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老師教我們做人作文600字（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師教我們做人作文600字，希望對大家有所幫助。
老師教我們做人作文600字 1
今天的音樂課，由我們學校大隊部的陳老師上，可竟然上成了政治課。下面，我為大家講述一下我們上課的內容。
下午第一節課，我們和往常一樣等待著老師的.到來。終于過了幾分鐘，陳老師笑瞇瞇的走進了教室，開始教我們唱《愛我中華》這首歌。唱了10多分鐘，陳老師感覺到下面有人在說話，就說：“同學們，你們知道我今天為什么要教你們唱《愛我中華》這首歌嗎？”“不知道�！蔽覀冋f。“你們難道不覺得我們六（2）班不團結嗎？”老師這么一說，剛才還炸開了鍋的同學們瞬間變得安靜下來。“你們知道日本的禮節是怎樣的嗎？”“不知道�！蔽覀冇终f。
老師又接著講：“在日本，那些人無論在那里，只要聽到國歌，馬上立定敬禮。在公共汽車上，無論是誰，看到了穿著教師服的人，都起來讓座。在他們心目中，老師永遠是最崇高的，最神圣的，最偉大的。日本和我們國家相比，你們說誰更受歡迎呢？”“日本更受歡迎些”我們又說。陳老師說：“在自由女神、東京鐵塔等偉大建筑前，都用大大的漢語寫了六個字‘請勿隨地吐痰’，為什么要用中文赫赫的寫？為什么不用英文？為什么要用漢語來寫？難道這還不能說明中國人的素質底嗎？”我們沉默了。
這時，陳老師又在黑板上寫了一個“人”字。接著問我們：“你們知道這個“人”字為什么由一撇和一捺組成嗎？因為在動物心目中，我們人類是頂天立地的。徐悲鴻曾經說過一句話：“人的一撇代表傲氣，一捺代表底氣。如果沒有傲氣，就不會知道廉恥，就活得不堂堂正正。如果沒了底氣，就不會光明磊落，就不會有一身正氣�！�
我現在越來越喜歡陳老師上的課了，因為她教懂了我們做人的道理，知道了人的一生必須有傲氣和骨氣。
老師教我們做人作文600字 2
“叮�！�，美妙的放學鈴聲響起來了，同學們像籠中的鳥剛剛被放出來一樣，高興極了，我和幾個女同學在玩跳繩，不久玩的人越來越少，覺得很無趣都回家了。后來A同學滑著滑板車來，全都跑去找A借滑板車玩，玩著就來到了教學樓后面，有幾個男生在打兵乓球。
我走過去看他們玩，剛開始看的時候并不知道是怎么一回事，不就我發現了一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負還一邊罵罵咧咧的人，總讓人大的不舒服，和他打球可能會讓人一跌不振，大傷自尊。而那些勝球不驕，敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。
打球要調整好心態，絕不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗涂地，因為太急了就會要搶攻而對手的招式也會看不清。輸得多也要調整好心態，其實打球的真正含義在于玩的開心，而不在于分數。要贏得光明，輸得磊落。贏了只說明你一次成功不必太過高興，輸了說明自已技不如人，別人的.冷言冷語要承受，不用再找借口開脫，這就是比賽。
其實生活和做人也是這樣，做事學習都要有壞到好，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩。做事要講究，否則會事倍功半。與人交際要隨機應變，所謂“識時務者為俊杰”不可一味堅持自己的立場，到頭吃虧的是自已。
老師教我們做人作文600字 3
我的媽媽一向我發脾氣，就會怒氣沖沖地說：“你這個小和尚，看看你那死樣著。”接著破口大罵。老媽經常想這樣罵我。
有一次，別人把我給惹急了，我就學著老媽這樣破口大罵起來：“你這個小和尚，看看你那死樣著……”我媽媽聽見了心中想到：“看來以后不能在他面前繼續說這些臟話了�！被氐郊�，媽媽對我說：“兒子啊，有的時候媽媽一激動，就忍不住說臟話了。你可不要學媽媽啊！不然你以后還得向媽媽那樣，動不動就說臟話，做人要講誠信、友善、不自私和懂禮貌�！蔽衣牶簏c了點頭。
這件事過后，媽媽就給我布置一道作業，內容是每天做一件好事。一天，我看見一條狗，狗鏈子上面還有“哈里”這個名字，應該是有主人的`。我在附近大喊道：“有誰丟了一條狗�！睕]有人回答。我就坐原地等了近三個小時，正當我準備把狗送給警察局時，有一個成年人急匆匆地趕來，喘著粗氣說道：“這條狗是我的。”我半信半疑的說道：“你知道這條狗叫什么嗎？”他說：“哈里�！蔽野压方o了他�；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽。媽媽說我做的非常好，還獎勵我一百元呢！
