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學彈電子琴作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學彈電子琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學彈電子琴作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，下棋、游泳、畫畫、看書……都是我的課余愛好。其中，彈電子琴是我的最愛。
在我沒學電子琴的時候，我曾聽見鄰居家傳出優(yōu)美動聽的電子琴聲，覺得特別迷人。經(jīng)過媽媽同意，我就開始了學電子琴。
要想學好電子琴，首先認識那些音譜和停頓符號，它們像小蝌蚪一樣，令我眼花繚亂。剛開始，我先學那些簡單的練習曲，覺得枯燥無味。忽然，我聽見一位大姐姐彈的曲子非常動聽，使我一直沉浸在她的曲子里，直到彈完。原來電子琴可以彈出這么動聽的`曲子，我驚嘆不已！從此，我下定決心勤奮練習，把每一首曲子都彈得滾瓜爛熟，經(jīng)常得到楊老師的表揚和獎勵。現(xiàn)在，我從初級順利地學到了一級、二級、三級……我覺得越來越有成就感了！
在今年的慶六·一班級聯(lián)歡會上，我為大家表演了電子琴曲《茉莉花》，得到大家的掌聲，我感到特別的開心。
彈電子琴不僅豐富了我的課余生活，而且給別人帶來了美好的享受。我會繼續(xù)學習電子琴，讓自己彈奏的水平更上一層樓！
學彈電子琴作文 篇2
在我剛上小學三年級的時候，媽媽讓我學彈電子琴，當時我也正興致勃勃，媽媽就給我報了一個電子琴學習班。
我第一次去了電子琴班學了一首《C大調(diào)舞曲》很難彈，全是音階，我第一次感到苦，但通過多次的練習終于皇天不負有心人，把他彈下來了，很好聽，真有點苦中帶甜的味道呀。
老師發(fā)現(xiàn)我對音樂方面很有造詣，就把我調(diào)到一級，剛上一級就要彈《小紅帽》，雙手來彈，很難彈，自然要比《C大調(diào)舞曲》，媽媽就教我一小段一小段的來彈，高音區(qū)彈會了就談低音區(qū)，于是我找著媽媽教的方法彈，就這樣經(jīng)過我辛勤的.努力，終于會談了，就預習下一首曲子《平安夜》這個曲子很好聽，有很簡單，節(jié)奏感還很強，我一口氣彈會了它，媽媽就對我說：“小時候，爸爸給我放世界著名音樂《哈巴捏拉》，我的小腳就在床上一踏一踏的，并按照節(jié)奏踏的，所以我節(jié)奏感很強。”聽了媽媽說的話，我就覺得我對藝術方面頗有天分，我越來越愛彈電子琴，并投入大量時間和汗水過二級......
現(xiàn)在我學到了四級，曲子也越來越難彈，但我依然如舊，認認真真，仔仔細細的對待每一個音符，這樣付出心血，付出時間，付出汗水，必將得到老天的回報，我相信，這要認真就沒有不可能的。
學彈電子琴作文 篇3
太好了，我終于學會了彈電子琴。在我想要報名學電子琴的時候，媽媽問我為什莫要學電子琴，我對媽媽說：因為我在電視上看到別的小朋友能彈出這么動聽的`音樂，覺得很羨慕，媽媽聽了我的話馬上就同意了。我好高興啊！
星期天，我到文化宮上第一節(jié)電子琴課，心里非常興奮，心里突然冒出兩個問題，電子琴長得什么樣？是用手彈還是用腳彈呢？
我走進教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會了我怎樣彈琴，讓我越來越喜歡彈琴。
可是剛開始彈的時候感覺特別枯燥沒意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學了，因為我實在受不了，媽媽給我停了一個月的課。回到家媽媽對我說：只要用心，就一定會成功，聽了媽媽的話，我心想：一個月后，我一定用心學習彈琴。不讓媽媽失望。
一個月后，我又重新開始學習電子琴了，回家也認真練琴了，我覺得越來越有意思，老師總表揚我，我更加喜歡了，下次我該過六級了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！
學彈電子琴作文 篇4
我從小偏愛音樂，一直幻想自己什么時候能有一架鋼琴，每當看到電視上小朋友彈琴的時候，我心里非常羨慕。今年暑假，我把自己的想法和愿望，對爸爸、媽媽講了，他們非常支持我。爸爸不顧炎熱的天氣和繁忙的工作，到濱州給我賣了一臺電子琴。就這樣，我有幸參加了電子琴學習班，給我的暑假生活增添了無窮的歡樂和美好的向往。
開始，我什么也不會，連手指的`形狀和所在位置都高不清，我是帶著好奇和神秘的心情踏進了電子琴學習班，在老師的耐心教導下，我終于在音樂方面邁出了關鍵的第一步，實現(xiàn)了童年的夢想。
記得有一次，因為有些樂譜沒搞清楚，彈的不對，本以為老師會批評我，然而，老師卻耐心的鼓勵我：“失敗乃成功之母，無論學什么，都會有個熟練過程”。老師的諄諄教導，給我增加了信心和力量，雖然烈日炎炎，可我全然不知外面悶熱的天氣，全然不知外面的景色是否熱鬧依舊，老師對學生那種執(zhí)著、真誠的面孔深深打動了我，更激發(fā)了學習音樂的熱情。
