半成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的半成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
半成長作文1
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能攀登知識的高峰；書是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路。或許是因?yàn)闀俏以谀婢持形ㄒ坏奈拷澹抛屛遗c書結(jié)下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學(xué)習(xí)查字典呀！”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學(xué)習(xí)查字典。過不了幾天，我就學(xué)會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融。可是，太過入迷也會給我?guī)砺闊Ｒ粋�星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
半成長作文2
仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪在纏繞，時間老人總是在不經(jīng)意間溜走，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入十六歲的花季時光，一路走來，一直是求知伴我成長。
小時候的我是一顆蒲公英的種子，徜徉在浩瀚的書海中隨風(fēng)飄蕩，盡情享受著知識過度的美妙。在與風(fēng)的糾纏中，我學(xué)到了“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)忍不拔；我學(xué)到了了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深意；也學(xué)到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的追悔莫及。我更學(xué)會了求知應(yīng)從小開始，從書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，如同求知伴我成長，的確如此。
稍長一些，我又覺得書的海洋一個充滿馨香的花的國度。而我，也漸開出幾片純白的絨毛，輕輕地在這芳香四溢的國度里與風(fēng)纏綿。我領(lǐng)略到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；我領(lǐng)略到了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的神奇雄偉；我領(lǐng)略到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲氣；更領(lǐng)略到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的腳踏實(shí)地。一步一割腳印逐漸成長。
終于，我開出了最美的花，那一團(tuán)讓人憐愛的絨毛就是最美的我，輕輕地隨風(fēng)在書海的高空中翩翩起舞。是的，是求知一路上伴我成長，成長路上，我感受到“吹盡狂沙始到金”的艱辛；感受到了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定；我更感受到求知如同肥沃的土地，我如饑似渴地吸吮著它的營養(yǎng)，茁壯成長。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”月光下，呷一口濃茶，細(xì)細(xì)品味著求知伴我成長的曼妙！
半成長作文3
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，生活中任何事物都離不開書，書是我們生命的一部分。
記得在小學(xué)的時候，我就酷愛讀書。
那天剛剛放學(xué)，我把作業(yè)寫完，就拿起才買的書津津有味的開起來。我還買了許多關(guān)于童話類的書籍，里面的內(nèi)容真是豐富，使我不禁浮想聯(lián)翩。時間過得很快，該吃飯了，我拿著書還在看。媽媽說：“再怎么看書，書也不是吃的呀！”我說：“您錯了，書雖然不是吃的，但它也是精神食糧呀！”媽媽好說歹說，我才依依不舍的放下了書，去吃飯了。吃完飯之后，又飛快的跑去看書了。
上了初中之后，隨著年齡的變化，隨著科目的增多，沒多少時間看書，于是，爸爸媽媽就對我說：“你周一到周五抽時間看書，或在晚自習(xí)的時候看看也好。在周六、周日的時候，作業(yè)寫完，每天復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”，不就好了！”
我聽了之后，就贊同了。以后每天回家，周六、周日分別開兩小時的書。那時我是多么高興呀！
我要告訴大家：書是人類的朋友，所以，今后我們要保護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)它！
半成長作文4
回首過去，展望未來。在這對時間里，我處處都有理想，也可以說理想伴我成長。
我兒時的理想是當(dāng)一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強(qiáng)的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個個踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個個踢到天上去。但是夢想中歸夢想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢想便破滅了。
少年時我的夢想便是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槟切┛哲姷娘w行員的任務(wù)是多么的崇高啊！他們駕駛者自己心愛的戰(zhàn)機(jī)，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍(lán)的天空，有時會與敵人周旋，別提有多刺激了。有時，我在夢中也會開上自己心愛的戰(zhàn)機(jī)，驕傲的飛行。突然，前方出現(xiàn)了一列戰(zhàn)機(jī)，我本來想揮手，卻沒想到，雷達(dá)上顯示出那是敵人的戰(zhàn)機(jī)。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過了一會，我便降落在機(jī)場上，地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機(jī)全部打掉了。我高傲的站起來，仿佛我是救世主。但是后來一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是，我這個夢想也就不存在了。
