感謝您老師作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感謝您老師作文，歡迎大家分享。
感謝您老師作文1
老師，我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了，您教會(huì)我們很多知識(shí)，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這里說話。
上課時(shí)，您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語言，激勵(lì)著我們，有時(shí)我們上課開小差，您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大，讓我們及時(shí)回到課堂，有時(shí)要抄在書上的東西，您就會(huì)重復(fù)幾遍，或是把音量擴(kuò)大，您的關(guān)愛總是無處不在。
老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車冊(cè)是，我的語文期末考試得了94分的好成績(jī)，這個(gè)分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認(rèn)真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導(dǎo)，使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天，我看見您，仿佛就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報(bào)答您，如果我考上大學(xué)，一定給您發(fā)短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。
感謝您老師作文2
尊敬的焦老師：又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕，你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重，你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人，你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升，你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才，你們的敬崗愛業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻澹「兄x你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
感謝您老師作文3
人生的一生有許多故事，有的故事快樂，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無人提及，就像我遇見你，老師。
時(shí)光匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發(fā)也漸漸顯露，這也就應(yīng)了王國(guó)維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我來人間一趟，總要看看太陽。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過是你路過人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡，伴三尺講臺(tái)，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的恩德，我時(shí)刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，您必然是那顆樹，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動(dòng)了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒有鮮花的舞臺(tái)，或者是沒有掌聲的獨(dú)白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開。
“發(fā)光不是太陽的權(quán)利，你也可以。”“一個(gè)平凡的稱謂，一生不平凡的使命。”感謝您老師。
感謝您老師作文4
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒聽明白您講課的內(nèi)容，您總會(huì)再一次細(xì)致地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級(jí)一呆就是一整天，班級(jí)里出現(xiàn)任何事，您總會(huì)第一時(shí)間來到同學(xué)們的身邊，您常常利用休息時(shí)間，找到班上調(diào)皮的同學(xué)談心，班上有同學(xué)受傷了，您總會(huì)第一時(shí)間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的笑容，整天都開開心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過都將煙消云散。
您就像保護(hù)傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候，高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了我們，您會(huì)第一時(shí)間為我們處理傷口，馬上調(diào)查事情真相，一旦事件屬實(shí)，您會(huì)帶著我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負(fù)我們的高年級(jí)“揪”出來，并且您會(huì)耐心地給高年級(jí)講道理，讓高年級(jí)給我們道歉。
老師，您已教育我們?nèi)辏盐覀儚牟宦犜挼男芎⒆樱逃闪艘粋�(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來的付出和教育，我想對(duì)您說:“老師您辛苦了。”
感謝您老師作文5
老師說：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開玩笑，給我們帶來很多快樂。
當(dāng)你初到時(shí)，我心里總感覺你很可怕，覺得你很嚴(yán)厲，可當(dāng)我們做完早操的第一節(jié)，你介紹了自己，一個(gè)星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當(dāng)我做錯(cuò)了作業(yè)，老師你只是叫我改正，并沒有批評(píng)我，我記得有一次，我只拿一個(gè)袋子回去做作業(yè)，寫完后忘記把作業(yè)放到書包里，回到學(xué)校才記得。我沒試過沒有完成作業(yè)。我害怕的哭了起來。我告訴老師你，你相信了我的話，安慰了我，我才沒有哭。一次，我做完了同步訓(xùn)練，可被人偷了，我又擔(dān)心，又害怕，原來被我們班的一位同學(xué)偷了，我拿回了，就告訴老師聽，老師叫他上來，他上了來，就問他：“你為什么要偷別人的作業(yè)？”他回答說：“我也不知道為什么在我的桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測(cè)驗(yàn)全班第二名的時(shí)候，老師在班上表揚(yáng)了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學(xué)習(xí)，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。
感謝您老師作文6
她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個(gè)小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。
她總是帶著微笑來上語文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一句溫柔的話語傳進(jìn)我的耳朵：“把頭抬起來一點(diǎn)，不然會(huì)近視的。”我抬起頭，原來是朱老師，她溫和地看著我。我不好意思地說：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的后背，然后向后走去。
