感謝您我的老師作文（精選45篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感謝您我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感謝您我的老師作文 1

　　講堂里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而我，看著面前的標題，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一剎時，我想起了六年級的老老師。

　　老老師本年或許五十歲，兩鬢已經花白了。

　　老老師不喜歡考試，卻喜畛刳教室上提問同窗。假猶如學回答得準確，深入，他就微笑著，似乎在聽著一首美妙樂樂曲，然后在記分本上記下分數，歡快．密切地說：“好！滿分！”假猶如學回答得不足深入，就關懷地對他說：“別求助，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊頷首。好像每一次頷首城市給同窗們一次啟迪。

　　老老師是教數學的，他上課時很詼諧。記得有一節課，那節課是講“倒數的熟悉”，老老師講得維妙維肖，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同窗們，你們看這個舉措是什么？”“顛倒！”“對，倒數就是這個道理，把分子和分母的位置相互調動。”使我們不大白的處所都弄大白了。

　　你別感覺老師沒脾氣。他氣憤的時辰可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，臉漲的紅紅的'。我們知道，老師是為了我們好才生氣的，以是我們一向全力學習。

　　一天，老師偶爾把條記落在講堂。我為了滿意我的好奇心，便打開看了看。下面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學常識，老師您必然熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地事情。感謝您，我的老師！

　　感謝您我的老師作文 2

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。在我看來，老師就是一個普通人，在她平凡的一生中，卻做出了許多不平凡的事。

　　今天，我們全班同學在操場上練習隊列隊形。我們練得都非常認真，李老師一直夸獎我們，說非常好，非常好。我們練習了很長時間，到最后大家都很累，同學們個個大汗淋漓，臉紅得像一個個大蘋果。但是，這畢竟是第一次練習，我們的隊列隊形還不算整齊。可李老師并沒有不滿意，還一直在鼓勵我們，使我們更加認真地練習，就像一位慈祥的母親，把我們五十五個同學都裝在了她的心里。

　　李老師不但在課外活動上使我們信心百倍，在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，也沒有刻薄的批評，耳旁響起的是李老師悅耳的`講課聲，是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛，我們是她的學生，更像她的孩子。她是我們的老師，更像我們的媽媽……

　　從早上的早讀到課間十分鐘，直到放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻說不完，老師的付出道不盡。作為少年的我們應該感謝老師，應該以自己的進步回報老師，讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學習，我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。

　　感謝您，我的老師！

　　感謝您我的老師作文 3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩讓我們想到了老師，老師這個人我們一定很熟悉因為她總像母親一樣在背后，為我們默默無聞的付出；老師其實有些話已經在我心里很久了，今天就在這里一吐為快。

　　老師，感謝您！是您在我迷茫時幫我找回方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時拉了我一把，鼓勵我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑，安撫我的內心。

　　老師您還記得嗎？有一次深夜我們班有一位同學，因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話，您沒有管自己的女兒就騎著車到學校，直接帶著他去了醫院，您就一直等到他穩定了才給他家長打電話。他家長來后，您才回家，那時候天已經黎明了。多少不知道的還以為您是他母親呢！

　　老師，我們是花朵，您就是那辛勤勞動的'園丁；我們是魚兒，您就是大海。老師我想對你說：“您真偉大，您就像春蠶，悄悄地為我們編織著理想的絲線；您是大海，我們是小船，在您的懷抱里飄蕩，您是園丁，在您的照料下我們將更加茁壯成長。”

　　在這里，我代表全班同學向您說：“謝謝”。

　　感謝您我的老師作文 4

　　我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當她微笑時，她的'嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護著我們。

　　二年級開始，爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時接我放學了，媽媽也因工作忙時常不能準時接我，經常我放學后在學校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。

　　記得我一年級學習成績總是班級墊底，李老師沒有責怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長著。慢慢的，我也發現了我的成長，心里是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學習到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學習，用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護！

　　感謝您我的老師作文 5

　　小學的生活就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，幾年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會有一雙炯炯有神的大眼睛深深的印在腦海中。她似一陣春風，吹走了我心頭的煩惱，她又像燦爛的陽光，融化我心中的冰雪。她就是我在兩年前調到我們班級的班主任———秦老師

　　記得在四年級開學前，我們接到要換班主任的通知，同學們聽說新老師很嚴厲。開學第一天，我第一次跟秦老師接觸。她的聲音溫和，親切，看上去挺和氣的，但卻不失直爽，做事一向直截了當，對每個同學都很好。

　　在去年的數學期中測查中，我突然肚子疼痛難忍，老師叫同學將我攙扶到辦公室，坐在位子上，對我噓寒問暖，還把媽媽叫了過來問長問短。我雖然肚子很疼，但一股暖流在我心中彌漫開來。

　　在學習上您經常鼓勵我膽子要大一些，使原本內向的我，改變成了一個陽光的女孩。

　　您無私的奉獻像太陽，照亮了我們的心扉；您諄諄的教誨像細雨，滋潤著我們的心田；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參；您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的.巔峰。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。如今，教師節就要來了，千言萬語都匯成一份感恩。“感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感謝您我的老師作文 6

　　柳老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。但是，在我們的心目中，她更像是我們的媽媽。三年來，關心、照顧著我們的成長、學習。作為孩子，怎能不感謝自己的'媽媽呢？

