【實(shí)用】生活作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活作文600字 篇1

　　春天的細(xì)雨滴滴答答地下落，我的心情也不禁憂愁了起來，腦海中總有一片揮之不去的迷霧，使我迷茫了選擇……

　　放學(xué)鈴聲剛剛響起，我卻一臉的不滿——就在剛剛，我被同學(xué)戲弄一番，他仗著自己人高馬大，不停地爭(zhēng)搶我的東西。無奈，我對(duì)他無計(jì)可施，只好讓他還給我，可他的性子就像倔強(qiáng)的馬一樣，叫他呢，不給；去爭(zhēng)呢，也爭(zhēng)不過。終于，他似乎喜新厭舊似的，一把將東西拋開，雖然在他看來不值一提，可我卻激起無明的怒火。

　　這不，剛出教室，我竟看到他被別人戲弄，這的確是我意料之外的，但盡管如此，我心中有一種復(fù)仇般的喜悅。聽同學(xué)一叫喚，也就馬上跑過去“幫忙”——只見他走過來，立馬就把東西往同學(xué)那一扔，同學(xué)又來回翻轉(zhuǎn)。而他呢，急的像熱鍋上的螞蟻，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　天空上開始飄著朵朵烏云，四周漸漸暗淡了下來，一切顯得不那么令人感到愉快，但我們絲毫不在乎，就像絲毫不在乎那位同學(xué)的心情一般，繼續(xù)玩弄，沒有一點(diǎn)停下的預(yù)兆。眼看自己的東西被隨意翻弄，他卻拿我們一點(diǎn)也沒有辦法，他呆呆地站在那里，不知自己是白費(fèi)力氣，還是就此罷手。我沉默了，似乎我們做的是不是有些過頭了，而同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)在從中取樂，把他逼得越來越急，越來越無奈……

　　天就像孩子的臉——說變就變，轉(zhuǎn)眼間便噼里啪啦的下了起來，在地面上濺起一道又一道，樹葉也被吹得七零八落，此時(shí)的.景物就如同他的心情一般沉悶。很快，他開始偷偷地抹起眼淚，心中已是千瘡百孔。站在一旁的我一不留神看到了，讓我不禁想起那曾經(jīng)也不停被欺負(fù)的我，頓時(shí)覺得他身上似乎有自己的影子，是的，自己被欺負(fù)是委屈的，難道欺負(fù)別人就順理成章了嗎？看著他那無奈又傷心的眼神，我又一次沉默了，自己的做法究竟是對(duì)還是錯(cuò)，我想通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。

　　人總有遇到那么幾個(gè)人欺負(fù)你的自尊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，而不應(yīng)敢去欺負(fù)別人，俗話說“己所不欲勿施于人”，想到這里有想起他，我似乎堅(jiān)定了自己的方向……

生活作文600字 篇2

　　在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

　　鏡頭一：喜

　　今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！

　　鏡頭二：怒

　　我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦�，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊！

　　鏡頭三：哀

　　我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的`87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

　　鏡頭四：樂

　　終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！

　　哦，喜怒哀樂的校園生活啊！你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無窮。

　　怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！

生活作文600字 篇3

　　五月的一個(gè)星期天，我和同學(xué)黃銳去南托街道辦事處調(diào)查了有關(guān)《生活中的垃圾》的分類、處理方法、產(chǎn)生數(shù)量等。

　　咱們首先在街道辦事處找到“環(huán)境保衛(wèi)辦公室”，然后詢問到辦公室的負(fù)責(zé)人是一位中年的叔叔，他非常熱情、大方地接待了我們。我們大約和這位叔叔坐在沙發(fā)上進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)的詳細(xì)調(diào)查和咨詢……

　　經(jīng)過調(diào)查詢問，我們收獲了不少信息：

　　整個(gè)暮云鎮(zhèn)大約有14萬人口，我們南托街道大約6.5萬人口左右，每天大約產(chǎn)生70~80噸的垃圾；暮云街道7.5萬人口左右，每天大約產(chǎn)生80~90噸的垃圾。每天產(chǎn)生的垃圾在150~170噸左右。一共有500多個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。環(huán)衛(wèi)工人們要把自己打掃的垃圾匯總，把不可回收的垃圾送到垃圾壓縮站壓縮，轉(zhuǎn)化為電；可回收的垃圾就做成有用的東西。每家每戶每天約產(chǎn)生2.5公斤的垃圾。垃圾對(duì)環(huán)境的污染很大，所以國(guó)家會(huì)用專業(yè)的處理方法來把沒用的垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源，但是，決不允許焚燒、掩埋等。

　　我們隨后還走到馬路邊采訪了環(huán)衛(wèi)工人，了解了垃圾的確切產(chǎn)生量，感觸很深。我們知道了環(huán)衛(wèi)工人的平均年齡在四十歲以上，身體都不大硬朗，可他們依舊為城市衛(wèi)生貢獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。而且，他們每天都是五六點(diǎn)就起床，常常工作到深夜，有時(shí)候還掃不完。一個(gè)月下來，工資也就那么幾十幾百元，勉強(qiáng)可以維持生計(jì)。

　　長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打，清晨與夜晚的凜冽寒風(fēng)，白日里的'灼灼烈日，早已經(jīng)讓他們的身體大不如前。他們辛苦地工作著，服務(wù)著我們，卻無怨無悔，我們，還有什么理由去亂丟垃圾，污染環(huán)境，增加他們的工作量?

　　通過這次的采訪調(diào)查，我們知道了垃圾的數(shù)量和影響多么可怕！所以，我要呼吁同學(xué)們：我們真的不要亂丟垃圾、少制造一些垃圾，保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)！

生活作文600字 篇4

　　“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長(zhǎng)激情洋溢的口號(hào)聲中，我們省實(shí)高一軍訓(xùn)轟轟烈烈地開始了。

　　太陽剛從云里抬起頭，我們已經(jīng)整齊地排在操場(chǎng)上，筆挺地站著軍姿�！吧韵�！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學(xué)們毫不怠慢地盡力作者動(dòng)作，驕陽似火，烈日無情地炙烤著我們的皮膚，汗水像斷了線的珠子一般從額頭流進(jìn)衣領(lǐng)里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓(xùn)練艱苦卓絕，但我們15班的每個(gè)同學(xué)都咬著牙堅(jiān)持著，用堅(jiān)忍不拔的毅力將內(nèi)心的脆弱一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我們的動(dòng)作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴(yán)格的教官都不時(shí)地露出欣慰的笑容。我們班同學(xué)之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團(tuán)結(jié)的力量。58個(gè)同學(xué)一條心戰(zhàn)勝軍訓(xùn)的艱苦。

　　晚上，我們班同學(xué)第一次齊聚在教室里，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)校規(guī)，唱校歌。每個(gè)人都專注地盯著屏幕上的歌詞，隨著優(yōu)美的旋律，唱著對(duì)省實(shí)的熱愛，唱出作為15班人的驕傲！最激動(dòng)人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎(jiǎng)。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來的`快樂。

　　這便是軍訓(xùn)的力量，讓原本習(xí)慣依賴的我們變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難無所畏懼；讓原本不相識(shí)的我們彼此熟悉親近；讓15班團(tuán)結(jié)得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅(jiān)定不移地朝著共同目標(biāo)沖去。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我們保持著這份堅(jiān)毅，保持著這份集體榮譽(yù)感，并將這份堅(jiān)毅和榮譽(yù)感帶到將來的學(xué)習(xí)生活中，那我們15班一定會(huì)成為優(yōu)秀的班集體。

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