以陪伴為作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的以陪伴為作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以陪伴為作文1
陪伴,一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛,詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望,自己可以帶一份心情去長大,那份心情是感恩,感恩陪伴我的每一份情。
親情,有你陪伴,我不孤單。
爸爸媽媽,一個恒古不變的詞語,一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來,爸爸媽媽像是巨人一樣,默默守護在我身邊,永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖,享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人,陪我成長。得意時,他們告誡我淡然面對;失意時,他們鼓勵我百折不撓;生病時,他們用心護理,恨不能代我生病。親情,在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師,有你陪伴,我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉,那么,老師就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一張白紙,那么,老師就是勾繪大作的畫師;如果把我比喻成一顆樹苗,那么,老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師,辛勤付出,默默關懷,用知識為我插上夢想的翅膀。
友情,有你陪伴,我不孤單。
我和朋友們,仿佛是同一片森林里的大樹,相互扶持,相互幫助,一同成長。當大雨來臨,我們會張開自己的樹冠,保護別人的軀體,當陽光照耀的時候,我們會閉上眼睛,一同沐浴,一同享受。因為他們,人生的路變得更加快樂。
書籍,有你陪伴,我不孤單。
“讀一本好書,就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中,如饑似渴地吸收知識,對我來說,是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學,與孔孟溝通仁義的精華,與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍,如同一部戲劇,有時讓我捧腹大笑,有時令我凄然淚下,有時讓我深思。因為有了它,我更喜歡一個人獨處的空間和時間,去感悟和解讀自己的心靈,去深思人生的方向和目標,去體味快樂、悲傷……
有你陪伴,我快樂、健康、愜意、永不孤單!
以陪伴為作文2
人生旅途,且歌且行。走一程山水,觀一路風景。——題記
不知從何時起,忽然覺得在寂寞時有相機陪伴是一件很愜意的事兒。
拿起相機,聽著快門的咔嚓聲。心中立時平添了幾分快意。
總喜歡在陽光明媚時記錄下美好點滴的我,看到那些美得令人窒息的景色,就要把它們拍下來。一些微小的物件兒,在別人看來微不足道,但對我來說卻是美不勝收的。耐心的對焦,找角度,調感光度,尋找最佳的光影配合……有時為拍下一個鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎,能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價我也愿意。
有時陽光藏于潔白的云朵之后,好似美人遮遮掩掩,一臉的嬌羞;有時咖啡的香氣氤氳在空氣中,霧氣飄渺,宛若仙境;有時單調的花朵配以精致的花盆兒,再被陽光鍍上金邊,便是閃耀奪目。總之,不論是平平淡淡,還是驚心動魄,只要用心去感受,用眼去觀察,你就會發現,原來美無處不在。
相機就是我的第二雙眼睛,這雙眼睛長在我的手上更長在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍,能將一切事物剖開,并剖露出最美的一面。
人是有忘性的,會忘記許多過去的東西,甚至在當時自認為是最珍貴的經歷,隨著時間的流逝,它也只會滯留在大腦中片刻,最后還是被記憶塵封,被新事漸漸的掩埋。可相機不會,它可以忠實地為你記住所有你想要記住的東西,只要你愿意。
相機雖然沒有生命,卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時刻。所有的事情都可以向它傾訴,它也知道我所有不為人知的秘密。
就像蟬聲陪伴著行云,青草陪伴著清風,相機陪伴著我走過春夏秋冬,陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想,這輩子我再也離不開他了。
以陪伴為作文3
人們都說,陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的,卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式,表達著對你的愛。
在九中,每天陪伴我上學的不僅有我的朋友、我的同學,還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學生安全通行的保安隊長。在我來到九中一年多的時間里,他每天早上必定會準時站在馬路中央開啟一天的工作,風雨無阻。他正在用他自己的方式來保護我們上、下學的安全,這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白,表達著對我們的關愛。我有一段時間很納悶:“大馬路中間那么危險,為什么那個保安隊長愿意在那里指揮車輛?他不怕自己會有危險嗎?”現在我才明白,那是他的一種擔當,一種奉獻。他在用自己的行動保護著我們的安全,盡管他并不認識我們中具體的哪個人。保安隊長每天默默的陪伴,讓我們每天都有一份安全保障。
在走廊里,一個個步履匆匆的身影從食堂走向辦公室,再抱著一摞試卷或作業本走進教室,開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業的教師團隊。我每天早上一進教室門,就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷,或是在要為接下來幾天的課程備課,忙碌的不可開交。等同學都到齊后,張老師組織收作業、小考,然后又開始批改作業和小考卷。晚上到了下班時間,張老師也沒有及時回家,而是在學校繼續陪著我們上自習,為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會的問題解決掉啦,張老師才算結束一天的工作。從踏入九中的第一天起,張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好,但是她為了我們,經常強忍著病痛為我們上課、批改作業,像母親一樣陪伴著我們度過每一天。
美在九中,美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們,激勵著我們的成長,表達著對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白!
