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閱讀助我成長優(yōu)秀作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的閱讀助我成長優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 1
我愛書，它是我寂寞時(shí)的好朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是使我受益匪淺的老師，好書伴隨我一路成長。
從牙牙學(xué)語開始，我就接觸到了啟蒙書，那時(shí)，我只認(rèn)得“a,o,e”這幾個(gè)拼音。童年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就常常讀格林童話，每次都陪七個(gè)小矮人照顧白雪公主，逃避她那惡毒的后母，幫助青蛙王子破解他身上的魔法……
上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我接觸到了更多的書。為了看書，我常常廢寢忘食。記得有一次，我看《魯濱孫漂流記》看得入迷，我被那故事里的`情節(jié)所吸引，完全沒有感到時(shí)間在流逝。“都十點(diǎn)多了，該睡覺了。”媽媽說。“就看一會(huì)，馬上就看完了。”我爭辯道。“不行，不行，小孩的睡眠要充足。”媽媽反駁。我只好戀戀不舍地把書放下。等爸爸媽媽都睡了，我心里還是想著那本書，這種力量使我產(chǎn)生了一定要把它看完的念頭。可我想，如果打開燈看，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動(dòng)：先把書藏在衣服里，然后悄悄來到廁所……過了好一會(huì)兒，書終于看完了，一看鐘，都十一點(diǎn)多了!
現(xiàn)在，我愛上了文學(xué)作品，每天都手不釋卷地閱讀故事、散文和小說。每到周末，我就往新華書店跑，把零花錢省下來買書，我總是在“飽看一頓”后再稍上幾本回家。我的書桌前、小床邊都堆放著各種各樣的書，每天晚上，我都要習(xí)慣性地看一會(huì)兒書才能入睡。
書，伴隨著我成長，它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿;書，就像一把智慧的鑰匙，它開啟了我無知領(lǐng)域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶;書，就像一個(gè)面包，它能填滿我求知的欲望。我想，書，這個(gè)好朋友，我是交定了，我這一輩子都會(huì)與它相伴。
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現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游;報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽相比之下，讀書，顯得有些沉重：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒難!
但是，你可要記住：成功，靠的只能是千方百計(jì);每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因?yàn)樗沁@一大家族的老祖宗，更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。
我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：書!書!我要書!在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的`神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
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我們經(jīng)常聽到一句話：讀萬卷書，行萬里路。它說明了讀書對每一個(gè)人都非常重要。
讀書可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。從古至今，古人給我們保留下來了許多寶貴的財(cái)富——各種各樣的書籍。從這些書籍李，我們學(xué)到了很多知識(shí)，有天文歷史、奇門八卦、奇聞異事等等。比如花兒為何有多姿多彩的顏色；電是怎樣形成的；太陽為什么會(huì)發(fā)光？我還知道了中國的悠久歷史，水又是為什么成為生命之源？一個(gè)個(gè)的問題在書的海洋里都會(huì)找到答案，成了我成長路上的百寶箱。
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｃ慨?dāng)我拿起一本本我喜歡的書時(shí)，我就不由自主地快樂起來，讀書的感覺真好，有一種如沐春風(fēng)的感覺。我仿佛置身于書的'世界里，書中林林總總的主人公邀請我一起去探險(xiǎn)，一起去游玩，一起去追逐夢的世界。各種各樣的書籍是我的快樂之源，每天要不讀一點(diǎn)書，就仿佛缺少點(diǎn)什么。
讀書讓我明事理，辨是非。讀書教給我許多做人的道理，明辨許多是是非非。另外從閱讀中加強(qiáng)了我的邏輯訓(xùn)練，讓我可以獨(dú)立的思考問題，不人云亦云。
讀書不僅僅給我?guī)砹诉@些，它已經(jīng)成為我的一個(gè)生活習(xí)慣，希望在我的人生旅途中永遠(yuǎn)有我最好的朋友——書籍作伴。
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書是知識(shí)的海洋，力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，讀書使我增長了知識(shí)，開闊了視野。
暑假，我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看，這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的探險(xiǎn)，經(jīng)過了許多磨難，終于揭開了整個(gè)謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前，敢于冒險(xiǎn)，不要放棄才會(huì)成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書，可能每個(gè)小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想，但是我的這種夢想只能在書上度過了，時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭，也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地，七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧，令我受益匪淺。書是一條通向知識(shí)大門的路，是成功的'秘訣。書是我最忠實(shí)可靠的幫手，只有認(rèn)真讀好書，掌握更多的知識(shí)，長大了做個(gè)有用的人來報(bào)答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾，受人矚目；像湯姆索亞一樣無拘無束，自由自在；更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險(xiǎn)和歡樂。
每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中，我會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書，書籍伴我成長！
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閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會(huì)與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書，圖畫書，現(xiàn)在又看四大名著，動(dòng)物小說，漫畫書，這都是閱讀。可是不正確的閱讀方式也是沒用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯(cuò)過，后來因?yàn)橐患虏鸥倪^來的。
