以生命為題作文(精選18篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的以生命為題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以生命為題作文 篇1
是碧水青山之側的莊園,是酒饌十千的珍饈佳肴,是金闕玉扃的太液池,還是讓人垂涎的彈指萬金?人們辛勞、忙碌、奔走、殫精竭慮,倥傯踽行;隨著太陽的生起而工作,隨夕陽洋的收斂而棲居;伴著時鐘的韻律,伴著似水年華的步履,去生存,去發展。
一切的一切都是為了什么?生命!生命是美麗的、眩目的,它有著無限的思考、領悟以及各種各樣的奇遇、經歷;有著太多的驚喜迷離和艷冶。但是如果生命闌珊,面臨的是一場驚天的苦難,睨視膽怯退縮還是昂首挺進?
我想,你應該選擇后者。海明威說:“人生下來并不是要給打敗的,你可以被毀滅,但你堅決不能被打敗!”人生彎彎曲曲如水,世事重重疊疊如山,苦難總是會降臨,苦難自以為戰勝了生命,其實不然,恰恰點綴了生命,因為如果沒有苦難血液中就不會長出抗戰的細胞。
你可知蘇武面對突來變故,始終不受誘惑,不做他國官吏,寧為玉碎不為瓦全,用半生心血續寫著丹青,面對苦難蘇武沒有退縮反而逆流而上,北海雖冷,卻凍結不住炙熱的愛國心,難怪張養浩高昂“試看子卿持節處,雪花如席不知寒”。李白也不遜于蘇卿,面對官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,高力士的諂媚丑態,貴妃的陰冷笑靨,他乘舟遠航離開黑暗的未央宮,卮酒一杯,寧愿千今散去,也不愿催眉折腰。
蘇武李白如此,不畏生命闌珊。她更是如此,當無聲籠罩在她的世界中,她并沒有向命運低頭,兒時于無聲處展現生命的蓬勃,在手臂見勾勒人性的高潔,讓“千手觀音”成為奇跡,婦孺皆知,她叫邰麗華,在無聲中創造奇跡,試想,她如果因自己殘疾而一蹶不振,我們還會欣賞那么觸人心弦的舞蹈嗎?
蘇武的不屈,李白的不羈,邰麗華的狂放,更加詮釋了苦難只不過是點綴生命的花環,有了苦難,就需要頑強的意志和博大的雄心去搏擊、挑戰,生命終究會開放奇花異芭。
生命闌珊處,我們失意過、痛楚過、感傷過,但請記住,那只是暫時的,狹路相逢勇者勝,陽光定在風雨后!想擁有燦爛的人生,那么命運向你甩出匕首時,你應接住刀把,亮出永不言敗的斗志和命運挑戰。生命闌珊處,任它東南西北風,我依舊桀驁不馴,昂首挺進。走過生命闌珊處,臥室涅磐的鳳凰再飛翔!
以生命為題作文 篇2
親情,友情,同學情,師生情……這一種種感情交融在一起,成了我們生命中重要的部分,但是,我覺得,我生命中最重要的是那句座右銘。
那句座右銘雖然是那么的短小,但是它給了我前進的勇氣,使我對未來有著無限美好的憧憬。
那天,天空從早上開始就一直灰蒙蒙的,路邊的植物們都是那么了無生機,讓人不禁心生猶憐之感。
中午天空飄起了毛毛細雨,讓人覺得有點欣慰也有點煩躁。但或許這是一種預兆似的,下午數學課上發下的模擬試卷,我竟然不及格?!
