以丟為題的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以丟為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以丟為題的作文1
每個(gè)人在生活中都丟掉過(guò)很多東西-—喜愛(ài)的玩具、一段友情、美好的回憶……但是，丟，并不一定是失去，或許是一種獲得，比如，丟掉壞習(xí)慣。
清晨，狂風(fēng)吹動(dòng)著藍(lán)色的窗簾，外面正下著暴雨。不久后雨就停了，看著被雨摧殘過(guò)的世界，變得有些混亂，空氣卻是令人心曠神怡，風(fēng)中充斥著青草和泥土的清香，帶來(lái)陣陣涼意。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚喜的景象：在一塊大石頭邊，幾棵小草傲然挺立在周圍，它們?cè)陲L(fēng)吹雨打下，沒(méi)有彎下柔弱的腰，在那小小的身軀里，隱藏著巨大的力量，那是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)困難的不屈，敢于拼搏的偉大精神！
這個(gè)震撼我的發(fā)現(xiàn)，讓我想起了一件事情。
那一次，自己一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，做到一道數(shù)學(xué)題時(shí)，卡住了。我思考了很久，始終找不到一條明亮的思路，四處望了望，看見(jiàn)了默默躺在書(shū)桌上的手機(jī)，拿起它查起了答案……心里卻不當(dāng)回事，有了第一次，也就有了第二次，第三次……最后被老師發(fā)現(xiàn)，教育了幾番，成績(jī)大幅度下滑，心里卻不認(rèn)為是抄答案造成的，將錯(cuò)誤推到了粗心上。
看起來(lái)瘦弱的小草，都有面對(duì)困難不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)，而自己呢！這一次，讓我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并改正了錯(cuò)誤。丟掉了壞習(xí)慣——在一點(diǎn)點(diǎn)小挫折、小困難面前，不努力去解決，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
丟掉壞習(xí)慣后，慢慢磨練出堅(jiān)強(qiáng)，在感冒發(fā)燒時(shí)，會(huì)堅(jiān)持上學(xué)；在題目得不到解答時(shí)，會(huì)堅(jiān)持思索；在遇到困難時(shí)，會(huì)努力去解決。或許這些都是微不足道的小事，每個(gè)人都可以做到，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是在人生道路上邁進(jìn)了一大步。現(xiàn)在的自己做的還不夠好，甚至是說(shuō)還沒(méi)有達(dá)到說(shuō)好的標(biāo)準(zhǔn)，但是自己一定會(huì)努力改進(jìn)。
生活中，總有阻礙我們?cè)诘缆分星靶械睦щy與挫折，在它們面前，我們不能屈服，如果我們?cè)酵讌f(xié)，它們只會(huì)更加變本加厲。我慶幸，自己醒悟的還不算太晚。
失去與獲得之間，可能只是一個(gè)壞習(xí)慣的差距，成功與失敗之間，也可能只是一個(gè)壞習(xí)慣的差距。對(duì)于壞習(xí)慣，我們要勇于丟掉！
以丟為題的作文2
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，講誠(chéng)信也就是守住自己的人品，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自己。當(dāng)然，丟掉誠(chéng)信也就丟掉了人品。
最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語(yǔ)言，喜歡里面的感人事跡。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買(mǎi)，冬日里的斜陽(yáng)，是在剛剛的飄雪過(guò)后翻了個(gè)身又探出頭來(lái)的。我來(lái)到老奶奶的報(bào)刊亭買(mǎi)新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對(duì)我微笑，給我拿出了一本，我忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，這時(shí)有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)了，老奶奶轉(zhuǎn)身去接，雖然沒(méi)帶錢(qián)，但我又實(shí)在想看，于是我拿起一本，就朝家的方向走了，我本以為自己和老奶奶已經(jīng)很熟了，拿一本應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系，但我卻因?yàn)檫@件事丟掉了誠(chéng)信，回到家中，我也受不了自己良心的譴責(zé)，我返回報(bào)刊亭，老奶奶已經(jīng)回家了，街上空空蕩蕩的，只剩下我一人在那愣愣的出神。
第二天黃昏，夕陽(yáng)久久不肯離去，我坐在教室里，聽(tīng)老師講這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去還雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià)，又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié)，這時(shí)已經(jīng)很晚了，恰逢放學(xué)后輪到我做值日，我再邁出教室的時(shí)間可想而知。
