以陪伴為題的作文（精選49篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以陪伴為題的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以陪伴為題的作文 1
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的'空寂與思念中度過�！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
以陪伴為題的作文 2
有了它的陪伴，成長路上不再膽怯，不再孤單。
——題記
小院深深，墻角青青，微風拂過，百花爭妍。
走進那小院，第一感覺是凄涼。青苔長得遍地是，枯樹，慘木，不堪入言。春日已到，小院的這般凄涼與院外的花花世界大相徑庭。唉，如若我現(xiàn)在不努力，是不是以后我也會如著小院一般，獨自悲觀凄涼，只能眼睜睜的望著別人享受美好生活。
風吹過，是無盡的嘆息。獨自徘徊，珠江木門早已失去色，墻壁屋檐早就破爛不堪。轉(zhuǎn)頭，目光與那墻角地兩抹向?qū)ι稀?/p>
走近一瞧，原是蒲公英��！小小的兩只，在風中獨自飄搖。
它們要有多大的勇氣，才敢生長在這片廢土之上。這些個節(jié)，它們又是如何度過的`？無人照料，而這墻角的土壤又少之又少。這需要多么頑強的毅志！
春日，和風將它們帶于比地，它們開始扎根，拼命向下蔓延；夏日，狂風暴雨，炎炎烈日讓它們應接不暇，可盡管如此，它們依舊沒有放棄，拼盡全力吸取水和營養(yǎng)，到了冬日，冰將這塊土地封印，可卻封印不了它們向上生長的勢望…………我不敢想象，這一路走來它們得有多辛苦。可即使這樣，它們依舊堅持了下來。
狂風吹不散它心中的理想，暴雨，澆不滅它心中的熱火。為了成功，他一路奮斗，一路前進，絕不輕言放棄。
我明白了，人生的路漫長又多彩，就像在寬闊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；有時也會遭遇狂風暴雨，行駛艱難。但只要心中的燈打不滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
只要我心中的目標不變，只要我一直向前，勝利終會降臨于我。
感謝蒲公英，成長路上陪伴著，鼓勵著我。
以陪伴為題的作文 3
人們都說，陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的，卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式，表達著對你的愛。
在九中，每天陪伴我上學的不僅有我的朋友、我的同學，還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學生安全通行的保安隊長。在我來到九中一年多的時間里，他每天早上必定會準時站在馬路中央開啟一天的工作，風雨無阻。他正在用他自己的方式來保護我們上、下學的安全，這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白，表達著對我們的.關愛。我有一段時間很納悶：“大馬路中間那么危險，為什么那個保安隊長愿意在那里指揮車輛？他不怕自己會有危險嗎？”現(xiàn)在我才明白，那是他的一種擔當，一種奉獻。他在用自己的行動保護著我們的安全，盡管他并不認識我們中具體的哪個人。保安隊長每天默默的陪伴，讓我們每天都有一份安全保障。
在走廊里，一個個步履匆匆的身影從食堂走向辦公室，再抱著一摞試卷或作業(yè)本走進教室，開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業(yè)的教師團隊。我每天早上一進教室門，就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷，或是在要為接下來幾天的課程備課，忙碌的不可開交。等同學都到齊后，張老師組織收作業(yè)、小考，然后又開始批改作業(yè)和小考卷。晚上到了下班時間，張老師也沒有及時回家，而是在學校繼續(xù)陪著我們上自習，為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會的問題解決掉啦，張老師才算結(jié)束一天的工作。從踏入九中的第一天起，張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好，但是她為了我們，經(jīng)常強忍著病痛為我們上課、批改作業(yè)，像母親一樣陪伴著我們度過每一天。
美在九中，美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們，激勵著我們的成長，表達著對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白！
以陪伴為題的作文 4
我不冷，我不冷你呢，阿奇?如果你餓了，你就吃吧。
阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我?guī)仙饺プ揭巴茫敃r正是初冬，野兔都沒死。我們老家四面環(huán)山，但在那個時候，想找到野兔是不容易的。
上山了，我們開始找野兔。掀開一片枯死的葉子堆，里面有一個洞。阿奇好奇地跑過來。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖開那個洞，啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒動，可能已經(jīng)凍死了，也可能在冬眠呢。
我和阿奇在山上搜尋，下午4：30時，我發(fā)現(xiàn)了一只大兔子，看它灰黑色的毛，兩只大眼睛，一對耷拉的兔耳朵，很招人愛。兔子在我面前晃來晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇，上我命令它，同時抓了一個石頭搭在彈弓弦上，一場人與物之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)……
我拎著那只戰(zhàn)利品往家走。不好!認不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在說：我也不認識回家的路了。天越來越冷，太陽下山了，夕陽真美，一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過來。我已經(jīng)顧不得這些了，如果我還能回去，我一定還會來這里陶醉一番。
你吃吧，我不餓。我把野兔丟在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石頭上，天越來越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身邊，它好像在安慰我，我看看表，已經(jīng)7點鐘了，我開始急躁起來。阿奇把爪子放在我的'腿上，它好像在說：別怕，別怕天已經(jīng)非常冷了，阿奇看起來也是受不了這突如其來的寒潮。
7點40了，我絕望了。遠方，一個小白點，近了，近了，是手電筒的光……
我永遠忘不了，在那寒冷的時刻，是阿奇在陪著我，給我安慰，給我力量。
以陪伴為題的作文 5
陪伴 你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學�！�，這還是你告訴我的呢。我非�？鞓�，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍。
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的`記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我非常慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得非常兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你。
以陪伴為題的作文 6
生活充滿溫暖，他能讓寂寞不再感到孤單，也是一劑心靈雞湯，溫暖了那孤單、寂寞的心。
美術(shù)，從八歲開始，就在美術(shù)班學習繪畫，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持4年了。從剛開始的兒童畫，水墨畫，到現(xiàn)在我學的速寫。當然，學習中，還有不少的趣事呢。
記得有一次，老師教我們畫水墨畫。先給了我們每人一張宣紙，然后帶著我們一起畫：
先把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，再在宣紙上慢慢的畫起荷葉來，“在畫荷葉的時候，要用筆慢慢的醞。”老師特意強調(diào)，我也拿起筆，學著老師的樣子畫了起來，“先沾草綠色，再沾點墨汁�！笔沁@樣的吧？過了一會兒，我的耳邊傳來了：“可以借我點墨汁嗎？”我抬起頭，我還沒說話，他就搶先一步：“你的臉”“��？”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：滿臉不是綠色的顏料，就是黑色的顏料。
現(xiàn)在，繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。它一直陪伴著我。當我開心時，我就會拿起畫筆畫出我的心情；當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆畫下來……
學習美術(shù)也并不是一帆風順的，經(jīng)常會遇到一些挫折，但這也讓我學會了堅持。我雖不是礦工，卻總把自己的手搞得像礦工一樣黑；我雖不是雕像，卻總像雕像一樣一動不動地坐著……
繪畫給我?guī)砹溯p松，帶來了充實，帶來了成就，對我產(chǎn)生了深遠的`影響……
美術(shù)，它是一門可以讓我靜下心來，變得認真的科目，更主要的是我的人生方向不知道是否因為它而變的更加絢麗多姿？
以陪伴為題的作文 7
歲月流逝，過去的時光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進生命的書海，麗夢的漣漪還時常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過那些炎熱的，微明的夏。他們用無聲的話語告訴我：“有一種愛，叫陪伴�！�
掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無表情枯瘦的臉。我的心里萬分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧�！�
我轉(zhuǎn)過身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的.他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他。“妹妹，要不要削個蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風?”所有的回答都是搖搖手或點點頭。
一會兒，背后傳來輕輕的呼嚕聲，我回過頭，他安詳?shù)厮�。我靜靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來，揉了揉眼，又端坐在那里。我說：“爺爺，你去睡吧�！薄安灰氵@么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過臉頰。
有一種愛，叫陪伴。
以陪伴為題的作文 8
感謝，一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想…… 當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的`第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。 當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學�！�，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天…… 在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎? 印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…… 末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你!