過了幾天，媽媽說要帶我回老家。我非常開心，因為在老家我想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視。中午吃飯，媽媽叫我發筷子，我先發給爺爺，再發給奶奶……吃完飯后，我和媽媽回到了家，媽媽說我今天表現得非常好。
媽媽教給我做人的道理，讓我知道生活原來是這么豐富多彩。
老師教我們做人作文600字 4
周言瑾的腿受傷了，我幫她買了飯。
買好飯，我把兩個餐盤疊成的“漢堡”放在兩個位子的交接口上，保證它不會掉，周言瑾的飯不會沒。
過了幾分鐘，一位五（6）班的同學來了，我和身旁的邢單涵商量著誰去送飯。正好，五（6）班的同學也湊巧聽到了我們的攀談，知道了這件“重要”的事。那位同學因為從開學第四周就坐到我的面前了，所以一點兒也不陌生。兩只大大的眼睛在白嫩的臉蛋上顯的特烏黑，他用這雙眼睛在眼眶中轉了幾圈，讓人看著覺得好生有趣。結果，他并不是在想什么為同學服務的好主意，而是用他長長的腿假裝碰了一下。
我一看，心里就有無數個小火苗集聚在一起，成為了怒火，讓我無法忍受，情不自禁同他理論起來：“你是不是想試探我的'底線？你有沒有為他人著想過，我們要把被你踢過的餐盤，用手拿著送到受傷的人的手里，讓他用被人踢過的餐盤用餐。雖然，這沒什么關系，但是你不能因為你自己的貪玩而給別人添加麻煩！”我說了一些，強制忍住怒火，心想：連季羨林寫的《老貓》中，連貓都不愿意亡于家中，給主任帶來麻煩，何況是人呢？哎！貪玩真可怕！
經過這一件事情，我悟到兩個做人的道理：第一不能隨便觸碰他人的底線；第二不能給人帶來不必要的麻煩。我想，做到這樣應該就能為自己以后的社會關系打好一半的基礎了吧！
老師教我們做人作文600字 5
從前，我有個非常要好的朋友，他叫LL。我曾經把他當作一個我在班里可以理解我的朋友，一個可以跟我一起玩的好朋友。可是上學期的一件事卻徹底改變了我的想法。
那是期末考試的'前三個星期，第一節課下課鈴響了后，我一如既往地走出教室，可發現其他同學都沒有出來，我又原路折回教室，原來是數學老師過來調查昨晚的數學家庭作業沒有做全的人了，我也回到了座位上挺了起來。聽到里面有LL的名字，我也忍不住朝他那兒看了看，可這時MWQ罵了聲：“智障。”這時他轉過頭來，正巧看見我也轉頭，就以為是我罵的，他頓時眼里就充滿怒火。下課了，他就沖出來打我一拳，我也不傻，急忙躲開。這時正好上課了，我快步回到教室，準備等他進來后關上門上英語課，可這時，他卻疾步跑來一拳打碎快樂鑲嵌在門框里的玻璃。碎片受到沖擊力后，四處飛濺�？尚疫\的是，我竟然毫發未傷。放學后，我和媽媽吃完午飯花錢把玻璃裝了上去，可他卻沒出一分錢，連個電話都沒有打。打碎玻璃的是他，可他卻一點也不關心。
通過這件事，我的心靈收到了前所未有的震撼，因為這是我在交朋友上的第一次失誤，我悟出了一個做人的道理：真正的好朋友子在你有困難時，他會同舟共濟，在他有快樂的事時，他會主動和你一起分享！
老師教我們做人作文600字 6
今天我的班主任馬老師，給我們上了一節班會課，這節班會課讓我印象深刻。
馬老師先給我們講了一個故事，從前，有幾個農民在討論一個人。有一個人說：“這個人雖然仁德，不過他做事很毛躁�！绷硪粋�人說：“這個人雖然是好人，但是他總是聽別人是非。”被議論的那個人正好從旁邊經過，他走上來伸手就打。別人就問他，你怎么能打人呢？那個被議論的人說：“我怎么不能打人？他們在背后議論我，我什么時候毛躁啦？”其他的人異口同聲的說，你現在就很毛躁��！被議論的人只好羞愧地離開了。這個故事告訴了我們，其實別人議論我們是一件好事，因為這樣可以指出我們不足的地方。如果有人提到我們的不足，我們就應該有則改之，無則加勉。俗話說得好，宰相肚里能撐船，所以我們為人處事要豁達大度，寬宏大量，而不是再去議論別人，甚至動粗。老師又告訴我們，比別人議論我們更不好的事情，就是沒有人議論我們。因為只要我們還活在世上，就總要在別人的.再參與下才能完成我們的人生。但是別人不可能真正理解我們，所以我們不必在意別人如何評價，而且我們又不是人民幣，總有人會不喜歡。不了解自己的人，才會認為自己了不起，我們不要驕傲自滿，多聽聽別人的意見，學會取長補短。
這節班會課很快就過去了，我真希望馬老師能給我們多上幾次這樣的班會課，讓我學會做人的道理。
老師教我們做人作文600字 7
今天我和媽媽去買雞蛋，回家的途中發生了一件事情，就是這件事，讓我懂得了做人的道理。
事情是這樣的，今天下午，媽媽說要煮雞蛋吃，才發現家里已經沒有雞蛋了。正好今天很熱，我就把媽媽的太陽傘遞給媽媽，我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進了超市，走到賣雞蛋的專柜，媽媽仔細的挑選了幾個比較好的雞蛋，因為這幾個雞蛋比較重，所以價格也是不菲的，我們在收銀臺付了錢，出了超市。