當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹(shù)梢，將那縷光輝照在我身上時(shí)，夜?jié)u漸深了。我飛奔到報(bào)刊亭。看到了那個(gè)熟悉的身影。我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)：“孩子，《讀者》我給你留著呢，這是最后一本了，剛才有人來(lái)買(mǎi)我沒(méi)有賣(mài)給他，拿去吧。”此時(shí)我羞愧難當(dāng)，拿出書(shū)包里的《讀者》還給了老奶奶，并向她說(shuō)明了整件事，我以為她再也不會(huì)相信我了，可她卻依然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，你想看就拿去看吧。”說(shuō)罷就催我趕緊回家。
回家的路上，珍珠般的星星蕩漾在深藍(lán)的海底。回想著老奶奶的笑容，發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來(lái)她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著，可我卻……低頭看著這本《讀者》，我心里五味雜陳。
老奶奶依舊每月都給我留一本新刊，書(shū)寫(xiě)著我的故事，讓那一縷縷誠(chéng)信的佳釀，在四季里飄香。
我才知道，原來(lái)丟掉什么也不能丟掉誠(chéng)信。
以丟為題的作文3
漫漫人生途中，我們總會(huì)得到許多，這也意味著我們需要丟掉些什么才能輕裝上陣。那么有一個(gè)問(wèn)題便是我們需要思考：到底哪些東西能丟，哪些東西不能丟？
誠(chéng)信不能丟。人們總是說(shuō)誠(chéng)信是立人之本，這足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。考場(chǎng)上你若是干些偷雞摸狗的事，也會(huì)被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)判“死刑”。生意場(chǎng)上，你若是不講信用，不按合同履行義務(wù)，就會(huì)與和合作伙伴毀約，甚至被對(duì)方拉黑。所以，我們一旦丟失了誠(chéng)信，就是丟掉了在這個(gè)社會(huì)上立足的基本。
功名可以丟。也許會(huì)有人說(shuō)：“我所做的這一切努力，不就是為了金錢(qián)值、職位嗎？”這么說(shuō)倒也沒(méi)錯(cuò)，可人們往往都會(huì)被這些世俗絆住腳步。整天擔(dān)心失去這些，丟掉那些，活在擔(dān)驚受怕之中。可是你若不試試丟掉功名，又怎會(huì)嘗到這其中的恬淡豁達(dá)，體驗(yàn)到這其中的輕松快樂(lè)呢？所以不妨把錢(qián)看輕點(diǎn)，活得輕松點(diǎn)。
文化不能丟。在當(dāng)今社會(huì)上，那些為了賺錢(qián)養(yǎng)家而中途輟學(xué)的例子數(shù)不勝數(shù)，可這樣真的能找到什么正經(jīng)工作嗎？頂多不是個(gè)打工仔吧。你不妨去翻閱一下各單位的招聘要求，稍微能養(yǎng)活自己的工作至少也是需要上過(guò)大學(xué)的。你也許會(huì)問(wèn)：“不是說(shuō)功名可以丟掉的嗎？”這可不一樣，若是丟掉了文化，你連最基本的養(yǎng)活自己都成了問(wèn)題，根本談不上什么功與名。人有了文化，應(yīng)是向更美好的生活努力，但也絕非做金錢(qián)的奴隸。
面子可以丟。當(dāng)我們犯了一件錯(cuò)事時(shí)，使我們不負(fù)責(zé)任的往往不是責(zé)任心不夠強(qiáng)，而是承擔(dān)責(zé)任后在大眾面前丟失的顏面。可是在這種時(shí)候，面子又怎會(huì)是最重要的了呢？有一句老話叫做“死要面子活受罪”，多少人為了那點(diǎn)可悲的面子去順從他人、去做自己厭惡的事、去繞一大個(gè)圈子。何不干脆丟掉，讓自己活得逍遙些、自在些。人生苦短，還是少受些不必要的罪吧。
人生就是不停地做選擇題，不斷地糾結(jié)到底丟掉還是留下。有的東西不能丟，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)路上不可或缺的一部分；有的東西可以丟，因?yàn)闆](méi)了它，可以讓我們更好應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地做好每一次選擇：哪些東西能丟，哪些東西不能丟？
以丟為題的作文4
那些年，那些人，那些事。在某個(gè)午后或許會(huì)想起，或徘徊，亦或淚流滿面。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想起那段被我丟掉的好時(shí)光。
五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸彌漫開(kāi)來(lái)，氤氳在空氣中的每個(gè)分子。午后，陽(yáng)光輕柔，安然靜美，一些曾經(jīng)遺忘的東西似乎在發(fā)酵。
媽媽照常在屋里收拾著雜物，那些被我們丟在角落里的東西。時(shí)間，似乎在靜止。突然，一聲呼喊聲劃破天空，打破了此刻的寧?kù)o。“快來(lái)看，這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入耳內(nèi)，振動(dòng)著我的鼓膜。“手帕？”我的心中有一絲失而復(fù)得的暖意。“快點(diǎn)啊！”媽媽催促著。跟隨聲音的來(lái)源，我徑步走入臥室。只見(jiàn)床上擺放著許多五顏六色的手帕。“快過(guò)來(lái)坐下”，媽媽微笑著招呼我，那笑如陽(yáng)光般美好，溫暖了我的心。只見(jiàn)媽媽隨機(jī)拿起一塊手帕，說(shuō)道：“這是你六歲時(shí)用過(guò)的也是你最喜歡的，它是純白色的，跑起來(lái)像小天使一樣，還記得嗎？”聽(tīng)著媽媽的講述，我感覺(jué)有些丟掉的東西似乎要沖破枷鎖，噴涌而出……
