工作經驗小結（精選26篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，讓我們一起來寫一份小結吧。你所見過的小結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的工作經驗小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作經驗小結 篇1
辦公室工作經驗交流 幾年來的工作實踐，使我深深體會到，作為辦公室主任，要充分認識辦公室工作的重要地位和作用，自覺增強服務工作的主動性。辦公室作為承上啟下，聯系八方的運轉樞紐，一定要適應新形勢的需要，健全工作制度，規范行政行為，努力提高工作質量和辦事效率，為全縣的宣傳思想工作再上新臺階做出自己應有的貢獻。
多年來，我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標：一是以創新精神提升辦公室工作層次，把立足點放在服務全縣宣傳思想工作的大局上，努力當好領導的參謀助手；二是從全局的高度搞好辦公室綜合協調，把著力點放在聯系上下和溝通內外的工作上來，努力營造機關的和諧氛圍；三是用改革的辦法推動辦公室后勤管理，把落腳點放在解決干部職工關心的問題上來，努力消除大家的后顧之憂。
作好辦公室工作，下列制度的建設和完善必不可少，要全面完善各項工作制度，切實規范公文處理工作；建立健全抓落實的督查機制，強化督辦制度，及時處理各科室及職能部門反饋的意見，對各項工作任務及時向各科室進行傳達和催辦；嚴肅機關財務管理制度，加強輿情信息統計管理；。
為更好提高機關效能，在新的歷史時期，辦公室要加強學習，重視調研，創新機制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求，建設一個求真務實、廉潔高效、運轉協調的服務型部門和落實型機關。新經濟時代和信息時代已經到來，辦公室工作已不是單純的上傳下達和簡單的辦文辦會，更不能有得過且過、被動應付、等待指令的思想，必須在工作方式方法上不斷創新和發展，必須始終保持與時俱進的精神狀態，按照快節奏、高效率的要求，推進辦公室工作上臺階。
工作經驗小結 篇2
各位老師們：
大家好!今天很高興和大家坐在一起利用這個機會交流，在這里我談不上有什么豐富經驗的分享，畢竟在麗晶我還是屬于一個新秀，只是在擔任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老師們都知道，班主任官兒不大，但事不小，繁雜瑣碎都事關重大。我來到麗晶長城嘉苑幼兒園有兩個學期時間，回望這一年有很多的感觸、感動、和感想。
記得在剛剛邁入我們幼兒園擔任學前班班主任的時候，其實我并非有十足的把握，因為心中有很多很多的不確定，比如：以什么樣的角色和心態融入到新的集體中、如何將班級老師凝聚在一起、在我們麗晶教育模式中我是否能夠很快適應、是否能夠組織好幼兒人數頗多的班級、家長們能否接受我這位“后媽”呢?這些突如其來的問題自然的浮顯在我的腦海中，那時的我就像旅行者來到一座陌生城市需要尋找地圖的心情一樣，生怕搭錯了車找錯方向。雖然有點沒把握，但既然選擇了來到這里我就沒有任何理由退縮，還是堅定的迎接了新的挑戰，做好了一切備戰心理。
在第一學期中我和班上老師、孩子們、家長們都從零開始慢慢磨合，在此期間出現了諸多問題，首先是老師與老師之間的默契不夠導致班集體協調性不強、其次班上的特殊幼兒較多，管理起來非常的吃力幾乎天天都有小插曲、再是班上有多個家長要求頗高，對于這個新組合班級和不太熟悉的老師更是充滿疑惑和站在“高姿態”位置來監督著你的一舉一動。即便如此我們班上沒有任何一位老師泄氣過，不管出現任何問題都會在自己的能力范圍之內想辦法去解決，我們始終堅信只要用一顆博愛之心，去對待每位孩子終有一天會贏的家長的認可。
經過一學期的艱辛走來，我們第二學期中明顯有著很大的改進，孩子們的常規好了，熱心的家長多了，老師之間有默契了，整個班級氛圍和諧了，我們的心里也有了苦盡甘來的感覺，當然也有一些還需要感觀的地方但是并沒有那么難了。在這一年期間的喜與憂離不開同事的幫助、園長們的關懷，每一位同事和園長們都是我的一面鏡子，教我知識，教我經驗，教我換位思考，教我時刻反思自己，能夠順利的帶好這個班級最最感謝的就是我們的李穎老師和余老師，是你們用火熱而真誠的心推動我向前走，感謝你們一年來的配合與支持讓我們這個大家庭畫上了圓滿的句號。
別人說：“愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。”在麗晶長城嘉苑里我見到了很多值得學習的“女神”，來到麗晶我感到是我的幸運和幸福，在這里我收獲了陽光和雨露，希望有一天我也可以從一個普通人蛻變成一個充滿智慧的美麗之“神”。謝謝!
工作經驗小結 篇3
從教一個半學期以來，在學校的領導和眾多老師的幫助下，漸漸地適應這里的環境，教學經驗是談不上的，這里只權且談一談我從教以來學習的一些體會，無論在那個環境，我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來，走進中學的課堂。說真的有一些手足無措的感覺，面對一群活潑亂跳動的學生，第一次面對那么多對充滿期待的眼睛，我感到緊張，同時感覺到自己責任的重大和壓力。
在講臺上，前幾個星期甚至經常出現語無倫次的尷尬場面，盡管我精心地備了課，這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。
一、向學生學習。人人都說老師是要有耐心的，我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢，敢于也樂于和我接近，但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望，我曾經也很懊惱，但從他們帶有鼓勵的眼神中，我看到那份體諒，那份寬容和那份耐心，尤其是他們在日記對我說的心里話，使深深地感動。我知道課上的效果不好，我經常去問他們的意見，詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受，他們真的提很多非常值得借鑒的方法。
二、向老師學習。經驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己的簡陋，而學校提倡的多聽課真的非常好，說真的我每聽一節課都有一種啟示，都有收獲，包括教學的方法，教案設計，課堂組織，學生調動，練習安排，作業的布置，可以知道課原來可以這樣上。
我聽過莫老師，王曉陽老師的課，他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發，尤其是看了王老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了匯報課，我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見，他們給我提出非常中肯的意見，我開始懂得揚長避短在教學上的使用，《水調歌頭》本來是一首意境優美的意蘊豐富的詞，卻給我知識性的肢解了，美感蕩然無存。吸取這些教訓，慢慢地在教學上有所改善。
三、向現代信息學習網絡真是好東西，我記得歐陽校長說過這樣一句話，我受益匪淺，他說老師尤其是年輕老師要充分現代化的信息資源。對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是實際操作的經驗都相當缺乏，而網上卻提供眾多有經驗老師的成功的經驗，失敗的教訓，甚至細到如何指導學生的每一個步驟，怎樣指導學生的課外閱讀，怎樣寫日記，搞什么樣的活動激發學生讀書學習的興趣，很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子，對于語文老師來說，特別像我這樣教起點年紀的，學生平時的交流主要又用方言，朗讀是必不可少的。
我知道就我這朗誦水平范讀可能會害了學生，我們古人就知道，人能順利地渡過河，是“善假于物”罷，于是我更多地利用現代化的媒體資料，用人家的范讀，在加上適當的指導，學生還學的像模像樣的。
總的來說，經過一個半學期的實踐，在各位老師的指導和幫助下，雖然有過困惑有過挫折，也有過領悟。上個星期，指導老師王老師聽了我的一節課，說我上課從容多了，同時也指出我的需要改進的地方在調動學生時仍有待提高。
工作經驗小結 篇4
我國經歷了改革開放30多年的經濟高速增長，特別是20xx年超越日本成為全球第二大經濟體后，國內經濟呈現疲態，中國經濟步入由高速增長轉為中高速增長的新常態。
在國內傳統行業市場逐步萎縮的形勢下，有條件的企業為尋求持續發展，大多選擇采用“走出去”的戰略，利用自身優勢，在廣闊的國際市場上與世界知名公司同臺競技，苦練內功，不斷提升質量與服務水平，逐步擴大海外市場陣地，提高產品覆蓋面和品牌認知度。
近年來，北方重工以“重大裝備、高端成套”為主攻方向，以科學發展觀為指導，結合國內外經濟形勢，積極向工程服務商的市場身份轉型。
北方重工的成套工程項目管理工作從無到有，在前進中不斷摸索，已建立了較為完善的管理制度和運作流程。但仍存在技術力量配備不齊全(如沒有土建、公用、預算和強電等專業人才)、缺乏系統管理經驗、執行過程管理不到位而造成項目拖期及成本增加等問題。現分三個階段(投/議標階段、執行階段、收尾階段)對已完成項目管理工作的經驗和教訓簡要小結如下：
1、投/議標階段：
