多彩的我
多彩的我1
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽(tīng)到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的話我給他5塊錢。”聽(tīng)了這話，是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的，但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住，微笑著說(shuō)：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來(lái)阿姨是把那張5元錢拿出來(lái)給我，我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
多彩的我2
我有很多顏色，你有幾種呢？我們來(lái)比比誰(shuí)的顏色多吧！我可不會(huì)輸?shù)呐叮?/p>
迅速的“黃色”
黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學(xué)的時(shí)候，看我迅速洗口刷牙，心里還想著勁爆的音樂(lè)，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向?qū)W校狂奔，像夸父追日一樣。我那時(shí)還把紅領(lǐng)巾上寫(xiě)了兩個(gè)字——“奮斗”！不過(guò)一會(huì)兒，我立馬進(jìn)了教室，雖然我的腿已經(jīng)“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！
安靜的“藍(lán)色”
藍(lán)色代表著安靜、享受，是俺的“標(biāo)簽”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書(shū)看，看了好久，我仍然沉浸在書(shū)的海洋里。我一連讀了好幾遍，真是回味無(wú)窮啊！可我聽(tīng)到電視被爸爸打開(kāi)了，我馬上關(guān)掉，說(shuō)：“我要看書(shū)，請(qǐng)安靜！”我馬上就又進(jìn)入了像藍(lán)色海洋的世界里。
火爆的“紅色”
紅色代表著熱情、運(yùn)動(dòng)，是我的強(qiáng)項(xiàng)。終于到了運(yùn)動(dòng)的時(shí)候了！請(qǐng)大家火爆起來(lái)，勁爆起來(lái)！看我跑步，飛快地在操場(chǎng)上奔馳；看我的“三步上籃”，又進(jìn)一球！看我的遠(yuǎn)程射門，又進(jìn)了！我是運(yùn)動(dòng)王子，是無(wú)法“超越”的。對(duì)了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！
最后一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點(diǎn)點(diǎn)）吧！好，我的臺(tái)詞就到這里了，再見(jiàn)了！
多彩的我3
暑假中，我學(xué)到了不少知識(shí)。在英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我學(xué)到了一些英語(yǔ)單詞，還有一些對(duì)話方式，它們讓我的知識(shí)口袋又大了一些；在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了許多新題型的解題方法；在舞蹈課外班，我學(xué)會(huì)了一個(gè)國(guó)際上通用的大舞種——拉丁舞，而且還通過(guò)了三重考核，拿到了金牌；在繪畫(huà)班，我新接觸了一種國(guó)畫(huà)方式——工筆，工筆畫(huà)出的畫(huà)不像寫(xiě)意那樣粗枝大葉，而是非常工整細(xì)膩。
暑假中，我外出旅游，參觀了祖國(guó)的壯麗山川。在塔爾寺，我看見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑，感受到了藏族人民對(duì)佛教的信仰；在青海湖，我站在湖邊的石頭上，吹著清涼的風(fēng)，看著蔚藍(lán)的湖面，被人間仙境般的景色陶醉了；在動(dòng)物園，我看見(jiàn)了身穿花衣的孔雀，并與它近距離接觸；在鳴沙山，我感受到了沙丘的高大，并體驗(yàn)了爬沙的感受。
暑假中，我還開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在青藏高原博物館，我知道了世界屋脊是由地殼運(yùn)動(dòng)而形成的；在敦煌博物館，我知道了敦煌莫高窟是怎么形成的；在鄭州科技館，我知道了頭發(fā)在靜電的情況下會(huì)豎起來(lái)；在3D打印區(qū)，我看見(jiàn)了人們可以用打印筆畫(huà)出立體圖形，并且自己還親自嘗試了一把呢。
在這個(gè)暑假，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，有學(xué)有玩，過(guò)的很充實(shí)。
多彩的我4
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，朝氣活潑的夏天，碩果累累的秋天，臘梅裝點(diǎn)的冬天，四季的顏色把世界裝扮得美麗，心情也會(huì)隨之變得無(wú)限美好。
