【精華】小學安全作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學安全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學安全作文 篇1
在我十歲那年，曾發生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個普通的冬日，像往常一樣，我背著書包去上學，不知怎么回事，唯有那天上我非常開心。可是偏偏就在這幾天，發生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什么。可是就在這時，紅燈突然變成了綠燈。在轉彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經一動不動。
這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生并不長久。希望你以后過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛才再快一點，恐怕你現在早就在醫院里了”。
聽了警察叔叔的話后，我的的淚水在眼里打轉，心里卻流淌著一股熱血。
通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規則，幸福生活就不會離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長吧！
小學安全作文 篇2
今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例，于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法！
汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車，兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
小學安全作文 篇3
隨著時代的迅猛發展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車輛也急劇增多，交通安全應該是人們十分重視的法規，如果不重視的話，后果不堪設想。輕則導致撞車，造成流血、骨折；重要的可能會致人丟掉性命，造成很多人財產損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學生，更要遵守以下的交通規則：
首先，在馬路上行走的時候一定要靠右行，過馬路走斑馬線。做到“一站、二看、三通過”。其次，看清交通指示燈，堅決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當成游樂場，未滿12周歲的我們決不騎自行車上街，即使能騎車上街速度不能太快，而且必須在慢車道上，因為快車道是公交車、小轎車行駛的路線，所以車開得很快，容易撞車。第四，上下公共汽車不擁擠，車停穩了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時時都有安全意識，這樣危險就會越來越少了。
小學安全作文 篇4
消防，好似成為生活中救火救人的一個代名詞。在災難面前，他們昂首挺胸，在火災面前，他們勇往直前。在科技時代的今天，我們的消防隊員在哪里？
5.12的時候
20xx年5月12日下午14時28分，在一個誰也不知道的情況下，災難爆發了，霎時間，房屋倒塌了，樹木折斷，人們慌亂而逃，嬰兒的哭泣聲，大人們的叫喊聲，忽然，一塊大石板壓在了我身上，我疼痛難以，作為一只小鳥，我本是要在關鍵時刻幫助他人，可我現在卻……這是身上有點痛，啊!我的羽毛!那片青綠色的羽毛，隨風飄在另一片廢墟上，那羽毛的一角，似乎寄托著我心中的希望……
不知過了多久，在朦朧中，我望見了一片橙色與黑色，我揉了揉眼睛，啊!是消防隊員，他們用強有力的步伐走進我，其中一位隊員用一雙飽經風霜的大手撫摸著我，好暖，好暖……
在火災的時候
“滴嘟，滴嘟……”一輛火紅的消防車從我家門前經過，怎么了？原來啊，今天連江***地區發生了火災，是由煤氣罐爆炸造成的，幸好沒有人員傷亡……如果消防隊員晚來一步的`話那就在也來不及了呀!真是兵貴神速啊!
消防隊員的功勞帶大啦!沒有他們，社會就像一鍋粥--亂成一團。他們是社會治安的好幫手!每當看到他們救火救人的場景，我的心頭好似涌上一股暖流，啊!在科技發展的今天，他們依然挺立在災難的一線。讓我們對他們說一聲：你們辛苦了!
讓火焰燃燒昔日的悲傷，讓星光灑滿科技的今天，我堅信：在不久的將來，消防戰士會成為我們社會更加有用的人才!
