【熱門】自己動(dòng)手作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的自己動(dòng)手作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己動(dòng)手作文 篇1
我和媽媽特別喜歡吃水果，今天媽媽新買回來(lái)蜂蜜和沙拉醬，我看到后眼睛一亮，提議說(shuō)：“媽媽，你來(lái)教我做水果沙拉吧？”媽媽說(shuō)：“好呀，可是一切自己動(dòng)手，我只來(lái)指點(diǎn)步驟喲！”我高興地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”跑著打開冰箱找來(lái)了獼猴桃、蘋果、圣女果、香蕉、梨和一個(gè)火龍果，快樂(lè)的動(dòng)手體驗(yàn)開始了：
首先把圣女果、蘋果和梨洗干凈，我和媽媽喜歡吃帶皮的蘋果和梨，所以就不用削皮了。把梨和蘋果去核、切塊放到大圓碗里；把香蕉皮剝掉直接切段；費(fèi)力的把火龍果的皮扒掉，先把火龍果切成大圓片，再盡量切成大小均勻的塊；獼猴桃有些麻煩，太軟的切不成形，而太硬的會(huì)酸，我挑選的獼猴桃捏著剛剛發(fā)軟，然后用刀子小心的把皮削掉，再用涼開水沖凈殘留的小絨毛、切塊；圣女果直接放進(jìn)碗里就好。
在切水果的過(guò)程中，嘴饞的我不時(shí)捏起切好的水果放到嘴里，媽媽看著我吃的香甜，也拿起一塊吃起來(lái)，我們兩個(gè)相視哈哈大笑。
我把沙拉醬擠到水果上，又聽著媽媽指揮，往水果上擠了一些蜂蜜。媽媽說(shuō)拌水果沙拉時(shí)加些蜂蜜，沙拉的顏色漂亮而且味道會(huì)更好。我的水果沙拉做好了，看上去就食欲大開呢。趕緊嘗一塊，哇！香濃爽口的味道比在西餐店吃到的美味多了！
我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手在廚房制作美食，真是非�？鞓�(lè)的事情：既鍛煉了自己的生活自理能力，又制作出了色香味俱全的美味，真是兩全其美呀！
自己動(dòng)手作文 篇2
有一天，丁丁換下褲子，就把褲子給媽媽去洗。自己卻去打球了。
丁丁的弟弟回來(lái)了，看到媽媽在洗衣服就說(shuō):“您太辛苦了，我的襪子臟了，我自己去洗好了�！眿寢尭吲d地說(shuō):“好的，你去吧!”
不一會(huì)兒，丁丁的哥哥也放學(xué)回來(lái)了。他的上衣臟了，所以給媽媽要了肥皂也去洗衣服了。
丁丁打球回來(lái)，看到哥哥弟弟都在自己洗衣服，感到很慚愧。不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了，我的事情要我自己做，我不應(yīng)該讓您給我洗衣服�！眿寢屆奸_眼笑地說(shuō):“好孩子，知錯(cuò)能改就好。”
從那時(shí)起，丁丁再也沒(méi)有讓媽媽洗過(guò)衣服。
自己動(dòng)手作文 篇3
從一年級(jí)開始，美術(shù)課的時(shí)候，就有很多手工，是要我們帶回家，當(dāng)作業(yè)的。
記得從那個(gè)時(shí)候開始，我的手工都是媽媽幫我做的。有一次，媽媽因?yàn)殛@尾炎住院。我看著老師布置的手工作業(yè)，頓時(shí)傻了……我自己不會(huì)做……怎么辦？爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“自己試一試，不要什么東西都靠爸爸媽媽。”
我微微一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起剪刀，小心翼翼的剪著卡紙，有的時(shí)候一走神，差點(diǎn)兒剪刀手指。不過(guò)好在最后還是完成了這件“偉大的工程”�？粗粋�(gè)美麗的筆筒展現(xiàn)在我的眼前，我不由得一吃驚——這個(gè)，是我自己動(dòng)手做的呢！
我小心翼翼的捧起筆筒，心里甜滋滋的——我也會(huì)自己動(dòng)手了！以后美術(shù)課的作業(yè)，我不用再靠媽媽了！看著漂亮的筆筒，我終于明白了獨(dú)立動(dòng)手然后獲得成功的滋味，滿心的自豪感呢！
看著筆筒，我會(huì)自己動(dòng)手了！
自己動(dòng)手作文 篇4
科學(xué)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作一個(gè)小樂(lè)器。做什么好呢？我想來(lái)想去，還是做個(gè)復(fù)古版的古琴吧！說(shuō)來(lái)，這還真有點(diǎn)意思呢！
首先，我先想到了紙盒子，造價(jià)低，適合利用。我找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)15厘米的紙盒，作為古琴的底座。那么琴弦嘛，我就用媽媽縫衣服的白線吧，這樣的`線會(huì)比較耐用。嗯？對(duì)了，古琴的音高，好像還是用琴弦下面的墊座決定的。墊座我就用幾個(gè)小紙盒吧，我找來(lái)了幾個(gè)大大小小的盒子，這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進(jìn)行了組裝，我看著自己毫不費(fèi)力就做出了一個(gè)樂(lè)器，心里美滋滋的，下面就該試彈了。
我迫不及待地?fù)芷鹆饲傧遥Y(jié)果差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。這是什么古琴啊，發(fā)出來(lái)聲音甕聲甕氣，完全沒(méi)有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來(lái)的“土古琴”，經(jīng)過(guò)老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，繩子不夠繃緊，以至于發(fā)聲不響亮，甚至有的發(fā)不出來(lái)聲音，然而人共要把一條繩子繃得特別緊，實(shí)在有些困難。還有就是下面的墊，盒子，不能隨意改變高低，用起來(lái)很笨拙，更別提外觀多難看了。最重要的是，繩子由于太過(guò)緊，把盒子有的地方勒的凹了下去，你說(shuō)失敗不失敗。這三點(diǎn)，就象征著我的古琴制作全部失敗了，我氣得把它一摔，不想干了。