音樂是世界共同的語言，在學習之余，彈上一首優(yōu)美動聽的樂曲，能使精神放松，心情舒暢，不斷陶冶自己的情操，讓音樂伴隨我度過快樂的童年。
學彈電子琴作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、彈電子琴等，我最喜歡的還是彈電子琴。
去年，楊爺爺幫我買了一臺電子琴，我還沒有報興趣班，就只有在家里亂彈。后來奶奶要我去學電子琴，我可開心了。
我每個星期有兩天去學電子琴，剛開始老師教的都是很簡單的'練習曲，很容易就學會了，我感到學電子琴真輕松呀！慢慢地學習的曲子有了難度，技巧性也提高了，有時候一個小節(jié)練得我手臂酸痛也彈不好。于是我在老師和奶奶的鼓勵下，樹立了信心，克服了困難，把最難彈的曲子也彈好了。我知道了：學習任何東西，都是有困難的。我一定要堅持到底，不能半途而廢。
終于我不怕辛苦了，反復練習，贏得了老師的表揚。
通過學電子琴這件事，讓我明白了學習就要不怕辛苦，只有勤學苦練，勤于思考，才能學習進步！
學彈電子琴作文 篇6
星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺得很無聊，就想：該干點什么事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因為電子琴是她的強項。
開始學彈電子琴了，我心里非常興奮，因為我要學一項新本領了。
我本來以為彈電子琴是一件非常簡單的事，可是事實并非我想象中的那么簡單。媽媽要我先練習指法，我本來想把大拇指按下來的，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽話了，尤其是無名指和小拇指特別不聽話。我想把無名指按下來的.時候，小拇指也來湊熱鬧。有時手指稍稍聽話了一點兒，手形有不好了；有時手形對了，但手指的力度又不夠。總而言之，手腦很難協(xié)調(diào)一致。
啊，學電子琴真不容易啊！既要手指靈活，又要認真看書，做到手腦并用，實在太不容易了。今天學電子琴，讓我懂得了一個道理：看起來簡單的事情，做起來并不一定就簡單，一定要親自去體驗，才能知道這件事簡單與否。
我以后一定要多下苦功夫，學好電子琴，爭取彈得比媽媽要好上千倍。
學彈電子琴作文 篇7
到了學電子琴的時候了，我拉著燕燕姐姐倒了學琴的地方。
到了學琴的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因為考級的時候要彈，而且20個小星星還可以換貼畫，所以有很多人考。
有一個小男孩占著我的琴，沒辦法，只好在別的地方練了。
燕燕姐姐很無聊，一直在發(fā)短信，聊qq，因為她沒法和我們一塊學。
上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個，有人都考完了，我還有五個沒考，不過在堅持兩個星期我就考完了。
老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個也沒考，看他考級的`時候怎么辦。
該上新課了，我看著那如天書一般的譜子有點暈，老師唱了一遍，一點一點的給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然后自己回家練。上完新課，老師看了看表，七點了，就讓我們休息一下。
我們在樓底下玩貓和老鼠，徐一寧很慘，一直是她當貓，我很想救她，因為這確實有點不公平，因為快被抓住的時候可以喊暫停，然后想什么時候開始就什么時候開始。后來，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。
上課了，我們又考了考試，說了說考級的注意事項等等就放學了。
學彈電子琴作文 篇8
我最喜歡彈電子琴了，說起彈電子琴，我還有一段不尋常的經(jīng)歷呢！
姐姐的琴藝非常好，當姐姐參加比賽時，我坐在觀眾席仔細傾聽著，一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，由于受姐姐的感染，我也想學彈電子琴。我跟媽媽說后，媽媽猶豫不決，向我列舉了種種困難，但我仍舊堅持我的想法，最終媽媽給我報了一個補習班。媽媽還給我聯(lián)系了一位十分有名的老師，給我買了一大堆關于電子琴的`書籍。
當初我認為學電子琴并不難，但剛踏上學藝之路我就領略到了學電子琴的難處。第一次彈琴我真的吃了很多苦，坐在電子琴前，一坐就是幾個鐘頭，兩臂又酸又痛，汗水濕透了衣服。而且每天都得反彈幾遍老師布置的作業(yè)，枯燥極了。每當我要放氣時，媽媽就鼓勵我：“不要放棄呀！不吃苦中苦，方嘗甜上甜，你忘了你當初是怎樣懇求我的嗎？”媽媽的話又使我充滿信心，雖然很苦，但由于我已經(jīng)下定了決心，所以我忍了下來。
時間從我彈琴的手指下悄悄滑過，我已經(jīng)會彈許多首曲子了。正應了媽媽的那句話；不吃苦中苦，方嘗甜上甜！
