期中考試的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的期中考試的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的作文 篇1
星期五早上,我和媽媽早早地就來(lái)到了潘南小學(xué)。因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚,我?lái)到了教室,我做在高晨越的后面,過(guò)了一會(huì)兒,我們班所有的女生都去四年級(jí)五班考試了。我們男生就留在教室里,過(guò)了一會(huì)兒,五年級(jí)五班的大哥哥、大姐姐來(lái)到了我們教室里,坐在我旁邊的是一位姐姐。
過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始發(fā)試卷了。第一次考的是數(shù)學(xué),我拿到了試卷,我寫(xiě)上了班級(jí)姓名就開(kāi)始做了,我做的很快,到了解決問(wèn)題的第二小題我就不會(huì)做了,我反復(fù)讀了好幾遍題目,我還是不會(huì)。我就想出了一個(gè)答案,就填上了。我趕緊做了下面的題,做完后,我就開(kāi)始檢查。我查出了一個(gè)錯(cuò)誤,我趕緊改正了,我又開(kāi)始檢查別的題,過(guò)了一會(huì)兒,吹哨了。要收卷子了,我把卷子給了最后一個(gè)同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒,那些姐姐就背著書(shū)包走了,我們班的同學(xué)又回來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)完之后,就開(kāi)始考語(yǔ)文了。我寫(xiě)上班級(jí)姓名以后,就開(kāi)始做卷子了,我很快做完了前面的基礎(chǔ)題,就開(kāi)始寫(xiě)作文了。我很快的寫(xiě)完了作文,我就開(kāi)始檢查了,我檢查完后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤,就反復(fù)檢查,過(guò)了一會(huì)兒,吹哨子了。我又把試卷給了最后一個(gè)同學(xué)。中午所有的考試就結(jié)束了。我們就去吃飯了。
吃完飯后,我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。一直復(fù)習(xí)到了一點(diǎn)鐘,。我就拿著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到教室了。到了一點(diǎn)半,就開(kāi)始考英語(yǔ)了。我把班級(jí)姓名寫(xiě)上,又開(kāi)始做基礎(chǔ)題了,做完基礎(chǔ)題后,我就開(kāi)始檢查了,過(guò)了一會(huì)兒,到三年級(jí)的聽(tīng)力題了,我們做完聽(tīng)力題就檢查,檢查完后,就交卷了。
我們就回到自己的座位上,開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,邢老師讓我們抄了幾篇古詩(shī)。然后邢老師給我們布置了作業(yè),我們就放學(xué)了。
期中考試的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間就到了期中考試。
考試的前幾天,老師帶著我們把前幾個(gè)單元全都復(fù)習(xí)了一遍。還一而再再而三地重復(fù):馬上就要到期中考試了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不會(huì)的趕緊問(wèn)老師,不然考試時(shí)就吃虧了!復(fù)習(xí)了幾天之后,終于迎來(lái)了考試。
現(xiàn)在是特殊時(shí)期,當(dāng)然得用特殊的考試方式了?荚嚽,我讀著老師讓記的重點(diǎn)、課文、筆記,生怕漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
同學(xué)們,考試時(shí)間到了,我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里,請(qǐng)大家開(kāi)始作答。聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著:希望試卷不要太難!希望試卷不要太難!當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí),心中黯然歡喜。哇!這些題老師都講過(guò),太簡(jiǎn)單了。
語(yǔ)文考試時(shí),我認(rèn)真讀每一句話;數(shù)學(xué)考試時(shí),我仔細(xì)算每一道題;英語(yǔ)考試時(shí),我謹(jǐn)慎每一個(gè)單詞。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,一天的考試終于結(jié)束啦!把試卷交了以后,我本想打開(kāi)書(shū)查看寫(xiě)的'題對(duì)不對(duì),誰(shuí)知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題,已經(jīng)記不起來(lái)是哪道題了,干脆不想了,反正考試已經(jīng)過(guò)去了,還那么操心干嘛,想著,就放下了。
考完試后,分?jǐn)?shù)很快就出來(lái)了。我看了錯(cuò)題后,后悔萬(wàn)分,可世上沒(méi)有后悔藥,只能接受事實(shí)了。語(yǔ)文寫(xiě)錯(cuò)了近義詞,扣了一分,與滿分擦肩而過(guò);數(shù)學(xué)解決問(wèn)題第一步算錯(cuò)了數(shù),一下扣了七分;英語(yǔ)更馬虎,抄錯(cuò)了一個(gè)單詞。哎~
通過(guò)這次考試,試卷告訴我:做完題一定要認(rèn)真檢查,不然是不會(huì)有理想的成績(jī)的。
期中考試的作文 篇3
眼淚,是透明,是晶瑩剔透的,它所代表著每一份情感都是最動(dòng)人,最真實(shí)的。淚水是咸的,可它卻包含了無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感。我想我最開(kāi)心的那一次經(jīng)歷,全部記錄在眼淚里。
小林從小是我最好的朋友,他就住在我家旁邊,他很白,有點(diǎn)兒瘦。他的身子很單薄,好像被風(fēng)吹一下就會(huì)摔倒在地上。但他很無(wú)私,一旦得到了什么好東西就會(huì)立刻跑來(lái)和我分享。而且做菜也是他一門(mén)拿手好戲,我只記得,他做的飯很好吃。
我相信,真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨。六年級(jí)的期末考快到了,大家都在努力的復(fù)習(xí),可這時(shí)候不幸的消息像炸雷一般傳了過(guò)來(lái),小林患上了一種重病,需要立即住院動(dòng)手術(shù)。
