【熱門】文化節作文34篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的文化節作文，希望對大家有所幫助。

　　文化節作文 1

　　每年重陽，母親便會將家里的蒸鍋洗干凈，將發好的面拿出來，慢慢地鋪在紗布上，然后放在鍋里開始蒸發糕。平日里，母親很少做這個東西，一來嫌它麻煩，二來家里的人又少，蒸一次可以吃幾天。

　　可是一到重陽，哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發糕。每次蒸的時候，母親嘴里總在不停地念叨著，吃過重陽糕，步步都升高。母親很重視，她認為在這天吃發糕，有著不同的意義，不僅有高升之意，在九九重陽吃糕，更會保平安。

　　母親做的糕，既蓬松又香甜。印象中，每次發糕一出鍋，我便會守在母親旁邊，爭著搶著要吃。每到這個時候，母親總會笑我。并且輕聲說：“小饞貓，燙啊，涼涼再吃好不。”

　　或許是現在的`條件好了，母親的發糕對于我來說并不再是奢望。想吃，街頭巷尾到處都有賣的。母親漸漸地很少做了，即使做，我也不會像小的時候那樣守在鍋邊等著了。

　　望著這母親，我的心暖洋洋的。同時也在心底里暗暗地許著愿，重陽那天一定回家陪父母，親手為他們蒸一鍋發糕。

　　文化節作文 2

　　上周，我們迎來了新一屆的學校科技文化節，四年級的項目是用雪花片搭建“安全屋”。班級比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學因分工明確而獲得第一，而我更是因為自己是組長而感到自豪。

　　年級比賽的規則可與班級有些不同。依然是用150片雪花片，只不過直徑達到了28厘米。在15分鐘內完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進人，進1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分數高者得勝。這回我可忙開了，因為大雪花片搭建起來不穩，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的`八邊形設計改成了正方形，還安排了排練。

　　可是，在年級比賽的那一天，一向身體強健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個項目的領導。自然老師緊急通知我們要找出一個替補隊員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務。途中韓弈還一會兒問分工，一會兒問設計，“忙”的不亦樂乎。終于開始比賽了，我們按原來的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見有的班級已經在封頂了。我們雖然有點緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點時完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進人前，戚老師還為我們拍了照。

　　這些戚老師拍的照片和建筑的設計圖，我把它們仔細地放入了書櫥里的影集中。

　　文化節作文 3

　　不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的文化藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著，比賽進行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的'時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。 她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！

　　文化節作文 4

　　今天是一年一度的圓明園文化節，不過，更確切的講是圓明園一年一度的小吃節。

　　在這一天，全國各地有名的小吃都聚集到這兒，只要是那一天去參觀圓明園的同學們都有幸能大飽口福。

　　一進圓明園便有一股美食的味道撲鼻而來，我左看看右看看，在尋找北京著名的“糖人”。一會兒，一個小攤映入我的.眼簾，這個小攤前站滿了人，從最下面都不能鉆進去。這時，人們手中都拿著一個葫蘆或是小動物。我一看就知道這就是北京有名的“糖人”。這時，我突然找到了一個縫隙就鉆了進去，跑到最前面。這時，看攤的那個叔叔問我要什么，我不說話，看著一旁的爺爺、奶奶，奶奶這時發話了：“來條糖龍！”我驚喜萬分，因為奶奶此話正好說在我心坎兒上，我在一旁看著那位師傅用嫻熟的技術為我做著糖龍，他先在加熱好了糖捏出一個龍形，再在尾巴上一吹，一條龍的龍身就出來了，這時那個叔叔還幫我在龍頭上點了兩點，原來這是它的眼睛，他又在這條糖龍的臉頰上添上了兩條又細又長的龍須，在背上添上了龍鰭和一片片做工細膩的龍鱗，簡直是栩栩如生。我抽出電話給媽媽報了個信，剛一打完手機，糖龍便被我在長城上買的琉璃一下打碎了，真是太可惜了，20元就這么沒有了。

　　唉，這么好的糖龍到我手里就廢了，太可惜了。我們真應該珍惜身邊的每一樣東西，某些東西失去了就再也不能拿回來了。

　　文化節作文 5

　　實驗小學一年一度的體育文化節終于來到了，我欣喜若狂的來到了學校。我看見老師們正在懸掛條幅、彩旗布置現場，有的老師手忙腳亂、有的老師卻很熟練的掛了上去，還有的老師一搖一擺的向上掛。為了運動會的'舉行，老師們真辛苦啊！

　　我來到教室里看見同學們卻在興奮的等待著，過了一會我們搬著凳子邁著整齊的步伐來到操場。運動會開始了，我仔細的觀看各班的精彩表演，一個滑旱冰表演的隊伍向主席臺走來，他們身輕如飛，表演的非常棒。而我想最佳無聊獎應該給學軍人走的那個班，無聊到讓人睡覺。還有的班他們到底會不會踢毽子啊？看到這些我覺得我們班一定能拿第一名，因為我們的表演是一流的！

　　該我們班做武術操了，我們上場了，尚老師說：“大家一定要走好”。我們走的像軍人一樣的步伐上了操場。表演開始了大家個個精神抖擻的做著武術操，這時我看見了一個同學把褲子穿反了，我差點沒笑出來，因為我知道我一笑我們班說不定會得“大雞蛋”，我可不想那樣，要不然我們整個三年級都扣分。這時尚老師說：“做好了有獎勵”。大家一聽到這話動作做得跟芭蕾一樣美。

　　這次體育文化節，我們不僅感受到了體育文化的豐富多彩，而且也讓我們知道了團隊的力量無窮大，對我們來說非常成功。

　　文化節作文 6

　　今天下午，我們四五年級舉行了第三屆體藝文化節的文藝表演初賽。這次節目中有很多很好看的舞蹈。其中，我最喜歡的是四（3）班的舞蹈——“跳跳恐龍愛自然”。

　　首先引起我們注意的是它們的服裝。他們都穿著一件綠色的恐龍舞服，這件衣服有它獨特之處，是充了氣的衣服，使恐龍們長得胖胖的，走路搖搖擺擺得，非常可愛。而穿著衣服的同學，都好像坐在恐龍的背上，騎著恐龍走，太有趣了！