春姑娘悄悄地向人們走來(lái)。春姑娘一來(lái)，就喚醒了世間萬(wàn)物:枯黃的老樹(shù)長(zhǎng)出了青翠的嫩芽，小草頑皮地探出了小腦袋，花兒的臉上也綻放出了燦爛的笑容，蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙在花叢中翩翩起舞......春姑娘把大地裝扮得多美呀!我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！夏弟弟是春姑娘的跟屁蟲(chóng)，是太陽(yáng)公公的小寶貝,太陽(yáng)公公什么事兒都依著他。夏弟弟便讓太陽(yáng)公公放射出萬(wàn)丈光芒，讓人們都睜不開(kāi)眼睛。每當(dāng)看到這一幕，夏弟弟便開(kāi)心地哈哈大笑。你瞧，夏弟弟多頑皮呀！但我還是愛(ài)這熱情似火的夏天！秋妹妹也來(lái)了。
她帶給了人們?cè)S多禮物：豐收的喜悅、美麗的菊花、火紅的楓葉......但每當(dāng)我看到小樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱時(shí)，心里不禁多了幾分悲傷。但這是一個(gè)收獲的季節(jié)，怎能讓我不喜歡呢？冬哥哥來(lái)了。他先下起了鵝毛大雪，希望人們明年有個(gè)好收成。臘梅小姐見(jiàn)冬哥哥來(lái)了，也急忙趕來(lái)，為冬光增添了不少美麗。我也愛(ài)這臘梅裝點(diǎn)的冬天！同學(xué)們，讓我們有春的生機(jī)勃勃，有夏的活潑朝氣，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)有秋的碩果累累，心靈有冬那樣純潔，好嗎？
多彩的我5
我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的是和姐姐一起捉蜻蜓。
我和姐姐拿著網(wǎng)東張西望，發(fā)現(xiàn)石堆邊有一群蜻蜓，又發(fā)現(xiàn)草叢邊有一群蜻蜓。兩群蜻蜓有的縮在一團(tuán)取暖，有的比賽誰(shuí)飛的快，十幾只或者二十幾只黃蜻蜓圍著幾只紅蜻蜓轉(zhuǎn)，我還看到大約五十只蜻蜓在天上圍成圓形、三角形、正方形和平行四邊形，漂亮極了！
我和姐姐閃電般沖向草叢里嬉戲的那兩只蜻蜓，把網(wǎng)從蜻蜓左右兩側(cè)合在一起，一只蜻蜓飛得越來(lái)越高，所以逃走了，但還一只蜻蜓在原位，所以我和姐姐還是成功地捉住了一只蜻蜓，非常高興！
我又在草叢邊上神不知鬼不覺(jué)地跑著追一只蜻蜓，突然我網(wǎng)朝蜻蜓一撲，又往地上按，拿起網(wǎng)一看，它快被打死了，我正要抓另一只蜻蜓的時(shí)候，我又看到它飛起來(lái)了，又把網(wǎng)朝它一撲，沒(méi)抓到。我從那只蜻蜓身上懂得了只要還有一口氣，也要堅(jiān)持到底。
捉蜻蜓真有趣！我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的尾巴會(huì)一鼓、一縮、一鼓……我慢慢地能用各種方法輕而易舉地捉住蜻蜓了。
多彩的我6
你們見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩嗎？她個(gè)子不高，經(jīng)常扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果侯的，一雙明亮的小眼睛象天上閃閃的星星！你們想認(rèn)識(shí)她嗎？這個(gè)可愛(ài)又多彩的陽(yáng)光女孩就是我！
當(dāng)我考試失利或遇到挫折時(shí)，我就像被關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間麗，什么也看不見(jiàn)，只有那烏云似的黑色圍繞著我，讓我一變成了黑色。
黑色的我不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)闊崆樗苹鸺t色來(lái)了，它帶來(lái)了陽(yáng)光打敗了黑色，讓我恢復(fù)自信，讓我的世界充滿了活力。紅色的我不怕失敗，不怕挫折，讓我明白了失敗是成功之母。紅色的我喜歡交朋友，我的熱情使我不孤單，我的笑容，使我身邊朋友和我一起都會(huì)感到快樂(lè)。
紅色的我只要碰到書(shū)，就會(huì)變成平靜如湖水般的綠色。綠色的我喜歡抱著書(shū)，靠在窗臺(tái)旁，抱著我心愛(ài)的娃娃，靜靜地與書(shū)中的主人公一起在“書(shū)海”里遨游，一起去探索書(shū)中的奧秘。
只有在假期中，我才能丟下沉重的書(shū)包，忘記一切煩惱，自由開(kāi)心的我變成了快樂(lè)的粉色。
你是否喜歡如此多變的我，快來(lái)和我做朋友吧！
多彩的我7
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、跳繩、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞——可是，我最喜歡的就是老鷹捉小雞了！
下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開(kāi)始了，老鷹弓著腰，瞪著眼，死死的盯著雞群，嘴里還不時(shí)的發(fā)出一聲怪叫，“母雞”張開(kāi)翅膀，東躲西藏，想方設(shè)法的護(hù)著“小雞”。“小雞們”跟著“媽媽”跑來(lái)跑去，“老鷹”可能是餓急了，“蹬”一下就抓了一只“雞”，“雞媽媽”想：下次我一定要保護(hù)好我的孩子。
放了學(xué)，我認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè)，媽媽讓我休息了一會(huì)，我就去跳繩了。