從此，當(dāng)我寫作業(yè)頭要低下去時(shí)，朱老師溫柔的話語就會(huì)回響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。
一天，一個(gè)同學(xué)叫我去朱老師的辦公室。我以為做錯(cuò)了什么事，朱老師要批評(píng)我，心怦怦直跳，等我大著膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書。頓時(shí)，我的眼淚幾乎要流出來了，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書，連忙說：“謝謝朱老師。”
我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現(xiàn)在，我還忍不住要在空閑時(shí)翻閱一下。就是從那時(shí)候起，我開始喜歡上讀書，喜歡上了語文。我深深地感謝她！
雖然朱老師不教我們語文兩年了，但每次一見到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。
我喜歡您，感謝您，我的好老師。
感謝您老師作文7
當(dāng)我拿起這張優(yōu)秀學(xué)生證時(shí)，我非常的激動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感恩老師教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時(shí)也不專心聽課，在桌子下面偷偷地?cái)[小動(dòng)作，所以考試成績(jī) 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰也拿我沒有辦法。在那段時(shí)間里，爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午，下了第三節(jié)課，我又和幾個(gè)同學(xué)又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來了，這時(shí)我們閆老師來了，帶我到醫(yī)務(wù)室包扎好后又帶我到了辦公室，苦口婆心的給我講了許多當(dāng)時(shí)我似懂非懂的大道理，又給我找了許多復(fù)習(xí)資料，并鼓勵(lì)我說：“你要上課認(rèn)真聽講，多學(xué)多動(dòng)腦，多做練習(xí)題，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很棒的。望著老師慈祥的面容，我留下了感動(dòng)和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級(jí)了，我感謝老師為我們無私奉獻(xiàn)的愛，老師您辛苦了，長(zhǎng)大后的我一定要用最好的`成績(jī)來報(bào)答您，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感謝您老師作文8
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定地面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師啊，您教會(huì)了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機(jī)，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
感謝您老師作文9
這么多年來，是誰教會(huì)我讀書、寫字，又是誰教會(huì)我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。
我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數(shù)學(xué)，小時(shí)候打起的基礎(chǔ)，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！
媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什么寫得那么漂亮？”我笑了笑，說：“因?yàn)槔蠋煹奶嵝寻 ！闭l能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認(rèn)真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！
期考的語文成績(jī)得了我的成績(jī)中的第一次最高記錄，為什么？對(duì)，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預(yù)習(xí)，您為了讓我上課能懂得多些知識(shí)，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預(yù)習(xí)哦。”有時(shí)我忘了寫筆記，您會(huì)在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里。”多少個(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jī)：97.5。
感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，我對(duì)您的感謝，就像天空中數(shù)不完的星星一般，請(qǐng)讓我再次重復(fù)這句話：“感謝您，老師。”
感謝您老師作文10
她，個(gè)子不高，卻有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說起她，我們個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的人。
她很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們作業(yè)沒有按要求訂正，考試沒考好時(shí)，她就會(huì)用那雙犀利的目光注視著我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的眼睛會(huì)說話，從她的眼睛里我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯(cuò)，她也會(huì)和我們說說笑笑，玩會(huì)兒游戲。
她很體貼，在南宋文化節(jié)排練期間，每次回來都很晚了，有一次，我們9點(diǎn)回來時(shí)，她剛好準(zhǔn)備回家，手上拿著一包薯片，看見我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡的，就把薯片拆開給我們吃，我吃得津津有味，覺得這是我吃過最好吃的薯片了！
她很耐心，一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很好，甚至拿過年級(jí)《數(shù)學(xué)小達(dá)人》獎(jiǎng)，但是現(xiàn)在數(shù)學(xué)越來越難。有次數(shù)學(xué)樂園總共6題，我錯(cuò)了5題，她耐心地給我講解每一題錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。后來遇到相關(guān)的題目，我再也沒有錯(cuò)過。
你們一定知道了吧，她就是那個(gè)即嚴(yán)厲又體貼，還很耐心的過老師！感謝您，過老師！
感謝您老師作文11
老師，您在我心中是無比崇高的形象。是您，從小向我們傳授知識(shí)；是您，無時(shí)無刻教我們做人的道理；是您，把我們當(dāng)成是自己的兒女一般關(guān)心愛護(hù)。每當(dāng)想起您，我心中就想說：“感謝您，老師！”
每當(dāng)語文課教生字，蘇老師都要先一筆一劃地寫在白板上，然后耐心的講解這個(gè)字的筆畫、結(jié)構(gòu)、書寫順序，遇到一些易錯(cuò)字，還會(huì)用講笑話等的形象的方法加深我們的記憶。比如學(xué)到應(yīng)接不暇的“暇”，就是講東西太多了，眼睛看不過來，所以要用“日”偏旁，不是“目”偏旁。雖然還是會(huì)有同學(xué)寫錯(cuò)，蘇老師仍然會(huì)特別教他們改正過來。
劉老師是我們從一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。每次我們同一題做錯(cuò)有4.，5個(gè)同學(xué)的話，她就要提出來講解，還要再練習(xí)，恨不得我們就像吸水的海綿一樣，把正確的知識(shí)印在腦海里。
我還記得一次在上樓的時(shí)候，不小心摔倒，把膝蓋撞出了血，李老師幫我清洗傷口，搽上藥水，包扎好。還有在剛上一年級(jí)的時(shí)候文具袋不見了，我急得哭了起來，李老師安慰我，還幫我找筆袋......