　　其次，是它的舞蹈主題明確，有教育意義。在“恐龍舞”的'舞蹈中，我們可以看出恐龍們都含有一顆環保之心，也是就愛國之心。這是為什么呢？因為這個舞蹈里的起因是有人破壞環境衛生，所以恐龍們因為環境不好而暈過去了，你們想一想，怎樣才能讓恐龍們好起來呢？當然是讓我們把環境恢復原來的樣子，變得和原來一樣美麗，才能有新鮮的空氣，我們人類和恐龍們才能身體健康。如果環境被破壞了，我們空氣被污染了，我們就不能很好地生存下去。所以，我們要保護環境，擁有一顆環保之心，也是一顆文明之心，也就是愛國之心，我們的祖國就會變得更加干凈美麗！

　　今天下午的表演，有許多和祖國有關的舞蹈，讓我知道了要愛護環境，要注意安全，還要愛護祖國。我們是祖國的花朵，也是祖國的未來，所以，我們更要愛護祖國。

　　文化節作文 7

　　元旦節三天假里寧國市港口鎮首屆民俗旅游文化節拉開帷幕，家鄉的民俗特產應接不暇，應有盡有。那一個個根雕栩栩如生，一個個泥塑小人活蹦亂跳，一串串小吃美味可口，還有原生態糍粑、爆米花等一系列現場制作過程，展現了家鄉各種各樣的民俗風采。

　　令我映像最深刻的是書畫展覽間，只見一位伯伯手里握著一支毛筆仔細的在大白紙的一角一筆一筆的畫著，時而舔舔墨，時而仔細斟酌，他還像我介紹完成一副大的山水畫需要三個月呢！我心里暗自吃驚。這時我不經意間瞟了一下旁邊，只看見另一位伯伯嘴里叼著一支煙，手里握著毛筆漫不經心的在紙上隨意得畫著，我心里暗自低估這樣能畫好畫嗎？但是腳步還是被吸引過去了，只見他拿著毛筆在紙上點下一大串紫色的'圓點，然后舔了舔墨把這些圓點給連接起來，又添了一些葉子和枝干，一看就是漂亮的“葡萄”，我不由得對伯伯產生了敬佩之情，很神氣的對伯伯說：“伯伯，這是葡萄吧！”伯伯抬起頭笑瞇瞇地說：“這是紫藤，小姑娘你喜歡畫畫呀！要想學國畫，首先要練好毛筆字，畫畫時下筆要穩……”伯伯還遞給我一張名片，原來他叫李維章，是安徽省宣城敬亭山畫院副院長，哦！背景居然這么厲害，我聚精會神地看著，伯伯看我如此著迷，還送了一副畫給我，并鼓勵我好好學習，我獲如珍寶。

　　此次旅行讓我了解了家鄉許多不為人知傳統工藝的加工，也讓大家感受了濃烈的傳統年味。

　　文化節作文 8

　　一年一度的文化節拉開了序幕，令人眼花繚亂的活動也向我們走來。

　　看完精彩紛呈的表演，文化節就走向了高潮——美食一條街活動開始了！

　　同學們都像剛出籠的小鳥一般，奔跑著，跳躍著，歡呼著，似乎要在一瞬間把心中積蓄已久的歡悅通過肢體毫無保留地發泄出來。

　　來到本班的.攤位上，映入眼簾的便是一派熱火朝天的景象：同學們都熱情高漲，擺攤的擺攤，貼海報的貼海報，有的同學都吆喝開了：“壽司！壽司！好吃又好看的壽司！一塊五一個！一塊五一個！數量有限，先到先得！”

　　見大家都干得起勁，我也不甘落后，掏錢買了幾個壽司，開始進行“免費品嘗”，果然，有幾個同學在“利”與“味”的雙重誘惑下去本班購買了壽司，哈哈，拉客成功！

　　再把鏡頭轉向另一邊。

　　呀，那邊似乎有人吵架了，趕緊去看看。虛驚一場，原來只是兩個同學砍價時的對話。

　　“嘿，我說，這能不能讓我品嘗一下？”“這可不行”“那我多買點，可不可以便宜些？”“還是不行，這已經是最低價了。”“做為同學，是不是應該通融一下？”“做為同學，是不是更應該鐵面無私？”“好，算你狠。”“拿錢來吧！”

　　聽了這番雷人的砍價對話，真是讓人想不笑也難啊，為了不遭人圍觀，我只有捂嘴偷笑了，但不想，還是被發現了，呀，不好，兩熟人，唉，這下不買點東西就別想走了，于是，我被這兩熟人架著走進了他們的攤位，放了一通“血”才出來，唉，我那白花花的銀子啊，真是欲哭無淚。

　　文化節作文 9

　　這幾天，一直都是陽光明媚，天天都是好天氣。花兒不停地忙碌，在進行“光浴”，想是自己的皮膚又嫩又滑；小草舒展著自己的“細腰”，眨眨朦朧的眼睛，把陽光什么扎進自己嬌嫩的身體里；鳥兒在陽光下快活地唱著歌：“渣…渣……。”陽光下的一切都是美好的。

　　這美好的一切，似乎都在愉快的迎接著美好的中秋節。中秋節有著悠遠的歷史，在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的.思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　中秋節，多么美好的佳節；中秋節，團圓的時刻，中秋節，人們思念家鄉親人的好日子。中秋賞月，是人們過中秋節必不可少的一個小插曲。中秋賞月，自然少不了月餅來“助陣”。每到中秋，人們便搬張凳子，坐在家門口，邊賞月邊吃香甜的月餅，而月亮則當起了郵遞員，為遠在他鄉的人們傳遞思鄉和思念親人之情。

