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小學作文:知識競賽
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學作文:知識競賽,希望能夠幫助到大家。
小學作文:知識競賽1
今天最后一節是整理課,大家都等著老師來上課,這時蔣老師來了,手里還拿著一攤試卷。老師說:“這節課知識競賽。”話音剛落,同學們又喊又叫,有的還拿起了書本翻了一遍,我也很緊張。試卷發下來了,我先寫好名字,然后一道題一道題地做著,忽然有一道題目把我給難住了:這俞伯牙的知音是誰呀?而聞雞起舞又是講晉朝的`哪個人呢?哎,都怪我回家沒有仔細認真地復習,真是“書到用時方恨少”呀!我冥思苦想,花了我很多心思,可還沒做出來。最后只好空著題目交上去了。
考試過后,同學們有的皺著眉頭,有的趕快翻書,看了以后長長舒了一口氣,而有的卻愁眉苦臉。
考試真緊張呀!
小學作文:知識競賽2
今天下午,我們去五樓報告廳,去參加語文閱讀競賽了。
我們到了報告廳,進去一看,有十二個班,每個班有三個人,一半坐的是領導和主任,另一半坐的是親友團,十二個班到齊后,我們開始了第一個環節是我愛朗讀,我們班的苑凱軒朗讀的.特別好,我們都為他鼓掌了,我心想:以后我也要讀的比苑凱軒好。
第二個環節是我在積累,他們說的是描寫冬天的詞語,說了十個,全對了,所以我們加了十分。
第三個環節是選題,我們班的人說的很好。第四個環節是搶答,我們班前幾個題沒搶到,后來搶到了一個,對了,我們加了一分。
今天的語文競賽,我們很開心,以后我也要學習他們。
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