投/議標階段對合同生效后的執行有決定性影響。此階段決不可忽視，必須高效響應，穩妥決斷，否則將給整個項目管理帶來不可估量的隱患。
首先要完成技術標，分析業主要求的標準及性能指標。通常我們會選擇熟悉的中國標準，其他標準對我們來說不易把握，且投標準備階段時間緊迫，一般只有10天左右的時間，技術部門很難在這段時間里熟悉一種新的標準，同時我們的大部分國內分包商也很難配合。此時不應閉門造車，應積極協調專業的設計院協助完成技術標工作。
編制成本預算及商務報價。總包項目商務報價比較繁雜，涉及上百種設備、技術服務、工程施工、運輸、保險、稅務等。詢價工作量大。同時要考慮一筆不可預見費用，用于彌補報價中未考慮的因素。成本預算中一定不能缺少前期投入資金利息的部分。
進度計劃的編制。往往在此階段編制的計劃較粗略，但在執行中，業主監督的重點就是進度。因此進度計劃一定詳盡準確，考略多種因素影響，如雨季、凍土期、節假日等。
在完成以上工作的同時，對招標文件的合同條款進行合同評審。通常來說此階段時間很緊張，各部門應高效配合，對于合同中的不利因素及潛在風險進行評估，做出抉擇。
在以往的項目管理執行中，項目管理工作均是在合同生效后才開始開展，此時已經晚了。項目管理團隊在項目進入投/議標階段就應該介入，這樣簽訂的合同才便于執行，避免生效后雙方就合同內容發生糾紛。由于缺乏相關經驗，以往簽訂的總包合同主要存在如下問題：
1)合同中部分條款沒有經過仔細推敲研究，造成了執行過程中與業主爭執不斷。
一般總包合同都是由甲方或甲方咨詢公司提出，留給乙方查閱的時間很短。而且在合同談判時，焦點通常集中在價格、范圍、工期這三個問題上，往往忽視了合同其他條款。雙方對于這些合同條款沒有進行深入研究了解，使得雙方在項目執行過程中產生了很多分歧。
2)合同中沒有對匯率的相關約定，影響項目收益。
總包合同一般都會鎖定價格，即合同總價不因市場價格因素變化而變化。但境外總包合同一般會以歐元或美元簽訂，此時匯率的變化對收益的影響就不得不考慮，否則會對項目造成不小的損失。
3)合同范圍中出現的問題，造成成本增加。
對于合同范圍一般會以一段概括性的文字描述，有時會與合同中其他內容矛盾。這就要求我們有足夠的時間查閱合同。由于時間倉促，又缺乏相應的工作經驗，沒能明確界定合同執行范圍，如接地、電纜支架、給排水管道等材料標準等，造成了項目成本的增加。
4)對合同中約定工期的風險認識不夠。
工期是業主簽訂合同的主要考量因素之一。因此整體的進度表應準確，但業主往往預期的工期都難于完成。此時需認真評估工期風險，以免因拖期原因受到經濟懲罰。
2、執行階段
在合同簽訂后即建立項目經理負責下的項目管理部，配齊各專業人員，明確職責，理清工作流程，避免內部界面間風險的產生。在整個執行階段重點圍繞控制質量、進度、回款三個方面開展項目管理工作：
1)國內支持部分
在合同生效后立即組織開展設計，在方案確定階段與設計院一起進一步明確業主的相關技術要求，并督促業主如期完成設計的確認工作，避免因設計返工而延誤整個項目進程現象的發生。招標采購設備、材料、施工分包商，堅持質優價廉的原則，尤其應關注分包商行業聲譽。按計劃階段性付款，依據資金使用計劃貸款，付款應及時。分包商質量監造，一般業主會要求在分包商廠家監造，應合理控制監造時間，以免影響集港發貨。集港發貨時應預先與貨代交流，避免出現禁運物資。發貨后及時到銀行交單，確保信用證回款。
2)現場管理方面
在合同生效后，項目部部分人員就應進入現場，充分了解當地政策、法規、習俗，避免發生因文化差異引起的沖突。根據預先編制的進度計劃，組織協調施工單位開展建設工作，并按照實際進度隨時修訂進度計劃安排，切實做好各環節進度管理。在做好現場安全管理工作的同時，做好設備及材料的接收、清點、保存工作。特別需要注意的是：在開工前應與業主約定現場簽證及驗收工作流程，以免在驗收時誤工。
從以往項目執行情況來看，執行階段主要存在以下問題：
(1)組織機構問題
組織機構不健全，工作職責劃分不清晰，投入的人力不足，缺乏的相應的管理經驗及專業知識，只能邊學邊干，導致沒能正確使用項目管理方法進行資金、進度、質量管理。
(2)資金使用問題
我們對業主支付資金狀況不理想的情況沒有充分估計預判，沒能及時制定和修訂專門的回款和付款計劃，沒有對資金充分合理運用。
(3)設計問題
圖紙確認周期較長。雙方的技術理念差異，溝通的不順暢，業主政府的硬性要求等導致了圖紙確認的延期，直接造成了工程的拖期。
(4)設備監造問題
業主對于設備的監造很嚴格，設備檢查過程緩慢，第一批主機設備檢查時，業主雇傭了多家檢驗公司來中國檢查，部分設備報廢返工。我們的項目管理設備監造水平能力也亟待提高。
(5)集港發貨問題
集港涉及到分包商設備產成情況、貨代、船務信息、報關單據等多方面內容。對于我們是一個全新的領域，經驗的不足制約了發貨進度。
(6)設備保管問題
設備運至現場保管不力，存在銹蝕和損壞現象。設備保管問題在任何現場都會存在，只有合理安排發貨時間，減少保管時間，及時修復或補發損壞部件，才能不影響后期安裝調試。
3、收尾階段
在收尾階段，雙方會產生很多分歧，主要矛盾包括：因政策法規引起的糾紛，如法律、稅務、保險方面;業主對于設計、采購、施工等方面遺漏的罰款要求; 業主對于工期延誤的罰款要求以及我方認為業主方延誤的索賠;雙方在缺陷整改費用方面的分歧等等。
項目收尾階段比較艱苦漫長，整個執行階段存在的所有問題都會在此階段由業主提出，并提出罰款要求。同時業主出于自身利益的考慮，我方不容易在業主方取得最終驗收，且業主會提出很多缺陷問題阻礙我公司人員離場。履約保函很難得到釋放。這些都增加了項目的成本，影響了項目的最終收益。
從以上分析不難看出，過去的6年時間里，我們盡管在項目執行方面取得了一些成績，但存在的問題也絕對不容小覷，這些問題的存在導致了項目的拖期、成本增加，影響了項目的盈利能力。
工作經驗小結 篇5
辦公室工作經驗交換 幾年來的工作實踐，使我深深領會到，作為辦公室主任，要富裕認識辦公室工作的緊張職位處所和效用，自發加強辦事工作的自動性。辦公室作為承上啟下，關聯八方的運轉關鍵，必定要適應新局勢的必要，健康工作軌制，典范行政行動，竭力進步工作質量和辦事效果，為全縣的宣揚思維工作再上新臺階做出本身應有的貢獻。
多年來，我把作好以下三方面的工作作為本身搏斗的目標：一是以立異精神提拔辦公室工作層次，把立足點放在辦事全縣宣揚思維工作的大局上，竭力當好帶領的顧問幫手；二是從全局的高度搞好辦公室綜合和諧，把出力點放在關聯上下和雷同表里的工作上來，竭力營建構造的和諧氛圍；三是用改革的方法鞭策辦公室后勤辦理，把落腳點放在辦理干部職工關心的題目上來，竭力清除大家的后顧之憂。
作好辦公室工作，以下軌制的構筑和美滿必不可少，要周全美滿各項工作軌制，切當典范公牘處理工作；建立健康抓落實的督查機制，強化督辦軌制，及時處理各科室及本能機能部分反饋的定見，對各項工作任務及時向各科室進行傳達和催辦；嚴明構造財務辦理軌制，加強輿情信息統計辦理；。
為更好進步構造效能，在新的歷史期間，辦公室要加強進修，珍視調研，立異機制。根據黨的目標政策和人民大眾的急迫要求，構筑一個求真務實、耿介高效、運轉和諧的辦事型部分和落實型構造。新經濟期間和信息期間已經到來，辦公室工作已不是純真的上傳下達和大略的辦文辦會，更不能有茍且偷生、被動應付、等待指令的思維，必須在工作方法方法上連續立異和成長，必須始終保存與時俱進的精神狀況，根據快節拍、高效果的要求，促成辦公室工作登臺階。
工作經驗小結 篇6
今年以來，在縣委縣政府的正確領導下，在上級主管部門的親切指導下，全局上下團結一致，奮力拼搏，奮勇爭先，全面超序時完成了各項目標任務，實現了首季“開門紅”，民政工作小結。
一、20xx年主要工作完成情況：
（一）招商引資工作常抓不懈。我局一直高度重視招商引資工作，局主要負責人主要精力用于招商引資，分管負責人帶領局招商小組常年駐外專職招商。一季度，一把手局長黃斌先后邀請來盱考察客商5批18人次，一部分臺商近期也將來盱考察。目前，我局已成功簽約農昌機械項目。總投資4950萬元美元的生物質能設備制造項目，已完成土地測量、審批、節能評估等程序，外資手續已備齊，工商登記已結束，廠區規劃及能源利用規劃正在緊鑼密鼓進行。農業生態園和節能機械研究所已完成土地租用的前期工作，800畝土地租金已經到位。一季度，我局已完成稅收32萬元。
（二）救災救濟工作成效顯著。一是妥善安排好困難群眾生活。協助領導做好20xx年春節期間對困難群眾生活慰問工作，共發放慰問金3.9萬元，大米900袋，油900桶。20xx年春節期間，我局共下發自然災害冬令生活補助資金62萬元，增發城鄉低保、五保過節費646.4萬元。二是完成五保供養經費提標論證工作。中心敬老院建設已破土動工。三是完成一季度新增農村五保戶審批工作和二月份新增城鄉低戶審批工作，對二季度城鄉低保擬增戶及老城鄉低保對象公示情況進行抽查，被抽查的鄉鎮基本能按規定的要求、內容、地點進行公示。四是完成20xx年度城鄉醫療救助省補資金核報工作。對20xx年度全縣醫療救助對象進行整理登記，全年共救助3278人，發放救助金224多萬元。新的醫療救助信息平臺正在與新農合對接。六是完善城鄉低保檔案資料。我局統一規定全縣《低保對象初始審批材料》檔案格式，印制一戶一檔檔案封面，各鄉鎮社保站初步建立檔案和臺帳，一村一盒一戶一檔。3月26、27日，省民政廳、財政廳低保工作核查組來我縣檢查低保工作，對我縣城鄉低保工作的做法給予高度評價。
