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以得趣為題的作文

時間:2024-10-12 14:36:50 題作文 我要投稿
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以得趣為題的作文(精選30篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的以得趣為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以得趣為題的作文(精選30篇)

  以得趣為題的作文 篇1

  在困苦的逆境中能把握方向不屈奮斗,常常可以感受得到內心奮斗的喜悅,這種喜悅才是人生的真正樂趣;反之如果在得意時驕縱狂妄,往往會種下日后禍患的根苗,導致痛苦的悲劇。

  還記得以前中考時,住宿的同學統統都回家去了。為什么呢?因為家里有空調,有手機,有電腦,許許多多……我還笑他們回去不是復習的,而是去享受的吧。不過,轉念一想,這也不能怪他們,在現代優越的條件下,物質橫流,像宋濂那樣“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”這種“苦中作樂”這種精神有些難得了。

  古時,憂國的愁苦,赴死的壯烈,可知道其中的樂在哪里?許多人都熟知的宋朝杰出英雄文天祥,在家鄉起兵抗元,卻不料一番艱苦抗爭后,還是不敵,兵敗被俘。受俘期間,元世祖忽必烈以高官厚祿勸降,文天祥寧死不屈,從容赴義,寫下名垂青史的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”這樣的錚錚詩篇。且不知在“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”苦中,在獄中,可曾有保住一顆赤子之心的樂?這,也是一種苦中有樂吧。

  現時,貧窮的困苦,都未曾阻止他追求真理的腳步。著名數學家華羅庚,在他初中畢業時,由于生活費用昂貴,被迫中途輟學,回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的站柜臺生活中,他開始自學數學。那時羅庚站在柜臺前,顧客來了就幫助父親做生意,打算盤、記賬,顧客一走就又埋頭看書演算起數學題來。有時入了迷,竟忘了接待顧客,甚至把算題結果當做顧客應付的貨款,使顧客嚇一跳。因為經常發生類似的莫名其妙的事情,他的.父親要把他的書燒了,他不要,抱著書死死不放,這種執著與對數學的癡迷即使是他后來成名后仍然存在,無論困苦還是富貴,他是一個實實在在的“苦中有樂”的高大形象。

  樂中也有苦,“生于憂患,死于安樂”。秦始皇統一全國,修筑長城,功績累累,就以為這樣可以“一勞永逸”,沒想到毀在了秦二世手中。唐玄宗早年勤儉節約,重用人才,勵精求治,開創了“開元盛世”,卻逐漸安逸,貪圖享樂,最終功虧一簣,安史之亂的發生,使他失敗的原因看似是他人起亂作祟,實則毀在了自己的手里。

  苦心中,常得悅心之趣;得意時,便生失意之悲。這才是“苦中有樂,樂中有苦”的精髓,需我們后代們牢牢記住的。

  以得趣為題的作文 篇2

  去天平山純屬偶然。如果不是老爸說木瀆那兒有座一到秋天楓葉會很美的天平山,我想我是不會與其邂逅的。但時令已冬,紅楓早就零落成泥,這不禁讓遠道而來的我們有些許遺憾。不過,爬山樂趣多多,我們決定登山賞景。

  山上人煙稀少,偌大的景區內僅有十來位頭裹藍巾、負責管理的老婆婆聚在護欄邊私語。我們上前詢問她們哪里可以登山,她們那一口流利的方言令我們摸不著頭腦,只得自行摸索前往。很快,一條蜿蜒曲折地纏繞在山間的登山公路吸引了我們的目光。可不愿走平常路的我們興致勃勃地登上了公路旁一條不起眼的幽徑。

  順著幽徑攀援而上,還真有登山的原始韻味。腳下踩的不是整齊的'石階,而是凌亂濕滑的草石;目之所及不是前人的腳后跟,而是參差不齊的樹木;手觸摸到的不是冰冷的欄桿,而是粗糙勒手的樹皮;耳聞的不是嘈雜的人聲,而是風過樹林的“沙沙”聲響。或許這才叫爬山——腳下寸步難行,滿目危石嶙峋:有的懸立于空,唬得你魂飛魄散;有的單足而立,驚得你寸步難移;有的壘成屏障,愁得你手足無措。怎么辦?又能怎么辦?只有俯下身,趴在光禿禿的怪石上,再努力用雙手撐起身子,腿盡量往上縮,方能不太體面地勉強通過。如果這時有棵小樹就最好了,給你來個及時的支撐,不至于使你一下子摔落到下面的泥沼地里。當然,即使摔個滿身土泥也無妨,因為此時此刻,我們已經放下了世間的尊卑得失,在這里,我們只是幾個渺小的敬畏著大自然的生靈。

  來到半山腰的亭子,小憩片刻。眼望四方,滿目皆是山林。遠處是山,山上樹石相間,樹擁簇著石,石從樹中鉆出,好似一座座裹著綠毯的小山峰。近處是林,樹木多而雜,但每棵樹的輪廓又似依稀可辨,或伸開臂膀,或亭亭玉立,或揮手告別。它們蒼老而遒勁,遠望似沉思的智者,近看如風燭的老人。它們就這樣默默地佇立著,清寂中透著那份純美,讓身處其中的我們不敢高聲言語。

  攀越著一道道坎,身上被弄臟自是難免,我們隨手抓了一把枯草簡單地擦了擦,稍事停歇后,握緊手中的樹枝繼續向上探路。雜亂的石頭在那群“老人”的腳下,密密麻麻地延伸到山頂。

  這條幽徑最后居然也通到了山頂,我突然又想起這句話:世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。或許我們就是這樣一條幽徑的開拓者吧!回望著我們一路走來的那條人跡罕至的幽徑,我的內心充滿愉悅。因為我總覺得在幽徑上所欣賞到的各種奇異的景象,比在山頂眺望的要更有趣味無窮。

  下山時我們走正路,手腳酸軟,更無心賞景,故不在話下。

  以得趣為題的作文 篇3

  我家樓下小區里有一些花。這些花一叢叢,一簇簇,有的呈鮮紅色,有的呈粉紅色。一朵花大概有成人眼鏡的一個鏡片大小,有兩瓣花瓣,花蕊就長在這兩片花瓣中間。

  我總是和妹妹一起采下幾朵花來,擠出花汁在地上寫幾個字,我們通常寫“下午好”“路過此地的人是神仙”“踩我一腳,你就會多一份厄運”之類的話。我偏愛紅色的花,因為紅色比起粉色更醒目一些。我們在地上寫字,不就是為了讓別人看到嗎?寫完以后,我會站起身來好好欣賞一番自己的杰作。可以想象,一大群人路過此地時,對你的小涂鴉指指點點,還一齊討論,是多么令人得意的一件事啊!

  我經常看到小螞蟻們爬來爬去,一副很忙碌的樣子。這時我會忍不住撿起地上的一朵花,在地上畫一個圓圈,把小螞蟻圈在里頭。小螞蟻似乎被圓圈困住了。怎么也出不來,一碰到在圓圈外圍的花汁就掉頭走了。在圓圈外圍的小螞蟻試著“搭救同伴”,可是那花汁就像一堵墻,把圓圈里面和外面的小螞蟻都困住了。看著“圓圈里的`螞蟻”和“圓圈外的螞蟻”都在“團團轉”,看得到對方卻碰不到對方,我的痛快早已掩蓋了惡作劇的不安。

  做完這一切好玩的游戲后,我的手早已被粉紅、鮮紅的花汁染成了血紅色,妹妹的手也紅得嚇人。我們不會先去洗手,而是去找爸爸媽媽。“我的手流血了。”我盡力忍著笑說。爸爸看上去有些被嚇到了,妹妹告訴爸爸,“我們的手被花汁染紅了!”然后我和妹妹就嘻嘻哈哈地跑去洗手了。

  這種花朵給我帶來許多快樂,難道還算不上有趣的玩具嗎?