我雙手緊緊的抓住繩子的兩頭，繩子放在腳跟后面準(zhǔn)備好，我甩動(dòng)繩子，繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)，我跳得很快，就像一位熟練的鋼琴師在彈頭一首優(yōu)美的歌曲。
接著，我穿著溜冰鞋去溜冰，我弓著腰，扶著欄桿，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，一不小心，右腳一滑，左腳一跪，好像在求保佑我一樣，我左腳一滑，摔了個(gè)嘴啃泥；我學(xué)了好幾天，終于可以像燕子一樣自由的飛來(lái)飛去了！
我喜歡我那多姿多彩的課余生活！
多彩的我8
濃眉如墨，長(zhǎng)著一雙小巧而明亮的眼睛，這雙慧眼隨時(shí)都會(huì)流露一絲聰慧，一絲狡黠，這個(gè)興趣廣泛、性格多變的小男孩就是我。
我叫袁北辰，今年11歲，聽(tīng)外公講，我這名字他是翻遍《辭海》，絞盡腦汁后才一錘定音的。“北斗星辰”可以統(tǒng)帥季節(jié)和時(shí)空的變遷，寄托著家人對(duì)我的期望，希望我長(zhǎng)大后前程似錦，出人頭地。如此深?yuàn)W的含義，我當(dāng)然不能荒廢時(shí)光，一事“不成”了。
說(shuō)起愛(ài)好，那可就多了，進(jìn)過(guò)書(shū)法班，練過(guò)拉丁舞，學(xué)過(guò)跆拳道，讀過(guò)奧數(shù)班……但最喜歡的還要屬讀書(shū)了。別看我是00后的獨(dú)生子，可算不上是“小皇帝”。我爸是個(gè)工作狂，媽媽經(jīng)營(yíng)書(shū)店自身難顧，我這個(gè)“流浪兒”每天放學(xué)，只好到外婆家去蹭飯。也許是這個(gè)得天獨(dú)厚的“待遇”注定了我與書(shū)有緣，也許是照顧自己責(zé)無(wú)旁貸，只能與書(shū)為伴。每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，那種求知的欲望勝過(guò)饑餓時(shí)的美餐。爸爸常抱怨我是“書(shū)代子”，媽媽嘮叨我是難防的“盜書(shū)賊”。讀書(shū)，讓我很小就懂得了孔融四歲能讓梨的道理，明白了司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)韌，體悟了杜甫那“窮年憂黎元”的情懷，領(lǐng)略了周郎“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的英雄氣勢(shì)……
哦！看我這人，怎么忘掉了一大癖好——玩電腦，我已走火入魔。只要電腦一開(kāi)，手中的“小老鼠”和屏幕上的游戲就步調(diào)一致了，什么“動(dòng)力火車”、“冒險(xiǎn)英雄記”、“星際”啊，我就像喝了“迷魂湯”不知疲倦。更為可笑的是，寒假的一天夜里我做夢(mèng)在玩游戲，滑稽地把媽媽的耳朵當(dāng)鼠標(biāo)拽來(lái)拽去，接著雙拳向墻上邊搗邊狂笑，嘴里不停地喊：“我贏了，我贏啦！”第二天和我“一派”的老媽一反常態(tài)，竟和老爸“狼狽為奸”，把我給“修理”了。老媽訓(xùn)我是“病入膏肓”，老爸則是采用武力拔掉了網(wǎng)線。可他們前腳走我后腳就接通了線路，繼續(xù)我的游戲大戰(zhàn)。也許是我的精神感動(dòng)了上帝，玩游戲讓我的大腦更發(fā)達(dá)了。
呵呵，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛。我自然還有別的短處，比如膽子小，爸媽不在家，白天都得拉開(kāi)窗簾來(lái)壯膽；見(jiàn)了生人不敢大聲講話，不善于和長(zhǎng)輩交流……
哦，這就是一個(gè)有棱有角的我，一個(gè)邁向成熟不斷更新的'我，一個(gè)逐步完善絢麗多彩的我！
多彩的我9
我叫馨馨，今年10歲，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌，每次我聽(tīng)歌聽(tīng)到高潮的時(shí)候就會(huì)跟著唱，我從不在乎好不好聽(tīng)，最重要的是我喜歡我就唱！每次看到好看的風(fēng)景就會(huì)拿起手中的白紙和彩色筆畫(huà)下來(lái)，也是不在乎好不好看
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展校園小歌手的活動(dòng)，我隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和好聽(tīng)的聲音，我覺(jué)得四年級(jí)的大姐姐唱的櫻花草，，特別好聽(tīng)，那個(gè)四年級(jí)的大姐姐開(kāi)始唱的時(shí)候我一聽(tīng)到這么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏，我就猜到是個(gè)好聽(tīng)的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟著唱，那是因?yàn)槲衣?tīng)歌到了高潮的時(shí)候（La……La……遠(yuǎn)方鐘聲再響起，蛙鳴唱起搖籃曲，白沙灘，月彎彎，愛(ài)你香甜的夢(mèng)里，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱，織女星，在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話，幸福在蔓延，愛(ài)你永遠(yuǎn)不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步……）