以陪伴為作文4
陪伴 你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”,這還是你告訴我的呢。我非常快樂,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍。
在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我非常慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦。
末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得非常兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你。
以陪伴為作文5
幸福的旅程 我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴! 在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。 在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。 好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體
會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。” 書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。 書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦! 小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。 小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。 我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
以陪伴為作文6
小草之所以青翠欲滴,是因為有雨露的陪伴;
大樹之所以枝繁葉茂,是因為有大地的陪伴;
鮮花之所以芬芳迷人,是因為有陽光的陪伴;
我之所以能不斷進步,是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!
在這個世界上,有陽光,就必有烏云;有晴天,就必有風雨;有成功,就必有失敗與挫折。當你遇到挫折怎么辦?
或許,你會選擇逃避,找個避風的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的那個獨木舟。
而我認為坦然的面對挫折,才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分;沒有經歷過挫折的人生不完整,沒有滋潤它養分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會有新的更深刻的意義。
人生在世,誰都會遇到挫折,適度的經受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性、促使人奮進。挫折又是一種挑戰和經驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇跡,多是在對逆境的征服中出現的。”關鍵的問題是應該如何面對挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對,這樣才算是戰勝了挫折,超越了自我。霍金、張海迪就是最好的榜樣。當我們遇到挫折時,我們不能只看到它的壞處。要學會站在不同的角度上思考問題,首先要調整好心態,對自己說:“挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。”
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生,離不開你的陪伴——挫折!
以陪伴為作文7
陪伴,什么是陪伴?陪伴就是:“我愿意把時間給你,你愿意把時間給我。”這就是陪伴,這是一切愛的原型。
從小陪伴你到現在的那個人是誰?我想,所有人的答案都應該一樣吧?那就是---父母。“全世界最偉大的人是母親”這句話我十分認同,因為我是又切身體會的。把你創造出來的人是母親,將你撫養成人的人是母親,在你最困惑的時候幫你解開困惑的人也是母親。母親實在太偉大了!她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現在。這就是母愛。
他,十分嚴厲。他,在外奔波。沒錯,他,就是父親。父親,一個家庭中不可或缺的存在,我曾深深地體會到父親嚴厲而又溫暖的父愛。在你不會走路跌倒時,你的父親會給你重重的一巴掌,然后再輕輕地撫摸你的頭,一步一步地教你好好走路。在你犯下錯誤的時候,第一個教訓你的人是父親,懲罰你最重的人是父親,然而,總是會回頭語重心長地給你講做人道理的人也是父親。
這就是嚴厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽,那么,父親就一定是雨。因為,一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽和雨水的支持。雨,代表著嚴厲的父愛,它總是會讓你飽受挫折,但這些挫折也會讓你終生受益。就像雨滴無情地擊打在小樹上,雖然會使它收到一定的傷害,可是,雨滴里含有的水分也會經過擊打進入小樹中,是它能夠充分的吸收水分。太陽,代表著溫暖的母愛。它總是會無時無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽升起的時候,普照大地,讓萬物擁有了生機,使大地擁有了溫暖。母親,父親。
有了這兩個人的陪伴,一個孩子就能健康的長大成人,就想大樹一樣,有了雨水和太陽,一棵小樹就能茁壯成長,最終成為一棵參天大樹!
