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關于愛的作文

愛老師的作文300字

時間:2021-10-14 08:17:35 關于愛的作文 我要投稿

關于愛老師的作文300字合集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛老師的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于愛老師的作文300字合集5篇

愛老師的作文300字 篇1

  我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們燃燒了自己。

  我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發,高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現,希望我們考上好的大學,將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

  記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。

愛老師的作文300字 篇2

  我們的鄧老師是一個很有生活情趣的人。她喜歡的業余生活有很多,比如綠色種植,集郵什么的。

  有一次,鄧老師把她的集郵冊拿到班上來給我們欣賞。鄧老師打開她的集郵冊,哇!里面的郵票大大小小,五彩繽紛。有人物、有花草、有紀念日、有活動、有生肖、有動物,還有許多歷史事件,真像一個博物館的展出呀!

  課間的時候,我們都擁在老師身邊,請教集郵知識!罢f到集郵呀!”鄧老師翻動集郵冊指著一枚郵票說:“郵票的種類很多。看這郵票代表特種的郵票‘丁’票是指紀念郵票……”

  哇!鄧老師對郵票了解的可真多呀!聽去過她家的同學說,鄧老師收藏的郵票裝滿一書架呢!鄧老師還說:“如果誰表現好,就獎勵一枚郵票!蓖瑢W聽了后,心中充滿了期待。大家可都想得到郵票。

  過了幾天的評比會上,岑洋同學得了鄧老師獎勵的郵票。我羨慕的湊過去看:“!這還是一枚外國郵票呢。”

  集郵能增長見識,難怪鄧老師那么愛集郵,還把愛集郵的種子撒到每個學生心里。

愛老師的作文300字 篇3

  我最愛的老師是僑誼幼兒園的徐老師,她的名字叫徐毅,小學老師作文400字。

  徐老師的臉稍長,大大的眼睛,長長的披發,小小的嘴巴,笑起來甜甜的。苗條的身材,細細的手臂,走起路來輕輕的。

  第一次上幼兒園,媽媽快要離開了,我急得哭了,徐老師跑過來,像媽媽一樣把我抱了起來,勸我不要哭,還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒了,和小伙伴一起做起了游戲。

  還有一次,我爸爸和媽媽同時加班,天快黑了,教室里只剩下了我一個人,小學生作文《小學老師作文400字》。這正是一個冬天,我又冷又餓,徐老師就帶我去住宿的地方去取暖,而且讓我和住宿的小朋友一邊吃餅干,一邊看電視,快樂的節目讓我忘記了孤獨和寒冷。

  花兒開了,春天的'燕子飛來飛去,漸漸地我也長大了。離開了幼兒園,我跨入了小學。雖然不見徐老師快要五年了,但是,我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影,夢里也時時見到幼兒園里的情景。我也常常把現在的老師和徐老師比,覺得他們都和徐老師一樣和藹可親。

  真的,我很想念您—最愛的徐老師!

愛老師的作文300字 篇4

  愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,同學給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。

  記得一次晚托班上,劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時,我想:糟了,我從來沒有復習過書后練習和詞語,怎么辦。≈缓孟扔谩八儆洝狈銖娨幌铝恕S谑,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記祝“開始默寫了!”劉老師說。我匆匆合上書本,開始默寫。這時,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一個。第二個。劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終于結束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待著老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂。”老師叫道。我低著頭上去拿本子,老師用溫和的語氣對我說:“周承樂,這次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預習,課后復習”,你以后就不怕默寫了!”

  這就是老師對我的愛!

愛老師的作文300字 篇5

  是誰像春蠶默默奉獻自己?是誰像蠟燭默默點燃自己?是誰像園丁呵護未來的希望?是誰把雨露灑遍大地?她就是您——我最親愛的老師。

  記得有一個冬天的晚上,我的作業沒有訂正完,老是把我留了下來,放棄自己的休息時間,幫助我訂正作業:“看,這個字寫錯了,還有,這句句子不通順……”老師那溫柔的身影像黑夜里的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地刮著,肚子唱起了空城計,再看看老師的眼睛,依舊堅定不已。這就是我的老師,我那敬業的老師,我訂正啊訂正,直到六點才訂正完。走出教室,外面一片漆黑,走廊上的燈關了,所有教室的燈關了,只剩下我們班的燈還亮著。老師!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把我們培育成才。藍色是天空的顏色,象征著偉大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征著無限生機;紅色是夕陽的顏色,象征著我可愛的老師。

  老師。≈x謝您給我的愛!

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