勞動最光榮手抄報內容大全

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　　勞動最光榮手抄報內容

　　勞動節是什么

　　國際勞動節又稱“五一國際勞動節”“國際示威游行日”（英語：International Workers' Day，May Day），是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

　　1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。89年后，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。　

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　　勞動節的由來

　　五一勞動節，又稱“國際勞動節”、“國際示威游行日”，是一個慶祝全世界工人階級的節日。它的起源可以追溯到19世紀末的美國。當時，工人們在工作中遭受了嚴重的剝削和壓迫，每天工作時間長達10小時或更長，而工資卻非常微薄。在這個背景下，工人們開始要求實行八小時工作制，即每天只工作八小時，以改善他們的生活條件。

　　1886年5月1日，芝加哥的工人們舉行了一次大規模的罷工和示威游行，號召全市的工人加入。這次罷工和示威活動的目的`是爭取八小時工作制和改善工人的生活條件。但是，這次活動遭到了警方的鎮壓和暴力，導致了多名工人的傷亡和死亡。這場事件被稱為“五一事件”。

　　隨著時間的推移，“五一事件”逐漸成為了全球勞工運動的象征，五一勞動節也成為了全世界工人階級的共同紀念日。1889年，由于國際勞工界的呼吁，第二國際在巴黎召開的代表大會上，決定將每年的5月1日定為國際勞動節，以紀念五一事件的發生和全球工人階級的斗爭。這個決定很快得到了全球工人階級的響應和支持，五一勞動節逐漸成為了全球工人階級的共同節日。

　　在中國，五一勞動節的起源可以追溯到20世紀初。1919年，五四運動爆發，中國的知識分子和學生開始反對封建主義和帝國主義，并且呼吁工人階級加入他們的斗爭。當時的中國工人階級處于萌芽狀態，但是他們也開始有了自己的斗爭和組織。在這個背景下，五一勞動節也開始在中國流傳開來，成為了中國工人階級的共同節日。

　　1949年，中華人民共和國成立后，五一勞動節被正式定為法定節日。此后，中國政府開始重視五一勞動節的慶祝活動，并且通過各種方式弘揚勞動精神。在中國，五一勞動節被稱為“勞動最光榮”，成為了表彰和崇尚勞動的重要節日。

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　　有關勞動的古詩

　　1、《憫農》

　　唐·李紳

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　2、《觀刈麥》

　　唐·白居易

　　田家少閑月，五月人倍忙。

　　夜來南風起，小麥覆隴黃。

　　婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。

　　相隨餉田去，丁壯在南岡。

　　足蒸暑土氣，背灼炎天光。

　　力盡不知熱，但惜夏日長。

　　復有貧婦人，抱子在其傍。

　　右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

　　聽其相顧言，聞者為悲傷。

　　家田輸稅盡，拾此充饑腸。

　　今我何功德，曾不事農桑。

　　吏祿三百石，歲晏有馀糧。

　　念此私自愧，盡日不能忘。

　　3、《歸園田居》

　　東晉·陶淵明

　　種豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　道狹草木長，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿無違。

