關(guān)于教育安全作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教育安全作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育安全作文 篇1
前幾天，我們班上了一節(jié)關(guān)于兒童安全的班會課，林老師給我們放了一套時長30分鐘左右的動畫片。這套動畫片為我們講了許多安全知識，比如過馬路、坐公交等等。無論在家里還是在外面，無論一個人還是許多人，把能發(fā)生的意外事故都講了一遍，并告訴我們怎樣做是對的，要注意哪些事項，讓我們懂了不少道理。
令我印象深的就是在陽臺上的那一節(jié)，因為中山也發(fā)生過類似的事件。有一天，藍(lán)波灣小區(qū)有一個小孩子從陽臺上摔下來。而我和小姨就是目擊者，親眼看見了那驚心動魄的一幕。動畫片里，是幾個小孩在陽臺上打鬧、嬉戲，還有一個伸手去摘陽臺外的花朵。結(jié)果一個小孩撞到了摘花的小孩，摘花的小孩摔了下來，撞到了樓下的行人。后來，出現(xiàn)了一個小精靈。它告訴我們，不能在陽臺上打鬧、嬉戲，不能往陽臺下扔?xùn)|西，更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽臺外，否則后果就會像動畫片里一樣。我不禁想：如果那個藍(lán)波灣的小孩懂得這樣的道理，悲劇就不會發(fā)生了。
所以，安全是很重要的，或許一個小小的危險舉動就會危及到你的生命！如果不想讓這樣的悲劇發(fā)生，就要把這些知識記住，宣傳給更多的人們。而且，大家必須遵守公共場所的規(guī)矩，有時候你或許覺得看著煩，其實它對你是很有好處的。
希望這種宣傳片的制片人能多做一些這樣的片子給孩子們看！
教育安全作文 篇2
20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場面，為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。
觀看安全展后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來說是最大的效益，對于個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實，人對于自然界來說是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣；平日里、生活中，也要時時警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒，就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。
在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會的一分子，但對于一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識自我安全保護的價值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣；企業(yè)在抓安全教育管理時，也要從傳統(tǒng)的說教方式中走出來。改變安全教育的`方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛精神。
“安全我一個，幸福全家人”。我們要通過開展以人為本的“愛心活動”和“平安工程”。真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實實地營造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
教育安全作文 篇3
“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通規(guī)則，你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，要增強安全意識。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的教誨。
星期一，第二節(jié)課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發(fā)下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了。我急忙跑下樓，沖出校門，來到馬路邊。那時是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點變色。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時剎住了車，不然……司機連忙下車，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著他生氣的樣子，一句話也不敢說。停了一會兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎么樣？碰著了嗎？”我怯怯第說：“沒有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現(xiàn)……
這件事給了我一個深刻的教訓(xùn)。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。
教育安全作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規(guī)定的地方站好。整理隊伍，開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認(rèn)真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操，所有的孩子們?nèi)匀皇桥胖L長的隊伍，一個班挨著一個班，回到教室。秋日的陽光著實熱情，但排著最后兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常，看見他們穿梭于我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說道：“遇到紅燈，我們要停下來。”我一聽，樂了：“是啊！現(xiàn)在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師。”一位小男孩附和道，“要等綠燈亮了再走。”“老師，那兩個男生闖過去了！”