以陪伴為作文8
矗立窗邊,望落日西歸,看大雁南飛。回首過往,陪伴我者何人?回憶也。
回憶是個千變萬化的家伙。當我還是個嬰孩發出第一聲啼哭時,它便成了父母的疼愛,美麗的親情。當我是個淘氣的小孩搗蛋時,它又成了長輩的責怪,濃濃的愛意。當我是個失敗者懊悔時,它又成了朋友的鼓勵,可貴的友情。但不論是親情,友情還是其他的什么,都在我人生的旅途上陪伴著我。
回憶這家伙,有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊,當你高興時,給你潑冷水,當你悲傷時,又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它,“真是個小淘氣,讓人哭笑不得,可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去,也是陪伴至今重要的伙伴啊。”
人生總是匆匆的,不等心間生出一絲的愜意,卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經陪伴我走過了十數載的歲月,不論哭,不論笑,不論是擁有,還是失去,亦或是成功與失敗,它與我同在,它最接近我,也最了解我。曾今,我想與它說一聲“謝謝你,回憶”,如今我不在說這樣的話,因為我知道語言的份量太小了,它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”如今我亦如此,只是李清照載得是愁,而我卻是無盡的感謝而已。
啊!感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來,不禁有些傷感。回憶啊,你到底有著怎樣的心胸啊!承載了我的過去,肩負了我的現在,又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言,無法表達我億萬分之一的感情,即使寫成厚厚一本書,也不過是汪洋中的一滴水珠,不足以表達我的感謝。
漫步林間,念過往種種,思人生幾何。放眼未來,陪伴我者何人?憶也。
以陪伴為作文9
“這不是我干的,是,是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日,一個悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客,他一來就待在我的房間,享受我的空調和玩具。幾個小時后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個腳印,右一個手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊,就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起,還被小刀來了個“大卸八塊”。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。在他踏進房門的瞬間,我順勢說了句:“喂,你不要弄壞里面的東西,否則,他會化成鬼,在夜晚時,在你的床上來找你!”對付這種神獸,莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍藻。“哦!”他假裝很淡定地走進去,嘴唇泛著輕微的.紫,咬緊牙,小心翼翼地走進去。這時,我聽到一聲巨響。我也趕忙進去看表弟一眼,只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要氣瘋了,指責他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過來,:“誰動我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說:“是,是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。我本以為媽媽會和我站在同一個戰壕里,可媽媽卻說:“他是出于好奇心!他比你小很多,你就不會讓著他點!”我不服氣:“可他說謊!”那是因為你罵他才說謊的!”我無話可說了。這個星期天,是個非常糟的一天。當云朵遮住最后一絲光芒,天暗了,我的心情也變得復雜了。媽媽進我的房間,見氣氛緩和下來,語重心長地說:“其實,弄壞一個鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實是年紀小,我也會轉告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點,試著學會包容別人,你也會快樂起來的!”魚離不開水,樹離不開水。父母的陪伴,我學會了寬容。
以陪伴為作文10
小樹的成長有大樹的陪伴。大樹呵護著它,潛移默化地影響著它。慢慢地小樹長成了大樹,大樹變成了老樹。人的一生何嘗不是這樣呢?風吹日曬時也會有一棵大樹陪伴著你。你長大了他變老了。
總是忘不了那雙包圍著細白稚嫩的小手的那布滿老繭的大手。那雙手牽著她走進了知識的大門。無論他說什么那個稚嫩的小孩都使勁的點點頭,似乎聽得懂。在她心里,他的話就是圣旨。那一年,小樹六歲,大樹五十三歲。
時間過得很快,孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。她已經上四年級了。有一天,他接她放學,跟平日一樣,跟她聊學校發生的一些有趣的事,但不知怎地那孩子支支吾吾,抽泣起來,他只能在一旁干著急,怎么哄都沒有用。許久,孩子才愿意跟他解釋。忘不了的是他著急時額頭上豆大的汗珠,還有那道道“溝壑”。那一年,小樹十一歲,大樹五十八歲
時間如白駒過隙,一點兒也不會留戀,依舊催著萬物生長,孩子早已是初中生了。誰知孩子每天沉迷于電視劇,每天瘋狂的追劇。他看在眼里,痛在心里,害怕她因此荒廢了學業。有一天,他拿著一本《中學生博覽》,遞給了孩子,語重心長的說:“孩子,一個人的一生很短,不要再在這些虛擬的電視情節中度過了,你應該多讀些書,看看外面的世界。”孩子聽后羞愧的低下了頭,他只是摸了摸她的頭,沒有多說什么。那一年,小樹十三歲,大樹六十歲。
自從那次后,孩子像變了一個人,開始努力學習。他每天陪伴著孩子,孩子早已離不開他了。他言傳身教的給孩子講做人的道理。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關心,又像爸爸一樣嚴格的要求,孩子變得越來越優秀。他就是孩子的爺爺,那個孩子就是我。
小樹的年輪不斷的增加,大樹的年輪也增加著,小樹越長越堅強,可大樹沒有了青春時的枝繁葉茂,剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。但依舊陪伴在小樹身邊,不管是刮風下雨,還是烈日炎炎。看著他們就如同看到爺爺一直陪伴我的樣子!