以前我看書都只看里面的內(nèi)容和圖片，從來不思考內(nèi)容包含的意義，作者為什么寫這本書，書里有什么好詞好句。這些我以前從來沒有想過，可是，從我上了小學(xué)三年級之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學(xué)霸說起，我們班的'學(xué)霸之所以成績這么好，一開始我也不知道。所以我很好奇，開始觀察她一整天的行為。通過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)她只要一有空就看書，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書看好多遍，直到把書看透為止。原來這就是她成績好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現(xiàn)的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書包，里面掉出好幾本課外書，我翻了一下，書里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經(jīng)過這件事后我閱讀的方法也改變了，看書會(huì)看細(xì)節(jié)了，成績也提升了。
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書是一個(gè)既簡單又實(shí)用的名字，它是一個(gè)智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個(gè)春夏秋冬。在我遇到挫折時(shí)，是它讓我看見了希望；在我遇到困難時(shí)，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時(shí)，它叫我不驕傲自滿。
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐荆墒且槐疽强赐炅耍蜎]意思了，所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià)，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時(shí)候，因?yàn)閶寢尶偸亲屛?：00睡覺，玩的`太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會(huì)兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒，過了一會(huì)，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進(jìn)尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
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高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書可以幫助我們度過難關(guān)，書可以給我們帶來許多知識(shí)，書也是我們一生的老師。
一年級時(shí)，我讀一些帶拼音的童話故事。每天晚上媽媽都會(huì)講一篇睡前小故事，這些故事我聽得著迷，生怕少聽一個(gè)字。
二年級時(shí)，我終于看一些長篇小說了。《木偶奇遇記》等各種書都是我的最愛。每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就會(huì)想起調(diào)皮的主人公——匹諾曹。
三四年級時(shí)，家里的藏書量已達(dá)到300多本。我每天都在書的海洋里遨游。從《天藍(lán)色的'彼岸》中，我學(xué)到了：死亡并不是一個(gè)生命的結(jié)束，而是一個(gè)新生命的開始，我們不能遇到一點(diǎn)小事就自暴自棄。從《男生賈里》中知道：世界上的各種事，都要以樂觀的態(tài)度去面對。生活中，可能會(huì)發(fā)生不幸的事，但只要我們勇敢的去面對不幸，才可能成功。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”“看了一本書，就像交了一位新朋友。”這兩句名言永遠(yuǎn)銘記在我心中。
考試時(shí)，作文是我最拿手的，因?yàn)槲叶亲永锖迷~好句一大堆。做數(shù)學(xué)題時(shí)，每天的讀書量幫我快速找出關(guān)鍵詞，立刻解答。
書真是我們一生的好老師啊！
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我們的老師經(jīng)常說這么一句話：人是吃飯長大的，同時(shí)也是讀書長大的。
我們在日常生活中，必須要多看書，毛澤東爺爺也曾說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀!
我也喜歡看書。書，讓我增長了知識(shí)。我一看書，就好像來到了知識(shí)的海洋，我像魚一樣貪婪的吸取海洋中的營養(yǎng)。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書，不僅給了我知識(shí)，還教會(huì)我許多做人的道理，為我指引方向。書，還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我看書的時(shí)候，就好像跟著書中的人一起冒險(xiǎn)，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂。
我曾經(jīng)讀過一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì)。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。他是多么堅(jiān)強(qiáng)，而我卻這樣的'軟弱，我跟他比起來真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書像一把火把，照亮著前方。在未來的路上，會(huì)有無數(shù)的好朋友——書，來指引著我，改變著我。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 9
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的情感；書像一位可親的長者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自己。
我從小就愛讀書，讀書使我懂得了什么是好和壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我在書中漸漸成長。
就像暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的少年成長為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈，奮斗不止，一定能做出不凡的成就來。
同樣，我們偉大祖國有著五千年的'燦爛文明史，流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí)，讓我們在這個(gè)巨大的寶藏中，汲取更多的知識(shí)為我所用，助我成長。
啊！同學(xué)們，讓我們愛上閱讀吧！讓閱讀伴著你我一步步的成長。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 10
愉快的暑假馬上就要結(jié)束了。在假期里，我不僅認(rèn)真地完成了作業(yè)，還充分地利用時(shí)間廣泛地閱讀了很多優(yōu)秀的書刊。
在我的房間里有一個(gè)書柜，里面裝滿了各種各樣的有名的書，如《愛的教育》、《昆蟲記》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。這些書我還看不太懂，爸爸一有時(shí)間就會(huì)讀給我聽……
我讀了《白雪公主》后發(fā)現(xiàn)：原來人世間的美好在童話故事中都成實(shí)現(xiàn)。后來我又讀了《賣火柴的小女孩》，我又發(fā)現(xiàn)：原來童話故事里也有人世間的悲傷和無奈。
我讀了中華傳統(tǒng)經(jīng)典《成語故事》，它不僅讓我掌握了更多的詞匯，同時(shí)也告訴我：每一個(gè)成語的`背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事和做人的道理。
近期我在讀媽媽新給我買的《成長圣經(jīng)》校園勵(lì)志故事，里面每一個(gè)故事都激勵(lì)著我，它們給我力量，讓我更加自信、更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)，從而優(yōu)秀。
我可以自由自在地徜徉在書的海洋里，我是那么的幸福、那么的快樂。閱讀不僅凈化了我的心靈，更加豐富了我的情感。
我愛閱讀，閱讀必將伴我一生的成長。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 11