　　4、《四時田園雜興》

　　宋·范成大

　　晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

　　童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

　　5、《鄉村四月》

　　宋·翁卷

　　綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

　　鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　6、過山農家

　　唐·顧況

　　板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

　　莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。

　　7、《歸園田居》其五

　　晉·陶淵明

　　悵恨獨策還，崎嶇歷曲。

　　山澗清且淺，遇以濯吾足。

　　漉我新熟酒，雙雞招近局。

　　日入室中暗，荊薪代明燭。

　　歡來苦夕短，已復至天旭。

　　8、《雨過山村》

　　唐·王建

　　雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

　　婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。

　　9、《首春逢耕者》

　　唐·柳宗元

　　南楚春候早，余寒已滋榮。

　　土膏釋原野，白蟄競所營。

　　綴景未及郊，穡人先偶耕。

　　園林幽鳥囀，渚澤新泉清。

　　農事誠素務，羈囚阻平生。

　　故池想蕪沒，遺畝當榛荊。

　　慕隱既有系，圖功遂無成。

　　聊從田父言，款曲陳此情。

　　眷然撫耒耜，回首煙云橫。

　　10、《觀田家》

　　唐·韋應物

　　微雨眾卉新，一雷驚蟄始。

　　田家幾日閑，耕種從此起。

　　丁壯俱在野，場圃亦就理。

　　歸來景常晏，飲犢西澗水。

　　饑劬不自苦，膏澤且為喜。

　　倉稟無宿儲，徭役猶未已。

　　方慚不耕者，祿食出閭里。

　　11、《游山西村》

　　宋·陸游

　　莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

　　從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

　　12、《田園作》

　　唐·孟浩然

　　弊廬隔塵喧，惟先養恬素。

　　卜鄰近三徑，植果盈千樹。

　　粵余任推遷，三十猶未遇。

　　書劍時將晚，丘園日已暮。

　　晨興自多懷，晝坐常寡悟。

　　沖天羨鴻鵠，爭食羞雞鶩。

　　望斷金馬門，勞歌采樵路。

　　鄉曲無知己，朝端乏親故。

　　誰能為揚雄，一薦甘泉賦。

　　13、《蠶婦》

　　宋·張俞

　　昨日入城市，歸來淚滿巾。

　　遍身羅綺者，不是養蠶人。

　　14、《憫農》

　　唐·李紳

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農夫猶餓死。

　　15、《農家望晴》

　　唐·雍裕之

　　嘗聞秦地西風雨，為問西風早晚回。

　　白發老農如鶴立，麥場高處望云開。

　　16、《貧女》

　　唐·秦韜玉

　　敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。

　　苦恨年年壓金線，為他人做嫁衣裳。

　　17、《鄉村四月》

　　宋·翁卷

　　綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

　　鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　18、《鋤禾》

　　唐·李紳

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　19、農家

　　唐·顏仁郁

　　半夜呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。

　　時人不識農家苦，將謂田中谷自生。

　　20、《歸園田居》其三

　　晉·陶淵明

　　種豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　道狹草木長，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿無違。

　　21、清平樂·村居

　　宋·辛棄疾

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

　　22、憫農二首

　　唐·李紳

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農夫猶餓死。

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

　　24、四時田園雜興·其三十一

　　宋·范成大

　　晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

　　童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

　　25、擊壤歌

　　先秦·佚名

　　日出而作，日入而息。

　　鑿井而飲，耕田而食。

　　帝力于我何有哉！

　　26、歸園田居·其二

　　魏晉·陶淵明

　　野外罕人事，窮巷寡輪鞅。

　　白日掩荊扉，虛室絕塵想。

　　時復墟曲中，披草共來往。

　　相見無雜言，但道桑麻長。

　　桑麻日已長，我土日已廣。

　　常恐霜霰至，零落同草莽。

　　27、渭川田家

　　唐·王維

　　斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。

　　野老念牧童，倚杖候荊扉。

　　雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

　　田夫荷鋤至，相見語依依。

　　即此羨閑逸，悵然吟式微。

　　28、田家

　　唐·聶夷中

　　父耕原上田，子劚山下荒。

　　六月禾未秀，官家已修倉。

　　29、憫農二首·其二

　　唐·李紳

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

　　30、鄉村四月

　　宋·翁卷

　　綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

　　鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

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　　有關勞動的故事

　　故事 1

　　寓言故事：愚公移山

　　很久以前，有一位老先生，他的名字叫作愚公。愚公家的門口有兩座好高好高的山，一座山叫太行，另一座山叫王屋。兩座山正好擋在愚公家的門口，讓愚公每一天進出家里都要繞好遠好遠的路！

　　有一天吃飯的時候，愚公突然對家人說：”我們全家一起合作，把擋在門口的兩座大山移開，讓門口的路能夠直通到外面的大路上，你們看好不好呢”兒子和孫子一聽，都點頭贊成說：”好呀！好呀！”。但是愚公的妻子卻搖搖頭說：”不可能的，你連搬一個土丘的力氣都沒有，還想搬移大山！就算你搬得動，那些挖出來的泥土石塊，你要扔到什么地方去呢”愚公和孩子們聽了，都哈哈大笑起來：”那有什么困難的！我們能夠丟到海里面去呀！”

　　第二天開始，愚公和他的兒子、孫子，三個人一起扛著鋤頭，挑著扁擔，到山邊開始挖。愚公的鄰居京城氏和她的小兒子，也興致勃勃地幫愚公一起做著移山的工作。這時候，有一個叫作智叟的老先生，忍不住嘲笑他們說：”愚公呀！你實在太糊涂了。你這么老了，還要去移什么山就算讓你搬到你死掉的那一天，也不可能把大山移開來的！”