走了一條通往回家的路的小巷里，媽媽一只手提著裝著雞蛋的袋子，另一只手插在褲袋里，我大搖大擺的`坐在媽媽的旁邊，手放在袋子外面擺動著，走著走著，我看到兩個小男孩打架，其中一個比較高一點的孩子把另一個孩子一推，推倒了我媽媽，那個推到我媽媽的男孩也摔倒了。
我扶媽媽起來時發現媽媽手上袋子里的雞蛋全都碎了，我心中頓時充滿了怒火，剛想上前去罵一下那個推到媽媽的男孩，可媽媽阻止了我。她把目光轉移到那個推倒了男孩身上，那個男孩連忙站了起來，媽媽走過去，那個男孩低下頭，因為媽媽沒有責備，媽媽竟說了一句，你沒事吧？撞疼了沒有。我，我沒事，對…。對不起，那個男孩吞吞吐吐的說，說完就張皇的跑開了。
直到回家，我們一路上并沒有說話，我心里想，為什么媽媽會原諒他呢？后來我才懂得對別人，也要給予愛心和寬容。
老師教我們做人作文600字 8
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家�！闭f著，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它沖著太陽的'方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂�！�
看著文竹越長越旺，爭先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。”
我也頗有感觸地說：“犯錯誤就要及時改正，對吧？”
媽媽說:“太對了!這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。”
老師教我們做人作文600字 9
我的父親從小在萍鄉長大，是一名普通的商人，他當過廠長，后自己經商開過餐館、開過二手車行、開過煤礦、干過工程、開過農家樂、酒莊等等，在我印象里，沒有哪個行業是他不敢干的，也沒有什么事是能難倒他的。
我的父親給我最深刻的特點是他的鉆研態度，能舉出例子的事情數不勝數，為了能開好農莊（釣魚比賽基地），他研究釣魚技巧到癡迷程度，有一段時間，他每天把自己關在房間里，到網上搜尋資料，自己琢磨，可知道他僅僅初中畢業。經過幾個月的.鉆研和摸索，他竟然自己造出了一臺車床，可以制作出專業的釣魚用的浮漂，精美程度遠超一般店里出售的，而且的獨家定制，可以帶上自己LOGO。因為愛好和事業，他將一項事情做到了極致，甚至很多品牌都找他合作。晚年他愛上了樂器（薩克斯），從對樂器一無所知到現在能在市里參加各種比賽取得名次，還經常受邀演出僅僅花了一年多的時間，這期間，他沒日沒夜的找老師請教，上網找視頻聯系。因為專業的高端薩克斯的樂器都是國外的，他找一些薩克斯的配件需要去網站上去找，我愛人經常在半夜收到我父親的信息，要幫忙查找帶英文的、法文的各種國外品牌薩克斯配件。
我認為，從我父親身上，看到了一種鉆研的態度，對自己熱愛的事情投入百分之兩百的熱情。有這種態度，我認為無論做什么事，只要全身心的投入，一定會成功。世上無難事，只怕有心人。
老師教我們做人作文600字 10
我趴在窗邊，看著太陽下山，等著母親下班回家，回想著昨天母親的教我做人的道理
母親告訴我為人要誠實，這樣，別人才會信任你。“狼來了”是一個典型的寓言故事，當一個人一而再，再而三的去欺騙別人，別人便不會信任你，但這時已經晚了。
母親還說過，別人對你的惡意一定源于你向他展示出的惡意，與人為善才是為人處世之道。但你也要學會善意的謊言，記得她舉過一個例子，當酒店送餐服務員送餐時，可能會遇到不少尷尬的事情。比如：對方正在洗澡沒關好門，你知道她是女的，可你故意說：“男士你的餐送到了�！边@就是一個善意的謊言，卻能讓對方安心。
母親讓我明白明禮很重要，她教我為人要有禮貌，明禮之人不會惹人厭，而會人見人愛。孔子曾說過中國是禮儀之邦。明禮并不是巧言令色，也更不是繁文縟節。
母親更讓我懂得了做自己也很重要。做自己，有個性，不要隨波逐流，要勇于擁有自己的人生舞臺。又有多少人將自己獨特的個性淹沒在茫茫人海之中。有些人，跟著潮流走，是因為，他們害怕被其他人否認，其實你只要堅定地走自己正確的道路，總有人會肯定你的。
為人誠實、善良、明禮、做自己，這些看似簡單平常的道理，很多人卻未必能做到，我們要做的，就是時時警醒自己，努力成為一個更好的人。
我趴在窗邊，等待媽媽回家，這時，我看到街邊的路燈漸次亮起，那就像媽媽給我的'指路明燈。而此時，媽媽正踩著這些燈光，一路回家，向我走來。
這些看似小小的道理，卻時時影響著我的行為，母親的教誨，將成為盞盞明燈，照亮我的人生。