（三）基層政權建設工作創新發展。一是結合新農村建設實際，編制印發《盱眙縣村務公開目錄》，使村務公開和民主管理工作制度化、規范化和程序化。二是與縣紀檢委、組織部、監察局、農工部、財政局聯合印發《盱眙縣村務公開工作考核辦法》，對村務公開工作采取自評與上級考核相結合、定性考核與定量考核相結合，通過考評，規范村務公開，提高民主管理水平。三是積極配合縣人大調研組對我局《村委會組織法》貫徹實施情況進行調研。調研組對我局《村委會組織法》貫徹實施情況予以充分肯定。四是創新實踐，培育好農村社區建設。以縣委辦、政府辦名義出臺了推進全縣農村社區建設的意見，按照農村社區建設的標準，擇優確定25個試點村。召開農村社區建設推進會，以縣政府名義下發農村社區建設考核細則，明確目標任務，獎懲措施。《鄉鎮論壇》雜志第三期刊登了我縣農村社區建設意見，并建議全國各實驗縣(市、區)借鑒和學習我縣做法。五是以做好全國和諧社區建設示范單位創建工作為抓手，推動城市社區建設。認真對照標準和條件，拾遺補缺，做好城北社區創建全國和諧社區建設示范單位工作，力爭創建成功。
（四）專項社會事務工作扎實開展。一是做好民辦非企業單位和社會團體的年檢工作。分別向民辦非企業單位、社會團體下發了年檢通知，目前年檢工作正在進行中。二是依法進行婚姻登記和收養登記。一季度辦理結婚登記2339對，離婚登記220對，婚姻登記合格率100%。當事人無投訴，滿意率達100%。三是對全縣公益性公墓進行清理整頓，對各鄉鎮還下達了公墓入墓率管理目標。截止3月27日，火化尸體為1207具，占全年預測火化總數的27%。四是依法進行社會救助管理。救助殘疾兒童5人，接收棄嬰1，流浪乞討人員47人次，救助率達100%。根據市局要求，建立了盱眙縣救助管理中心及流浪兒童保護中心。五是啟動規劃老年福利機構1處，床位數達200張以上。
（五）優撫安置政策全面落實。一是抓住機遇，做好走訪慰問工作。今年春節縣領導和局領導參加的走訪慰問活動16批次，走訪所有駐盱部隊、慰問重點優撫對象60人，下撥慰問補助經費52萬元，發慰問信1.2萬封。各鄉鎮結合實際召開了形式多樣的座談會，鄉村干部對重點優撫對象普遍進行了一次走訪慰問，計發慰問物品及慰問金70多萬元。二是搞好預算，保障優撫經費重點。20xx年所需撫恤補助經費在年初全部納入縣級財政部門預算。目前，各類人員撫恤定補經費均按標準及時、足額發放。對城鄉義務兵家庭優待金按省定標準(城鎮居民人均可支配收入30%)進行了測算，所需資金300多萬元已納入縣財政部門預算。三是多措并舉，緩解醫療保障難點。全額補助重點優撫對象參加新農合和城鎮居民基本醫療保險費用。對重點優撫對象的住院醫療保障工作進行了新探索，提高了救助比例。建立優撫對象醫療門診補助制度。146名在鄉六級及其以上的殘疾軍人參加城鎮職工醫療保險。傷口復發人員的醫療待遇按規定予以落實。四是認真組織開展20xx年度退役士兵職業技能培訓工作，參訓人員276參訓率達100%，培訓活動取得了圓滿成功，受到省廳通報表揚。五是完成了20xx年冬季退轉軍人檔案接受、登記、入戶等工作。
（六）雙擁工作穩步推進。20xx年雙擁工作圍繞爭創全國雙擁模范縣和省級雙擁模范縣“六連冠”檢查驗收開展了以下工作：一是對全縣19個鄉鎮、41個成員單位、28個窗口單位、駐軍部隊20xx年度雙擁創建工作進行驗收測評并通報。二是組織對全縣駐軍、優撫對象進行走訪慰問。三是布置全縣20xx年軍地互辦實事計劃目標，并對一季度軍地互辦實事情況進行督查和通報。四是對縣各交通道口大型雙擁宣傳標牌進行維護。五是召開一次駐軍部隊與共建社區交流會和退役士兵技能培訓工作座談。六是制作雙擁專題匯報片一部。
（七）福利彩票銷售工作成績喜人。全縣共有投注機44臺，全部正常運行，開機率100%。1-3月份共銷售福利彩票276萬元，其中電腦福利彩票銷售260萬元，與去年同期相比多銷售近110萬元，增長72.46%，完成市局下達任務的30.59%，完成縣局下達任務的26%。
（八）老齡等其他工作齊頭并進。除上述工作外，在老齡、黨建、信訪穩定、民政宣傳、平安創建、法治創建、文明行業創建、民政計財、深入學習實踐科學發展觀等項工作亦齊頭并進。一季度完成省制“老年優待證”換證3000份，對全縣60至90歲以上老齡人口的進行了普查。共收到上級轉交信件及來信32封，來訪1人次，均能事事有答復，封封有回音，有效地化解了社會矛盾，維護了社會穩定。平安創建、法治創建工作順利通過縣綜治委對雙月檢驗收。完成了市級文明行業創建的申報工作。完成深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的各項規定動作。本部門創新工作受到省市民政部門認可，3月27日，全市醫療救助信息平臺建設工作現場觀摩會在我局召開，我局在會上作經驗介紹。
工作經驗小結 篇7
幾十名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集sO100
體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規章制度的學生共同體，它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。身為一班之長，班級的“形象代言人”，在班主任由于工作重心的原因無法顧及每個班的班級建設的情況下，班級的首席執行官——班長，就一肩挑起了班級建設的重要任務。在這里，就結合本人一年班長的實際經歷談一談怎樣建設一個班級的某些問題。
一班長的自身建設以及班干部隊伍的建設
之所以把班長的自身建設放在所有問題之首，是因為班長作為全班同學的帶頭人，既是聯系輔導員老師和全班同學之間的橋梁和紐帶，又是班級各項工作的組織者和執行者。班長作用發揮的好壞對整個班級建設有著舉足輕重的作用。首先，班長應該明確做班長的指導思想是“為大家服務，同時鍛煉自我能力”。有些人選擇當班長完全是源于自身想得到鍛煉，這想法并沒有錯，但全班同學選出來的班長按照民意注定要為全班同學服務的。而且應該把“為大家服務”擺在首位，鍛煉自我能力放在其次。其次，班長要不斷的加強學習，充實自我。一般說來，要使全班同學對班長信服，班長自身的業務水平一定要高，盡量在學習上、校級的各種競賽中取得好成績，此外班長一定要把自己的理論水平提高到一定的高度，這樣才能形成自己的班級建設理念。第三，班長一定要具備良好的溝通能力，溝通本班與本年級，溝通自己與全班同學，同時通過各種方法不斷加深與全班的感情，為日后的班級建設打造良好的外部條件和內部條件,第四，確立班集體目標，由于目標具有導向、凝聚和激勵的作用。目標是集體的發展前景，是班集體的凝聚核心。所以班長一定要制定一個符合本班實際情況的班級目標。
班干隊伍建設的好壞對班長日后工作開展起重要作用。班干部作為班長的助手，是班級的骨干和核心。一個優秀的班集體必須有一支素質優良，團結協作，富有活力，能獨立工作的干部隊伍。班長針對班干隊伍一定要作好以下工作：一是向他們灌輸自己的班級建設理念，力爭與他們取得認識上的一致；二是嚴格要求各位班委干部，要求他們具有高度的責任心和集體榮譽感。三是可以組織全體班干部走出去和人家交流。班干部是全班同學民主選舉產生的，由于各方面的原因，選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意。要更好的帶領班干隊伍開展班級建設工作，對班干隊伍的建設是班級建設一個必不可少的環節。
二班風建設
班風是一個班級特有的風貌，或整個班級的風氣，它是班級絕大多數學生言論、行動的精神狀態的共同傾向或表現。班風發端于輿論的形成。一個班集體的輿論持久地發生作用，就會形成這個班的班風。優良的班風是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發展班集體起著重要作用。班風的特點在于自覺性和持久性。全班絕大多數甚至全體同學自覺的堅持某種良好行為，就會在某方面形成好的班風。優良的班風是在班委會長期培養下逐步形成起來的，在實踐中應做好以下幾方面的工作：第一，強化集體觀念抓輿論。集體輿論的監督，能夠鍛煉同學的性格，培養同學的意志，能夠培養同學好的個人行為習慣，能夠培養同學對集體的自豪感和責任感。良好的集體輿論，既是班風建設的一個內容，也是班風的表現形式之一。因此，在班風建設中，要大造輿論，來強化班風的約束和激勵作用，強化班級成員的集體意識。第二，明確目標抓導向。班級奮斗目標，是班風建設的一大支柱及主導向。目標一旦確定，就要牢牢把握，把它變成全班同學的自覺行為、努力的方向和工作的目標。在實現這一目標過程中，班風建設的內容就會不斷得到充實和完善。第三，堅持“三化”抓常規。即堅持經常化、制度化、科學化抓好班級常規工作。抓好常規既是班級管理的一個重要內容，也是班風建設最有效的一個途徑。我們知道，班風往往帶來的是班級成員的一種自覺行為，而規章制度是帶有強制性的。但任何自覺行為都是在強制執行的基礎上經過努力逐步發展而來。常規是班風的直接表現。因此，在班風建設中，必須依靠常規工作的“三化”，通過校規、校紀、班規、班約，使班風的形成有規可循、有章可依，從而加快班風建設的步伐。第四，優化學風抓核心。學生的基本任務是學習，所以班風建設必須圍繞學風進行。班風建設的成敗，首先是體現在學風上，一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研
、勤于思考的良好學風的形成，正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現。因此，班風建設，必須以樹立良好學風為核心，促進良好班風的形成。第五，發揮班級特長，班級特長是本班區別其他班的專長，班級專長給同學們帶來的集體榮譽感最強，使同學們有較強的自豪感。這樣有利于良好班風的形成。
三學風建設
