關(guān)于班級的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于班級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班級的作文1
每個班級都有許多的知名人士，大家的特長，長相各不相同，我們班也不例外。現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的五位名將吧！
No。1：假小子虎。
說起她來，那所謂是全班同學(xué)人人皆知的人物，雖然是個小小女生，而且還扎著個馬尾辮，個子很小，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她最喜歡柯南了，也最崇拜他了，說起話來總是威風(fēng)凜凜的，連動作都像個男孩子，真是個假小子啊！沒錯，她就是林文絢。
No。2：運動虎。
哈！接下來出場的就是我們的體育委員——周學(xué)基了。他呢，體育細(xì)胞非常的發(fā)達(dá)，可也有一個致命的缺點，那就是坐位體前驅(qū)，其他都非常的好，他還是我校的乒乓隊隊員呢！他跑步飛快，簡稱“來無影，去無蹤”。很厲害吧！果然名不虛實。
No。3：文藝虎。
這位獲獎得主就是我們的文藝委員啦！她雖然樣子不是很漂亮，但是文藝很不錯喲，已經(jīng)當(dāng)了五年的文藝委員了。
No。4：文靜姐妹虎。
這下有三位人士登場了，她們就是楊雨沁、葉凱璐和邵許諾了，如名稱所說，她們絕對文靜，可是總是黏在一起，怎么分也分不開。
No。5：無賴虎組合。
最后兩位就是大名鼎鼎的朱迪和吳家振了，朱迪的話，老師已經(jīng)不管他了，吳家振已經(jīng)被老師K了N多次了。名副其實的天籟組合，賴作用次數(shù)極多，扣分情況也很多，真是丟盡了我們班的臉面，沒臉見人了。
關(guān)于班級的作文2
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進(jìn)教室。他把書放在講桌上，然后翻了幾下，便對大家說：“同學(xué)們，這些書里有幾本弄皺了皮，這本最差。”說著，他拿起一本被捆書的細(xì)繩勒壞了書皮的書，繼續(xù)對大家說：“這本書怎么辦？”他的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。
宋老師想了想，問我：“果磊，你看應(yīng)該怎么辦？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那就歸誰。”宋老師聽了，微笑著搖了搖頭對我說：“栗磊，你先坐下。”接著，宋老師又問了才小梅，才小梅慢條斯理地說：“把這本書夾在那一揮書里，發(fā)到誰那就算誰的。”宋老師聽了，仍舊讓她坐下。
最后，宋老師問張洋：“張洋，你看應(yīng)該怎么辦？”張洋說：“我看這本書就給我吧！”
宋老師聽了，高興地對大家說：“這正是我所希望的回答……”
宋老師的話還沒講完，只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷道：“如果問我，我也是這樣回答。”“我也是這樣回答。”宋老師擺擺手，讓大家安靜下來。他接著說：“往空中一扔也好，夾在那一揮書里也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的，我就把這本書發(fā)給張洋。”張洋走過去接過宋老師發(fā)給她的一本壞書，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。
過了一會兒，老師開始發(fā)書了，他發(fā)到我這兒，微笑著時我說：“采磊，你怎么就沒想出好辦法呢？”我聽了宋老師的話，更加慚愧，把頭深深地埋了下去。
放學(xué)的路上，我思索著：我為什么沒想出好辦法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后，我一定向張洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個先人后己的好學(xué)生。
關(guān)于班級的作文3
如果你有空，可以在陽光活動時來四（3）班的“領(lǐng)地”看我們班同學(xué)練雙跳。那場面，是相當(dāng)?shù)膲延^！（呵呵！有點夸張，老學(xué)宋丹丹，說慣了。）我們班好多同學(xué)都會雙跳，所以，當(dāng)他們聚在一起練習(xí)的時候，群繩飛舞，眾人齊跳，看得老師都笑開了花。
當(dāng)大家都因為各種原因停下來的時候，總是有一個瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳著。看準(zhǔn)了！這就是陳焰。看著他超強(qiáng)的彈跳能力、超高的雙跳水平，這個“腳底彈簧”的雅號，估計您老也想得出來！
“啃書蟲”錢依
我們班其實有不少“啃書蟲”，我也是其中的一條。但108將，怎能沒有女將的身影呢？因此，我忍痛把這個“啃書蟲”的雅號拱手讓給了同樣酷愛讀書的錢依。
一有空，錢依就拿出自己書包里的課外書來，津津有味地看起來。她的書可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》，還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》……也許看到了幽默的句子，錢依的臉上蕩漾起了淡淡的笑容，眉毛也跟著跳動起來，真是“眉飛色舞”啊！
看著她那認(rèn)真的“啃書樣”，我覺得“啃書蟲”這雅號可真適合她呀！（就是不知道當(dāng)她聽到我給她起的雅號時，會不會捏著拳頭來追我……）
這樣或活潑可愛，或聰明好學(xué)的同學(xué)，在我們四（3）班還有好多。有空，來看看我們班的“108將”吧？
關(guān)于班級的作文4
在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥兒可以自由翱翔于天際，小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪?是我們溫暖和諧的家!