以陪伴為題的作文 9
矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛�；厥走^往，陪伴我者何人?回憶也。
回憶是個千變?nèi)f化的家伙。當我還是個嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責怪，濃濃的愛意。當我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。
回憶這家伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當你高興時，給你潑冷水，當你悲傷時，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。”
人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過了十數(shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾經(jīng)，我想與它說一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的.起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！比缃裎乙嗳绱耍皇抢钋逭蛰d得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。
啊!感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感�；貞洶�，你到底有著怎樣的心胸啊!承載了我的過去，肩負了我的現(xiàn)在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。
漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人?憶也。
以陪伴為題的作文 10
花兒有了小草的陪伴，把世界裝點得更加有生機；小鳥有了大樹的陪伴，飛得更高；屋子有了人的陪伴，變得更加熱鬧；而我有了家人的陪伴變得格外幸福。
陪伴是一生中必不可少的，我相信世上的所有人都有陪伴。
當我出生的第一天，睜開眼睛的第一天，會走路的第一天，是因為有了爸爸的陪伴。
他陪伴我成長，陪伴我快樂，陪伴我玩耍，陪伴我嬉鬧。在我的腦海里是永遠也不能忘懷的。他對我的一字一句或一個眼神，都使我從未害怕過他。這正是因為有了他的陪伴。
在我走路摔跤時，他擔心我有沒有受傷；在我生病時，是他沒日沒夜的照顧著我；在我哭泣時，是他抱起我，安慰我……這兒的一點一滴使我不能忘懷。
奶奶總跟我說長大一定要好好報答他。我想，那是一定的，必須的。天下哪個父親會像他一樣關心自己的孩子嗎？所有的苦，他自己承受著，從來不會向我提起一個字。
陪伴是一生中最溫暖的事，是童年最快樂的趣事，是會在心靈本子上記錄的。
爸爸在我的腦海里有太多印象，而這些印象都是對我的愛，這些微不足道的愛，堆積起來比星星還多，比沙漠中的沙子還多，更比海水深。這些都是父愛。父親對我而言，是融入血脈，長長久久的.陪伴，是銘記于心底的陪伴。正因為有了他使我的生活、我的世界變得五彩繽紛，讓我感到快樂，幸福，溫馨和感到世界是無比的美好。
在這里，我想對我的父親說：“你對我的所有恩恩惠惠、點點滴滴都將成為我開在記憶深處的花朵，讓它刻在我的腦海，刻在我的心里。在我眼中，你永遠是世界上最偉大的父親。”
花有了小草的陪伴，把世界變得很美麗；小鳥有了大樹的陪伴，使自己的生活變得有姿有彩；屋子有了人類的陪伴，而變得溫馨；我有了父親的陪伴，變得更加快樂美好。
以陪伴為題的作文 11
雨過天晴，彩虹上出現(xiàn)的是它可愛的面容，那黝黑的眼睛里藏著的是璀璨的星辰，藏著的是它陪伴我一起成長的點點滴滴。
上幼兒園的時候，一到家門口就能聽見麗麗用它那肉嘟嘟的小白爪子刮門的聲音，外婆就會過來給我開門。那時的麗麗是我身邊的小跟班。麗麗的金色皮毛熠熠生輝，尖尖的嘴巴威武極了。麗麗時常跟在我的`身后，我牽著比我稍矮一點的麗麗，搖搖擺擺的去找別的小朋友玩。如果在路上看到別的很兇的狗，不管多大，麗麗都會汪汪汪的趕跑它，來保護我。麗麗就是我的驕傲，別人都羨慕我有一條像麗麗一樣的可愛又護主的小狗。
上小學了，每當下課時女孩們都會三五成群的聚在一起跳皮筋，我覺得她們像是在繩上飛舞的精靈，特別想加入她們，可是我總學不會，一會兒跳犯規(guī)一會兒跳錯的，無論我在哪一隊，哪一隊鐵輸，她們都說我拖后腿，以后再也不要跟我玩了。我特別傷心，既對自己老學不會生氣，又對自己被孤立而傷心。放學后我拖著書包一言不發(fā)的坐到家里的臺階上。這時麗麗湊到我的身邊，嗅了嗅我，然后從喉嚨發(fā)出一種可憐又可愛的聲音像是在安慰我。然后它用它的頭頂起我的手，我揉了揉它的頭。它跳到臺階上，眨巴著它的眼睛，安安靜靜的趴在我的身邊。我一邊揉著它的頭，一邊源源不斷的向它倒著苦水。它時不時的舔舔我的手，像聽懂了一樣，也為我的傷心而失落，也為我的難過而憤憤。就這樣，麗麗一直陪伴著我，給予我最溫柔的回應。
快要上初中了，麗麗的耳朵越來越聾了，我每次喊它好幾聲它才慢悠悠的走過來。外公說麗麗已經(jīng)老啦，不像以前那樣有精神了。但是我一點都不信，因為麗麗仍會像以往那樣傾聽我的訴說，陪著我玩和打鬧。
現(xiàn)在的我很少跟麗麗見面了。但每次回家，麗麗都會搖著它的尾巴走到我身邊，抱著我的腿蹭來蹭去，盡管它現(xiàn)在走路慢慢的，慢慢的，更像一個年邁的老人了。我在想對麗麗來說，這可能就是它最用力的陪伴吧。
陪伴是最長情的告白，麗麗的陪伴就是對愛最好的詮釋。
以陪伴為題的作文 12
我曾想做一個游吟歌者，飛往每一個自由的國度，我曾想擁有一雙翅膀，去巡視每一條海岸線，但，咫尺之間何以望斷天涯，于是我潛入書中，決心，在書的陪伴下放飛自我。
“淹沒，一個平凡而普通的人隨時都會被生活的狂濤巨浪淹沒，你會甘心就此沉淪么?”《平凡的世界》帶我走進了一個平凡，又有些許熟悉的黃土世界。我站在風沙漫了的黃土高坡上，撫摸著土礪的粗糙與人間親情的冷暖，我似乎聽見少安在制磚機前發(fā)出對貧困生活宣戰(zhàn)的吶喊，我看見少年在煤礦前面對生活皺起的眉頭……他們在故事中帶領我品味生活，帶我第一次引發(fā)對生命的思索。
山令人幽，水令人遠，古人疊石成山筑城為池，把山水移入庭院，朝夕唔對，念的正是這傷幽遠，說得“古人”可是你吧?陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。早晚陰晴變化里，一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁，眼前隱約出現(xiàn)了南山。秋來白日難移，山間結(jié)出了云霧，次第縹緲遠去。倏忽間回到現(xiàn)實，似乎心間有些茫然，但我突然明白，他正引領我感悟自然的旨趣。
“以后，……只有我命令退卻你們才能退卻。在此之前，你們只能前進!前進!不擇手段的前進!”我感到有徑直的洪流向我迎面撲來，沖毀一切障礙。你站在桌子前近乎咆哮著吼出這句話后就注定要走向那條阻力無限大的道路，當你疲于幾個世紀的“前進”卻最終湮滅于宇宙之間時，我發(fā)現(xiàn)自己竟從桌椅上站了起來。那么，黑暗的宇宙是否曾映射出你不擇手段前進的真意?似乎星海為之翻騰，我感到了其中紛亂的氣息，感到了響徹大地征服一切的號角，還有你不屈的英魂。馬斯·維德，使我感受到了世間最強大而執(zhí)著的'力量。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！焙仙显缫延∪肽X海中的書本，回眸望向身后，那一串串深淺不一的足跡，讓我的心中生出無限的溫暖。是書籍的一路陪伴，讓我擺脫了稚嫩，羽化成蝶，尋到了最好的自己。
以陪伴為題的作文 13
陪伴，是指一個人在你最需要的時候，出現(xiàn)在身邊，給你前進的動力。
有一個同學，他給了我一種愛，這種愛叫做陪伴，他總是在我最需要的時候出現(xiàn)，讓我好有安全感，他讓我覺得，就算天塌下來了，也有他為我頂著。