或許媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又拿起一塊手帕笑著說(shuō)：“看！這是你七歲得獎(jiǎng)狀時(shí)，我送給你的禮物，上邊還繡上了你的名字，還記得嗎？”媽媽抬起頭來(lái)看著我，眼中閃爍著耀眼的光芒，像一縷暖陽(yáng)，穿越一切世俗、亙古不變的傳播著。我慌張的低下了頭，對(duì)——我真的忘了，那段時(shí)光，那份愛(ài)被我丟了……
媽媽陶醉在回憶中，陶醉在過(guò)去的時(shí)光中。突然，一縷白發(fā)落了下來(lái)，在陽(yáng)光的映照下刺痛了我的雙眼。媽媽真的老了。她總是在抱怨人到中年記憶性不好，可她卻清楚的記得我使用過(guò)的每塊手帕，清楚的記得那被我丟掉的愛(ài)。或許，因?yàn)閻?ài)著，所以記得。就這樣，我靜靜地坐在床邊，聽(tīng)媽媽講述那過(guò)去的故事，重拾那份被我丟掉的愛(ài)和幸福。
我們這一代人容易接受新事物，但也容易遺忘。而媽媽就像歲月的拾荒者，在我身后默默的撿起我丟掉的愛(ài)和初始的純真。拂去睫毛上的陽(yáng)光，燦爛過(guò)后總有一種莫名的空寂。有些事，注定會(huì)歸于無(wú)形，而僅有的碎影，也會(huì)隨風(fēng)飄散。但有些東西可以丟掉，丟掉或許會(huì)更輕松；但有些東西絕不能丟，這是骨子里的東西——一種對(duì)愛(ài)的執(zhí)著堅(jiān)守！
輕推時(shí)光的大門(mén)，靜坐在時(shí)間的一偶，我愿牽著你的手，重拾那份丟掉的愛(ài)。
以丟為題的作文5
周日，去姨媽家吃飯，看見(jiàn)兩個(gè)剛上小學(xué)的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看著他們?nèi)绱丝鞓?lè)，心中卻會(huì)有一絲嫉妒。
為什么會(huì)這樣呢?不只從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭照相，只因?yàn)檎障鄷r(shí)要笑。又是從何時(shí)起，朋友們會(huì)在講了眾多有趣的事后，盯著我的臉，看我是否曾開(kāi)懷大笑?答案是肯定的，沒(méi)有，甚至連一絲微笑都沒(méi)有。
我是何時(shí)將老天給我的禮物——笑，那個(gè)表達(dá)自己快樂(lè)的方式遺忘了?忘得那么干凈，無(wú)論我怎么樣努力，也無(wú)法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那里思考，思考我到底是不會(huì)笑了，還是感覺(jué)不到快樂(lè)了?終于，有了一絲頭緒。只有當(dāng)人感到快樂(lè)時(shí)他才會(huì)笑。難道說(shuō)我感受不到快樂(lè)了?我不愿相信，但是事實(shí)確實(shí)如此。我希望知道為什么?我開(kāi)始整理自己的記憶。從何時(shí)起，我不再曾因快樂(lè)而高興地笑了?好象是上了中學(xué)以后吧!從小學(xué)升入中學(xué)，我的心理發(fā)生了很大的變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時(shí)起，我便很少無(wú)憂無(wú)慮地去玩、去笑、去感受快樂(lè)。我的父母，將希望寄托在我的身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。但是他們見(jiàn)我在班里的排名會(huì)這么低，便以為是我不努力學(xué)習(xí)，不去學(xué)習(xí)，為了提高成績(jī)，便為我報(bào)了無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，將我獲取快樂(lè)的時(shí)間給占用。每周要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過(guò)氣，也就是從那時(shí)起，我失去了自己應(yīng)有的娛樂(lè)時(shí)間，失去我應(yīng)有的快樂(lè)。
每個(gè)孩子都渴望擁有快樂(lè)，作為家長(zhǎng)的你們認(rèn)為，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)便會(huì)快樂(lè)，便占用了我們所有的空閑時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)。其實(shí)不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂(lè)，請(qǐng)你們放開(kāi)對(duì)孩子們的束縛，不要將過(guò)高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開(kāi)懷地笑，讓快樂(lè)常存在孩子們的心中。
以丟為題的作文6
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒(méi)有十足的把握，我就不會(huì)去做。因?yàn)椋且淮蔚氖∈刮規(guī)缀鯖](méi)有了自信。