　　也許是有緣吧！柳老師從三年級到現在一直陪伴著我們，我們都深深地愛著她。記得在三年級時，我們班幾乎亂作一鍋粥，調皮搗蛋在全校都是出了名的，簡直不可治理，打架的事情幾乎天天發生。在柳老師的正確管理下，我們班的同學現在都能團結一心，遵守校規校紀，維護班級榮譽，完全出乎了其他老師的意料。更讓他們對我們班刮目相看的是我們班的學習成績，在全校都名列前茅。

　　復習考試時，別的班都緊張地復習基礎題，而柳老師卻帶領我們在做閱讀分析。這讓很多老師不理解，復習時間這么緊張，為什么還有功夫講閱讀分析題呢？而柳老師的看法卻是：基礎知識固然重要，但是這些在家就可以練習，只要多練習就可以學會，而閱讀分析題需要的是技巧，自己學，沒有人講解是很難理解的。通過她的講解，能讓我們拓寬思維，加深理解。經過我們與老師的配合、努力。我們班在期末考試中又取得了優異的成績。真是功夫不負有心人啊！

　　感謝您！柳老師。是您，陪伴我們度過了小學最重要的三年；是您，給我們指引了正確的成長方向；是您，不但幫我們提高了學習成績，也讓我們知道了什么是愛，什么是感恩！

　　感謝您我的老師作文 7

　　她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。

　　她總是帶著微笑來上語文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會神地做作業，忽然，一句溫柔的話語傳進我的'耳朵：“把頭抬起來一點，不然會近視的。”我抬起頭，原來是朱老師，她溫和地看著我。我不好意思地說：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的后背，然后向后走去。

　　從此，當我寫作業頭要低下去時，朱老師溫柔的話語就會回響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。

　　一天，一個同學叫我去朱老師的辦公室。我以為做錯了什么事，朱老師要批評我，心怦怦直跳，等我大著膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書。頓時，我的眼淚幾乎要流出來了，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書，連忙說：“謝謝朱老師。”

　　我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現在，我還忍不住要在空閑時翻閱一下。就是從那時候起，我開始喜歡上讀書，喜歡上了語文。我深深地感謝她！

　　雖然朱老師不教我們語文兩年了，但每次一見到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。

　　我喜歡您，感謝您，我的好老師。

　　感謝您我的老師作文 8

　　老師像一根粉筆，用自己的生命，給予我們財富、知識；老師，您不是演員，卻于三尺講臺上演繹著古今中外的故事；您不是歌唱家，卻用美妙的嗓音給予我們無盡的知識。

　　老師，感謝您在我犯錯時批評我。有一次，我的作業沒有寫完被您發現了。下課了，我邁著沉重的腳步走進您的辦公室兒，您卻微笑地問我為什么沒有寫完作業，我說了原因，您聽完后，嚴肅地給我講了道理，并說以后不要這樣了。

　　老師，感謝您在我受傷時安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了頭，流了好多血。當時我是懵的什么都不知道，同學扶我到醫務室并告訴我原來我的頭破了，流了好多血需要縫針，孫老師您急忙趕來，對我進行了安慰，鼓勵我勇敢地面對醫生。我走進去，沒過一會兒就出來了，是您用安慰的話語給了我巨大的勇氣，如果不是您用話語來幫助我，我肯定要猶豫很久。

　　老師，謝謝您在我成功時給了我表揚。班級舉行朗讀表演大賽了，這場比賽既可以朗讀，又可以表演，我毫不猶豫的選擇了朗讀，我讀的是《三國演義》中的《官渡之戰》。我讀完以后，您當著全班同學的面對我進行了表揚。

　　是您，我的`老師，一步步把我從懵懂無知的幼童教導成為今日陽光成長的學生。想要給您說的話有很多很多，但千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！

　　感謝您我的老師作文 9

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；馬兒感謝曠野，因為曠野讓它奔跑；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩。而您，老師，您像一位園丁，澆灌我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，使我們成長。讓我對您說一聲——謝謝！

　　感謝那雙手，感謝您的那雙手，教會我許多知識。

　　記得一年級時，您教大家寫漢字。由于是第一次學，我感到十分吃力。是您注意到了無助的我，從講臺上走了下來，把著我的手，一筆一劃地教我寫字。看到小楷本上那一個個工整的漢字，我開心地笑了。

　　一次，我和同學們正坐在教室里，等待著您來上課。好一會兒，才見您慢吞吞地走進了教室。看您面色蒼白，說話有氣無力的樣子，我知道，您病了。可您卻依然抬起自己微微顫抖的雙手，握著粉筆在黑板上留下剛勁整潔的字跡。我的心里頓時涌遍暖流。直到現在，我依然銘記。老師，謝謝您！

　　感謝那些話，感謝您的那些話，讓我懂得做人的道理。

　　第二天就是小長假了。由于全家要出門旅游，作業又很多，我便隨隨便便地完成了作業，草草了事。

　　沒想到，由于作業質量太低，您當著全班同學的'面狠狠地批評了我。我的心里很不是滋味。下課后，您把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，做人做事要一絲不茍，認真踏實，不能馬馬虎虎，放縱了自己，那樣只會讓你得不償失啊！”聽了您的話，我認識到了自己的錯誤。從那以后，每次的作業我都認真對待。