有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說：“出去走走看看，說不定你的心情就會變好啰！”接著就拉著我出去了，這時，我覺得我那原本不開心的心情，頓時變得好快樂！
那一天放學時，他和我走同一條路回家，我們一路上有說有笑的，真的好開心。
還有一次，我生病感冒在保健室里休息，他下課時就跑下來看我，問我還有沒有哪里不舒服的？我說還好，他就比較放心了，他好像深怕我會不理他似的，每節(jié)下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭，我就會不見似的！
我覺得，會一直陪在我身邊的那一個人，一定是一位很善良又乖又聽話的男生，因為，要跟在我的`旁邊，可不是一件容易的事喔！
我的初中生涯中，只有他一個人會這樣陪伴我、關心我，我覺得，這種男生真是不容易呀！
最后，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會了我一件事，那就是世界上有一種愛，而這種愛，叫做“陪伴”！
以陪伴為題的作文 14
我和親妹妹因為差了兩歲，所以從小到大互相陪伴。
我和妹妹都是睡一個房間的，可是妹妹膽子特別的小，每次睡覺都把我抱得緊緊的，感覺馬上會有一個怪物破門而入似的。她抱得我都快喘不過氣了，我最討厭她這樣抱我了。
妹妹特別怕狗，記得一次，有一只沒牽繩的狗向妹妹飛奔而來，我原本還沒看到那條狗，結(jié)果她大叫一聲，把我給嚇到了。這真像一條食物鏈，狗嚇妹妹，妹妹又嚇我。
妹妹每天都要和我吵一架，她是開不起玩笑的那種人，我每次和她開個玩笑都要打我，而且從不想我打平手，我打她一下，她就打我三下，我要是跑去打她的小報告，她還會踹我，還會把我所有的舊賬都翻出來。
有一次爸爸帶妹妹一個人出去玩，我和媽媽一起在家，那時候家里總是冷冷清清的。妹妹不在家我總覺得很寂寞。這時我想起了以前我和妹妹一起玩的.快樂時光，我和妹妹在飛機上一起玩拍手，雖然很無聊，但是我和妹妹玩得很開心，還有在家樓下一起玩球，偷偷在被子里玩剪刀石頭布。
平時我總希望妹妹趕快消失，可當妹妹不在身邊時，我不但沒有快樂，還感到了寂寞，我需要妹妹的陪伴。
以陪伴為題的作文 15
從我懂事開始到現(xiàn)在，有無數(shù)東西陪伴著我，成為了我親密無間的朋友。然而，在這些朋友中，我最喜歡一位，他就是--書。
陪伴著我的書與我一路走來。記得在我幼兒園時，媽媽買了許多兒童書給我看，比如彩圖書、看圖說話…….其中，給我深刻印象的是《狼來了》。這本書媽媽給我講過，我也看過。這本書的啟迪是：我們要做誠實的人，不說謊，否則會害了自己
告別了幼兒園，我邁進了小學，但書依然陪伴著我，可是書也“長大”了。一天，媽媽帶我逛書店。我看中了一本童話，那就是《格林童話》。我發(fā)現(xiàn)，我讀了書，就像打開了知識的寶庫，遨游在知識的海洋里。某天，我看完《阿里巴巴與四十大盜》，我就像阿里巴巴一樣得到知識的寶藏。
隨著我的年級增長，我現(xiàn)在喜歡看歷史書和名著。這些書又為我打開了一個知識的'窗口，使我明白更多。我喜歡一個人在晚上靜靜的看書，四周靜悄悄的，我打開小燈，一人躺在床上看書。突然，我仿佛走進了作者寫的時代，沉浸在書中�？粗粗�，我疲倦了，不知不覺的把書當作枕頭，熟睡了起來。
書從小陪伴著我，將來肯定會一直陪伴著我。因為我懂得：書是人類進步的階梯。
以陪伴為題的作文 16
一二年級時，每個星期日，我都會去鄉(xiāng)下的奶奶家跟表哥玩。
表哥的作業(yè)總是那么多。他為了能跟我一起玩，總是快速地寫完作業(yè)。
小時候的我特別膽小，不敢一個人呆在家里。一個晚上，我和表哥兩個人在奶奶家里，大人們都出去了。我無所事事，表哥的作業(yè)卻沒寫好。我跑到表哥房間里，“哥，陪我玩一會兒吧。”表哥同意了。那時，奶奶家沒有什么玩具，表哥就教我做撲克牌。一邊告訴我怎么做，一邊寫自己的作業(yè)。等我把撲克牌做完了，他也把作業(yè)做好了。于是，他就教我玩撲克。這天晚上，這幢安靜的住宅被我們的.笑聲填滿了。
表哥還特別能玩。上個星期，我們的作業(yè)很少，于是，就去永嘉一個村里玩水。我只是用手輕輕感受著溪水的流動。而表哥卻搞來了幾只柳條。我們一片片地把葉子放在水中，看著他們從“瀑布”上流被沖到下流……我們玩得不亦樂乎。
有時，我沒寫完作業(yè)就想玩，他會提醒我，“爍皓，寫完作業(yè)再玩！”
現(xiàn)在，我還會經(jīng)常去奶奶家，表哥會一直陪著我長大。
以陪伴為題的作文 17
昏黃的燈光下，你努力地垂著發(fā)酸的脊背，握著斑駁的鋼筆，寫下無數(shù)刻骨銘心的點評，留下語重心長的教誨。
我要變成一本精美的筆記本，書寫整齊的教案陪伴在你的身邊，讓你不再感到疲憊不堪，每當你邁著輕盈的步伐來到教室，眼睛里總是閃出一絲激動的光。
我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆，幫助你寫出一行行賞心悅目的板書，你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是你灑下的智慧的花朵，當你吃驚地四處望時，我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。
在吹著徐徐秋風的傍晚，同學們都歡笑著離開了學校，你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè)，即使你累得腰酸背痛，也不會喊一聲累，因為你的字里行間都流露出了對我們深深的愛，我想變成一股清風從窗外偷偷地飄進來，輕輕的撫摸著你。
我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的.雞冠花陪伴在你的身邊，讓空氣中充滿濃濃的花香。來驅(qū)散你的疼痛，讓你感到神清氣爽。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造出美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮著我們前行的道路。
以陪伴為題的作文 18
母親是上帝派來的天使，是我們一生中唯一的守護者。
在一個漆黑而又寒冷的夜晚。我發(fā)燒了，母親像是身上著了火似的，急匆匆地騎著自行車載我去醫(yī)院。由于路途遙遠，母親怕我著涼，用自己的外套披在我身上，她卻穿著一件薄薄的'毛衣，騎行在馬路的中間。
到了醫(yī)院，醫(yī)生要求住院，母親為了讓我休息好，一刻不停地坐在床邊守護我。我瞇著眼睛望著母親，母親手上長滿了雞皮疙瘩，我心中一陣心酸。早上醒了就不見母親的蹤影，我只好靜靜地躺在床上等著。不一會兒，母親推門而入，手上提著熱牛奶和熱氣騰騰的包子。我假裝在睡覺，只聽見母親小心翼翼地一步一步地走近床邊，生怕碰到什么東西而驚醒我。接著，她從袋子中夾出一個饅頭，就著白開水咽了下去。此時此刻，我真想挖個地洞鉆進去哭一場。等母親吃完，我睜開雙眼，她見我醒了，急忙給我洗漱，并叫我趁熱吃了早餐，還一個勁地叫我多吃點，病才好得快。我嘴里嚼著包子，卻不知道什么味道，眼淚一顆一顆地往下掉，最終，抑制不住投入母親的懷抱大哭起來。
母親，有您的陪伴，兒子什么病都不怕；有您的陪伴，我的心中充滿了力量。
以陪伴為題的作文 19
從小學到現(xiàn)在，閨蜜是我無處不在的溫暖。平時，我們會一起寫作業(yè)，一起背誦那優(yōu)美的古詩。課間，我們一起丟自己做的沙包，一起跳格子，在操場上認真跳繩。有時我們會一起在老師辦公室串門，吃上幾顆酸酸甜甜的葡萄。
由于我們都很怕熱，所以說夏天那無情的太陽成為了我們的敵人。哦，不，不僅是敵人，還是我們最恨的.敵人。可是，夏天還是得忍過去，我們便利用課間，來到小竹林里乘涼。翠綠的竹子替我們擋太陽，習習微風從我們耳邊拂過，隨便往石板上一坐，偶爾有幾片竹葉飄落在身上，對方便笑著說：“喲，你的新裝飾可真美麗！”頓時，竹林里傳來了女孩子們天真的嬉笑聲。偶爾學校里發(fā)雪糕，我們便灌上一大杯冰水，找來幾張紙，把所有的東西往懷里一揣，走向小竹林。我們吃著雪糕，用紙做扇子，喝著冰水，這可真幸福！
如今，我們吃完午飯后會帶上一些小點心，在空曠的長椅上談話。拿出隨身帶的小本子，寫寫一些幼稚的小東西，或畫上一幅小畫。有時便帶上幾本書，去閱讀室里靜靜閱讀，偶爾談談閑話，訴說自己的心事。