  以得趣為題的作文 篇4

  蘆花滿岸,群雁飛山。木葉紛紛歸路,曉風撩人輕入袂。執一卷古時詩篇,踏山間石板青苔遍地悠悠綿延。

  小佇林間,賞自在飛花輕似夢,聽無邊絲雨細吹濕。便忽覺此生何幻,垂首顧盼時竟得了這人生至趣——山水之間。春風夏雨攜來蓬勃,催得一樹碧無情。此時游歷山水,可見湖畔柳枝吐綠,青草抽芽。更富生機之處則一派綠浪碧波無盡翻騰,星點碎花嬌羞怡人。古樹枝椏連亙將青玄鋪張篩下斑駁光影。微醺初陽讓我即使獨身一人也覺非煢煢孑立。我能聽到數以萬計躍動的生靈在浮光輝芒下笙歌,能看到它們輕靈矯健地耀舞。恍若置身吳儂軟水,聞酒香可值釣叟,宿畫船且聽雨眠。而湖泊映出岸邊寒樹,空中浮云,漾起紋紋疏朗乾坤。還伴空中疾掠飛鳥,偶飄來脆吟婉轉,谷間余韻裊裊,勝一切絲竹管弦,鐘鼓琴笛。再一品香茗聞麝煙,怎一個趣字了得?亦或是秋霜嚴冬,裹衣小憩古樓前。寒風襲身倒也無不適反而振奮神經。遠處群山如墨隱云海,深淺不一。

  山間葉落草黃覆霜,行走間嗤嗤斷了幾莖碎枝。四周如被瞬間吸附沉淀后般安謐,不再如春夏生機勃發,倒也更有如纖纖君子之儒態,顯出另一番風味。登頂瞭望,廣垠天地間精華之氣雄豪卷涌,令人血沸脈張,高聲長歌。頓覺世間風流之所系,身在十丈軟紅間。秋冬山水雖無鮮麗色光,清芬香馨也似醇醪佳釀,微抿人自醉。若偶探得土膏微潤間仍有細流涓涓,那胸懷自焉得一暢,怎一個趣字了得?

  人生在世若如白駒過隙,忽然而已。倘只囿于一隅那變頹然失趣。去尋吧,山水之間處處皆趣,景語自情語。得幸時,也可在這至趣間超脫成了凡世的逍遙謫仙,豈不妙哉?

  以得趣為題的.作文 篇5

  早上我來到教室,發現班里沒有幾個人,我吃驚極了。這時,一位同學大吼一聲:“下去玩雪啦!”什么?去操場玩雪?我腦子還沒有反應過來,身子已把書包往椅子上胡亂一扔,大步流星地奔向操場,到了操場,我立馬發現譚老師和同學都在很“嗨”地玩著,我瞬間明白過來:譚老師大發慈悲讓我們在操場上玩雪了!

  我看了看同學們,竟沒有找到好朋友的身影,不免讓我覺得有些掃興。我用手把雪攏在一起,拍實,做成一個雪彈。我看到老師和她的女兒也在那兒玩,我不懷好意地嘿嘿一笑,大聲問:“老師,我們可以和您一起打雪仗嗎?”“可以呀。”我心想:老師您可搞錯了。我一開火,全班同學肯定都會向您開火,到那時……嘿嘿。我拿上雪彈,沒瞄準便率先開了火。咦,這飛去的路線不對呀,果然,雪球飛到了老師右邊一米的地方,老師不禁哈哈大笑。但一石激起千層浪,同學們也都學我的樣子,瞄準了老師開火。老師自顧不暇,身上挨了好幾下。小妹妹也被一個飛來的雪球砸到了。老師只好且戰且退。

  一個身影在我眼前一閃,原來好朋友來了,我忙團了一個雪球向他扔去,他倉促應戰,但身上還是留下了許多雪塵,我大笑著飛奔逃去,只留下他在那里怒吼······

  這么多的雪,不好好“利用”一下怎么行?我抓起一把雪,向一個同學蓋去,他猝不及防,一下被我蓋了個正著,一旁的另一我同學也被我的雪彈‘爆了頭’。我一邊大笑一邊跑,他們兩個被我造就的'‘少白頭’怒氣沖沖的追來,我站在乒乓球臺邊,用手呼地掀起一陣鋪天蓋地的雪塵,他們倆又中招了,那滑稽樣讓我肚子都笑痛了。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室時,有位同學全身都濕了,這是一位同學的“杰作”。看來,打雪仗不能太過頭呀!

  以得趣為題的作文 篇6

  “嘰嘰喳喳——”陣陣鳥聲將我從睡夢中喚醒,我揉揉眼睛,下了床,第一眼見到的就是它——小鳥翠兒。我將手指伸進鳥籠,逗弄兩下它黃綠色的喙,不禁舒心地笑了。

  第一次遇見它,是在鄉下。它一次次飛到我的身邊,我也一次次將它放飛,它仍然戀著我不走,靜靜地臥在我的手心,我看著它,心生憐愛之意,將它帶回了家。剛到家時,它不太適應,不吃也不喝,過了幾個小時,就慢慢習慣了新家。

  它一身碧綠紗裙,尾巴泛著青綠的光澤,胸前一簇簇白絨。黑寶石般的大眼睛,嵌在它小巧玲瓏的臉上,越發顯得清秀。一對淺棕色的小爪子,靈活又敏捷。遠遠望去,它就像一位清雅脫俗的仙女一般,透露出一股天然清新、不加修飾的美。

  我把鳥籠纏繞上嫩綠的葉,它似乎很喜歡這個家,在籠里高興地上串下跳。我常常坐在籠邊,時而看看可愛的它,時而夾起鳥糧喂進它嘴里。它并不是粗魯地狼吞虎咽,而是有條不紊地細細品味,像極了富貴人家的大小姐。

  我每天都會把翠兒放出籠子,讓它在屋里飛飛。它總是在空中跳著優美的舞蹈,飛了幾圈,就乖乖地落在我的手心,任我輕輕撫弄。每當這時,我就會伸出手,撓撓它柔軟的羽毛,翠兒呢,也愜意地倚在我的手里,享受著我的撫摸。

  翠兒也是極愛干凈的。每隔幾天,它都會跳進我為它準備的'小水池中,好好洗個澡。它用那尖銳光滑的喙伸進羽毛里,認真地清理,一點兒灰塵都不放過,直到自己一塵不染才滿意。

  翠兒睡覺的姿態更為可愛。它把頭埋進厚密的羽毛里,一只腳蜷縮著,另一只腳立在木桿上支撐著身體,居然也能紋絲不動,讓人看了都不忍打擾它。

  小鳥翠兒伴我度過了許多快樂時光,我們也成為了好朋友。但愿,我們能永遠在一起……

  以得趣為題的作文 篇7

  朋友,可曾記得你幼時的樂趣?捉泥鰍、摘草葉、“過家家”……我們漸漸長大了,對“樂趣”的追求檔次也越來越高了——游樂園、電子游戲、“QQ聊天”、住大房子、桑拿、吃海鮮……可是,在我們內心深處,總有一種對自然的眷念。

  不騎車、不帶錢、不帶零食和游戲機,踏一條幽徑,兩旁有古木做伴,身邊有鳥蟲壯膽。一路上哼著民歌小調,走向深山。

  小草哦!你團結的力量是怎樣從大自然中獲得?幼苗呀!你向上的信念是怎樣從泥土中汲取?古木呵!你百年的'壽命是怎樣從時空中收獲?……大自然永遠是個謎,讓我們來發揮想象力猜測吧!這是否比玩電子游戲有趣得多?

  小花呀!那向陽的臉蛋散發出陣陣芬芳;小樹啊!那充滿朝氣的綠發散發出縷縷清香;山泉吶!那歡悅的腳步散發出絲絲甘甜……大自然的氣息永遠是那樣純凈鏃、做一個深呼吸吧!怎樣?泥土的味道是否比汽車尾氣更加怡人?