　　“月圓人盼圓。”中秋節，令人懷念的佳節，就要到來……

　　文化節作文 10

　　9月27日這一天，梅李第五屆體育文化節開幕了，我們六年級要表演球操。

　　一大早，我換上表演服，來到學校，我先拿了一個球，到體育館外練習了一會兒，之后去集合，我們先上大巴來到梅中，我來到梅中后，看見很大很高的教學樓，我們先來到操場，此時，以是人山人海了，就連維護秩序的110都來了，我感到無比的激動，因為我們將要在這么多人面前表演，忽然，兩聲震耳欲聾的`鼓聲打斷了操場上的喧鬧聲，原來是腰鼓隊出場了，只見她們身穿紅黃相間的衣服和褲子，頭上扎著紅色的頭帶，個個精神飽滿，動作嫻熟。接下來，一群大媽伴隨著《小蘋果》的音樂出場了，原來是廣場舞，她們個個跳得滿頭大汗，但是還能看見她們喜笑顏開。雖然她們年齡很大，但是也像18歲的時候一樣靈活，看的場下的觀眾連連拍手叫好。只聽見廣播里說：下一個是來自梅小的球操——《靈動的球兒》，話剛說完，讓我們陸續進入操場，此時，圍成一個五環，我們先做開場白，做的時候，有些人做錯了。做完以后，我們面向主席臺，之后我們就開始做球操，此時，我還是十分的緊張，怕會做錯，結果，說曹操，曹操就到，結果還真做錯了，我趕緊改過來，還好，沒有大的錯誤，我一步一步按平時做下去，此時，我越做越順，只見球在我手里上下翻飛，緊張頓時無影無蹤，當我還意猶未盡的時候，已經結束了。做完后，就坐大巴回去了。

　　今天球操雖然做的很累，但是我很開心可以代表梅小參加了這次活動，把我平時的緊張化解了。

　　文化節作文 11

　　11月20日至22日，我校第七屆體育文化節如期舉行。20日上午，莊嚴而熱烈的開幕式過后，各項激烈的比賽拉開了帷幕。幾天來，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。快來跟我去看看吧！

　　拔河比賽馬上就要開始了，趕緊去瞧瞧。

　　“嘟”一聲清脆哨聲響起，早已準備好的拔河隊員們，使出吃奶的勁往后拉，紅領巾一會兒往左，一會兒往右，一會兒又裝成和平大使，穩當當的站在中間，兩方隊員誰也奈何不了對方。兩防隊員保持平手一段時間后，兩方的主力都使出九牛二虎之力向后拉。瞧，雙方主力都是漲紅了臉，肌肉緊繃，手上青筋無一例外地爆了出來。漸漸比賽已經看出勝負，一方那個的隊員頻頻被拉走，幸好每次都拉回里了。過了一會兒，就在決勝負時，那一方奄奄一息的隊員突然來了精神，力挽狂瀾地向后拉，此刻勝利的天平偏向他們。

　　拔河比賽真是既緊張又興奮。再讓我們去看看更激烈的輪胎接力吧！

　　隨著老師的一聲哨響，各班第一位隊員推著輪胎向對面跑去，有的同學一只手控制這輪胎向前跑，有的同學雙手左右開弓，推著輪胎向前進。正在前進的各個輪胎中有的'是乖乖女，聽從主人的安排；有的是淘氣的小男孩，一會串串門，一會躺在地上睡大覺。就在比賽高潮時，有一個輪胎覺得自己太孤獨了，和另一個輪胎來了個親密接觸。

　　短暫而又漫長的三天，在同學們各種心情的醞釀下變成了多次多彩的三天。真希望下一屆體育文化節快點到來。

　　文化節作文 12

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　早晨八點半，全校師生來到了操場上。有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎。那寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　運動會開始了，運動員們緊張得手上直冒汗。只聽廣播念到：“五年級男子六十米決賽的選手請到檢錄處報到。”突然一下子，小選手們都唉聲嘆氣的，生怕自己跑了最后一名。決賽開始了，一旁的同學都大喊著：“誰誰誰加油！”突然裁判喊道：“各就各位，預備。”槍聲傳到了運動員的耳里，然后飛快地跑了起來，像離弦的箭從前面飛過。大家都在一旁給自己班的'同學加油鼓勵。最好，一位滿頭大汗的男生取得了第一名。

　　接著我又看到了鉛球和壘球的運動員，也各個摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗了也不放棄，反而越投越遠。他們手中的鉛球彷佛變成了一個充滿希望的許愿球，不斷追逐自己的夢想。再看操場的另一邊，還有同學在比跳高和跳遠。雖然這兩個項目有三次機會可以跳，取最高的成績，但是運動員們也不放過每一次機會，他們對待每一次機會都是無比認真。

　　運動健將們，你們為了最后一刻的吶喊，不知道灑下來多少汗水；為最后一刻的勝利，不知道犧牲了多少課余時間；為了最后一刻的榮耀，你放棄了傍晚的娛樂時間，為了我們共同期待的最后一刻，你付出了無數努力，我們因你而感到驕傲和自豪！

　　文化節作文 13

　　今天，我們的校園熱鬧非凡；今天，我們的校園笑語飛揚；今天，我們的校園熱火朝天，那是因為我們的學校正在舉行第三屆體育文化節。

　　如果把這次體育文化節比作一盤可口的大餐，那么我們的“種莊稼”比賽就是其中最美味的佳肴了。你看，所有的隊員都自信地站在了操場上，嘹亮的哨聲一響，我們就飛速地向前跑，有的同學屏住呼吸飛快地向前跑，有的同學緊皺眉頭，像快樂的小鳥，飛似地向前跑。這可不是一般的跑步，我們懷里還抱著兩個不大不小的“行李”——兩個滾圓的排球呢！跑到指定的位置，就把球分別放在兩個呼啦圈里。該我放球了，可是球在我的懷抱里卻像只調皮的小兔子，一會兒往左閃，一會兒往右蹦的，真讓我有點無可奈何。我深吸一口氣，放松了緊繃的神經，然后用力一放，才讓小球乖乖地回到了呼啦圈中。

　　當大家還沉浸在“種莊稼”的興奮中時，激動人心的接力賽已經拉開了帷幕。一個個小運動員們像離弦的箭一樣，在運動場上飛奔著。我們這些啦啦隊員也用力地吶喊著，臉憋得通紅，寒風雖然在和我們做對，可我們卻絲毫沒有感到寒冷，內心反而充滿了無限的'熱情。在我們的鼓舞下，隊員們發揮地更出色了，近了，近了，更近了，我們的隊員越過終點了！獲得了第二名的好成績，全班同學都歡呼起來，興奮寫在每個人的臉上，快樂洋溢在每個人的心中。