有一個人陪伴著長大真好！
以陪伴為題的作文 20
夜晚，月亮總是孤零零地掛著，可憐地散發(fā)出慘白的光，旁邊幾顆幾乎看不見的星星依舊陪在它身旁，在這種唯美的景色下，到處都是靜謐的。安靜總會給我?guī)硪唤z孤單。
身邊不會有一個人替我排憂。輕輕拉開窗簾，月光輕輕地撒在漆黑的房間，輕輕地托起我的好友書，借著微弱的月光輕輕地摩擦著細膩的紙張，索取漢字間大海般無盡的知識。我喜歡我的書。這勝過我和別人的友誼，它會在我深夜抽泣時逗我開心；它會在我恐懼、無助時驅(qū)走一切負面能量；它會在我感到孤獨時給我一個永久的依靠。它總像一個活潑可愛的小姑娘，在靜靜的黑夜中給我講述一個又一個新奇、古怪的故事，撫摸著我的'頭引我入睡，再在夢中牽著我的手，帶著我走進一個又一個美妙的夢境。是它為我擦拭掉一粒粒晶瑩的淚珠；是它攜手陪我共度一個個可怕的夜晚；是它為我細心打掃著心靈中堆積的塵土，讓我保持那一份純真。
在慘白的月亮下，總是會想起一些負能量的東西，是它教會了我，人都要有一顆積極向上的心，隨之，打散我的“不求上進”。
我親愛的朋友，只要有你，我臉上總會掛上微笑。
以陪伴為題的作文 21
自從我們來到這個世界，一直有一個人陪著我們！那個人是母親。因為有她的陪伴，我的生活更加豐富多彩。我還記得小時候，我會問媽媽：“媽媽，為什么。"我媽總是不厭其煩的給我解答每一個問題！漸漸地，我對母親的依賴似乎有了前方的航標，再遼闊的大海，帆船也不會迷失方向。
然而漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己。即使沒有航標，我仿佛也能在無邊無際的大海上自由遨游！直到期中考試結(jié)束，我重重地摔了一跤，比任何時候都疼！我漸漸意識到，年輕的叛逆就像一顆綠色的果實；很吸引人，但是很原始。就在這個時候，我和媽媽交心了。她說叛逆是每個人都會有的，過程中你會嘗到各種酸、甜、苦、辣！但你要記住，媽媽永遠在你身后。不管你摔得多痛，我都會幫你站起來！
我把自己關在屋子里，想著我有媽媽我有多幸福，可是我太讓她失望了。每天晚上，她陪我做作業(yè)，我困了，她給我煮咖啡，冬天冷的時候，她織我的圍巾，一直關心我。那我呢？我一直覺得自己長大了，獨立了。但是，沒想到我的.人生每一步都被瘦弱的媽媽推著走，媽媽陪著我走過每一條坎坷的路。
在這十四個春夏秋冬里，因為有你的陪伴，我是多么的幸福…
以陪伴為題的作文 22
母愛，是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈，陪伴我們成長。
夜幕降臨，如同一張半透明的墨油紙，緩緩地在天空中舒展開來。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭，輕輕地說：“陪媽媽去散散步吧。”我思索了一下，答應了。小道上，微涼的清風吹過，飛舞的.落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜，顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我，我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著，逐漸釋放，豁然舒展。
回到家，我坐回書桌前，打開臺燈，繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊，拿起我的語文書認真閱讀起來。夜深人靜，半輪月亮高懸空中，也似乎只有臺燈的微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶，屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上，雙手捧著我的語文書。其實我早看出來了，她困極了，因為書已停留在《春》那一課好久了。屋子里，只剩下筆在紙上摩擦的聲音。
終于寫完了！我合上周記本，再回頭看母親。她已進入夢鄉(xiāng)，但手里依舊握著那本語文書……
以陪伴為題的作文 23
在生活中，我們每一位人都少不了朋友的陪伴， 少不了親人的陪伴，更少不了父母的陪伴。
而在我的人生中最重要的是音樂的陪伴。我從小就酷愛音樂，這一切都來自于我的姐姐。姐姐是學鋼琴的，他鋼琴彈得特別好，每到她彈琴時，我總會靜靜地觀看，只見她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上，她彈起來，在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào)，使我深深地陶醉在其中。從那以后，我變迷戀上了音樂，整天聽著一些樂曲，用心地傾聽，真是太美了！
從那一刻起，我便愛上了音樂，每當我心情煩躁時，我都會聽一聽音樂，用心去感受音樂帶給我的快樂。仔細聽著音樂，便會覺得音樂是百合花對春天說的悄悄話，是小鳥對風兒唱的歌，是天上的星星學著亮晶晶的小雨點，噼噼啪啪地落下。音樂是黑夜里的夜火，是你和我心中流淌的`歌。
在人生道路中，會有很多的煩心事，我們不妨聽一聽音樂，閉上眼睛去體會音樂所要表達的意思。用心去感受，相信你的人生會別有一番風味的。
讓音樂陪伴著自己，那是多么愜意事情��！
以陪伴為題的作文 24
在我的記憶中，父母雖然平時不忙，但還是經(jīng)常不在家，要么去工廠，要么去吃酒，要么去上班。每當這時，我和妹妹就得獨自在家等待。外婆知道了，會坐車來我們家，來照顧我們。
我和妹妹也非常喜歡去外婆家，因為外婆家里的冰箱里有各種我們喜歡吃的東西：冰棒、巧克力、果凍……外婆還會做各種拿手好菜，比如：水煮魚、可樂雞翅、炸雞排，外婆做的肉包子還“賣”得非常好呢。
外婆最大的愛好就是逛街和做好吃的了，外婆家的廚房里全是做食物的材料，只要我和妹妹一來，我們就會一起幫外婆。每當外婆逛街時，我和妹妹會一人牽一只手和外婆一起走。
晚上睡覺時，外婆總會放一下電視，在我們看電視的時候，她會在旁邊說一起鼓勵我們的`話，諸如：看這些人讀書多好，你們要好好讀書�。�
外婆年輕時，沒有上過學。但是她卻起早貪黑地工作著，為的就是能讓她的子女能上學。后來我媽媽和舅舅都非常用功地讀書，最后都念到了大學�？上夤屯馄旁诙嗄昵半x婚了。
外婆現(xiàn)在有58歲了，身體還是很好。我回憶起小時候，滿腦子都還是對外婆的記憶。
以陪伴為題的作文 25
人生中處處有著陪伴，但是，陪伴的過程并非一帆風順，要經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。而和我陪伴了我小學多年的人，就是我的同桌。
我的同桌陪伴了我剛剛?cè)雽W到現(xiàn)在，因為我的不努力導致有一段分離。
他有一雙瞇成縫的'眼睛，傻乎乎的臉。他為人老實，十分的肯吃苦，他每一天總是認認真真的去學習，但是，我一聽到下課鈴，就立刻離開做位，沖了出去。后來，我與我同桌的差距越來越大，老
師在下課時和我提出我的不足，我還是不以為然的繼續(xù)玩，但是，我感到作業(yè)十分的難，我只好看同桌的作業(yè)。
同桌看我學習十分的困難，就在下課時教我以前的東西，頓時我感到了一股暖流，涌了上來。
一天，老師把我和同桌分開了，我回家了之后，躲在一邊，偷偷地哭了起來。發(fā)誓：我一定會來的！我上課時好好聽講，作了許多資料，考了九十九分，第一名，可以換位置，我又回到了一起的位置。
陪伴，是我們對世界的依靠，但是，我們的依靠并不是一直存在的，我們應該自己努力，讓陪伴更久。
以陪伴為題的作文 26
我小的時候，是阿太陪伴我長大。
我以前每周六或每周日都會去一趟阿太家，我的阿太每一次見到我也非常的開心，經(jīng)常給我買糖，買水果吃，做我喜歡的`東西給我吃，我感到十分快樂和幸福。
我記得阿太有一個很大的漁網(wǎng)，如果我來他家，阿太總會帶我一起去甌江邊抓一些小魚小蝦、小螃蟹，回去煮著吃，并把小的抓出來給我玩，我感覺非常開心。
阿太喜歡看見我笑，所以他總會做一些搞笑的動作，把我逗得哈哈大笑，他自己也非常開心。
阿太的家里養(yǎng)了幾只鴿子，小時候的我非常喜歡小動物，阿太帶我到他家的陽臺上，教我怎樣喂鴿子，怎么摸鴿子蛋......