  那誘人的野果口感如何?比海蝦香吧1那幽藍色的深澗味道如何?比可樂甜吧!那向陽的小花氣息如何?比桑拿室的煙霧味好吧!

  大自然也有許多“玩物”,摘一顆風鈴草,輕輕搖動,聽一聽,那可真是天籟之音呀!走近山泉,掬一捧,品一口,讓這純凈的山中精華盛滿我們心靈的酒杯。還有車前草,仔細觀察,它的每一個小齒都是181。這些,是否比得上在大房子里打電腦?

  朋友,拋開塵世間的一切瑣碎,投身大自然,用心去傾聽大自然的聲音,讓你的心靈得到凈化,不用猶豫了,關掉電腦,走出別墅,讓靈魂在自然的懷抱中得到樂趣。

  以得趣為題的作文 篇8

  “叮當,叮當……”鬧鐘一響,我趕緊從床上跳起來,迅速跑到樓下找爺爺。東看看西看看,爺爺不在家。我心想:這個壞爺爺,說了等我睡完午覺一起去的,肯定一個人先走了。我隨手拿了一頂帽子也跑出去了。知道我為什么這么急嗎?因為在我們家后面有一條小河,聽說那里今天會捕魚分魚。

  我跑過去一看,哇!小河旁的路邊上已經擠滿了人,男的,女的,老的,少的,好熱鬧啊!我的爺爺和其他的爺爺們正一邊看漁船一邊談那些陳年舊事;老奶奶們在談論著村里的新鮮事:誰家小孩要結婚啦,誰家添了大孫子啦等等;小孩則三五成群地在四處奔跑、玩耍;漁船上的捕魚人正費力地用竹竿敲打著水面,把魚兒往漁網里趕,他們臉上的汗珠從臉邊快速地流了下來,頭發幾乎濕透了。“要收魚網了”人群中不知誰喊了一聲。所有人的目光都集中到了漁船上,連剛在嬉鬧玩耍的小孩都個個探著腦袋想瞧個清楚。只見,捕魚的人相互配合,一會就把網收上來了。“哇”一條條大大的魚正躺在網上活蹦亂跳呢,還意外收獲不少龍蝦。路邊的人大聲喊道:“不錯呀”!老人們也豎起了大拇指,捕魚的人驕傲地點了點頭。他們把魚放在漁船上,繼續收第二網。

  整整一下午,捕魚的'人終于上岸啦!他們脫掉捕魚衣,所有人都圍了過來了。那些魚在地上亂跳,他們身上的魚鱗,在陽光的照耀下閃閃發光,美麗極啦!開始分魚,所有的人站在自己的位置上,捕魚的人把這袋魚給你,把那袋魚給他,“一二三四五六……”人們不禁數了起來,樂得合不攏嘴。

  夕陽西下,我和爺爺也高興地領著魚回家了。

  以得趣為題的作文 篇9

  人生就是這樣,有苦也有樂,苦中作樂又何嘗不可呢?

  恰逢仲夏,這世界像個大蒸籠。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,有些人恨不得整天泡在游泳池中,呆在空調房里。

  在這樣的天氣里我卻在外面發著傳單,接過老板手中沉甸甸的一疊傳單。看著街邊來來往往的行人,總想快點完成任務,卻又不知怎么開口,扭扭捏捏地走到一位阿姨面前,雙手拿著傳單,怯生生地說“阿姨請您看一下吧!”誰知道他搖搖頭,徑直從我身邊走過,留下了我在一旁滿臉是汗卻不知所措。我心想:要是完不成任務肯定拿不到工錢這一天不就白干了嗎?接下來的工作中,我遇到了很多人,有人會很不耐煩的接過,有人會因為我追上去之后冷冷地看我一眼。有人會當著我的`面兒隨手將傳單扔在垃圾箱里。

  中午,太陽升的老高,感覺自己像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。我心更加沉悶。正在這時,過來一位年輕的叔叔,他輕聲地對我說“小妹妹能不能給我一張?”我瞪大了眼睛,居然有人主動找我要,簡直不敢相信這是真的,我欣喜若狂地遞給他。他微笑著對我說“謝謝你啊,這大熱天一個人在這里發傳單多辛苦啊”。我聽到這句話心中掠過一絲清涼,也有一絲欣慰。

  不久,落日的余暉灑滿了每個街角。這一天的工作終于結束了,望著手里所剩無幾的傳單,拿著今天的工錢心里像吃了蜜一樣甜,這種甜是常人無法體會的。

  苦和樂本來就是相輔相成的,那么在今后的日子里無論吃多么大的苦我相信一定會等到苦里的那很甜。

  以得趣為題的作文 篇10

  一盆水,一個想法,一次高興,一回訓斥……拼湊成了那次令我發笑的經歷。

  一年級的我,十分無知,干過許多令人哭笑不得的事,有一件,卻令我終生難忘!

  當時的我,什么文學常識都不知道,正是因為這樣,我才鬧了個大笑話。老師在一節課上說:“我發現呀!我們同學在像春筍一樣被雨水澆灌著長大。”在做小動作的我停了下來,眼睛里閃著驚喜的光,心想:我們能在水的澆灌下長大,那是不是被多澆些水我就能長得更快,更大了!是啊!那個時候有誰不會盼著自己快點長大,我那時興奮極了!正想告訴所有人這個長大的“妙計”,但一想,覺得不對,既然這樣能長大,何不快些讓自己長大呢!

  我激動極了,一放學,自己跑出了300米速度的'記錄,飛快回到家脫光衣服,顧不得水是冷是熱,沖進沐浴室,一個勁的淋,我在冰涼的水的沖淋下瑟瑟發抖,但是一想到自己馬上就能長成像媽媽那樣的大人了,水就像被施了魔法一樣變成了正常的體溫,我一直沖啊沖,沖了整整半個時辰,全身發紅,才顫抖著走出來,擦干身子,突然發現,外面下著大雨,豆大的雨珠從空中落下,打到地上濺起一片水花。

  我一看,心想:這么大的雨,如果淋一會兒,那肯定能長大許多!于是不管三七二十一沖出大樓,站在樓下,張開雙臂任由雨水打濕衣服,落進眼睛里……又是半個時辰,我心想:這下我總長大十歲了吧!可是我回家量了身高后,發現,我沒長胡子,沒長高,臉呢?倒是像一個喝了三瓶茅臺的醉漢,紅得像個蘋果。

  媽媽回到家時,我已睡了下去,卻發了39度高燒,整整一周才好起來,聽了媽媽的解答,我才明白,老師說的話,是用了一種叫作比喻的修辭手法,我發誓,以后我不會用這個修辭手法了!