　　感謝您我的老師作文 10

　　在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

　　她既是班主任，又是我的英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯，她就會火冒三丈批評我們。

　　記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們全班同學都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。

　　還有一次，盡管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的'題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。

　　這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

　　感謝您我的老師作文 11

　　老師就像一把金鑰匙，把無知的我們帶進了知識庫。

　　老師，您在那一次，剛開完會。回來說我“我要選6個人去參加寫字比賽。”已經選好了5個人，還有一個名額。老師東張西望看了看。說“就怡寶。”我一聽，難道是我嗎？我覺得不可思議，便問了一下我的同桌，同桌說！“這是事實，你被選上了”。

　　在中午吃完飯，馬上要上課的時候，老師通知我們說“要去比賽寫字了。”老師讓上午選好的'人去寫字比賽的教室里。我很緊張，也同時害怕極了。我害怕一旦要是沒發揮好就會為班級丟人，為老師丟人的，我就一筆一劃的寫了起來。萬萬沒想到在中途出了麻煩，我把那個字寫上別的字了。我就舉手告訴老師，老師說“沒事”。馬上要下課了，我們都寫完了，便回到了教室。

　　老師，我很感謝您，在小的時候我們像一棵無知的小樹，是您把我們培養成了淵博的大樹，那個時候您是波瀾壯闊的大海，我們是幼小的魚兒，又是您把我們培養成了一條條大鯉魚躍龍門。心里想“以后我要好好練字，把字練得非常美麗，來回報您。

　　老師，您一定要好好保護身體，我會好好學習，用優異的成績報答您對于我的教育之恩。

　　感謝您我的老師作文 12

　　我班的班主任，叫戴光會，一米六高的個子，臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了，與眾不同的大鼻子，演眼睛時刻盯著我們，像會說話似的。

　　戴老師是教語文的.，時時刻刻為我們操勞著，一會兒為我們評講，一會兒為我們批改那堆積如山的作業．戴老師忙者，累著，并快樂著。那一天，咱班在競選男生踢踺子，正當我們選得高興時，我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子，趴在桌子上。同桌發現我以往不同的表情，問我怎么了，我支支捂捂的說：“我我……肚子……痛。”“戴老師，朱亭龍他肚子痛！”戴老師見狀，急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外，焦急的等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的：一會兒摸摸我的額頭，一會兒念念不休的說：“怎么還不來！”說著著急的跺了跺腳；又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了，以前戴老師批評我，我還不服氣，現在戴老師關心我的學習又關心我的身體，誰不感動？

　　在此我非常感謝戴老師，我深深的向她道謝：老師您辛苦了！

　　感謝您我的老師作文 13

　　我要感謝您！我的老師。

　　您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個人。每當我們犯錯時，您總會細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學沒聽明白您講課的內容，您總會再一次細致地講解，直到我們明白。

　　您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級里出現任何事，您總會第一時間來到同學們的身邊，您常常利用休息時間，找到班上調皮的同學談心，班上有同學受傷了，您總會第一時間處理。

　　您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的笑容，整天都開開心心的.。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過都將煙消云散。

　　您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時候，高年級同學欺負了我們，您會第一時間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實，您會帶著我們一個班一個班去將欺負我們的高年級“揪”出來，并且您會耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。

　　老師，您已教育我們三年，把我們從不聽話的熊孩子，教育成了一個懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來的付出和教育，我想對您說:“老師您辛苦了。”

　　感謝您我的老師作文 14

　　周五早上，我出操回來時，在隊里往教室的方向走時，我遇到了教我六年級數學老師-李老師，我欣喜的對李老師打了聲招呼，李老師看到我后說：“陸州鑫，你最近怎么變瘦了啊！也變高了！我不教你們數學，你還是要認真學習數學，不要我不教你們數學了，你就不認真學了，還是要努力學哦！”我認真的對李老師承諾道：“以后我會認認真真的寫數學作業，專心的上數學課。把分數保持在80分左右，不辜負李老師的用心教導。”李老師笑了。

　　我回到教室后，想了想李老師在六年級上學期和下學期對我的細心教導和不耐其煩的教我做題，把我這學渣的數學拯救了回來。

　　想我剛升到六年級時，我的數學模擬考試分數在30-40分，有時甚至會考到20分，我自己都認為自己的'數學就要無可救藥時，李老師給了我希望和肯定，讓我數學成績慢慢的從二三十分提至五十分，到了六年級的第二學期考到了六七十分，甚至到第二學期末考到了八十分！少不了李老師對我的耐心教導！

　　在這里，我想對李老師說聲謝謝！

　　感謝您我的老師作文 15

　　教師的事業是多么偉大，您就像是園丁在辛勤的培育我們這些花朵，我們就是這些花朵。

　　“老班”是誰？還用問，就是我們的班主任顧老師唄。同學們私下里，甚至當面就喊她“老班”。顧老師對這個“昵稱”喜愛有加呢！要不，她為什么臉上總是推滿了笑容，像開了花！說起“老班”，那可是一個盡職盡責的好老師。今天我就單說體貼同學一事吧，為啥？因為我最近和“老班”有過兩次“親密接觸”，不吐不快，說來給大家聽聽！