有一次，在我家的窗前我看見(jiàn)前面的草地有個(gè)小姑娘在草地上躺著，看著藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊還幾只蝴蝶在飛來(lái)飛去，我這時(shí)拿起手中的筆和紙，把他們畫(huà)下來(lái)，畫(huà)好了，我看了看，雖然不怎么好看，但是我已經(jīng)自足了。
這就是我，多彩的馨馨，呵呵，你們喜歡我吧？
多彩的我10
這大概是我這次軍訓(xùn)生活中最精彩的一天。
上午我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下練習(xí)匍匐前進(jìn)。兩個(gè)人一組，以最快的速度爬著穿過(guò)鐵絲網(wǎng)。第一次體驗(yàn)我躍躍欲試。終于輪到我了，我快速地趴下身來(lái)，剛開(kāi)始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起，胳膊配合地往前伸，然后右腳抬起……漸漸地動(dòng)作越做越連貫了，但是我也覺(jué)得越來(lái)越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷點(diǎn)懶，滾著到終點(diǎn)？但是才滾了幾圈，就被施老師發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖地按照規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持爬到終點(diǎn)。我想若是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們?yōu)殡[蔽自己的行蹤而匍匐前進(jìn)，也是很不容易的！
接著，教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機(jī)會(huì)。我們的目標(biāo)是不遠(yuǎn)處的汽車輪胎。可是這與平時(shí)扔沙包不同，不但要求扔得遠(yuǎn)還得扔得準(zhǔn)。嘿，讓我來(lái)試試。可惜的是，我每次都與目標(biāo)擦身而過(guò)。
后來(lái)，教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器，讓我們大開(kāi)眼界。
晚上，舉行了五年級(jí)軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)。同學(xué)們紛紛大顯身手，表演了許多節(jié)目。有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的表演了樂(lè)器。我們一邊吃著發(fā)的零食，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目，感到十分愉快。
今天的軍訓(xùn)生活真是豐富多彩啊！
多彩的我11
我的課余生活豐富多彩，游泳、書(shū)法、看書(shū)……可是我最喜歡的是游泳。
一年級(jí)的暑假，爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。教練先教我吸氣、吐氣，一星期下來(lái)我已經(jīng)可以在水里待20秒了。有一次，教練故意把鑰匙扔到水里，對(duì)我說(shuō)：“我把鑰匙掉水里了，你去把它撿回來(lái)。”我“嗖”地鉆進(jìn)了水里，只用了2秒，飛快地幫教練把鑰匙撿了回來(lái)，教練表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
接下來(lái)教練教我蹬腿、劃手，教練說(shuō)，蹬腿腳要彎起來(lái)，然后腳掌翻出去，在水里劃一個(gè)橢圓，最后伸直。劃手先是兩只手往兩邊劃，劃到肩膀，一邊劃一邊吸氣，再往前伸。第二天，教練說(shuō)要把幾個(gè)動(dòng)作合在一起，先蹬腿，再劃手、吸氣。我很快就學(xué)會(huì)了，但是教練讓我反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。開(kāi)始我游100米還是很慢，后來(lái)又進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我游100米的最快記錄是2分25秒，太高興了。
這豐富多彩的課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，看書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，寫(xiě)書(shū)法能讓我字跡工整，游泳能讓我身體棒棒，我喜歡我的課余生活。
多彩的我12