為了讓小林身體和學(xué)習(xí)都不落下,我每天都認(rèn)真聽(tīng)講,努力抄筆記,以便放學(xué)后跑去醫(yī)院給小林上課。說(shuō)來(lái)也奇怪,這段時(shí)間我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了,同學(xué)們都開(kāi)始羨慕我了。但只有我一個(gè)人知道,我做的所有努力都是為了小林,他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時(shí)候,他正躺在病床上,藍(lán)白相間的病服與他顯得很配,陽(yáng)光正照在他那恬靜的臉上,他看到我來(lái)了,疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光。“你可要經(jīng)常來(lái)看我哦,”他說(shuō),“到時(shí)候我給你煲湯喝!
以后我每天都風(fēng)雨無(wú)阻地跑去看他,正如我那天鄭重其若地答應(yīng)了他的要求。因?yàn)槲抑,現(xiàn)在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個(gè)月后的某一天,我如往常一樣跑到醫(yī)院,走到那個(gè)熟悉的病房時(shí),卻看不見(jiàn)里面那個(gè)我熟悉的人了。我頓時(shí)急得像熱鍋里的螞蟻,霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn),不知所措,于是我急忙跑到小林的家里,一開(kāi)門(mén),便發(fā)現(xiàn)小林在廚房里勺湯。小林看了看我,說(shuō):“哦,你來(lái)得正好,我已經(jīng)痊愈了,謝謝你這么多天的照顧!
三天后,小林走了,原來(lái)那一天他的病情惡化,再治療下去也無(wú)濟(jì)于事了,更何況他們家已經(jīng)沒(méi)有多少財(cái)力了。當(dāng)時(shí)他說(shuō)他現(xiàn)在只想為他的一個(gè)朋友煲湯。”小林的媽媽對(duì)我說(shuō)。
頓時(shí),我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái),我很久很久沒(méi)有哭得這么痛快了,越哭,我才發(fā)現(xiàn)我是這么幸福,這么快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)擁有一個(gè)天底下最好的朋友。
我現(xiàn)在不記得那天的那碗湯是什么味道了,但我知道我的眼淚是甜的。因?yàn)樗颂斓紫伦顭o(wú)私的友情。
期中考試的作文 篇4
上了初一這么久,心里的激動(dòng)還在么?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說(shuō)的吧!你同意他的觀點(diǎn)么?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動(dòng),早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活很是豐富,這不,才剛剛開(kāi)學(xué),我就有點(diǎn)迫不及待了!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是你們的班主任,接下來(lái)就讓我們一起走過(guò)初一”這是我們的新班主任在說(shuō)話呢,我按分班考試成績(jī)分到了十班,我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試考得還不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我就感覺(jué)初中真是藏龍臥虎啊,看來(lái)我得加把勁,超越別人!班主任按成績(jī)給我們每個(gè)人定了一個(gè)對(duì)手,如果輸給對(duì)方,就要給對(duì)方獎(jiǎng)品。我的對(duì)手是班長(zhǎng),我可不能輸給他!剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過(guò)氣來(lái),還有家長(zhǎng)的要求和期待,每天睡覺(jué)很晚,起來(lái)得又早,我感覺(jué)我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時(shí)在課上還會(huì)睡著,再看看其他同學(xué),我都有點(diǎn)感覺(jué)我像另類(lèi)。每次我見(jiàn)到小學(xué)老師,老師都會(huì)夸他們班的佼佼者,說(shuō)我們這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,就要被新人給超過(guò)了,初中好好努力學(xué),學(xué)不好了可是沒(méi)臉了啊每次父母都會(huì)說(shuō),你看你們班的那誰(shuí),多厲害,多自覺(jué),每次都考前幾名,你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候,他們又會(huì)說(shuō):”你們?cè)趺床豢记皫酌,如果你們自覺(jué),成績(jī)好,我們還會(huì)瞎操你的心么”一句句尖銳的話語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我們的心,我們是需要鼓勵(lì)的,就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。
期中考試的作文 篇5
期中考試如約而至,我胸有成竹充滿斗志,周一的英語(yǔ)考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心,可還是要嚴(yán)陣以待,要把好每一關(guān),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐過(guò)后,我穿上干凈整齊的衣服,背上我的斜挎包,迎著冬日的朝陽(yáng),意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí),我趕緊坐下來(lái),拿出語(yǔ)文書(shū),把趙老師說(shuō)的重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒,趙老師就走了進(jìn)來(lái),再三叮囑我們要認(rèn)真答題,把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來(lái)了,拿到試卷后,我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍,嗯,不算特別難。叮鈴鈴!一陣悅耳的鈴聲響起,考試正式開(kāi)始。