　　有苦，有樂，有酸，有甜，有成功，有失敗，難忘的體育文化節至今令我們回味無窮……

　　文化節作文 14

　　據說在很久很久以前，天上共有十個太陽火辣辣地炙烤著大地，有一個名叫后羿的英雄，射下了9個太陽，后娶嫦娥為妻。嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但嫦娥思念丈夫便向丈夫說：“明天是月圓的時候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在院子里，我就可以回家來了。”

　　第二天，后羿照嫦娥的吩咐做，果然夫妻團圓。因此中秋節用月餅祭祀嫦娥的習俗便傳了下來。今年的中秋節我與家人共同坐在陽臺上吃月餅的事情還讓我記憶猶新。這就聽我慢慢道來：

　　今天是中秋節，媽媽從外面買了整整一籃子的月餅。有豆沙餡的、蓮蓉餡的、五仁餡的、雙黃餡的、鮮肉餡的……令人眼花繚亂、目不暇接、垂涎三尺。開始吃月餅了，大家都拿起放在自己面前的塑料刀開始小心翼翼的'切起來了，我看著大家那熟練的動作，不免摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我切了，我先把左手按在離刀一厘米的地方，右手拿著刀小心翼翼的切著。然而，由于緊張，我的手一直在發抖，那刀仿佛偏要與我作對，我要它往前，它卻老往旁邊傾斜。

　　呼！總算切好了，可是一抬頭，我便又傻眼了，我切的月餅歪歪斜斜，參差不齊，只是勉強能吃，而別人切得整整齊齊，十分好看。于是，第二次我切時，吸取了上次失敗的教訓，不再緊張，使手不再發抖，果然這回我切得整齊多了。我們都高興地吃著自己切的月餅，邊吃還邊聽奶奶講嫦娥奔月的故事。

　　這就是我喜歡的傳統佳節—中秋節。你呢？

　　文化節作文 15

　　懷著激動的心情來到銀通國際廣場，先去簽到處領抽獎卷。然后來到跳蚤市場，這里的東西比超市賣的便宜多了，而且人還真不少。

　　先到"一休小鋪"看看，那位小記者真會做生意，竟做了個抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒有大獎，也能中了個三等獎——小糖一塊。對于我這個抽獎從來沒失過手的"高手"來說，他可要虧大了！果然，"幸運神"還是幫了我，竟抽了特等獎：全場任意選擇一樣。

　　于是，我就選了他們的"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語練字寶"，這可真是個寶貝！

　　演出開始了！小主持人們個個口才棒，真是讓人羨慕，嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個會說相聲的小記者，一男一女，搭配的.天衣無縫，他們也是"郎才女貌"。還有那些可愛、帥氣的"新四軍"女戰士們，她。qiangΨ蚶骱Γ∫換岫瑁換岫罰媸"萌爆"了！還有一個八年級女生，她可是個"神算"，竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有"最強大腦"，記憶力超強。

　　第三屆宣城小記者藝術節，不僅開闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！

　　文化節作文 16

　　我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。

　　你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的“臉龐”，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？

　　記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。

　　老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的.“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優秀的足球“女漢子”呢！不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。

　　文化節作文 17

　　“丁零零——”伴隨著鈴聲，同學們排著整齊的隊伍陸續來到操場。

　　操場上人山人海。等大家各就各位了，汪校長在主席臺上宣布： “第四屆體育文化節開幕！”操場上掌聲雷動，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。接下來是節目展示。各個班的表演方法各式各樣，有舞蹈，有啦啦隊操，還有才藝展示。其中最令我難忘的'是四（2）班表演的《江南style》。他們跳著騎馬舞，甩著彩帶，一出場，操場上就沸騰了，許多同學隨著音樂跟他們一起跳起來。

　　終于輪到我們班了。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺前，高高舉起手中的書，整齊而又響亮地喊出我們班的口號：“書香書香，快樂時光；書香書香，書中成長！”喊完口號，我們立即圍成一個圈，盤腿坐下來，津津有味地讀著手中的書。接下來我們班的小演員們就開始表演了。你看，這不是500年前大鬧天宮的孫悟空嗎？只見鄧文軍戴著孫悟空面具，熟練地甩著金箍棒，簡直就是一個活生生的孫悟空。你再看，這不是神機妙算、大名鼎鼎的諸葛亮嗎？夏仕常穿著白色漢服，手持一把羽扇，鎮定地扇動著，真像運籌帷幄、決勝千里的軍師……

　　體育文化節開幕式結束了。這次活動讓我們秀出了真正的自己，提升了我們的表演能力。我期待下一次體育文化節的到來！

　　文化節作文 18

　　花燈民俗文化節是一個喜慶的日子。在這天，人們會放花燈、舞獅、舞龍、踩高蹺、打鐵花……

　　節前，爸媽帶我和姐姐回到了老家。節日那天，天剛蒙蒙亮，我就被屋外吵鬧的炮聲和大人們的談話吵醒。姐姐催促我快快起床去外面玩。我立馬洗漱一番，跑到外面一瞧，果然在老家過節氛圍就是不一樣。大街上到處都是人，我看看這個，摸摸那個，左顧右盼，目不暇接。忽然聽到一聲叫喊：“大家快看啊！”我心想看什么？心中充滿了不解，于是我隨著大家的腳步向人群中走去。原來是踩高蹺啊！一個個表演者穿紅戴綠，踩著高蹺行走自如，還不時地扭起了秧歌，仿佛是一只只彩蝶在空中翩翩起舞，為節日增添了喜慶。

　　“看！那有舞龍的！”頓時，人們像潮水一般迅速地轉移到了下一個地方。只見舞龍人把兩條龍舞得歡蹦亂跳，栩栩如生，好像真龍就在我眼前飛舞一般，多么有靈性啊！聽姐姐說，舞龍意味著來年風調雨順，消災降幅，得到龍的.庇佑。

　　街上還有賣各種各種炮竹的，有鞭炮、摔炮、竄天雷、煙花，當然我也抵擋不了它們的誘惑，買了很多。一回到家，我就忍不住在門前放起鞭炮啦。“啾！”“砰！”炮聲不斷，我心中的歡喜也不斷。