我愛看書，它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書中的'人，他們開心時(shí)我也開心，他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候老媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著，比如《三國演義》等四大名著，《三十六計(jì)》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù)，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書，我總會(huì)買許多書回家，會(huì)去圖書館借，會(huì)跟朋友交換看書，每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
盡管看了許許多多的書，可是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)做朋友，它會(huì)一直伴我成長，我離不開它。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 12
讀一本書、攀一座山、追一個(gè)夢，好的習(xí)慣是寸積銖累、積微成著，你每天努力與堅(jiān)持的一點(diǎn)點(diǎn)匯聚起來，一個(gè)月、半年、一年，甚至更長時(shí)光，你的收獲將會(huì)超出你的想象。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。這是蘇軾的`名言，歌德也曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
現(xiàn)在回想起來，我閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)還是在小學(xué)階段，那時(shí)候我媽在北京圖書大廈工作，很小的時(shí)候我就是那里忠實(shí)的小讀者，不管是周六、周日，還是寒暑假，我都會(huì)如期而至的來到圖書大廈，看著每一層每一排書架都整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的圖書，在書的海洋看看大千宇宙的浩瀚無邊。
我喜歡讀書，讀書可以凈化心靈，所以身邊一定不會(huì)缺少書籍的陪伴，空閑之余，拿出一本書，體會(huì)書中的人生百味。如果你感到迷茫、焦慮、頹廢、疲憊，那就去讀讀書吧！多讀書，替我指明了人生方向，它給予了我提燈前行的勇氣，多讀書，能替我架起通往夢想的橋梁。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，讓我們沉浸于書的世界，一起心聽無聲的講述，意觀無形的演變，體驗(yàn)文化圣水的洗滌，讓我們從今天開始，好好讀書吧，以夢為馬，不負(fù)韶華！
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 13
我喜歡讀書，看書和聽書、無論是漫畫書、小人書、故事書，還是科普書，我都很喜歡。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《白雪公主》等故事。稍微長大一點(diǎn)，媽媽又教我詩詞，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”什么“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？”……到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，也正是在那時(shí)，我體會(huì)到聽書、看書和讀書的樂趣。并且立下了誓言，長大以后一定要通過閱讀更多的書來豐富自己的知識(shí)。
時(shí)光飛逝，漸漸長大的我更喜歡讀書。喜歡楊紅櫻的詼諧，魯迅先生的犀利，喜歡馬克吐溫的幽默，而且我還喜歡讀中國的名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》等。我讀了許多的`書，我從書中主人公那尋求來自心靈的共鳴，它們哭，我就哭；他們笑，我就跟著笑。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過美國鄉(xiāng)下，卻有著湯姆索亞驚奇歷險(xiǎn)的開心；我還憧憬著能和李白同坐敬亭山……
書是一盞明亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向，它不僅給了我生活的樂趣，而且更是我的知音，伴隨我成長進(jìn)步！
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讀書是在品嘗面包，它能讓人充滿精神的糧食；讀書是一葉小舟，帶你去遨游漢字王國；讀書是一架階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂！總之，讀書的好處無窮無盡！
親子閱讀，也是讀書的一種，這也是我喜歡的一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里共同歡快的徜徉！在我很小的時(shí)候就離不開那一個(gè)個(gè)童話，童話人物的.命運(yùn)遭遇，還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事，這件事就成了我每天的開心事。
漸漸地我長大了，讀五年級啦，自己能讀那些故事了。現(xiàn)在，我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我！選我！花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子，在她很小的時(shí)候，爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。可是，不幸的是爸爸在一場車禍中去世了。而這也帶著她的夢想飛走了。后來，在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié)，真是令人感動(dòng)！
我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)！
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 15
書，寄托著人類熱切的希望。書蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。
讀書，使我增長了課外知識(shí)。小時(shí)候，我總是會(huì)問爸爸媽媽一些奇怪的問題。比如：冬天為什么玻璃杯里倒開水容易裂？蒸發(fā)是怎么回事？
讀書，教我做人的道理。讀了《夢想的力量》這篇文章，文中的瑞恩擁有一個(gè)擁滿愛心的夢想，他既使我們感受到愛的溫暖，又讓我更深地體會(huì)到了夢想的力量是多么偉大。
讀書，讓我了解很多歷史知識(shí)，讓我不忘恥。你知道有的花為什么是紅的`嗎？是我前輩用鮮血染紅的。
讀書，讓我懂得回報(bào)父母。一篇作文上寫道，一個(gè)五六歲的小男孩，在爸爸媽媽下班后，打了一盆洗腳水，為爸爸媽媽洗腳。
讀書，讓我學(xué)會(huì)善良。當(dāng)看到有小朋友打架時(shí)，我會(huì)去勸架。當(dāng)看到有朋友需要幫助，我就會(huì)伸出支援之手，幫他一把。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是老師常激勵(lì)我們看書的一句話。是啊！如果你讀懂了書中的意思，就能找開黃金屋，吸取知識(shí)。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 16
我的愛好很廣泛，有圍棋、畫畫、機(jī)器人，但我還是最喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加充實(shí)，閱讀使我的視野更加寬闊。
幼兒園時(shí)，爸爸每天晚上都會(huì)教我讀書識(shí)字，并跟我講睡前故事。一本本書像一個(gè)個(gè)的百寶箱，里面藏著許多有趣的知識(shí)。我也因此學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。我也慢慢對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)以后，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我可以自己閱讀了。爸爸給我買了許多書，我便每天沉浸在知識(shí)的海洋中，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)與道理。秦始皇滅六國，將中國推向了大一統(tǒng)的時(shí)代;唐太宗“貞觀之治”使百姓安居樂業(yè)，讓中國進(jìn)入了一個(gè)相對和平的時(shí)代;草船借箭顯示了諸葛亮的智慧;項(xiàng)羽烏江自刎警示人們不能一意孤行，脫離群眾;拾人牙慧告訴我們不可人云亦云;《魯濱遜漂流記》中的`主人公，雖然他遇到各種各樣的困難，但是他不退縮，勇往直前，最終獲救。時(shí)間來到現(xiàn)代，比爾蓋茨拋開哈佛學(xué)生的名譽(yù)，帶著理想的翅膀勇敢飛翔，最終創(chuàng)造了微軟;喬布斯雖然遇到了許多困難，但他憑借對理想的追求與執(zhí)著，打造出了他的蘋果帝國。