還記得剛步入初中，懵懂無(wú)知，以為一切都是那么容易，就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)完了初一，成績(jī)并不怎么理想，于是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學(xué)習(xí)，幾乎搭上了所有玩的時(shí)間，可結(jié)果也不怎么盡人意，只有一點(diǎn)起色，沒(méi)多大效果。我如一只失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無(wú)神，面部無(wú)任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外刮著風(fēng)，卻始終有幾片枯葉在樹(shù)上堅(jiān)持著與風(fēng)作對(duì)，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風(fēng)的最終決斗，此刻我心中在想：“我已連續(xù)遭到打擊，我還要堅(jiān)持嗎？窗外的枯葉仍然堅(jiān)守著自己的崗位，最后撐不住了，被風(fēng)與狠狠地甩了下來(lái)，我心中有了答案，我覺(jué)得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會(huì)被狂風(fēng)狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無(wú)畏的斗爭(zhēng)，我失去了自信。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她的手上還拿著一個(gè)瓷娃娃，樣子有點(diǎn)丑，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說(shuō)：“你推推它看。”我聽(tīng)了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當(dāng)它要倒時(shí)，卻又“奇跡”般立了起來(lái)，我很不明白，媽媽告訴我說(shuō)：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中念叨著：不對(duì)啊，我這次我沒(méi)考好，媽媽非但不罵我，還給我個(gè)丑丑的不倒翁娃娃。”我發(fā)現(xiàn)它的樣子雖丑，但無(wú)論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅(jiān)定地站立。
這使我突然明白什么，不倒翁娃娃，當(dāng)我們推它時(shí)，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個(gè)瓷娃娃都不如，今后，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來(lái)丟掉什么也不能丟掉自信。
以丟為題的作文7
丟的東西很多，有的找得回，有的已成為記憶長(zhǎng)河中的滴水，再也回不來(lái)了。也許它早已蒙上細(xì)細(xì)的灰塵，失去了它原有的光彩，而我的童真也想河邊的沙土一樣被河水沖刷。
現(xiàn)在的生活雖好，卻沒(méi)有農(nóng)村生活的純真，我站在窗前，看著外面高大的房屋，五顏六色的墻壁覆蓋我的視線，土地都建起房屋，森林愈來(lái)愈少，他們像病毒一樣爬滿了地球母親的皮膚。在我不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭，一抹綠色映入眼簾是一片小菜園，看著它感覺(jué)十分親切卻又有幾分陌生，那點(diǎn)記憶比較模糊，只記得……
“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑”只聽(tīng)見(jiàn)母親在后面呼喊著我。在那時(shí)，幼稚的我認(rèn)為老師說(shuō)什么都是對(duì)的，后來(lái)學(xué)了“種瓜得瓜種豆得豆”后我認(rèn)為十分神奇，種什么有什么，那以后還愁怕沒(méi)吃的嗎？當(dāng)時(shí)，我把我認(rèn)為十分正確的答案告訴母親時(shí)，得來(lái)的卻是一片笑聲并告訴我不可能，可那是我認(rèn)為這就是真的，我沒(méi)有再去多說(shuō)，而是拿了幾包餅干，我想用結(jié)果去證明，后來(lái)我找了一片空地，急忙扯開(kāi)袋子，把餅干倒了進(jìn)去，拿瓢灑了些許水在上面，用腳蹋實(shí)，高興的回了家。經(jīng)過(guò)我的“悉心照料”，到了驗(yàn)收成果那天，去到了那片土地，可并沒(méi)有發(fā)芽，我小心翼翼的挖開(kāi)它，我心一下失落了，里面并沒(méi)有什么收獲，只有一團(tuán)令人作嘔的不明物體。我心想：“科學(xué)家還有失敗的時(shí)候呢，一定是哪里出了錯(cuò)誤。”而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這件事本身就是錯(cuò)的。
又過(guò)了一天，我趁家人睡覺(jué)時(shí)躡手躡腳的拿了一罐蜂蜜偷偷的跑了出去，又來(lái)到那片土地，我倒入了大部分的蜜，又加了許多水。可那是我根本沒(méi)想到結(jié)果是怎樣的，直到…。
“你給我出來(lái)”一身怒吼響徹天際，我出門(mén)一看，母親一身泥，我一邊捂嘴一邊大笑說(shuō)：這么大了還摔跤。我跑了過(guò)去“啪”一聲，我摔在了地上，那件事后我才知道，這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏遥俏野阉头涿蹞揭黄穑屇嗤磷冘洝?/p>
當(dāng)時(shí)的我是多么可笑，這段記憶在那時(shí)像無(wú)用的東西一樣被我丟掉，可誰(shuí)知道這么多年過(guò)去了，這段記憶成為了金不換。現(xiàn)在的我，唯一寧能的就是在夜晚的星空尋找那丟了很久的東西罷。
以丟為題的作文8
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來(lái)，我們丟了什么?——題記