我轉(zhuǎn)念有想了想，人家愛迪生失敗了一千多次才發(fā)明出了燈泡，我才失敗了一次，怎能就此停手呢？想到這里，我又撿起了我的“土古琴”，把失敗的原因一條一條詳詳細(xì)細(xì)地列在紙上，有一條一條的找到排除的方案。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定把所有的材料進(jìn)行一次轉(zhuǎn)變，試試看吧。我在工地上，找到了一塊廢棄的小木板，它的顏色比較深沉，看上去很蒼老的樣子，也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫了兩個(gè)“糟糕”的毛筆字——“古韻”，讓它看起來(lái)好看。我認(rèn)為，在撥動(dòng)琴弦的同時(shí)，底板會(huì)震動(dòng)，木頭應(yīng)該會(huì)比紙盒的震動(dòng)要大一些，所以我換了一個(gè)底板。琴弦我改成了質(zhì)量好一些的橡皮筋，這樣能讓它繃得很緊，只有繃得緊了，聲音才能發(fā)出來(lái)。墊座我換成了幾枚釘子，這樣就可以用錘子來(lái)調(diào)試音高了。
我把釘子從低到高定在了木板上，把橡皮筋繃好，看起來(lái)還真有點(diǎn)古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長(zhǎng)指甲，這樣就能彈奏了。我摸索著彈了一首《植物大戰(zhàn)僵死》主題曲，還真有點(diǎn)那意思呢！聲音比原來(lái)大了一些，聲音也長(zhǎng)了，更加悠揚(yáng)了，變化非常明顯。為什么會(huì)有這樣的變化呢？原來(lái)弦樂(lè)器都有一種“共鳴”現(xiàn)象。它都有一個(gè)共鳴器，撥動(dòng)琴弦，盒內(nèi)空氣震動(dòng)，同時(shí)又引起盒子本身震動(dòng)，才會(huì)發(fā)聲。紙盒空氣不是密封的，效果不明顯，木板則是實(shí)心，效果不稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會(huì)好很多的�？墒钦也坏侥绢^盒子，所以只能用木板代替一下。
這回做樂(lè)器，讓我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。原來(lái)，生活中處處有科學(xué)，你只要有一雙觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙！
自己動(dòng)手作文 篇5
一天，我看見電視里的小朋友自己動(dòng)手做泡泡液體來(lái)吹，就心血來(lái)潮也想自己動(dòng)手嘗試一下。
我先找了一個(gè)大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然后向里面加了30毫升的自來(lái)水，接著又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約后，開始試著吹，遺憾的是，吹不出來(lái)。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最后，又加了一滴，終于可以吹出來(lái)美麗的泡泡了。
我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水里游泳時(shí)吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那么悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時(shí)候可真笨！我發(fā)現(xiàn)空中的泡泡是有顏色的，原來(lái)泡泡是透明的液體，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調(diào)皮地飛到樹上，草叢里，路過(guò)的行人身上，好像在爭(zhēng)先恐后地捉迷藏，有趣極了！
我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特制的泡泡液。
自己動(dòng)手作文 篇6
有一個(gè)小子男孩，他叫丁丁，他已經(jīng)十歲了，可他像小少爺似的，不愿跟媽媽分擔(dān)家務(wù)。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，丁丁一手抱著藍(lán)球，一手拿著襪子，向發(fā)出命令似的，對(duì)媽媽說(shuō):“媽，這襪子交給您了，我出去玩嘍!”說(shuō)完，隨手一扔，把臭烘烘的襪子扔進(jìn)臉盆里。媽媽正挽著袖子，系著圍裙，提著水桶打算去打水，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，皺著眉頭，說(shuō):“我正忙著呢，自己去洗……”話沒(méi)說(shuō)完，丁丁早已像風(fēng)似的跑出去，找朋友玩了。
丁丁興高采烈地跑到林林家。只見林林坐著小板凳上，前面放著個(gè)臉盆，里面放著臟衣服和搓衣板，林林滿臉泡沫，正使勁地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀說(shuō):“老兄，多好的天氣呀!咱們?nèi)ヌ咔虬�，那多么快�?lè)呀!”林林嘆了口氣，說(shuō):“你還是老樣子!媽媽可辛苦了，要洗碗、托地、煮飯……為媽媽做力所能及的事，比踢球快樂(lè)多了�！倍《÷犃苏f(shuō):“才不對(duì)哩!干那些活多累，哪能跟踢球比呀!你確定不去?”林林搖搖頭，說(shuō):“不，不去了”丁丁撓撓后腦勺，說(shuō):“那好吧�！�
丁丁又抱著足球，跑到明明家，找他踢球去。他看明明也在洗衣服，很奇怪，問(wèn):“明明，你怎么也在洗衣服呀!放下手頭的事，讓大人去干，我們?nèi)ネ姘?”明明擺擺手，說(shuō):“不，不。媽媽可累了。要一大早頭起來(lái)上班，很晚回來(lái)，還有一誰(shuí)家務(wù)事等她，你還只知道玩。”丁丁聽了，想想林林和明明，又想想自己，感到十分愧疚。