生活中如果沒有書，就像魚兒失去了水;如果智慧中沒有書，就像鳥兒失去了翅膀。讀書使我快樂，讀書使我自豪。
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在中學(xué)時(shí)代，《中學(xué)生天地》陪伴了我整個(gè)初一，每次讀著讀著，都仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界。
千萬別小看《中學(xué)生天地》，里面大部分的作文都能夠帶給我新的理解和新的觀點(diǎn)。是它，讓我多了一項(xiàng)學(xué)習(xí)的途徑。是它，讓我多知道了一個(gè)做人的道理。也是它，讓我感覺這個(gè)殘酷的世界上多了一份仁愛。
啊！當(dāng)我讀到《櫻花樹下的記憶》時(shí)，我的心不免也揪了起來。曾經(jīng)，在那顆美麗的櫻花樹下，小作者與她的太奶奶有過許多美好的回憶。而如今，小作者又站在櫻花樹下，可惜早已物是人非了。在這，我不免感慨死亡的迅疾和生命的可貴。總有一天，與你最親愛的人會(huì)離開，這是無法改變的。
《手藝的'力量》這篇作文令我印象深刻，它充分顯示了手藝的強(qiáng)大。在當(dāng)今社會(huì)，天上掉餡餅的事情是沒有的。要想生存下去，必須要有一樣手藝來養(yǎng)活自己。小時(shí)候你多學(xué)點(diǎn)，長大后就多點(diǎn)兒出息。現(xiàn)在我們就應(yīng)該有一個(gè)理想，有一個(gè)目標(biāo)，立志成才。《中學(xué)生天地》又教會(huì)了我生活生存的道理。
在我的成長中，正是因?yàn)橛虚喿x，才讓我的中學(xué)時(shí)代變得更加耀眼奪目。
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高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在我要改成：書籍是人類成長的階梯。
小時(shí)候，晚上睡不著覺的時(shí)候，媽媽就給我講《格林童話》，里面有許多好聽的故事。比如說：《白雪公主》里面有美麗善良的白雪公主和嫉妒心非常強(qiáng)的.繼母；《小紅帽》里的小紅帽是一個(gè)非常可愛的小姑娘，還有非常狡猾的狼。
隨著年齡的增長，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，所以不用媽媽連夜給我講了，我自己能看《伊索寓言》等拼音讀物了。《伊索寓言》里有許多篇小故事，比如說：《神像》故事情節(jié)是這樣的：一個(gè)窮人買了一尊神像，結(jié)果讓自己的生活越來越窮，最后窮人把神像給砸了，結(jié)果掉出來一個(gè)金子。從中我明懂得了：人們要靠自己的雙手來創(chuàng)造幸福，不應(yīng)該把希望寄托給虛無的神明。還有《老鼠開會(huì)》這則寓言，老鼠們正在開會(huì)想辦法對付貓的騷擾，大家各抒己見，爭執(zhí)不下。最后，有只老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的腳上，我們聽見鈴聲就可以先逃走了。”一只年邁的老鼠說：“那，誰把鈴鐺掛上去呢？”從中我明白了：想出好辦法不錯(cuò)，而實(shí)現(xiàn)它就不那么輕易了。
我習(xí)慣了閱讀，閱讀一直伴我成長！
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從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的.資料與星羅棋布的習(xí)題。不管了，在課外的書海里漫游，才能從煩人的學(xué)習(xí)中抽出思緒，放飛自己的心情。
剛做完作業(yè)，我就想放松一下心情。剛好視角轉(zhuǎn)到桌角的一本包裝精美的書。我就想：作業(yè)做完了，不如看一會(huì)兒吧！于是，我打開書看了起來。沒想到書里的內(nèi)容深深吸引著我，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，直到九點(diǎn)多才睡下。
第二天早上，當(dāng)我還在回憶著昨晚看的精彩片段時(shí)，語文老師卻走進(jìn)了教室，對我們說：“大家準(zhǔn)備一下，我們馬上進(jìn)行知識(shí)競賽。”這句話讓我入夢初醒：糟了，今天要競賽了，多怪昨晚太迷戀于書本，沒好好地復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來，我又驚又喜，這些題目我竟然全是文學(xué)常識(shí)，有還多內(nèi)容還是我昨晚看的書中的內(nèi)容呢！我非常順利地完成了這份試卷。考試過后，同學(xué)們都在討論著試卷的事情，互相校對著答案，我暗暗得意。試卷發(fā)下來后，我很興奮，因?yàn)槿绻皇窃谧蛲砜戳藭揖筒豢赡芸嫉眠@么好了，真是多虧了那本書。
從此課外書成了我生活的一部分，漸漸地和“課外閱讀”成了好朋友……
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輕撫書頁，一縷墨香淡淡溢出，那是知識(shí)的味道；靜閱書文，一絲恬靜四散開來，這是好書的魅力；細(xì)品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內(nèi)涵。
書，在我眼里，永遠(yuǎn)是迷人的。
閱讀是高雅的游戲，自古通今，無數(shù)文人墨客爭相贊揚(yáng)。其好外不言而喻，也無需我多費(fèi)口舌……
閱讀滋養(yǎng)我的心靈，世界萬物之趣，唯閱讀有百利無一害。
自小，我便如饑似渴地讀著每一本書。而且，來者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書中，忘卻了一切。
升入初中后，語文老師為我們提供了閱讀的機(jī)會(huì)和交流的平臺(tái)。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動(dòng)，在《時(shí)間簡史》中為霍金的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊，在《繁星·春水》中品味詩一般的語言。
閱讀，讓我過早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學(xué)家的情懷，渴望詩人的才華，向往領(lǐng)袖的'胸襟。閱讀，使我結(jié)束了一無所有的懵懂歲月。
閱讀，是我一生重要的支柱。每當(dāng)拿起書，仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天，每當(dāng)遇到更大的挫折，只要拿起書，便會(huì)燃起夢想的火苗。
閱讀，讓我成長。
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一個(gè)孩子在長大的過程中，她的心靈是孤單的，在這個(gè)孤單的過程中是需要陪伴的，而真正能夠豐潤孩子心靈，陪伴其成長的就是閱讀！
我呢，自從有了孩子以后就特別容易在童書中流連忘返，尤其對那些精美到立刻吸引我眼球的童書，只想擁有，所以選書、買書成了我的一大嗜好。
書買回來以后，我會(huì)先瀏覽一遍，然后再和孩子一起享受親子共讀的美好時(shí)光，這段時(shí)光一般是在晚上臨睡前，我們會(huì)一起看、聽、讀。看——是讓孩子的`眼睛享受閱讀之美；聽——是讓孩子的耳朵感受閱讀之樂，我會(huì)有感情地朗讀給孩子聽，因?yàn)槔首x可以幫助孩子體味文章的情感和節(jié)奏美；讀——是讓孩子大聲地朗讀給我聽，打開其閱讀之聲。
從孩子上小學(xué)后我更多的是引導(dǎo)她自己獨(dú)立閱讀，當(dāng)然為了能讓她有獨(dú)立閱讀的興趣，我一般選擇有精美插圖的童話書、科普書給她讀，這類書一般都能堅(jiān)持自己讀完。
讓孩子愛上閱讀吧！它能引導(dǎo)我們的孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物，幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力，并在閱讀中感受快樂，讓心靈得到滋養(yǎng)。