現(xiàn)在，我的理想，也就莫過于是成績了，我最大的理想就是把我的成績考到最好，我希望我這個愿望不會白費(fèi)的。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長吧！
理想，伴我成長！
半成長作文5
記得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測驗(yàn)數(shù)學(xué)成績直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對這種情形，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認(rèn)真細(xì)心的做題，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽覺得你就很棒了；要能把有困難的問題，通過自己想辦法解決，那就更棒了。”
聽到媽媽鼓勵的話語，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績。看到試卷上寫著紅色的100分，我才露出喜悅的笑容，真想對媽媽說：我的成績凝聚著你的心血。
媽媽，您為我想得太多了，而為自己想得太少了。我想報答你，幫你干活，你總是說不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點(diǎn)什么？媽媽，我給您畫一幅畫吧，讓你開心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽，我想讓你永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)年輕！
半成長作文6
曾經(jīng)，有書陪伴之時，彷徨無助悄悄離去，心中，是那唯美的夢想之花。今世，把書的記憶找回，將所有記憶的斑斕的曲線盛放感情，那一刻，夢重新點(diǎn)燃！——題記
書，記載著一篇篇宏偉的歷史壯舉，一個個感人的經(jīng)典童話；一張張?jiān)⒁馍羁痰脑⒀怨适隆恳粋�個故事都藏著深奧的道理，讓每一個愛書的人受益無窮。
我從小就愛看書，隨著故事情節(jié)的起伏，我心情也在不斷變化：悲傷、快樂、感動、沉默……從書中，我見證了許多。從《紅樓夢》中，我見證了賈府從興盛到衰亡的過程；《三國演義》帶我走近一個產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的英雄豪杰的時代；《親親我的媽媽》讓我感受到母愛的神圣；從《假如給我三天光明》中，我知道了許多事只有失去了才知道珍惜，盲人海倫。凱勒靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌……
不同的書，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，有書伴隨，嚴(yán)寒隆冬里的花同樣能開放，讓我們用書點(diǎn)燃生命之火，讓對書的熱愛永遠(yuǎn)不朽！
半成長作文7
許多人在困難的盡頭時，曾經(jīng)說過：“只要還有希望，就一定會成功。”是啊，在危險的盡頭，每個人卻想脫離險境，但有幾個能做到呢？
有一次，爸爸帶著我們四個和媽媽去爬泰山。導(dǎo)游告訴我們正前方就是泰山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，我不屑地說：“切，泰山并不高嘛！”可是，當(dāng)我們到山腳下時，我傻眼了。接著我們開始一階一階地往上爬。一開始我像一只猴子一樣，連蹦帶跳的往前走，但15分鐘過后，我漸漸感到體力不支，但爸爸鼓勵著我往前爬，他說：“沒關(guān)系，爬一程，歇一程嘛！”
但實(shí)際并沒有爸爸說的那么輕松，在我們爬到“七八盤”時，我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了。我像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在石階上，我往下看看，人山人海，云霧在空中飄飄悠悠的。
但再往上看看，還有距離80多米那一層層的石階好像永遠(yuǎn)走不完一樣，我生怕自己一不留神就掉下去。
但爸爸卻吹牛皮，在旁邊鼓勵我們：“別泄氣啊，就幾百個臺階了，想當(dāng)年我和你媽來爬時，我一口氣就爬上來了，別灰心，只要路沒斷，路沒堵，只要還有一絲希望，我們就一定能爬到最高峰！”
我的斗志被爸爸的一番話所燃燒起來了。每當(dāng)爬了幾步之后，我就會想起爸爸的話，奮勇往上爬，決不泄氣。
最后，我們終于登上了山頂。當(dāng)我向底下看時，是一陣喜悅，是勝利者那自豪的喜悅。
是啊，人生也是如此，在成長的過程中，我們會遇到許多困難，但只要記住一句話：“只要還有希望，就一定會成功。”
我以后也會像這句話所說的一樣，遇到任何困難，戰(zhàn)勝它，決不放棄。
半成長作文8
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚(yáng)的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀，結(jié)束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的心，就成了你的保護(hù)神，使你依舊可以成長，朝更遠(yuǎn)的地方走去。
我小學(xué)時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關(guān)，同學(xué)、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實(shí)，每個人心里，都有一顆樂觀的心，既然自己已經(jīng)遇到困難挫折，為什么不以樂觀的心去應(yīng)對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。（肯定遍地都是彩虹）
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠(yuǎn)保持樂觀的心！
半成長作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長的道路上當(dāng)然也離不開親情。