　　晚上還有花燈展覽，一個個可愛又美麗的花燈在眼前閃爍，使我們眼花繚亂。最后去看的是打鐵花，那鐵花飛射到在空中，像一顆顆閃耀的星星在眨眼睛。

　　這就是我老家的花燈民俗文化節，真是熱鬧非凡，令我大開眼界。

　　文化節作文 19

　　中國的傳統節日很多，其中我最喜歡春節。

　　春節也叫做“年”，傳說有一種怪獸叫“年”，它很兇猛，常年居住在水里。一年365天，“年”每天吃東西都要換一種口味，從小蟲到人類，什么都吃。每到除夕它就要爬到岸上吃人，所以人們都要逃到深山里。后來人們發現“年”怕光、怕響、怕紅色，于是人們就在除夕那天貼上紅色的春聯，當天晚上還放竹炮，這樣一來，“年”就不敢來襲擊吃人了。因為“年”不來了，所以全家人才可以圍坐在一起吃年夜飯，并且坐在屋里閑聊不睡覺，守歲就由此而來。第二天，人們見面拱手相祝，這就是拜年。雖然“年”已經絕跡了，但是除夕夜的`這種習俗卻被人們流傳了下來，這就是一年一度的春節。

　　每到春節，我們家都會準備大紅的春聯和好多好多的鞭炮。每次貼春聯，我的工作都是粘膠帶，我忙得不亦樂乎，但是特有成就感。小時候大人們放鞭炮時我只能站在一旁看，現在我長大了，也能自己放炮了，每次我都放得特別開心。大年初一我給長輩們拜年，長輩們都給我很多壓歲錢，因為“錢”與“前”諧音，所以長輩們都祝福我前程無量。春節還有很多好玩的事情，因此我最喜歡過春節。

　　小朋友們，你們說春節好嗎？你們也喜歡春節嗎？我真希望下一個春節快點到來啊！

　　文化節作文 20

　　學校首屆數學文化節開幕了，操場上好不熱鬧啊！同學們圍在一塊塊展板前看得津津有味。我也迫不及待地參與其中了，走進“美妙的數學花園”，老師向我們講解神奇有趣的數學奧秘，我被深深地吸引住了。聽完了老師的講解，接下來就是同學間的PK賽了，我興奮地報名參加。

　　我和好朋友分到一組，排到隊伍里面，PK隊伍已經排成了一條長龍。過了許久終于輪到我們上場了，我的心情十分激動。PK開始了，我和好朋友都認真思考，沉著應對，比分不相上下。最后一道題對我來說是最難的。題目是：一個房間里點燃著10支蠟燭，被風吹滅了3支，房間里最后還剩幾支蠟燭？我們思考了很久都沒有想出來。老師耐心地告訴我們解題思路：由于最后沒有被吹滅的都完全燃燒干凈，所以剩下的就是被吹滅的那3支蠟燭。答案是3支！我恍然大悟，數學真是有趣，還有許許多多知識等待我們去探索。

　　PK賽結束了，最終我領先一分勝出，老師獎勵我一個魔方，接過獎品我的心情激動不已。好朋友也得到了一枚精美的.書簽，我們互相祝賀，并約好下次再PK。

　　第一次參加數學文化節，我發現原來數學這么好玩神奇，數學世界充滿奧秘，我更加喜歡數學了。活動結束了，我收到了“走進美妙的數學花園”青少年展示交流活動的邀請函，我即將接受新的挑戰，這真是一次難忘的經歷。

　　文化節作文 21

　　春節是我國最重要的節日，也是一年中最隆重的節日。每家線戶都會慶祝一番，有些民族還會搞一些活動來歡度新春春佳節，比如舞龍獅、說書、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

　　一到年關，大人小孩都忙開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂！貼春聯是必不可少的一個項目，或自己動手或請代勞，把一年的收獲和來年的希望都寫進這小小的春聯。

　　常回家看看，回家看看，再遠的游子也要趕回家人團聚，吃上父母精心準備的年夜飯，舊時，人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，直吃到深夜。

　　看著春節聯歡晚會的精彩節目，圍著熱氣騰騰的飯菜，聽著窗外陣陣的爆竹場，一家人享受著天倫之樂。這時候，小孩子最開心的是長輩會發壓歲錢，據說，在魏晉時期就有這個做法，壓歲錢也叫“押 歲錢”、“壓崇錢”因為歲與崇是諧音，壓歲錢可以壓住邪崇，使小孩們平平安安過大年。

　　過年了，少不了走親親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的'酒菜，互贈祝福，共謀發展大計，這一活動一直要持續到五月十五元宵節之后。

　　春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現了們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好生活的追求以及人與人之間隔和諧與安寧。

　　文化節作文 22

　　微風習習，隨風搖擺的樹枝被皎潔的月光映出幾分婆娑的倒影，晃動間，煞是美麗。明亮的燈光照在路上，烘托出靜謐的氣氛。而在宿舍樓某層的某個宿舍，我們正忙得不亦樂乎。

　　“呼，”我長出了一口氣，“終于換完了，和浦，你搞定了沒？”“沒有。”“那我幫你吧。”“好啊，謝謝。”“沒事。”

　　在這個不算很大的宿舍里，我和張和浦開始了“艱難”的'換床單工程。張和浦先把床單鋪平，他在床頭，我在床尾，吾二人一前一后，豈不“快”哉！我們飛快的把床單上的褶皺壓平，隨后把褥子從床板上抄起，再把床單和褥子貼合上，最后把褥子一壓，“蓬”，床單帶著褥子，落在床板上，發出一聲輕響，似乎在慶祝著我們的小成功。我又沿著床邊，把垂下來的床單都一一塞到褥子底下，最后雙手將褥子壓平，并把褶皺的床單向兩旁一扽，大功告成！

　　我們一擊掌，和浦臉上露出一絲笑容，我也笑了一下。看到李公仔的床單還在床上散亂的扔著，我對和浦說：“和浦，我們幫公仔把他的床單也鋪了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。隨后，我們又以迅雷不及掩耳之勢鋪好了公仔的床單。這時，公仔披著浴巾，推門走了進來。目光掃了一眼床上，“呵，這是誰幫我鋪的床單啊。”“遠在天邊，近在眼前。”我和和浦異口同聲的道。我們三人相視一笑，公仔感激地說道：“謝謝兩位大帥哥！”