　　在第一次上課的'時候，您就非常嚴格的對待我們，我知道這是為大家好，您教育別人的時候非常嚴肅和可怕，對別人關心的時候非常的和藹可親，對我們又是無比的照顧。記得上次我和同學周然五點鐘還沒有回家，“老班”就問：“你們怎么還不回家呢？”因為沒有家長來接，您就陪同我們一塊在門衛等，跟我們說話，和我們聊天，有說有笑，不一會兒，周然被他爸爸接走了，到了六點，外公來把我也接走了。然后您才獨自回家。您無時無刻的都在照顧、關心著我們，我們大家心里充滿了感激。

　　我們誠懇的對您說一句“老師您辛苦了，祝您教師節快樂！”

　　感謝您我的老師作文 16

　　是誰把我們領進了文學的殿堂？是誰把我們帶進了知識的海洋？是誰把幼小的我們培養成了品學兼優的少年？是您，敬愛的老師。

　　記得那一次上語文自習課，老師讓我們做題，如果有不會的題可以問老師。我真的'遇到了一道找反義詞的題目不會做，我自己想了好半天就是想不出來，沒辦法，只得去問老師。可是那時我膽子非常小，怎么也不敢大聲問老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對我說：“是不是遇到不會做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水里面有沉淀的污物雜質，就說水很渾濁，那你想一想它的反義詞應該是什么？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。

　　平時老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。

　　在教師節到來的時候，我想起了老師對我的愛，為老師買了一件禮物，制作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲：“謝謝您，老師，祝您節日快樂！”

　　感謝您我的老師作文 17

　　有這么一位老師，她會在我成長的路途中支持我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。

　　這位老師平時布置的作業并不多，課上的任務也不重，沒做作業的同學，老師也會給他們時間去補缺，但如果還是沒有補上的話，那么請注意：老師生氣，后果會很嚴重！這些同學的家長就會接到電話：您的孩子語文作業沒完成，給了時間也還是沒補，請您配合督促孩子，盡快交上作業，養成端正的學習態度。這是不是一位“較真”的老師呢？

　　課上老師經常會騰出一些時間，讓我們看看課外書，培養閱讀興趣，說是多看書可以提高寫作水平，有時還會讓我們翻一翻語文書后的課文，讓我們用上學到的方法去自學。還會給我們講一些小故事，激勵我們上進的，講文明等。有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的`時候，也是我們要驗證一學期所學知識是否到家的時刻。老師會叮囑我們，放輕松，正常發揮，有難度的題目留最后去攻破。特別會鼓勵學習上暫時落后的同學：盡力就好。考試結束了，終于，我們都交上了滿意的答卷。

　　想知道這位老師是誰嗎？她就是我們的語文老師——許老師。

　　感謝您我的老師作文 18

　　老師，老師，您就像一棵大樹，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土里探出腦袋，您就咧開了掛著微笑的嘴。如果沒有您的支持和鼓勵，哪兒來我們的`成績？您天天都勞累，夜深人靜時，您還默默地為我們在燈光下批改作業。曾經在校園里出現的是花蕾，要老師為我們澆水。現如今，我們已是四年級的學生了，您不用再那么關切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說：“感謝您，老師！花朵已經絢麗綻放！”

　　老師，每天早晨，我看著臉帶微笑的您，走進教室。您大眼睛，架著一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過去，但我覺得，您始終沒有老，還越變越年輕。

　　每天，您手里捧著一疊作業，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂的時間都有，而您只有在吃飯時間可以休息。看著您每天干完這個，又干那個，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的校園里為成績差的同學補作業。

　　老師，你帶著我們的語文，我語文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支持和鼓勵，讓我們茁壯成長。

　　感謝您我的老師作文 19

　　這么多年來，是誰教會我讀書、寫字，又是誰教會我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。

　　我所學會的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數學，小時候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！

　　媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什么寫得那么漂亮？”我笑了笑，說：“因為老師的提醒啊。”誰能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認真時，老師的一個提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！

　　期考的語文成績得了我的成績中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦。”有時我忘了寫筆記，您會在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里。”多少個365天，多少個晝夜，您都一直不厭其煩地在我的.耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績：97.5。

　　感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學會好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話：“感謝您，老師。”

　　感謝您我的老師作文 20

　　王老師是我一年級到三年級的語文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。

　　王老師有慢性咽喉炎，記得二年級時，有一天，她嗓子啞得快說不出話了，數學老師勸她回家休息，她卻說：“不行，快要考試了，課還沒有講完，再堅持一下，沒事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學習！”上課時，她用“胖大海”泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話，不一會兒，她又劇烈地咳嗽起來，同學們都用關切的目光看著她，她還一直說沒事。這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀律都要好。她繼續講著，還不時地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續講，我們都認真地聽著，聽著。聽著她那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的`眼眶濕潤了，那沙啞的嗓音，我永遠也不會忘記。

　　感謝老師，不知疲倦地傳授知識，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時候，給我關心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時候，給我指明前進的方向！

　　感謝您我的老師作文 21

　　時間總是那樣快，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，六年的小學生活已經接近尾聲，初中的大門已經在像我們敞開。

