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學與問作文

時間:2022-09-25 08:17:09 學作文 我要投稿

實用的學與問作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學與問作文3篇,歡迎大家分享。

實用的學與問作文三篇

學與問作文 篇1

  《命的力量》“夢想”是一個人走向成功的力量;一個人只要有“夢想”,就離成功不遠;夢想的力量是一個人成功的源泉。

  一個加拿大年僅6歲的孩子,要為遙遠的非洲的孩子挖一口井。聽起來,這肯定是一個夢,一個小孩子的夢,一個毫無可能實現的夢卻變成了現實,而且影響著越來越多的人去關愛和幫助別人。這就是夢想的力量!

  美好善良的夢想,會給人帶來希望,會給人帶來無窮的動力,能創造出奇跡。

  “陽光總在風雨后,沒有人能隨隨便便成功......”這是一首歌曲里面的歌詞,我覺得他講的非常好,努力過后才能有收獲。就像瑞恩一樣,他只有做額外的家務活才能賺到70元錢,為非洲的孩子挖一口井。當哥哥弟弟都出去玩時,他卻在家為地毯吸塵,2個小時后,媽媽來“驗收”合格后,放了2元錢在餅干盒,幾天后,全家人去看電影,他一個人獨自在家檫了2個多小時的窗子,又掙了2元錢。就這樣,慢慢的,瑞恩終于籌足70元錢,他萬分高興。這就是努力后的成果。

  難道,這不是夢想的力量嗎?不向命運低頭,上帝給了我們生命,是讓我們在凡間開創屬于我們自己的一片藍天.讓我們把這些阻攔我們人生的`巖石推開.讀完不向命運低頭&&后,這句話就一直在我耳邊縈繞.

  在這篇文章里講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望能和正常小朋友一樣走進美麗的校園,面對朝氣蓬勃的太陽公公.開始的時候,小女孩自暴自棄,怨天尤人.到后來,小女孩積極面對人生,立志學醫.結果,她被收為中國作家協會會員,1993年還取得了哲學碩士學位.

  讀完這篇文章后,我收獲不少.既然連病癱瘓的小女孩也這么積極面對人生,不向命運低頭為什么我卻如此向命運低頭呢?小女孩遇到了挫折不畏縮,不低頭,不流淚,永遠昂然前進,直至取得成功.她----值得我學習.

  合上書本,我的心像水平如鏡的湖面上蕩漾起了圈圈漪璉,久久不能平靜.想著,想著,腦海了浮現出一本關于海倫*凱勒的巨著----假如給我三天光明&&.一個給黑暗世界帶來光明的女性,無聲,無語,無光的孤獨歲月的一個盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院.對于正常人來說考入德克利夫學院畢竟是很不容易的.海倫用生命的力量到出奔走.建立一家家慈善機構.在海倫心中,希望上天賜于自己三天光明,是她夢寐以求的心愿.

  天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.我明白了,原來成功的取得在于辛苦的汗水,在于堅韌不拔的毅力,在意孜孜以求的精神.

  是的,人生的道路,總是充滿坎坷的曲折,就像大海一樣,有時風平浪靜,有時撳起浪滔.我必須一堅忍不拔的精神跟千萬種困難博斗,不向命運低頭.

學與問作文 篇2

  我們每天都要去學校。在學校,要學很多很多的知識,可是,你怎么可能知識一一裝進腦袋呢!即使你是在聰明,記憶力再好的人,也不可能把老師的話,一五一十的全部記下來,更何況,如果有不懂的話,還只不定怎么辦呢!在日常生活里我們不僅要學,好要問!

  人們通常把有知識的人叫做“有學問”的人,這個說法非常好!因為要想當一個有知識的聰明人,不僅要學,還要問!要做到不懂就問。有些人,遇到一些作業上的難題,總是不敢去問老師或者同學,因為他們膽小,不好意思去問,我們要學習偉大的天文學家哥白尼。從小就喜歡問,對世間的事物充滿了好奇。我們是要面對一個五彩繽紛的世界的,不能不懂就憋在心里,遇到不會的`事就多問幾個為什么。在求知的過程中,我們要善于勤學好問和觀察思考。這樣我們才能夠領悟深刻的道理。

  伽利略17歲那年,考進了比薩大學醫科專業。他喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。我們要學習學習他的品質!

  再比如我,我就喜歡問,不懂數學,語文,英語的題目,就會問老師同學,不要不好意思,我們生活同一個祖國里,我們就如親人!

  學問學問,既要學又要問,我們要勤學好問,不懂就問,千萬不能不懂裝懂哦!

  ……

學與問作文 篇3

  學問,也可以說是知識,為什么把學問說成知識呢?因為知識是學出來的,也是問出來的。

  頭懸梁,錐刺骨,這句話是大家都很熟悉的,就拿蘇秦錐刺骨來說吧,蘇秦年輕是游說秦王,但秦王沒有采納他的“連橫”主張,結果落得資乏形枯,回到家,妻子不為他弄飯菜,嫂嫂不為他燒水,父母也不與他說話,搞得他羞愧萬分。而蘇秦卻不因此而灰心,立志發奮讀書,當天就打開書籍,付案誦讀,研究兵法,夜晚讀書到昏昏欲睡的時候,就用錐子猛扎自己的大腿,以至鮮血流到了腳上,以提神再讀,就這樣苦讀深研,他熟練地掌握了兵法要領,一年后,蘇秦又以“合縱”的主張去游說六國。終于造成六國聯合抗秦的局面,被授予六國相印。

  我們每天面對著的世界,隱藏著許多秘密,有許多問題值得我們去發現、探索,只有在無邊無際的.問題中請教別人,并從中學習到知識,就是問的真正意義。

  英國偉大的科學家達爾文,被譽為20世紀最偉大的科學家,他小時候就有許許多多的問題問大人,尤其是對當時宗教中圣經的疑問。長大后。正是這些疑問,激勵達爾文登上了皇家軍艦,開始了長達5年的環球旅行。用畢生的心血揭開了動物起源和人類起源的秘密。

  學與問,是一個人在求知過程中必不可少的真理。如果把學與問合適的搭配起來,有著勤學好問的好習慣。就會得到越來越多的知識,登上另一個知識的高峰。

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