兒時，我到了上學(xué)的年齡，每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后，我就東張西望，尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見了我，就會露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車，夏天蹬得汗流浹背，冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事，接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個忠實(shí)的電視迷，每天一到鐘點(diǎn)，就打開電視看起來。而我放學(xué)的時間正好與電視劇撞車了。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛。
如今，我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早，但為了能讓我吃上暖暖的早餐，6：00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐，心里熱乎乎的。吃過飯后，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子，目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我考得不理想、不滿意時，父母便幫我分析試卷上的錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過后很累，但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費(fèi)盡心血，毫無怨言。望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看見他們欣慰的笑容！
暢想未來，在我拿到了我的第一個月的工資的時候，我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺、爸爸；買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們?nèi)遥煌獬雎糜危惺艽笞匀坏臒o限風(fēng)光。看見了家人笑逐顏開，我自然也樂不可支。
在親情的呵護(hù)下，我茁壯成長；在親情的滋潤下，我結(jié)出成功之果；在親情的養(yǎng)育下，我必將以親情回報給長輩！
半成長作文10
文字的重要組成部分是漢字，中國漢字博大精深，那一個個的方塊字是我小精靈，在我的生活中有很大的幫助。
小時候，我因?yàn)橐淮诬嚨湥瑢?dǎo)致我的右手受很嚴(yán)重的傷。所以，我不能用右手寫字。那時我還小，不知道這次車禍的嚴(yán)重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字，我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字，所以小時候?qū)W寫字是文字的基礎(chǔ)。這就是文字帶給我的好奇。
小學(xué)的時候，老師教我們組詞造句，我就開始了解漢字可以組成優(yōu)美的句子和文字，我就把它們運(yùn)用在自己的作文和其他題型。我會每次來寫作文的時候，就會覺得非常的快樂。這是文字帶給我的探索。
到了中學(xué)，作文的難度和字?jǐn)?shù)有所提高。我就感覺到，初中的作文簿像小學(xué)那樣看看圖說話，我就會感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新，所以，我就很期待每周的作文課期待學(xué)會更多的關(guān)于作文的知識。后來慢慢的，我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到后來，我開始在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和交流寫作文的`方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程，這就是作文給我的創(chuàng)新。
當(dāng)然，寫好作文，不僅僅是寫和練習(xí)，還要讀好的書和作品。所以，看書成了我的習(xí)慣。翻開一本書，我都會仔細(xì)地聞著濃郁的文字獨(dú)有的味道，我就會靜靜地讀書，使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。
說到我的夢想，我的夢想也是和我的文字有關(guān)。那就是——小說家！我只是想把自己的想法用文字的形式表達(dá)出來，文字就是我的夢想前進(jìn)的道路。
文字伴我成長，我相信，不管我在什么時候，我都會堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)閴粝胗形淖峙惆椋也粫聠危?/p>
半成長作文11
成長的代價是什么，被時間磨礪的越來越麻木冷酷還是在生活的沖擊下，抵不住浪潮，被沖流，被旋卷，被淹沒，亦或是在日漸瘋鬧的世界里，任由別人的聲音充斥你的耳膜，心中的聲音越來越微弱。
我可以說是個半成熟體了，一半諳熟世事，一半天真。高中以來，我抱怨過，那些丑惡的，冷酷的，囂張的，一切猙獰著的嘴臉;我走失過，曾找到一些不重要的人，被拐入歧途，還傻傻的認(rèn)為這就是我要找的人，他會和我一起轉(zhuǎn)過千山萬水;我也爛死過，沉靜的沉浸在過去的世界里，以為自己在時間軸上逆向奔跑就能留住所有的笑容，所有的歌聲，所有的面孔。
聽有人說，成長最可悲的是，多年之后，你告訴以前的自己，對不起，我沒有成為那時的你。成長面前，我只不過是添了層外套，用來偽裝，掩飾。褪去外套，初衷不變。我還是那個喜歡在周五下午一溜煙跑到報亭買漫客的孩子，我還是那個愛聽許嵩歌，即使在別人的嘴里他多不入主流的孩子,,我還是那個追一些無謂有用的書的孩子，我還是那個看美劇會沒心沒肺，笑得抽氣的孩子，我還是那個會穿著老校服在新學(xué)校招搖過市的孩子，我還是那個still??remember??你們的傻子。我該感謝那些讓我徘徊過，癡愚過，狂躁過，痛悶過的人。
我知道，什么是最好的生活態(tài)度，在不喜歡你的人那里看清世界，在喜歡你的人那里過得更好。成長是什么？我還是回答不出。我只知道我活的半成熟，一面焦脆，一面鮮活。這就是成長帶來的，苦中的甜，黑中的白，陡中的平，即使我真的不知道什么是成長，但那余味還會越久越醇，定有一日，香飄四溢，他日會幻化成風(fēng)，飄然遠(yuǎn)引。
