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學彈吉他作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學彈吉他作文，希望對大家有所幫助。
學彈吉他作文1
我以前認為吉他是一件很容易的樂器，看著我們班上那些會彈吉他的同學那么輕松，我也想試著學習一下吉他這件樂器。
第一課，老師只講了一些非常基礎的樂理知識，拿吉他的姿勢，手指放的位置和一些簡單的旋律與音調。這太簡單了！我每天只彈大概十分鐘，三天后就滾瓜爛熟了。我經常翻到課本后面，哇！有《藍蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲，我真想現在就可以演奏哇！
到第二次，課的內容就變難了。我接觸了音階，還彈了變態的“爬格子”。我的手指有些不協調，順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘，看來我下來還需要不斷地練習。經過不懈的努力，我的時間終于縮短到了三十多秒，我滿懷自信，覺得自己已經足夠好了，老師一定會大大夸贊我的。
等到第三次課時，我信心滿滿地彈奏了我的作業，沒想到老師卻說我的手型不對，我糾正了手型再彈，時間就變成了四十六秒，怎么會！然而，今天老師開始讓我彈《小星星》了，我彈得有些生硬，但是腳上打的拍子和手上彈的節奏是完全沒有問題的'。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單，所以我多練習了幾遍就變得越來越熟練了。
第四次課，學的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子，并教我彈奏了《多年以前》，讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了，要不就腳忘了打，要不就彈錯音，一點兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌，這首歌的節拍比較簡單，所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有，回去要著重練習《多年以前》才行。到現在，我已經把這兩首歌彈得很不錯了，手和腳變得十分有默契了。
果然要做好一件事，只能靠努力、勤奮。好吧，現在又到了我的練琴時間了，拜拜！
學彈吉他作文2
每當我從電視或音樂會上看到幾他演出時，演員那瀟灑的姿態，動人的歌聲，都會令我羨慕不已。我想：如果有一天我也能像他們一樣，那該多好啊！于是我一直想學吉他，機會終于來了，今年寒假，我校開展了豐富多彩的興趣班，這不禁讓我欣喜若狂，我便毫不猶豫地報名參加了。
教我們吉他的老師姓雷，我們都喊他雷老師，他不僅人長得陽光帥氣，彈的曲子也十分悅耳動聽。他對我們雖不是很兇，但要求卻相當嚴格。他從指法和五線譜開始講起，然后教我們彈奏簡單的曲子，每天放學后給我們發一張曲譜讓我們回家練習，還要讓家長簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易，可幾天過去了，我連一首也不會彈，覺得很枯燥，就有點想放棄，媽媽說：“孩子，無論學什么，都要有毅力，都要堅持，半途而廢是什么也學不會的。你沒聽說過臺上一分鐘，臺下十念功的道理嗎？”在媽媽的鼓勵下我又鼓起勇氣繼續學習，每天回家對著樂譜練習，慢慢地我也能彈出連貫的曲子了，雖然不像老師彈得那么從容和自如，但別人聽后一下就能說出我彈的曲名是什么，這讓我欣喜不已，生日那天當我把我學的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時，他們給了我熱烈的`掌聲，夸我彈的棒極了，盡管那首曲子是單弦，非常簡單，但在我看來，簡直是奇跡，就那么幾根弦，竟能演繹出如此動聽的音樂，讓我覺得太美妙了。
現在我又學會了幾首，我越來越喜歡上了吉他，希望將來，我能成為一名真正的吉他手，在舞臺上瀟灑地為大家演奏，也成為別人羨慕的對象。
學彈吉他作文3
吉他，是一種能讓人放松心態，調整心態的樂器，媽媽總是說我太浮躁，便想給我報一個吉他班.
我也經常在電視里看到過許多人彈吉他，也想讓媽媽也給我報一個吉他班，如今我終于如愿以償了。
則開始學吉他的時候，老師先讓我挑了一把吉他后；告訴我，從后這把吉他就可以屬于我了，于是我便有了一把我的專屬吉他。一開始，我們學習的非常簡單，只是反復的始用六根合弦來彈奏曲子，后來老師教我彈合弦，合弦非常的不好彈，要用左手按著琴弦，然后用右手彈奏，我彈合弦時忘記左手該放在哪個琴弦上，經常導致把合弦彈錯，所以彈奏出來的曲子一點也不好聽，但是老師卻耐心教我，我非常的感動，所以我非認真的學習彈吉他，每當我彈累時，老師總會給我彈一首非常好聽的歌曲，每當我聽完老師彈琴曲子的.時候，我便恢復了精神，繼續開始練琴。在我勤奮的努力下，我終于能把一首歌曲的旋律彈下來了，在漫長的時間里終于會彈奏出第一首曲子—— “滴答”.
在我學習彈吉他的過程中，并沒有繼續一路順風的走下去，我自己悔恨過，老師說過，媽媽罵過，但是我還是放不下這可以讓人調節心態的樂器——吉他。
終于，功夫不負有心人，我在各種的困境，磨練下，我終領到了“吉他”八級證書.
在我學彈吉他的過程中，讓我明白了，堅持就是勝利！
學彈吉他作文4
寒假里，我和妹妹為了能在家庭聯歡會上演奏曲子，迎來他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們去學吉他。
我們來到琴行，看到屋子墻上掛著各種各樣的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我和妹妹好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
這時，一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的'就是民謠吉他。
接著老師帶我們挑選吉他，妹妹看見了一把粉色的吉他，說：“這把吉他真好看，我要這把。”老師俯下身來說：“選琴不要看外表，要聽它的聲音。”在老師的帶領下，很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了！
首先，要學好吉他，就要先認識吉他。”老師一邊說一邊指著一邊對我們說：“這是琴弦，又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”
我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎么辦呢？這時老師說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺。”我小心翼翼地拿起吉他，輕輕撥動琴弦，吉他發出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。
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