  以得趣為題的作文 篇11

  童年是一串七彩的珍珠,里面充滿了童真童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹,編制著無數的天真快樂;童年是一曲動聽的歌謠,跳動著一個個安然好笑的音符。

  記得我剛滿五歲的時候,媽媽帶我去銀行取錢。在那兒,發生了一件有趣的事。

  在銀行里,我閑得無聊,便出來透了透風。

  正當我玩著我心愛的小布偶時,來了一位衣著時尚的阿姨。只見她快步走到一個叫“自動取款機”的機器前,從包里翻出一張卡,插入右邊的一個小口子里,又在鍵上“胡亂”按了一陣(對于不懂事的我來說,的確是那樣)。好奇的我踮手踮腳地溜到那個機器旁,仔細地盯著那個“變化多端”的顯示屏,疑惑的`大眼睛眨巴著,小小的心沉浸在無限的遐想中。忽然,“一大把一大把”的錢從機器的“嘴巴”里“吐了出來(對于我來說,那錢真的很多)。這時,我的腦海中閃出一個概念:這個機器會“吐”錢!頓時,我童稚的心充滿了歡樂,不禁排著小手跳了起來。

  為了不讓別人知道這個“秘密”,年幼無知的我頭一回當上了“巡邏員”,在自動取款機旁左轉轉右看看,弄得行人都用怪異的目光看著我。

  不大一會兒,媽媽出來了。我連忙跑過去,拉著媽媽的手,硬是將媽媽帶到機器面前。媽媽望著我,疑惑不解地問道:“你干什么呢?”我調皮地向媽媽眨眨眼睛,小聲地告訴媽媽:“這個‘怪物’會吐錢,好棒哦!”媽媽聽了,被逗樂了,笑地合不攏嘴。而我,站在一旁呆若木雞,一臉迷惑。

  幾年過去了,我漸漸懂事,回想起那件事,終于知道是怎么一回事了。

  這件事雖然已經過去多年,但我依舊記憶猶新。每當我想起這件事或媽媽提起這件事,我都會忍不住笑,笑我當時是多么的愚昧無知。

  以得趣為題的作文 篇12

  記得那次“六一”兒童節,為了慶祝我的節日,爸爸媽媽決定帶我去紅山動物園玩。

  一進動物園大門,滿眼是郁郁蔥蔥的樹林,林間遍布著各種動物,不愧是森林動物園呀!我們先到了猛獸園,那里有幾只老虎和獅子,或許是因為天氣太熱,它們全都趴在樹蔭下乘涼,有一只還睡著了,可真懶啊!猴山上的猴子真頑皮,它們形態各異,有的把尾巴倒掛在樹上,玩起了蕩秋千,有的為了一小塊面包打起架來,還有的躲在一邊偷偷地在吃香蕉。接著我們來到了兒童寵物園,寵物園真好玩,哈!那里有幾只我最喜愛的小白兔,我飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它那貪婪的樣子,真讓人捧腹大笑。你瞧,那邊是什么,原來是幾只美麗的孔雀,竟然能和它零距離接觸,真讓我欣喜,我摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,我抓把玉米喂它,它連瞧都不瞧一眼,真高傲啊!咦,那邊有幾只山羊,我試著接近它們,給它們一片菜葉,這個大家伙可能是餓了吧,一分鐘不到就把菜葉吃了,我膽子大了起來,又給了它幾片菜葉,菜葉吃沒了,它還是緊追不舍,我東躲西藏才甩了它。

  下午兩點整,精彩的`動物表演開始了:先上場的是十只老虎,它們威風凜凜的站在臺上,在馴養員的示意下一一向觀眾“舉手”問好,然后上場的是幾只小狗,它們安靜地坐在凳子上輪番表演各自拿手節目,其中一只小狗表演跳繩,連跳了十幾下,真是了不起。接著上場的是幾只熊和猴子,它們騎著自行車,在場上轉來轉去,不可思議的是笨重的熊竟然灑脫地用車載著馴養員兜了一圈又一圈,每一個演出都那么精彩。天不早了,我和爸爸媽媽在紅山動物園門口留了影,依依不舍地離開了。

  這個“六一”兒童節,我過得真開心!

  以得趣為題的作文 篇13

  那天天氣甚好,鳥兒在枝頭歡唱,蝴蝶在草叢中舞蹈,好似預示著什么美好的事將要發生。哈哈!媽媽買了一袋的龍蝦,這些龍蝦真可愛,一蹦一跳,生龍活虎地,我忍不住央求媽媽留幾只給我。在我軟磨硬泡下媽媽終于同意了,我挑了幾只又大又肥的龍蝦裝進盛有水的盆子里,像托著個寶貝似的來到了大樹下。

  不一會我向盆子里望去,只見龍蝦的殼是白色的胡須又細又長,腳是彎曲著豎起來的,尾巴像一把小扇子,眼睛是兩個小黑點,像兩顆黑豆豆一轉一轉的,機靈極了。

  這時見龍蝦這么機靈可愛我又忍不住去看了看,小蝦們在盆子里自由自在地玩,見他們玩得這么盡興,我不由得也快活起來。拿了一根棍子去逗龍蝦,它以極快的速度竄到盆底,兩眼左右轉動,胡須來回擺動,兩個小鉗子一張一張的,好似在警告我別碰它,它會生氣。一轉眼只見一只蝦向另一只蝦游了過去抱住了另一只的尾巴,故意挑起了事端,那只被夾的蝦也不示弱游過去搏斗了起來,用小鉗子一把夾住了它的尾巴只見她的.鉗子緊緊抱住了另一只蝦絲毫沒有放松的意思:"讓你欺負我,我可不是吃素的"受傷的龍蝦說。

  在兩只蝦相互打斗時,不料,第三只也參與了進去,和另外兩只打了起來,打得非常激烈,我見情況不妙趕緊用短棒把他們分開了,可分開后他們又打了起來,真是不服輸呀!結果第三只小蝦回身反擊,我把它們分開,它們的戰斗仍未結束。在水中撲騰不停,由于戰爭太過激烈水花也身不由己地飛濺到空中,龍蝦們也早已被水花掩飾得無影無蹤。

  這幾只小龍蝦都能奮力去搏擊屬于自己的勝利,讓我們也去奮斗,搏擊出人生的水花。

  以得趣為題的作文 篇14

  古城紹興,坐落于會稽之旁,臨近錢塘。物華天寶,人杰地靈,俊采星馳。白墻黑瓦,幾處樸素人家,微泛漣漪,幾艘烏蓬小舟;歡聲笑語,幾位洗衣農婦。徘徊于紹興與古城小巷之間,流連于當地民

  風之中。轉角,是一處略空曠之地。一棵大槐樹佇立于此,蓋百許年也。樹下,有一老叟,吆喝著自己的臭豆腐。那白如凝脂的豆腐下鍋不久,滾燙的.油煙中即換黃衣。還未反應過來,幾塊香氣濃郁的臭豆腐便已出鍋,冒著熱氣,再加上醬料點綴,更是鮮香無比。付了錢,品嘗一番。脆而不干,油而不膩,實屬人間之美味。

  臭豆腐本不臭。大概是腌制豆腐時,要將其放入缸中,加以梅干菜增味,數日后便有了臭味,所以將它稱之為臭豆腐。品嘗之時,臭豆腐便與這“臭”味徹底斷絕關系。品嘗它時,你永遠也不會想到它之前是在多么“骯臟”又是多么“艱苦”的環境中待過數日,更不會想到只是樸素的豆腐造就了它……

  繼續深思,不覺發現紹興人與這臭豆腐有著千絲萬縷的聯系。從前紹興人出生即于水鄉,不像其他地方。紹興人只能通過漁業去維持生計,多數紹興人從小便生活于一般的漁民之中。他們每天都面臨著生存的挑戰中,但他們骨子里流露著樸素。流露著頑強不屈,這不正也與臭豆腐相像?思考一番,頗有趣味。

  回過神來,看著那賣臭豆腐的老叟辛勤的身影和質樸的衣著,再看那金黃的臭豆腐,人一菜竟在眼中重合了。我向老叟告別,老人回我會心一笑,那樸素的微笑流露出一種親和感。

  食物之趣,在味;城之趣,在人。

  以得趣為題的作文 篇15

  我喜歡品茶,一品它的清淡,二品它的濃香,三品它的苦澀。

  初扣茶香的大門,是奶奶引導的,奶奶品了大半輩子的茶,對其也有所了解。我便在奶奶的耳濡目染下,喜歡上了茶。

  古人云:喝茶用嘴,品茶用心。

  我喜歡在雨天里泡上一壺普洱,傾聽著雨敲打玻璃的聲音和風吹過的'輕吟聲。這時,我便把所有煩惱置身世外,任自己徘徊在普洱的清香和苦澀中,于是心中的煩躁就像是被掏盡似的,只留下“一片冰心在玉壺”的清新。因此,茶,我百品不厭。