老師教我們做人作文600字 11
在網絡上，生活中處處都會聽見“做人真難”的話語，可是，做人難道真的很難嗎？
在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會毫不吝嗇地夸獎朋友，之后才在背地里暗暗評論“這所謂的朋友”。我想問一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎對方，難道只有夸過自己的人，兩者才會成為朋友嗎？答案，我認為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會“累死”。只有用自己真誠的心去交朋友，讓朋友感受到自己對她（他）的關心，自己做人才會舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。
《儒家學說》的創始人——孔子，說過這樣一句話：“己所不欲，勿施與人。”自己不愿意要的東西，不要強加于別人。相信大家都是耳熟能詳的吧！就這簡簡單單的.八個字，所蘊含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們去學習。當然，好的東西，好的差事，誰都想要，那么不好的，大部分人都會拒絕，強加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂的！
那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會一生無悔，做人才會開心！
朋友們，一起來尋找做人的道理吧！在這完善自我的過程中，想想，做人難道真的很難嗎？
老師教我們做人作文600字 12
我家有間玩具房，里面都是爸爸媽媽送我的禮物。各種各樣的拼圖、益智積木、玩具汽車等等。這些禮物中蘊含的不僅是我歡樂的童年，更是父母的關愛與呵護。爸爸又出國了，走之前他說會帶禮物給我，我盼星星盼月亮，想爸爸會給我帶什么禮物呢？
終于，爸爸回來了。我興奮地問爸爸要禮物。爸爸說禮物都在箱子里呢！我迫不及待地開箱找禮物。里面有媽媽的'化妝品和包包，有給爺爺奶奶、外公外婆的補品，就是找不到我的禮物。
我有些疑惑，于是問爸爸：“爸爸，禮物就這些嗎？”
“是啊，都在這里了�！卑职终f。
我想，或許是爸爸太忙了，忘了自己說過給我帶禮物了，這個我可不能怪爸爸。于是我照樣開開心心地跟爸爸聊他在國外的見聞。
晚上，我正要睡下，突然看見爸爸神秘兮兮地從包里拿出一個東西藏在身后。眉開眼笑地對我說：“兒子，你怎么沒問爸爸要禮物��？”
“我想可能是因為你太忙忘了吧。這不能怪你，有沒有禮物也無所謂的�！�
“兒子，你過關了，禮物送給你�！�
我丈二和尚摸不著頭腦：“過什么關？什么禮物��？我沒發現我有禮物啊�！�
“我怎么能忘記給你帶禮物呢？我把禮物放在包里不給你，就是想看你是否會為了這件事而吵鬧�，F在，你通過了考驗，說明你是個不自私的乖孩子，懂得體諒父母的辛苦。我對你的成績很滿意，這份禮物可以給你了�！�
我接過禮物一看，原來是我夢寐以求的手表。我一跚三尺高，興奮地跟爸爸說謝謝。
爸爸不僅給了我禮物，更是教了我做人的道理。要設身處地地為他人多著想一些，不能成為一個自私自利的人。
老師教我們做人作文600字 13
一個學期轉眼間又已經到了快結束的時候，我復習書上的課文時發現了一些我原來忽略的東西。原來這么多課文里都在教我們做人的道理。
就比如第十三課《釣魚的啟示》，里面第十自然段里有這樣一句話：道德只是個簡單的是與非的.問題，實踐起來卻很難。把釣到的鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話告訴我：生活中有很多“鱸魚”，這“鱸魚”代表了金錢、權利等，但是這個“鱸魚”要靠自己來爭取，而不是走捷徑用不好的方法來獲得。如果一次考試中我靠抄襲得到了高分，那就不是自己真實的成績；如果靠自己做題雖然可能會分數不高，但是卻能知道我錯在哪里，就可以改正，以后都能記住了。
再比如第十五課《落花生》，通過父親和孩子們的談話，我懂得了人要做有用的人，不能做只講體面的人。要學習花生不求虛名、默默奉獻、造福人類的貢獻。
還有第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇課文講了父親和母親對我截然不同的態度，一個總是說“精彩極了”，另一個總是說“糟糕透了”。學課文之前，我會對父親的做法很反對，但是學習之后，我懂得了父親和母親都是愛作者的，他們的愛像兩股風吹向作者，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，作者努力地向前走去。我也是這樣。有時候爸爸媽媽批評我，我會很恨他們。但是回過頭來仔細想一想，他們都是為了讓我更好。