阿太也是最疼我的人。記得有一次，我因為發(fā)高燒而住院幾天，阿太是第一個趕到醫(yī)院的，也是最后一個離開醫(yī)院的，在我住院的三天三夜里，他一直坐在病床前照顧我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)讀書上學了，學會感恩的我也盡量抽有時間去看望他，因為課業(yè)忙，我差不多兩個多月才去一趟，不過我會經(jīng)常用自己存的壓歲錢買一些好吃的，讓奶奶送給阿太，如果阿太知道是我買的禮物一定會非常開心吧。
以陪伴為題的作文 27
素來以最高的敬，最誠的意予以你。因為你是我最在意的存在。
從襁褓中的嬰兒。到孩提時的頑皮。都有你的陪伴。至今還記得。那無數(shù)個在微弱的燈光下，你翻著泛黃的`書頁。一字一句的給我講故事。從白雪公主到丑小鴨。從伊索預言到《格林童話》。無論讀了多少遍，只要我說。媽媽再讀一遍時，你便又一字一句的讀起，不厭其煩。是你的陪伴，讓那些泛黃書頁里的故事成為了我美好的回憶。
從頑皮稚子到垂髫孩童。都有你的陪伴。還記得那時我調(diào)皮搗蛋，還特別愛幫忙做家務。每天飯后我便主動撿碗�？梢粋�門檻就讓我摔倒了。摔碎了碗。于是以后再撿碗，你便陪著我一起。我抱著碗你抱著我，我們就一起撿過了五個花開花落。是你的陪伴，讓那五個花開花落里。撿過的碗成了我永遠的美好的回憶。
從幼小孩童到翩翩少年都有你的陪伴。八歲時上了小學一年級。孩子嘛，都有倔脾氣。我執(zhí)拗著不讓你送，我拍著胸脯信誓旦旦，說了一堆豪言壯語。你才同意，殊不知，你一直在我身后悄悄的陪我上學。陪我度過了六個寒來暑往。
冰心說，世界上最可愛的人是母親。我說世界上最好的陪伴是母親的陪伴。的確如此，你就是我最好的陪伴。
以陪伴為題的作文 28
光陰似箭，小學六年轉(zhuǎn)瞬已逝。六年的學習生活，您一路相伴，點點滴滴，歷歷在目，感激之情不禁油然而生。
當我筋疲力盡時，您走過來拉著我的手一同前行；當我迷失在黑暗中，您不離不棄，您用光明驅(qū)走了我心中的黑暗；當我遇到挫折時，您的一言一行讓我有了重新站起來的力量。如果沒有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折時站起來。
六年里，因為您的相伴，傳授了我許許多多的的知識，給予了我許許多多的的快樂，享受了許許多多的的溫暖，讓我在快樂中健康成長。
記得當我作業(yè)不會做的時候，您是那么地耐心，一遍又一遍地講解給我聽，當我還是云里霧里的時候，您仍舊不厭其煩，運用各種不同的方式來講解給我聽，直到我說：“我懂了�！蹦趴狭T手，還不忘對我說：“要多看，多思考，多練習�！�
每當天氣轉(zhuǎn)冷時，您常常用不容商量的'語氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問我晚上睡覺冷不冷，要注意添衣服脫衣服，千萬不要感冒了，一句句溫暖的話語常常溫暖著我的心頭。
轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)結(jié)束了，真的感謝您的陪伴，因為有您的陪伴讓我活得更自信，更快樂，更精彩。我會永遠記住您—班主任汪杏珍老師。
以陪伴為題的作文 29
在家里我就是個公主，在我有記憶開始，爸爸媽媽就沒離開我半步，而我呢？永遠在他們的視線范圍內(nèi)。過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的生活。
在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲子，馬上就說：“今天下這么大的雪，應該會停課的，就不要去了，反正也沒什么。”爸爸板著臉轉(zhuǎn)過來對我說：“不行，要么不學，要學就要認真�！边@時候我所得直跺腳，差點兒就要哭出來了。就這樣出了門，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進教室只有六七個同學，我朝爸爸做了個鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的窗口，在教室里我吹著熱空調(diào)上課，透過窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問爸爸：“你這么冷，為什么還要讓我來上課？”爸爸說：“做什么事都要有始有終，要學會堅持。”從此，我不管怎樣的`環(huán)境下從沒缺課過。
當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個變通人，介是充滿愛心的一言一行都讓我體會到濃濃的愛。
以陪伴為題的作文 30
幼兒園時，幾乎每次一到周末，我都準備好行李，坐上爺爺?shù)拇竺姘�，靠在奶奶的肩上，跟他們一起回西城路�?/p>
每個周日早上，我剛剛吃完早飯，奶奶就會拉起我的小手，帶上包，一起去對面采購我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食，排骨。
中午的飯菜也都是我愛吃的，我總會和奶奶講述令人感到高興、有趣的事，奶奶也會跟著我一起捧腹大笑，每當講到令我難過的事時，奶奶總會摸摸我的頭，拍拍我的背，并用她溫柔的聲音安慰我……
無論是令人高興的`樂事，還是令人落淚的悲傷，我都會向奶奶傾訴。
周日下午，我常常會愜意地靠在沙發(fā)上玩ipad，爺爺去工廠工作，奶奶在陽臺洗衣服，洗完了，又會去拖地。
晚上爺爺回來后，我會和他們一起去江心嶼玩，站在欄桿旁看河對岸燈火通明的摩天輪和樓房，騎滑板車繞圈圈，有時我還會帶上輪滑在那玩，和奶奶爺爺一起拍照……回到家里后，我會一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完，唉，又得打電話給爸爸讓他來接我了！
奶奶的陪伴為我的生活增添了許多溫暖和樂趣，也讓我感到了幸福。
以陪伴為題的作文 31
從二年級開始，我和小金每天都在一起玩，一起上學放學，有時候還一起寫作業(yè)……
我們家住得很近，生日也只差兩天，我們經(jīng)常到對方家里玩，還會一起過生日。
在家里，爸爸媽媽不知道怎樣陪我玩；我找魚缸里的小金魚，它們也只管自己游走不理我；家里的玩具也沒有我特別喜歡的……所以在家里我就感覺非常孤獨。但是只要到了學校，見到小金，我就不孤獨，感覺十分溫暖，也很高興。我們一起聊聊沒在一起時發(fā)生的事，或者非常搞笑的事，還會一起看看外面的風景。有困難我們就一起解決，緊張的時候就互相放松，高興就一起笑，難過就互相安慰……
記得有一次，我被我們班的`“大胖”打了一巴掌，我告訴了小金，她非常生氣，就走過去，又還給他了兩拳，幫我報仇。小金迅速“逃”了回來，躲過了“大胖”在攻擊。我非常高興，她真夠朋友，我們的感情更好了。
還有一次，我們一起去店里吃東西，有一個同學的家長說，我們兩個關系這么好，總在一起，就好像用雙面膠粘起來的呢！
雖然我們有時會鬧點兒小矛盾，但是更多時候，我們會一起玩，一起寫作業(yè)，相信以后我們的友誼會越來越深，一直互相陪伴下去！
以陪伴為題的作文 32
幸福，在大多數(shù)人眼里，就是快樂。但我覺得不單單是快樂，那更是一種陪伴。對于天然植物來說，只要有陽光的陪伴，那才是幸福；對于魚兒來說，有大河大海的陪伴，那才是幸福；對于一個作家而言，有了書的陪伴，那才是幸�！腋惺芤环N幸福，那是陪伴，那是一種純潔的.美。
那是一個故事：有一位白發(fā)蒼蒼的來人，一天，他一出門就看見門前趴著一只瘦骨嶙峋的小狗，老人覺得狗兒非�？蓱z，于是收納了狗兒。老人食物、水和玩球，狗兒十分有靈性，久而久之老人和狗兒就成為彼此不可分離的伙伴了。他們在一起玩弄，快快樂樂。有一天，老人不幸去世了,家人為老人辦了喪事。狗兒非常痛心，趴在老人的靈堂前，一動不動。一天，狗兒痛心地離開了，家人認為它是到更廣闊的世界里去了。但當掃墓之時，家人發(fā)現(xiàn)狗兒躺在老人的墳前，它沒有了呼吸，它死了。家人頓時心感愧疚，把狗兒葬在老人的墳旁。