  品普洱,品出了人生時常徘徊與苦澀與歡笑中,品出了人生的豁達。

  我喜歡在吃飽飯后,倒上一杯牛蒡,安靜的看著茶葉在杯中打轉,似是跳起了優美的舞蹈。這時,便會輕輕笑出聲,云淡風輕中,襲來一股濃郁的清香。我輕輕的啜上一口,才發現,她的美,是含而不露的。

  在這泡牛蒡中,我似乎領悟到:人生也如同這牛蒡茶,難免會沉沉浮浮,但那唯美的香,卻還是堅守在那茶里。

  我喜歡在炎熱的夏天、心煩意亂時,泡上一盞紅茶。在芳香清漾中,再多的汗水與煩惱都拋到九霄云外去了,留下的只有訴不盡的愜意。一陣微風吹過,只有淡淡的紅茶香……

  紅茶,使我感受到了自由與閑適,使我懂得了活著不僅是為了個人的現實與涼爽,更是為了群體的閑適和涼爽。

  人生如茶,茶如人生,百轉千回,起伏不定。也許大多數人都喜歡像二品那樣品味快樂的人生,卻不明白一品的平淡與三品的苦澀都是人生中不可缺少的。茶中蘊含著人生的真諦,等著我們去領悟。而我,愿意一輩子品味下去,品出屬于自己的一片藍天。

  以得趣為題的作文 篇16

  時光匆匆流逝,記憶也正在一層層地褪去。每當我回憶起童年的趣事時,心頭卻泛起一陣陣不舍的留戀。

  我想起那時,家中視力最好的就屬我了。我可以張開眼睛看太陽,而不感到一絲的目眩;每到秋天的時候,我便到院外去觀察那顆魁梧高大的槐樹上面的鳥窩,小鳥們飛下來的時候,我就仔細地觀察它們身上新長出來的毫毛。遇到小蟲子的時候,我便好好地看看它。所以,我常常發現更多的樂趣。

  那時夏天的蚊子非常多,遠遠的就能聽到“嗡嗡”的聲音。我便把蚊子當成舞動天空的群群仙鶴,心中便想象這個情景,不知不覺的就進入情景里了,成百上千的蚊子,就真變成了群鶴。這個景象實在太美了,我抬頭去看它,看的我連脖子也酸痛酸痛的.。那時只有蚊帳,我又突發奇想,把蚊子關在蚊帳里,用煙慢慢地噴它們,讓他們想著煙飛叫,當成青云白鶴來看,果然像仙鶴在云端鳴叫,我拍手叫好。

  在土墻高低不平的地方,花草茂盛的地方,我常蹲下來,把身體壓低。集中精神仔細觀察,把草叢比作森林,把小動物比作野獸,把凸的地方當作山丘,凹的地方比作溝壑。我還將水倒入其中,比做江河我神游在自己想象的“大自然”中,很是開心。

  有一天,有兩只小蟲在爭當叢林霸王,正打得不可開交之時,來了一只更大的動物。它以排山倒海的氣勢到來,只見它滿身疙瘩,鼓鼓的眼睛,四肢蜷縮著。原來是一只癩蛤蟆啊!一吐舌就將兩只小蟲全吞進了肚。我年紀還小,正看的出神的時候,不由得嚇了一下。等心情平復下來,以迅雷不及掩耳之勢捉住了蛤蟆。我打了它幾下,將它驅趕到別的院子里。

  回憶也是一種重拾的方法,多去回憶童年,就能將往事藏在心里。

  以得趣為題的作文 篇17

  每個人都有自己那開心、快樂的童年。記得有人說過,童年時是人生中最快樂、最純真的時光。說實話我的童年并沒有什么驚心動魄的大事,但卻有著那一段段讓我無法忘記的與小伙伴在一起的美好回憶。

  記得那時的我才剛剛上學,最難過的是沒有了以前那樣的自由自在,所以一到周末,我便和鄰家小伙伴瘋玩。那是一個美麗的冬天,雪花剛剛從天空飄飄悠悠地來到大地,一開始還只是在大地上織出一層薄薄的毯,漸漸的,已是滿眼白色。我和小伙伴歡呼著、喊叫著奔出家門,擁抱那滿地的白色。我們用小手捧起一撮宛如白糖的雪,悄悄的'數著其中一個有幾個瓣,可每次還沒等數完,雪花就“失蹤”了,留下的只是一滴小小的水珠。漸漸的,我們厭煩了,就計劃著用它們做“白糖蛋糕”:用幾片冬青葉做裝飾,用紙片做盤子,有時還別出心裁的放上幾顆小珠子。你做主人,我做客人,“哇!你的‘蛋糕’好香啊!”雖然小手早已凍成了紅紅的“胡蘿卜”,但心里是火熱的。我們站在高高的路燈下,看著那一塊塊雪從燈罩上滑落,心里天真的想“它們摔在地上會疼嗎?”我們相擁在生著火爐的小柴火屋里,還不時的往火爐上放幾塊土豆、紅薯,吃的手上、臉上黑黑的,可嘴里、心里卻是香香甜甜的。這香香甜甜的味道,一直伴著我們到夢里……現在不時回想起小時候的事,心里還惦記著那香甜的拷紅薯呢!

  時光悄悄的溜走,我們也隨著時光漸漸長大。有時在大街上見到正在玩鬧的小孩,總覺得他們就像我們的影子,就像當年的我們那樣頑皮。這時我的心底總有一個小小的聲音在說“我長大啦……”

  以得趣為題的作文 篇18

  中華文明,上下五千年,漢字形成,亙古萬余載。徜徉漢字之海,略甲骨之形貌,金文之飽滿,隸書之豪邁,楷書之秀美;領倉頡之睿智,李斯之大才也!

  ——題記

  漢字英雄的聽寫比賽推動了我對漢字的興趣。我的識字量本不算多,考試中常有許多舛訛。在歷次考試中,盡管多次校讎也無濟于事。因此,想趁此機會好好研究漢字,于是漸生對漢字探究的濃厚興趣。

  最初,在我眼中,漢字是那般奇異古怪,為何造出“彳亍”,區區一個鍋竟寫作“爨”?漸漸地漸漸地我明白了!漢字竟是那般神秘而又是那么淺顯。從象形到會意,從會意到形聲,漢字的家族恰水波一般蕩漾開來。了解漢字的起源發展,領略漢字的博大精深,其樂無窮啊!

  隨著我對漢字的了解逐漸加深。我越發感到古文的美:“參差荇菜,左右采之”,“窈窕淑女,鐘鼓樂之”,“巧笑婧兮,美目盼兮”,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,“所謂伊人,在水一方”,“豈日無衣,與子同袍,豈日無衣,與子同澤”。古人將文字之美,應用得淋漓盡致。孔子讀詩三百,三月不食肉味,足見詩之美妙。徜徉在古文字之間,我領略到了中華文字的組合之美!

  在古文古字中瀏覽,我越發感到古人的雅,“菘”指的是常見的大白菜,“蕺”指的也只是鄉下荒土中生長的.魚腥草,“荻”指的是水塘旁生長的蘆葦,“葭莩”指的是蘆葦中的膜。若將這些字詞改作通俗的名稱。古文中必失去了那份古典淡雅。古人的“雅”真雅到了骨子里。研讀著一個個漢字,我體會到了古文古字的淡雅之美!

  在字海中游弋,體會千百年前古人的智慧、才干,體會漢字的雅、美和中華的不朽文化,真是樂趣無窮啊!