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書是鑰匙，能開啟智慧的大門；書是階梯，幫助我們登上理想的高峰；書是一盞明燈，幫我們照亮了知識(shí)的通道。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在上幼兒園的時(shí)候，媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此，我就對書產(chǎn)生了興趣，在上小學(xué)三四年級的時(shí)候，我迷上了沈石溪的的`動(dòng)物小說，書中的動(dòng)物被他寫的栩栩如生，簡直像是賦予了生命，有思想、有親情、有智慧，我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙，讀的好像不是一排排的字，而是一種滲透人心的情感。
記得有一次，媽媽給我買了一本新出的動(dòng)物小說，我像抱著一個(gè)大寶石似的，迫不及待地驗(yàn)起真假來了。一打開書我就被書中的故事吸引住了，看到如癡如醉。有時(shí)被這些動(dòng)物感動(dòng)的淚流滿面，有時(shí)痛恨那些兇殘的動(dòng)物，好像整個(gè)人都著了魔似的，有一次看的竟忘記了上學(xué)的時(shí)間，被害的遲到，還被學(xué)生會(huì)記下了名字，扣了班級的分，唉！但這始終改變不了我，還是那么愛看書。
讀書多好，既可以增長知識(shí)，也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話：“記住你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
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“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是古人發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是讀者贊嘆不絕的境意。正是，書籍是一切靈感的由來，遨游書海，是知識(shí)的承載，是精神的銜接。
“從百草園到三味書屋”
正如魯迅的篇章，讀書是一種自己欣賞，是透澈知識(shí)的航程。從而，引起讀書興趣的.，并不是憑空的文學(xué)作品，卻是不起眼的故事文集。我讀出了它的光彩。“從小故事到百篇名著”。正是由這小小的靈感，使我讀到，讀出了世間百態(tài)。
“書籍伴我成長”
書籍使世人讀出了美麗，讀出了優(yōu)雅，讀出了萬種風(fēng)情。書中的細(xì)細(xì)情節(jié)耐人尋味，也讓我們懂得了終身受益的道理和教訓(xùn)，從而漸漸得出結(jié)論，接近真理。
書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔，書，使我們暢游各了，了解古今中外。書籍喚醒了沉睡的大腦，洗清了思想的濁痕，加深了我們成長的意義，從而使我們受益終生。
在生活中，書帶到來靈感，帶來舉手投足之間的優(yōu)雅。多多閱讀書籍，會(huì)給我們的思想加長了距離，給生活添加樂彩。
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高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時(shí)，我還不會(huì)認(rèn)字，媽媽就坐在我的小床邊，講故事給我聽；長大了，晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R(shí)，我經(jīng)常在學(xué)校閱讀，在家里讀書。我有時(shí)候看漫畫，有時(shí)候看小說，但我最愛看的還是講述科學(xué)知識(shí)的書了。我看書，有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識(shí)，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運(yùn)用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如：“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話，不能透露自己的行蹤給陌生人；“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶；“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的`東西，不能輕易相信陌生人的話；“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題，并去解決問題；“十萬個(gè)為什么”讓我看到了一個(gè)我們看不到的世界，讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀，讀書讓我成長，不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)，還教會(huì)我要有一顆勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。我要把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，成為生活中的一部分。
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書是全世界的營養(yǎng)品，偉大的詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
通過讀書讓我明白了做人的道理，做事的方式；讓我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可惡；雨來的機(jī)智勇敢、狼牙山五壯士的英雄氣概……
讀書讓我變得有自信，讓我的生活里充滿了陽光，讓我如癡如醉。書籍就像一盞燈，為我照亮內(nèi)心黑暗的角落。
為了滿足我這個(gè)讀書的'愿望，媽媽還幫我辦了一張借閱卡。每到星期天，我都會(huì)叫上我的小伙伴一起去圖書館，有時(shí)候還會(huì)碰見其他的小伙伴。我們一去就是一下午。圖書館就像一塊磁鐵一樣吸引著我。有關(guān)生活方面的圖書更是讓我愛不釋手，讓我懂得了生活中也是趣事多多。
我讀了《假如給我三天光明》這本書，知道了主人公海倫·凱勒，她給我的生活帶來了重要影響。海倫·凱勒她是一個(gè)聾盲人，但是她仍然對生活抱有希望，她還精通五國語言。她使我明白：要珍惜生命中的每一秒，要讓自己活得有價(jià)值、有意義！
如果世界上沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀，就像世界上沒有了陽光。
書就像一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
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書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。作為一名小學(xué)生，書也是生活中必不可少的`東西。每次捧起書本，細(xì)細(xì)品讀，就像蜂
蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！
《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動(dòng)魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調(diào)皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實(shí)實(shí)做每件事，就能取得成功。學(xué)習(xí)上也是如此，有付出總有回報(bào)。只要好好學(xué)，就會(huì)取得好成績。
書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識(shí)，領(lǐng)悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應(yīng)手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！
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轉(zhuǎn)眼間，淚水陪伴了我漫長的十三年，讓我體會(huì)到了人生，感受到了純真！
悔恨的淚水。“叮呤呤”的鈴聲響起，語文老師拿著一大疊剛剛通過的單元試卷走進(jìn)教室，我的心臟急速跳動(dòng)，我的胳膊像兔子一樣。天哪，我得了多少分？我還在這里舉一反三。那邊，老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了。一篇論文發(fā)給我，我眼睛盯著“80”，看了一遍又一遍。只是零頭。心一沉，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。剎那間，后悔、懊惱、悲傷一起涌上心頭。誰跟我說我總是很自大，不努力？這個(gè)結(jié)果只能怪自己！悔恨的淚水一次又一次地流下我的臉頰.