那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛(ài)。但，后來(lái)的我們……
池邊草色里
“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站住!”大約半人那么高的草叢里，兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開(kāi)心極了。對(duì)，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來(lái)玩，因?yàn)檫@里溪水清澈，可以捉蝦摸魚(yú)。熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對(duì)方的臉上，雖然可能回到家會(huì)被媽媽責(zé)罵，但那時(shí)就是那么天不怕地不怕。可，后來(lái)的我們卻變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對(duì)我說(shuō)：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲(chóng)，好不好嘛?”我用力點(diǎn)頭。你到我來(lái)到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲(chóng)。我們看著彼此，開(kāi)懷大笑。燈火闌珊處，那時(shí)的我們天真爛漫。可，故人依舊，后來(lái)的我們卻漸行漸遠(yuǎn)，見(jiàn)面僅一聲問(wèn)候，再不會(huì)一起開(kāi)心的瘋玩。
伊人夢(mèng)鄉(xiāng)中
現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會(huì)將我?guī)肽莻�(gè)童真的世界，帶入那個(gè)不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢(mèng)里，在我心里，在我腦海里。在夢(mèng)中，我會(huì)看見(jiàn)我們一起犯過(guò)的傻，會(huì)看見(jiàn)那些年一起瘋過(guò)的歲月。可只是在夢(mèng)中，后來(lái)的我們，陌生的認(rèn)不出彼此。
啊!后來(lái)的我們?cè)俨粫?huì)毫無(wú)顧忌的放聲大笑，再不會(huì)相約去池塘邊嬉戲，再不會(huì)敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì)這樣?
這一路走來(lái)，我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
以丟為題的作文9
我丟下了你，心里（理）不免有些難過(guò)，我的確舍不得你，可我又能怎么辦？留下你？這不行，為了我自己，我現(xiàn)在只能丟下你。對(duì)不起，我的確很自私。
我不得不丟下你，為了我的未來(lái)。我已經(jīng)為你付出過(guò)很多了，我現(xiàn)在必須對(duì)未來(lái)付出，我呀要彌補(bǔ)我的過(guò)失。
為了你，我曾熬夜到三更半夜，從洗漱后開(kāi)始，我就一直陪著你。從十點(diǎn)熬到凌晨一點(diǎn)，又從凌晨熬到快要天亮。我想睡覺(jué)，但卻又被你深深地迷住。舍不得分開(kāi)，于是——我拋棄了我的作業(yè)，拋棄了我的休息時(shí)間，拋棄了與妹妹玩樂(lè)、與父母溝通的時(shí)間。
后來(lái)，我的成績(jī)逐漸下滑，從靠前的成績(jī)滑到中間，數(shù)學(xué)成績(jī)從此上升不了，反而一次考得比一次差。曾經(jīng)啊，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌隙际桥徘叭模话俜挚荚嚳偡郑揖痛未味荚诰攀忠陨稀６F(xiàn)在呢？才過(guò)及格線。其他科目的成績(jī)也在下滑，連班主任所任的科目我都考不好。
于是，班主任（吧）我單獨(dú)叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“我知道以你的水平，你不止考這點(diǎn)分的，你初一才來(lái)的時(shí)候是我們班第三名，而現(xiàn)在——你的成績(jī)都滑到第十八名了，已經(jīng)是中間的水平了。你是學(xué)生，現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)啊！我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你和她為了游戲吵架了，是不是？”我沉默不語(yǔ)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你來(lái)看一下我的這個(gè)朋友，我今天在朋友圈剛看到的。”班主任示意我看這張相片。我看到，一個(gè)人在（一個(gè)地方下）燦爛地笑著，陽(yáng)光照耀著他。“你知道這是哪兒?jiǎn)幔俊卑嘀魅涡χ_(kāi)口，指指旁邊的鐵塔。“巴黎？”“是的，羨慕嗎？他是我的高中同學(xué)，因?yàn)樗瓉?lái)上中學(xué)的時(shí)候一心專注學(xué)習(xí)，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，畢業(yè)后又找了個(gè)高薪的工作，現(xiàn)在他很有錢(qián)，拿年薪，假期長(zhǎng)，在世界各地旅游……”
那一刻，我明白了。你不是我生命的全部，而是一個(gè)過(guò)客。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，我要丟了你，再見(jiàn)吧，手機(jī)游戲！