半成長作文12
祖國是我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。中華民族有著五千年的悠久的歷史，燦爛的文化，我堅(jiān)信只有心系祖國才能健康成長！
我首先認(rèn)得的第一個詞是“中國”，我最愛唱的一首歌是《我的祖國》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽。我很幸運(yùn)，人生短短的10個春秋，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。和祖國共同在成長。
童年的記憶里，我的家是塌陷區(qū)，俗稱“冒頂區(qū)”。道路既高低不平而又狹窄曲折的泥路，一座座低矮的平房面積不足30平方米，一家人睡在一個火炕上，一點(diǎn)爐子滿屋子都是煙，而且灰塵飛揚(yáng)。
而今家鄉(xiāng)舊貌變新顏，真是令人耳目一新啊！你們看，原來疙疙瘩瘩的泥路變成了一馬平川的水泥路，原來的舊平房也在市政府的惠民政策的引導(dǎo)下，遷到了光宇小區(qū)變成了一棟棟氣派的高樓大廈，我們家不但每人都有了手機(jī)，而且還買了電腦、安裝了寬帶。能和山東老家的爺爺、奶奶面對面視頻聊天。在樓前樓后都設(shè)置了娛樂設(shè)施和健身器材，和原來的那些舊房子比起來是多么寬敞明亮啊！
一葉知秋。家鄉(xiāng)巨變是祖國變化的一個縮影。祖國成長的步伐不斷加速，祖國越來越強(qiáng)大。第一顆原子彈爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星上天，運(yùn)載火箭發(fā)射成功，一直到 “神舟七號”載人宇宙飛船上上天……祖國前進(jìn)的步伐震撼人心。 中國第一次參加奧運(yùn)會，中國第一次在奧運(yùn)會上獲得獎牌，一直到中國成功舉辦北京奧運(yùn)會……祖國的發(fā)展突飛猛進(jìn)，祖國的變化日新月異。我自豪，我驕傲！為祖國大地的日益繁榮和昌盛。
我自豪，我驕傲！為全國人民的生活水平和綜合素質(zhì)的提高。祖國懷抱著我，我跟隨著祖國一起成長，一起走向更美好的明天！
半成長作文13
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細(xì)揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結(jié)局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點(diǎn)一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學(xué)，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現(xiàn)的文學(xué)。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細(xì)節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現(xiàn)實(shí)生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是。”它在文學(xué)中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實(shí)際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學(xué)的境界，崇高的境界。它把現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西描寫得活靈活現(xiàn)，把內(nèi)心的世界描寫的搖曳多姿。因?yàn)橛小盁o中生有”的文學(xué)，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內(nèi)心的世界不再蘊(yùn)藏在心里，它不再只屬于一個孤獨(dú)的角落，它可以化作一個美的伏筆體現(xiàn)出來。
日轉(zhuǎn)星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大；月光如水，閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀……
半成長作文14
在人生的道路上，常常會遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會讓我成長。
五年級上學(xué)期期末考試前，我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為迎接考試做好準(zhǔn)備。考試那天，我胸有成竹。在班級里，一些同學(xué)之前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)臨時抱佛腳，恨不得在腦海上把知識刻下來。還有些同學(xué)大概復(fù)習(xí)得差不多了，氣定神閑得坐在座位上。
考試要開始了，我來到考場，心里難免有些緊張。第一場是語文，我可是復(fù)習(xí)得最多的，時間剛過一半我就做到作文了。快結(jié)束了，我已經(jīng)在檢查了，看來語文考得很不錯哦！接下來是英語，我一看，這么簡單！飛快地做好了卷子。下午是數(shù)學(xué)，這可是我最有把握的一門科目，三下五除二，做好了。交卷！
回到家，媽媽問我考得怎么樣，我自信的說：“沒問題！”
兩天后，發(fā)試卷了，語文：96，英語：95，哈，真不錯！可是……數(shù)學(xué)竟然是87。5！怎么可能！我心情頓時低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不小心！
經(jīng)過這次考試挫折，我成長了，我粗心的毛病改掉了，我一定不會再出這么多錯的！
半成長作文15
友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的分?jǐn)?shù)比她高，有時她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
【半成長作文】相關(guān)文章：
尋找半命題的作文08-19
尋找...半命題的作文11-19
等待-半命題作文11-20
國慶半臺詞01-26
半是成熟,半是生長抒情散文06-16
一半思念一半憂傷抒情散文11-19
成長作文：在快樂中成長12-20
三句半的感言作文06-07
珍惜xxx的半命題作文12-22
尋找半命題的作文(9篇)08-19