同情的眼淚。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我去面包店買了些面包“充饑”。這時(shí)，一只帶著所有被打的痕跡的'狗跑到我眼前，好像很久沒吃東西了。多可憐啊！我的眼淚刷刷地流了下來。我把手中的面包喂給了狗。雖然沒吃，但是感覺很欣慰！
也許，眼淚在很多人的心中微不足道，但在我的生命中卻有著特殊的意義.晶瑩的淚珠像一面鏡子，展示著我好的一面，又像一把大掃帚，掃除著我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。眼淚告訴我，我一直在一天天的成長和成熟！
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我的愛好十分廣泛，畫畫、做手工、彈電子琴、閱讀等等，每一樣我都十分喜歡。不過，我最喜歡的，還是閱讀了，閱讀不僅僅可以提高我的寫作水平，還可以豐富我的知識(shí)，提高我的閱讀水平。
因?yàn)槲覑坶喿x，所以媽媽給我買了很多的書籍，占滿了整個(gè)書柜，有關(guān)于中國歷史文化的`書籍、有關(guān)于的童話書籍、還有許多中外名著、散文和小說。每當(dāng)我沒事干的時(shí)候，我就會(huì)從中抽出一本，津津有味的讀起來。哪怕這本書我讀過了，我也要再讀一遍，把書中忘記的知識(shí)，再重新學(xué)習(xí)一遍，還要保證過目不忘。
每當(dāng)我在某些書中，發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)美精彩語段，就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一個(gè)小本子上。日積月累，這樣寫滿了從書中摘錄的好詞佳句的小本子，已經(jīng)有好幾本了，每當(dāng)我看到這些小本子中的好詞佳句時(shí)，就會(huì)想起那些書中的內(nèi)容。這些小本子，每當(dāng)我在寫作或是在做課外練習(xí)題時(shí)，就會(huì)派上很大的用場，書可是最大的功臣呀！
幾年過去了，我看過的書數(shù)不勝數(shù)，這些書都是我的“功臣”。這些年來，閱讀已成為我最最要好的好朋友。就讓閱讀一直陪伴我成長吧！
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高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書能使我們開闊視野，提高作文水平，能使我們增長見識(shí)，從中明白許多道理，所以讀書能使我快樂。
小的時(shí)候，我不知道讀書的重要性，所以我每次一碰書就會(huì)覺得無聊，看到書上四四方方、密密麻麻的文字，我就覺得像地上的螞蟻一樣迷迷糊糊，可是長大后，我又對這些字有了新的看法。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了看書。一次，奶奶為我買了一本《安徒生童話》，那時(shí)我對書非常厭惡，所以只好慢吞吞地看了起來。結(jié)果沒想到，我竟看得津津有味，就像進(jìn)入了童話世界一樣，那時(shí)我才知道書是那么有趣。于是我又死皮賴臉的讓奶奶買了許多書，我看完了《格林童話》《伊索寓言》《魯濱遜漂流記》……各種各樣的書都被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。就連晚上睡覺的'時(shí)候，我都會(huì)回想起白天看過的故事。
書就像一位老師，教會(huì)我們許許多多的知識(shí)；書就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書就像一位朋友，一直陪伴著我們成長。在人生的道路中，書就是我的糧食，我吮吸著他那知識(shí)的甘霖，并將這化成我成長路上的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們從今天開始愛上讀書，讓我們的知識(shí)淵博起來吧！
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中國古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺(tái)的中心；鳥巢是中國建筑設(shè)計(jì)的偉大創(chuàng)新，也是北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的體育場；劉洋是我國第一位進(jìn)入太空的女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國人……
這些知識(shí)若在幾個(gè)月之前，我肯定是一無所知的，因?yàn)槲乙郧皩﹂喿x毫無興趣。雖然我有很多書籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生，才徹底改變了我。那天，我見幾個(gè)同學(xué)圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個(gè)“書蟲”正在聊天，一會(huì)說秦始皇和兵馬俑，一會(huì)又說劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書，讀好書，讀整本的書。我制訂了每天讀書計(jì)劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來了，我也能和他們天南地北地聊起來了。
有一天，老師說班上要辦一個(gè)圖書角。這下我可樂了，因?yàn)榭磿奖懔耍瑘D書角也成了我最愛的`地方。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了每天看書的良好習(xí)慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書海里遨游，雖然偶爾會(huì)遇到一些風(fēng)浪，但依然繼續(xù)前行的。
閱讀伴隨著我成長，我的一生將伴隨閱讀。
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平時(shí)只要一做完作業(yè)我就開始看書，閱讀短文，看著看著我就入迷了，富蘭克林曾經(jīng)說過；“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”對!書就是這樣的。
曾經(jīng)我看過這樣一本書，里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們在海洋里，雪山中勇往直前的精神，我從這本書里學(xué)到了要勇敢的面對所有事情。當(dāng)然我還讀過四大名著，除了這些我還看過窗邊的小豆豆，海底兩萬里，城南舊事，格林童話，等等，我看每一本書都很認(rèn)真，有時(shí)候有大聲讀，有時(shí)候?yàn)g覽，有時(shí)候默讀。
書，我從小讀到大，小時(shí)候我睡不著覺，媽媽就從房間里拿出一本書，然后一邊講給我聽，一邊看著我慢慢入睡，啊!書，我最喜歡書了。
在學(xué)校里老師推薦給我們好多書，我一本一本都買下來了，像一匹餓狼一樣的讀著。
讀書還是一種享受，當(dāng)你在遨游在書中的時(shí)候，你才能知道讀書很輕松，很快樂。
讀書后，我的作文有很大的進(jìn)步，也明白了許多道理。如；美德花園里介紹了；在遙不可及的.森林中，有的人善良、勇敢、純潔，也有的人自私、貪婪、無私。
是啊!書籍時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
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剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》，真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書的小天地間，聞著淡淡油墨香，心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的，那個(gè)我愛上書，愛上了閱讀，常與書里的.主人公同喜同悲，憎書中可恨之輩，憐書中可憐之人，牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎，那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。