　　文化節作文 23

　　今天是我們學校一年一度的校園文化節開幕式。下午我們上了一節課后，便拿著板凳去到校園里參加隆重的開幕式。校園里是花團錦簇，姹紫嫣紅，無數盆鮮花組成了一個個大花壇。空中彩旗飄揚，把校園裝點得猶如五彩繽紛的大花園。當聽到校長的一句：“鳴炮奏樂”時，鮮花與彩旗輝映，禮花伴歌聲齊飛，校園沸騰起來了。第一個節目是由34位同學組成的朗誦，她們朗誦的是聲情并茂，讓同學們都沉醉在其中。第二個節目便是大合唱，她們的聲音洪亮極了，她們的歌聲似乎告訴我們文化節到了，我們的節目就要開始了。

　　這時，同學們情不自禁地歡呼了起來。 接下來，就該六年級的`同學歌詠比賽了。先入場的是603班，他們的歌聲非常動聽，而且還有兩位伴舞的姐姐，她們的舞姿美極了。第二個入場的是602班，他們歌聲有一點小了，而且還有幾位同學在那做小動作。第三個入場的是601班，他們與其它班同學一樣排著整齊的隊伍上了臺，但是他們還沒有唱完第一首歌，音響便出了故障，突然就沒有了音樂。

　　下面的同學都在議論紛紛，而601班的同學并沒有亂成一窩蜂，也沒有交頭接耳，而是繼續把這首歌唱完停了下來。他們停下來以后，還是在那一動不動地等待著。最后，為了公平起見，讓601班重新唱了一次。

　　我很佩服他們班，遇上特殊情況同學們沒有驚慌失措，每位同學都鎮定自若。從今天的開幕式中，我吸取了許多經驗，總而言之，我們歌詠比賽時一定要向601班的同學學習。

　　文化節作文 24

　　今天上午，舉行了“體藝文化節”的閉幕式。體藝文化包含了體育、文藝、科技、書畫、各種創新作品等。連續二個多月，同學們歷盡辛苦，利用放學后和假日的時間訓練，過五關斬六將，施展各自才華，拿到了各項的獎狀，終于迎來了今天碩果累累的閉幕式。

　　鼓號隊、載獅隊和足球方陣打起了頭炮，帶領著血氣方剛的運動員從跑道上進場。全校六十多個班的運動員在氣勢磅礴的鼓聲中有序地前進著，每一個班的運動員都喊著振奮人心的口號，手舉著有特色牌子、花環、紅旗、氣球等，展現出運動員颯爽的風姿，在操場上的同學們，看到本班運動員進場，激動得吶喊助威。

　　接下來的文藝節目公演，被選到的節目是全校初賽表演中挑選出來的，每個節目都引得在場的歡聲四起，在節目中，和節目結束都發出雷鳴般的掌聲。現場氣氛活躍，有了同學們的支持，臺上的小演員們跳更加興奮了，他們的超水平的發揮，仿佛就是舞臺的主人。我最喜歡的`舞蹈就是金孔雀了，首先吸引人的就是服裝，金光閃閃的，穿的衣服像個美人魚似的，她們的動作非常柔軟、整齊，雖然動作難度有點高，但她們做得很到位，把我們都吸引住了。最后扇子亮相，擺成了一個孔雀開屏的圖案，太美了。

　　節目一個接一個，不知不覺到了最后一個節目了，同學們懷著興奮不已的心情回到了教室……

　　文化節作文 25

　　9月30日，是我們學校的第九屆民族傳統文化節———仿真景點游覽會。全校師生身著各個民族的服裝，在校園里游“中國”。

　　走進我們六年級的“絲綢之路”主題，首先映入眼簾的是兩座高大的塔爾寺模型，塔上的紋路、色彩都被一一還原，讓人覺得十分震撼。接著你就會發現籃球場上的'“絲綢之路”。沿著它走，你就可以領略到月牙泉，嘉峪關的美麗風光，體會到當時人們不畏艱難的探索精神。

　　來到操場，就能看見四年級搭建的蒙古包，獨具特色的蒙古族擺設賞心悅目，射箭、投壺等體驗活動讓你躍躍欲試，就好像你真的在那遼闊無垠的蒙古大草原上，過著蒙古族人的生活。

　　出操場，一抬頭，發現頭頂上掛著一串又一串紫紅色的葡萄，讓人恨不得摘下幾顆來嘗嘗。原來，這是新疆的“葡萄溝”。說到新疆，那就不得不提那里的著名景點“天池”了。五年級的家長們用一塊從地上一直延伸到三四米高的絲布，還原了那云霧繚繞的場景，許多人都紛紛前來拍照留念。

　　到了“杭州”，我們則可以了解家鄉的文化：品品西湖龍井、賞賞八卦田、逛逛西泠印社……既了解谷物又欣賞了書法，真是收獲頗多。

　　還有小操場上的傣園與苗寨，在那里我們可以品嘗當地美食，進行扎染制作，了解特色建筑，甚至還可以體驗苗族的趣味活動，同學們都玩的不亦樂乎。

　　一天的游覽結束了，同學們紛紛拿起筆寫下了自己心中的感想，再一次回味這豐富多彩的民族文化節。

　　文化節作文 26

　　今天，我們全校進行了體藝文化節閉幕典禮。

　　全校師生把整個操場都站滿了，也有許多家長也來觀看，校長在舞臺上宣布典禮的主要活動之后就開始了。鼓號隊的人，有的舉著國旗，有的吹喇叭，有的在打鼓，還有參加過足球聯賽的足球方陣隊員繞著操場整齊地走了一圈，然后，所有班級的運動員穿著整齊的服裝，大聲喊著他們班級的口號向我們走來。

　　接著是升國旗儀式，隨著國旗慢慢升起，我們敬著禮，唱起了國歌。直到國旗升到了頂端，國歌結束，我們才把手放下，轉身坐了起來。

　　四個主持人宣布表演開始了，第一個節目是金孔雀，隨著音樂忽如一陣風吹過耳邊，她們的`每一個動作像孔雀展翅一樣，美麗動人。第二個表演是跳跳龍與小女孩的情景劇。中間有這么一個故事，從前有一群跳跳龍和一個小女孩在大地上歡聲笑語，可是因為人們不愛護環境，亂丟垃圾亂排放污氣，使跳跳龍們一直沉睡下去。這個小女孩他們很傷心，決定讓跳跳龍蘇醒，于是開始在地上種樹，給它澆水、施肥。空氣變清新了，環境變美了，終于有一天跳跳龍蘇醒了，這個小女孩很開心，和跳跳龍一起過上快樂的生活。節目是如此美好，閉幕式就在這美好的節目中圓滿結束了。

