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【精華】作業(yè)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的作業(yè)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)作文300字 篇1
今天慣例是回家的第二天寫作業(yè),但一想到那堆成山的作業(yè),我的腦子都快像火山一樣崩裂了。
今天早晨,我想豬一樣的睡了一個大懶覺,醒來之間弟弟以醒,在床上玩愛看屋的書和筆,我醒了以后也跟著他一塊兒玩兒,見媽媽還不在,就懶得沒穿衣服,誰知玩著玩著媽媽已到床邊,就大聲說:“快點穿衣服!1!2!3!”我聽見二的時候就如風(fēng)一樣的穿好衣服,猶如風(fēng)一樣跑到了餐桌旁,飯已做好就等著讓我們吃了。弟弟也跑過來,媽媽為弟弟吃完飯的時候,我還沒有吃完。他們走了,姐姐來了,和我一塊兒寫作業(yè),我寫的.就剩英語作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)的時候媽媽一來了。
時間過得很快,瞬間就到了晚上,我也趁沒做晚飯寫完了英語作業(yè),和數(shù)學(xué)作業(yè)里的一張卷子(一共有兩張。)。
今天也算有收獲呀!
作業(yè)作文300字 篇2
寒假很快要結(jié)束了,我打開我的作業(yè)本,天啊!還有這么多項作業(yè)沒有完成。接著我開始了瘋狂趕作業(yè)環(huán)節(jié)。
我的筆尖不停地在紙上劃動著,想盡快地把作業(yè)完成,一天很快就過去了,可是并沒有我想象的那么美好。早上我準(zhǔn)備寫作文,可我用一上午,費(fèi)了好大的勁才完成的一篇作文,結(jié)果被媽媽打回來并要求重新寫。我頓時像霜打的茄子一般拖著沉重的腳步走進(jìn)書房重新再寫一篇。我在心里想:“以這樣的速度我什么時候才能完成所有的.作業(yè)呢?”
第二天天還沒亮我就起床了,我花了整整六個小時的時間終于把字貼剩下的部分給完成了,接著我又開始做小報……不知不覺間到晚上,這時候,我的手已經(jīng)寫得又累又麻。睡到床上的時候心想:“我為什么沒有聽媽媽的話早點完成作業(yè)呢?”
第三天我從上午寫到下午、又從下午寫到晚上。除了吃飯、上廁所的時間我?guī)缀醵荚谄疵刳s作業(yè),我用了九牛二虎之力終于完成了我的所有作業(yè)。我長吁了一口氣,半死不活地說:“還好還好,終于在開學(xué)前全部補(bǔ)齊了!
小朋友們,你們可千萬不要像我一樣我快開學(xué)了才拼命趕作業(yè),趕作業(yè)不僅累,作業(yè)質(zhì)量特別差。下次我一定按時安成作業(yè),做一個有條理有計劃的人。
作業(yè)作文300字 篇3
星期二,下午,班會課。
老師在黑板上寫上了“作業(yè)簽字”四個大字,說:“你聯(lián)想到了哪些詞語,不少于10個。”
怎么寫呢?我把頭扭到了窗戶口思考。我望著窗戶外面的景物出神,不禁想到那次……
昨天早上,我剛坐到了凳子上,老師就說:“《練習(xí)冊》沒簽字的都站起來!”真后悔,昨天怎么沒讓家長簽字呢?老師頓了頓,接著說:“沒簽字的統(tǒng)統(tǒng)寫三百字檢查!”
旁邊的梁超龍推了推我,把我從想象中拉了回來,我沒時間去再跟梁龍超吵幾句:這是班會課,老師說的我還沒完成呢!
寫完了,我放下筆,后悔重新涌上了我的.心頭……
都是粗心大意惹的禍。我邊奮筆疾書寫檢查邊想!翱炜,一個組長不帶頭反而帶著退步!”我竟然成了別人的笑柄,我剛要站起來打他一拳,但又想到自己本就是犯錯之人,要好好悔改,怎能再“錦上添花”呢?
我正在后悔之時,心里又有另一個聲音在說:“別忘了‘亡羊補(bǔ)牢’!
對,不能后悔了,人的眼光總要往前看。
下午老師講了些什么,我一點也沒聽進(jìn)去,卻深深記住了亡羊補(bǔ)牢的道理,大概老師也是這么講的吧。我心里想。
下午,班會課,我明白了亡羊補(bǔ)牢的道理。
作業(yè)作文300字 篇4
在秋天的一個星期五,高老師讓我們回家要用五彩的樹葉粘一幅畫。
回到了家,我認(rèn)真地想著應(yīng)該去哪里搜集樹葉?東津生態(tài)園?不行,那里的樹葉太少了。那鳳凰廣場?對,就去那里,后面的小山坡上有許多樹哩!
到了第二天,我隨媽媽一起來到鳳凰廣場的小山坡上!巴郏 毖矍斑@一場景色簡直太出乎我的意料了。
小山坡上的.楓葉都變得火紅火紅的了,也有一些樹葉變黃了。還有一些我叫不上名來的樹葉,也很好看。
于是,我采上了一塑料袋樹葉,在紙上粘了一條魚。還在旁邊粘了一個大大的字——“魚”。我拿起來左看右看,總覺得少了一點什么。過了一會,我終于看了出來,原來是魚少了眼睛。于是,我用剪刀把一片樹葉剪出了一個圓形粘在了魚的腦袋上。這下完美無缺了!
星期一,我來到了學(xué)校,把我粘的畫拿給老師看,老師表揚(yáng)了我,我高興極了!
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