　　舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場；和藹可親的老師；朝夕相處的同學。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個懵懂的小孩。如今，隨著時間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學生了。

　　在二年級的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫作業，教室里靜極了，只能聽見“沙沙”的寫字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫院。在您的關心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無微不至的照顧我。在醫院里，您為我抓藥、付錢，不知跑了多少回。

　　老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識澆灌我們，把我們從無知的頑童改變成有博大胸懷的.人。老師，您這六年來為我們付出了多少心血啊！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對我的呵護與關懷，我永遠不會忘記您！

　　感謝您我的老師作文 22

　　四年級新學期開始的時侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動有趣，把批評教育說的真誠親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。

　　有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作。下課的時侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。

　　"賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說完這些話時，我心里懸著的石頭也終于落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的'信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以后回報你。

　　從那以后我上課認真聽講，回家后認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了。后來老師還讓我擔任了小組長，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！

　　感謝您我的老師作文 23

　　老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代——

　　親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨，別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的`學生時代。哦，老師.懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　感謝您我的老師作文 24

　　一年一度的教師節又要來臨了，在此我們向老師表示熱烈的祝賀。老師們既要教我們一些書本知識，還要對我們進行思想教育，而我們有時還不聽話，現在我向老師道歉了。

　　我特別感謝余老師，她教給我很多寫作的方法，我現在成為寫作高手就是她的功勞，并且還教會了我怎樣握筆，這讓我寫字的速度快了很多，現在我的字跡已經變好了，也沒有了以前錯誤的握筆方法會很疲勞，真是很謝謝余老師，只是紀律有些問題，還需要改進。

　　以前我只是認字很多，對拼音是一竅不通，可以說是個大笨瓜，但經過余老師指點后，也不知怎么搞的，竟然全部的'拼音讓我在一天都學會了，余老師的功勞可是不小啊。

　　余老師雖然有時非常嚴格，但都是為了我們好，因為余老師的嚴格教導，我現在各方面都有提高。

　　我一定要好好學習，不辜負余老師的一片苦心，在此我向余老師獻上一首詩：

　　余老師，你就像那辛勤的園丁，精心的照顧和栽培我這棵小小的樹苗。

　　余老師，你對我百般的呵護和照料，希望我長大成為一棵參天大樹。

　　余老師，現在我一定要努力學習，長大成為一個國家的棟梁，不讓你失望。

　　感謝您我的老師作文 25

　　李老師是一位優秀的班主任，她的微笑那么純真，那么堅定，她的愛似明燈，為孩子指引方向，她似燃燒的蠟燭，默默無聞，奉獻自己，為孩子們“知識之花”日漸繁茂，茁長成長！

　　記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時候您剛接任三班班主任，分配座位，孩子主動找您說要和好朋友坐一起，您沒有拒絕，因為那樣怕傷孩子的心，您也沒有批評，只是微笑，呵呵，孩子回來說起這件事情是那么幸福而不是失望，微笑給了她很大的.鼓勵，雖然她沒能如愿以償，但從此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想寫日記告訴您，那可是連媽媽都不給看的秘密哦！

　　還記得孩子生病掛水，您總是去關心她要不要緊，要不要回家休息，到家一定要給你發短信才放心，等等。孩子每每談到李老師，那明顯不僅僅是老師，那是比老師還親近的“大朋友”。您的話比“圣旨”還重要，一句能頂家長十句，您才是“真的種子，善的信使，美的旗幟”！

　　天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。十二萬分的感謝您，李老師！

　　感謝您我的老師作文 26

　　老師說：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開玩笑，給我們帶來很多快樂。

　　當你初到時，我心里總感覺你很可怕，覺得你很嚴厲，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業，老師你只是叫我改正，并沒有批評我，我記得有一次，我只拿一個袋子回去做作業，寫完后忘記把作業放到書包里，回到學校才記得。我沒試過沒有完成作業。我害怕的哭了起來。我告訴老師你，你相信了我的`話，安慰了我，我才沒有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來被我們班的一位同學偷了，我拿回了，就告訴老師聽，老師叫他上來，他上了來，就問他：“你為什么要偷別人的作業？”他回答說：“我也不知道為什么在我的桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見他點點頭。

　　我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時候，老師在班上表揚了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。

　　感謝您我的老師作文 27

　　“人類靈魂的工程師”，毋庸置疑是敬愛的老師了，他們像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己。

　　課堂上，您賣力地喊著，連喉嚨喊啞了也不顧，您太不愛惜自己了。

　　下課時，本是您休息的時間，您卻跑到操場上來告誡我們注意安全。

　　晚上，就寢了，您卻不顧寒冷地跑到我們寢室來，替我們蓋上一層溫暖的'被子。

　　這一個個例子，數不勝數，記得我印象最深的一次：五二班某一同學課外活動時，由于不小心把手摔斷了，您立刻把他送到醫院去，這件事本和您一點干系都沒有，您卻在他恢復期間不止一次的去他家看望他，您知道嗎，您這一舉動，使得我們全校同學熱淚盈眶，感動不已。雖然我們不聽話時您會對我們進行嚴格的教訓，但是您始終都是為我們好，是嗎？雖然我們當時會很氣憤，但過了一段時間后，這些全部都不見了。