……
感謝語文課教給我這么多做人的道理，它讓我慢慢走向成熟。
老師教我們做人作文600字 14
今年，我十歲了，學校專門為我們三年級舉辦‘成童禮’，還邀請了我們的爸爸媽媽來參加�！赏Y’在學校禮堂舉行。下午，我們排著隊來到禮堂，繆老師為我們介紹了一位神秘嘉賓，他就是十八頻道的老吳伯伯。老吳伯伯用風趣的語言告訴我們‘成童禮’的意義和一句話，‘小受、大走、為之孝’，意思是說，小時候大人對我們的教誨，我們要記住，打罵也要接受，長大以后對待家人的打罵，我們不可以還手，躲開就可以了，這就是最起碼的孝順。聽了老吳伯伯的話，讓我明白了一些道理。接著是我們
齊誦《弟子規》向養育我們，疼愛我們的爸爸媽媽老師行禮，感謝他們的辛苦付出。爸爸媽媽為我們梳‘成童頭’，我站在講臺上，看見媽媽遠遠的向我跑來，沖到我面前給了我一個大大的`擁抱，親了親我的臉，我看見媽媽的眼睛紅紅的，她一定很激動吧，我也很感謝媽媽爸爸為我辛苦的付出。媽媽拿著紅梳子，一下一下的為我梳頭，眼睛濕潤了。儀式結束后，我們來到學校操場擁抱銀杏樹，老師們把銀杏樹都用金色的緞帶包了起來，我們班排著隊，每個同學輪流擁抱銀杏樹，媽媽們為我們記錄下珍貴的瞬間。回到班級后，老師已經為我們準備好了‘成童面’和生日蛋糕，班級里張燈結彩裝飾的可漂亮了，黑板上寫著‘我們十歲了’幾個大字，還有許多的家長來幫忙，‘成童面’做的可香了，吃完面條，老師點燃了生日蠟燭我們齊唱生日歌，祝賀我們自己長大一歲了，最后我們全班合影紀念。
成童禮結束了，我又長大一歲了，成童禮讓我學到了做人的道理，也感受到了家人對我的關愛，今后我要更加孝順長輩，還要好好學習，不辜負老師和父母對我的期望！
老師教我們做人作文600字 15
牛，在田地里辛勤地工作著；蜜蜂，每天辛苦地采蜜、釀蜜；螞蟻，整天忙忙碌碌地尋找食物。勤勞，就是它們的代名詞，它們總是不知疲倦地工作著。
太陽公公高傲地站在天空中，用它那一束束強烈的陽光“攻擊”著大地。小草耷拉個頭，花兒變得疲憊不堪，只有牛仔炎炎烈日下辛勤地工作著。它的雙腳拉著犁地工具，用工具耕著堅硬的，干巴巴的泥土。它艱難地邁著步伐，腿上的'泥土像被膠水粘過似的緊貼在上面，后面的工具一點點攻破泥土的防御。太陽公公一點也不同情，依然猛曬著地面。但牛也不知勞累，還是堅守在崗位上，努力地工作著，為農民們服務著。真應該感謝，不然就沒有秋天的收獲。
“嗡——”辛勤的小蜜蜂又開始采蜜了。它扇動著那雙透明的小翅膀，飛到這，飛到那，看見哪里有花，它就立馬飛去采蜜。這朵花工作完，飛到旁邊那，一朵上。采完蜜后還得回到蜂巢，把采完的花蜜放到安全的地方。接著還得出去尋找花蜜。就這樣，蜜蜂年復一年，日復一日，辛苦的采蜜、釀蜜。真應該感謝它們，不然就沒有香甜的蜂蜜了。
“嘿咻，嘿咻�！蔽曳路痣[隱約約地聽見了螞蟻工作時的“嘿咻”聲。螞蟻們整天在外面忙忙碌碌地尋找食物。它們在山地里找，在田地里找，就為了能帶一點食物回去供給。田地里偶爾會有收割時掉下的米粒，只要是螞蟻發現了，它就會把米粒背上背，一路踉踉蹌蹌地爬回了蟻穴。它們還分頭尋找食物，能帶回一點是一點。我們真應該向螞蟻們學習。
螞蟻、蜜蜂、牛，它們雖然工作是不一樣的，但它們都是勤勞的代表。我從中悟出一個做人的道理，人不應該變得懶惰，不應該向懶惰學習，應該像牛、螞蟻、蜜蜂一樣，向勤勞學習，不做懶惰人。
老師教我們做人作文600字 16
無情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動人心的領獎場面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現。
那是讀一年級的時候，一天，老師發下了已批改好的卷子，我一看，啊！自己竟得了100分，當然是全班第一名。我高興地望著卷子上那個鮮紅的“100”，它好像在對我微笑。忽然，我發現卷面上有錯誤，自己把“梭”的音寫成了“sou”。我忐忑不安地看著分數，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的`卷子上有錯，就會被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫， 豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！