學彈電子琴作文 篇9
我今年8歲了，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫，尤其更 喜愛電子琴演奏。每當看見別人用電子琴彈奏出優(yōu)美動聽的音樂時，我就羨慕不已，心想，如果我有架電子琴，也彈奏出優(yōu)美的曲子，那該多好啊！我便吵著媽媽給 我買一架電子琴。媽媽說：“學電子琴，不是那么容易的，要有持之以恒的精神才行，你能堅持嗎？”我說：“肯定能！”媽媽看我挺有信心和決心的，也非常支持 我。果然，過了幾天，媽媽真的就給我買回了一架電子琴。看著這架嶄新的電子琴，我高興、開心極了。
琴買回來了，媽媽又給我請了專業(yè)老師，每周給我來上課，剛開始時，學習基本知識、基本練習、認識五線譜，我興趣挺高的，老師布置的作業(yè)我都認真完 成，老師也經(jīng)常表揚和鼓勵我。媽媽也很辛苦，天天陪我5點起床，練到6點多，晚上寫完作業(yè)就又接著練，日復一日的練琴學習，我覺得掌握節(jié)奏是最難的，拍子 差一點也不行，而且手、眼要協(xié)調(diào)一致，練著練著，困難也就多了起來，慢慢的就有些練煩了，尤其連看電視、和小朋友玩的時間也越來越少，就有些不想學了，有 了放棄的念頭。每當這時，媽媽就鼓勵我說：“既然學了，就要堅持到底，不能半途而廢，堅持就是勝利。”就這樣，我經(jīng)過半年多的刻苦學習，參加了電子琴的四 級考試，而且順利過關，我還參加了“黑龍江省2011年蒲公英青少年優(yōu)秀藝術選拔賽”，獲得了銀獎。并且，在學校舉辦的“六一”文藝匯演中，我獨奏《花兒 與少年》、自彈自唱《粉刷匠》、《草原就是我的家》、還為同學伴奏歌曲，受到了老師和那么多的同學、家長的贊譽，我感到可自豪了。
我已經(jīng)堅持學習一年半了，在這期間，我經(jīng)過了酸甜苦辣的歷練，放棄了很多玩耍的時間，在媽媽的鼓勵下，我終于攻破了道道難關繼續(xù)往前學。每當我彈成 了一首首優(yōu)美的.曲子時，心里是即陶醉又興奮。在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，我學會的曲子也越來越多，今年8月份我又將準備去參加電子琴 的七級的考試，我有信心、有決心一定堅持學到十級。
我愛電子琴，我愛這琴聲奏出的優(yōu)美樂曲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力；是它，讓我懂得了成功就是不言放棄！
學彈電子琴作文 篇10
學了電子琴后，我嘗到了各種不同的滋味：開心，煩惱，緊張，激動！在大班的時候，我班級的小朋友很多都在外面學習，我也在外面學習過舞蹈、主持人、畫畫和電子琴，舞蹈是因為每個星期三一過去老師就叫我們壓腿，問題是腿痛得我受不了。學主持人我很喜歡，可是媽媽被車撞了，爸爸不方便接送，就沒學了。畫畫本來是要學的，但是學畫畫的老師太兇了，也就沒學了。最后只有電子琴一直學著。
我第一次去學電子琴的時候，我覺得很開心。因為按一下白色的鍵，就可以發(fā)出不同的聲音，很有趣。上課了老師教我們指法，而且還教我們五線譜，我覺得有點難。后來我慢慢地習慣了起來。每天晚上，媽媽都叫我去彈電子琴，我覺得好煩惱。10月26日去的時候，老師說11月16日要表演，想表演的`同學可以參加。我可不想表演，可是老師說我一定要表演，哎!我一下就緊張起來，我一回家就拿出電子琴的書找一首好聽的歌練了起來。上個星期老師發(fā)給我一本考級的書，我很激動。老師還說考級的歌一個音符都不能錯，要是錯了一個就不及格。聽了老師的話，我有點害怕。我想要一直學電子琴，直到長大！
學彈電子琴作文 篇11
藝術的道路真是曲折多變，連一個電子琴我都能整出個悲喜來。不信的話，且聽我慢慢道來。
一、悲篇：
剛開始學琴時，真是憂從中來，不可斷絕！大家想想，讓一個意氣用事的小男孩學電子琴何用之有！可媽媽非說彈琴能陶冶情操，還能讓人心平氣和，不毛糙。可我哪聽得進去，一個勁兒的反駁。可......母命難違啊，我最終還是屈服了。第二天，我硬著頭皮去學琴。一進門，媽呀！我都摸不著下巴了！黑壓壓一大片都是女生。正在郁悶之際，一個小男孩突然進入了我的視線，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，喜極而泣！然而走過去才發(fā)現(xiàn)，那不過是個正在上二年級的小弟弟......
二、喜篇：
學了一段時間，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我慢慢地喜歡上了電子琴。因為一開始學的基本知識很簡單，并不像我想象的那么難，我很快就掌握了。老師也夸我學得快，還讓我當小老師幫助別的`小朋友，于是我更加信心十足。而且隨著彈琴水平的不斷提高，我也從彈琴中體會到了無窮的樂趣，感受到了音樂的無比奇妙。
快樂琴聲，快樂人生！
學彈電子琴作文 篇12
如果你們要問我喜歡什么東西？我第一個就會想起我的電子琴。說學習電子琴簡單，我可以對你說一個字：難。在我兩年半的學習電子琴的過程中，我嘗盡了酸，甜，苦，辣，就像嘗過了一個五味瓶。