我，一個(gè)十分平凡的三年級(jí)小學(xué)生，既不是什么班干部，也不是什么大隊(duì)長(zhǎng)，但我也有自己的特點(diǎn)，以自己的方式快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時(shí)舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運(yùn)動(dòng)我都力爭(zhēng)上游，非常投入，不知疲倦。 我非常樂(lè)于發(fā)言。在上課時(shí)，有些時(shí)候甚至來(lái)不及舉手就回答了老師的提問(wèn)，至于老師常常說(shuō)：“徐震男，讓別的同學(xué)也思考一下，等會(huì)再說(shuō)答案。”在下課后就更不用說(shuō)了，在人群中說(shuō)話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說(shuō)也說(shuō)不完。 我非常喜歡下圍棋。小學(xué)一、二年級(jí)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書(shū)，并獲得了建德市小學(xué)組比賽第三名的成績(jī)。從圍棋中我學(xué)到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計(jì)算能力的提高。但我覺(jué)得要想進(jìn)一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對(duì)打羽毛球很感興趣。記得在二年級(jí)的暑假，我每天至少和爸爸打半小時(shí)的羽毛球，水平有了明顯提高。現(xiàn)在我還是學(xué)校羽毛球隊(duì)的隊(duì)員呢！
我還喜歡看課外書(shū)，特別是《三國(guó)演義》，諸葛亮的足智多謀令我佩服得五體投地；我還喜歡看動(dòng)畫(huà)片、看藍(lán)球賽、打乒乓球…
這就是我，一個(gè)多姿多彩的我。
多彩的我13
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書(shū)籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂(lè)憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門萬(wàn)戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè)呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
啊！我愛(ài)豐富多彩的生活！
多彩的我14
我喜歡多彩的星空，喜歡日出時(shí)的迷人晨影，我更喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)的壯觀景象。
今天，我去了花園新村，在回家的路上，我想到了這時(shí)的夕陽(yáng)，便抬頭望了一下，看到夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人們的臉上，人們的臉就仿佛鍍上了一層金；照在水面上，河水浮光躍金，波光粼粼，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在樹(shù)上，樹(shù)葉好像涂上了一層油，顯得更加翠綠。當(dāng)我再次抬頭望的時(shí)候，夕陽(yáng)只剩下一半在外面了。
夕陽(yáng)旁邊的云霞，色彩變化極多，一會(huì)兒半百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半灰半紅，你一眨眼，它又變成柴檀色的了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花糖，有時(shí)像江面上的波浪，有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然，那樣迅速，那樣神奇。
我被這神奇的景色迷住了！然而夕陽(yáng)卻要和我告別了。它緩緩地落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色。我知道太陽(yáng)快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫，太陽(yáng)就只剩下半邊紅臉盤(pán)，它微笑著對(duì)我 ：“小朋友，明天見(jiàn)！”說(shuō)完，便倏地鉆進(jìn)了云層里，只留下美麗的云霞在天邊。
多彩的我15
我的課余生活真是豐富多彩！有游泳、畫(huà)畫(huà)、電腦打字，其中，我最喜歡的是學(xué)習(xí)電腦打字。
那是一個(gè)星期天，我看見(jiàn)媽媽在電腦上寫(xiě)日記，心里想：我如果也會(huì)打字就好了。于是，我要媽媽教我打字。
媽媽先在電腦上建了一個(gè)Word文檔，并選擇了拼音輸入法，然后拿出我平時(shí)愛(ài)看的那本知識(shí)故事書(shū)，要我選一篇我最喜歡的，在電腦上打出來(lái)。我翻了翻故事書(shū)，選了一篇《不同的血液》，并打了起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)字母，我要在鍵盤(pán)上找好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)侯還要問(wèn)媽媽：這個(gè)字母在哪？慢慢地，我的速度稍稍快了一點(diǎn)。大約一個(gè)小時(shí)后，我終于打完了。可是因?yàn)槲铱偸怯檬持盖么蜴I盤(pán)，所以爸爸總是叫我“二指禪”。
那一天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打字。
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