學風建設的主要問題便是氛圍的營造。那要怎么樣才能營造一個令人滿意的氛圍呢？首先應該利用輿論的力量，班委會應該在班上極力營造學習的氣氛。讓同學們充分認識到在當今社會這樣的大環境下，學習也許是我們最好的出路。而一旦學習的目標定下來以后，同學們的學習積極性就自然而然的提高了；其次要嚴抓、狠抓考勤工作。有一種觀點認為：高中生比較成熟，只要給他們自由，讓他們自我管理就行了。然而事實上，總有那么一部分同學自制力比較差，通宵上網、玩電腦游戲耽誤了自己的學習時間，于是逃課就成了必然，甚至一天到晚在教室見不到他的人影。面對這樣的情況，班委會考勤一定要嚴，決不能礙于情面包庇他（她）。如果不嚴格要求這些同學，帶來的結果肯定是災難性的：不僅這些同學獨自高唱：“差就讓它差到底吧”，而且可能還會帶著其他同學一起玩，他們就徹徹底底的發揮了“老鼠屎”作用。期末考試不殘不忍睹沒才怪呢＃教師應利用煽動性語言在班上宣傳造勢：只有好好學習才是我們最好的出路。進一步強化同學們的學習熱情。只要營造了一個良好的學習氛圍就不怕班級的成績上不去，就不怕期末考試。
四寢室建設
寢室是組成班級的最基本單位，是同學學習、生活、休息的重要場所。寢室建設的好壞會直接關系到學風建設的成功與否。在大學的寢室里，室友都有家的感覺。同一寢室的室友們感情往往很深，這樣各個寢室就會形成各自寢室特征的寢室風氣。譬如有些寢室學習氛圍特別濃厚，十個人有九個同學準備考研；有的寢室戀愛成風，八個人有六個人在拍拖；亦有些寢室集體與班長、團支書對著干的情形出現。那么究竟怎樣才能利用已形成的某種寢室風氣的寢室建設成理想中的寢室呢？首先，依靠寢室長。寢室長是寢室同學選出來的，在本寢室是享有很高的威望，往往一句話能抵得過班長甚至輔導員老師的一席話。所以班長應該主動找到寢室長推心置腹地談一談寢室建設的重要性以及必要性，只要和寢室長的認識取得了一致，那么這個寢室的建設基本上成功了一半；其次，一定要樹立起班委干部的帶頭作用。所以在這里存在這樣的一個問題：舊一屆班委會確定新一屆班委會成員的時候一定保證要每個寢室至少有一名班委干部。每個班委干部還是具有一定的號召力，不管怎么說，寢室同學或多或少會向這些班委干部看齊，；第三，建設典型寢室，一般說來班長所在的寢室一定要建設好，如果你班長的寢室一天到晚沒人搞衛生，盡是玩電腦游戲的，期末考試以后重修率高居本班榜首，這樣寢室的班長哪還有什么顏面去指責哪間寢室衛生沒搞好，哪間寢室學習不好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人.一旦這個班的某間寢室各方面都挺突出的,那么其他寢室自然而然會向這間寢室看齊,
“明星效應”嘛!第四,班長可以利用自己的友情投資在每間寢室至少要培養一名“內線”,通過“內線”可以及時的了解這間寢室的一些基本情況,也可以掌握一些同學對班委工作的看法和意見,可以在班委做某項決定時有人替你說話,更加可以防止寢室同學與班委對著干.從“內部瓦解敵人的斗志”嘛!本人堅信做好以下幾點,就一定不用擔心寢室衛生上不去,寢室建設難抓等問題。
五活動的開展
凡是做過班級工作的同學都感嘆班級活動很難開展，不久之前聽到一位大一的組織委員這樣在班上說了這樣一句話：“我用我的熱臉去貼你們的冷屁股。”很形象的反映了這種工作的難度。首先來分析一下為什么活動這么難開展呢？我想原因不外乎以下幾種情形：一、班委會組織的活動不合大眾的胃口。二、同學們對班集體工作比較冷漠。三、有些同學剛好在這一天有其他的諸如家教、約會等事情相沖突。四、經費問題，有些班級組織的活動往往需要比較多的花費。比如，有個班級想組織同學去衡山游玩，結果是由于經費問題卡住了。像我們師范院校的學生很大一部分就是由于家庭經濟的原因才填報的，所以一旦花錢比較多，同學們肯定會承受不起。等等，那么究竟開展什么樣的活動和怎樣開展活動才能吸引同學們的眼球呢？第一，對參與率不要抱有太高的期待。一般說來能夠做到參與率有3/4甚至1/3左右就很不錯了，當然為了達到組織者所要的參與率啊，組織者可以一個一個的請同學們。第二，開展活動時釆勸民主集中制”，首先在班上做民意調查，摸清大家的意向所在，然后再由班委會適當的集中確定某一項活動。時間的選擇一定要考慮到大多同學的情況，找到一個最佳的結合點；開展活動還應該遵循幾條原則：全民性、實惠性、可操作性。第三，作一份詳細的計劃書，不僅可以給自己組織帶來方便，也可以讓同學們放心。做到了以上幾點，我想就不會覺得活動難開展了。比如我在班上組織過一次班級“四星（歌、舞、樂、笑）大賽”，結果非常令人滿意，參與率達到了70/62，許多同學還帶了“家屬”。
當然，班級建設是一項長期而又艱巨的任務，也是一個長期的過程，在這一過程中，班長必須不斷加強自身修養，不斷改進工作方法，積極探索班級建設的規律，運用更多的管理藝術，努力將班級塑造成為一支具有高凝聚力、吸引力和感召力的隊伍。
工作經驗小結 篇8
大家好，首先做下自我介紹：
我叫張斌，是來自工程教育&電子政務事業部。主要是負責評標系統實施與服務工作。我參加工作已經13年了，從湖北武漢到我們廣聯達也已經有9個年頭，算的上是廣聯達的一位老人了。我的經歷也比較多樣，畢業時做過3個月人壽保險銷售，做過10年開發工作，曾從屬過的部門有計價、指標分析、評標。從xx年開始做過3年的管理工作。特點是好靜，喜歡思考，所以頭發比較少。
20xx年在實施組全體同事的努力下，我們實施團隊出色的完成了五個標桿地區的系統上線任務。因為依托于充滿激情和活力的團隊，我也沾光，榮獲20xx年的明星主管的稱號，感謝領導和同事們對我的支持和厚愛。
下面我要說的是我為什么要寫這篇文章。人的一生中總會有一些比較重要的事情或人，會影響到你，改變你的思想，改變你的行為，從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時間、空間、外部條件成立時才會發生，并非每個人都會經歷。我在這里就想將對我產生影響，使我進步的一次經歷分享給大家，希望能對大家有所幫助。
在20xx年初一次月度例會中，石成經理要求我們每個做工作月度匯報，我當時匯報的內容是我們組所有項目的計劃、進展及工作成果，并對存在的問題及風險進行了分析。自己感覺對工作的匯報是挺滿意。但讓我意外的是，石成經理說：“我想要知道是你都做了些什么?”。這句話把我問傻了，努力的回憶，卻發現事情很多，忙忙碌碌的一個月下來，竟然無法系統的描述自己到底做了些什么。
會后，我開始反思，到底是什么原因導致了這種情況，每天忙的要死，卻無法表述。(在這里也試問一下從事管理工作的人，能清晰的說出上個月，你都做了些什么嗎?) 想了許久，未能想出答案。但下個月得能清晰描述我自己的工作啊，最簡單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作，耗時及處理結果，這樣到時就能說清楚了。于是我開始做工作日志，記錄每天處理的工作。
從那之后，每個月，我都會將當月的工作內容拿出來分析。不久之后就發現我做的大部分工作都是被動的，有兩類工作占了幾乎全部時間。第一類應急類事件：如解決資源沖突，解答客戶的疑問，處理市場緊急反饋等。另一類是會議：如計劃評審、需求評審、決策討論、發版評審、晨會、周例會、月度例會。這些工作即耗時，做過后又容易被遺忘。哦，這才是為什么我不能清楚說明我所做工作的原因，工作重點不突出，不能分清主次，這樣就導致忙碌而又沒有效果。
那怎么樣才能改進現狀呢?在經理和同事們的幫助下，整理出這樣的一套方法來改變我的現狀：
第一：對目標進行管理。在廣聯達，工作目標向來都是很清晰的。大家都知道應該將年目標拆到月度，再拆到周，最后確定到每天目標的做法。但具體實現時，卻各不相同。我們部門是在周例會上將下周的工作計劃盤點清晰。在每天早上我就將當天要做的事情列在自己的今日工作計劃中，每日的工作計劃是當天制定的。
第二：對目標進行優先級排序。根據任務的緊急程度和重要性，對列出的任務進行排序。
第三：有效的利用時間-做時間管理。人的時間是有限的，每天24小時。大致分工作9小時(早上8點，到晚上6點，各多半小時做計劃和寫總結)、學習2小時、生活6小時和休息7小時。休息必不可少，不要做損壞身體的事;生活要保障，只是幸福感的來源。學習是前進的動力，更是必不可少。其他時間都不可動時，就要求工作必須在要求的8小時內完成。 每項工作計劃都要在規定時間內完成，即使不能百分百達成，也要做到七八不離十。努力做到今日事今日畢。
第四：做目標變更記錄。理想與現實總是有差距的，既然我們改變不了，那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計劃實現的所有事情，這些事情消耗了多少時間，達成什么結果，以及為什么會影響我計劃的執行。這樣就可以定期分析，對經常影響我計劃的事件想應對策略。
第五：對每天的目標任務和臨時任務做執行結果記錄。
第六：每天做反思。在每日工作記錄中，設置反思列。隨時將想到的感悟和心得記錄下來，經常看看自己的反思，是非常有幫助的。
工作經驗小結 篇9
本學期，由于考慮到學校的大局，所以我擔任了一年級的班主任。自從擔任一學期的班主任以來，自己感覺收獲還是頗多的。以前我帶的是五年級的班主任，當高年級的班主任，可以說省心多了，什么事情只要布置下去，學生會做的好好的，而這學期所帶班級是一年級的小學生，那感覺就不一樣了。他們由于剛從學前班步入一年級，大部分學生小學生活才剛步入正軌，因此很多方面都需要老師，尤其是班主任的手把手的教誨。
為了更好的管理好這個班級，也為了更好的開展好教育教學活動，我主要從以下幾個方面來加強班級的管理：
