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學跳跳桿作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學跳跳桿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學跳跳桿作文1
這個月學校給我們發了跳跳桿，在拿到跳跳桿的那一天，我就迫不及待地想玩，因為我看到別人跳過，感覺跳跳桿很好玩，很想自己親身試試。可第一次玩的時候我不會，一踩上去就掉下來，我就一直練呀練呀，有時在跳跳桿上刮傷了，但我也不泄氣，一上去就下來，一上去就下來，怎么也不能連跳十幾下，因為老師說只要能夠做到連跳十幾下就是差不多要學會了。后來孫榮梅和孫晗兩個人都來教我，她們說：“腰要挺直，眼睛看前方，肩放平，兩腳夾緊跳跳桿主桿，跳下去爭取輕快地彈起來。”在她們的教導下，我漸漸地學會跳跳桿了，我要對她們說聲“謝謝”。
大課間活動又開始了，我們穿著校服整整齊齊地排著隊伍，右手夾著跳跳桿，有秩序地來到操場上，跟著音樂，慢慢地分成兩隊，老師說開始比賽，可兩分鐘之內比比誰跳得多就算誰優勝，自己數自己的`。我的心砰砰直跳，生怕自己跳不好，突然老師說“開始！”我立刻開始跳，一直努力地跳著，突然老師說“停！”我竟然跳了218個，我自己都不敢相信我真的跳了218個，這是我的心里仿佛有一首歌響起來。
從此我放學后一有空就練跳跳桿，我現在玩跳跳桿已經很熟練了，我能單手跳、空手跳、雙腳齊上跳等等。啊，我感覺自己真的越來越厲害了。
玩跳跳桿真是太開心了。
學跳跳桿作文2
昨天，媽媽給我買了一個新奇的玩具——跳跳桿。這個叫跳跳桿的玩具是一個“T”形的，中間的那根桿上有一個大彈簧，兩側有兩個腳踏板，最下方有一個杯口大的`底座。
我興高采烈，迫不及待的到院子里試著玩這個新奇的東西。
我先把一只腳放在了腳踏板上，雙手握緊扶手，讓另一只腳也踩上來。不料，我才剛剛上去，跳跳桿一下子就失去了平衡，我整個人就跌倒了下來。這樣練習了好幾次，結果都是從上面跌落了下來。我失落極了，便坐在椅子上邊休息邊思考：“為什么會這樣呢？以前跳跳球好像也是這樣，如果兩只腳都上去，停留一會兒就會跌倒，失去平衡。難道，跳跳桿也是這樣？要不間斷地跳才不會跌倒？”于是，我又試了一下，兩只腳剛一上腳踏板就開始跳，果然——跳了三下，而不是直接跌倒了。我又開始繼續練習，不斷尋找經驗，又繼續改進。“功夫不負有心人。”練習了多次，我終于能熟練的駕馭跳跳桿了，還能玩花樣呢！比如：一只手扶著跳、轉圈跳、雙人跳跳桿跳繩……
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”通過學跳跳桿這件事，使我明白了這個道理：陽光總在風雨后。是啊，不經歷一番風雨，怎能見彩虹？
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