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我的前桌作文

時間:2021-06-01 14:56:38 關于我的作文 我要投稿

我的前桌作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的前桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的前桌作文6篇

我的前桌作文1

  黑黑瘦瘦,頭發干黃干黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側,還略微向內卷曲,活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

  她有個特殊的習慣,她的左手永遠插在口袋里,或是伸在課桌下,或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義,從不用左手梳理發髻,從不舉左手回答問題。

  這一切,我都理解

  因為一次無意的一瞥讓我發現了她的秘密——原來她的左手只有三根手指。

  于是我對她便總夾雜著一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎,我從來都從右側傳遞作業;我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語,我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人,請顧及她的敏感自尊。

  而她,我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕,她開始主動與我交談,雖然只是只言片語,卻依然令我嘗到了一絲的欣慰。

  可那一天。

  直到如今,我還是這樣的懊悔啊,一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

  我已記不清那是在哪節課上,老師的PPT上突然出現了一只畫風拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三只趾爪!疤倭,只有三個指頭!”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闖禍了!同學們還不明就里地吵笑著,而我怯生生地向她望去。她咬著嘴唇,黑黑的小臉上也看不出是青是紫,她低著頭,干黃的發絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲仿佛游離之音,飄在我耳畔,而我的腦中一片空白。

  往后,她似乎開始飄遠了。盡管她還坐在我的前桌,依然幫我傳接作業,可是我感到,她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞匯——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。

  我不敢與她道歉,我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

  所以,坐在我前桌的女孩,我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話,卻帶來了這般的遺憾。

  對不起,我前桌的女孩。

我的前桌作文2

  粗而密的眉毛,細長的眼睛,寬大的鼻子,大而紅的香腸嘴,你要是在我們班尋找,一定一眼就能看出來,他就是我那單純而又奇葩的前桌——二矬(念cuó)。

  為什么叫二矬呢?首先聲明一下,這個“矬”與字典里的意思有點不一樣,這是我的發明哦!在字典里,這個字是身材短小的意思,我給它賦予的新的含義是:奇怪。之所以取這個外號是因為相處之后發現他挺逗逼的,挺二的。

  雖然有時候喊他這個外號我心里挺過意不去的,但他還是笑著回應。這也體現出他的大度和單純,沒有那么多的歪歪繞繞。說他哪里不好,跟他開個玩笑,他也只是笑了笑,便釋懷了。這大方的氣度挺讓我欣賞的,不扭扭捏捏,不斤斤計較。今天課間,老謝和他開了個比較過分的玩笑,他也就輕輕拍了下老謝就做自己的事情去了;當老謝重重地打他一下的時候,他還是笑笑著干自己的事情去。真替他感到憋屈,被打了還不還手,說好聽叫大度,我看是缺心眼呀!

  有時候我真懷疑他,到底是不是個男生。雖然這種想法從腦子里蹦出來有點不厚道,可聽我再跟你介紹一下,我想你肯定會贊同我的猜測的——

  他的安靜有點過于與眾不同了。一到下課時間,男生們到處瘋。有的男生聚在學校角落里的一塊水泥平臺上,邊吃飯邊大聲聊天。而他由始至終都是一個人靜靜地,除非有事,否則就粘在座位上起不來。以至于除了座位跟他挨在一起的我們幾個同學外,他跟其他同學都不太熟。我們聊天時,他就看著我們熱火朝天地聊八卦,一言不發,只是笑笑。他惜字如金,一天說過的話不超過十句。這么內向的人,以后會有朋友嗎?真替他感到著急呀!唉,說好聽叫內向,我看是木訥呀!

  這就是我的前桌——一個令人捉摸不透的怪人。雖然在我眼里他有些奇葩,但是他的笑容又很有某種魔力。心情不好時,看著他天真無邪的笑容,那笑容仿佛就對我說:“不開心的時候也不要忘記微笑哦!”頓時,我的煩惱就煙消云散了。

  好吧,就介紹到這兒了。你們覺得我這位又單純又奇葩的前桌可愛嗎?