現(xiàn)在五年級手捧一本《三國演義》神游書中，全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場，俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌，于是乎，筆尖顫動(dòng)起來，總想寫些什么，說些什么。讓書帶我穿越時(shí)間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。
最近，我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空，享受著大自然的氣息，陽光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智，揣摩著著位兩千年前文化巨匠，以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂的教育達(dá)到最高境界。如今我一定要以《溫故而知新》《聞一而知十》達(dá)到我最高境界。
淡淡地思索，寸寸地品讀，靜靜地領(lǐng)域，慢慢地回想，我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長。
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書籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學(xué)海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閑之時(shí)，我便走進(jìn)這花園，跟我的良師益友交談。
其實(shí)在六年級之前，我是不怎么愛閱讀的。
一天我放學(xué)歸來，無聊的很，隨手拿起一本書看了起來。看著看著就入了迷，怎么也不愿放下了。其實(shí)這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了。現(xiàn)在在讀一次，才發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)講得很好。媽媽突然進(jìn)來叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎么也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開它們，作業(yè)再多也要擠出時(shí)間來閱讀。
我閱讀時(shí)，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的時(shí)候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。
書是知識(shí)的海洋，力量的`源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。
閱讀伴我成長，讓我的生活更美好！
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我不愛閱讀，我覺得閱讀沒什么意思。可是每當(dāng)老師讓我們寫日記或作文時(shí)，我卻想不出什么好句好詞來，我問自己：“這是什么原因呢？”難道閱讀真那么有用嗎？于是我就試著課下多閱讀。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的作文里有一些好詞好句了。
閱讀給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?dāng)我難過的時(shí)候，會(huì)去看一些漫畫書，這樣就不難過了。有時(shí)候，我還真離不開這位“心理醫(yī)生”呢。
記得有一次，我在書上讀到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感動(dòng)了我：“警察叔叔拿著指揮棒，指揮著來往的車輛、行人。大團(tuán)的雪落在他的帽子上、身上，落在他帽檐外的頭發(fā)和眉毛上，但他全然不顧，不時(shí)親切地叮囑大家要注意信號燈，注意來往車輛……溫暖的話語像一股熱流。”
太陽早已躲起來了，月亮還沒有出來。夜色像一塊寬大無比的幕布，悄悄地拉開了，罩住了整個(gè)城市。但是，我還在家里靜靜地讀書，我閱讀，我快樂。我一定與閱讀同行，讓我真正的'變成一個(gè)小文化人。
以后，只要我有時(shí)間就讀起書來，書是我生命中必不可少的東西，是書給我了無比的快樂，是書給我了五彩繽紛的世界，知識(shí)的海洋，也讓我懂得了怎樣做人，我愛閱讀。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 35
明媚的陽光透過窗欞，灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁，火熱的文字釋放出無限知識(shí)的力量。
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，書一直伴隨著我的成長。
小時(shí)候，明月下，躺在長椅上，仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事，聞著一個(gè)個(gè)美好的`結(jié)局，伴著溫柔的晚風(fēng)，我便緩緩合眼，做著甜美又單純的夢。
就這樣日復(fù)一日，我漸漸長大了，會(huì)認(rèn)字了。小故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。我時(shí)常會(huì)獨(dú)自趴在桌上，用手指點(diǎn)著帶有拼音的文字，大聲朗讀著，一讀就要讀一個(gè)下午。漸漸的，書架上有了越來越多的彩繪圖書。
現(xiàn)在，當(dāng)我翻閱著濃濃墨香的書頁時(shí)，不僅知道了作者所訴的故事，更多時(shí)候，我會(huì)深深地去品味它，了解更深層的、作者真正要表達(dá)的東西。也許，這才是真正的閱讀吧。
從歷史到小說，從推理到散文，從童話到名著，無不吸引著我。閱讀于我，就像一條魚，離不開大海的呵護(hù)；也像一朵花，離不開甘露的滋潤。
我愛閱讀，閱讀不僅提高了我的寫作能力，更讓我有了一筆寶貴的精神財(cái)富！
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 36
閱讀能給我們帶來許多快樂，也能讓我們增長許多知識(shí)。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以說，書是我們獲取知識(shí)的必要途徑。我們要多讀書，讀好書，給自己補(bǔ)充能量。
我在閱讀中積累了不少的好詞佳句，這對我來說也是一筆財(cái)富。這讓我在寫作文的時(shí)候輕松了不少，我將積累的好詞佳句“請”到作文中，不僅可以讓我文筆流暢，還能使文章增光添彩呢！
宋朝皇帝趙恒也說過，書中自有黃金屋。我想知道這黃金屋里裝的到底是什么呢？是知識(shí)、是智慧、是感悟、是親情還是友情？我最近看了一本《小小猴找朋友》，看到一半的時(shí)候，我那不爭氣的眼淚就掉了下來，因?yàn)樗麤]有好好珍惜身邊的友情，失去了唯一的朋友。我有點(diǎn)為他難過，同時(shí)又有點(diǎn)擔(dān)心，我懷著忐忑不安的心情往下讀，后來小小猴又找到了一位新朋友，這次他沒有犯同樣的錯(cuò)誤，他們變成了好朋友，一直在一起。讀完這本書，我明白了許多道理，我不會(huì)讓小小猴的'錯(cuò)誤發(fā)生在我的身上。我終于明白，這黃金屋里裝的東西太好了，我要用一生的時(shí)間去探索它呢！
