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關(guān)于安全的作文

教育安全作文

時間:2022-03-05 09:44:58 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于教育安全作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教育安全作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教育安全作文錦集八篇

教育安全作文 篇1

  今天,我們在紅樹林文學(xué)社老師的帶領(lǐng)下,參觀了香蜜湖安全教育基地,學(xué)習(xí)安全知識。

  到了安全教育基地,我們分成了兩隊,分別由兩位老師帶隊參觀,我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區(qū)。在這里,老師告訴我們說:"吹風(fēng)機不要放在洗手間使用,因為洗手間的水汽比較重,容易漏電,很危險。"

  接著我們來到了廚房模擬區(qū)。老師說:"在廚房,不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等,會極易發(fā)生爆炸事故。還有油鍋著火的時候,不要盲目用冷水去滅火,這會使得火更大。正確的做法應(yīng)該是用鍋蓋蓋住,隔絕氧氣,火就能熄滅了。

  之后,我們到了消防安全區(qū)。我們體驗了著火時該如何撥打緊急電話,老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢,還模擬了滅火的過程。同時老師還給我們講了一些消防安全知識,比如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即撥打119;逃生時應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,不能乘坐電梯。

  然后,我們又來到電梯模擬區(qū),模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫,電梯突然下落時應(yīng)該雙手抱頭,半蹲著,身體緊貼電梯壁,不要慌張,馬上由低到高按下所有樓層的按鈕,并按下緊急呼叫按鈕。這個知識非常重要,在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在總算學(xué)會了!

  最后,老師還講了:在有公交車、大貨車的時候,應(yīng)該注意他們的盲區(qū)。盲區(qū)是指車頭的左右兩邊,車尾后三米內(nèi),這些地方是司機看不到的地方,所以要絕對遠離,避免發(fā)生交通意外。

  一個多小時很快過去了,同學(xué)們沒有離開的跡象,還在好奇的了解各種知識,感覺意猶未盡。這些知識真是既有趣又實用,以后我要多了解、多學(xué)習(xí)、多思考。

教育安全作文 篇2

  今天是交通安全教育日,我們班主任講了一個真實的故事,讓同學(xué)們要時時刻刻注意安全。

  “上周末,我們學(xué)校三年級某班的一個學(xué)生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車,他就蹲在轎車的前面玩。不知什么時候轎車突然開動了,他還全然不知地蹲在那里玩,這時小轎車正在一步一步地接近他,悲劇就這樣發(fā)生了,他被當(dāng)場壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴(yán)肅地講著,我們安靜地聽著,全班寂靜無聲。

  故事說完了,大家就紛紛議論起來:“那個學(xué)生聽到轎車的聲音為什么不跑開呢?……”

  就在這時做早操的鈴聲響了,做操前,大隊輔導(dǎo)員的老師說:“同學(xué)們都聽你們老師說了某班學(xué)生的遭遇了,大家一定要把交通安全知識牢記心中!”

教育安全作文 篇3

  安全,是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安,是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題,我們班今天開了個安全教育為主題的班會。

  觀看了安全教育片,對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好:“水火無情。”隨著高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多;于是,在日常生活中,火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。

  片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的,火災(zāi)是可恨的,人人都不愿意它發(fā)生,然而它一旦發(fā)生,我們也要勇敢面對。因此,片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法: 在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……

  片中雖然有一些火災(zāi)時人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見。正好,前不久,我們學(xué)校一組團里一個宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災(zāi)的認識,有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的,因為沒有電,然后沒有拔掉電吹風(fēng)。

  事后,我們了解到:原來是有的業(yè)主把煙頭扔進了垃圾桶,而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾,當(dāng)時正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅,但我們也要重視,要時時刻刻、方方面面注意,因為危險無處不在。

  在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠伴我們前行

  構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身,財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

  為了我們自己的安全,我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

教育安全作文 篇4

  大千世界之所以如此精彩紛呈,是因為有許許多多的生命時時在演繹著不同的故事。上帝是公平的,他賜予每一個人一次生命。然而,生命之中存在許多非安全的因素。不注意安全就會影響生命的質(zhì)量,甚至縮短生命的歷程。