在回家的路上，我總覺得背后有一群人指指點點：“這個男孩不誠實，他今天撒了謊……”我捂著耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著卷子報告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子也沒有讓媽媽看，因為她一向對我要求很嚴，每次都會認真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會讓我去告訴老師，還得狠狠批評讓我知道自己犯了錯。
這天晚上，我沒心思吃飯。當我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，這“100”總在我的眼前晃動。睡夢中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實情告訴老師。
第二天，我顧不得吃早飯，便向學校跑去，主動向老師更改分數。當試卷上不再是100分，而是99分時，我如釋重負。
這件事讓我懂得了做人誠實，因為只有誠實，自己才能睡得安穩。
老師教我們做人作文600字 17
雖然我們已經接受了將近九年的素質教育，從書面上、口頭上明白了許多做人的道理，但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切，因為身教重于言傳，活靈活現的瞬間使我們受益匪淺……
爸爸是個體戶，開了家店鋪賣副食，我經常在那里幫忙。一次，店里來了一位老人家約六七十歲吧，我熱情地招待她。她買了兩瓶6．5元的鮑魚汁和一盒2．5元的涼粉，算好帳后我微笑著對她說：“總共15．5元。”老人家掏出一張20元的鈔票給我找，我又說：“有沒有5毛錢？給我5毛。”老人家慢條斯理地說：“有�！比缓蠼o了我5毛錢，我拉開錢柜，利索地拿出一張5元和一張10元紙幣，“砰”一聲把錢柜推進去，找了錢給老人家，這一系列動作都好像習以為常似的。老人家接過錢后異常地看了看兩張紙幣，這時的我早已在店門口站著準備招待下一位顧客。站了片刻，老人家在背后說：“靚女啊，那些錢我給回你爸爸啦！”我回過頭去，懵懵地站在那里，想：“什么錢？那又關我什么事��？”爸爸說：“你找回她多少錢？”這是我才恍然大悟，原來我找多了10元錢，我支支吾吾地說：“��？哦，找回她5元錢就對了。”幸虧爸爸沒罵我，也許是因為……待我回過頭來，那個亮麗的身影也悄然走出了店門口，無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢，現在掙錢不容易啊，每一分都積累著父母的血汗；敬佩是因為她誠實，人性的光輝使我對她產生了強烈的敬佩之情，也使我的'內心感到欣慰。
原來世界并非平時我們所想的那么糟糕，那么一無事處。就像夜晚的星空，無論多么黑暗，總會有璀璨的“明珠”鑲嵌！老人家那默默無聞的一舉使我對誠實有了更高層次的理解，做人就是要這樣！不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
如果我們生活在泥塘中，就要做一朵圣潔的蓮花；
如果我們生活在黑夜中，就要做一顆璀璨的明星；
如果我們生活在這個世界上，就要做一個誠實的人！
老師教我們做人作文600字 18
我是城里人，只是吃菜而不種菜，甚至根本不知道該怎么種菜。小時還曾經荒謬地認為蔬菜是在菜場里長出來的。直到這一年，我回鄉下老家過暑假，真正體會到了什么叫返璞歸真，回歸自然，也真正體會到什么叫種菜而什么又叫做人。
春播，便是在春天播種，我盛夏才去，當然種不到開頭，只能半途開始了。那是一塊不大的，普通的旱田，里面種了些卷心菜、白菜、大蔥、菠菜、南瓜、茄子、黃瓜等一些日常食用的蔬菜。每次做菜都直接去地里挖，真是現挖現吃。我去的時候地里已經發出了茁壯的、嫩綠的小苗。看起來滿眼的碧意，一種豁然開朗的感覺。盛夏的烈日里翻地、澆水是最辛苦的。好一個毒辣的太陽，曬得頭暈目眩，感覺手里的鋤頭愈來愈重，沒過一會兒就汗流浹背，直喘粗氣。腳下是松軟的一踩就下陷的泥土，頭上是讓人恨不得用愛國者把它打下來的烈日，手里是粗糙磨手而又沉又重的鋤頭，眼前卻是愈看愈清醒的一片新綠，真是一副天賜之圖，讓人忘乏而沁人心脾的感覺。
有人說“樹大自直”，我信，而要是有人說“種菜自長”，我可要狂轟濫炸他的謬論，那些菜可是象現在的小孩子一樣很嬌慣的，一天不撥弄它，它就用黃葉、枯莖來威脅你，好像是作出了一副要“死給你看”的架勢，好讓你不得不天天冒著“日照大地生紫煙”的烈日給它澆水，就象小孩一樣天天吵著鬧著要你幫他做這做那，一句話，你要有責任心。要知道種菜如做人，你要對你的每一顆菜負責任。菜死了，受傷的還是你。我只能鄭重地說：“在商場你是上帝，而在田地里，菜是你的上帝。”
