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學(xué)與問作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)與問作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)與問作文1
知識(shí)媽媽有學(xué)著忘兩個(gè)孩子。學(xué)喜歡看書，不管走到哪里都捧著一本書問好奇心很強(qiáng)，性經(jīng)常暖著別人問東西。兄弟兩雖然性格不一樣，但關(guān)系很好，總是形影不離，對(duì)知識(shí)媽媽也能孝順。
不過有一天，這兩個(gè)孩子卻吵了起來，學(xué)問我的方法才是學(xué)習(xí)之道。問不服氣的反說媽媽一向都稱贊我，兩人誰也不服誰，吵越吵越兇，便去找的找知識(shí)媽媽評(píng)理。
聽了兩人的訴說之時(shí)，媽媽微笑著說親愛的孩子，如果你們真想知道誰的學(xué)習(xí)方法更重要就暫時(shí)分開一下，都按照自己的方式去學(xué)習(xí)，自然就會(huì)找到答案了。
于是學(xué)和問兩兄弟第一次分開了。
學(xué)我想人要讀更多的書，腦袋里就會(huì)裝滿寶貴的知識(shí)，知識(shí)自然會(huì)更欣賞我的魚是他最佳興奮地看書，天文地理，古今中外都不放過。
但是書看的越多，學(xué)卻越來越糊涂，他的腦袋里塞滿了各種粥，知識(shí)。但這些都是死板的文字，它都是硬生生的背下來的，他不知道哪些知識(shí)是正確的，哪些知識(shí)是錯(cuò)誤的，更糟的是，他覺得沒有一點(diǎn)東西是自己的，他只是在重復(fù)別人說過的話。
問聽說了學(xué)的情況，心想我可不能這樣，一定要自己的東西，他四處考察，不停的發(fā)問，剛開始人們稱贊他的`洞關(guān)麗，她也很自豪，但慢慢的問在想也提不出什么問題了�？嘞�?yún)s總是那單詞的幾個(gè)更糟糕的是問看到很多事情，卻再也覺觀不出有什么不一樣了，她苦惱極了自己引以為傲的奇紋力怎么會(huì)忽然消失了呢？
學(xué)和問垂頭喪氣地來到之時(shí)，媽媽面前訴說了各自的招遇之時(shí)，媽媽說既然這樣，那你們交換一下彼此的方法吧。
于是學(xué)開始對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問我為什么和這么樣，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這些死板的文字好像變活了，問責(zé)開始大量看書，豐富自己的知識(shí)，貯存他高興的發(fā)現(xiàn)自己的提問的利用恢復(fù)了。
他們手拉手對(duì)知識(shí)媽媽說我們明白啦！
學(xué)與問作文2
子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"而思考過后，必然會(huì)有疑問，學(xué)與問雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但它們之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。學(xué)識(shí)從勤問中得來，哥白尼超越前人的《日心說》，沈括舉世無雙的《夢(mèng)溪筆談》都是源于他們敢于質(zhì)疑、敢于提問的研究精神。正所謂"學(xué)問，學(xué)問，學(xué)了就問，問了就學(xué)。"此二者相互依存，相互促進(jìn)，才有學(xué)習(xí)者在日后取得的成功。
我有一個(gè)表妹，其貌不揚(yáng)，卻是個(gè)十足的"學(xué)霸"。了解她的人都知道，她的好成績(jī)是靠勤學(xué)好問換來的。她不過三年級(jí)，卻有一個(gè)堅(jiān)持了很久的習(xí)慣：每次寫完作業(yè)，總要預(yù)習(xí)下節(jié)課的.知識(shí)。有一次，她不理解平行四邊形和三角形的面積公式的關(guān)系，她便去問爸爸媽媽�？上б谈敢棠付夹挠杏喽Σ蛔�，只好安慰她道："你別急，明天老師教的時(shí)候認(rèn)真聽就好了。"她是個(gè)好學(xué)倔強(qiáng)的女孩，當(dāng)然不會(huì)善罷甘休："不然我去問姐姐吧，沒有先預(yù)習(xí)好，明天老師上課時(shí)會(huì)手忙腳亂的。"說完，她利索地收拾好書本，飛奔到了我家。這些，都是我后來聽說的，姨父說，這孩子好學(xué)好問，不問懂了，她心里不踏實(shí)。
我聽見了門鈴，不情愿地離開了沙發(fā)，心里不禁一陣嘀咕："都這么晚了，還有誰會(huì)來我家呀?真是的。"門一打開，只見表妹滿臉通紅，氣喘吁吁地說道："表姐，我有幾個(gè)問題弄不懂，只好來請(qǐng)教你，沒打擾到你吧?"我望著她大汗淋漓的樣子，感覺好氣又好笑，趕忙把她拉進(jìn)門，耐心地為她講解起來。"三角形的面積是……懂了嗎?"她一副恍然大悟的樣子，興高采烈地點(diǎn)點(diǎn)頭向我道了謝，又像雀躍的鳥兒般朝我揮手告別："謝謝姐姐，我總算弄懂了，再見!"望著她滿臉欣喜的表情，我不禁為她這種勤學(xué)好問的勁頭暗暗叫好。
我始終相信：勤問常常是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，學(xué)與問相鋪相成，只有學(xué)會(huì)在學(xué)中問，問中學(xué)，才能求得真知。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，通過專心致志的心和堅(jiān)持不懈的意志力來拓寬我們的知識(shí)面，早日完成中華民族的偉大復(fù)興之路吧!
學(xué)與問作文3
有句話說的好：“知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的�！薄皢柍３Ｊ谴蜷_知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。沒有學(xué)，哪來的問；沒有問，哪來的學(xué)。
我從一本書上看到過這樣一個(gè)故事：以前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫‘學(xué)’，一個(gè)叫‘問’，學(xué)和問是一對(duì)仇敵，他們兩家的中間有一條河，學(xué)的家在河的東邊，問的家在河的西邊。一天，學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問就在河上碰見了。學(xué)見了，就說：“我比你大，你快讓開，讓我先過河。”問不服氣，說：“我比你大才對(duì)，憑什么要讓你先走，應(yīng)該讓我先走，你快點(diǎn)讓路，別讓我等煩了�！睂W(xué)也不甘示弱：“誰說的，你胡說，我比你早生出來，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問聽了這話，很生氣，于是就和學(xué)打了起來，他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過，看見學(xué)和問在打架，很好奇，就上前去問個(gè)明白：“小朋友們，打架是不對(duì)的，你們?yōu)槭裁匆蚣�，是因�(yàn)槭裁创蚣艿�，來向我講講吧，好不好？學(xué)和問聽了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們?cè)u(píng)評(píng)理。老爺爺聽了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的`嗎？那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學(xué)而且還要問，你們要相互結(jié)合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了。”學(xué)和問聽了，都覺得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說說：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子。”讀完這個(gè)故事，我明白了我們做學(xué)問，少不了學(xué)，也少不了問，學(xué)和問是必不可少的。有些詩人說：“敏而好學(xué)，不恥下問�！薄懊舳粚W(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。”“學(xué)無涯而問不止，問無修而學(xué)有成�！�
學(xué)問學(xué)問，即要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
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