　　您就像天邊的月亮，我們就像那一顆顆小星星，您指引我們走上成功的之路。老師，您就像那廣闊的大海，我們就像那一條條小魚，在您的懷抱里乘風破浪。老師，您就像花園里的園丁，我們就像那些小花小草，您每天不辭勞累給我們澆水施肥。啊，敬愛的老師們，是你們，為我們遂昌的美好明天而耕耘。

　　老師！您對我們的恩賜，我們感激不盡，感謝您，老師！

　　感謝您我的老師作文 28

　　在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽；在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友；保護我們生活環境的環衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。

　　人們都說老師是最崇高的職業，代表著盡責和奉獻。確實如此，我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業的。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您并沒有請假，而是堅持來學校為我們上課。剛上課時，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的`聲音越來越小，后來已經很嘶啞了，可您仍然堅持著上完課。我能看得出老師您很難受，同時也能感受到您對學生的愛護和關心。老師，您不想耽誤學生的課程，所以沒有放下講了一半的課去休息，在您看來，學生的學習更重要，于是您忍著痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海里。

　　親愛的老師，我要大聲地對您說：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！

　　感謝您我的老師作文 29

　　感謝陽光，給了世間萬物生命；感謝父母，給了我一個溫馨家；感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。

　　每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學打起精神，很快投入到學習中去。在老師生動、具體的講課過程中，同學們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時間總是過得很快。“丁零零——”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具離開教室時，同學們才醒過來。

　　老師努力地教我們語文文化知識，上課之余，總是幫我們改作業。在老師的辦公桌前，總是擺著一摞又一摞的作業。為了我們的學習成績，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。

　　老師不僅關心我們的.學習，也很注意我們的為人。一旦發現什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說服人的話，總是說得犯錯者熱淚盈眶，非改正錯誤不可。于是，每個老師教出來的學生都是遵守紀律的好學生。

　　感謝您我的老師作文 30

　　她，個子不高，卻有一頭烏黑發亮的頭發；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說起她，我們個個聞風喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的.人。

　　她很嚴厲。每當我們作業沒有按要求訂正，考試沒考好時，她就會用那雙犀利的目光注視著我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個良好的學習習慣。她的眼睛會說話，從她的眼睛里我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯，她也會和我們說說笑笑，玩會兒游戲。

　　她很體貼，在南宋文化節排練期間，每次回來都很晚了，有一次，我們9點回來時，她剛好準備回家，手上拿著一包薯片，看見我們一個個筋疲力盡的，就把薯片拆開給我們吃，我吃得津津有味，覺得這是我吃過最好吃的薯片了！

　　她很耐心，一年級時，我的數學很好，甚至拿過年級《數學小達人》獎，但是現在數學越來越難。有次數學樂園總共6題，我錯了5題，她耐心地給我講解每一題錯在哪里，應該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。后來遇到相關的題目，我再也沒有錯過。

　　你們一定知道了吧，她就是那個即嚴厲又體貼，還很耐心的過老師！感謝您，過老師！

　　感謝您我的老師作文 31

　　從小到大，您對我是如此的關心，母親！又對我是如此的嚴厲，母親！我都不知道應該拿什么來感謝您，我最最親愛的母親！

　　母親，您還記得嗎？有一次在幼兒園，我坐在邊上，放學時，由于黑板反光，而且我自認為自己的眼力很好，看了一下黑板上的作業，就背起書包走了。第二天，我來到幼兒園，才知道我少了一項作業。老師讓我回家以后寫一份“檢查”，家長簽字。回家后，我跟您講了這件事，您教育我說：“你以后一定要認認真真的'看黑板上的作業，不要再出現這樣的情況了！”……第三天，媽媽怕我解釋不清楚，便跟我一起來到幼兒園，跟老師說明了原因，直到老師明白并且原諒了我，媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中，我看到了您對我是如此的關心、愛護，不愿讓我受到半點委屈！

　　還有一次，我在幼兒園正玩得開心、起勁，我的同學老是想找我說話，可我不想理她，撒腿就跑，最后她把我堵在了一旁，她過來時，我用手一擋，她摔倒了……您知道了，把我拉到一旁，嚴厲地說：“你一定要認真傾聽別人對你說的每一句話，從中吸取教訓！”從這件事中我知道了媽媽的嚴厲！

　　媽媽，我愛您！我將來一定會好好的報答您！

　　感謝您我的老師作文 32

　　人生的一生有許多故事，有的故事快樂，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無人提及，就像我遇見你，老師。

　　時光匆匆忙忙，一轉眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發也漸漸顯露，這也就應了王國維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我來人間一趟，總要看看太陽。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過是你路過人間的'瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠不會忘記你的恩德，我時刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，您必然是那顆樹，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒有鮮花的舞臺，或者是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開。

　　“發光不是太陽的權利，你也可以。”“一個平凡的稱謂，一生不平凡的使命。”感謝您老師。

　　感謝您我的老師作文 33

　　在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

　　她既是班主任，又是我的.英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯，她就會火冒三丈批評我們。

　　記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們全班同學都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。

