文化節作文（精選42篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的文化節作文，希望能夠幫助到大家。

　　文化節作文 1

　　一年一度的文化節又到來了，這也意味著我們離中考又邁進了一步，同樣也使我們思想又成熟了一些。

　　初一的文化節使我看到一個個精彩紛呈、精炒絕倫的節目。

　　當時我懷著期待已久的心去欣賞一個一個的節目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節目真是數不勝數，看的人頭暈目炫的。我比較在意的是歌唱類的，我在私下平時喜歡聽歌，自然而然的就比較注重了。印象較學刻的是（7）班周同學的“無所謂”那唱的真是“前無古人，后無來者”，一個字絕！無論從模仿的腔調還是一些必要的動作都像明星的.樣子。那場面，尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏，不得不叫人佩服。接著是初二年級，印像較深刻的是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進去了，哪能不叫我們這些觀眾拍手叫好呢，到現在我都還回味無窮啊！

　　初二的文化節使我看到一個個氣勢非凡、空前絕后的節目。

　　既然升了一個年斷，自然節目不會差了。哇，集體操、教師舞、跆拳道等看的眼花繚亂，第一個節目都已經忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝，穿著跳舞的服裝，刻意的打盼讓學生們眼睛都直了。接著（3）班的集體舞、小品、組隊舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點還是在舞蹈和歌曲上，（8）班和（10）班兩個搭檔在一起跳了一個爵士舞，熟練的舞姿和良好的發揮無疑給全校一個非常好的驚喜，迎來的是絡繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之后也是（7）班的一首歌震憾全場，給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。

　　初三的文化節即使我們看不到了，但是我仍然想念安是一個空前絕后，目不暇接的好節目。

　　隨著時間的推移，我們也即將步入初三，意味著中學生活即將結束。但這并不代表我就會把我所看到的二屆文化節所淡忘掉，然后我會好好的把它鎖在我的鑰匙盒里，讓它永遠不會逝去。

　　文化節作文 2

　　夜晚，天公作美，烏云慢悠悠地飄走，任由月亮發出皎潔的光芒。一直擔心下雨的我總算松了口氣。

　　“我要去看表演！”遠處傳來吵鬧聲，孩童拽著大人的衣服說什么都不放手。我這時才想起來，今天新塘邊要舉辦第二屆文化節了。我麻溜地從家里跑出來，約上小伙伴一同玩耍。

　　節日辦得很隆重。滿街的小彩旗隨風飄揚，路燈撒出柔和的黃光，填滿了水泥路上曲曲折折的黑暗，就連以往冷冷清清的小巷子里，也充滿了歡聲笑語。

　　估摸著表演還沒開始，我在表演的祠堂外晃悠了一圈。人群熙熙攘攘，不管大人小孩，臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　祠堂里，燈還沒有開，可大廳里早已坐滿了人。來個45度角仰望天空，卻發現月光趁人們不注意偷偷從天井里溜進來，兩三群聚在青石板縫里，也在期待表演。偶爾還有一兩顆并不算明亮的星向祠堂里張望，似乎也想進來觀看表演。

　　隨著主持人的'話音落下，震耳欲聾的擊鼓聲在耳畔響起，也在我心里濺起無數漣漪。表演者高亢激昂的情緒感染了現場每一位觀眾，大伙漲紅的臉，也許是對他們最好的回饋。

　　印象最深的應該是戲曲表演了。演員們隆重亮相，他們披著五顏六色的戲服，畫著五彩的臉譜，有的舞劍，有的掐腰，還有的唱戲。唱戲演員的戲腔音忽高忽低，時斷時續，時而若即若離，時而余音繞梁。他們的戲曲表演把我們吸引得目不轉睛。

　　愉快的時光總是轉瞬即逝，看著不斷冷清的祠堂，我才發覺應該回家了。

　　微涼的秋夜，攜著溫柔的秋風替我們擦去額頭的細汗，輕輕的呼呼聲似乎是在與我們道別。要離開時，大家都不約而同地重走鎮上的每一個精彩的角落，把留念的步伐永遠地儲存在這里，等著下一次來取回，再換上新的腳步。盡管我們帶著嘶啞的嗓音回家，但這里有太多太多讓我們感慨、不舍的東西。街道上依舊熱鬧，不過人們的目光總會不經意地流連在祠堂的方向。