　　愚公聽了他的話，笑笑說：”智叟，你才糊涂呢！我雖然很老，我還有兒子能夠繼續去做呀；兒子還會生孫子，孫子還會再生兒子，我們的子子孫孫能夠一直搬下去，只要我們搬掉山的一層，就少一層，總有一天我們會把這兩座山搬走，天底下哪兒有不能克服的困難呢”智叟沒有話好說，只好走開了。

　　之后，山神和海神明白愚公要移山的事情，害怕愚公一家人永不停止的搬下去，會把山搬光，把海填滿，就跑去告訴天神，天神一聽：”嗯！這個愚公真是有恒心呀！我來幫幫他吧！”天神就派了兩個神仙去把王屋山與太行山背走，放到別的地方去，不再擋在愚公家門口了。

　　從此以后，只要有人做事情不怕困難一直做，我們就說他有“愚公移山”的'精神，一定會成功的！

　　故事 2

　　1938年1月，白求恩來到中國，就立刻趕往抗日前線的戰地醫院。當時，戰斗激烈，條件艱苦，前線醫院缺乏超多的藥品和醫療器械。

　　怎樣辦呢“我們自己動手干！“，白求恩斬釘截鐵地回答。當地的軍民都被動員起來。大家忙著粉刷病房，制作簡易床和工作服。

　　夜深人靜，白求恩又伏在他那張簡陋的工作臺上反復思考著：醫療隊超多的藥物和手術器械要由牲口馱運。怎樣才能使藥瓶子不會撞碎或者打翻呢他為此熬了好幾個通宵，最后畫出了草圖，和工人民一起制作。

　　白求恩笑著說：“一個戰地醫生，就應學會木工和鐵匠的收益，才能根據傷員的需要改善醫療設備。”很快，一種特制的簡易藥架子制成了，因為形狀像一座橋，白求恩詼諧地稱它為“盧溝橋”。

　　只有嗅到勞動藥味的滿足中，才能孕育出人生的樂趣。

　　故事 3

　　巴普洛夫，條件反射學的創始人，1904年榮獲諾貝爾生理學和醫學獎的俄國著名生理學家巴甫洛夫，從小就十分熱愛勞動。

　　在他小時候，有一天，巴甫洛夫和弟弟米加約好去園子里種樹，費了很大的勁才挖了一個坑，正要把蘋果樹栽下去的時候，爸爸從屋里跑出來了，指著園子里一塊突出的高地對兄弟倆說，“你們看，那兒地勢高，一下雨，那里就會積水，蘋果樹不就要淹死嗎”

　　弟弟聽了爸爸的話，小嘴一噘，不高興的走了。而巴甫洛夫并不灰心，跟著爸爸在高地挑選了一塊空地，重新挖起來……

　　巴甫洛夫從小養成愛勞動的習慣，一直保持到晚年。國內戰爭年代，他在實驗室周圍的空地上種菜，自力更生地解決了吃菜的困難。

　　“人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環十分適宜地聯接起來。”——巴普洛夫

　　故事 4

　　毛澤東主席在抗日戰爭封鎖經濟時，與普通戰士們一樣，下地勞動，并且堅決不讓其他戰士們幫忙，自己精心管理，最終取得了很大的成功。勞動，讓人得到心靈上的安慰，讓人的心靈升華。

　　周恩來總理非常熱愛勞動。一次他帶領中央的同志們去工地視察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫，自己的手指被石頭擦破了，也繼續干，汗珠落了又落，也不停下來。他用一位總理的形象，讓我們明白勞動不分高低貴賤，每個人都必須勞動。勞動讓思想得到提升，讓我們的品德更加高尚。

　　故事 5

　　陶淵明在辭官歸隱后，過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，在失意的日子里，是勞動讓他得以舒緩內心的抑郁，是勞動讓他寫出更多更好的作品。

　　“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的日子讓人與自然更加和諧的相處，讓世界更加美好。勞動，實現自己更多的人生價值，勞動，讓世界變得更加美好。

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　　重塑“勞動最光榮”價值觀的路徑

　　勞動價值觀屬于人的思想意識范疇，是一種抽象的價值概念。如何讓抽象的勞動價值概念外化為行動落實到社會實踐情境中，讓普通勞動者感受到光榮，是解決問題的關鍵。為此，我們從我國轉型期的實際出發，試圖提出糾正偏差的勞動價值觀的可行性路徑。