以陪伴為作文11
默默地,取出精美的茶罐兒,細細地挑出幾勺,安放入盞。靜靜等待水溫合適,端起水壺,沸水打著彎兒從壺口滾出,和蜷縮的葉相依相擁,相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。
我模仿母親的樣子,用食指跪杯,敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯,清亮的茶水在玻璃杯中,透著暖黃的光,一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著,在空氣中氤氳,讓我困倦的心片刻清醒。
母親去外地照顧生病的姐姐,空空的房間里只有一個孤獨的我,心里不住地涌起空虛。母親愛喝茶,也會喝茶。在家的時候總會坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動作,照貓畫虎的泡著茶,思念著母親。輕呷一口,有些苦澀,正如我此刻的內心。細細品味,有些回甘,雖不及母親泡出的茶,但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤了我的眼,溫暖了我的心;清香的氣息沁人心脾,也緩解了我的思念;有茶香在唇齒間彌漫,仿佛母親就在身邊陪伴著我。
后來母親因為工作常常出差,每每學習到深夜,身心俱疲時,便坐在母親的位置,學著她的樣子,泡杯茶,看茶葉在開水中舒卷浮沉,聞茶香在空氣中清新的氤氳,品茶味在唇齒間留香回甘……
或許茶留傳千古的原因,便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人,不同的心境,不同的體味。有茶的陪伴,就像母親就在身邊陪著我。
我問母親,您為什么愛喝茶?
母親說,因為我媽也愛喝茶,有茶,就好像她在陪我。
母親反問我,你為什么愛喝茶?
我說,因為我媽也愛喝茶,茶在身邊,就好像她在身邊伴著我……
以陪伴為作文12
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時,似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時,我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈,但永遠不會失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚,足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發現、未曾感動。也許我們在固執地認同人性黑暗的同時,已經不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。
在這個憂傷與無奈泛濫的季節,我只是個平凡的孩子,相信美好,同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里,我內心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。
以陪伴為作文13
感謝,一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想…… 當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。 當我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”,這還是你告訴我的呢。我很快樂,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍天…… 在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎? 印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…… 末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。 若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你!
以陪伴為作文14
一張發黃的照片中,一個牙牙學語的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊;一段珍藏的錄像中,一個滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉睛地看著圖片,聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前,一個小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落里,一個小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的動作造型……不用猜,那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。
清楚地記得小時候,爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來,他們就陸續從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了小學后的一天,爸爸很神秘的對我說:“天天,你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜歡自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問。“當然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說。“哦,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看著我說。聽了爸爸的這番話,我一下子明白了。
從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經常會為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說過,讀過一本好書就像交了一個好朋友,我愿一輩子和書做好朋友!
以陪伴為作文15
人人都需要陪伴。在我孤單的時候,在困難來臨的時候,您總陪伴在我身旁。因為有您的陪伴,才讓我充滿勇氣去面對困難,微笑地迎接挑戰。
還記得那一天,我半夜突然嘔吐,想叫醒身邊的您走開點,可還沒等我叫出聲,我就抑制不住地再一次一瀉千里。“哇哇”的聲響驚擾了您。您的臉驚得煞白,慌亂中趕緊跑去開燈,拿來紙巾與溫水給我。在您慌忙時,我瞥見您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物,而您卻似乎沒看見似的,只顧忙里忙外地照顧我。
您急急忙忙地送我去醫院,當醫生說發高燒需要掛瓶時,您不顧總是酸痛的腰,硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里,您一直守在我身旁。在夢中,我與您快樂地在春光明媚的早上放風箏,陽光照在我的身上,我感到異常的溫暖,心頭有了一股幸福的感覺在升騰。夢醒了,我感到腿部像有東西壓著我,我輕輕地坐起來,睜開迷蒙的雙眼,眼里是您那幅倦極了的寫滿擔憂的睡容。透過您的倦容,我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道,是您寸步不離的陪伴,細心的呵護與照顧,才有了我一夜甜蜜的夢境。瞬間,我的淚珠在眼眶里打轉,禁不住地滴落下來,或許是淚花的聲音驚醒您了。您見到我醒了,第一件事就是用手摸了摸我的額頭,焦急地問:“怎么樣,人還難受嗎?”我對您笑著說:“沒事兒,好了!”緊接著,我又補了一句:“媽媽,謝謝您!您辛苦了!”您用手抵了抵我的額頭,微笑地說:“小傻瓜,誰叫我是你的媽媽呀!”您話音未落,我便投進您的懷抱中,您緊緊地摟著我,靜靜地。
在您的懷里,我的腦海里浮現了一句話,“陪伴是最長情的告白。”是呀,當我們還是孩子,母親的陪伴是我們成長的最美滋養;而當我們長大了,母親成了孩子,我們的陪伴也會是母親安享晚年的最真告白。
【以陪伴為作文集錦15篇】相關文章:
以陪伴為題的作文 (集錦13篇)02-21
以陪伴為題的作文 (13篇)02-21
以陪伴為題的作文 13篇02-21
以陪伴為題的作文(14篇)01-15
以陪伴為題的作文14篇01-15
以陪伴為題的作文 (通用13篇)02-21
以陪伴為題的作文(通用14篇)01-15
以勇氣為話題作文(集錦15篇)12-26
以勇氣為題作文(集錦11篇)12-22