桌上平攤著試卷,“得分”欄后的那兩個紅色數字特別耀眼,好像在向我炫耀什么。忍受著同學異樣和幸災樂禍的目光,我低著頭想要視而不見,但是到處充滿著同學的目光。
下課了,朋友霞走過來,二話沒說就拉起我往外走。到了一個僻靜的角落里,她只說了一句:“你想哭就哭在這里盡情地哭吧。”說完,我埋藏已久的委屈、壓抑都隨著這些淚水渲泄而出。
待我哭完,霞說:“一次考試并不能代表什么。人生從來都不會一帆風順,總會遇到一些暗礁,但是只要你吸取教訓,總結經驗,總會有成功的時候。”聽了霞的話,我好像如釋重負,深深地吸了一口氣,自信地對霞說:“相信我,我一定會成功。”她也給了我一個信任的微笑。
回家后,我把霞對我說的那句話當成座右銘刻在了書桌上,又對這次考試進行了總結,決定在以后的學習中對這些失敗之處做改善。
皇天不負有心人,在經過我不懈的努力后,下一次的數學考試我得了令人滿意的分數。
我知道,這成功的背后,有我自己的努力成果,但是最重要的是那句座右銘:人生從來都不會一帆風順,總會遇到一些暗礁,但只要你吸取教訓,總結經驗,總會有成功的時候。
后來看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,看見主人公保爾柯察金不畏艱難,刻苦奮斗的精神,我自認為相對來說,我遇到的挫折已經算是小菜一碟。而我也更相信那句座右銘。
那座右銘是我生命中最重要的,它時刻鞭策著我,鼓勵著我。
以生命為題作文 篇3
世間每一個渺若塵埃的生命,都曾踮腳張望過自己不曾到達的高度。那里有如霧靄般朦朧的世外桃源,有著色彩單調的安寧,有的人也許一直在生命的河岸這頭躊躇不前,或許也有人去往彼岸,賞那一隅的寧靜。又或許有人總是不停地在兩岸間不斷地徘徊,不曾靠岸。而那些在生命的歷程中不斷前行的人,他們已看到繁花盛開,在那頭引吭高歌。
生命的距離,是世人不同的追求所帶來的。
屈原在汩羅江邊仰天長嘆:“世人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”他寧愿將自己的萬里豪情與汩羅江共流淌,也不愿讓自己的清白之身蒙受世俗之塵埃。他的政治抱負淹沒在楚王的愚味之下,明知這一跳,一切將不會重演,那昏庸的皇帝依然不會為他的死而悔改,但他仍毫不遲疑地奔赴,奔赴那可以容下他滿腔熱血的彼岸。
那使命中注定每朵一花,都將在時間的某個站點香消玉殞,但它盛開時的美麗,依然猶如曇花一現,是一場美麗的花開之宴。花朵飄零的孤寂,若是葬送在黃昏日落前送別的車輪之下,也可以祭奠那些發人深省的人與事。
泰戈爾說過:“無限的生命,不會永遠鎖牢在不朽不變的鐐銬里。”也有人說:“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,掌握無窮于掌心,掌握永恒于剎那。”馬克思也曾說:“只有那些不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”生命與生命之間存在著距離,只有越忠于高貴的人生,才能在前方賞那一片風景。
他遠離喧囂,在山林間隱居,更多的時候,他終日長醉,放浪佯狂。他是嵇康,他將一腔滿懷安寧的靈魂寄于山水間。在幾個花開花落的往復間,能看見他的飄然衣袂與錚錚傲骨。臨刑前,他的一曲《廣陵散》撥動多少人的心弦,曲終,人散,余音繞耳。他最終由浮塵走向安寧,他到達了物欲者無法到達的彼岸。
有的人站在巨人的肩膀上,遠眺塵世,而有的人只能站在山腳孤芳自賞。在對方眼中,也許彼此都是同樣渺小,但前者所到達的高度,是后者無法觸及的彼岸。
的確,生命與生命之間存在著距離,那是人們對物質的追求和對精神食糧的需要的不同所帶來的。但是正因為有這樣的距離,我們才能從別人身上看到自己,并堅定信念,快馬加鞭,越過塵世中的喧嘩與塵埃,一步步走向春暖花開的`彼岸。
以生命為題作文 篇4
那是幾個星期前發生的事情了。
那一天,剛好下了一場大雨,路面濕漉漉的。上完了體育課,我沿著運動場的跑道走向教室。我突然發現了一株不起眼的植物,它生長在看臺和健身場的中間水泥縫隙中,窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它,它在微薄的泥土中,無聲無息地生長著,風兒輕輕地拂過,陽光慷慨地照射著,它大約30厘米高,在那并不肥碩的葉子上已經結出了果子。葉子是那么翠綠,綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣,是依靠園丁的辛勤才能開花結果。我愛憐地望著它久久不愿離去。
上課鈴響了,我沿著運動場的跑道向教室走去,內心涌出一種莫名其妙的感動。
今天我又去看那株植物,發現它已經枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它,不禁感慨不已,多么平凡的小植物,我甚至叫不出它的名兒來,可是在這短暫的歲月里,它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂章,最精彩的人生,也許這就叫做生命的意義吧。
我又像那天一樣,沿著運動場的跑道向教室走去,心里微微地蕩起一絲絲波浪。
以生命為題作文 篇5
很多時候,總以為可以一直擁有,擁有那些自己想要的快樂,用于那些自以為需要的一切,只是,卻沒發現,當心正開始從無到有慢慢接納的時候。
離失去也就不遠了。一生中總要遇到很多,不管是什么,也無論緣分深淺,總是那么斷斷續續,忽近忽遠,讓人很想緊緊握住,好好流連,卻在不經意間發現,隨著歲月,隨著時間,一切都在變,都在走遠,都會失去,離開你的世界,離開你的視線。
那些聚散離別,就如同電影在生命的歲月中重復出現,來了,去了,近了,遠了……總是那么不容想想,不能控制,也無法預設。