一、建立一支班干部隊伍，一個班級的集體意識的形成，班級紀律的好壞，都與建立一支得力的班干部有關。因此，在開學過了一段時間，我經過認真、細致的觀察，選拔了一批具有很強管理能力的小助手，從而幫助老師在班級管理好這個集體。這支隊伍的形成，對班級的管理、教育教學的開展起到了不可替代的作用，而且老師也省心多了。
二、加強班級衛生的管理。低年級由于年齡小等原因，在加上原來的習慣不好，所以一開始，班級每天垃圾成堆，環境很差。在這種情況下，我發動大家動手掃地，并且勤撿垃圾，更重要的是教育學生不要亂扔紙屑。在班級衛生管理方面，我還發動小助手來督促、管理，受到了明顯的成效。后來我每天只要一進班級，班上都是窗明幾凈的，看著很舒服，也為學生的學習創造了優美的環境。
三、安全教育時刻掛心上。安全重于泰山。因此在本學期，尤其是面對這些幼小的孩子，我總是不忘安全教育。每周除了班隊會可對學生進行安全教育以外，平時針對天氣變化等，適時地加強安全教育；另外，我還利用語文或其他課程的剩余幾分鐘，對學生進行安全教育，從而讓學生牢固樹立安全意識，確保每個孩子高高興興上學，平平安安回家。
四、關注留守兒童的成長。我們班大約有近三成的兒童是留守兒童，他們平時父母都不在身邊，只靠爺爺奶奶或其他親戚來生活，因此這些兒童的生活和心理上特別需要關心和愛護。因此，我常利用點滴時間，幫助這些孩子克服生活和學習上的困難，引導他們形成樂觀開朗的性格。
另外，在我們班還有兩個特殊的孩子，一個是孤兒，另一個是弱智。在對待這些孩子的時候，我的內心充滿了憐愛。在對待這名孤兒時，首先我從物質上給予幫助。本學期這個孩子一開學便得了腎炎，一聽到這樣雪上加霜的消息，我在學生資助這塊首先就盡量幫他爭取，得到了南京林業大學的資助以及鎮關工委的資助。雖然錢是微薄的，但大家的心是熱的。其次，在精神方面，我常利用課余時間引導他與其他孩子玩，引導他參與集體活動，增強他的集體意識，從而忘掉生活中的不幸，感受班集體這個大家庭的溫暖。
工作經驗小結 篇10
班主任工作擔任了幾年，說經驗還是談不上，只能簡單介紹一下做法。
一、堅持“以人為本”的原則。
增強育人意識，給孩子真正的理解與關愛，用孩子的眼光看孩子的心，想孩子，給每個孩子平等的機會，讓每個孩子都能抬起頭來走路。
學生正值花季，調皮、愛玩是天性，孩子身上常出現各種各樣的錯誤，缺點是難免的，也是正常的，盡管總給老師帶來麻煩，令人不高興，但都有天然的合理性。這時，我就盡力與孩子們縮短心理的距離，用孩子的眼光去看孩子，每個班主任都應該具有愛孩子的心，為此，我常擠出時間和學生們一起看他們喜歡的動畫片，為了能設計出孩子們喜歡的活動，我到處尋找，搜集孩子關心的話題。常和學生聊天，了解他們的需要，與學生之間架起了一座心靈的橋梁。
二、堅持“以情為依”的做法。
師生情相依，活動情相寄，只有動之以情，才能曉之以理，才能更好地尋之以行。我知道，老師要想以情感人，首先自己要有情，工作中，生活中教學中處處，時時心中裝著孩子，關注著他們的一言一行，常組織各種活動，培養學生關心別人，也就是關心自己的行為作風。
三、堅持“以理為理”的宗旨。
以理論為依據，自覺實踐，提高水平。
為提高自己的管理水平，為了適應新時期的教育形式，在工作中常嚴格要求自己，掌握一些學習材料，多總結勤動筆，善于用理論指導實踐，提高工作水平。
四、堅持“以實為的”的工作原則。
追求班級工作的實效性，是教育的最終目的。
為了學生在教育中有所得，有所獲，在工作中我始終把“實”字牢記心里，并作為自己追求的目標。愛過方知情濃，班主任工作讓我領悟了愛之深，情之濃，和孩子們在一起，我似乎總擁有一顆永遠年青的心。我希望在班主任工作中發揮自己的更多的熱，更希望自己的工作永遠能夠給孩子帶去快樂。
工作經驗小結 篇11
幾年來的工作實踐，使我深深體會到，作為辦公室主任，要充分認識辦公室工作的重要地位和作用，自覺增強服務工作的主動性。辦公室作為承上啟下，聯系八方的運轉樞紐，一定要適應新形勢的需要，健全工作制度，規范行政行為，努力提高工作質量和辦事效率，為全縣的宣傳思想工作再上新臺階做出自己應有的貢獻。
多年來，我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標：一是以創新精神提升辦公室工作層次，把立足點放在服務全縣宣傳思想工作的大局上，努力當好領導的參謀助手；二是從全局的高度搞好辦公室綜合協調，把著力點放在聯系上下和溝通內外的工作上來，努力營造機關的和諧氛圍；三是用改革的辦法推動辦公室后勤管理，把落腳點放在解決干部職工關心的問題上來，努力消除大家的后顧之憂。
作好辦公室工作，下列制度的建設和完善必不可少，要全面完善各項工作制度，切實規范公文處理工作；建立健全抓落實的督查機制，強化督辦制度，及時處理各科室及職能部門反饋的意見，對各項工作任務及時向各科室進行傳達和催辦；嚴肅機關財務管理制度，加強輿情信息統計管理。
為更好提高機關效能，在新的歷史時期，辦公室要加強學習，重視調研，創新機制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求，建設一個求真務實、廉潔高效、運轉協調的服務型部門和落實型機關。新經濟時代和信息時代已經到來，辦公室工作已不是單純的上傳下達和簡單的辦文辦會，更不能有得過且過、被動應付、等待指令的思想，必須在工作方式方法上不斷創新和發展，必須始終保持與時俱進的精神狀態，按照快節奏、高效率的要求，推進辦公室工作上臺階。
工作經驗小結 篇12
萬良鎮，一個擁有亞洲第一、全國最大的人參專業市場名譽的地方；中國農業銀行，一個中國五大銀行之一，始終堅持緊扣"三農"主題，關注"三農成長"，認真履行社會職責、為廣大人民福祉、為小康社會建設盡職盡責的企業。我就在這個榮譽的地方做著這份榮譽的工作。
20XX年9月份，我來到了xx縣萬良鎮，正式的成為農業銀行的一名柜臺工作人員，帶著大學畢業時為夢想而打拼的心來到這個實現我的人生價值的地方，在我心中一直懷揣著四個字：報效家鄉。
自工作以來，我感悟很深，銀行屬于服務行業，工作使我每天要面對眾多的客戶，我所處的地方并不是城市，面對的群體并不是每個都很有素質的人，但為此，我常常提醒自己"善待別人，便是善待自己"，在繁忙的工作中，我仍然堅持微笑服務，耐心細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，可也有因為自己的原因失誤的時候，有一次正在辦業務，突然闖進來一個男子，直接插隊要辦理取錢業務，我提示他按順序排隊，但他竟無理的說："我XXX，在萬良取個錢還要排隊？"之后憑我怎么說，他就是不肯排隊，見在等待辦業務的人也沒有說什么的就給他辦理了，由于他的態度使我心情很不好，一不小心在之后的業務辦理中出了錯誤，還好在及時發現，避免這場損失。一葉可知秋，一事可成鏡。我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，在以后的`工作中，一定知曉自己在做什么，多動腦筋、多想問題、避免問題、解決問題，每一次辦理業務一定要露出每一次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。
在去年10月份，正值人參交易時節，我們為了確保交易的順利進行，在市場設立了服務站，我參與到了其中，幫助參農辦理轉賬業務和清點交易款，每天都工作到半夜，雖然很疲憊、很累，但看到一幕幕成功交易后人們滿心歡喜的笑容，我很欣慰，能通過我的努力幫助到我的家鄉父老收獲他們辛勤勞動的果實，就到達了我的初衷。
一個榮耀的地方，一份榮譽的工作--我為我所擁有的而自豪！
工作經驗小結 篇13
首先，招新前我們做了大量細致的準備宣傳工作。為了讓新同學們更好的了解茶學社，也為了更好的把我們茶學社介紹給新同學們，以使茶學社以能更好的為同學們服務，我們制作了內容豐富、格式新穎的宣傳傳單，以期待能為同學們提供一些力所能及的幫助。
招新的一天期間，我們明確分工，緊密配合。在迅速布置好招新場地的同時，還安排一些同學深入同學們之中向他們散發宣傳單并向他們做認真、耐心的講解，另外一部分同學承擔接受同學們的咨詢，提問和報名登記工作。
最后，招新結束后，我們統計好名單后，把東西完好的歸還了所借處。
此次招新相對來說比較成功，招收的會員人數達40余人，同時也積累了一些比較好的經驗。
1.為茶學社招新工作透明化、責任化、正規化，并為今后的工作積累經驗，我們制作了活動記錄，詳細記錄了財務個人信息等。
2. 招新的成功舉辦，使茶學社變得更加團結和睦，同時加強了各個部門的配合協調能力。各部門分工合作，增強了茶學社作為一個團體的凝聚力。
3.招新期間，積極與其他社團搞好關系，大家互相幫助，為以后活動的開展以及與其他社團共同合作舉辦一些大型活動奠定了良好的基礎。
4.為了更好的對茶學社進行宣傳，我們特意找了高人制作海報，起到了良好的效果，好多同學反應宣傳海報制作得相當不錯，對此次招新的成功起到了極大地促進作用。
當然，我們的工作也存在一些不足和許多值得思考的地方。
首先，人員安排上出現了一些問題。一方面是安排招新人員的時間有點倉促，導致好多同學反應安排得有點忙亂。另一方面，招新現場筆和申請表出現缺少現象，最后招新結束后清場時只剩下少數幾個人，清場速度比較慢。
另外，東區的宣傳力度不夠，導致會員西多少，男生的宣傳力度不夠，導致女多男少。這些都是以后工作中應該加以注意的。
本次招新的成功離不開團委老師的指導、支持和幫助以及我的好朋友的共同努力。我們今后一定以此為起點，發揚長處，改進缺點，把茶學社做大做強，積極配合學校和老師的各項工作，讓茶學社真正成為同學們品茶、論茶、交流茶的平臺，更好的為同學們服務，為學校社團文化的建設做出自己應有的貢獻。
工作經驗小結 篇14