  以得趣為題的作文 篇19

  從我記事的時候起,家里就到處是書,桌子上、床上、柜子里,隨手拿起一本,立刻進入一個精彩紛呈的世界。所以我每天一回到家,就是捧起一本書,體會閱讀的快樂。吃飯時、睡覺前,甚至連上廁所的時候,都不忘拿一本書。書,陪伴我長大,它成了我最好的朋友。

  書籍是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我找到一個最好的'、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄我,也不會背叛我。無論我們是在歡樂或痛苦時,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地陪伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養。正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養品。”讀書給人以知識,給人以啟發,引導你走向成功。一本書像一艘船,帶領你從狹窄的地方,駛向無限廣闊的大海。

  記得林海音的《竊讀記》中曾說過:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”的確,讀書可以陶冶情操,修身養性,它是我們心智成長時必不可少的一部分。讀書,怎樣讀當然是一門學問。其實,讀書不僅僅是讀,而是要全身心融入書的世界中去,參透奧妙的情節,欣賞優美的語句,還需領會文中所包含的深刻含義。若讀完一本好書后,必定會滿口生香,三日不絕。也只有如此,才能最大限度地吸收一本好書的精華。一代領袖毛爺爺,兒時特地去菜市場專注讀書,甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽到,有一種“天塌下來也不關我事”的風范。我想,也許這才是讀書的最高境界吧!

  好讀書,讀好書,遨游知識的海洋,才能打開智慧的寶庫,才能踏上進步的階梯。

  我慶幸我有這樣的愛好,也慶幸自己能夠深深感受到讀書的樂趣所在。擁有此趣,今生何憾?

  以得趣為題的作文 篇20

  一身烏黑光亮的絨毛,摸起來有一種滑膩的感覺;一雙大大的眼睛,水靈靈的,在陽光下發出一閃一閃的光芒;一張小巧的嘴巴,可貪吃了——只吃肉;一個美麗的、黑黑的小鼻子。我第一眼看到它時,就覺得有一種力量穿透著我!讓我不由得對這個小家伙產生了濃濃的興趣,看著它在家里跑來跑去,跳上跳下,真是有趣極了!

  這只貓與老舍先生筆下的那只古怪而可愛的貓相比,真是毫不遜色!他高興不高興都要用身子往你腿上蹭,還不停地在你腳邊轉悠!它的叫聲可豐富了:長短不同,粗細不一,變化多端,怪怪的;一會兒“喵嗚——喵嗚——”;一會兒“嗷嗚,嗷嗚”;有時還“汪嗚—汪嗚—汪嗚—汪嗚—”的`,好象學狗叫呢!

  它什么都怕,甩一片它喜愛的肉都可能驚著它,躲一躲,回回頭。但它又很勇猛,無論是老鼠還是人,它總想斗一斗!突然走到它身邊,它會跑開去了,然后再一個返沖,把來人嚇一跳——挺有警惕性的。我喜歡抓住它的脖子、輕輕拍拍它的背,它起初睜大眼睛看著我沒有逃開,慢慢地,它瞇著眼睛,好像在享受我的撫愛,有時它會和我游戲,拼命地拉住我的褲子,左右摔動它的身子,或者是自得的在門口的腳布上磨磨它的爪子,要不一溜煙跑到浴缸底下躲起來,任你怎么呼喚都不理睬,我又生氣又想笑,只好泡一杯茶在浴缸邊,對著浴缸擺事實,講道理。——不過這不是事實哦,那是舅舅耍我的!我才沒有那么多的耐心呢!可是在照顧小貓的時候,我還是改掉了許多粗心大意的毛病,變得細心、耐心了許多,可要多謝謝貓兄哦!不是你那么可愛,我才不關心你呢!

  啊,不要抓我,我又沒有說錯什么?不過,我還是要先逃了,后會有期!啊,我的“香港腳”……

  以得趣為題的作文 篇21

  閱讀=我的全部人生,這個等式永遠都不會變。

  我是一個視書如命的人,了解我的人都知道。在我看來,人生最快樂的事情就是看自己最喜歡的書。

  在一個夏季午后的書房里,一個小男孩興高采烈地跑了進來,看著滿屋子的書,就像封建社會的小氣財主見到了滿屋子的金條一樣,兩眼放光。這個小男孩自然就是我了。那大概是三年級暑假的時候,我去到中山我的姑姑家做客,姑丈的書房那真不是一般的大,占地二十平方米的小房間里擺著一個直飲水機和數個頂天立地的.巨型書柜,藏書近四千本,這也是我會如此失態的重要原因。

  那天,姑姑全家人和我父母去外面購物,要很晚才能回來,我因為年齡問題被留在了家中。由于作業已經做完,無聊的我就打開了那扇大門,瘋狂地對書中的知識進行掃蕩。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我仔細地掃視著每一個字眼,書中的每一個人物都活靈活現地出現在我的眼前:魯濱孫、江姐、羅密歐、孫悟空、小豆豆……足不出戶,我已經走遍了大江南北。大門不邁,我已經知道了天下萬事,這就是書的力量!

  就在我沉迷于書中世界時,突然聽到門外傳來一陣奇怪的聲響,心中不覺奇怪,一個念頭從心中升起——有小偷!我連忙沖出了房間,看著大門上的鎖一點點地運動著,我連忙過去把門反鎖,但反鎖也行不通,我只好退回書房,把門關上,將放在窗邊的書桌搬到門前,頂住大門,一幅誓死保衛書房的架勢。就在我準備打110時,突然,姑姑的聲音傳入我的耳中:“我們回來了。”我舒了一口氣,原來只是我讀書讀過頭了。

  書占了我生命的全部,它的薄厚大小無不各具風味,各種類型的書都有它們獨特的韻味,在我眼中,書就是世界。這就是閱讀之趣。

  以得趣為題的作文 篇22

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”吟誦著王安石這首朗朗上口的《元日》,不禁讓我回想起了春節的那些趣事。

  趣事之一放鞭炮

  打開記憶的寶庫,想著春節中的趣事,必不可少的自然是放鞭炮。自打記事起,春節是必然要放花炮的。小小的我看著絢麗的煙花竄上夜空時,就會十分高興地笑起來。再大一點,就可以自己放炮了。我十分淘氣,總找一些瓶子,然后找點劃炮,輕輕一劃,投到瓶中,看著炮將瓶子炸碎,我便會開心的大笑。

  趣事二之大掃除

  “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥喝幾天,嘻嘻溜溜二十三。二十三糖瓜粘;二十四掃房子……”不錯,每一年我家都會熱熱鬧鬧的大掃除。

  首先受到訪問的,是我的臥室。我一年中買了不少書,它們被我看完后就慵懶地躺在了書架上,偶爾也會被我光顧一下但也是娛樂之時。一年過完了,這些書就有的留,有的去了。經過了一天的`“戰斗”,我的臥室已被打掃干凈,我的任務也就完成了,可以去玩耍了。每年我都要打掃房屋。打掃完以后,年也就算開始了。

  趣事三之接壓歲錢

  壓歲錢對于每個小孩來說都是好東西。有了壓歲錢就意味著有了玩具,有了糖果。我最開心的就是下一年的書費有著落了。可以買我喜歡的玄幻小說,或者買幾本雜志也是不錯的選擇。想象是美好的,現實是殘酷的。這些壓歲錢只有一小部分歸我所有,其余的……額,都進了母親大人的口袋里。

  每一個春節我都過得很充實,快樂多多,幸福多多,美滿多多。紅紅火火,趣事多多,笑聲不斷。在這里祝大家新年快樂,萬事大吉!

  以得趣為題的作文 篇23

  在中國,有許許多多的傳統節日:紅紅火火的春節、張燈結彩的元宵節、追思紀念的端午節、團團圓圓的中秋節……每一個節日都承載著深厚的中華文化。今天,就讓我這枚小吃貨從美食的角度向大家一一介紹吧!