　　從前，枯燥、死板、無聊是我對文化節最為膚淺的認知；這回，文化節在我心里有了舉足輕重的地位，它為我敞開了新世界的大門，帶我領略了不一樣的風光……

　　希望村里的文化節可以越辦越好！

　　文化節作文 3

　　這個星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等，有關傳統節日作文。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。

　　我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的'笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！我還喜歡過“重陽節”，農歷9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等，中學生作文《有關傳統節日作文》。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學習，大力弘揚中國的這些傳統文化。

　　文化節作文 4

　　中國是世界上節日最多的國家之一，博大精深的五千年中華文明，造就了精彩紛呈的節日文化。說到中國的傳統節日，相信大家都能聯想到“中秋節”“端午節”“春節”“元宵節”“重陽節”等等，但是，和西方節日相比，你有否重視呢？

　　每每看到國人過西方節日的一景一物不由的想到了我的父母曾經提到過，他們小時候最快樂的事情就是過節，從前的日子清貧而且單調，只有在過節的那一天里有許多好吃的好看的好玩的，尤其是過春節，每人都會有新衣服穿，還可以放鞭炮、放煙花，可以收壓歲錢等等，可惜現在的人們覺得過節這件事毫無意義，這個觀點看起來麻木不仁，其實也有一定的原因。

　　比如中秋節，商店里購買月餅的人群熙熙攘攘。有人感嘆說中秋節已成了月餅節，只留得一個“吃”文化，商家在月餅的包裝、做法上大肆講究，倒也符合商品經濟的思想，而真正的中秋之夜很難看到祭月拜月、耍滿天星、演皮影戲之類的'傳統節目，甚至全家一起賞月的時間也越來越少。

　　春節作為希望的象征，是整頓一年情緒，向美好未來重新出發的最佳時機，體現了人們對春天的期盼、對生活的美好愿望、對家庭的熱愛、對友情的珍視。

　　這個節日看起來是國人最重視的，每年的這個時候，或家人團聚，或走親訪友，大街上熱鬧非凡，到處是喜慶的紅色，門窗上掛滿吉祥的話語。但在很多的發達城市，這已成為了一種應酬，一種形式主義，走過場而已……

　　改革開放后，外來文化不斷沖擊著中國的傳統文化，中國傳統節日的概念在現代人中逐漸淡漠，甚至延續千年的春節，人們也仿佛日漸難尋那種曾經的感覺，好像傳統節日已成為應酬的借口……

　　中國正在逐漸得向發達國家靠攏，人們的生活方式也逐漸的貼和西方，當然還包括文化，西方的節日，相比較中國傳統節日的繁瑣，更加適應人們現在快節奏的生活方式，簡潔、浪漫、且在國人眼中，過西方節日早已成為了習慣，那也算是一種時尚。

　　重視西方節日而淡漠中國傳統節日有錯嗎？我覺得沒有。中國的經濟發展的過快，而政府在傳統文化流失之前，并沒有想過如何去保護它，但我認為，至少我們不能忘記它，畢竟，這是中華民族的根基！如今，外國人喜歡過春節，中國人喜歡圣誕節，可以把它理解為世界文化的“大同”吧！

　　文化節作文 5

　　今年7月，我去了惠州，參加第二十二屆華杯總決賽，也參加了華羅庚中學一年一度的體育文化節活動。

　　活動那天，我匆匆吃完早飯，便開始在門外等其他人吃完早飯。那時候，我覺得1分鐘，1秒鐘都是那么漫長。才等了10分鐘就等不住了，看著前面排隊的人越來越多，我不禁想沖過去。剛要沖，后面的“隊友”來了，我便打發了直接沖過去的念頭。

　　等所有人吃完了早飯，領隊員老師分配了“任務”，我被發配到去玩“青蛙跳水”的活動。

　　所謂的“青蛙跳水”，就是把幾個塑料杯裝滿水，擺成直線，在第一個杯子上放一個乒乓球，將乒乓球吹過去，最后落在一個空杯子里，就算成功。去場地的路上，我想：這也太簡單了吧，不就吹個乒乓球嗎，我分分鐘搞定！

