多彩的生活作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的多彩的生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文 篇1
當放學的鈴聲一響起,我們便條件反射地在門外排好對,然后飛也似的奔向宿舍。
機警的宿舍在接待我們這些小精靈后,一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸,快樂和憂傷。說累了,然后躺在床上,悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個羞澀的小姑娘,披著綠色的長頭發,安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時,總是讓目光去和吊蘭親近親近;有時候早晨起床時,還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發出來的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花,有些成了吊蘭的陪襯,有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的,一顆顆似那調皮的小眼睛,眨著眨著。你看著看著,就會發現宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個酷愛書法的小娃娃,他們也擺出不同的姿態有如那漢字一樣,悠閑地告訴人們:我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字;每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍,偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看,每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激蕩青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊,有自制的小花,靈巧的手工,墻壁上很有個性地張貼大的圖畫,窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質與愛心熱情。
漫步其中,似乎緊張的學習已經忘記,似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍,走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上,分布著各個班級的.櫥窗。那櫥窗里面,活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的墻報上,文字、插圖、線條等散發出各班的特有風光。慢慢看去,大腦得到充實,精神得到放松。
轉眼望去,一串紅鮮艷奪目,樟樹芬芳,松柏昂然。四小園林里,秋色籠罩,別有一番滋味。逗留片刻,怎能不快樂呢?
多彩的生活作文 篇2
看到光明,向后看,也許背后隱藏著黑暗;看到黑眼,向前看,也許前面存在著光明。
——題記
一個沒有讀過書的人,是不能體會到學習和生活的多姿多彩的。我熱愛學習,熱愛生活,更熱愛美好。只有心向生活的人,才能領會生活的真諦。
七彩橋
我是一個追求美好的人。我喜歡看朝陽,喜歡看彩虹,喜歡看星空。我總希望能留住一切美好,可惜那是不可能的。我很害怕生活變得單一,其實我極力為生活裝飾色彩。現在我走上了自己創建的彩虹橋,就不肯下來了。( )
黑水溝
我是一個容易悲觀失望的人。成績向我亮起了紅燈,老師的批評和父母的嚴教下,我變得悲觀了。連續幾次的失敗,讓我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬,又一次次是被失敗的巨石給砸了下去。為此,父母遷怒于彩虹橋,我只得忍痛割愛。‘’轟‘’的一聲巨響,彩虹橋塌了,我的心也塌了。我想一心學習,不想卻是在黑暗中工作,我找不到方向啊!心迷茫了,我也跟著迷茫,在黑暗中找路,怎么可能會有進步啊!
藍空殿
我是一個期望奮發向上的人。在黑暗中前行,隱約能看到一絲光亮,但它就好像是在戲弄我,若隱若現,如同隔著一層濃霧一般。我陡然站起,將筆重重的摔在了書桌上,一拳蠻力擂在書桌,另一拳狠勁打到了拳靶上,我為什么不能振作起來?在拳靶吱呀的慘叫聲中,我清醒過來,要與父母溝通,要給自己定方向啊!孤軍奮戰,哪會成功?心靈一點點上升,志氣一點點高漲,我的眼前不再黑暗,我的心靈不再迷茫。眼睛堅定地盯住空中的寶殿,相信我一定會步入殿堂!
學習和生活總不能是單一的吧?我喜歡學習生活的大起大落,也討厭這樣的大起大落,喜歡它的精彩,討厭它的傷害。但只有熱愛學習和生活,才能使它們更多彩;才能穩步的地走越遠。
多彩的生活作文 篇3
多姿多采的世界,猶如一個大萬花筒,每個人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲,也有人喜歡野外踏青,更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦,也喜歡游泳,但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網絡上,我可以玩線上游戲,其中我最喜歡玩“楓之谷”,在這個游戲中,我喜歡的角色是里面的一位騎士,他長得十分高大、魁梧,就像一位身經百戰,雄糾糾,氣昂昂的英雄。我們也可以在網絡上聊天,也可以聆聽、聆賞優美的音樂,還可以查找一些我想了解關于獨角仙的資料。玩電腦的感覺真好啊!電腦可真是豐富了我們的知識,為生活帶來樂趣呢!