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時，是紅燈。闖過去，安全嗎？”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃著大眼睛的男生說道，“這樣會被車撞到，容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責(zé)兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭，跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說道：“孩子們，你們遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛(wèi)生間，還不忘向老師告別，“老師，再見！”望著他們蹦跳的身影，我從內(nèi)心深處發(fā)出會心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多么可愛的字眼！孩子，如同跳躍著的快樂的音符，輕輕一點，就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來，捧著這兩個字。它，很輕，就像是一張潔白無瑕的紙；它，又很重，承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來，傾聽孩子的聲音，觸摸他們躍動的心跳，靜靜等待，拔節(jié)的喜悅。
教育安全作文 篇5
交通這個東西大家應(yīng)該都知道都懂，有不少人因為這個交通，都死了。或者是缺胳膊少腿的，我們要注意交通，未成年人應(yīng)該是不能騎摩托車玩的，可還是有很多未成年人偷著騎。
貌似是沒過一分鐘，世界上有一個人就會因為車禍而死去，這個死的速度是非常快的，這個速度比生小孩的速度都快，我們特別要注意這個交通，不能酒駕，如果撞了人，也不要肇事逃逸，這樣讓警察抓到了以后，后果是非常嚴(yán)重的，有可能是無期徒刑或者是死刑。
還有個事，在這個周六的時候，我剛起床了以后先是伸了個懶腰，照了照鏡子，整了整我捏帥氣的鍋蓋子頭型，用清冷的山泉洗了把臉，我騎上我心愛的座駕——我的雅迪去買早餐，先是來了個漂移，后來又以每小時一公里的速度向前狂奔，就在這個時候，在我左手邊的地方突然出來了個小面包車，小面包在每小時二公里的速度緩慢前行，一會向左，一會向右我心里想：那個開小面包車的司機是不是喝多了。那小面包司機真讓人擔(dān)心啊，萬一撞車了怎么辦，在小面包的左面來了一個重量級的車就是——斯太爾，斯太爾的司機好像也不正常，早上好像沒睡醒開車，車上還放著最流行的音樂——江南style，斯太爾為了躲閃小面包在原地來了個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。后來，我聽見了一聲巨響只聽見停在周圍的車都支支吾吾的叫了起來，哦~原來是那個斯太爾撞在了大樹上，車冒著白煙……
通過上面的事例，我們騎車或開車要慢行。
教育安全作文 篇6
中國有句古話，民以食為天，食以安為先。前半句話說明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物，我們將會死亡。食物對于每個人來說，都是至關(guān)重要的;后半句話說明，食品的安全性更加重要。吃到嘴里的食物，如果是不安全的，有毒的，致病的，結(jié)果將不堪設(shè)想。
然而，如今的問題食品已經(jīng)成為了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發(fā)的食品安全問題讓我們目瞪口呆，早在幾年前，食品安全問題的嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥著問題食品的社會里，我們?nèi)绾伪ＷC我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這么說的，中國人的身體就是一張化學(xué)元素周期表。這句話并不是在開玩笑，它反映了我國食品安全問題的嚴(yán)重性!
那么，面對著如此多的食品安全問題，我們不由得發(fā)出疑問，是誰制造了如此之多的問題食品?他們究竟為什么要造假?
是的，是那些黑心的廠商，為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價要獲取更多的利益，為了獲得利益，他們不擇手段地在食品中添加各種東西，而完全不顧消費者的健康與安全。制造食品的本質(zhì)，是為了廣大群眾的生活而制造。可這些黑心的廠商，已經(jīng)完全背離了本質(zhì)，良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊，請想一想，如果有一天，你自己制造的食品吃到了你的嘴里，你會怎么辦?這是真正的自作自受!
食品安全并不是一個小問題，這不僅僅是食品安全的問題，它還牽涉到我們的國民素質(zhì)問題。請問，食品要流入市場，需要經(jīng)過許多道檢驗關(guān)卡，難道技術(shù)人員就沒有檢測出其中的有毒物質(zhì)嗎?也許是他們的馬虎大意，也許是廠商們行賄違法。那么，那些馬虎大意或者收了賄賂的技術(shù)人員，怎么能夠因為一點利益或者人情關(guān)系，而把有毒的食品放過一馬，讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質(zhì)低下、道德敗壞的體現(xiàn)!雖然國家有相關(guān)的立法，也有相關(guān)的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，但依然無法遏制。而我們的政府，已經(jīng)采取了許多政策，進行社會宣傳，號召群眾與這種不良現(xiàn)象做斗爭。相信我們?nèi)鐣墓餐Γ欢軌驈氐状驂菏称钒踩珕栴}的不良現(xiàn)象，讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物，讓社會充滿愛的陽光!
【關(guān)于教育安全作文錦集六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于教育安全作文錦集6篇02-13
關(guān)于教育安全作文錦集四篇02-10
關(guān)于教育安全作文錦集4篇01-29
有關(guān)教育安全作文錦集四篇02-17
【精華】教育安全作文錦集八篇02-16
精選教育安全作文錦集5篇02-14
精選教育安全作文錦集10篇02-14
【必備】教育安全作文錦集五篇02-13
【必備】教育安全作文錦集四篇02-11
【必備】教育安全作文錦集三篇02-10