　　到了場地之后，先要排隊，看前面幾個人都吹得都挺快的，我認為這跟我所想的一模一樣，就是那么簡單。輪到我了，我奮力的一吹，不僅沒有吹成功，還從杯子邊沿掉了下去，要從頭再來。第二次，球雖然沒掉下去，但是再怎么吹也吹不過去，過了一會兒，球終于吹過去了，我又一吹，球還是掉了下來，我還是功虧一簣，重新來過。

　　又吹了好幾次，我都沒有成功。這時，我便開始后悔我剛才想的那句話，這分明沒那么容易嗎，其他人是怎么玩過去的？這時，后面的人已經等不及了，開始在催我。

　　我的心便急了起來。可是，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”，果然，我仍舊是沒有任何進展。

　　在后面一群人的催促聲中，我突然明白了這個游戲的.原理：乒乓球過不過去，與我吹的方向與角度都有關，只有沿著垂直方向朝乒乓球的正下方吹，乒乓球下面的水拖著乒乓球，才可以讓乒乓球過去。我就按著這個原理，很快的成功了。

　　人，要善于去總結。只有去總結了，才能獲得成功。

　　文化節作文 6

　　文化節是見證人類的存在，當人類出現的時候，世間就有孕育文化的種子，文化節是紀念從古至今所遺留的文化。文化是多姿多彩的，是他讓我們的世界有了美好的色彩。

　　我所理解的文化節，是擁有詩情畫意的節日。

　　實施古人的經典，我們雖不會寫出與李白、杜甫相提并論的詩詞；但我們可以吟詩、誦詩，這也是一門文化，可以淺唱也可低吟。畫可不是什么人都能畫成的，《四季游春圖》是隋代的名畫，當然遠去的時代的作品可是非常具有文化氣息的，如果可以在文化節中欣賞如此之神作，那真是三身有幸啊。我能在如此詩情畫意的文化節中去體會古人的經典是最好的了。

　　我所理解的文化節，是擁有琴棋書畫的節日。

　　琴棋書畫，總能讓無知的人目瞪口呆。能聽到優雅的琴聲只能在文化節這天實現了，平日的校園里，所有人只是以學習為主，很少得到放松，只有文化節才能讓人感到文化的不同；下棋是中國人從古至今的游戲，其有著中國獨有的文化，他是獨一無二的物質文化。

　　我所理解的文化節，是讓生活變得多姿多彩的節日。

　　在學校里，原本只能找到學習的氣氛，但到了文化節，在這就不僅僅是學，更多的是詩、是畫、是音樂，是瀟灑的字跡、是華麗的舞蹈，也正是這一天，讓平淡的學校更加生動，更加多姿多彩。

　　我所理解的文化節，是展現自己的'才華的舞臺。

　　平日的校園，沒有時間可以展現自己獨特的才華，而在文化節這一天，讓平淡變得更加有活力，讓同學們有自己的舞臺展現自己的才華，讓其他人看到自己的藝術才華、文化。

　　有了文化，人生才會有味有道；有了文化，才能讓人們與眾不同，都擁有自己的才華，發揮才華，為生活加油吧！這就是我所理解的文化。在今天我們或許沒有機會看清自己，發揮自己，但明天的文化節，一定要展現自己最獨特的才華吧！

　　文化節作文 7

　　9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園文化藝術節。

　　一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文化藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最后，還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。

　　節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的.節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。