這是一個故事，不錯，這就是相伴的幸福。對老人而言，有狗兒的伴隨，是幸福。那么，狗兒也不失靈性，它認為陪伴老人，是幸福。
啊！老人與狗兒之間的幸福，折射出一道美，這是純凈的美。放射出一條幸福之光，無限壯大，充溢著整個世界��！
以陪伴為題的作文 33
我愛你甜美的催眠曲、我愛你親密的耳語、我愛你歡快的笑聲，它們伴我成長，但是，我更愛你無聲的陪伴。
都說母愛像潺潺的細流，滋潤每一寸心田，都說母愛是悠揚的夜曲，滌蕩每一滴血液，都說母愛是如禮堂的純潔圣經(jīng)，洗禮每一塊肌膚......但，我要說，母愛是無聲的陪伴，靜謐每一份浮躁，給我一片凈澈的天。
時光如流水，還剩下最后的二十多天了，堆積如山的作業(yè)，枯燥乏味的背誦，數(shù)不勝數(shù)的難題，壓得我喘不過氣來。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺。
那晚，一切照舊，月亮的清輝灑落我的書房，面對課本上一道道未解的.難題和鬧鐘上時針與十一的相逢，我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚，我什么時候才能睡覺?一陣風吹過，困意消除了許多，但深夜的冷風讓我不禁打了一個冷顫。正當我準備再度投入"戰(zhàn)斗"時，桌上冷不丁冒出一標熱的開水。咦?我沒倒水啊?四下里瞥了瞥，見里屋有跳動的微弱的光，走近了從玻璃縫中瞧了瞧，是電視啊!唉，什么時候了，媽媽怎么還不睡覺?還說今天很累呢!推開門剛想說些什么，可是，映入眼簾的那一幕讓我再也說不出什么了，只覺眼前的景像都像浸在了水里，模糊得，良久，才有了聲響。
以陪伴為題的作文 34
小時候，爺爺經(jīng)常帶我去各個公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現(xiàn)在，我和爺爺還常常去公園。
小時候，我覺得在家無聊，待在家里就一直哭。爺爺見了，就會抱起我去逛超市，逛公園，似乎無論走多久爺爺都不會累。我們就這樣一天一個公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。
爺爺很喜歡勞動，在家里的陽臺上開出了一塊小田地。田地里應有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié)，陽臺上的景色也都不同……
現(xiàn)在，我長大了，爺爺還陪伴著我。我心愛的`鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風下雨，爺爺都會立馬送到學校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個做那個，讓我倍感溫暖！
回憶起我的童年，都是爺爺?shù)呐惆�，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺�(shù)呐惆樽屛业耐瓿錆M了快樂，希望爺爺能陪我更久！
以陪伴為題的作文 35
呼呼”窗外一陣陣大風吹得大樹隨風搖擺。窗戶也被吹得發(fā)出一聲聲嗞呀，嗞呀！”的聲音。
上完舞蹈課的我坐在沙發(fā)上，靜靜地望著窗外的雨珠落下來，等著媽媽來接我。
羅老師收拾完東西，從樓上走下來，見我還沒回家，問我：蘄莫，還不回家嗎？”
我搖搖頭，努力擠出一絲尷尬的微笑說：沒呢！媽媽還沒來�！绷_老師輕輕地哦”了一聲，就坐到電腦前工作了。我望著窗外豆大般的.雨珠出了神，此時此刻，誰又能知道坐在沙發(fā)出神的女孩在想什么呢？
過了一會兒，羅老師把手機遞給我說：給媽媽打個電話吧！”
我接過羅老師的手機，撥通了媽媽的號碼，只聽媽媽在里面說：莫莫，不好意思�。寢屢粫䞍壕蛠砹恕！蔽野咽謾C還給羅老師說：媽媽還要一會兒！”
先吃個面包墊墊肚子�！绷_老師把我叫到身邊，給了我一個面包。看著羅老師天使般的微笑，我感覺在那個風雨交加的夜晚不再饑餓。
媽媽來了，我上了車，望著漸漸遠去的燈光，我不禁鼻子一酸，淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來
以陪伴為題的作文 36
在青春的道路上，會有許許多多不同的人陪你走過一段或一條路。其中會有你一生中的摯友，或也許只是路人，又或許會有密友。
等海成風，等你走來。步入青春的'軌道上，每個人都多多少少會有一些煩惱和憂愁。而我的煩惱是最普通的，最大眾化的，也同樣是最具代表性的。但它在我腦海里卻是最深刻的，因為它正好合集成了酸、甜、苦、辣、咸——人生五味。
猶記初中那是絢麗多彩的美好時光，酸甜苦辣咸應有盡有。剛升初中那年，成績并不理想，每次考試都在及格線邊緣徘徊著，每一次考試、每一次走進考場、每一次鈴聲、每一次提筆、每一次落筆、每一次在試卷上寫答案時，心里總是暗暗害怕、緊張、無奈。
在一次考試中，由于前一段時間的勤奮努力，我在試卷成績發(fā)下來的那一瞬間，我心頭一振。這詞考試我盡擠進班級前十，這是我從未想像過的事情，我盡然做到了。那是，我瞬間明白了一個道理，那就是只要你愿意勤奮努力奮斗，就一定會有所收獲。初一這一年，我懷著好奇心渡過了那一段美好時光。
青春的陪伴的路上有苦有甜，有成功也同樣有失敗。
以陪伴為題的作文 37
月光灑向大地，像給世界罩上一層不深不淺的銀紗，今晚的寧靜，是那樣“一枝獨秀”，只有教室旁那棵樹上有幾只蟬在應聲和唱。
咚！咚！咚！在如此安靜的夜里，一支粉筆掉在地上的聲音聽得是那樣一清二楚，是那樣清脆，仿佛又聽到了腳步聲，快了！快到了……忽然，一陣微風吹來，將我手中的課外書吹了一頁，只見老師靜靜地站在門口，手拿著一疊卷子。
我開始顫動起來，我的成績可是出了名的差，難免有些緊張，卷子就這樣慢慢地放在了我的手上。
“你改的是誰的？”我對同桌投向疑惑的'目光。
同桌只是搖搖頭，但嘴角浮現(xiàn)出一絲詭異的微笑。我一探頭，只見卷子上清楚地寫著我的名字。頓時，本應安靜的夜晚被同學們打破了。
開始改卷了，我急了，就目不轉(zhuǎn)睛地看著我的試卷，一題一題地看著，不放松半秒，突然，同桌改錯了，我猛地抬起手一指，我的手幾乎將卷子的四分之一給蓋住了。同桌將我的手拿開，但硬是沒有要改過來的舉動。
“不要放寬行不行？”我輕聲說道。
但同桌笑著說：“我控制不住我自己��！”就這樣，本該七十三分的試卷，被改成了八十七分了……
陪伴我的是有著這樣寬容的同桌，“不要放寬”這句話，我會找機會再對他說的。
以陪伴為題的作文 38
有那么一些瞬間，你總是會在想，要不要再聯(lián)系邀請他們過來一起玩。
這似乎并不應該是一個糾結(jié)的問題，卻又實實在在地成了一個時不時在你心頭飄浮的事。
與其說，你想表達的只是給予出一些時間的陪伴，但后來我發(fā)現(xiàn)，其實需要陪伴的可能是你自己。
本著想多陪伴的善意的心態(tài)，可是卻在無形中給他們增添了煩惱。他們沒有明確地表示出來，但是你也應該細心地去觀察一下。
最關鍵的是，你還是應該讓自己忙碌起來，要知道正是你的.散漫與無所事事，反而是讓他們擔擾的源頭。
他們來陪伴你，也許正是顧及到了你的孤獨。
可你卻忘了，正是這樣的一段時期，正是需要你去努力的時期，錯過的不用再回頭，珍惜現(xiàn)在才是最為重要的。
言語中如果你能再發(fā)揮一下你的敏感觸線，你就能感覺到他們所暗蘊的擔憂，只是不想讓你過分在意，把這份憂慮成為你的負擔。
這一份孤單與獨立的課程，其實每個人的人生中都會有吧，你也早就應該上這一門課，你曾經(jīng)逃過了這一門，結(jié)果時間還是把你拉到“補習”的門前。
好好地利用這樣的時光，唯有把生活變得充實，你對他們偶爾的陪伴也就變得更開心，更有意義了。