酸。我開始學時程度太差了。有一次，老師讓別人聽我彈，可惜我沒彈好，那些同學就笑話我，我心里酸溜溜的。很想哭，但我忍著沒有哭。從那天起，我便下定決心一定要好好的學習學習電子琴。
甜。我們每年都有一個匯報音樂會。這次我演奏了一首四級的曲子—步步高。當我演奏完后，贏得了全場觀眾的`熱烈掌聲。連張老師也對我夸獎道：“雷琳，這次彈得很好，繼續(xù)努力！”聽了張老師的話后，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
苦。經(jīng)過一段時間，我的水平終于提高了，升到了五級。老師對我說，五級是一個重要的轉折點，所以一定要認真練。我是一個很聽話的孩子。所以近一個月，我每天都堅持練琴，那段時間，我的手腕都練腫了。看著腫的手腕，我心里真苦呀！
辣。每次我彈琴時，大院里的好伙伴在一起玩得開心時，他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動心了，但我總在心里說：不要再玩了，都大了還玩什么，練琴吧！這時候，我練琴都有些不認真，只想著玩。
從學習電子琴的過程中，我品味出了一個人生道理：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習電子琴不也驗證了這句話了嗎？
學彈電子琴作文 篇13
每當看見別人能用電子琴彈奏出優(yōu)美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。
第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。后來，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節(jié)奏。在學習時，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時候要靠指法，經(jīng)常彈錯調(diào)，但是我不灰心，認真學習簡譜，克制自己少看指法，經(jīng)過一個星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續(xù)往前走。在老師的指導下，在我的`努力下，我攻破了一道道難關，學會了許多首曲子，還能自彈自唱。現(xiàn)在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的旋律》的時候，我仿佛看見了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，我的心情就顯得無比舒暢。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。
學彈電子琴作文 篇14
現(xiàn)在我已僅是六年級的學生了，與其他的同學樣有序去多多的業(yè)余愛好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。
記得我在上一年級的時候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我去卡西歐里正式學習。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時的.電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學親我都要臉上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個小時的曲子才睡覺。
六年來，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評的淚水；既有受到表揚的快樂，也有遇到挫折時代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅持下來了，因為我愛電子琴 。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院主織的電子琴等級考試中獲得了八級證書。活動中心實施素質(zhì)教育以來，為我提供了不少展示才華的機會。當搞活動是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。
作為一項愛好，我從音樂中得到了無崇的樂趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長呢。不過，即使將來我成不了音樂家，彈琴也將終身成為我的最愛。
我愛彈電子琴。
學彈電子琴作文 篇15
我有一個親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。
瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊的“小不點”，能調(diào)出各種不同的聲音。你聽，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時的嗒嗒聲，的汽車喇叭的嘀嘀聲，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤樂器，它還能彈出小提琴優(yōu)雅的琴聲，大提琴低沉的曲調(diào)和長笛悠揚的'旋律……它的功能實在不能一一例舉，因為它有200多種音色，100多種節(jié)奏呢！右下角的兩個“藍天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，更進一步。與“藍天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調(diào)出委婉、清脆、顫抖等，聲音時小時大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發(fā)出搖滾樂的震撼。
音樂能帶給人以快樂，陶冶人的情操。不錯，每當同學們來到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過年了，我為大家演奏一曲“春節(jié)序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽――嗒嗒、嗒嗒……又開始了，家里時時都有我的琴聲，我的笑聲……
我的夢想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
愿夢想成真！
學彈電子琴作文 篇16
暑假的時候，爸爸給我買了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個大電鈕，看起來，就像一只可愛的小黑熊。不過別看起來可愛，其實，要認識它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復雜得很。一些是配音的，一些是升音的`……總而言之，它的功能多得很，正是因為這樣，我才更喜歡它。
初學的時候，覺得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個腳印”才行，做事不腳踏實地，怎能學得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學走路——一步一步來”。我先學用右手來談琴，剛學的時候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯，但是，經(jīng)過我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了網(wǎng) ，它們會很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開始學雙手談琴了，右手就還說可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學會它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過三個月，真是功夫不負有心人，我終于學會了雙手談琴。
電子琴給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁW習之余，我會談談電子琴，這就叫“腦力勞動，手力勞動，兩不誤！”。我考試不太理想的時候，整個人就變得很傷心，于是，我就談談我的電子琴，很快，我就不把傷心事放在心上了。
學彈電子琴作文 篇17
在我的小書房里，擺著一架雅馬哈電子琴，那是去年媽媽到嘉興學習時特意買回來，送給我當生日禮物的。
嗬！這架電子琴還真不賴。黑色的外殼，一排黑白相間的琴鍵，共有四組，可彈奏出音域寬廣的樂曲，上邊還有很多輔助功能的鍵，真讓我愛不釋手。
我從二年級就開始跟音樂老師學鋼琴。因為鋼琴太貴，家又太小，所以媽媽一直沒有給我買，這架電子琴就伴隨著我練琴的每一天。它雖然不如鋼琴豪華，手指觸鍵的力度也小得多，但是這架電子琴有一個特殊的功能鍵，一按它，就可以彈奏出音色純正的鋼琴聲，可以彌補它自身的`缺陷。我每天除在電子琴上彈奏老師布置給我的作業(yè)外，還要聽一聽那純正的優(yōu)美動聽的鋼琴聲，以增強我的樂感。
我喜歡我家的電子琴，不僅僅是因為我喜歡彈琴，還因為它能讓我把學習上遇到的煩惱暫時拋到九霄云外。記得有一次，我考試沒考好，被媽**評了幾句，我心里煩悶極了，就把自己一個人關在小房間里，猛敲電子琴鍵，電子琴馬上發(fā)出了雜亂的吼叫聲，好像在批評我說：“慧慧，你應該自信，努力學習，下一次一定能夠取得好成績的。”這時我心里覺得很羞愧，覺得對不起自己的好伙伴，于是就彈起了《扎紅繩》這首歡快的歌曲，一切煩惱似乎也隨著音樂已流失得經(jīng)無影無蹤了。