　　這次文化藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

　　文化節作文 8

　　一年一度的學校文化節圓滿結束了，這屆文化節持續了幾個星期。在文化節中我學習到了許多東西，增長了不少見識。文化節讓我見識到了許多新鮮、好玩卻富有蘊味的東西。

　　燦爛的文化節是同學們汗水的結晶。

　　在這屆校園文化節中，非常重要的一個部分就是藝術墻的設計和展示。同學們為了設計制作各個班的藝術墻花了很大的心血。幾乎每天中午我到學校的時候，都會看到各個班的門口都有許多同學在那布置展板，有的站著，有的坐著，手中有拿畫筆的，有拿卡紙的，很多人頭上都掛著一滴滴的汗珠，但他們為布置更美的展板建設更美的班級仍是忘我的忙碌著……就這樣，一幅幅各色各樣精美的文化墻誕生了，每一面文化墻都有著各自獨特的風格，都代表著不同班級的風貌，有的文化墻是由一張紙照片組成的，有的文化墻是同學們一筆筆手繪的，有的文化墻是由一面面優秀的作業拼成的……讓人看了之后不由贊嘆同學們的奇思妙想，從這些文化墻中，我也看到了同學們汗水的結晶。

　　多彩的文化節是同學們想象力的結晶。

　　在那琳瑯滿目讓人眼花繚亂的作品中，給我留下最深刻印象的就是勞技作品的展示了。這些作品的造型千奇百怪，令人目不暇接。比如有一位同學把幾種不同顏色的鐵絲編織成了一個手舞大刀的武士，還有一位同學將學習用的橡皮雕成了各式各樣的印章，而我們班更是有個同學竟然用一塊平凡的木板制作成了一架威武的戰斗機……在絡繹不絕的參觀的同學臉上，都浮現出對這些作品的喜愛和對這些作品的制作者的贊嘆。在這些作品中，我看到了同學們想象力的結晶。

　　豐富的文化節是同學們合作的'結晶。

　　在文化節的閉幕式上，同學們表演了豐富多彩的文藝節目，我非常幸運的在現場觀看了演出，同學們精彩的表演使我如癡如醉，有一個節目是幾個班的同學經過互相合作，精心排練，給我們帶來了不同場合的禮儀知識，讓我們受益匪淺。還有一個“超級瑪麗”的表演，精良的道具和精美的服裝也給人留下了很深的印象，也讓我感受到了合作的力量。這次文藝匯演，讓我看到了同學們合作的結晶。

　　這次文化節，我看到了美麗的花朵，更看到了農夫們辛勤的澆灌。我喜歡這豐富多彩的文化節。

　　文化節作文 9

　　20xx年9月，梅李第五屆體育文化節開幕式于梅李高中舉行。在同學們的掌聲中，文化節正是開幕啦！

　　我們是開幕式的小演員，排練了許久的球操終于能在如此大的場面演出，我們400名梅小同學的心情萬分激動。看，女生們身著金色連衣裙，頭上扎著金色蝴蝶結，胸前紅領巾隨風飄揚，可漂亮啦！男生們也不賴，他們上身白襯衫，下身金色短褲，我們可是一道亮麗的風景線！珍們小學穿著校服，整齊地站成4排，趙市小學穿著球服，拿著小足球莊嚴地站在另一邊。而高中的大哥哥大姐姐們，則準備著跑步。操場上人山人海，每位同學都面帶微笑，。聽“梅李第五屆體育文化節開幕式正是開始！”操場上響起了熱烈而不息的掌聲。“一二三四……”這是跑步時的音樂。隨著振奮人心的音樂，大哥哥大姐姐邁著整齊的步伐，跑了起來。他們充滿活力，面帶微笑。待跑步結束，舉著牌子的學長們來了。牌子上有每個集團企業的名字，后面是一大批人。好不容易等到珍門小學表演，隨著《小蘋果》響起，整個場上的氣氛被帶動起來！同學們動作整齊，展示出青少年的活力與激情！場上的觀眾被這氣氛所感染，不禁手舞足蹈起來。下一個是阿姨們的腰鼓表演，“咚咚！”震耳的鼓聲響起，這百十個腰鼓發出的沉重響聲，擊在觀眾心中。阿姨們動作劃一，讓老年文化發揚傳承！到我們了，我的心一直怦怦直跳，心里一直琢磨著動作。隨著熟悉的音樂響起，進場！我奔跑跑向五環——藍環。找到自己的'位子，待著做操音樂響起。我瞄了瞄旁邊的同學，她們都嚴肅地看著圓心。已經排練無數遍的動作我還是做錯了一個。太大意了！我臉紅紅的，不敢再大意，便認真地做好下面每一拍的動作。當我面向主席臺時，發現領導看著我。我定下心來，認真做到了結束。老師們表揚我們，說這個演出非常成功，我們很開心，像一朵朵綻開的花。