家中的每一個孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關(guān)愛，請允許我這樣稱呼您，親愛的老師。
“今天地滑，大家都牽著手，小心點走”放學(xué)時，老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀，周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級調(diào)皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級充滿著笑聲。這時，只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺，拿起粉筆就開始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。
同學(xué)間的真情，三年的共同時光，都使我們的家溫暖而和諧。
關(guān)于班級的作文5
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。
我的成績在班內(nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子。”面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠(yuǎn)，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
關(guān)于班級的作文6
一個暑假過去啦！我來到了新班級咯，一眼望去都是不認(rèn)識的同學(xué)，只有幾個我是認(rèn)識的，（因為她們是我們以前班的）。“黃臉婆”來了！原來是黃曉婷來啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上課了。班主任老師來了，我好驚訝啊！居然還是楊老師教我們啊。我好開心啊！楊老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負(fù)我們了，呵呵……“劉大頭”來啦！她居然遲到啦，她可是班長啊。我最怕的是她管班的時候，她頭太大擋道老師寫的作業(yè)題目，我們都看不到啦。哈哈……所以嘛！我們就叫她劉大頭。（她叫劉卉蕓哦）
過了一會，老師叫我們?nèi)グ釙玖耍遗旁谧詈笠粋�。我搬了一大堆英語書，我準(zhǔn)備要走的時候老師有把一大疊英語光碟給我，我沒有手拿啦！成‘千手觀音’啦！我最后搬回書來我小聲說：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黃臉婆笑我，我大哄一聲，說：“女生是弱啦！但也不是弱得連東西才搬一點點的吧？”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了，我心里想：“看你還敢不敢笑我，哈哈！”開始發(fā)書本啦，我把手舉得高高的，讓老師讓我發(fā)書本。老師沒叫我耶，我只還乖乖的坐好了。結(jié)果呢，幾分鐘就發(fā)好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下課了，終于解放啦！我坐在桌子上看書，有好多同學(xué)來找我啊，我趕緊放下書本出去了。陳幸·周思言·林姿君·孔令楠·鄭樂樂，她們來找我玩，我的心里敢到一絲絲溫暖。
關(guān)于班級的作文7
說到鬼，我們班可多了，比如臭美鬼、懶鬼調(diào)皮鬼而其中我班的小氣鬼小何、貪吃鬼小王、膽小鬼小白，更是無人不知，無人不曉。
小氣鬼小何
他可是我們班名副其實的一毛不拔鐵公雞，有一次上課時，我的鋼筆寫不出來了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，于是我向身邊的小何求助，雖然他小氣，可昨天他要上廁所我還借給他紙巾呢！可是，他不借給我，看起來就像頭倔驢，硬梆梆地說：不借，就不借，就是我有多余的也不借！沒辦法，我只好向別人求救了。
貪吃鬼小王
小王可是名聲在外，班上同學(xué)只要帶了好吃的，都逃不過他的火眼金睛。有一次，我在校外買了兩串烤肉到教室吃，馬上就被小王機(jī)靈的眼睛發(fā)現(xiàn)了，他立刻沖了過來，對我說：好楊睿，好楊睿，給我也嘗點吧！我沒吃過這個，大不了下次我也買給你吃。最后，在他的糾纏下，我只好給了他一串。
膽小鬼小白
說到小白，我們班同學(xué)對他膽小的事跡可是傳的沸沸揚揚。上次大掃除，大家都在掃，可是小白不敢到一個角落去打掃，看他膽小的樣子，我眼珠一轉(zhuǎn)，想捉弄一下他。突然，我故意大叫起來：小白，你頭上有紅蜘蛛！他一聽，嚇得大哭起來，一邊哭一邊用力抓自己的頭發(fā)，哎！真是膽小啊！
這就是我們班的三大鬼天王，后面還有一個接一個的精彩故事呢！下次再講給你聽吧！
關(guān)于班級的作文8
五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福……
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下方有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。
關(guān)于班級的作文9
在以前，我們的班級。
是一個文明，一個非常優(yōu)秀的班集體，在里面?zhèn)�個成績都是出類拔萃，名列前茅，紀(jì)律當(dāng)然是不用說了。在那時我們是那么團(tuán)結(jié)、友好、互幫互助、年年都是先進(jìn)班級，而現(xiàn)在……每天罰單一張張的送進(jìn)我們601班，都過去8個星期了，我們連一個文明班級都沒拿過，一塊文明錦旗的都沒碰過。
為此我們羞愧不已。
在以前每門科的任科老師，只要是教過我們的都會說：“這個班不錯。” 在副科那里我們的星星個數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它班級，而現(xiàn)在門門的任科老師都說我們紀(jì)律不好自然星星的個數(shù)也就少了好多。