人是要成才的，不成才的人，不能叫做真正的人，只能說他是一個廢物。而人是講究回報的'，付出的勞動總會有收獲的，一分勤勞一分收獲是我堅信的。而菜也正是這樣，你辛辛苦苦培養了它這么長時間，它也長大了，成才了，接下來就要顯現它的價值了。人是要有奉獻精神的，菜也如此。它把自己的美麗、維生素即各種營養都奉獻出來，這是對人的最好回報。就這樣菜成為市場的流通貨、人們的盤中餐，該進城的進城，該出國的出國。它的奉獻換來的是健康、富裕。人也是這樣，用奉獻來實現自己的價值。“愛拼才會贏”。人們也能從拼命生長的菜中學到些什么：是勤奮、是辛勞、是奉獻，更是生命的意義――實現自己生命的價值。
漫長的暑假，在一次培育中倉促開始，又在一個豐收中圓滿結束。這其中到底蘊含了什么，使這兩個月如此充實？對，是做人的道理，生命的意義。就象一顆普通的菜，從它那里卻閃現出一個不折不扣的人的形象。
老師教我們做人作文600字 19
暑假的一天，天真熱呀，來罐飲料解解渴吧。我打開冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒舍得喝。
這時，來了一個收廢品的阿姨，她身后跟著一個三四歲的小女孩。我上下打量著這個小姑娘，她穿著一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。手里拿著一角已經吃得幾乎沒有瓜瓤兒的西瓜，“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成這個樣子”我不解的思摸著。爸爸叫我把陽臺上的空易拉罐拿來，我把那個盛空易拉罐的塑料袋提過來，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見小姑娘蹲下身子，數著散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說不清楚的鄉土口音�！澳憧慈思液⒆印卑职仲澰S道：“多懂事�！蔽覅s不以為然，哼，不就是數數嘛，誰不會呀。小女孩似乎有點害羞地沖著我和爸爸說：“二十三個，兩塊三”。正在她媽媽掏錢的時候，爸爸轉身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過了那塊西瓜皮。小女孩用不解的目光看著爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒有說話，“謝謝，謝謝�！彼膵寢屵B忙道謝。
“總共才賣了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣廢品沒賣多少錢，還賠了二毛，”我滿腹牢騷的嘟囔著，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽，“收費品還帶著一個小丫頭，要知道他們來，我剛才把飲料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身邊，撫摸著我的頭說：“你看見她穿的是什么樣的衣服嗎？她手里的西瓜吃的`只剩下皮了，還沒舍得扔；這么小的孩子就和媽媽一起出來謀生，這些事情你想過是為什么嗎？”當時，我只知道我沒舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰會想得那么多呀。
事情過了幾天，我本以為把它忘了�？墒怯幸惶欤谖壹覙窍�，我聽見一個小女孩奶聲奶氣地對她媽媽說：“媽媽，我要喝水�！毖猜曂�，小女孩穿著一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著整理收廢品用的三輪車，不耐煩地說道：“沒看見我正忙著了嗎，你就不能待會兒！”小女孩委屈地哭了。此時，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，我想起了爸爸和我說的那些話，我頓時覺得這個小女孩是那么委屈，那么值得同情和愛憐。我飛快跑回家，拿了一罐飲料，送到小女孩兒手中，他用小手擦著眼淚：“謝謝大哥哥。”我的心，感覺忽悠一下，一種以前從沒有過的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。
我為以前的想法感到慚愧，能夠幫助別人，比得到幫助還要快樂！
老師教我們做人作文600字 20
在我們學校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來到這里修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識，每當我上下學路過那里時，也只是掃他一眼就匆匆而去�？墒峭ㄟ^一件事我深深地體會到了他的高尚……那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學，晚上放學的時候我和同學打鬧，把鞋跟弄開膠了！