唯有，學(xué)會(huì)了丟棄一些無(wú)益的東西，我們才會(huì)更加暢快地前行。
以丟為題的作文10
時(shí)間過(guò)得這么快，它像流水一樣慢慢的流逝著，它會(huì)讓你摸不著，看不見(jiàn)。有時(shí)會(huì)在那一瞬間，幾分鐘就過(guò)去了，有時(shí)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，慢慢的度過(guò)。
在我5歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著自行車過(guò)來(lái)，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車子，肯定沒(méi)事”我跳下了車子，我沒(méi)有受傷，但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)。我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
童年是天真的，是純潔的，它就像一顆璀璨的寶石，里面包含了一切美好的回憶，永遠(yuǎn)地鑲嵌在了我的腦海中……
時(shí)間過(guò)得那么快，我丟了童年。
以丟為題的作文11
經(jīng)歷無(wú)疑是多彩的，失敗的陰影如同一座巨山壓的人氣喘吁吁，而成功的輝煌則如一座移不開(kāi)的大山隔開(kāi)更遠(yuǎn)更美好的世界。
“2分02秒。”體育老師在終點(diǎn)掐著秒表扯著嗓子一個(gè)一個(gè)的報(bào)著成績(jī)。剛過(guò)終點(diǎn)線，我就徑直走到籃球架下。“3分02秒，班里倒數(shù)。”“我也盡力了，唉。”周圍的同學(xué)一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，讓我感到渾身不自在。回想起剛才，在跑道上拼命奔跑的我，渾身無(wú)力直喘粗氣，以盡最大的力跑到終點(diǎn)。隨之而來(lái)的就是腳的酸痛，走路時(shí)，就像踩在棉花上一樣。這無(wú)疑讓我對(duì)下一次跑步有了恐懼感。
“聽(tīng)說(shuō)下午體育課又要跑一圈加兩圈。”聽(tīng)到這個(gè)消息，心里一直在打退堂鼓。那種煎熬讓我不想去面對(duì)，慢慢跑吧。三個(gè)星期以后，慢慢跑已成為我心中默念的詞了。
直到有一天，當(dāng)我想快跑的時(shí)候，已經(jīng)快不起來(lái)了。不甘做倒數(shù)，只能面對(duì)曾經(jīng)的煎熬，丟掉心中積攢已久的恐懼。
心存過(guò)往，止步不前。在遙遠(yuǎn)的古代印度，有一個(gè)國(guó)王，他的國(guó)家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的.女子，就收為王妃，兩人相親相愛(ài)，琴瑟和諧。
然而好景不長(zhǎng)，天奪人愛(ài)，他的寵妃得了絕癥，全國(guó)最好的醫(yī)生也束手無(wú)策，最終寵妃還是香消玉殞。悲痛欲絕的國(guó)王為愛(ài)妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木材，讓最好的工匠為愛(ài)妃做了棺材。
為了能日日見(jiàn)到愛(ài)妃，國(guó)王下令把棺槨放在王宮旁的大殿里。國(guó)王一有時(shí)間就來(lái)此陪伴愛(ài)妃，回憶過(guò)去的美好時(shí)光。時(shí)間久了，國(guó)王覺(jué)得這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧瘠，不配愛(ài)妃的容顏，于是在周圍修建花園，從全國(guó)各地搜尋奇花異草。花園建成后，覺(jué)得還缺些什么，就又引恒河水來(lái)建成一個(gè)美妙絕倫的人工湖。建成后，又修造亭臺(tái)樓閣，后來(lái)又請(qǐng)來(lái)一流的雕刻師制作精美的雕塑……
國(guó)王總不滿意這個(gè)園林，一直不斷地?cái)U(kuò)充和完善。一直到國(guó)王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天，他的目光落在愛(ài)妃的棺槨上，覺(jué)得它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào)，就揮了揮手說(shuō)：“把它搬出去吧!”忘不了過(guò)去，一切努力都是徒勞的。”
丟掉過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)在，走向未來(lái)。
以丟為題的作文12
夏日陽(yáng)光籠罩在身上，頭上微微浸出些汗意，終于在煎熬下等來(lái)了公交車，車上已經(jīng)散落的坐了五六個(gè)人。我隨意的坐在窗邊，享受一元公交的空調(diào)，抽筋的腿頓時(shí)得到緩解，身子隨著車體的搖晃擺動(dòng)。
走走停停的來(lái)到下一個(gè)站牌，黑壓壓的一群人從車外擠進(jìn)車內(nèi)，發(fā)出一陣“啊”的坦然聲，身邊的座位上坐滿了各型各色的人，我便收回目光看向前方，等了一多分鐘也不見(jiàn)車子啟動(dòng)，車內(nèi)有人大喊：“司機(jī)，快開(kāi)車！大中午這么不慌著回家吃飯啊？”這話引來(lái)一些人的附和，“是啊，是啊！”
這是一句喘息的話打斷眾人，“對(duì)不起啊！年紀(jì)大了，手腳不靈活，耽誤大家時(shí)間了，快開(kāi)車，快開(kāi)車吧！”我隨著聲音找到一個(gè)邊撿掉了一地的西紅柿，邊急忙上車的老太太。一身整潔的碎花藍(lán)底的衣褲，手里提著一個(gè)菜籃，里面裝滿了菜，老太太不得不抓著車欄桿用勁上車，顫顫巍巍的從兜里拿出手帕擦汗，臉上不好意思的看向眾人。車終于啟動(dòng)了，老太太站在那不受控制的向前傾斜，菜籃也隨著左晃右倒，老太太兩手緊握吊桿，用腳抵住籃子。一會(huì)兒，她平息下的呼吸又急促的響起。