班級管理工作是一個大課題，需我們用心去探索。下面我就我班的實際情況，談談我在班主任工作中的一些做法和體會。
在當班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學生進行教育。從大的方面來說班級管理的各種規章制度，實施辦法，參加學校，年級的各種活動，組織班級活動都需要我們動腦精心設計。從小的方面講，對學生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其他的問題也就迎刃而解了。特別是六年級的學生，在思想上有很大的變化，有了較強的自主意識，所以，更要注意思想上的交流和溝通。因此，我注意在班會課上對全班進行教育。我們班的班會通常是先由學生自己總結，然后有我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。這學期，我針對畢業班學生思想比較復雜，不穩定的特點，作為班主任時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學生的思想工作，發現個別同學的特殊情況，及時與家長溝通交流，力求達到教育的最優化。六年級以來，作為班主任有一點我體會很深，那就是盡量不要對學生發脾氣，有力的批評是需要的，但是不能辱罵，學生的自尊心強，要在平等的角度上進行教育。當某些很讓我生氣的事發生后，可采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來并已經想好怎么談話后再找學生談。這是心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。
班干部是一個班級的頂梁柱，一定要用心培養，要讓學生主動參與班級管理建設，增強主人翁意識。學生的能量是巨大的，潛力是無窮的。這學期我就讓同學們自己制定班級目標，班級口號，班級標語等。在管理班級的過程中所有的事情盡量讓學生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都包辦代替，那是培養不出人才的，而應該是在民主對待他們的同時，充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。
班主任工作煩瑣而又責任重大，作為一個年輕的班主任，我還要向其他有經驗的老師學習，從書本中汲取營養，在實踐中不斷完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。
工作經驗小結 篇15
轉眼間，一年就這么結束了，有時候時間過的速度連你自己都無法掌握，只能就這樣一天一天的過，吃飯、睡覺，一年就這么過去了。以下就是我本人一年來的工作總結：
但是我一年來是辛勤工作過來的，為了公司的業績，我一直十分努力。在年末的時候，我要寫出我一年來的工作總結，讓我在過去一年的工作在新的一年得到繼續的發揮和努力。
我在四車間工作，崗位是統計，負責本車間人員的考勤、所生產品種的成本核算、包裝材料的領取制表以及獎金、勞保的發放工作，自xx年開始從事本崗位以來，每年都能按照領導的安排準確、及時地完成任務。為了將本職工作做好，我于xx年取得高等教育自學考試財務會計大專學歷，并每年按時參加會計人員繼續教育，不斷學習新知識、新技能，努力提高自己的工作能力。
xx年對我公司來說是具有重大歷史意義的一年，在這一年中，公司完成了搬遷、復產、認證工作，工作量之大是不言而喻的。我車間是擁有近170人的大車間，人員多，設備多，生產品種多，而辦公室管理人員又太少，因此，我沒有只把自己的工作看成簡單的報報出勤、做做成本，而是主動的將力所能及的工作多做一點。
一、公司于年初完成了搬遷、復產、改造工程。
這期間大多數員工放假，只有辦公室、班組長及部分生產骨干上班，面對新落成的諾大廠房，我們不怕苦，不叫累，清理垃圾，安裝設備，為盡快復產作準備。我們從沒休過公休日，就連元旦也一天未休，有時甚至加班到深夜，在大家的努力下，僅用20天便恢復了生產，并于4月份順利通過gmp認證，這其中也有我的汗水和功勞。
二、我車間擁有員工170多人，其中一半以上是臨時工，由于身份性質，臨時工流動性很大，甚至有些人才來兩三天就不干了，還得重新補充員工，每一名新員工報到后，我都及時做好出勤記錄，收好押金，將工作服、工作鞋等勞保品發放到個人手中，以便他們及時上崗，不耽誤生產。
我的日常工作就是每天將生產所需的各種輔料、包裝物制表，交供運班組領料，及時領取就餐卡，以保證職工按時就餐，對于各班組所需清潔劑、清潔工具、備品備件等做到隨時領取隨時發放，我從未因這些工作平常、繁瑣而不盡心盡力。每月的月末是我最忙的時候，我將車間所有人員的考勤進行整理，經主任審核后上報人力資源部；將各種材料領用單據等整理登帳，進行成本核算，將報表上報財務部，并保證報表資料準確，數據正確，上報及時。
工作經驗小結 篇16
我公司在市領導部門及區領導部門的領導下，堅持預防為主、安全第一；防治結合、加強教育的原則。通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全司員工關心和支持公司安全工作的局面，從而切實保障了公司全年生產運輸無事故。總結我們的安全生產工作狀況，主要有以下幾點體會：
一、 領導重視 措施有力
為進一步做好安全生產工作，切實加強對安全生產工作的領導，公司把安全工作列入重要議事日程，成立組建了安全生產小組，由總經理直負責安全工作。
二、 制度保證 措施到位
1、建立安全生產工作領導責任制和責任追究制。
2、簽訂安全生產責任書。公司與各部門主管、各部門主管與各崗位員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
三、嚴守車輛排查制度，嚴把車輛出行關，消除隱患于未然
1、我公司嚴格執行出車前及收車后對車輛的技術指標及安全性能的全面檢查。
2、公司每月對要對所有的危貨運輸車輛進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時處理。切實做到消滅隱患于未然。
四、封閉型停車場，專人進行安全管理。每月一次對停車場的各個安全施舍進行檢查。
五、安裝GPS衛星監控系統
公司目前擁有危險品運輸車輛6輛，均全部安裝了GPS衛星定位系統裝置。并設有專職的GPS管理人員2名。利用這個監控平臺，公司車輛管理人員能夠全天候24小時監控每輛車的運行路線及停靠位置、行車速度等，有效的控制了道路運輸事故的發生。
六、建立每月2次員工《安全生產培訓制度》，并定期進行考核。
公司的安全生產原則是“安全第一，利潤第二”，為使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識，真正警醒起來，真正保障企業生產的安全運行。為此，我司制定了一整套的員工教育培訓考核制度，其中包括《員工安全教育培訓制度》、《員工業務培訓制度》、《員工崗位培訓制度》等，并定期為員工們進行培訓，以提高員工的業務知識水平和消防安全意識。
七、嚴格執行《68項危貨運輸安全生產自查自檢制度》
對于市運輸管理處所下發的68項自查自檢項目，我公司均已達標。
八、完善的春運預案
為應對春運期間可能出現的各類突發事件切實做好我公司春運道路危險貨物運輸的安全生產工作，根據上級有關要求，結合我公司危貨運輸工作實際情況，特制定了本公司的事故應急預案。
工作經驗小結 篇17
眾所周知，旅游是人們跨越空間的一種消費行為，人們由于人生地不熟和文化背景的差異，旅游者在異國他鄉旅行游覽時，常常會有一種茫然不知所措感，一次需要有人給予引導、幫助。而導游就是作為這樣一種存在，為旅游者提供各種旅游便利，為其解決在有限的時間內如何游覽的問題，而且還往往成為旅游者在陌生的環境中心里平衡的支點。
在當今社會，導游作為一種旅游服務，是旅游各項服務中最重要的和最具代表性的，同時也是旅行社產品價值的最終實現者，被稱為：“旅游業的靈魂”“旅行社的支柱”“城市的名片”等等。導游是要與各種形形色色的人面對面打交道的，是向來自異國他鄉的游客展現自己城市之美的形象大使。因此，這就對導游員本身提出了很高的要求，對于即將跨入導游行業的我來說，我將盡自己最大的努力做到以下幾點，我將把成為一名優秀的導游員作為自己的職業理想。
首先是自身的內在素質。具體可以分為職業態度、職業技能、知識構造以及個性品質等。
一：職業態度
對于游客來說，最重要的是要感受到家一般的溫暖、舒適、自在，而不是處于一個受排斥、不被歡迎、冷淡對待或是被看不起低人一等的境地，即使你把你所知道的相關知識全部完整的生動的講了出來，但是你的態度若引起了游客的不滿，那么可以說你的整個導游活動就是失敗的。這就要求我們對待游客要像對待自己的家人、親友般。做到熱情周到、真誠待人、文明禮貌、優質服務、不卑不亢、一視同仁。當游客見到你的第一眼應該是一個帶有溫暖笑容的人，而不是一個冷冰冰的職業機器。在與游客相處的過程中要以一種平等真誠的心去對待他們。
二：職業技能
導游是一項操作性應用性很強的工作，因此，對導游員來說技能顯得尤為重要。作為導游員，要具有很好的語言表達能力、與人的交際能力、管理能力、應急能力以及幾項基本的專業技能。
三：知識構造
理論知識、專業知識、基礎知識
四：個性品質
自信、隨和、理性、自制、靈敏
其次是外在形象，包括儀表，儀態以及行為禮節。
導游員的素質：良好的思想品質，淵博的知識。較強的獨立工作能力和創新精神，較高的導游技能，身心健康，儀容儀表行為規范，心理服務技能：旅游動機、提高游興、調整情緒，。堅強的心理素質，平和的心態、熱情信心。熟練工作，善于解答各類問題。