　　這真是個難忘的體藝文化節的閉幕式，我們期待明天的活動更精彩！

　　文化節作文 27

　　12月4日，學校隆重地舉行以“弘揚民俗文化，傳承中華文明”為主題的民俗文化節。當天，活動豐富多彩，有挑扁擔的趣味運動會；有寫對聯活動；有民俗特色小吃；有曲藝匯演……

　　首先，開幕式時，老師讓我們看了婺劇。那些婺劇的叔叔阿姨們，各個各顯神通，有扮演孫悟空的，有扮演變臉大師的，有扮演娘子的，有表演噴火的……每個人都有自己的風格，讓同學們看得贊不絕口。

　　開幕式后，我們班參加了挑扁擔比賽。我是十個男生中的一個。在比賽中，歡呼聲、加油聲響徹云霄，最終，我們拿了小組第二名的好成績。

　　懷著迷惑和好奇，我依次體會了寫春聯、做燈籠、寫書簽等活動，其中最讓我印象深刻的就是打麻糍了。阿姨說：“做麻糍要用糯米，這樣吃起來才有嚼勁。”只見她把和好的面團放入蒸籠蒸熟，再把面團放在石臼上，把木槌高高舉起，將木槌重復用力地打在面團上，打一次揉一次，“砰，砰，砰”堅定有力的打米聲傳入了耳略，不一會兒，面團揉成了軟軟的狀態，再放入米篩，把面團在米篩上平整鋪起，接著用紅糖和芝麻灑在柔軟的'面團上，反復和面，直到均勻了再停下，這樣，香噴噴的麻糍就做好了！剛出爐的麻糍，色、香、味俱全，金黃金黃的顏色，像一塊塊金條；香噴噴的氣味，簡直可以讓人陶醉；入口即化的味道，三者融為一體，簡直只有一個字來形容它——“絕”！那味道令人流連忘返，每次想到都會流口水。

　　美好的時光總是過得那么快，一天的時間過去了，但這次民俗文化節始終讓我回味無窮。

　　文化節作文 28

　　我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

　　“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的.，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

　　當我高興的時候它會陪著我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

　　我喜歡我的小恐龍樂樂。

　　不久前，學校開展了“海洋文化節”。我們班的同學們有幸去車模教室做了體驗。

　　而我今天要說的重點則是參加比賽。我想好了，這次代表學校去參加市里的比賽一定要好好發揮，爭取拿個好成績，為我們學校、我們四（一）班爭光。我一定會好好表現，向其他學校展示我們學校的風采。

　　比賽結束也有一陣子了，我們都在等結果。聽張老師說，我在拼裝環節得了第三名，試航成績還不知道。說實話我對這個成績很不滿意，因為高手進階我幾乎做完了呀！我的預期要更好一些呢……懊惱過后我想明白了，是我太不在意細節，恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過多。我想這就是我成績不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。

　　這次比賽我收獲還是很大的，就當做一次練習吧。期待下次會更好！

　　文化節作文 29

　　昨天，也就是2014年的最后一天，我們嘉綠苑小學舉辦了“創意文化節”聯歡會，這可是我們學校的首屆創意文化節，我能有幸參加感到非常高興。

　　上午開始，大隊部遲老師就忙著指揮各班進行彩排，我們勤業社的幾個社長也在幫忙，按照遲老師的指令，一會兒忙著奔向教室通知各班班主任到場地彩排，一會兒去搬運表演要用的桌子，一會兒去布置展板……大家都忙得熱火朝天，有幾位同學跑得筋疲力盡，在那兒呼呼地喘著氣。

　　中午，我們吃過飯，馬上又投入到工作中去了。我先換好待會兒表演穿的衣服，拿上長笛，也加入到了工作隊伍中。

　　終于到了聯歡會開場時間，我看到邀請的家長已陸續進場，各班同學也排著隊來到操場按指定位置坐好了。開場第一個節目就是我們行進管樂團表演的《BINGO》，我是其中長笛聲部的一員。隨著指揮的一聲令下，我們就一起吹奏起來，大家都使出混身的解數，踏著整齊的步伐，不斷地變換著隊形，我們精彩的演出贏得了陣陣掌聲。

　　我的演出一結束，馬上就投入到后勤服務工作中去。我的`任務主要是做好舞臺上話筒傳遞和話筒架安裝，以及一些道具的搬運工作等。整個演出期間，我們勤業社的幾位社長都各司其職，做好整臺演出的服務工作，確保了使演出順利的進行。

　　演出結束后，各班都有序地排隊回教室了，我們幾位社長留下來負責清理場地，當我們看著被我們清理干凈的操場又恢復到了原來的樣子，感覺很有成就感。

　　首屆“創意文化節”結束了，這次活動不僅讓我欣賞到了各班表演的精彩節目，也是我第一次參與學校大型活動的組織服務工作，讓我感受到勞動帶來的快樂。

　　文化節作文 30

　　足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。

　　通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關鍵是要團結合作，真正的團結，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。

　　我經常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的.媽媽常常勸我說：“孩子，踢足球這么危險，就別學了吧！換個愛好也挺好的。”不過，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？