我喜歡游泳。媽媽突然喊道:“展柏啊!我們去游泳吧!”我興奮的說了聲:“好啊!”游泳是一種鍛鏈身體的運動,尤其是在炎熱的夏天里,我和妹妹嬉戲于清涼的水中,被冰涼的水按摩全身,這種舒服的感覺,我永遠也不會忘記。在游泳館里,我最喜歡玩高空滑水道,從上面溜下來時,就像在坐云霄飛車一樣,那種飆速快感,十分刺激。沖下水時,感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛鏈身體,還是一項解暑、放松心情的運動啊!
我還喜歡騎腳踏車。在公園里狂飆,自己就像是風速小子,與風競速追逐,感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段,下坡路段能使腳踏車快速下滑,讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車,騎腳踏車能讓我們身體健康,充滿活力呢!
在生活周圍,你是否曾經體會到“你對喜歡的人或事物”的感覺?我們喜歡的事物或人畢竟是不同的,只要把握住心中的一股真實感受,就夠了。但也千萬不可以錯失良機喔!
多彩的生活作文 篇4
暑假里,姐姐帶我去濱湖河劃船。姐姐的劃船技術不太好,沒想到她劃到荷花叢里去了,差點卡到里面出不來。我發現荷葉比其他葉子厚,我還看到荷葉是深綠色的,荷花是粉紅色的。
我來到湖邊的臺階上,看到水面上飄著許多小蟲子,它的六條腿都展開了,它們和蜘蛛一樣大,而且它們在水面上漂得很快,風一吹,它們就能跑得很遠。我和姐姐走到橋底下,我看見水面上有用石塊鋪成的小路,兩塊石頭中間都是水,站上去真令人發顫。我小心翼翼地走了進去。我玩了一兩個小時,爸爸和媽媽就來接我們回家了。
回到家,我對爸爸媽媽說:“我在那玩得很高興”。
多彩的生活作文 篇5
新學期已經來臨了,我也逐漸進入了學習的緊張狀態,但是,我只要一想起我的假期生活,真是過得又快樂,又充實!假期生活真是豐富多彩,令我至今都難以忘懷!
今年的假期與往年一樣,爸爸媽媽依然要上班,我也依然要寫我的暑假作業啦!好不容易等到了星期天,爸爸媽媽都放假,爸爸說:“不如我們去鲅魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道:“太好了!”我們坐了半個小時的車,路過了月亮湖……終于到大海了,一到大海,瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣,我讓爸爸教我游泳,爸爸在淺水區用雙手托住我的身體,爸爸說:“頭要左右搖,手臂要前后推水,腳要上下撲水……”經過了一個多小時的訓練,我終于成功了,爸媽也為我高興。
到了中午,海面退潮了,我們開始撿蛤蜊和螃蟹,爸爸媽媽拿著桶,見了好多海鮮,今天我們的收獲可大了。我們正準備回家,這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔,我們見了很生氣:“你這樣是破壞環境,海水都已經渾濁了,你這樣是雪上加霜!”媽媽很生氣的說,那位年輕人感到羞愧萬分,于是主動把海鮮撿起來了,最后,我們滿載而歸。時間如流水,假期生活很快就結束了,可我也從中學到了很多,我覺得自己長大了,成熟了,也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊!
多彩的生活作文 篇6
生活,并非十全十美,卻也充滿希望和樂趣。
于是,便有無數的歡聲和笑語,無數的煩惱和淚水,共同演繹著我的生活。
我會開心地大笑。
有一年春天,我和爸爸媽媽去賢山放風箏,我的風箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風箏像極了一個頑皮的孩子,看到春姑娘乘著風,熱情地召喚自己,便一道小跑,也乘著春風,來到天空中盡情地玩耍。你瞧,她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈,那舞步格外輕快,此刻,她的臉上一定洋溢著甜美的笑容,因而也變得更加可愛了吧?我一時不由得癡了,真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中。看到自己的風箏飛得最高最穩,我不由自主地笑了起來,心田里卻不知何時已經悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。
我也會傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時候,忽然發現其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了,我對著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭,不敢相信這是真的。可事實再次殘酷地打擊著我——無論我怎么搖晃魚缸,我心愛的兩條都沒有再次醒來,它們的白肚皮翻浮在水面上,紗裙般的大尾巴隨著水波的流動輕輕地搖曳著,那可愛的摸樣一點也沒有改變,但……我就那樣看著它們,只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇,控制著不讓自己嚷出來,鼻子一酸,眼淚便像斷了線的珠子一般,“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來,我再也控制不住了,放開魚缸,沖進自己的房間,重重地關上房門,撲到床上號啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時可愛的摸樣、對心愛之物的不舍一一涌上心頭,一層一層地把我包裹,不留一點空隙,連喘息都十分困難……那天,我哭得好傷心。