我的前桌作文3

  我有個前桌,他的前桌學習成績并不好,上課從來不會聽課,作業也都是找人抄的,而不幸的是,這學期她是我的前桌。

  上課時,她的手永遠都在桌子下面搗鼓什么東西。有一次上課,她的手又一次伸進了桌子下面,不知道在干什么。出于好奇,我仔細一看,原來她在玩水!我們這一組的桌子是靠墻的,而靠墻的地方還有柜子,是專門給同學們放雨傘和水杯的。她的位子正好靠在柜子旁邊,她把水杯橫著放在柜子里,把杯子蓋打開,水從水杯里流了下來,她用手接住流出的水,在那玩的不亦樂乎,這時,老師突然停止了講課,眼睛看到了她,其他同學看到老師這樣,也都齊刷刷的把目光定格在了她身上,可是她卻絲毫沒有察覺,我輕輕拉了拉她的衣袖,示意她別玩了,老師在看你呢!可是她沒有理會我,仍然在低著頭玩水,直到老師叫了一聲:“不要再玩水了!”她才如夢初醒,回過神來,趕快用紙擦了擦自己的濕手,開始聽課?蓻]過多久,她又把手伸進了桌子下,這次連老師都懶得理她了。下課后,我看了看她桌子下都藏了些什么,發現這無非就是一些課本和幾本本子在里頭,還有旁邊柜子里的杯子,真不明白這些東西有什么好玩的。

  一次數學課,老師發本子讓我們做題。剛才說到她不聽課,自然是什么題都不會寫,不停地向我求助。這時老師走出了教室,她趕快回頭看了幾眼我的作業,我用鉛筆盒擋住,她可憐巴巴的看著我,搖著我的手臂就說:“求求你了,教教我吧,這些太難了”我心軟點了點頭,可是她并沒有給我教她的機會,而是直接搶過我的本子抄了起來,我心想:你確定這叫“教”?我覺得你可能對“教”這個字有什么誤解。當我想要搶回本子,已經搶不回來了,我很無奈。

  一次考試,我正低頭答題,我的前桌當著老師的面回頭看我的卷子,我心想:不是吧,寫作業抄就算了,考試也抄?于是我用鉛筆盒擋住試卷,她把頭轉回去了。我繼續答題。過了一會兒,我抬起頭,看到的是她那張放大的臉,已經恨不得要貼著我的試卷了。她看見我抬頭了,立刻呆住了,就這樣我看著她,她看著我,很快她就回過神來,把頭轉了回去,我把位子拉遠了點,她才沒有繼續看我的試卷。

  這就是我的前桌鼎鼎大名的“抄人”!

我的前桌作文4

  他,不管遇到什么困難,臉上總洋溢著笑容;他,即使你故意去招惹他,他也只是嚇唬嚇唬你,似乎永遠不會生氣;他,雖然經常和同學打得不可開交。但是,即使被人家重重地打了一拳,臉上的笑容也絲毫不會退卻。

  記得,在一次數學課上,他回過頭來問我:“程胖(我的外號),你說這題咋做呀?”我稍微思考了一下,拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險的壞笑,慢慢地回答道:“喲!很簡單嘛!你可以慢慢琢磨的呀!”說罷,他便將視線再次轉移到了題目上,拿起筆就寫了起來。不一會兒,他又轉身來,說:“這么做對不?”“你這不是會嗎?那還問我?”只見他又慢慢地回過頭來,得意地笑了笑,好像在考驗我會不會似地。又轉身沉浸在做題的忙碌中了。

  我的前桌最大的特點就是——不會生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你,說話的聲音提到了最高分貝,仿佛真要和你厲害一下,你也不用害怕,你只要向他一笑,他便也隨之笑了起來。哪怕是打架也一樣,笑容可以隨時把他的氣焰降到最低。有一次下課,他站起來和同學說話,機不可失,時不再來,我抓緊時間在他的屁股上來了一掌,想著他一定會氣得火冒三丈的?吹剿杆俚鼗剡^頭來,“啊啊啊啊——!”氣勢洶洶地拿起我的筆袋,向我的頭砸來。我也有些緊張,心想這不是自找苦吃嗎?嚇的我趕緊閉上眼睛,然而,我卻什么也沒等到。睜開眼一看,他卻早和別的同學聊天去了,筆袋也被悄悄地放在了原先的位置。

  他最喜歡的就是惡作劇,不把別人惹毛決不罷休。那次,他正在和其他同學開戰,大打出手,打得不可開交呀!我們旁邊的幾個同學并沒有前去阻攔,經驗告訴我們,他是不會受傷的.,也是不會退縮的。果然,不一會兒的功夫,戰爭結束了,他雖仍擺著戰斗的架勢,卻回過頭來用笑容向我們表示他的勝利。

  這就是我的前桌——王淼,想不想認識他?如果想,那你就一定要記住,他的鼻梁上夾著一副眼鏡,眼鏡里隱藏著一對水晶球似的大眼睛;他還有一個好聽的外號,王三水!因為他的“淼”字就是三個水組成的!

