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實用的點評作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的點評作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
點評作文300字 篇1
(一)
春天到了,小朵、小花、小紅在陽光下
曬太陽。小朵不怎么開心,因為它還沒有開,小花笑瞇瞇的,因為它已經(jīng)開花了,小紅特別開心,因為它比小朵和小花都早開花。
點評:看圖仔細,緣由清楚,不過還有待進步,加油!
(二)
冬天到了,地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩,有的打雪仗,還有的堆雪人。他們有的脫掉了手套,有的'沒有脫掉手套。他們堆的雪人的鼻子是用胡蘿卜做的,手是用糖葫蘆做的,嘴巴是用辣椒做的,帽子是用水桶做的。他們玩得真開心呀!
點評:觀察較全面,表達清楚,但在寫雪人時,應(yīng)按照帽子→鼻子→嘴巴→手的順序,相信你會寫得更好,加油!
(三)
在陽光明媚的早晨,草原上有小花、小朵、小紅三個。它們在一起玩,小紅說:“我們玩躲貓貓,好嗎?”小花和小紅說:“好呀!”就這樣,它們玩得可開心啦!
點評:“陽光明媚”四個字用得很好,故事編得很清楚,但觀察圖片的能力還要繼續(xù)加強,加油!
點評作文300字 篇2
鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床,伸一伸懶腰,望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花,那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息,給人一種生機,一種嶄新的活力。開啟那扇柴門,一眼望去,那一塊塊有規(guī)格的田地,給人增添幾分藝術(shù)的想象。饒著田埂漫步,吸一吸清晨的空氣,那風(fēng)送來的`空氣里面夾雜著泥土的清香,那清香沁人心脾給人以爽朗,看著田里嬉笑忙活的人們,臉上洋溢著幸福的笑容,可感受到他們生活是多么美好。
有趣是大人們的生活了,早飯過后,便能聽到瑯瑯的叫賣聲,相鄰幾家人只要有一家遇上那叫賣的貨便宜些便互相通知,推薦,象是有好東西定要一起分享。在農(nóng)活過后,人們一起集聚小溪邊清洗著農(nóng)具相互幫著,有時還潑弄著溪水。扛著農(nóng)具回家路上,歌聲,笑聲朗朗,不時間還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵。晚飯使,人們總喜歡端著飯串門,品嘗一下誰家的菜味道好,交流做菜的心得。
點評作文300字 篇3
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的':愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。
點評評語:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊,多珍重。
點評作文300字 篇4
我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥啊!可媽媽不同意,我只能讓這個夢在我的心里面想象嘍! (敘述自己的愿望,很靈活的開篇方式。)
我想象的鳥是一只可愛靈活的鳥。 (承前啟后)
我來跟大家介紹一下它的樣子吧! (這段可以省去)
它喜歡唱歌,頭上的羽毛是雪白的頭巾,當然其它顏色也是可以的,繡滿粉紅色的花紋,背上的羽毛是淺藍色的外衣,腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長著櫻桃般的嘴巴,一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆,每早當太陽還未起床的時候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽。 (“外衣”、“襯衫”用得很貼切,劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛,“當然其他顏色也是可以的'”沒有意義,應(yīng)省去。)
它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚,并且捕魚的速度很快。可盡管小魚是那樣的機靈,只悄悄的露出頭來吐個小泡泡,還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 (寫出了鳥的動作敏捷)
這就是我想像的鳥,怎么樣,它可愛嗎?
總評:文中小作者通過色彩與動作方面的描寫,比較生動地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性,“每早當太陽還未起床的時候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點。
點評作文300字 篇5
假如我是超人,我要幫助盲人找回的光明,讓他們看見花草,讓他們找到希望。
假如我是超人,我要讓人們珍惜生命,讓人們視金錢為糞土。
假如我是超人,我要讓人們珍惜水資源,讓他們知道假如再浪費水,世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會用我的超能力彌補人們已經(jīng)浪費的水,讓他們紛紛效仿。
假如我是超人,我要“修”好臭氧層突洞,讓人們知道再污染環(huán)境他們會得到報應(yīng)的。我要讓滅絕的動物復(fù)生,讓人們與動物和睦相處。
假如我是超人,我要讓地震里失去生命的人揀回生命,讓他們與家人團聚。
假如我是超人……
評語:你對文學(xué)有自己獨特的見解,有了初步的寫作功底,建議多看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。那樣可以運用比喻等方法生動地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的`在眼前鮮活起來,在心中涌動起來。比如,“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不受涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁。”
點評作文300字 篇6
有人說:“發(fā)小就是從小一起長大、但是只是在一起玩的、不一定會全心的付出。長大了、會各走各的、但也會互助。而閨蜜呢、比發(fā)小要好很多。是真心的在一起付出。比發(fā)小的關(guān)系更進一步。”你憑什么這么說?我的發(fā)小和閨蜜,發(fā)小就是第一,她從小就在我心中留下了一個位置,任何人都無法取代。
我的發(fā)小是我最好的傾訴對象,不管什么,我都會告訴她,我們有許多共同的秘密……
有一種感情叫“發(fā)小”,再沒什么能比它純凈美好。
愛,不是尋找一個完美的人,而是學(xué)會用完美的眼光,欣賞那個并不完美的人。
想你的人自然會來找你,愛你的.人會想盡一切辦法來到你的身邊。在這之前,如果你打算愛一個人,要想清楚,是否愿意為了這個人,放棄如上帝般自由的心靈,從此心甘情愿有了羈絆。
或許不是我們變了,而是我們越來越接近真實的自己。
不了解一個人前,不要輕易根據(jù)別人對他的看法下結(jié)論,那可能會讓你錯過一些東西;了解一個人后,不要輕易的在別人面前對他做評論,那可能會讓你失去一些朋友。
點評作文300字 篇7
古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠,這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的'文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎么看?
點評:浙江省高考閱卷負責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說,浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對高考作文的三個價值取向:第一,面向現(xiàn)實生活,關(guān)注現(xiàn)實,思考現(xiàn)實;第二,理性思考問題;第三,語言樸實,感情真摯。這不僅能使我們在高考中得高分,在今后的人生中,也將獲益匪淺。
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