生命應該是在孤單中成就的吧,來的時候一個人,離開的時候也是一個人,沒有人會陪著你一起來到這個世界,也沒有人會一直陪著你走到生命的盡頭,路途中的風景再多,能與你共上的人也只有那么幾個,只有自己是始終如一的出現在每個地點,而其他的,總會隨著時空的轉變而改變,輪換,如同過客般匆匆出現,又急急走遠。
路那么長,每個人都有每個人的方向,又有誰會一直陪著你往前,一直與你同行呢?都是各自奔赴自己的世界,去尋找自己的天堂和夢想,也不停用別人的過往完成自己的相伴,漸漸地明白,總會離開,總會走遠,也總會淡出這個我們都匆匆過往的這個塵世間,帶著那些記憶里曾經的片段,一個人慢慢的如煙消散。
只是,有時不太習慣忽然之間的失去和走遠,或者是因為心已經生長了所謂的依戀,總擔心這走遠,害怕著失去手中的一切,哪怕那所謂的一切只是一點點,或者只是僅有的一線終究還是不會那么舍得,說著淡然,說著放下,卻總是在口是心非地挽留著,希望這一切不要消失的那么快,不要走得那么遠,以免回頭的時候,會因為看不見而黯然傷情,會因為無法再繼續而讓心冷卻,頹廢消沉的極點。
不是因為心太貪婪,也不是因為需要一直霸占,只是習慣著那些存在,習慣著那些溫暖,也習慣了那些在身邊,忽然的離去,總是措手不及,來不及轉換心得呼吸。
葛然回頭的時候,發現還是只有孑孑的孤單一直堅持守候在身邊,那種荒蕪和虛乏的感覺,就好似有人挖空了心,再沒什么能承載起自己的情緒,也不知道該把自己放到哪個位置。
一切都變了,從無到有,從有到無,即使只是一切輪回的更迭,卻讓人在精神和心靈上挽留著解不開的結。
或者,一直學著孤單,一直堅持著寂寞,那會讓自己在這樣的情況面前不那么大驚失色,只是,有太多的狀況我們無法預料,也來不及思考,隨著塵緣卷入了一場又一場的眷戀,卻沒有辦法了想下一場會有什么樣的離別,不知道又會不小心失去怎樣的一切。
人生,總是始料不及,從來沒有時間的思考,也沒有思考的余地,那些錯落在生命的風景,總是匆匆地來,又匆匆地去,在這短暫的來去間,我們還沒來得及細細體會,卻要學會更多的離別,承受更多的擦肩,面對更多的無常,接受著我們用心守候卻不能一直擁有的太多的失去,再聰明的人也不能安排得體,或者,只能用豁達來修飾自己,安慰自己的失落和寂寥,告訴自己,這一切都是曾經出現過,得到過,擁有過,就已經足夠了。
在無法相信就要失去的時候,就需要學會告別。告訴自己學會坦然面對,學會接受離別失去。學會相信:相聚就是離別的序幕,而離別就是相遇的最初。
只有真的能夠明白和懂得了失去和離別,才能夠真的明白什么是得到和擁有。當一切靜靜遠走的時候,才不會太傷情,太難過。
也許,人生就應該是一場無可避免的遠走,最終,都會離開,都會失去,都會消失在我們的生命和世界里。
以生命為題作文 篇6
人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了,這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時此刻,我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心,魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。
以生命為題作文 篇7
我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。
但不幸的事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望的時候,社會各界的關愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養品等,兩次手術沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
以生命為題作文 篇8
有一天,我在空地上無意間發現小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點空隙來伸展身體。心想:小草真可憐啊!它肯定很快就死了。當我再次來的時候,我驚訝的發現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強的小草啊!沒有人幫它澆水,沒有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上,迎接大自然的挑戰。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人,在這空地,小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手術,胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上,以非凡的毅力學習和工作,處處為別人著想,唱出了一首生命的贊歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!
我贊美小草頑強的生命力,我更要贊美和小草一樣堅強的人。
以生命為題作文 篇9
生命就像一塊玻璃一樣,雖然看著堅硬,但還是承受不住重力的撞擊;生命它又像水,柔弱無骨,卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中,或多或少會遇到一些災難。和災難比起來,人是多么的渺小,我們顯得多么的無助。但是,我想告訴大家:翅膀斷了,我們依舊可以堅強不屈!也許有的時候失去了才會懂得珍惜,失敗后才會懂得去努力。
有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”,不管那困難有多么不容易克服,但是我們都必須堅強,團結一心,征服困難,讓困難敗倒在我們的腳下,永遠也爬不起來,不管怎樣,我們都要微笑地走下去!