我的心也跟著起伏，要不要讓座，還是看看別人吧！一回頭，周圍的座位都坐上了人，并且人們都對(duì)老人的出境熟視無(wú)睹，要么低頭玩手機(jī)，要么在包里找東西，要么跟周圍的人說(shuō)話。這都什么人啊！不知道尊老愛(ài)幼啊！心中因?yàn)檫@些人的作為憤滿不平，指責(zé)他們。可轉(zhuǎn)念一想，自己不也是坐著的嗎？那自己又有什么資格指責(zé)別人，但是心中為了丟與留犯了難，反正快到地方了就讓給老太太吧，可我怎么好意思。我也因?yàn)椴婚_(kāi)車而……
我的眼神又盯向老太太，她正在看向每一個(gè)人，看一會(huì)兒，低頭弄弄手絹，不一會(huì)兒掃到我這里，我猶猶豫豫的張嘴閉嘴，終于我起身將老人的菜籃放在座位旁邊，示意老太太坐下，老人驚訝的走過(guò)，而后又慈祥的笑了。
我站直身體看前方，脊背挺得直直的，我丟掉了一次享受座椅的機(jī)會(huì)，卻收獲了一顆感恩的心，比起那微不足道的丟，我更加肯定自己的決定。
以丟為題的作文13
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我邁著輕盈的腳步，懷著激動(dòng)與不安的心情，走向去往青少年活動(dòng)中心的路上：完全沒(méi)有國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)的自己，就要學(xué)習(xí)一門(mén)新的特長(zhǎng)了，這無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)！
剛開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)，我總是沒(méi)有目的性，甚至，連自己都認(rèn)不清畫(huà)的到底是什么，我還安慰自己：“這只是剛開(kāi)始學(xué)，我以后會(huì)畫(huà)好的！”
可是，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我的國(guó)畫(huà)水平還是沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)，看著老師滿心喜悅的表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，心情變得浮躁起來(lái)，心想：“我畫(huà)的這么難看，要是被別的同學(xué)看到一定會(huì)嘲笑我的！”所以現(xiàn)在的每一筆都不像以往那樣認(rèn)真對(duì)待了，對(duì)畫(huà)國(guó)畫(huà)也沒(méi)有了興趣，總在向父母推脫，不想再去了。
一天，老師鄭重其事地向我們宣布：“下周交上一份你們的作品，會(huì)在一樓進(jìn)行展覽！”我聽(tīng)了不禁緊緊的鎖住了眉頭，下課后，我向老師說(shuō)我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)并說(shuō)明了原因，老師聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)到：“難道就是因?yàn)檫@個(gè)呀？你知道老師剛開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候嗎，畫(huà)的可是比你爛多了，簡(jiǎn)直一個(gè)“四不像”，剛開(kāi)始我也很自卑，但后來(lái)老師丟掉了它，并且更加堅(jiān)定了自己的信念，老師有現(xiàn)在的成績(jī)不是白白得來(lái)的，而是靠的勤奮與努力啊！”
聽(tīng)了老師的經(jīng)歷，我默默的給自己加油：“老師都能做到，我為什么不能做到呢，我也要努力！”之后，我充滿了信心，有一些畫(huà)得不好的地方，也會(huì)向老師請(qǐng)教，我就這樣認(rèn)真的一筆一筆把畫(huà)給完成了，在最后，給畫(huà)題字時(shí)，我的手止不住的顫抖，“題完字，這幅畫(huà)可就是真的完成了！”我抑制不住內(nèi)心那激動(dòng)萬(wàn)分的心情！
星期一，我早早的來(lái)到活動(dòng)中心，在一樓，我看到了自己的那幅作品安安靜靜地?cái)[在那兒，象征著我努力后的成果，有幾個(gè)人還在那里議論著，我走近一聽(tīng)，“這幅牡丹畫(huà)的很有生機(jī)呢！”“對(duì)呀，色彩使用也很恰當(dāng)。”我聽(tīng)了，臉上洋溢出了快樂(lè)的笑容，這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)啊。
只有我們丟掉自卑付出努力，就沒(méi)有我們做不到的事情，做人也是這樣，現(xiàn)在就讓我們丟掉自卑，充滿信心地迎接嶄新的明天吧！
以丟為題的作文14
信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時(shí)助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。可惜，社會(huì)上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。
記得那次，我與母親在街道上進(jìn)行飯后散步，夕陽(yáng)還未落下。他便將那橙紅色的余暉投射在棱角分明的樓層上，也點(diǎn)染了天邊絲絲落寞的云朵兒。天氣經(jīng)受了一天熱浪的折磨后，逐漸變得清涼下來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)了臉頰。一股舒適之感油然而生。