我心想：糟了！媽媽肯定會說我的！說不定會挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。可能是天太晚了，只有老爺爺一個人在收拾鞋攤，已經沒有顧客了。
我跑到跟前，上氣不接下氣地說：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說：“把鞋脫下來我看看！”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來卻不亞于繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術一樣，不一會兒他就把我的鞋修好了！簡直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈愛的說：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易！以后要小心點兒！”我驚奇地問：“老爺爺！有鞋壞，您才有活干，才能掙到錢，為什么還勸我要注意保護好鞋呢？”“孩子，我家里就很窮，我的小孫子就是靠我出來修鞋賺錢才能上學，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀！錢要節約不能亂花呀！”老爺爺語重心長的說。我很同情老爺爺，臨走的時候多給了老爺爺一元錢。第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我背著書包，打著雨傘向學校走去�？斓叫ｉT的時候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的.腰，向我這邊望著。我快步地走過去，問：“老爺爺，有什么事么？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢！”噢！天哪！他為了這區區一元錢，居然在學校等我！
而且今天下雨，他本來不用出攤的！他把錢塞進我的手里，撐著傘漸漸消失在蒙蒙的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛濕潤了……這件事雖然過去很久了，老爺爺也已經不在那里修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會了我一個道理，一個做人的道理……
老師教我們做人作文600字 21
孝，簡簡單單；孝是報答，是母親節的一束康乃馨；孝是耐心，耐心聽取父母啰嗦卻意義匪淺的話；孝是關心，是父母生病時的一聲問候······愛心，簡簡單單；愛心，是給無家可歸的孩子一枚硬幣；愛心，是為社區清除牛皮鮮、垃圾；愛心，是常常光顧孤兒院、給予那孩子們一絲微笑······愛心，簡簡單單。
孝心，人人都應有。我們這些做學生的，便更應該有一顆孝心。三八婦女節快到了，大家都在準備禮物�？墒�，誰又能懂得，母親心中期盼的，又是什么禮物呢？
往年婦女節時，我們不是捧著一束花，便是一只精致的發釵。媽媽總是看起來非常歡喜�？墒茄劾飬s流失一抹哀傷。她們想要的并不是這些啊，她們并不想讓我們花錢啊媽媽們想要的是很簡單：她們只想要那我們的小臉，露出天真爛漫的微笑；她們只想我們那胖胖的小手，為自己揉揉肩、捶捶背；她們只想喝一口兒女泡的茶、穿一次兒女拿的大衣、拖鞋······。心里就比拿到的花更開心了！但是，這些都是在簡單不過的孝，可是我們卻沒有做到。
意識到了，那就在今年的婦女節，給媽媽一個驚喜：沒有濃香四溢的康乃馨，卻有一個稚嫩的微笑；沒有做一只精致的發釵，卻有一杯充滿愛的茶，一雙充滿孝的鞋······你會發現，母親這次似乎笑得更開心，似乎，更幸福。
我去過孤兒院，也見識到過那一雙雙渴望的眼神。他們都是苦命的孩子，上帝無情的拋棄了他們。那我們，又能不能拾起被上帝拋棄的他們，給予他們這幼小的生靈一番愛呢？我給他們帶來一些玩具，和陪他們玩。這些都是平常的`事，可他們的臉上卻有一種讓人心酸的滿足�！敖o予他們是快樂的，我們讓他們快樂了，自己，又怎么會不高興呢？
愛心，簡簡單單。孝心，簡簡單單。當我們獻出自己的愛心、孝心后，世上就會多出兩個笑臉——一個是我的、一個是那個接受者。我們一定都會很歡喜，很滿足。
我們要用自己的雙手來幫助別人。我相信只要我們每個人都能獻出一份孝心與愛心，地球一定會因此而幸福，來讓我們的中國變得更和諧美滿！
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