我從閱讀中學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，也得到了許多的快樂，同學(xué)們讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧！
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 37
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我就像一位逐漸上走的爬梯者，不斷的在閱讀中成長。
曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電腦游戲；曾幾何時(shí)，我不再用眼淚來洗刷傷口；曾幾何時(shí)，我不再逃避困難，軟弱的我，在閱讀中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，我在閱讀中長大了。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說，這個(gè)黑咕隆咚的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的《青年文摘》，于是，我便忘記了害怕，走過去拿起來看，不一會(huì)兒我便被這本書的問題吸引住了。從害怕到沉迷。我沉浸在閱讀之中，我變得很勇敢，在閱讀我長大了。
我再懂事一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我游覽出海的`舟。
記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到同學(xué)們的贊賞，這全要?dú)w功于閱讀。其實(shí)，我的那些精彩語段，都是從閱讀中學(xué)會(huì)的，從那以后，我便更加喜歡閱讀了。我在閱讀中增長知識(shí)，我在閱讀中成長。
是閱讀，在害怕時(shí)給了我勇敢，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我寫出了優(yōu)異的作文，讓我充滿了自信。
我在閱讀中快樂，我在閱讀中成長。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 38
我愛看書，它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書中的人，他們開心時(shí)我也開心，他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著，比如《三國演義》等四大名著，《三十六計(jì)》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù)，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的.故事。
為了多看些書，我總會(huì)買許多書回家，會(huì)去圖書館借，會(huì)跟朋友交換看書，每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
雖然看了許許多多的書，但是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)做朋友，它會(huì)一直伴我成長，我離不開它。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 39
如今的社會(huì)里，閱讀已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個(gè)百寶箱，人們總能從閱讀中獲得新知識(shí)。在我們小學(xué)生眼里，閱讀已經(jīng)是我們一天的生活中必須要做的事。
經(jīng)過我的一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的家里都有書柜，書柜里擠滿了書，有的書甚至裝不下了。他們對我說，他們就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪。”一天不看書，心里就癢癢，做什么事都有氣無力的。是呀，我們班大部分的同學(xué)都十分愛閱讀，正因?yàn)殚喿x，才使我們的寫作水平得到了大大的提高。看來閱讀對我們的幫助還不小呢。
我們班的同學(xué)愛看書，老師也愛看書。每天早讀，老師都陪我們一起讀書，有時(shí)候下課了，老師還不知道呢。每當(dāng)?shù)诙?jié)下課，我們做完廣播操，老師給我們十分鐘的.閱讀時(shí)間，老師也就拿起書津津有味看起來。我們的班主任時(shí)刻影響著我們，我們以他為模范，漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。老師對我們愛閱讀的行為呀，是看在眼里，記在心里。就準(zhǔn)備買一個(gè)書柜，再讓同學(xué)們把自己最喜歡看的書籍捐出來，放在書柜里，供全班同學(xué)閱讀。這樣，那些不愛閱讀的同學(xué)，也被閱讀的魅力所牽引了，就慢慢愛上了閱讀。
閱讀已經(jīng)進(jìn)入了我們的心里，就讓閱讀一直伴隨我們成長吧！
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 40
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學(xué)，我的識(shí)字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深?yuàn)W了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時(shí)，我讀了《寶葫蘆的'秘密》這本書，其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻。“數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個(gè)誠實(shí)的人……”這讓我明白了誠實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實(shí)的人，必然會(huì)失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時(shí)侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。
閱讀助我成長優(yōu)秀作文 41
文學(xué)作品是一扇窗，閱讀是生活中的一道門。透過窗戶，我看見春暖花開，邁出門檻，我們沐浴著春風(fēng)細(xì)雨。
說起閱讀之路，得感謝我的語文老師。老師為了讓我們愛上閱讀，可謂是煞費(fèi)苦心。
二年級時(shí)，老師為了讓我們愛上閱讀，每個(gè)星期都會(huì)發(fā)下來一張閱讀卡，之后自己把自己看書的時(shí)間寫上去，還要家長簽名。一個(gè)星期過后收回去那張寫了并簽了名的閱讀卡。
記得一開始老師發(fā)下來時(shí)，我就在想：要不就蒙混過關(guān)吧，反正也沒人知道，媽媽也不認(rèn)真仔細(xì)檢查作業(yè)。就這樣，我抱著自欺欺人的心態(tài)，過了很多個(gè)星期。
后來老師在一次點(diǎn)評時(shí)，華綺彤的被老師當(dāng)作范文，當(dāng)老師讀出來的句子朗朗上口，我非常震驚，我萬萬沒想到竟然有人能寫這么好的。隨后老師提到了一句話：學(xué)習(xí)是自己的，你自己努力了多少就會(huì)成功多少。這句話就深深的印在了我的心里，從這句話以后，我慢慢地慢慢地認(rèn)真閱讀每個(gè)字，每個(gè)句子。
在閱讀中成長，我認(rèn)識(shí)到歷史的'滄桑，欣賞到大自然的美，領(lǐng)悟了詩和遠(yuǎn)方；在閱讀中成長，我斬?cái)嗔遂`魂的劣根，澄澈了心靈的污漬，沖破了思維的藩籬；在閱讀中成長，我擁有長袖寬帶的飄逸，風(fēng)流倜儻的灑脫，雄偉闊達(dá)的豪邁。
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