　　（一）通過完善勞動保障機制，加強勞動監管，以落實政府責任來保障勞動者的合法權益。“四個尊重”的核心是尊重勞動。尊重和保護一切有利于人民和社會的勞動是社會和諧的基礎。社會成員的地位是否公平，政治訴求是否得到滿足，這在一定程度上體現了廣大勞動者是否能切實感受到自己的主人翁地位。廣大群眾作為政治上自由民主的社會成員，如果在勞動中沒能保證其合法權益，那么脫離這個條件去高談闊論什么勞動價值和勞動光榮就顯得蒼白無力。長期以來，特別是改革開放以來，我國都在不斷完善保護勞動者基本權益的法律法規，并取得了很大的成效，但是，在法律的執行效果上卻又存在著或多或少的漏洞和不足，這就必須從執法上做出改革和調整。

　　（二）通過發揮市場調節機制，縮小貧富差距，以強化宏觀和微調控相結合來實現勞動分配的公平公正。強調國家的人民性質和公有制經濟的主導地位，堅持以社會主義國家的力量駕馭資本，避免資本唯利是圖的本性所造成的'異化勞動、異化生產、異化消費現象以及社會經濟發展的不可持續性和貧富差距等問題，最終建立勞資雙贏的和諧勞動關系是我們目前所期望和調控的目標。作為在我國社會階層結構中占人數最多的中低層勞動者來說，只有讓他們切實感受到經濟改革后帶來的實惠才能讓他們從內心感受到社會的公平正義、勞動的快樂以及被尊重。然而，現實中一些損害勞動者合法收益的現象時有發生

　　（三）通過高揚“勞動光榮”旗幟，提倡勞動奉獻精神，以營造“體面勞動”的社會氛圍來轉變勞動等級觀念。“以勞動為榮，以好逸惡勞為恥”高度概括了社會主義勞動觀。勞動不僅創造了人和人類社會，還是實現人生價值的根本途徑。“愛勞動”是社會主義道德的基本要求。只有熱愛勞動、辛勤勞動，才能熱愛祖國、服務人民，而輕視勞動尤其是貶斥體力勞動和體力勞動者，是剝削階級思想的殘余。在全社會大力倡導勞動光榮價值觀，是構建社會主義和諧勞動關系，踐行社會主義公平正義的體現。

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　　勞動最光榮名言警句

　　1、做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。——謝覺哉

　　2、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪蕩的青年清醒過來。——岡察洛夫

　　3、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

　　4、只有人的勞動才是神圣的。——高爾基

　　5、只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。——別林斯基

　　6、知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。作者：宋慶齡

　　7、正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。——奧涅格

　　8、整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。——岡察洛夫

　　9、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動中產生的。——高爾基

　　10、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。——鄧小平

　　11、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　12、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯

　　13、在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得。——諺語

　　14、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭

　　15、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

　　16、園丁愛自己種下的花朵，牧人愛自己放牧的羊群。

　　17、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉

　　18、有兩種人就是在白白地勞動和無謂地努力：一種就是積累了財富而不去使用的人，另一種就是學會了科學而不去應用的人。——薩迪

　　19、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。——蘇霍姆林斯基

　　20、應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。——童第周

　　21、醫治一切病痛最好的最寶貴的`藥品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基

　　22、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。——德謨克利特

　　23、一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少…… ——魯迅

　　24、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德

　　25、一個人的生命是短暫的，而我的事業卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，專門利人。——艾潤生

　　26、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立

　　27、要活下去總得有點可以寄托的東西。住在鄉下只是內在勞動，而精神卻在睡覺。——契訶夫

　　28、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹

　　29、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民

　　30、雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

　　31、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基

　　32、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

　　33、虛榮之于我們不啻是勞動激素，休息油膏；它緊緊依附在生命之泉上。——拉斯金

　　34、信仰是精神的勞動；動物是沒有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體，才能到達信仰。

　　35、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基

　　36、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海

　　37、我唯一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。——巴爾扎克

　　38、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

　　39、我們應當感謝我們的恩人亞當。他使我們擺脫了閑暇的“幸福”，合多們獲得了勞動的“罪孽“。——馬克·吐溫

　　40、我們世界上最美好的東西，此時都就是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　41、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗

　　42、文化越高，勞動越受重視。——羅雪爾

　　43、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。——雨果

　　44、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大。——圣西門

　　45、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文

　　46、脫離勞動就是犯罪。——列夫·托爾斯泰

　　47、天才就就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就就是勞動再勞動。——高爾基

　　48、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思

　　49、所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾

　　50、實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。——馬克思

　　51、如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者、絕頂的聰明人、出色的詩人，但他決不可能成為真正的完人和偉人。——馬克思

　　52、如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。——烏申斯基

　　53、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克利特

　　54、人在自己的勞動中創造自我并明白勞動的美。

　　55、人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生。譬如戶樞，終不朽也。——華佗

　　56、人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。——謝覺哉

　　57、人生最大快樂，就是自己的勞動得到了成果。此時農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生，其他工作都就是一樣。——謝覺哉

　　58、人生在勤知，不索何獲？——張衡。

　　59、人們在自覺的、有目的的生產勞動與社會活動的基礎上，也逐漸獲得了從事自覺的、有目的的審美的活動，即從事審美創造與發展的能力。——波斯彼洛夫

　　60、人們在那里高談闊論著天氣和靈感之類的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環非常合適地連接起來。——海涅

　　61、人們懶于改造世界必然勤于改造自己，懶于改造生產方式，對了，懶于進行思想勞動必然勤于體力勞動，懶于創造性的思想活動必然勤于死記硬背。

　　62、人的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。

　　63、人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。——契訶夫

　　64、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基

　　65、讓我們一起做一個“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！請記住：勞動的果實最甜美！

　　66、勤為無價寶，慎為護身術。——莎士比亞

　　67、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

　　68、培育出一種小花要經過幾十年的辛勤勞動——威？布萊克

　　69、那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們為最幸福的人。——馬克思

　　70、美德在勞動中產生—— 歐里庇得斯

　　71、沒有頑強的細心的勞動，即使有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

　　72、靈感，是由于頑強地勞動而獲得的獎賞。—— 列賓

　　73、良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。——馬丁·路德

　　74、老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會匱乏。

　　75、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展就是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯

　　76、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。——列寧

　　77、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇

　　78、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威

　　79、勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

　　80、勞動是幸福之父。—— 富蘭克林

　　81、勞動是萬物的基礎，勞動是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹窿。——英格索爾

　　82、勞動是生命的法則，也是它最美的果實。——莫里斯

　　83、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

　　84、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基

　　85、勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第

　　86、勞動使人免除三種壞處――厭煩邪惡及貧窮。——福爾特爾

　　87、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基

　　88、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里、懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。——杰普莉茨卡婭

　　89、勞動能將戈壁灘變成綠洲句子大全，懶惰能將綠洲變成廢墟。——哈薩克族諺語

　　90、勞動教學里還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。——贊科夫

　　91、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父媽媽。——蘇霍姆林斯基

　　92、勞動果實是所有果實中最甜蜜的。——歐洲諺語

　　93、勞動創造世界。——馬克思。

　　94、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林

　　95、懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。——杰普莉茨卡婭

　　96、懶惰的人，吊死在蘋果樹下，勤勞的人，沙漠上可以種花——民諺

　　97、克勤于邦，克儉于家。

　　98、科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。——赫爾岑

　　99、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

　　100、科學不是能夠不勞而獲的誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。——赫爾岑

　　101、看呀！世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。——鄧中夏

　　102、君子以儉德辟難，不可榮以祿。

　　103、君子處事也，甘惡衣粗食，甘艱苦勞動，斯可以無失矣。——顏元

　　104、結論一目了然：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要。即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續耕種。—— 路遙

　　105、將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。

　　106、健康的價值，貴重無比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間、血汗、勞動、財富——甚至付出生命的東西。——蒙田

　　107、幻想是絲毫沒有害處的，它甚至能支持和加強勞動者的毅力。——皮薩列夫

　　108、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

　　109、富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。——薩迪

　　110、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧？”那你就沒有勇氣了。——蓋叫天

　　111、當一個人在深思的時候，他并不是在閑著。有看得見的勞動，也有看不見的勞動。——雨果

　　112、當你為什么東西付出過勞動時，你就會愛上它的。——瑪格麗特·米切爾《飄》

　　113、當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。——高爾基

　　114、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印！——朱自清

　　115、持續不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。—— 巴爾扎克

　　116、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。 —— 愛因斯坦。

　　117、財富的父親是勞動，財富的母親是大地。——（哈薩克族）諺語

　　118、不付出勞動就不會有收獲。

　　119、別把勞動認為只是耕耘物質收獲的原野，它是能同時開拓我們心靈原野的尊貴鋤頭。無論如何，我們可以借勞動加強我們的心身，除盡蔓延在我們心田的各種邪惡野草。然后，把幸福和喜悅的種子撒在此地，四季茂盛，以至開花。——帕斯卡（法國）