  “炮竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”正月初一是春節,這可是我們中華民族的重要節日。這一天,貼對聯、穿新衣、拜親朋,當然還要吃一盤香噴噴的.餃子。為什么要吃餃子呢?聽老人們說,餃子餡代表著吉祥如意,表示對來年的美好期望;而餃子的樣子像元寶,吃了它有招財進寶的意思。所以,春節這一天家家戶戶的飯桌上都離不開餃子,期盼來年紅紅火火。

  “賞花燈,猜燈謎。”正月十五,張燈結彩的元宵節把過年的氣氛推向了高潮。這一天,我必須要吃一碗熱騰騰的元宵。小小的元宵宛如一個個精致的藝術品,盛到碗里像一枚枚珍珠,夾一顆放進嘴里,輕輕咬上一口,芝麻餡順著嘴角流下來,吃完還不忘舔舔嘴唇,真真的回味無窮。

  “賽龍舟,吃粽子。”五月初五是端午節,這一天,賽場上鑼鼓喧天,吶喊助威聲此起彼伏,選手們揮灑汗水,奮力爭先,而我卻對粽子情有獨鐘。傳說,端午節是為了紀念楚國大詩人屈原,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,詩人偉大的愛國情懷永遠的飄揚在江邊湖畔,與這糯米香味一起藏在我的心底。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”八月十五是中秋節,這時候,天氣轉涼,辛勤勞作到了收獲的季節,瓜果飄香,到處都是豐收的景象,酥可口的月餅,向遠方的親人朋友寄去思念。

  我們的國家有許許多多的傳統節日,每一個節日都承載著先祖的智慧,美食只是文化的載體。每一次大飽口福都在提醒自己,小小的吃貨肩負著傳承中華文化的大大責任!

  以得趣為題的作文 篇24

  燈籠象征著喜慶、團圓,也許就是這個原因,春節才會掛燈籠吧。

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。然而,有一種東西比星星更耀眼,它渾身充滿了紅色的光芒,沒錯,那就是燈籠。燈籠象征著喜慶、團圓,也許就是這個原因,春節才會掛燈籠吧。

  春節前夕,我和爸爸、弟弟一起做燈籠。燈籠有兩種形狀,一種是圓形,另一種是六角形。爸爸先教我們做六角形的燈籠。我們準備好了剪刀、套裝自帶的紙,這些紙的種類可真多,他們有的大,有的小,有的長,有的短……可真讓人眼花繚亂呀!

  我先把三張大長方形的紙片相互穿插在一起,一個六角星的燈籠就成型了。然后再用長條的紙片在燈籠頂端和最下方分別繞一圈就差不多完成了。可是,插在頂端的長紙片卻經常掉下來,我差點就放棄了呢!但是在爸爸的耐心指導下,過了一會兒,我就把燈籠做好了。

  該做圓燈籠了。圓燈籠由十二張像花朵一樣并帶有“福”字的小紙片組成,紙片上的“福”字灑滿了金光閃閃的金粉,其它部位被剪出了美麗的花紋!爸爸先幫我插了四張紙片就讓我自己探索其中的奧秘。可是我只是插了兩張紙片就感覺不對勁了,我著急的問爸爸:“這個燈籠到底怎么做啊?”爸爸不以為然地說:“你看看你弟弟的燈籠就知道了。”我拿起弟弟做的.燈籠,仔細瞧了瞧,原來只要把一張紙片當作中心點,然后用其它紙片圍繞著它就可以了。果然,掌握了方法,一個可愛喜慶的圓燈籠就做好了。

  “燈籠做好啦!”我便沖著爸爸大喊起來,爸爸微笑著點了點頭,便把燈籠掛到了桂花樹上。哇!單調的桂花樹被紅通通的燈籠裝飾得光彩奪目,充滿著喜慶的氣氛。

  做燈籠真有趣!

  以得趣為題的作文 篇25

  雪,漸漸地停了,它以將世界染成了白色。灰蒙蒙的天空中開始泛起魚肚白,東方的曙光愈來愈亮。

  鄉村的冬天很冷。茫茫的田地里只有幾棵萎靡的野草,而現在已被雪花遮蓋。一只火紅的公雞立在屋頂上,它開始鳴叫。它似一團烈火,在雪中燃燒。一個老人裹著薄薄的棉衣,推開厚重的門,推落一地白雪。他打開小小的倉庫,取出木頭生了堆火,火光跳躍,成為早晨里最溫暖的`景象。老人搬開井蓋,只見絲絲薄霧從井中裊裊飄出,他吊了桶水,將水架在火上,慢慢地煮著。

  幾聲鳥鳴從樹林中傳出,清脆又婉轉,十分動人。這不,一個頭戴小氈的孩子提著籃子握的麻繩,輕悄悄進了樹林。他在林中挑了塊平底,又用手掃出一塊空地。他將小手插進口袋,摸了半天掏出一把秕谷,撒在地上。他撿了根小樹枝,熟練地系上麻繩,支好籃子,到一棵樹后等著鳥兒上鉤。

  太陽終于升了起來,不過它好像感冒了,渾身冰涼涼的,灑不出一絲暖陽。而早晨最美的事莫過于喝上一碗蒸汽騰騰的白粥。要是太陽公公也能喝完粥,那它的感冒肯定就會好起來。瞧,只見賣粥的老奶奶架起大鍋,擺開了店門。熟客們陸續進店,那奶奶熱情地招呼他們,將盛好的粥端了過去。哦,還有它親手腌制的蘿卜干和咸菜。陣陣香氣從店里飄出來,伴隨寒風,飛向鄉間的每一個角落,是那么沁人心脾,讓人回味無窮。老奶奶還養了只大黃狗。它天天守在店門口,惹得熟客好喜歡,所以當他們吃完早餐,總會和它玩上一會,才依依不舍地離開。

  和城市那喧鬧的早晨不同,我更愛鄉村那靜謐、有趣、其樂融融的早晨。

  以得趣為題的作文 篇26

  當春天的第一場雨下起來的時候,當布谷鳥的叫聲又重新出現在山谷時,山野的各種野果子,也開始開花、結果了。

  這是一種聚合果!(科學術語,不懂請查書)小小的,紅紅的,一叢叢的',平時藏在路邊,不知道的還以為是小燈籠呢!當然,它還有一小名,叫覆盆子。對于這名,大家一定不陌生了。我奶奶家在山上,這種果子在山上很普遍。

  剛下了幾場春雨,小草就已耐不住寂寞,從地里探出頭來,毛茸茸的,軟軟的,如絲綢一般柔軟,像綠色的紗簾一般。

  山上的每一個地方都生機盎然,映山紅開了,漫山遍野火把似的燃燒了整個春天。紫藤花開了,一嘟嚕一嘟嚕,競賽似的。

  山上,有竹林,筍芽兒也不甘寂寞,它像山峰拱出地面。這時候,就是爺爺奶奶最忙碌的時候。因為一旦錯過了時間,筍就不好吃了。

  當然,還有這覆盆子,它也一起生長著。初春時節,它開花了,那是一種紅白相間的花,可漂亮了。花兒落了,就結出了青色的果子,小鈴鐺似的。

  初夏,覆盆子才會完全成熟。那時候,我們就拿一個盆兒,戴上手部護具,做好防刺工作,要是被扎到,可不是鬧著玩兒的。

  這天,我們興沖沖地來到山上,綠油油的山林中,嵌著一顆顆的紅珍珠。勾引著我的視覺,也勾引著我的味蕾。隨手在樹叢里扒一扒,盆子就滿了,我美滋滋的。媽媽說:“這么快呀,可別偷吃哦!”

  “好的!”

  不過,我怎么會這么老實,趁老媽不注意早就吃了半盆了。那滋味別提多好了!細細咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,滿口生津,是那么地令人心醉!

