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期中考試

期中考試的作文

時間:2022-01-09 08:06:13 期中考試 我要投稿

期中考試的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的期中考試的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文錦集8篇

期中考試的作文 篇1

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

  老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗,去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  考試后,是每個學(xué)生遇到的一個小小的挫折。

  考試后,我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在;我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥,沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視,又可以玩自己愛玩的游戲,真是太好玩了。不會在被學(xué)習(xí)喘的壓不過氣來。

  領(lǐng)到卷子以后,一看卷子中的錯題,都做過,但是為什幺還這樣錯下去呢?我反復(fù)的問自己。到最后,我終于知道我為什么還這樣錯下去:1、平時不多練;2、不多鞏固;3、不多做練習(xí)題。哎,現(xiàn)在后悔也來不及了,誰讓當(dāng)初自己不好好練習(xí),考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱;悔不該、悔不該、真悔不該。

  我這次吸取了教訓(xùn),下次只要認(rèn)真,一定能考一個好成績。

期中考試的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間期中考試就到了,在平常的日子里我們努力的復(fù)習(xí)就是為了考好,終于今天要上戰(zhàn)場了。

  隨著鈴聲,我們來到教室,老師千叮嚀萬囑咐說認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。之后語數(shù)英科老師每個人都輪流說一遍:“茜茜你出手快點兒啊,茜茜你想好就下筆呀,茜茜你不要停你一直寫,茜茜加油,快一點兒啊,茜茜你……

  我邊想邊回應(yīng)著,心里卻很不耐煩了。隨著第一聲哨響了,我開始進(jìn)入答卷中,開始我寫得很急促,生怕寫不完。因為只有20分鐘,頭脹臉紅,我心想不論什么都一定要做完,不然會扣更多的分呢。于是我埋頭苦干,終于我做完了。

  從這一次考試中,我得到了一個深深的啟示:做事不要三心二意,寫寫就完,不然會一事無成,還要快一點。

期中考試的作文 篇3

  前幾天是個好日子,天空萬里無云,可是我們的教室里卻是烏云密布,因為可怕的期中考試到來了!

  叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆,前幾天卻感覺格外的刺耳,它像在威脅著我們,又像在提醒我們:考試即將開始了!緊接著從走廊傳來蹬蹬的腳步聲,那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進(jìn)門,原本像菜市一樣的教室,突然聽不到一丁點聲音了,整個教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷,嚴(yán)肅地說:考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來,現(xiàn)在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利,可后面有一道題難住了我,為了不浪費時間,我先把最后一題的作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目,我在文中找了半天就是沒找到相關(guān)的`答案,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,苦思了半天,半知不解的把內(nèi)容給填了一點進(jìn)去,這讓我想到了平時閱讀文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對閱讀理解題的不夠理解,沒有更多的語言去組織文章內(nèi)容等等問題。

  很快考試的時間到了,隨著老師宣布:大家放下手中的筆,把試卷交上來吧!在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的,希望能考出一個好成績來!

期中考試的作文 篇4

  這個星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

  接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分。”這個分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

期中考試的作文 篇5

  今天早上陽光明媚,我早早的起了床,因為要期中考試。

  吃過早飯,爸爸開車送我去學(xué)校,一走進(jìn)教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧!叮叮叮……上課了,我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來,老師來了把試卷發(fā)了下來,我審閱了一下試卷,看看有什么不會做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開始做了,教室里鴉雀無聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時間過去了老師要收卷了,我還是沒有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結(jié)果是精誠所加,金石為開。叮叮叮……上課鈴打響了,第二節(jié)考試開始了,劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測評一和測評二,我不知道要哪一面?后來數(shù)學(xué)老師說:“只要做測評一的兩面,我高興極了,開始做了,我做的時候覺得很輕松,還沒打下課我就做完了,做完我認(rèn)真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對了沒。

  經(jīng)過這次考試我明白了一個道理,就是上課要認(rèn)真,考試才不會那么緊張,成績也會好,所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

期中考試的作文 篇6

  今天是一個難忘的日子,我們考了期中考試的試卷,真是關(guān)鍵時刻掉鏈子,為什么我不記得兩導(dǎo)中《山中送別》呢?我那一題肯定錯了。

  考語文時我不會的有兩道,一道是《山中送別》,一道是園地三里的,日積月累那兩道題我空下了,結(jié)果重新做更想不出來了,真是太難了。

  考數(shù)學(xué)時有一道題。咪咪超市和樂樂超市哪個超市牛奶便宜?這道題看很簡單,但還存在的一些爭辯,有的說咪咪超市便宜,有的說樂樂超市便宜。

  英語上幾乎全會,但是最后一道題。人家要買尺子我看錯了,我錯了兩道題,估計應(yīng)該是上不了90分了。

  我感覺這次考試真是太緊張了,這四樣科目感覺全上不了90,因為這次太粗心大意了,按照以往我每次語文考80分。

  我這次有很多不會的題,我很沮喪。

  我以后要多看語文書,兩導(dǎo),多練習(xí)數(shù)學(xué)題,上課不說話,吸取這次教訓(xùn),以后不能再粗心。

  晚上祝我做個好夢,不要讓我說考80分成為真的,讓我會考得更好。

期中考試的作文 篇7

  面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學(xué)期。

  從上學(xué)期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c都不主動的學(xué)習(xí)。那么,這種被動的學(xué)習(xí)還有什么意義?

  政治書上說:學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。

  我認(rèn)為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學(xué)習(xí),全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強(qiáng),不讓家長操心學(xué)習(xí),這可能會讓家長放下一個最重要的擔(dān)子。

  通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

期中考試的作文 篇8

  幸福,人生的伴侶;幸福,成長的必備品;幸福,心情的調(diào)味劑,只要你用心感受生活,你會發(fā)現(xiàn),它無處不在

  朋友總說我的身上有股淡淡的香味,我一直很疑惑:“是洗衣粉的香味呢,還是”

  一天放學(xué),我早早的回到了家。推開門,一陣清新的香味撲鼻而來。哦,原來是媽媽在洗衣服啊。一個個泡沫娃娃姿態(tài)不同:有的調(diào)皮,在空中翻滾了好幾下,又俏皮2躲在了媽媽身后,不見了;有的

  呢,則喜好旅行,愈飄愈遠(yuǎn);有的,則很依戀大地,剛一誕生,就迫不及待地與地面來了個擁抱。 我閑著沒事,饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽照在媽媽身上,映紅了她那歲一盤棋的黑發(fā),我似乎瞧見她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡,伴著悅耳的流水聲,她的雙手用力地揉搓著一幅,好像是在往里頭注入什么東西。這時突然想起朋友說的話原來,媽媽她在這衣服里,還注入了對我的關(guān)切,對我的愛啊!她仔細(xì)揉搓著,好似要把那香味填滿了才罷休。看著看著,我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨,媽媽像往常一樣,又給我熱了一杯牛奶。但,不同以往的是,我在牛奶里,仿佛品到了一股似有似無的甜味兒,淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學(xué)校走,只是那包里,卻裝滿了我滿滿的喜悅。我來到教室,對朋友說:“你身上也有一股香味呢。”她聽了很疑惑,喃喃自語道:“是洗衣粉的香味呢,還是什么”

  命運的齒輪在一點一點地轉(zhuǎn)動,時間的沙漏也一滴一滴地流逝,但是,幸福的印記卻不會改變。無論你想,或不想,它就在那兒,不離不棄。

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