堅強有可能是你戰勝惡魔的方式,可是我們如果堅強不了的話,又何必不大聲的哭出來呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護,因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉移一點點愛給痛苦,讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事,當惡魔來臨之際我們都不要怕他,團結一心用微笑把他打垮!
我會努力用樂觀的態度去面對每一件事情……
以生命為題作文 篇10
一支筆,它有著不平凡的一生;一支筆,它有著不平凡的生命!一支筆它先經過工廠的制作,在經過商店的買賣來到了我手中,成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’,黑色的‘內臟’就是我的朋友,它在我手上呆了一個月了,雖然它生命(墨水)快沒了,但我是 有點‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的,筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆,它有過許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優秀的作業;為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽都屬于它,一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時,我很想要這支筆快點"死",用新筆。可是,在抄寫完作文之后,我改變了看法。因為抄了幾百個字后,它還有"生命"!它在最后一刻,還在拼啊,寫啊!總之它時時刻刻為我著想。抄寫完了作文,還有"生命"!讓我感覺到了它頑強的性格!
讓我們來學習筆的頑強精神吧!就在這時,筆的生命結束了……
以生命為題作文 篇11
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?
在學校,我們經常可以看見這樣的場景,走廊上,走廊之上幾位同學橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌倒下去,導致骨折。
脆弱的生命一旦發生,永遠的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時間。珍惜現在的生活。
以生命為題作文 篇12
生命最苛刻之處,在于它會死亡。只要有死亡,再長久的生命也顯得短暫,輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長度,只好追求它的高度。一切偉大的創造,實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖,一切偉大的創造在生命意義上也是呈現出矛盾狀態:忠于生命又想戰勝生命。
也許,現在還有很多人感覺生比死更難受,就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗之中。比如;有一位青年因為自己沒考及格,怕回家父母親責怪他,正因如此,他忽然感覺生活變得很黑暗,便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時候,有一位無知的孩子說;‘‘哥哥,沒有關系,沒有考好,還有下一次,再說了,每個人都會跌倒,不可能每個人這一生都會一帆風順的,笑一笑就過去了。’’世界上有很多像這位青年一樣的人,難道你們不知道嗎?生命不是來給你踐踏的嗎?生命也有璀璨的一面,只是在于你們沒有發現他們。
如果有事你真的感覺,生命已經對你完全沒什么意義了,你可以抬頭看一看蔚藍的天空,低頭看一下遼闊的大地,正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機會,是你們要打造它,為什么不能太讓他變得更加光輝,和璀璨呢?
以生命為題作文 篇13
使生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路,由生聯想到絢麗的夏花,又由死聯想到靜美的秋葉。其中,生死之論,尤為清晰。把活著的多彩與死的安靜、麗質比喻得尤為貼切。絢麗的夏花,代表生命的無限活力,永綻光彩的生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩,因為秋葉之靜,又為死之美,因此,不論生死,由靜與與絢麗才能現出生命之美。
在別人看來,生命是不可失去的,此話雖言之有理,但缺乏各方面觀點的組織。我認為,生命重在價值與意義,其實生死一線間,也不必在意其人間、天堂、地獄之分,無論如何,如果你的生命有價值,也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應,假若你的生命有意義,也可贏得人人銘記,流芳百世之稱。
這生死一線間也不是深奧難懂,只是你能不能用心去體會這點點濃意雖可謂:生命只有一次,但正是這一次生命,才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩,能令身旁的人只能暗作其詞,暗淡無光,卻只有你,贏得大眾的喝彩。
以生命為題作文 篇14
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……“嘰——”,我的好奇心被激起了,但又有些悲哀,因為這是一聲痛苦的哀嚎,我睜開了眼睛,只見一只家燕流著鮮紅的血液,無力地掙扎。
這時,另一只家燕飛了過來看看它,有些迷惑,“嘰嘰”地叫,好像在說:“你怎么了,怎么睡在這兒了?”還不時啄著那種家燕。這只家燕努力地抽動著身體,他是多么渴望在和同伴玩會兒啊!我含著淚,想:他真可憐啊!可惡的大貨車剝奪了家燕的快樂,還即將使它……家燕的同伴開始有些急躁,不停地閃動著翅膀,還不斷的大聲叫喚。一聲,兩聲,三聲……這只家燕還是紋絲不動,他的身體已經僵硬,血液已經凝固,羽毛也失去了往日的光澤……后來它的同伴似乎明白了什么,再也不叫了。我想:也許是他已經知道了同伴的厄運。他靜靜地守在那僵硬的身體旁,可能在回想他們以前共同度過的美好時光。終于,這只家燕絕望了,一步三回頭地走了。