  “安全”,多么醒目的字眼啊!我記得從懂事開始,大人們就千叮嚀萬囑咐:在家不能玩火、電;過馬路時,要看路況行走,注意來往車輛:天氣悶熱,不要私自下河游泳……上學(xué)之后,老師把安全知識滲透在教育教學(xué)中;學(xué)校每次晨會,也反復(fù)強調(diào)安全問題,安全警鐘天天敲。可是生活中又有多少人能真正把它記在心里并處處注意呢?就從身邊的小事說起吧:放學(xué)路上還時不時有同學(xué)跳過防護欄,橫穿馬路,卻不在意身邊一部部疾馳的車輛;又有多少位摩托車司機騎車不戴頭盔,也不按照交通規(guī)則行駛,有的甚至為了一展車技,而呈“S”形疾駛,也不知道他有沒有把身邊的一個個生命當(dāng)回事,更不知道他有沒有想過萬一自己栽了跟頭,家人會是怎樣的悲痛欲絕。

  隨著人民生活水平的提高,街上的摩托車、小轎車一天比一天多了。即使在這擁擠無比的道路上,還是有一些司機不遵守交通規(guī)則,忘記“寧停三分,不搶一秒”的路訓(xùn),為了搶行一步、爭一口氣或貪一杯酒,釀成慘禍后才追悔莫及,才使交通事故充斥我們的生活。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起。這些數(shù)字和交通安全宣傳欄上那些血淋淋的圖片,同樣讓人感到觸目驚心。我們已經(jīng)用血換來教訓(xùn),難道還要用教訓(xùn)換血?

  在商品經(jīng)濟中,一部份人為了追求暴利,采用不正當(dāng)?shù)氖侄谓?jīng)營或不按生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),而發(fā)生事故。去年的礦難就是一個用鮮血換來的教訓(xùn):去年,全國煤礦共發(fā)生事故2945起,死亡4746人。今年4月18日清晨,遼寧省鐵嶺市清河特殊鋼有限公司發(fā)生鋼水包滑落事故,造成32人死亡,6人受傷。死去的32名工友尸骨無存,被完全融化在冷卻的鋼里,凝成一塊70平方米左右的大鐵餅,家屬無法見到親人遺體,需要通過DNA鑒定才能確認死者的身份,釀就人世間最慘的悲劇。這些事故提醒我們,經(jīng)常檢查并排除安全隱患,防范于未然,就是對生命負責(zé),就有可能把危險和損失降低到最小程度。

  熱愛生命吧!生命因安全而精彩。為了讓我們的生命更有意義、更精彩,注意安全吧,從我做起,從小做起,從小事做起,真正把“安全”二字牢記在心上!

教育安全作文 篇5

  安全是煤礦工作永恒的主題。煤礦安全事故的發(fā)生,盡管發(fā)生原因多種多樣,但其中普遍存在的違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀(jì)律造成的,這是一個共性的問題,也是由于職工行為不規(guī)范,安全思想澹薄,如何有效地激發(fā)職工的安全自覺性,讓職工始終按章作業(yè)、遠離“三違”,我認為,關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故、保證安全生產(chǎn)順利進行的基礎(chǔ)和根本保證。

  1 要把安全教育作為一項長期性的重要任務(wù)

  把安全教育作為一項長期性的重要任務(wù),貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務(wù),制定長遠規(guī)劃,持續(xù)不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的',但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中去。人的思想是行為的先導(dǎo),決定行為的過程和結(jié)果。在煤礦生產(chǎn)中,安全工作系統(tǒng)性強、覆蓋面廣、涵蓋內(nèi)容很多,職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故,給企業(yè)帶來難以挽回的經(jīng)濟損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上,貫穿于安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆,少一點亡羊補牢。把握職工思想動態(tài),解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題,幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想,消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素,自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的轉(zhuǎn)變。

  2 職工是安全教育的主體

  安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律,研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求,研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況,針對常見事故的類型和發(fā)生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟和獎懲等多種手段有機結(jié)合,貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ,提高安全教育的實效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展,民主觀念和自主意識進一步增強,必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中,從尊重、理解、關(guān)心、愛護職工入手,以理服人,以真情來感動人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng)造性,通過理念自塑、活動引導(dǎo)和賦予每個崗位職工安全的自主權(quán),讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情,遵章保安是法律法規(guī)的要求,樹立起“自己的安全自己管,依靠他人不保險”和“我的生命我負責(zé)”的理念,真正形成自己管理自己的安全,自己對自己的安全作主.