生活就是這樣,起起落落,曲曲折折,“讓我歡喜讓我憂”。當我取得好的成績、做了善事,受到家長、老師、朋友的好評時,我會感到快樂、自豪;當我遭遇挫敗、做錯事情,受到老師的批評、家長的責罰、朋友的數落時,我會感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑,展現出了生活的無比多彩。
多彩的生活作文 篇7
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的身影;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一張紙,紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的,是令人回味的。
我們的校園生活充滿了樂趣。一下課,我們就聽見班里的男生們口若懸河地說:“班主任算什么,我一腳拽一個。”我偷眼一瞄,看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任,小聲地對他說:“喂,班主任就在你后面。”他轉過身,嚇了一跳:“老師,早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。
“張同學,你剛才說什么?再說一遍。”
“我我我……我啥都沒說呀。”
“你到我辦公室來一趟。”老師“氣沖沖”地轉身離去。哭喪著臉的張同學說:“同志們,我‘光榮犧牲’了,不要迷戀我,我只是個傳說。”這下子,我們全班同學都被他逗笑了,班里充滿了同學們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。
是這些同學,在平靜的校園生活中激起了一串串水珠,給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。
我們的校園生活充滿了收獲。“鈴鈴鈴……”放學了,看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學,我十分焦急。怎么辦?媽媽還在上班,我又忘記了帶傘,怎么回家啊?我暗想。
我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上,一個柔和的聲音響起:“同學,你怎么還不回家呢?”我回頭一看,是一位素不相識的老師。“我忘記帶傘了。”“老師的傘給你,快回家吧。”她遞給我一把傘,便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的,而我的心卻格外溫暖。
是素不相識的老師,在我焦急的時候給予了我最大的幫助,使我收獲了溫暖,也讓我懂得了要關心別人。
我們的校園生活充滿了友誼。有一天,我發燒了,四肢無力。我的同桌發現后,舉手對老師說:“老師,雨晗好像發燒了。”然后她帶我去校醫室,幫我倒水,扶我坐下。我十分感動,說:“謝謝你。”“沒關系,同學之間要互相關愛嘛。”
是我的同桌,在我的校園生活中給予了我關心和愛護,他們的行為溫暖著我。
校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。
多彩的生活作文 篇8
一塊糖紙
今天,在這平常的一天的平常時間,我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問我為什么?唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛!
經過一夜的寒風呼嘯,衛生區里的一個小水坑里結了冰。作為值日生,我深知這并不扣分,剛開始也沒多大注意,但在外班同學手電筒的無意照射后,水坑里的一抹顏色,讓我再也不能視而不見———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把,用它堅硬的一頭用力撞向冰面,“砰”的一聲過后,我不由大吃一驚:冰面完好無損,只在冰上留下了一道白色的印兒。可惡,我把渾身摸了個遍,終于,在口袋里發現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面,不一會兒出現了一大堆白沫子,糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固,無論我怎樣拉扯,它卻是紋絲不動。我的手已經凍得發紫,濕漉漉的手上,又臟又黑。
周圍的一圈人把我圍住,有的嘖嘖怪叫,有的擔心不已。有一位個子不高的男生,用看智障的眼神看著我,揚長而去后,幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久回蕩。可為了班級的積分,我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來。
突然,我發現了一個有趣的規律:在那白色之下,存在著一個個氣泡,而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把,向有氣泡處用力一撞,但不幸的是,目標打偏了,糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞,用盡吃奶的力氣,“砰、砰、砰”的幾聲之后,這塊糖紙終于弄出來了。
大家可要記住,不要在校園中亂扔垃圾。你看,有人一個微不足道的小舉動,就會讓值日生費多大勁兒!
【多彩的生活作文8篇】相關文章:
多彩的生活作文9篇03-11
多彩的暑假生活作文400字12-20
多彩的暑假生活作文600字12-20
【熱】豐富多彩的生活作文03-06
多彩的寒假生活作文10篇03-04
優秀作文豐富多彩的暑假生活12-20
多姿多彩的課余生活作文03-04
豐富多彩的暑假生活作文700字04-03
豐富多彩的暑期生活作文800字03-26
多彩的初三生活作文03-22