我認(rèn)真地做了起來(lái),前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利,到了最后的閱讀理解,我有點(diǎn)猶豫,不過(guò),憑我自己的理解,把題完整地答上了。作文是寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)@可難不倒我,我寫(xiě)的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表,還有一個(gè)多小時(shí),時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒,就開(kāi)始動(dòng)筆,有了四年的寫(xiě)作積累,我感覺(jué)才思泉涌,好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來(lái),半個(gè)多小時(shí),我就把作文寫(xiě)完了,又從頭到尾檢查了一遍,OK!大功告成。叮鈴鈴!交卷時(shí)間到,我滿懷信心地把試卷交給了老師,下午的數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),數(shù)學(xué)考試也是最有把握的?荚嚽笆昼,李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書(shū)上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍,還帶著我們做了深呼吸,這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來(lái)了,我邊讀題邊思考邊計(jì)算,做題的速度飛快,把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。
哈哈!這些題的形式以前都做過(guò),難不倒我,二十多分鐘,我就把卷子做完了。李老師說(shuō)至少要檢查三遍,我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來(lái),幾遍下來(lái),我檢查出了三道錯(cuò)題,要是這些題沒(méi)檢查出來(lái)的話,我也就能考八十多分,真是太險(xiǎn)了。檢查完后,我把答案抄在一張紙上,交上卷子,等李老師來(lái)對(duì)答案。李老師每說(shuō)出一個(gè)答案,我的心都提到嗓子眼兒,當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí),班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),包括我在內(nèi),因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯樱媸翘昧!又一個(gè)100分拿下。
期中考試,是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí),預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來(lái)做,媽媽從來(lái)都沒(méi)有管過(guò),正是因?yàn)檫@樣,我才要更加努力地學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成果在這一次考試上展現(xiàn)出來(lái),證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想,能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試,訣竅就在于認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí),有了這些,我們就一定能考出好成績(jī)。
期中考試的作文 篇6
星期五要期中考試了,銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯(cuò),先不說(shuō)成績(jī),態(tài)度還是蠻認(rèn)真的,可是馬上要期中考試了,實(shí)在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí),是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天,還是現(xiàn)在就有意識(shí)得每天給他加點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的東西?這個(gè)我好糾結(jié),但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。
孩子們進(jìn)入一年級(jí)已有兩個(gè)月的時(shí)間,期中考試是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的階段性檢測(cè)。家長(zhǎng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子在校的情況,說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(zhǎng)們心中對(duì)孩子的擔(dān)憂,期中考試就像是一面鏡子,它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),家長(zhǎng)也能看出自己在家對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。
對(duì)孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)對(duì)他們嚴(yán)加指責(zé),而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現(xiàn)在家長(zhǎng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識(shí)。比如在檢查孩子的識(shí)字時(shí),如果孩子有不熟的字,讓孩子多認(rèn)幾遍,同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號(hào),第二天晚上再回來(lái)檢查,這樣重復(fù)兩三次,孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍,家長(zhǎng)這樣用心,孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì)的道理。對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子,只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)、讀、寫(xiě)讓他加深印象,別的沒(méi)有辦法,希望家長(zhǎng)們?cè)诳吹街竽芨鶕?jù)自己孩子的情況及時(shí)調(diào)整自己的做法和態(tài)度,幫助孩子把成績(jī)提高,畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。
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