記得在一年級時，我們參加了拔河比賽，我們有二十名同學(xué)參見了比賽，我們齊心協(xié)力，大家心理都有這一股信念，就是往后拉，別的什么都不管，雖然我們得了倒數(shù)的名次，但是我們都盡力了，比完后我們都哭了，為這個成績而不滿，一看就知道是一群集體榮譽(yù)非常強(qiáng)的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽，全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號，這是多么高尚的榮譽(yù)啊！四年級在校運動會上我們401班的分?jǐn)?shù)總排名173分排在全校第一。五年級我們自創(chuàng)文集。六年級了我們不應(yīng)該做得再好一點、再優(yōu)秀一點嗎？
現(xiàn)在我們應(yīng)該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科，現(xiàn)在仔細(xì)一想也不是沒有道理，她只想讓我們要遵守紀(jì)律。在扣分這一塊，主要是我們班的班風(fēng)不好，還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了，所以才會這樣，但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。
我們現(xiàn)在整個班太浮躁了，應(yīng)該“安靜”一會兒了。
關(guān)于班級的作文10
今天上午第一節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，告訴我們下午要應(yīng)聘班級服務(wù)員，讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準(zhǔn)備為自己拉票。
教師里頓時沸騰了，就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動，期待著應(yīng)聘的到來。平常課余時間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫字，要么拖著下巴思考，時而露出歡喜的表情，時而又躊躇滿志的樣子。
終于等到了下午第一節(jié)課，應(yīng)聘開始了。老師在黑板上寫了應(yīng)聘的崗位，宣布了規(guī)則，即同一崗位可以多人參選，票數(shù)最高者得之，若票數(shù)相同則要進(jìn)行下一輪競選。我們都懷著緊張的`心情，期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這次機(jī)會來了！可扭頭一看，有幾個同學(xué)都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個沖上講臺，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來，聲情并茂的演講了提前準(zhǔn)備好的發(fā)言。演講完畢，我向同學(xué)們深鞠一躬，回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開始了，我得了滿票，應(yīng)聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進(jìn)行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務(wù)好大家，不辜負(fù)老師和同學(xué)對自己的信任！
同學(xué)們都陸續(xù)上去發(fā)言，該宋玉璽了，他緊張的滿臉通紅，話都說不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員，她一曲《小蘋果》贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作，等等。
下課鈴聲響起，應(yīng)聘也結(jié)束了，大家都還沉浸在喜悅中。
關(guān)于班級的作文11
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時荊楚元旦拜賀畢，接著是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個雞蛋。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié)，令我至今想起，還無法忘懷。
關(guān)于班級的作文12
我的祖國有51個民族，每個民族都有自己的特色。巧的是我的班級也有51名同學(xué)，每名同學(xué)都有自己的特點。大家在一起，趣事特別多。下面我就講幾件。
有一次我們班老師的格尺找不到了。正上課呢，坐在第一桌的莊少瑞同學(xué)突然感到衣服里有東西，他把手伸進(jìn)衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然從衣服里掏出一把尺。原來老師丟的那把格尺不知什么時候跑到了他的衣服里。看到這場面，全班都笑翻了。小莊同學(xué)真像多啦A夢呀。
一次上語文課，書上有一道題是在“我要給”后面補(bǔ)充一句話。王鑫同學(xué)站起來大聲說：“我要給老師安一堆手，這樣老師就可以同時做許多事，就不會那么忙了。”我們老師說：“好啊，我留兩只放前面給你們批作業(yè)，后背上在背一堆手。”同學(xué)們都想象著老師背一堆手的樣子，有趣極了。
還有一次老師讓我們在“一群”后面補(bǔ)充一個詞，同學(xué)們有的說“一群羊”，有的說“一群鴨子”。輪到徐瑾彥了，他很認(rèn)真地說“一群爸爸”。同學(xué)和老師都笑了。
怎么樣，我的班級有趣吧。我的老師和同學(xué)都特別可愛。媽媽說這叫童真，長大了就不會有這樣的趣事發(fā)生了。我在心里暗暗想：“我多想留住這童真。”
教師評語：這是一篇充滿童趣的文章。讀完后仿佛進(jìn)入了小作者的世界、體會到了屬于她們的天真、可愛。語言簡潔、流暢。敘事的同時體現(xiàn)對老師同學(xué)愛的表達(dá)，具有真情實感。
關(guān)于班級的作文13
你參觀過我們八年級六班嗎？如果沒有，那肯定會成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，里面的稀奇事、古怪事會讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長話短說，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)著大家走進(jìn)我們八年級六班吧！