　　還有一次，盡管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。

　　這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

　　感謝您我的老師作文 34

　　我的語文老師叫張老師，我在她門下受業四年，每一節課，都猶如春雨點點，我深深地感念您在我幼小的心田播下文學的種子。您是園丁，我是樹苗；您是藍天，我是白云；您是太陽，我是小草。

　　張老師身材中等，兩只眼睛炯炯有神，烏黑的頭發中，略帶一些白發。她就像一只蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人。但皺紋也慢慢走上她的額頭。

　　有一次，老師讓我們寫作文，寫新年的作文。一節課下課，老師說我的作文被撕了，我的心“咚”的一下。下一節是音樂課，老師讓我去她辦公室，不上音樂課了。我低著頭，進了辦公室。望著地，不敢抬頭看老師。我怕老師罵我；我怕老師指責我；我怕老師訓斥我。誰知，老師不但沒罵我，沒有指責我，沒有訓斥我，還和顏悅色的說：“沒事的，一次不代表永遠，來，我來給你講講。”我一聽，緊張的心情變得沉著，害怕的'心情變得平靜。我仔細的聽著，看了一遍又一遍的文章，寫錯了一次又一次，老師卻一次又一次的輔導，一次又一次的講解。

　　您每一次的講解都深深地刻在我心里，每一次，我一想到就在心里說：“感謝您，老師!"

　　感謝您我的老師作文 35

　　金秋九月的明媚陽光，將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進了您那溫暖的懷抱。如今，我們就像一只只小雛鷹，在您無微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬里，但也不會忘記您對我們那如天廣，如地闊的播種之恩。

　　稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是，我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間，您給予了我們不可計數的一切，您盡到了一個教師應有的責任。雖然如此，許多同學還是對您存在著偏見、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒，但我能！他們不能感受您背對著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情，但我能！“春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨。”可是，又有誰能感受到春雨帶來的滋潤呢？

　　時間的腳步越走越快，初一的學習生活即將逝去，可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長跑，依然有您的`相伴。而您也將繼續為我們開啟知識海洋的大門，為我們鋪墊成功之殿的道路。

　　“十年樹木，百年樹人。”“我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。”您的插柳之恩，我將永生難忘。

　　感謝您我的老師作文 36

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師還有誰更適合這句話呢？老師們為了我們的茁壯成長，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個人都有要感謝的老師，而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。

　　張老師是我的二胡老師，她長的一般，喜扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架一副眼鏡，還有一張能說會道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的心。

　　還記得，剛學二胡的`時候，我拉的很不好，經常內弦外弦分不清，老是拉錯，要是拉曲子就更別說了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒有發覺我的苦惱，直到第一次測驗的時候張老師才知道我一直不怎么會拉。自從知道了以后，張老師就利用課間來輔導我二胡，把著我的手一遍又一遍的練。功夫不負有心人，我終于可以拉一手美妙的曲子了！當我拉這首《夏天》給張老師聽時，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個學期過去了，我在期末測試得全班最高分99分，這都是因為張老師的辛勤付出才獲得如此高分。我聽到了這個分數后很開心，因為我終于擺脫了一開始的煩惱，變得會拉二胡了，變得會拉好二胡了。

　　張老師，謝謝您！我想對全天下的老師們說：“你們辛苦了！”

　　感謝您我的老師作文 37

　　＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？＂人的一生中都會有想感謝的'人，我想感謝的人是趙老師。

　　人們常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說，老師是巨大的電腦，是無價的軟盤，輸出全部的智慧，毫無保留的奉獻。

　　趙老師頭發短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學問的樣子，他還有一張大大的嘴巴，>這就是我們的班的趙老師。

　　趙老師是一位關心愛護學生的好老師，有一次，我病了，回到學校，趙老師放棄了中午的休息時間，讓我考試，因為我不在學校的時候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時候，我看見趙老師睡覺了，不想把趙老師從睡夢中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學改試卷，我看那些同學都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因為我去改試卷的時候已經有很多同學在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點五分。

　　感謝你，趙老師。

　　感謝您我的老師作文 38

　　這么多年來，是誰教會我讀書、寫字，又是誰教會我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學會的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數學，小時候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什么寫得那么漂亮？”我笑了笑，說：“因為老師的提醒啊。”誰能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認真時，老師的一個提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語文成績得了我的成績中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦。”有時我忘了寫筆記，您會在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里。”多少個365天，多少個晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的.成績：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學會好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話：“感謝您，老師。”

　　感謝您我的老師作文 39

　　每個人的一生中，都會經歷許多老師，不過只有一個對你來說，是意義非凡的，對我來說，這位我生命中的貴人，就是我的舞蹈老師─趙老師。

　　從我一年級時，就接觸舞蹈，在我努力向上的用功之下，終于在四年級時，被選為比賽選手，當時的快樂真是難以用言語來表達。雖然練舞的時候很辛苦，也常常被老師罵，不過我知道老師是因為辛吉才會罵我們的，在老師的訓練之下，我們的努力終于得到回報，我們將代表學校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切，都是老師的教導有方，才會有如此的成果。

　　老師謝謝你，讓我能夠跟舞蹈有緣，這不僅增加了我的自信心，也使我更加的有創意，在未來的道路上，能勇敢的走上舞臺。你使我從一個害羞的女孩，變成一個對自己充滿自信的女孩，你在我的童年扮演著很重要的角色，要是沒有你，我的童年彩色將是黑白的，因此，我要感謝您，老師，謝謝你。