工作經驗小結 篇18
句心里話，來到學習部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開這交友的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。
難道是我喜歡安靜的環境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現在，似乎發生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。
現在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區區可數的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發現自己提高了不少。
懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個評委需要掌握哪些方面的知識;身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎?參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨于“完美”了。
堅守“在讀好書的基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。
以上就是我到學生會的一些感想。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。
對今后的打算及計劃
學生會給了我這么多，我沒有理由去避開它。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的學習部委員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發自內心的感觸。
也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩，那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
工作經驗小結 篇19
今年5月是我在XX做銷售的第八個月，在這里工作我感覺很愉快，工作氛圍輕松且溫馨，和同事之間相處得也很融洽，心態一直都很積極，總體感覺不錯。下面，我來總結一下2013年5月我的工作情況：
一、工作內容
我主要負責XX區域的客戶開發工作，我本月的銷售任務是XX，我完成了XX，完成率為100%。能超額完成本月的銷售工作我非常開心，感謝我的主管和同事，沒有他們的幫助，我的完成率不會有這么高。我希望在以后的工作中，自己能不斷學習，也能幫助其他同事。
二、進步
不怕被客戶拒絕，與客戶的溝通能力增強。
之前我有點害怕打電話，因為怕被客戶拒絕，那是很丟面子的事情。但當我看見一位同事被客戶拒絕后，依然一臉微笑的打下一個電話，然后超額完成銷售任務，拿到獎時，我十分羨慕，于是我也對自己說，臉皮厚一點，沖著目標，沖著獎拼了!所以，這月打電話時，心里就輕松多了，反正被拒了還有下一個，就這樣漸漸地，與客戶的溝通能力提升了。
三、不足
這月最大的不足就是時間管理，由于自己與顧客的溝通技巧欠佳，在溝通時間上把握得不夠好，導致我經常加班。雖然人們常說勤能補拙，但我希望自己能在工作時間內把一些工作處理完，這是我下月要重點攻克的難題。
月工作總結注寫作要點：
1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2、一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假，這是分析、得出教訓的基礎。
3、用數據說話。用具體的數據告訴大家你本月的銷售任務和實際完成情況，因為銷售的工作性質決定了只有數據才是你工作能力的有力證明，大膽亮出你的完成率，即便這月做得不好也沒關系，讓這個數據激勵你下月去挑戰自己，突破現狀。
4、條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
5、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
工作經驗小結 篇20
在這一個學期里，我能夠積極參加政治、業務學習，并認真做好筆記，思想要求上進，關心國家大事，遵守學校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關系,。同時我能夠明確教育目的，端正教學態度，勤奮刻苦地鉆研業務，關心和愛護學生。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓活動，始終嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
師：
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
能：
這學期主要擔任兩年級五個班的英語教學工作。在本學期中著重注意做到了以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。
2、認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習先進的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、在教學中，我不斷的進行教學反思，盡可能的讓教學反思貫穿于我的教學過程之中，每次上完課后，我都盡量寫出教學反思點。
6、培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們樹立起信心和激發他們學習的興趣。
工作經驗小結 篇21
在這里請允許我再次自我介紹—我叫趙x，來自11級工商2班，外號機車男。
這是一篇晚到的總結，我在這里表示深深的歉意。由此看來我還未能合理的處理好工作和學習的關系，還記得部長和我說的“我最忙的時候，就是我學習成績最好的時候！”好吧，就在心里默念，給自己鼓勵吧。
廢話不多說，進入這個部門已經三個月有余了，認識的人已經不能再用手指頭來數了。也就是在這看似不長卻又不短的三個月，我和你們，你們這些最有意義的朋友一起經歷了許許多多~~~~從踏入部門前的第一次面試，從大家在一起的第一次見面，然后開始熟悉，再到成為朋友。我依然深刻的記得我在初次與大伙見面時的羞澀，那時還是沈姐強行拉著我和大伙聊，當然那個最后一個自我介紹的人肯定是我。雖然沒有在那一刻記住大家的面孔，但是我的手機里已經有你們最初的信息了。
還記得一地次團體工作是籃球賽，說實話我是個籃球白癡，不僅白還十分厭惡。當聽到要我們去學習當籃球裁判時，我都呆了。這好比讓一個對香菜過敏的人去細嚼慢咽的品味它，是挺為難的，好吧我的學習成績就是記住了簡單的幾個犯規手勢。說道這里不知道會不會挨部長的罵，說我工作不認真。當然在這里要十分的感謝那些給我們發通知的大二學長，感謝你們在凌晨時撐著黑眼圈按著你們的手機。
科院運動會，恩還有在正式開幕前的那次彩排，以及后來的寧大運動會。這些難忘的畫面都在我腦海里，還記得早晨五點便起床，還記得彩排時由于自己班同學不爭氣而發過的火，還記得趣味活動時湊不齊人數，只能眼巴巴的看著一群人在干等是的無奈，還記得和一群摯友在冷雨中為法商同志加油的那個清晨。我知道，在我最困難的時候身邊的朋友給了我無數的鼓勵與幫助：李奇祥安慰過惱火的我，黃龍陪我在那個最冷的早晨站了四個小時，九分褲在我數學遇難是無私的指點-------還記得，還記得，還記得很多，很多~~~~
要說很多種最多的什么，那肯定非拔河莫屬，這段工作時間最長，最令人回味的記憶相信即便以后我離開這個部門，離開這個學校也難以忘卻。我的合作伙伴陳如相，一個大伙都喊他陳相如的男孩，很感謝你出色的工作能力。沒有你的支持我想拔河比賽我一個人很難支撐的下去。戴澤宇這個幕后精心策劃活動的部長候選人，沒有你的安排我們也每筆能如此順利的完成這項目。
正是由于這么多可親可愛的人兒們的存在，我們的工作成績才不斷被模仿，卻從未被超越。感謝你體育事務部！
工作經驗小結 篇22
二ＯXX年我段瀝青拌和站在上級業務主管部門的大力支持下，在局、段的高度重視下，圓滿完成了全年的材料供應、設備管理的各項任務，現將各項工作總結如下：
一、 各項工作完成情況：
1、材料供應情況：全年共購瀝青3076噸；改性瀝青127噸；碎石32180立方；黃沙6820立方。有效地保證了油路工程的順利施工。
2.瀝青拌和站安全優質高效地完成了各項生產任務，全年生產瀝青混合料
6.5萬噸，其中瀝青混凝土5.6萬噸，瀝青碎石0.7萬噸；改性瀝青混合料0.2萬噸，生產乳化瀝青560噸，加溫高溫瀝青3200噸，年產量打破了建站以來的最高記錄，產品質量受到了質監部門的好評，
3.瀝青拌和站沒有發生任何安全事故，經濟損失為零，實現了連續九年安全生產無事故。
二、 各項工作開展的主要做法是：
1、材料供應工作：
以強化材料質量管理為中心，健全材料管理制度，增強制約機制。各項工程的原材料廠家出具化驗單后，由檢測部門復核達到設計標準方可使用。為了降低工程成本，我們做到貨比三家，擇優定貨，制定嚴密的采購供應計劃，用計劃指導生產，堅持“四個統一”即“統一定貨、統一定價、統一采購，統一供應”，各工地都設專職材料員，杜絕材料供應中的跑、冒、滴、漏。
2、設備管理工作：