　　我剛開始學足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設下一個天羅地網。

　　這次我們班和二班打比賽時，我就設下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。

　　我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。

　　文化節作文 31

　　一年一度的體育文化節又開始了，我們在操場上跳兔子舞，玩課間小游戲，跳大繩，接力棒……許許多多好玩而富有意義的活動讓我樂在其中。其中最讓我難忘的是玩課間小游戲。

　　以往我們的體育文化節是沒有課間游戲的，而這次的'體育文化節比的是開心，比的是快樂，所以我們特意創編了很多游戲。跳完兔子舞，我們分成6個組，由組長帶領玩游戲。我們一組十個人來到一片空地，首先玩抱抱團的游戲， 我們手拉手圍成一個圓圈，不停地走動，組長王晶喊：“2個！”我和徐小洋趕緊抱在一起，由于人數正好，誰也沒有輸，我們又手拉手轉起了圈，王晶又喊：“9個！”我們所有人都抱在一起，王晶慢了半拍，沒能和我們抱在一起，我們都笑了，大喊：“王晶，做一個古怪的表情！”王晶笑著猶豫了一會兒，在大家的催促下，做個一個傷心的表情，大家樂得開懷大笑。我們下一個游戲玩的是投沙包，兩個人分別站在兩邊，中間一群人，兩個人拿沙包朝中間投，投中誰誰下場。我們選出李若涵和孫萌兩人站在兩邊投，其他人站中間。這時李若涵猛地向中間一投，我們都迅速地閃在一邊，她倆不斷地向中間投，而我們就像一群猴子，左蹦右跳，十分機敏，一個也沒有被子罰下。最后一個，也是最好玩的一個游戲是擊鼓傳花，一個人擊鼓隨便說停，其他的人圍成圈傳沙包，在誰那兒停了，誰表演表情變化。這次是王晶擊鼓，我們圍成圈傳沙包，拿著沙包我們就像拿著燙手的山芋，亂扔，突然鼓聲在趙怡寧那兒停了，于是趙怡寧做了個“窘”表情，我們被逗得哈哈大笑……

　　40分鐘的游戲結束了，我們意猶未盡，這次體育文化節，真是開心呀！

　　文化節作文 32

　　宿舍文化，是顯示當代大學生對美的追求和對生活、對宿舍的熱愛，宿舍文化節，是我校一年一度的節日，是我院歷年來一直重視的文化主題之一。

　　歷時一個多月的宿舍文化節已經成功的落下了帷幕，在此宿舍文化節期間，我院成功的舉辦了宿舍文化節開幕式、內務整理及檢查、宿舍裝飾及評比、舍標征集及評比、各班級積極開展了心理健康主題班會以及宿舍文化節閉幕式晚會，其中，我院共有六個宿舍榮獲校級優秀宿舍，十個宿舍分別榮獲院級優秀宿舍一、二、三等獎的，在宿舍文化節閉幕式晚會上，各優秀宿舍代表上臺以ppt的形式對自己的宿舍進行了展示，充分展現了當代大學生對美的追求和對宿舍的熱愛，并得到了老師和同學們的認可，此次宿舍文化節的成功舉辦，與土木工程學院全體學生的努力和學工組老師的大力支持是密不可分的。

　　在宿舍文化節的開展過程中，在我院學生會生活部主辦，全體大一新生參與，院里各領導監督下，取得了令人滿意的成績，從中汲取了前人的.經驗，獲得了新的感悟：只要有心，有激情，有熱情，哪里都是你的舞臺，只要我們齊心協力，宿舍也可以像家一樣溫馨，只要我們熱忱分享，到處都有自己的兄弟姐妹。同時，我們也在工作的過程中發現了幾點不足：例如，怎樣調動全體學生的積極性參與其中，怎樣能讓更多的宿舍榮獲校級優秀宿舍等。

　　今后，我們懷揣著更高的理想和抱負，讓宿舍文化節進一步的成為我們的盛會，把土木工程學院推廣到全校，把土木的風采向全校展示，在每一次的工作中汲取教訓，總結經驗，爭取下一屆的宿舍文化節開出絢爛的花朵！

　　文化節作文 33

　　上周，我們迎來了新一屆的學校科技文化節，四年級的項目是用雪花片搭建“安全屋”。班級比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學因分工明確而獲得第一，而我更是因為自己是組長而感到自豪。

　　年級比賽的規則可與班級有些不同。依然是用150片雪花片，只不過直徑達到了28厘米。在15分鐘內完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進人，進1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分數高者得勝。這回我可忙開了，因為大雪花片搭建起來不穩，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的'八邊形設計改成了正方形，還安排了排練。

　　可是，在年級比賽的那一天，一向身體強健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個項目的領導。自然老師緊急通知我們要找出一個替補隊員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務。途中韓弈還一會兒問分工，一會兒問設計，“忙”的不亦樂乎。終于開始比賽了，我們按原來的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見有的班級已經在封頂了。我們雖然有點緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點時完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進人前，戚老師還為我們拍了照。

　　這些戚老師拍的照片和建筑的設計圖，我把它們仔細地放入了書櫥里的影集中。

　　文化節作文 34

　　3天，3天，還有3天我們日夜期盼的校園文化節就要正式開幕了。那天的天空一定十分燦爛，那天的場景一定十分壯觀，那天的節目一定十分的精彩，有跆拳道、手風琴、銅管樂隊、“將相和新傳”、“愛在我家”、集體舞等節目。好比是春天的到來，百花齊放，競相斗艷。

　　在文化節開幕式和閉幕式的第三次彩排中，跆拳道選手們大展身手，他們穿著白色的跆拳道服，個個精神飽滿。高喊著給自己打氣的口號，做著鏗鏘有力的動作。他們剛開始是整體熱身，做準備動作，接著是兩人對打，最后是踢木板和打木板。他們個個生龍活虎，看得我們也想上臺去和他們學兩招。

　　手風琴也不錯。選手們在老師的指揮下演奏出了優美的歌聲，讓人陶醉，把我們帶入了另一個神奇的世界。節目結束了。耳邊還回響著音樂是旋律。銅管樂隊也不賴。選手們拿起樂器奏起“中國解放軍軍歌”歌聲中充滿了愛國熱情和鼓舞人心、激人上進的`軍人精神。幼兒園的小朋友演得也十分精彩，伴隨著音樂跳出歡快的舞蹈。在哥哥姐姐們面前一點也不甘示弱。在所有的表演中，我覺得“將相和新傳”演得最好，他們的表演繪聲繪色，活靈活現。表演中既有現代人的氣息，又有古人的韻味。在趙王給秦王彈曲子的時候，趙王的手下唱出了“兩只老虎的”的兒歌。藺相如和秦王對陣是“剪刀石頭布”的游戲，他們幽默詼諧的表演引得我們開懷大笑，這里更體現了藺相如的聰明才智。這次彩排我們的節目那么的精彩，那么的豐富，讓我們每個人大開眼界，可見我們學校人才濟濟，這樣的文化節給了我們每個人展示自己的小舞臺。

　　快開始吧！“美閣·新陽光”杯校園文化節！

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