　　謝謝，不是普通的名詞，而是發自內心由衷的感謝某一個人，老師的'培育、教誨，我永生難忘。人的一生都會遇到許多老師，不過，能遇上一位真正對你好的老師，是非常幸運的，因此，能感謝的時候就多多表達你的謝意，讓周圍關心你的人，感受到你的達謝之意。

　　感謝您我的老師作文 40

　　我長大后想做一名光榮的人民教師，因為我被這一光榮的職業所感染。人民教師一項多么偉大而平凡的職業。

　　老師他多像我們的母親。在我們失落時給我們鼓勵；在我們傷心時給我們安慰；在我們取得成績時他會發自內心地為我們高興，同時提醒我們不要驕傲。人民教師，他把青春留給我們。他為了我們，累白了黑發；他為了我們，累黑了胡茬。當幼小我踏進美麗的校園時，他就教我如何做人。他帶我們遨游在書的海洋里。讓我們明白了做人的'道理，同是也讓我在書中找到了快樂。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己，卻給我們帶來了知識。人民教師難道不知的我們歌頌嗎？在這六年里，我與我的老師度過了許多快樂的時光。我馬上就要離開我美麗的母校，離開關心我的老師。我是多么的舍不得您！

　　老師讓我對您說一聲；老師謝謝您，您辛苦啦！

　　感謝您我的老師作文 41

　　“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位王老師，是我們的語文老師。

　　她是一位幽默的老師，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。

　　正是因為她的'辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。

　　也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經不起風吹雨打“小樹苗”培養成新世紀的接班人。

　　王老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。

　　要感恩的人雖然數不勝數，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結實的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”

　　感恩父母，感恩老師。

　　感謝您我的老師作文 42

　　在我學習的道路上，總不免會跌倒，然而，鼓勵我站起來的卻是老師對我的愛，是老師的愛，讓我不斷前進，不斷成功。有一件事情，我還記憶猶新——那是一次考試，我因為粗心這個壞毛病，竟然考了81分！

　　也許你會說，81分不算差呀！

　　我可是班長，考出這樣的成績是遠遠不夠的。果真不出我所料，下課以后沒有同學再來問我題目，等待我的只是同學們的`嘲笑。我心里難過極了，這時，老師走到我身邊，鼓勵我：“要勇敢地站起來，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功！”“嗯！”我感動極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習功課。就這樣，我日復一日地努力著，終于迎來了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛起的作用啊！

　　老師，感謝您的愛，您的愛讓我在今后的學習道路上勇敢地走下去。

　　感謝您我的老師作文 43

　　王老師是我們三年級三班的數學老師，他既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學都很喜歡他。

　　我是讀三年級才轉入現在這個學校的。記得進班的第一節課是數學課，王老師走上講臺，看了看我說：“我和同學們都歡迎你。”王老師和藹可親的樣子就這樣映入了我的眼簾，我對王老師有了親切感。王老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養成認真學習的好習慣，王老師每次批改作業時，都特別認真，不放過任何一點錯誤。在課下，王老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

　　我想對王老師說：“感謝您王老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的.方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。”

　　感謝您我的老師作文 44

　　老師，我永遠忘不了您那甜蜜的微笑，忘不了您對我們的關愛和呵護，忘不了您對我們的教導……

　　記得有一次，您正在給我們上課，窗外下起了傾盆大雨，因為有些同學沒有帶防雨工具，所以無法回家。您井井有條地安排著。當安排到最后一位同學時，他沒有帶防雨工具，您不顧自己，把傘借給了那位同學，您自己冒雨跑回了家。

　　記得還有一次，您正在和我們講如何用“竅竅私語”這個詞造句，此時，高敏竟然玩起了貼畫，被您的.“火眼金睛”給發現了，您走了過去，和藹可親地說道：“高敏，請你用‘竅竅私語’造一個句子。”高敏慌張地站起來說：“我，我和皮球竊竅私語。”高敏的語音剛落，同學們便哈哈大笑起來，您讓我們不要笑，說不要傷害她的自尊心。您語重心長地說：“同學們上課千萬不能思想開小差……”

　　老師，您是大海，我們就是小舟，是您帶我們在知識的海洋中遨游……

　　老師，我想真心地對您說：“老師，謝謝您！”

　　感謝您我的老師作文 45

　　這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……每當聽到這首歌時，我就會想起我親愛的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的.教誨。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師每時每刻都關心著我們，幫助著我們。老師永遠無私奉獻著，她那絲絲百發，就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡，我們將永遠感激您——老師。

　　好大一棵樹，任你狂風呼，綠葉中留下多少故事，有樂也有苦。勞師你就是那參天大樹，我們就是那剛剛萌芽的幼苗，您把知識的種子播撒在我們的心田，用知識的春雨澆灌著我們的心靈，讓我們心中萌動那知識的火焰，在知識的海洋里遨游。當我們成為祖國棟梁之才時，您付出了多少心血都毫不怨言，我們將永遠感謝您——老師。

　　感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。老師沒有您辛勤的耕耘，就沒有我們今天的成就，謝謝您老師。

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