丁丁跑回家，推開大門，看見媽媽一手擦著汗，一手捶著背，坐在凳子上休息。衣服洗得十分干凈，在晾衣繩上曬著，丁丁看到了，紅著臉，撲進(jìn)媽媽懷里，說(shuō):“對(duì)不起媽媽，我一點(diǎn)兒都不懂事，把家務(wù)活推給您，不顧您的感受。”媽媽聽了，溫柔地說(shuō):“聽到這句話，我感到十分開心，一直盼著你能懂事，現(xiàn)在可以改�！倍《↑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，丁丁變得懂事了，媽媽也不比平常辛苦了。
自己動(dòng)手作文 篇7
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲�？粗麄兘o我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來(lái)講很危險(xiǎn)。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過(guò)來(lái)！我利索地翻過(guò)刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來(lái)了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無(wú)損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”
我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
自己動(dòng)手作文 篇8
天氣漸漸熱起來(lái)，我特別想在炎熱的午后喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動(dòng)手，制作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。
首先準(zhǔn)備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個(gè)小時(shí)以上，然后清洗干凈表皮，金橘對(duì)半切開，用小叉子逐個(gè)挖出籽，放入料理機(jī)，打成金橘泥（不要太碎，保持點(diǎn)小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉(zhuǎn)小火邊煮邊攪，約20分鐘后，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時(shí)把半個(gè)檸檬擠汁進(jìn)去，繼續(xù)邊煮邊攪，直到鍋內(nèi)金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關(guān)火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻后，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用溫開水沖開即可飲用。
就這樣，簡(jiǎn)單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來(lái)妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。
自己動(dòng)手作文 篇9
自律應(yīng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。我們都應(yīng)該將自己的生活規(guī)劃起來(lái)，讓它來(lái)幫助自身提高自我。
在之前，我每周放學(xué)后回到家，一進(jìn)到家門就丟下書包，把箱子往某個(gè)地方一推。要么開始在家里到處亂翻，尋找著手機(jī)出來(lái)玩；要么拿錢到外面超市里買幾包薯片零食，回到家里躺在床上就是吃；要么一回家，想到?jīng)]有手機(jī)，不能上網(wǎng)，就躺在床上睡覺。生活完全沒(méi)有規(guī)律。也不知道寫老師布置的作業(yè)，作業(yè)每次不到最后一刻就沒(méi)寫完過(guò)。
但當(dāng)在我每一次這樣的時(shí)候，老媽都會(huì)使勁地的兇我，還會(huì)給我定下很多規(guī)定，誰(shuí)讓我必須按著上面的去做。這使我感到很煩。但在之后也沒(méi)有這樣了，因?yàn)橄氲较肓艘幌�，按照老媽的�?guī)定把事情做完了，就能有手機(jī)玩兒啦！所以我開始自律。
在之后，每周放學(xué)回家后，我都自己看一會(huì)兒書，有時(shí)還會(huì)出去跳會(huì)繩，跑跑步，努力讓自己改變。在周六周日，我六點(diǎn)起床，只是偶爾睡一次懶覺。一起來(lái)讀會(huì)兒書，吃完早飯?jiān)偃ミM(jìn)攻我的作業(yè)。在我攻打我的作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)對(duì)我進(jìn)行反擊。一看有好多大題目都不會(huì)，又想到空著吧，但是這樣又不行。在左右為難之際，我又萌生了想抄答案的念頭。可是實(shí)力不允許。又想到我要努力一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取改變一下自己。最后，在我的努力之下把它寫完了。嗯嗯，接著我又得主動(dòng)去找老媽默寫。在英語(yǔ)書上隨便找一個(gè)單元的單詞跟老媽默完之后。再看書，看完一個(gè)小時(shí)的書之后，接下來(lái)就是我玩的時(shí)間啦！我玩什么都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來(lái)，大人們都會(huì)為我感到高興，都會(huì)盡量地的滿足我的要求。
寫作業(yè)的時(shí)候，抄答案很方便，但那不是通過(guò)自己努力得到的，只有自己。通過(guò)思考得出的答案，才能讓自己有所收獲，感到自豪。我要有堅(jiān)定的信念來(lái)自律，欣賞自律的我。
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