【精品】競賽作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的競賽作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競賽作文300字 篇1

　　“爸爸媽媽，我在這次作文競賽得了二等獎。”一進家，我就想爸爸媽媽報喜。“恭喜恭喜！”一個充滿稚氣的聲音對著我說。我抬頭一看，一個女孩！“對不起對不起！”我連聲道歉。一邊想：我咋那么糊涂，竟然走錯家門了！我轉身想走，突然覺得不對。這明明是我家！那這個女孩是？“你好！我叫聰慧，你的.表妹。”什么！？昨天剛夢到自己有個表妹，今天就有個表妹。這句竟是怎么一回事？“你還愣著，咋不用寫作業？”“那你咋不用？”“老師說，作業自己布置。”什么？自己布置，表妹也太幸福了！我走進房間，做起作業來。我剛剛做完作業，表妹就進來了。“哥哥，這道題怎么做？”“語文的，太簡單了。”“別啰嗦了，怎么做？”我耐心的指教表妹，表妹聽明白后，點了點頭，走了。她來我家一個星期了，英語數學之類的問題從來沒問過我。難道她這方面的學霸？有一天，我問起她這個問題，她居然說他自己只學美術、音樂、語文三門課程，她還說，在英國，孩子們要讀什么課程就讀什么，自己選擇，長大以后，只要學得專業就好。外國人可真幸福啊！

競賽作文300字 篇2

　　太高興了！今天我們迎來了英華小學第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。

　　讀書知識競賽開始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的非常好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。

　　一開始是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的`就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結束了閱讀知識競賽也結束了。

　　然后年級主任又給我們講了幾道題，數學老師算分數，美術老師寫獎狀，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今天真是太開心了。

競賽作文300字 篇3

　　今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因為不僅隊走了，還今天下午要舉行語文知識競賽。

　　進了教室我還沒有坐下，趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳，我們先是聽音樂、看圖片，過了一會兒語文知識競賽就開始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了，第一項是：五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的.，他讀的很好聽，很深動。第二項是：說那十二類詞語，說出十個，我們選了冬天的十字詞語，然后，我們說出了十個，然后給我們加了十分。第三個環節是說出題目，然后，參賽者根據題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。說出一個問題，然后臺上的人都不會，下面的人可以回答，然后，我們我們說對了一個。最后我們得了第四名。

　　這件事告訴我一個道理，是：我們要團結，這樣才能成功。

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