以陪伴為題的作文 39
爸爸每天都有事，天天不見影兒，我一個月才見四五回。
記的那天，爸爸早上去上班，晚上去朋友家吃飯，喝酒喝到大半夜，早上起來吐了一大堆。吐完了，又去上班，上好班又拿著行李對我們說：“我要和朋友去一個很好玩的地方旅游一個星期，再見了。”說完就關門走了。去別的'地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?
還有一次，我到家樓下玩滑梯，大約玩了十分鐘，一回到家發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，就問媽媽，“爸爸又去哪里了?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個秘密的地方，我不能告訴你。”我在心里想：一家人，干嘛神神秘秘不告訴我嘛!
所以，我決定偷偷地出去找爸爸，我騙媽媽說：“我下去玩一會兒�！薄昂玫��！眿寢屚饬恕Ｎ艺伊伺赃叺拇髽�、公園、商店，可是就是沒有找到爸爸，我只好回家了�；丶业穆飞�，我很傷心，因為沒有找到爸爸，如果找到爸爸，我一定會說：“爸爸，您以后別出去了，多陪陪我�！�
爸爸啊，如果你有一個星期在家，那就算是特大奇跡了，你的兒子多么需要你陪伴啊!
以陪伴為題的作文 40
在我的映像中我有這樣一個朋友，他是那么的友好我永遠也忘不了。
我平時總有一點馬虎，總是在最緊要的關頭忘一些事，從而同學們給我起了一個外號叫“馬虎大王”。他們這么說我，我也只好承認誰讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學們都激動萬分，回家努力復習爭取考個好成績。第二天我們大家神采奕奕的'來到學校，到校后我們討論著……叮叮——打鈴啦同學們做著考前準備，我也回到位置上檢查用具，當我打開文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時刻尺子忘帶啦�！蔽胰缤瑹徨伾系奈浵仯钡牟恍校南氍F(xiàn)在回去拿肯定來不及，我的心里萬分著急，這時他走過來他看我這般著急，便問我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽后二話沒說走回自己的位置上，只聽一聲清脆的響聲原來他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當時不知說什么好，他卻說趕快拿去用吧。這時老師來啦，我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著，因為那是我們友誼的象征，也表示著他一直陪伴在我的身邊。
以陪伴為題的作文 41
有他們的一星期,怎么會孤單?
聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩,明澈，可愛。匆匆的你是否關注過它們？它們天生就是如此快樂，透出優(yōu)雅的情調(diào)。
美中不足的是，天，烏云密布。硬生生破壞了這個美，但卻透露出一股傷悲�？吹竭@樣場景的'我，似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨，那時天的眼淚！似乎在寂寞的時間里，明白我的傷悲。
五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅，一白一紅，在校園中成為靚麗的風景線。它們不僅長得美，連花語也非常美。一個是純真的愛，一個是高尚的心。與悲傷的雨比起來，這些花就太有意思了!
除開有雨有花的相伴，還有一群可愛無比，生活不著調(diào)的朋友們。我們一起為背誦而發(fā)愁，為唱歌而嬉笑；盡管背誦不過關，唱歌老跑調(diào)，卻還是阻擋不了我們成長的腳步。
猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的，沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善！
最后我只想再說一句話，在個有雨有花有伙伴的一星期，不可能會孤單！除非你不懂得享受生活。
以陪伴為題的作文 42
母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋�，總是關心我們，在我們最需要幫助的時候和我們在一起。
風雨之夜，我正在睡覺，突然感到肚子疼，我彎下身子拼命忍住，汗珠掉在枕頭上，濕透了。意識到有什么不對勁，我溫柔地叫了媽媽。
過了一會兒，門開了，媽媽進來看到我的樣子，趕緊走近問道。“發(fā)生了什么事？肚子疼嗎？你想去洗手間嗎？你想喝點溫水嗎？你感冒了嗎？聽到這樣的.話，突然覺得以前話多的媽媽不再多說話，反而感到溫暖。
她扶著我坐在床上，沖了個熱水袋給我，一方面又讓我喝熱水。讓爸爸煮米粥，我當時很奇怪。不是禁止媽媽晚上吃東西嗎。喝米粥一兩個小時過去了，媽媽在忙前先扶我躺下，蓋上被子洗碗，打掃干凈。然后到我身邊看著，怕我又肚子疼。我睡著的時候流汗，隱約感覺到媽媽擦額頭、擦手、擦背。她把手放在被子里暖和不起來，怕凍起來或吵醒我。我腦子里只記得那天晚上睡得很好。非常好。完全不知道媽媽在我身邊整晚和我在一起。第二天變冷了，但她沒有告訴我，不想讓我擔心。
在我最需要幫助的時候，媽媽總是第一個來找我，照顧我，照顧我，和我在一起，讓我幸福。（一個家庭）。
以陪伴為題的作文 43
花兒競相開放的美麗，有小草的陪伴；大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；時間悄無聲息的過去，是有鬧鐘的陪伴而我又有誰的或什么陪伴呢？
它伴隨我度過多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。
每當失敗，人都會遇見挫折，而當遇見它是就要毫不猶豫的堅強往前走，多少時間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如擁有科學巨匠之稱的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費了多少的心血、時間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會有今天的成就。一個無人不知，無人不曉的`名字史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物。挫折是一條路徑，選擇了它，你會變的更堅強，變得堅定不移。挫折是陽光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗，可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中，有挫折伴我成長……
以陪伴為題的作文 44
一年級開始，小狗小葡萄就一直陪伴著我，一直到現(xiàn)在還在我身邊，所以我很喜歡它。
當我傷心的時候，小葡萄就“嗖”地一聲“飛”了過來。舔舔我的手，撲到我的懷里，“汪汪”地叫兩聲，我頓時得到了安慰。于是，我緩緩地站起身子，邁開沉重的'步伐，領著小葡萄到公園遛圈......有它一起，遛圈散步成了我最開心的時刻。
當我考滿分時，我家的“小葡萄”就會蹦蹦跳跳地向我跑來，趴在我的手上，任我怎樣摸，它還是懶懶地趴在我的手上，一動也不動。有小葡萄的陪伴真好啊，它可以隨時分享我的喜悅，我也可以向它傾訴我的煩惱。
當我要出去散步時，它就會以迅雷不及掩耳之勢飛奔而來。當我做“1”的時候，它就會低垂著尾巴，用可憐的目光望著我，因為我不能帶它出去，當我做“2”的時候，它就會高興得又蹦又跳，因為我可以帶它出去玩兒。有了它，我再也不怕孤獨，它就像兄弟姐妹一樣，每天陪伴我，給我?guī)砜鞓?.....