  的確,他就是這樣一個樂觀、活潑、永遠都不會生氣的人!

我的前桌作文5

  我們認識于20xx年9月,記得那時是開學,她坐在我前面,可惜現在已經不坐在我前面了。

  我認識了雨,和她交談時,她的口才很好的展現出來,這之前我只是認為她文靜,相識之后,交往多了,忽然發現她之前的印象失之太淺更沒有觸及她其他的品行,《論語》中有這樣一句話"君子恥其言,而過其行"也就是說的比做的多,這是讓君子很羞恥的一件事兒,雨就是一個做的比說的多的人,她認為"與其夸夸其談,不去腳踏實地的做事,只有實干才能得結果,沒有空談能成事的人。"因此我常常跟別人說"雨雖口才好,但追求先做后說。"

  凡是同雨有交往的,都認為她是個謙虛的女孩。一次,她完成了一篇作文,希望我能指點她一二。我很贊賞她的文章,但也提出希望刪去一些文字,她說:"沒關系,你覺得不妥的都可以刪啊,”并希望我可以改進她的文章,我告訴她,文章已經挺好的了,我實在沒有什么可以改的了。她便自己讀上幾遍,總說不夠好,不論我怎樣說好,她也認為并沒有什么,總謙虛地說自己還有不足之處。

  不僅如此,她還特別注重文章優美,每次寫完后,她便自己試念試聽,看文章是否優美,不優美,加一些優美的語句,實在優美不起來,就不要這篇了。所以她才會有那么多優美語句吧,文章寫得才那么好吧。

  除寫作之外,日常遇見熟人,她也是會打招呼,例如遇見老師便笑著鞠躬,說老師好,遇見朋友也會調皮的說,“美女好啊!

  她不是遇到挫折就止步不前的人,那次她在大考中沒能發揮好,也沒氣餒,只是在下一次大考中取得了好成績,可能也沒有人知道她背后有多努力才贏得這次理想的成績吧,但是她的舉止中,這些努力顯而易見。

  記得那次我隨口說說,自己的成績大不如之前,她便很認真的告訴我學習的方法,雖然也并沒什么用,但我也明白了她的用意,她總是會給我提建議,個人認為倒挺實在。"泛愛眾,而親人”講的大概就是她這種品質了吧。

  在這雨中,我又想起了她。

我的前桌作文6

  我的前桌是一個非常漂亮的女生——張欣雨。

  張欣雨這個人非常友好,她從不對你發脾氣,所以,我們那一片的人都喊她張雨。

  張欣雨不但友好還很可愛,我們班有一個黑板,上面有一個一日一題的專欄,星期一——星期五都會有人出題。有一次,是我出題,題是:張雨喝了一杯牛奶,第一次喝了五分之一,倒上水,又喝了這杯的三分之一,又倒上水,喝了水與奶的一半,倒上水,全部喝完。問張雨喝的水多還是奶多?同學們在抄時,說:“張欣雨喝那么多的水,不怕撐死?”更可氣的是,有的人當面說:“張欣雨,你喝那么多的水干嘛。張雨一氣之下,非要改了題上的名字。先改的“茜”字,覺得不好,又改成了這個“倩”字。成了我喝的水和奶。當時,讓我哭笑不得。可愛是張欣雨給我的第一印象。

  張欣雨可愛是可愛,但太調皮。經常和你鬧。有一次下課,我和李迪昆,幽靈(張雨的同桌)收拾文具,準備做操時,她以迅雷不及掩耳之勢揍了我們三個各兩下,然后又迅速逃走,讓我們追到操場。我們也經常彈她,彈得她直叫疼。她也氣不過,回來揍我們,而且變本加厲。收作業時才好玩呢。拿著書做我的頭,邊揍還邊喊:“快交作業!蔽覀円簧鷼,干脆不交了,任她揍。調皮是張欣雨本人的一大特色。

  張雨的最大毛病就是粗心。我們班每天都要做4,5道數學練習題,我是本組的數學組長,當然要由我來收作業,她偏要對答案,要不就不交,為了完成任務,我只好與她對答案,第一天,錯了2道題,算錯了一道,一道沒約分。第二天又來,還是錯了2道題,和以前一樣,我真是佩服的五體投地。不過,她的平常表現和考試成績都不錯。

  有了張欣雨這個朋友,讓我每天都很開心。張雨是個調皮,可愛,很單純的女孩,雖然有些粗心,但各方面還是很不錯的。聽了我的話,是不是動心了,馬上行動起來,和她交朋友吧!

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