  3 安全教育的形式

  要不斷增強安全教育的實效性,著力構(gòu)建安全教育的長效機制,實現(xiàn)安全教育的正常化、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量,更重要的是保證質(zhì)量,切忌搞一刀切、一個模式。必須根據(jù)企業(yè)實際情況,根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo),直接融合到安全生產(chǎn)過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產(chǎn),一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團齊抓共管的優(yōu)勢,動員企業(yè)方方面面的力量,依靠干部職工同與、共同管理,形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

教育安全作文 篇6

  在多彩的世界中,快樂常在,危險也常相伴左右。龐大的卡車可能爆炸,高大的樹木可能著火。但你有沒有想過,一個毫不起眼的小小煙頭,如果沒有處理好,也會釀成巨大的災(zāi)難。被抽完的煙頭,它可有自己的“家”呢,那就是煙灰缸。準(zhǔn)備這個家的原因就是防止它被亂扔掉而點燃或引爆易燃物。

  在一家飯店,一位叔叔輕輕地將還冒著青煙的煙頭放進煙灰缸里。這種舉動既環(huán)保,又安全。服務(wù)員走來,微笑著說:“先生,謝謝您對本店衛(wèi)生及安全的支持,我們會對您的舉動進行宣傳,讓更多的人講衛(wèi)生,講安全。”“沒什么,沒什么!這是每個市民應(yīng)該做的!”雖然叔叔認為這是舉手之勞,但就是這么一個簡單的行為,卻可能關(guān)系到在場全體人員的人身安全。

  一個小小的煙頭,如果恰好被扔到易燃物旁,后果是不堪設(shè)想的。特別是在一些生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的工廠,亂扔煙頭極易引起火災(zāi),下面的事故將會為我們敲響警鐘:

  這是一家汽油廠,因為汽油極易引起爆炸,所以在工廠每個顯眼的地方都有一塊寫著“嚴(yán)禁煙火”的牌子。這里的工人們十分繁忙,他們中間有一些人有抽煙的習(xí)慣,根據(jù)工廠制訂的條例,只能在規(guī)定的時間里在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上,完全沒有意識到危險的存在。終于有一天,一位工人將煙頭扔到了工廠前的一塊空地上,沒想到這個小小煙頭被一陣風(fēng)吹到了旁邊的草地上。此時正值冬天,枯萎、干燥的草地迅速燃燒起來,經(jīng)過的幾名工人見了,試圖撲滅火險,但火借風(fēng)勢,越來越大。此時煙頭的威力猶如一顆被引爆的導(dǎo)彈,大火沖向工廠,點燃了廠內(nèi)的汽油,一桶、兩桶、三桶……工廠瞬間成了一片火海。這次火災(zāi)將整個工廠化作了一堆灰燼,不僅造成了重大經(jīng)濟損失,還早成了很多人員傷亡。一個小小煙頭因為處理不當(dāng),釀成了如此慘痛的事故。

  上面兩種不同的行為以及它們帶來的不同結(jié)果,帶給我們很多啟示。“安全無小事,事事從我做起”,這樣我們才能生活得平安、幸福。

教育安全作文 篇7

  20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,溫度已經(jīng)飆升到了45度。

  剛從北海小學(xué)20xx屆50周年同學(xué)會歸來,李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開始抱怨老同學(xué)們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。

  酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。

  讓李考想不通的不是嚴(yán)懲醉酒駕車,而是對于他來說,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔(dān)心的是,現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,并自動報警。

  李考懷著僥幸心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風(fēng)能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內(nèi)的酒精濃度探測器發(fā)現(xiàn)了,車子在一個小區(qū)門口停了下來,無論如何發(fā)動不了了。那離家還遠著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開家門。開了兩三次后,門“說話”了:“對不起,您酒后開車,得去自首。門要在10個月之后才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震,掉頭就跑。

  難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網(wǎng)?

  李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎么也睡不著,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍著。過了大約3小時,兩個警察走了過來,說:“你酒后駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的身體,如釋重負地說:“還是抓了我好。原來天羅地網(wǎng)那么可怕!”

  有數(shù)據(jù)顯示:20xx年,由于科技更先進,管理更加嚴(yán)格,紹興市因酒后駕車引發(fā)的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

教育安全作文 篇8

  關(guān)于安全,我們每一個人都需要牢記于心。

  這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

  交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。

  預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

  地震來時,應(yīng)該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補充食物或者水等。

  這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識

  安全教育心得體會是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!

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