小學安全作文 篇5
今天的課間十分鐘，有兩個小朋友不小心把頭碰了，其中一個，頭上都起了個包。
所以，玩的時候應該把安全放在第一位。在課間，我認為應該看看課外書，或者準備下節課要用的書和文具，還可以和同伴聊聊天，也可以在操場散散步。
在接熱水，排隊節水不擠不鬧，游戲時要到要到空曠的地方，不拿尖利東西奔跑。
小學安全作文 篇6
說起安全消費，倒讓我想起一件事，前年，媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣，價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天，袖子便裂縫了，張開了大嘴。媽媽和我帶上發票，去找商城理論。媽媽把衣服拿出來，說明情況后，營業員便先問媽媽要購衣的發票，如果沒有發票，是不是就不承認呀？好在媽媽有備而來，看了發票，確認是自己賣出去的衣服之后，營業員和媽媽就開始唇槍舌戰了：
營業員：袖子裂縫了不是質量問題，我們幫你用縫紉機再縫一下
媽媽：袖子裂縫了不是質量問題，什么才算是質量問題？請你給我換一件
營業員：這種程度也不至于要換件新的，再說，你當時買衣服的時候是找熟人買的，平時我們這個價格賣不起來
媽媽：找熟人買的又不影響衣服的質量，不能因為買衣服的時候稍微便宜點，質量上也就可以將就點
營業員：這樣吧，這次我們幫你把衣服先縫好，下次買衣服的時候給你優惠點
媽媽：不行，這衣服是買給小孩春節穿的，剛穿兩天就裂縫了，你不要吉兆我還要吉兆呢！這次的事情都解決不好，哪敢有下次？如果你不能解決，就找你們經理過來
見媽媽態度很強硬，營業員極不情愿的換了一件新衣服給我們。
有一次聽大人們聊天，據說在發達國家，如果你買了一雙鞋，穿了幾個月，感覺有點不舒服，可以直接拿回去退，人家二話不說直接給辦了，聽著感覺有點不可思議，我也不知道是真是假，但是，我們的商家確實應該提高售后服務的質量，不要打著“顧客是上帝“的幌子，來刁難顧客，有質量問題的衣服來調換，還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場，多一位顧客，可能帶給商家多個市場，而丟掉一位顧客，可能使商家丟掉幾個市場。
小學安全作文 篇7
一天下午，四個小學生放學了，他們要經過一條馬路回家。
馬路上有很多來來往往的車輛，四個小朋友準備過馬路，一個叫小綠，一個叫小黃，一個叫小蘭，和小紅。
小綠站在斑馬線旁邊，安安靜靜得等著紅燈，這時小蘭正準備過馬路，突然紅燈亮了，小黃指著紅燈說：你看，現在是紅燈，不能過馬路。你要是過馬路的化很危險的。接著小紅又說，是呀，是呀，小蘭羞愧的低下頭說：對不起，我以后再也不闖紅燈了。
小學安全作文 篇8
生命是很寶貴的，它屬于我們每一個人的，它只有一次。可危險，一個小小的名詞，卻會讓最寶貴的生命毀于一旦，那次下雨天的經歷，我至今心有余悸。
記得那是一個下雨天，我從外婆家回來，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過了一路，終于到家門轉角處了，到那時，媽媽突然看到了一個水坑，于是就來了個急剎車！“嚓”的一聲，當時，我因為手沒抓住扶手，就要被巨大的沖力給推了出去，那時，我心里五味雜陳，心想：我會不會腦袋開花啊？怎么辦，怎么辦在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點痛楚，哪怕是一點點兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的后背和地面來了一個大大的碰撞，摔到了后面的一個水坑里。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭發上、臉上、身上全都沾滿了污水，媽媽聽到聲響，立刻回過頭，當她看到我的“囧”樣時，趕緊過來問我：“怎么樣？有沒有事？來，快起來，慢點，慢點。”我愣了一下，趕緊站起來胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。
回到家后，我先去沖了個澡，覺得腰有點疼，馬上把媽媽叫來，“沒事，只是有點皮外傷。”呼，我心里的大石頭終于落下來了，可后來還是疼了5-6天。
哎，生活中的隱患無處不在，可是我們不會在意，覺得什么溺水啊，火災啊，都和我們沒關系。但是，有的時候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛護自己！
小學安全作文 篇9
據報道，我國目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7。3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時接受交通管理部門的指導和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目。政府經常通過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發光衣，行人、車輛看到后要主動停下來，讓兒童先過街。
智利規定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學生們安全過街“發號施令”，行人、車輛都要主動讓路。
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