老師，您是我們的學(xué)習(xí)上的恩師，更是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師。從您身上我看到了耐心、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn)，學(xué)到了真、善、美！感謝您，老師！
感謝您老師作文12
老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對(duì)未來的向往時(shí)給我們當(dāng)一個(gè)無名的指路人，是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。
老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來為我們講課，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時(shí)，同時(shí)您的嗓子也在承受著巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來為我們講課，這怎能不使人感動(dòng)？
老師，謝謝您！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是默默的鼓勵(lì)、幫助我克服困難樹立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿了力量，發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛的眼神，我就感到自己特別幸福。
老師，謝謝您！當(dāng)我生病時(shí)是您趕緊告訴我的家長(zhǎng)，看到您為我著急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對(duì)您有說不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛您呀！
啊！敬愛的老師您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
感謝您老師作文13
感謝您，親愛的馬老師。您是我心中的明燈，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)您總為我照亮前方的路！
您給我的第一印象并不時(shí)很好，邋遢。并不像有學(xué)問的人。可是我通過時(shí)間。通過您給我們上課時(shí)的妙語連珠和您做事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我重新認(rèn)識(shí)了您！讓我明白人不可貌相，海水不可斗量。
謝謝您，馬老師！真心的謝謝您，是您讓我喜歡上了語文，愛上了作文！以前，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我都是一個(gè)很自卑的人！但是，通過您對(duì)我的鼓勵(lì)，和在語文課上對(duì)我的作文的表演唱！讓我有了勇氣把語文學(xué)好，把作文寫好！讓我有信心天天向上。
真心的感謝您，馬老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟o了我自信和勇氣。您雖然沒有迷人的外表，但您有一顆完美的心靈。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那小小的眼睛中透露著智慧的光芒！
感謝您馬群老師。
感謝您老師作文14
感謝陽光，給了世間萬物生命；感謝父母，給了我一個(gè)溫馨家；感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識(shí)，教我做人。
每次，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)打起精神，很快投入到學(xué)習(xí)中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過程中，同學(xué)們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無法用言語表達(dá)的陶醉，感覺自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時(shí)間總是過得很快。“丁零零——”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當(dāng)老師收拾教具離開教室時(shí)，同學(xué)們才醒過來。
老師努力地教我們語文文化知識(shí)，上課之余，總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前，總是擺著一摞又一摞的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很注意我們的為人。一旦發(fā)現(xiàn)什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說服人的話，總是說得犯錯(cuò)者熱淚盈眶，非改正錯(cuò)誤不可。于是，每個(gè)老師教出來的學(xué)生都是遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
感謝您老師作文15
從小，母親就告訴我：“老師是人類的導(dǎo)師。”從那時(shí)，我就知道老師是光榮的職業(yè)，老師教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿耍龑?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。
老師是我們的第二個(gè)母親，她用溫暖的手臂撫摸著我們，她用陽光一樣的心靈澆灌我們的內(nèi)心深處，她不求回報(bào)，學(xué)生的好成績(jī)使她欣慰，而學(xué)生有時(shí)的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一只紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻(xiàn)精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
老師是靈魂的工程師，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的時(shí)候，總有一盞燈亮著，那就是老師那為我們批改作業(yè)的燈光，依舊在閃亮。
老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼。
老師，感謝您！
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