前方的人群有些騷動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲從其中傳出。它，超凡脫俗，與周圍的場(chǎng)景截然不同。這深深吸引了我。便拉著母親過(guò)去一探究竟……擠進(jìn)人群中，一位賣(mài)唱者引入眼簾。他，黝黑的皮膚，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭發(fā)有著黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對(duì)于生活的斗志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮(zhèn)壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪著一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫(xiě)著他的身世……
母親遞給了我五元錢(qián)，我放進(jìn)他身旁的箱子里。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，耳畔傳來(lái)了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準(zhǔn)是個(gè)騙子！”我驟然征住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢(qián)嗎？我硬著頭皮擠出了人群，來(lái)到母親身邊向她詢問(wèn)。母親只是呵呵一笑，沒(méi)有再說(shuō)些什么。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱著歌謠，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，悠黃的光芒籠罩著他。
這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來(lái)騙取社會(huì)人士的善心的事件還有很多。以及近年來(lái)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。
這些社會(huì)不良現(xiàn)象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠(chéng)信”，人與人之間丟掉了“信任”。仿佛人心之間存在著隔閡，存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀(jì)守法，與不法人士作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起！創(chuàng)建美好家園！
以丟為題的作文15
我們可以丟掉不美好的東西，但千萬(wàn)不要丟掉一個(gè)公民做人的準(zhǔn)則！
你衣衫襤褸，脾氣暴躁，胡子拉碴，可對(duì)小朋友卻十分慈祥。我不止一次看到你在大街上賣(mài)菜，受到那么多人的唾罵，你一次又一次地維護(hù)自己。上午，在小朋友眼里，你就像一個(gè)怪老頭，卻也樂(lè)呵呵地看著我們上學(xué)。到了中午，我們放學(xué)了，你總是在自己賣(mài)菜的地方，樂(lè)呵呵地看著我們過(guò)馬路、回家。天天如此，年年如此。每當(dāng)你看著我們上學(xué)放學(xué)時(shí)，眼里，就有燦爛的陽(yáng)光。
交警總會(huì)有那么幾天在每個(gè)街口巡邏，你看著交警，眼里只有不屑。交警每每看到你，都想趕走你的小攤。那時(shí)，你變得暴躁起來(lái)，瞪著滿是紅血絲的眼睛，舉起粗糙的雙手，指著交警罵，你罵的都是一些沒(méi)有人情味的話語(yǔ)。我思忖，是不是你從小就沒(méi)有受到過(guò)關(guān)愛(ài)，因此走到今天這個(gè)地步。當(dāng)你咒罵交警時(shí)，圍觀的人都會(huì)說(shuō)：“這老頭……”
交警人高馬大，筆直的身軀，皺著眉頭，身著制服，那么威嚴(yán)！可你，個(gè)不高，皮膚黑，背很駝，一副乞丐模樣，和交警毫不相襯。你總在馬路中間賣(mài)菜，所以一年365天，沒(méi)有幾天上學(xué)放學(xué)時(shí)這里不塞車。你倔得像頭牛，別人怎么說(shuō)，你都不改，別人也不喜歡到你的攤上買(mǎi)菜。你的菜賣(mài)不完，可當(dāng)你看到背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，眼里有羨慕，更多的是陽(yáng)光！
終于有一次，交警叫來(lái)城管，他們收走了你的小攤，你和他們廝打了起來(lái)，最后，你進(jìn)了派出所。唉，我真為你不值。交警其實(shí)也沒(méi)怎么為難你，只是不希望你在上學(xué)放學(xué)時(shí)影響交通，可你卻和警察對(duì)著鬧。這下可好，自己的飯碗丟了，何必呢？
一年后，你出來(lái)了，當(dāng)我再看到你時(shí)，你一改之前的面貌。衣服整潔了，胡子剃了，你騎著三輪車，吆喝著：“豆腐腦嘍……賣(mài)豆腐腦嘍……”我跑上前去，買(mǎi)了一碗豆腐腦。你還記得我，我曾經(jīng)總帶媽媽到你的攤上買(mǎi)菜。你對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去后，總是在反省自己，雖然沒(méi)念過(guò)書(shū)，但最基本的做人道理，我還是懂的。政府給了一點(diǎn)錢(qián)，生活過(guò)得去！小姑娘，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)啊！”
你丟了，你丟了那暴躁的脾性，丟了那衣冠不整的形象，但你卻拾起了一個(gè)公民的準(zhǔn)則！
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