我愛這架電子琴，它不但給我的生活帶來了歡快，還能幫我解除學習的煩惱。
學彈電子琴作文 篇18
在暑假里，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學沒有出去玩。這都是考級的緣故，許多家長都把孩子關在家里練琴，例如我。
我今年考九級，這是一個高難度的級別。所以，在暑假里我每天都得練兩個小時的電子琴。為了考級，我失去了許多玩的時間，雖然這么努力地練，但還是彈得不大好。
可是，時間總是過得很快，眨眼間，一個月過去了。已經(jīng)到了考級的.日子—8月15日。
那天一早，我就來到候考室等著。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領著我們上了五樓考級室。我心里有些緊張，像十五個吊桶打水——七上八下。看看旁邊的同學，也很緊張。到我們了。進去后，每人挑了一張凳子，坐著。老師看了我們一下，就叫了一個人先上去彈。此時，我瞧了瞧老師，這個老師長得很像貓頭鷹，不知道考試標準會不會很嚴格。然后，低頭，不語。不一會兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，后來就好點了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯音。練習曲還好，樂曲有的沒彈好。彈完后，我有一種如釋重負的感覺。
沒過幾天，考試成績就出來了，我竟然過了。聽到這個消息的我，欣喜若狂。付出了這么多努力，果然沒有白費。
這件事，至今回想起來都很激動。這是假期里我印象最深刻的一件事，因為，它讓我的暑假更豐富。
學彈電子琴作文 篇19
每個人都有心愛之物，我也不例外，你們猜我的心愛之物是什么？是可愛的洋娃娃，還是漂亮的裝飾品？是威猛的恐龍模型，還是炫酷的小汽車？哈哈，告訴你們吧，我的`心愛之物是電子琴，那是我七歲生日時媽媽送給我的。
電子琴整體是黑色的，它的鍵盤上面是一個放樂譜的架子，琴上有許多黑白交叉的琴鍵。中間有一塊電子顯示板，里面顯示著時間。琴上還有許多我熟悉的按鈕，琴下有一個像籬笆一樣的架子，支撐著電子琴。
記得那一次，我在練琴班練琴，老師進入教室對我們說：“同學們，今天我們要去公園表演。”同學們聽完這話后，一個個都無比緊張。老師接著說：“我來分一下任務，這一部分同學表演《荷塘月色》，剩余部分同學表演《天路》，石夢琪同學則表演《孝敬父母》。”聽了老師的話后，我的心情如翻江倒海般忐忑。這時我看著電子琴，電子琴仿佛在對我說：“小主人，你可以的。”我瞬間不再緊張了，經(jīng)過一天的練習，已將曲子熟記于心。到了晚上表演時，我又開始緊張了，這時我看了看電子琴，電子琴仿佛又在對我說：“小主人，不要緊張，你是最棒的演奏家。”我聽完后充滿自信，一曲剛彈完，臺下就響起一了片熱烈的掌聲。那一刻，一股自豪感油然而生。
這臺電子琴像一個小伙伴，陪在我身邊。媽媽送我電子琴是希望我多才多藝，我一定會好好學習電子琴，不會辜負媽媽對我的期望。
學彈電子琴作文 篇20
我從小就開始彈電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時，我有過很多次想放棄的想法，但我堅持了下來，終于取得了成果。
還記得那時，我剛開始學電子琴的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因為那時我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了，于是我氣憤地跑到媽媽那里，開始訴說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說：“世上無難事，只怕有心人，你去按照老師說的，認認真真地彈琴，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的`進步！”我似懂非懂地點了點頭，回房間開始練琴了。
現(xiàn)在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過了電子琴十級，并獲得了“榮譽特長生”的稱號，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長。我也會為這事感到驕傲，每當家里有客人來，問我有什么才藝時，我就會打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進行曲》。
彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂，并養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣。我今后也會一直努力，爭取彈得越來越好！
學彈電子琴作文 篇21
如果你問我拿手好戲是什么？我會告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過許多挫折，我都一個個克服了。