有狗的陪伴真是太好了，我很珍惜這種幸福！
以陪伴為題的作文 45
我是個在愛里長大的孩子，從小到大身邊時刻圍繞著一群愛我的人，所以我很有安全感，不會孤單，我很幸福。但是很多時候愛我的人也會向我發(fā)出抗議
奶奶說：“寶貝啊，你平時都在奶奶家，有你陪著，奶奶好開心，感覺為你做任何事情都提著勁兒，可是一放假或者過周末，你就回自己家跟奶奶失去了聯(lián)系，奶奶好想你，奶奶覺得好無聊好孤單啊”
遠在鄭州的外婆說：“乖乖啊，你放假在外婆家還沒待幾天就回去了，你在這兒的時候，我和你外爺每天都是笑著的，做飯三餐不重樣都覺得沒把你喂飽，就想帶你吃好吃的，玩好玩的。這不，又好久沒見了，手機視頻每天看你都覺得不過癮，你放假快來吧，沒有你在身邊陪伴都沒有一點樂趣了”
媽媽說：“心心啊，一個星期7天你住奶奶家5天，也不回來陪陪老媽，老媽也想你呀，你倒是公平一點，你這小棉襖都不暖心了”
其實我很理解你們的抱怨，因為那是愛我的`表現(xiàn)，那是渴望陪伴的心聲。以后我會在空余的時候多多地陪伴你們，陪你們吃好吃的、玩好玩的，不讓你們孤單，要讓你們也像我這樣在愛的陪伴下幸福度過每一天。
最后，我想對你們說：“你們陪我長大，我陪你們變老。”
以陪伴為題的作文 46
人們都說：有了錢就可以擁有一切！但是金錢只能滿足物質(zhì)需求，陪伴是多少錢都買不到的。
去年，我們學校要開運動會，老師說可以讓爸爸媽媽一起來參加。我回到家迫不及待的將這個消息告訴了爸爸媽媽�？砂职謪s說：對不起，這段時間我比較忙，我盡量抽出時間吧，不行就讓你媽媽自己去。寶貝，媽媽最近事也比較多。媽媽為難的說。我頓時像泄了氣的皮球，說：好吧，沒事的。然后躲進房間里哭了起來。心想：為什么爸爸媽媽總是這么忙呢？別人的父母都可以去，我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來。
轉(zhuǎn)眼間到了開運動會的日子，看著別的同學和爸爸媽媽高高興興地走進校園，我不禁傷心起來。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然，我聽到有匆忙的腳步聲，一會，一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的.頭，說道：別哭了，我們來了。我驚訝得抬起頭，不可置信的說：爸媽，你們怎么來了？不是有事在忙嗎？我們再忙也得來陪你參加運動會啊，不能錯過寶貝女兒的成長！
他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長，這就是父愛，這就是母愛吧。
母愛如河，父愛如山。父母把一切都給了我們，我們除了努力學習還能用什么來回報他們呢？
以陪伴為題的作文 47
“爸爸！爸爸！爸爸！”請允許我這樣親切的地叫你三聲。有一首歌叫《世上只有媽媽好》，但是我覺得世上只有爸爸、媽媽好！你的肩膀是我依靠的大山，你對我的陪伴如天上的繁星，密密麻麻，在夜空中閃著迷人的光芒……
俗話說得好：“爸爸是一生中最好的伴侶”！看，可不是嗎？“啦啦啦！”一聲聲此起彼伏的歌曲傳入耳朵，原來是我在休息的時候，爸爸時不時唱上兩句，哼一哼小曲，隨之又拉上我一起唱，一起跳，是爸爸的陪伴讓我愛上了音樂。
爸爸不僅在業(yè)余活動中與我一起快樂，在學習上也時時刻刻陪伴著我。每到我在寫作陷于思考、停頓不前時，爸爸就會出現(xiàn)在我面前，給我寫作的靈感，給我無限的快樂。他使我的寫作水平在不斷地提高和改進。這還不是有爸爸的陪伴？爸爸的付出？
爸爸的陪伴是一束陽光溫暖心間；是一股清泉清澈透亮；是一顆蜜糖甜化心靈。爸爸是你與眾不同的陪伴使周圍的小伙伴向我投來羨慕的目光，是你的.陪伴讓我愛上了音樂、運動和寫作。
一首歌，歌頌著陪伴的樂趣；一句話，講述著陪伴的神秘；一個動作傳遞著愛的橋梁……陪伴是一生中最美的事情！
以陪伴為題的作文 48
陪伴，是一種溫暖，會使我感覺不到嚴冬的寒冷，酷暑的炎熱；陪伴是一句溫馨的話語，會使我感覺到世界充滿無限憧憬，不會棄我而去。
有許多人陪朋友伴過我，他們是我的家人、朋友、老師。
家人是我最親的人,只有家人才可以給予我們無私的愛與關懷。我愛我的家人，因為是他的陪伴，才可以使我一步一步踏入人生最輝煌的時刻——青少年時代。在這一期間我愁苦過，也開心過。愁苦時，我不知所措，但是有家人的陪伴我就不會再次被世俗打倒，也不會因爭強好勝失去自己所謂的人格 ，更不會去做一些不可理喻的`事。
朋友是我可以依靠的人。在遇到困難無法應對的時候我卻因為有許多要好的朋友而化險為夷，迎來綠意生輝的春天。我是一個比較保守的人，但是在我的朋友圈中人人都有一顆熾熱的心和一雙援助他人的手。這個圈內(nèi)的朋友就如一根繩上的螞蟻在風雨之進退。
老師是我們靈魂的工程師。他們授予我們無窮的知識，還教育我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人。帶給我們無限歡樂……
我陪伴著許多人，也有許多人陪伴著我。因此我感到很幸福，也很快樂。人生的歡樂就是擁有陪伴，擁有陪伴的愛。
一直陪伴著我的那株梔子花，死了。
以陪伴為題的作文 49
記不清有多久沒有關注他的消息了。
也許所有的喜愛與欣賞，隨著時間的流逝以及關注的密切度的不同都會有所舒緩。
有很多次，我看到他的熱點與新聞，都只是匆匆一瞥，并沒有太多的駐足。
但是在前不久，看到他再次入駐一檔漫游節(jié)目，我在一個人吃飯的時候，還是點開了。
一如既往的溫暖，紳士，一如既往地熱愛生活，看到那張被歲月雕琢地愈發(fā)深邃的臉龐，聽到充滿暖意的溫柔的音色，我發(fā)現(xiàn)，我對于他的喜歡與欣賞似乎并不曾減少。
有些感情也許并不會一直地灸熱，但是又像細水長流般的友情一樣，雖然好久不見，但再見面時，仍不會覺得生疏，又或許只需一會兒的相處，又能生起心底原就存在的火苗。
認識他的那段時間是我很糾結(jié)的一陣子，他像一顆暖陽一樣照進我的生活，很多人很不懂我對他的欣賞，甚至當面說著嘲諷的.話。
這世上是沒有真正的感同深受的想法的，但我還是很開心那段時間有他的陪伴，如今再去看到他的身影，感覺就是遇見了老朋友一般。
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