　　120、要想舒適，就得不停地工作。———（威爾士詩人，牧師）喬·赫伯特

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　　有關勞動節的標語

　　1、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重發明。

　　2、尊重勞動，尊重勞動者，尊重勞動者價值。

　　3、組織起來，切實維權。

　　4、自覺踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀。

　　5、轉型我爭先，跨越我奉獻。

　　6、知榮辱，講正氣，樹新風，促發展。

　　7、站穩職工群眾立場，增進職工群眾感情。

　　8、熱烈慶祝“五一”國際勞動節。

　　9、以職工為本，以服務為先，走中國特色社會主義工會發展道路，現中國工人階級愛崗敬業崇高品格。

　　10、維護職工合法權益，構建和諧勞動關系

　　11、塑造鄉村精神，建設文明社區。

　　12、樹立科學發展觀，不時開創工會工作新局面。

　　13、實踐市民精神，爭做文明職工。

　　14、勤奮勞動，誠實勞動，創新勞動。

　　15、勞動最光榮，勞動者最偉大。

　　16、勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創造偉大。

　　17、勞動創造幸福，創新成就偉業。

　　18、勞動創造美好幸福生活，勞動成就光榮與夢想，勞動推動前進與發展。

　　19、勞動創造財富，競賽迸發激情。

　　20、艱苦奮斗，勇于創新。

　　21、弘揚勞模精神，爭當時代先鋒。

　　22、構建和諧勞動關系，維護職工合法權益。

　　23、工人偉大，勞動光榮。

　　24、敢字當頭，迎難而上；團結拼搏，爭先創優。

　　25、服務轉型跨越，服務職工群眾。

　　26、發揚勞模精神，弘揚時代旋律。

　　27、發揚“三創”精神，樹立新時期南京職工新形象。

　　28、淡泊名利，甘于奉獻。

　　29、促進企業發展，維護職工權益。

　　30、創建學習型企業，爭當知識型員工。

　　31、誠實勞動創造美好生活，甘于奉獻建設幸福靈石。

　　32、愛崗敬業，爭創一流。

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　　小學生做家務的好處

　　1、成就感。

　　人在解決溫飽問題過后，都需要有一種成就感，盡管這種需求的多少因人而異，但是在我們每個人的內心世界都是客觀存在的，成就感對有些人來說是登上了一座高峰。

　　一個學走路的孩子，冒著被摔痛的風險，一搖一擺地學習走路，這也是成就感；

　　再大一些的孩子，盡管努力了好幾次，自己擺的積木還是沒有達到預想的高度，但是他還是在堅持……這同樣是成就感使然。

　　成就感能讓人內心感到說不出來的愉悅，對培養人的自信心有相當積極的.作用，當孩子會做或做好了一件家務事，孩子內心中就會產生成就感，自己也會得到積極的暗示：我能行。

　　2、責任心。

　　會做家務事，會讓孩子產生成就感，但是，要讓孩子堅持做家務事，成就感就沒有那么大的作用了，因為孩子一旦認為自己會做了，成就感和征服感就會產生，下次再做已經征服過了的事情，可能就沒有那么大的興趣了。

　　這時就要告訴孩子，作為家里的一員，我們每個人都有責任那么做，簡單重復的勞動不會再次點燃孩子的成就感，但是責任心又將支持著孩子堅持下去。

　　3、感恩的心。

　　懂得感恩的人生活會更幸福，認為別人的付出都是理所當然的人，會逐漸失去他人的幫助，變得“得道寡助”，所謂“貴人”更難以出現在他的生活當中。孩子也不例外，當孩子做家務時，孩子會從親身經歷中體會到父母的不容易，感恩之心油然而生。

　　有句老話說：不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷，很難產生感激的共鳴，做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。

　　4、助人的習慣。

　　有時讓孩子做家務，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧！”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊！不是別人命令我，我才去做的啊！慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。

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