手法是電子琴的基本功。萬事開頭難，剛開始學習時，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個訓練方法：在手心里放個雞蛋，夾著且不會掉，基本功就算合格。我在家里練習了一個星期，不知打破了多少雞蛋，終于功夫不負有心人，我的手法合格了。
老師又開始教我識譜子，看到這些譜子，可以說我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，后來在老師的教導下，我拿下了五線譜里忽上忽下的音符。
終于，我可以練習彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看著滿滿一頁的譜子，我頭昏眼花。我問：“老師，電子琴有六十一個鍵，我該怎么彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“于是，斷斷續(xù)續(xù)彈著，琴聲也響了出來，在多次訓練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉著眼睛也可以彈奏了。
漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來第一次考級了。
在耀眼的舞臺上，每個人目光都向我投來，我撫摸著心愛的`電子琴，一抬頭考級老師嚴肅表情，和人山人海的觀眾，把我嚇得心里直冒冷汗。隨著音樂開始起，我也彈了起來，琴聲回蕩著，我仿佛看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結束后，場上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲里我感到了欣慰。
今后的學習里，我會繼續(xù)克服困難，不停向前的。
學彈電子琴作文 篇22
8月21日上午8：00時我準時到達萬祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級。我去得比較早也只排到35號考，心里想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會緊張了，到時讓媽媽叫我好了。于是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會兒，和我一個班練琴的一位同學考完出來了，我趕緊過去讓她把成績單給我看看，一看傻眼了，我的朋友平時彈得挺好的，可她卻沒得一個優(yōu)秀，全是良好和一般。這給我?guī)砹诵睦韷毫Γ泵帐衷谧郎蠅ι暇毱饋砹恕?/p>
不一會就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接著便彈了起來。不知誰吹來了仙氣，隨著熟悉的.音樂響起，我一點都不緊張，自如地彈著，仿佛就象在家里練習一般，音樂表現(xiàn)力也不錯。最后，評委老師給我基本練習打了良好，其他音樂表現(xiàn)、樂曲、練習曲都打了優(yōu)秀，此外比別人還多了優(yōu)秀證書，我終于完全松了一口氣了。太好了！這回超過別人了。
坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這么好的成績，都是因為平時仔細聽課，回家認真練習的結果，特別是因為之前我參加了夏令營活動，還特意為活動準備了電子琴彈奏的節(jié)目，所以比平時化了多的功夫吧。看來真是一份汗水一份收獲，自己努力了才能取得好成績。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這只能說明你這次考得不錯。繼續(xù)努力！”我點著頭，心想：這才是電子琴學習生涯的其中一步。
學彈電子琴作文 篇23
我真高興，因為我終于學會了彈電子琴。
記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的`，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。
爸爸說:“先要記住一條歌譜，再去彈。現(xiàn)在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現(xiàn)在了我的腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節(jié)，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。
現(xiàn)在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當然，我還要繼續(xù)努力，勤奮練習，彈出更加優(yōu)美動聽的曲子。
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