  現在,正是春色漫山遍野的時候,到處都是野果子,請到我們的山村走走,一定讓你大飽眼福,大飽口福。

  以得趣為題的作文 篇27

  動物們從夢里醒來了,它們嘰嘰喳喳地告訴大家,春天來了!春天來了!農民伯伯該干活了,小朋友們該上學了。桃樹該開花了,臘梅也該休息了。提起桃花,我會不禁想到“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”

  啊!似乎聞到了桃花的香味,說到桃花就會想到夏天的桃子。夏天,酸甜可口的桃子成熟了,吃一口田園味道全在嘴里。如果鄉村一年四季都有,這十里飄香的桃花和酸甜可口的桃子,該多好!每當看到美麗的桃花就會想到“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”

  說起鄉村的春天,就自然地想起了鄉村的小河。鄉村的小河里有活潑的'小魚,蹦來蹦去的。愛生氣的小蝦和小魚爭食物,我們拿著釣魚竿在小河里釣魚,我們非常幸運,剛把鉤子放下去,就有魚上鉤了,我們急忙把魚從鉤子上取下來,生怕他跑掉了。魚這么快上鉤,我不禁想到《江南》這首詩“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”會不會有魚兒玩著玩著就忘記了回家的路?然后又餓了,就上鉤了!

  看!田野。田野變綠了,我們在上面玩捉迷藏,累了就躺在軟軟的田野上休息一會兒,真好!“哇!快看野雞!你快回去拿彈弓,我在這里觀察野雞的一舉一動。”我說:“好呀!”一個伙伴說:“那只野雞羽毛好漂亮呀!比一般的雞羽毛漂亮多了!應該是雄性的?”又一個伙伴說:“彈弓拿來了!”我們叫大人來打野雞,只聽見“砰”的一聲野雞死了。我們把它帶回家吃了!

  我愛春天的鄉村!

  以得趣為題的作文 篇28

  童年是純真、快樂的,童年的趣事則是美好、幸福、令人回味的,也許一個不經意間的發呆就會使你回憶起童年的美好時光。

  我的老家十分美麗,有一望無際的田野,層層疊疊的山丘上有著數不清的樹木;蜿蜒曲折的小路上有著許多不知名的'小野花,散發著它獨有的清香。當夜幕降臨,你總能聽見那一陣陣蛙鳴伴隨著一顆顆耀眼的明星此起彼伏。

  每當看到家鄉的景,我都會想到童年的事。記得小時候,我的爺爺養了一頭牛,每天我必定要干的事就是牽著牛尾巴“遛牛”。一次,我像往常一樣去“遛牛”,可是走到半路我腦海里突然間有了一個奇特的想法,便是騎牛。于是我把牛趕到一塊大石頭旁,踩著石頭騎到了牛身上。正當我感到高興時,牛一個“凌波微步”跑到了田邊。我大聲的對著爺爺喊:“爺爺!救命呀!”最終,我被爺爺救了下來。

  童年的物使我快樂,童年的人令我難忘。還有一件事,我的表哥比我大三歲,我很喜歡跟他玩。一天表哥帶我去“探險”,我們在水稻和水稻中間的田埂上走,好似獨木橋的闖關;遇到小土坡我們就爬到上面當做是爬了山。夕陽西下,倦鳥歸巢,我們也該回家了,這時表哥把我帶到了一條小河的旁邊,指著一顆樹上吊著的繩子說:“這是最后一關,我做一遍,你學著。”只見他抓起繩子,身體向后一傾,快速地蕩著繩子跳到了對面。此時我內心很糾結:“萬一跳到河里怎么辦?”表哥像是看出了我的擔心,對我說:“沒關系水不深!”于是我就學著表哥的動作去跳,只聽“撲通”一聲,我只覺得全身冰涼,一看我掉進了水里。

  后來表哥把我拉上來,我們倆灰溜溜地回了家。在老家我度過了一個美好童年,收獲了純真與快樂。

  以得趣為題的作文 篇29

  童年就像一只蝴蝶,自由自在,無憂無慮;童年就好似一碟碟菜肴,你總是能從那里品嘗到不同的滋味,或甜,或酸,或苦,或辣;童年就像一朵朵鮮艷的花朵,艷麗多姿……

  翻開一頁頁記憶的相冊,有件事讓我忍俊不禁。

  那時,正是春天,田野里的花香飄到了十里之外,花香仿佛帶著吸引人的魔法,把我輕柔地牽到那里去做客。

  我懷著輕松的心情,踏著輕松的步伐,哼著輕松的小曲兒,找我的“朋友”玩幾個小游戲去了。第一件事是采花,此時是油菜花正旺的.時候,我無事可干,不知不覺地摘起花瓣來。慢慢地,我就有了個主意,把這些春天的小信使們“收入囊中”,散播到更多的地方,幫她告訴人們:“春天來了!春天來了!”我來到一朵油菜花跟前,正準備折下來,可令我意想不到的是,一只勤勞的小蜜蜂發出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在警告我,不要踐踏任何一個生命!唉,真是好心當作驢肝肺。我想:那就換一朵唄,我站在高高的土地上,向花叢眺望,立即放棄了主意,因為每一朵花上都有著勤勞的蜜蜂身影。

  我眼睛轉了轉,發現了一塊并未開墾的土地,便手忙腳亂地搬來一把鋤頭,費了九牛二虎之力,可后來發現寧靜的田野是多么美好,我不忍心打破這樣的寧靜。我大汗淋漓,大豆似的汗珠相繼從臉龐滾落,應該用心好好感受這位朋友了吧,于是便把鋤頭扔到一邊……

  時間不等人啊!太陽公公忙完了一天的活兒,就準備收拾行裝回家!我卻還沒有要走的意思,默默地看著寧靜而又夾雜著一絲紅彤彤的田野……

  以得趣為題的作文 篇30

  一陣清風拂面,雖寒猶暖,搖曳了一池春水;一簾雨絲飄飛,悠長纏綿,浸染了墨城內外。

  春,就這樣來了,悄悄地來了。

  寂寞了一冬的垂柳,臨堤而立。柔嫩的枝條吐出鵝黃的嫩芽,如少女長發垂地,又似珠簾飄逸輕浮,柔柔的,為干枯的早春點抹了一片淡綠的氤氳。如寫意水墨畫。微風吹來,萬千柳條爭相和你招手,把你的思緒帶到云端,帶回到遙遠的快樂的童年。

  春天是盡情玩樂的季節。兒時的我們,在這個時候,最喜歡的就是做柳笛了。三五成群來到樹下,順手折一段六七厘米的柳枝,雙手捏住兩端同時用力,向相反的方向均勻擰動,把中間的筋骨抽出來,剩下中空的樹皮;再用小刀把樹皮一端最外層的綠色表皮削去。轉眼間,一個柳笛就做成了。較細的笛子聲音尖利清脆,如小伙伴們的稚嫩的歌聲;較粗的聲音沉悶粗獷,象父輩們勞作時豪放的號子。于是,輕霧飄渺的清晨,抑或是夕陽中的.傍晚,小村上空,總會此起彼伏的回蕩起各種音調的笛聲,猶如美妙的鄉村交響樂,述說著春天,描畫著人生。

  春天是個美味的季節。有各種野菜,更有“槐花似雪壓枝低,串串入口果腹饑。”四五月份,串串槐花爭相掛滿枝頭。遠遠望去,片片綠波中翻滾著潔白的浪花,蔚為壯觀;微風拂過,縷縷槐香飄過,香里帶甜,沁人心脾。看過,聞過,不禁垂涎欲滴了。上樹摘花是我們的強項和樂趣,或煎餅,或做包子、餃子,大街小巷飄蕩著槐花食品的香味,整個村子沉醉在濃濃槐花的香氣里了。那種愉悅早已浸潤在回憶中的每一天,恒久不退。脫掉厚重的棉襖,倍覺輕松。抖擻精神,在野外奔跑一陣,任憑春風吹亂頭發,無比愜意。或者靜坐在草地上,聽新燕呢喃,掬一捧童年的美好,盡享春天的馨香。

  春,悄悄地,來了……

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