以強化設備安全管理為中心，全面加強設備管、用、修、養等全過程的綜合管理，不斷提高設備的完好率和利用率，進而提高經濟效益。
①設備安全管理，層層簽訂安全生產責任狀，落實安全責任，與每名操作員的經濟利益掛鉤，使安全工作形成了齊抓共管的良好局面。
②加強設備動態管理，根據每臺設備的具體狀況，制定出切實可行的維修保養計劃，按計劃進行保修，有效地保證了完好率和利用率。為各項工作順利開展提供了可靠保證。
3、瀝青拌和站以抓安全和質量管理為主線，全力保證油路施工進度。
①拌和站安全工作：大力開展安全培訓及教育，堅持持證上崗，加強特殊工種勞動保護與安全責任人簽訂安全生產責任狀，加強設備檢查及維修，有效地避免了各類事故的發生，全年沒有發生任何安全事故，經濟損失為零，
②產品質量管理：在控制質量上突出抓好三個環節的工作：即原材料進廠前，產品生產過程中，產品出廠后的質量反饋等三個環節。
工作經驗小結 篇23
“五五”普法依法治理檢查驗收工作，是今年法制建設工作的重點。xx區根據市里相關工作文件精神的要求，抓時機、重效率，五措并舉，扎實推進全區“五五”普法依法治理總結驗收指導工作。
一是抓組織領導，突出保障性。區委、區政府高度重視“五五”普法工作，區委書記劉強親自為“愛民普法月”
題詞，助推“五五”普法開展，區委常委、政法委書記、區委法制建設領導小組組長趙寶權強調“五五”普法依法治理檢查驗收是全區的一項重要工作，要舉全區之力，做好“五五”普法檢查驗收和爭創“法治區縣”；要求各成員單位全力配合“五五”普法迎檢工作。全區召開法制建設工作會暨“五五”普法總結驗收動員大會，為檢查驗收提供強有力的組織保障。
二是抓統籌規劃，突出有序性。及時召開專題工作會，詳細制定了《xx區‘五五’普法檢查驗收工作倒計時表》,將各項檢查驗收工作進行全方位、多角度的梳理和規劃，明確具體的責任領導、責任人及完成時間，適時進行指導和督促，著力推進全區“五五”普法檢查驗收工作，實現有力有序有效，確保一次性通過檢查驗收，爭創全國先進。
三是抓驗收標準，突出操作性。在市里檢查驗收指導標準基礎上，我區結合實際進行了細化，將每一項檢查內容以表格形式進行分解，列出各項工作內容對應的文件、簡報、圖片、會議記錄等備檢資料和所占分值，更準確清楚進行查漏補缺。同時，還根據各部門工作職能，制定相應的考核內容和評分標準，確保檢查驗收的針對性和操作性。
四是抓工作培訓，突出指導性。我們根據《全國“五五”普法檢查驗收指導標準》和《xxx市“五五”普法依法治理檢查驗收指導標準》，印發了《xx區“五五”普法檢查驗收指導標準試行標準》，并通過全區司法所長、司法助理員培訓會，就指導標準進行專門業務培訓，進一步增強指導性，做到早準備、細策劃、抓重點、顯特色、出亮點。
五是抓檔案管理，突出規范性。為規范全區“五五”普法迎檢檔案資料裝訂標準，下發了《關于認真做好普法依法治理檔案資料整理歸檔工作的通知》，就檔案資料的歸檔類別、歸檔范圍、整理方法、保存及移交等方面作了詳細規定，并提供了卷面和卷內目錄樣表，突出展示全區“五五”普法檔案工作標準化、規范化。
工作經驗小結 篇24
上學年的教學并沒有太多出彩之處，但總有一些新的體會，分享一二。
其一，學生不同必須使用不同的方法對待。根據前幾年的教學經驗，我總是兇巴巴的對付學習態度惡劣的學生，基本上都能收到較好的效果。可今年九五班的門朋朋等人讓我改變了這個觀念。學期初，門同學學習化學的熱情尚可，成績也可以在80分左右。隨著學習的深入，難度加大，要記背的內容增加，門同學的學習興趣驟降，成績也直降到了不及格。按照習慣，我狠狠的批評了他，可在我批評他的時候，他擺出了一臉不在乎的樣子，讓我覺得徹底失敗的是在一次補差過程中，他被要求重默，可是他就是死死的坐在坐位上不背也不過來默寫，一直拖到補差時間結束，我問他原因，他也一句話都不說。第二天，我找門同學的班主任了解情況，得知門同學的家長很寵愛他，什么事都順著他，現在孩子長大了，他的家長也發現管不住他了，于是改用暴力手段來對付他，門同學犯了錯，就要被家長劈頭蓋臉的打一頓。打著打著就習慣了，于是任何訓斥和暴力手段對他來說都免疫了。了解了情況，我決定改一改對待門同學的方式。在一次補差的時候，我把他單獨留下，先跟他談心，雖然他不想搭理我，但我還是用輕松的語調跟他聊著生活、學習還有許多憧憬、夢想。漸漸的他對我不再那么排斥，他說了句“老師，我畢業后就不念了，我打工去。”我終于明白，他的之前的種種不合作，都是因為這個想法占據了他的全部身體，他所做的一切都是為了混到畢業然后打工。既然他對自己的要求這么低，那我也不能對他提過高的要求，于是我開始了哄他讀書的過程，就像給嬰兒喂飯一樣，把知識點一點一點的喂給他，還用了一些手段哄他去消化這些知識。在我的不懈努力下，門同學的成績回歸到了及格分。對于他，這也就足夠了。
其二，真正的差生其實很少。去年的六班平時考試有很多的不及格，甚至極低的分數，讓我一度認為這個班里都是些笨蛋。不過最后的中考，不及格的人數并沒有平時那么多。所以，很多學困生并不是真的學不進去而是缺乏學習的動力。因此，我在平時的教學過程中應該堅持激勵學生的學習興趣，并有始有終，不可懈怠。不能認定某些人就該考很差的分數，盡早的喚醒一些困頓學生，讓他們能在想念書的那一刻發現自己原來沒有比別人拉下太多。
工作經驗小結 篇25
本學期我擔任五年級的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、多方面的素質，做了下面幾點工作：
１．學生遵守紀律的習慣。
在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
２．學生文明禮貌的習慣。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學回家都會說：“老師，您辛苦了，再見！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。
3．學生良好的衛生習慣。
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長。在課上，我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，每天堅持一小掃。
4．做好學生的教育工作。
教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5．加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。
老師要教好學生，除了做好校內的教育外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵，不完成家作。經過老師和家長的多次教育，現在改變很大。基本能遵守學校的學生規范了。
6．要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍。
本學期我在這方面做得不夠好，下學期我要著重于班干部的，使班干部真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。
以上是我這一個學期的工作小結，今后還要繼續做好學生的思想教育和教學工作，為新時代接班人努力！
工作經驗小結 篇26
班主任是學校對學生實施教育管理的重要角色，是溝通學校、家庭、社會教育的紐帶和橋梁，是班級工作的領導者和組織者，是班級各項工作的協調者。因此，做好班主任工作到關重要。在本文中粗淺地談一下我多年來擔任班主任工作的點滴體會。
一、以滿腔熱情關愛學生
關愛每一個學生是教育的前提，是做好班主任工作的基礎，是老師和學生進行心靈的溝通的催化劑。班主任只有對每一位學生在生活和學習上去關心、愛護、才能體現出師生的友善、平等和尊重，才能贏的學生對班主任的信任和支持，才能與學生建立起親密、和諧、融洽的情感氛圍。
二、動情曉理管學生
管理學生首先要懂得尊重學生，要把學生擺在與自己平等的位置上，從思想上樹立起與學生平等的意識，主動接近，熱情幫助，對他們的優點及時發現并予以的表揚，對他們的缺點也不袒護，不遷就，動之以情，曉之以理，批評的同時也注意要用他的優點去鼓勵他。
三、循循善誘促學生
后進生，一般都是班上的“問題學生”。班主任不能采取岐視態度，應以極大的熱情伸出友誼之手，幫助他們找出后進的原因，幫他們制定奮斗目標和實現目標的措施。一旦發現后進生有閃光點，要及時恰到好處地進行引導，及時點拔，鼓勵他們增強生活的勇氣，跟上全班的前進步伐。
四、因材施教幫學生
班主任要細心了解學生的心理狀況，通過班會、課外活動、個別談心，讓學生吐露心聲。當矛盾產生、問題出現后，班主任要深入調查了解，查準問題的來龍去脈，然后針對問題，對癥下藥，用愛心去呼喚他們，讓學生認識自己的不足，真心感到班級這個大家庭的溫暖，從而煥發學習的動力。
五、言傳身教帶學生
班主任應在思想品德、學識才能、言談舉止、待人接物等諸方面做學生的表率，在學生結交過程中，要嚴格要求自己，時刻檢點自己的行為，在是非大局和原則問題上，要求學生做到的，自己首先要做好；要求學生不去做的，自己首先要旗幟鮮明。這樣，學生就有了學習的榜樣，逐步變依賴，變模仿為實踐，真正成為一代新人。
作為班主任，我們應該不斷加強教育理論學習，不斷探索班主任的新過程，全身心地投入到班主任工作中去，好把學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的一代新人做出積極的努力。
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