他依依不舍,但不管怎樣都沒用了,因為它已經不能察覺到了……雨還在飄著,像我的淚一樣灑落……
以生命為題作文 篇15
生命是渺小的,像一粒粒細小的沙子;生命是偉大的,像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們,只有一次,我們應該愛護它,珍惜它。
夜晚,我在燈下寫作業,一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去,騷擾著我,趁它停下,我一把抓住了它。只要我的手一不留情,它就不能動彈了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動,我忍不住放了它。這只小小的飛蛾,讓我感受到了它對自由的渴望,對生命的渴望。
有一天,我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子,有幾粒瓜子掉在了磚縫里,因為磚縫里太臟,所以我沒有把它們撿起。過了幾天,我突然發現磚縫里居然長出了小瓜苗,這棵小瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬。
新聞上曾報道,著名物理學家霍金,有一次出門,不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針,但僅僅48小時后,他又重新投入工作中,我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次,但我們卻可以把有限的生命,表現出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。
以生命為題作文 篇16
生命就像美麗的花兒一樣,有綻放的時候,也有凋謝的時候。當她綻放時,你會覺得她是多么的美麗;但當她凋謝的時候,你會感覺到她是多么的短暫。
我家養了一株小蘭花,在我的精心養護下,她每年都會開花,而且每當開花的時候都會散發出一種清香,因此我非常喜歡她。隨著時間的推移,我已經上六年級了,學習任務重了,也就沒有時間去管她。結果小蘭花經常沒有水喝,有時蟲子還不時地欺負她,所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了,就叫我趕快給她澆水施肥,可我竟連媽媽的話也不聽,搖搖手走開了。過了幾個星期,終于放長假了,我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看,我的小蘭花已經凋謝了,頓時我的眼淚嘩嘩的落下來。我一邊抹著眼淚,一邊自責,可我的蘭花就是不能回到從前,像從前一樣芳香美麗了。
經過這件事,我終于明白了一個道理,小蘭花雖然是一株小小的植物,可她也有生命,因為我沒有給予她應有的呵護和保護,她的生命才最終走到盡頭。可見生命是多么的脆弱,同時又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣,一旦失去就再也不能挽回。所以,我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個人每一天的寶貴生命,讓生命之樹常綠,生命之花久香。
以生命為題作文 篇17
前天,老師說“明天,學校將組織大家去鄉下,體驗農村的秋天。”
我們聽了興奮地一蹦三尺高!第二天,我們上了車后,一路上我們說說笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態園。那個地方占地220平方米。哪兒可有很多設施是一個參觀景色、游玩的好地方。后來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中,給我影像最深的是釣魚和野炊。
我們到了釣魚的地方,開始分組釣魚。我先把鉤子安裝好,接著把蚯蚓裝上魚鉤,再撒些魚食引誘魚過來。最后我把魚線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點緊張也有點興奮?突然水里有動靜,我立刻提起魚竿,可惜我的心太急,魚被嚇跑了。“心不能急。”這時老師來告訴我。我吸取了教訓,又重新開始。
又有動靜了,可這次我并沒有立刻拉魚竿,而是過了一會兒。終于,一條大魚上鉤了!我高興地跳了起來。最后,我們去野炊。目的地是一片小森林。我們先生起火,鋪好臺布,拿起食物,直往鍋里放,大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具,雖然我忙得全身臟兮兮的,但還是很高興。
東西燒好了,我們吃著自己的食物,覺得特香。這次活動讓我長了見識。同時,也看到了秋天的美麗。
以生命為題作文 篇18
我們生活離不開水,水是生命之源,是人類不可缺少的物資之一。有人說要是我們人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。
想想要是真這樣了我們人類是不是也要滅絕了。據說我國已有6000多個城市缺水,他們不僅是水費高,而且有錢買不到水,生活到了這種情況,想想會給你的生活帶來多大的麻煩,所以我們在日常生活里,就要珍惜水,例如:用洗米水、煮面水洗碗筷,可節省生活用水也可減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的水用來沖廁所,如果人人都這樣節約水,一個月就能節省60億立方米水,60億立方米水就差不多等于一個中等大小的城市一年的用水量。另外,我們在學校,公共場所看到水龍頭在滴水,就一定要去將水龍頭擰緊;在游樂場,當看到有小朋友玩水,就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日,每年的這一天世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,讓我們用實際行動來珍惜生命之水!
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