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學(xué)們一個個都滿面春風(fēng)，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個不停。上下五千年，縱橫八萬里，我們講來講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來了”，這時我們只要0。01秒鐘，便立時安靜下來。別看我們現(xiàn)在這么神氣，等老師拿出絕招來的時候，我們就全玩完了。聽，“誰會這道題啊？”這時八·六的同學(xué)便全都一個個垂下頭來，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評為——“死人班”。這一光榮稱號真是令人羨慕啊！
搞笑
無論你什么時候經(jīng)過我們八·六，都會聽到笑聲，平均每10秒鐘就有一個自編自導(dǎo)自演的笑話出爐，給你們舉個例子吧。“如果一輛火車從你身邊經(jīng)過，你希望它是多長時間啊？”如果你答了一分鐘，那么恭喜，你一分鐘后將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這么開朗！同學(xué)們相互捉弄，彼此起外號，本要就有一個特雅的外號，不過在這里我就先不說了，反正不說你們也知道。
古怪
八·六，一個年輕的班級，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗，“怪”字當(dāng)頭，還時不時地耍酷呢！真是不自量力，嘁！
充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學(xué)將永遠(yuǎn)陪伴著你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無時無刻不感到驕傲與自豪！
關(guān)于班級的作文14
我有一個快樂的班集體，是怎樣快樂呢？讓我為你一一道來：
首先隆重介紹第一個人：就是人見人愛，花見花開的草見草綠的語文課代表趙航。
在學(xué)校里沒一個人不知道我的，我可是十分有名氣的。可我的成績猶如海里的水……忽上忽下，唉！不說了。如果你有興趣的話，就加我為好友吧！我的25541443。記得加我為好友哦！
接下來是第二位：數(shù)學(xué)課代表張廣玉。
張廣玉他外表溫和，但其實是很兇的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，后果可想而知。
重量級人物登場了他就是本班的小胖子，陳晨。
陳晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號，但是他卻一點也不在意，他和我從小一起長大，是一對好朋友，我最信任的人就是他了。
馮凱，我們班的混世魔王。
他是語文老師姐姐的兒子，他犯了錯誤，老師就要想辦法解決。他是老師的兒子的哥哥，但是全班同學(xué)認(rèn)為，他和老師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺都弄翻了。
最后一位，馬駿馳，老師的兒子，和馮凱是天敵。
他十分調(diào)皮，有幾次因貪玩而不寫作業(yè)，還和馮凱打架。但是他滿聽我的話。
還有兩位，相信大家已經(jīng)猜到了，那就是我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師，他們?yōu)榱宋覀兒馁M了許多心血。
雖然我們的這個班集體有吵鬧有喧嘩，但是我們的班集體是一個充滿了溫暖的班級，我十分喜歡我的班集體。你的班集體呢？
關(guān)于班級的作文15
初三年級我又來到了一個新班級，認(rèn)識了很多新的同學(xué)。新的班級新的同學(xué)，這又是一個嶄新的開始，我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優(yōu)秀！
我現(xiàn)在所在的班級是初三十班，也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧！看著現(xiàn)在的教室跟三年前的并沒有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個有經(jīng)驗的老師。也是我在六中的第一個班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績有了很大的進(jìn)步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的經(jīng)驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文老師谷老師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗也很豐富。教我們班的老師都比較有經(jīng)驗，都是帶初四的老師。同學(xué)每個班的都有，有的我都認(rèn)識，在新的班級里我可以結(jié)交到新的朋友，可真是一舉兩得啊！
又到了一個新學(xué)期，我又有了新打算。上課時認(rèn)真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時一絲不茍，寫完作業(yè)認(rèn)真檢查。
上學(xué)期，我把自己的事情做得很好，上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。經(jīng)過我的一次次努力使我進(jìn)步的很快。更多的是在老師和同學(xué)的幫助下。在新的班級里，我會結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每天早起，讀背本課的重點知識。上課時認(rèn)真聽講做好課堂筆記，積極回答老師提出的問題，還要學(xué)會聽老師講，同學(xué)講。下課開開心心的玩。回到家先復(fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識先預(yù)習(xí)。有時間，還可以多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒有時間。
在新的班級里我一定會更上一層樓的！
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