　　體育文化節開幕式圓滿結束，每個同學都掛著開心的微笑。“傳承，創新，超越！”喇叭聲中傳出三個詞……

　　文化節作文 10

　　抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁;走進蔥郁的大森林，自然地綠色帶來幾絲清涼。而那紅紅的太陽送來無比溫暖，就像新綻放的花朵。

　　那紅紅的光芒炫眼耀目，讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫熱的血液，不停地流躺在血管中。

　　那耀眼的紅花綻開的時刻，那就要數春節了。每逢春節，好那個紅的福字帶來了鴻運，紅紅的對聯美化了家園，紅紅的中國結展示著古老中國的青春熱情，而紅紅的衣裳帶來了好事成雙。

　　這一年中最耀眼的紅，也是紅色海洋中的冰山一角。在中國的華夏大地上，過年的節俗已經有4000多年的歷史了，在久遠的歷史上，從初一到十五都飛翔著喜悅之鳥。中華時空中，正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色，紅紅的獅子舞出了紅紅火火的日子，燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈，每個燈都從心里往外紅，明明亮亮，一串串精致的紅燈籠裝飾著美麗的'夜色，裝滿了幸福的感覺。

　　在我們中國，紅色各處流傳。中秋節和元宵節也都有著中國元素——紅。一個個紅紅的月餅盒，不僅滿裝著親情，還裝滿了中國傳統。端午節的紅彩線也都源遠流長，傳頌著美好的傳說。

　　中國的紅是獨特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的青春，我們都知道，我國的國旗——五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機的中華大地。藍天下飄揚著的各國國旗中，五星紅旗獨樹一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴無比。

　　現在，中國紅已經從華夏大地流向了世界各地，世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街，每逢中國節日，中國紅就成了街上的主色調。那紅色代表著華人的祖國情，也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風景。

　　數千年的中國紅，是一條歷史的長河，是中國人們企盼美好未來的象征，是中華民族樂觀向上精神的花朵，也是我們喜洋洋心里的真實寫照。

　　中國紅，是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩，是我們中國人心中最美麗的花朵，是那紅紅的太陽灑向大地的明亮與溫暖。

　　文化節作文 11

　　“三月三”是畬族人民的傳統節日。節日期間，畬民們云集宗祠，自晨至暮對歌盤唱，懷念畬族英雄雷萬興，并采擷烏稔樹葉，取其嫩葉汁浸糯米炊制烏飯，因此“三月三”又稱“烏飯節”。如今，“三月三”畬族文化節已成為閩東的民族節慶品牌，成為民族文化展示、文化旅游融合的盛會。

　　活動入場處，十多名畬族女性唱著原生態的迎賓歌，歡迎遠道而來的客人。來自福安市下赤村的雷自釵告訴記者，畬歌是畬族人的文化，以前在畬鄉，每當客人到來，畬歌就會響起。“在‘三月三’這樣的盛大節日里，我們會組織一些民間小型歌會，炊烏米飯，表演‘上刀山，下火海’的民間絕藝。”她說。

　　位于寧德城郊的中華畬族宮，在“三月三”的一整天里，都被擠得水泄不通。畬族群眾從四處趕來，拜祭宮內供奉的忠勇王和三公主。廣場上“上刀山，下火海”的表演，則吸引了上千名觀眾。

　　49歲的雷大姐家住蕉城，她穿著畬服前來看民俗表演。“我年輕的時候，姑娘們采茶、對歌、相親都會穿上漂亮的畬服，雖然現在節俗沒那么多，穿畬服的機會也少了，不過‘三月三’，肯定會翻出來穿。”她說。

　　“感謝有‘三月三’這樣的舞臺，讓畬歌能有在這么多人面前展示的機會。”當天，在蕉城區金涵畬族鄉舉行的一場畬歌會上，58歲的省級畬歌非遺傳承人雷仙梅一連唱了兩首。

　　進學校、進畬村教畬歌，是雷仙梅一直堅持在做的事。“現在的年輕人，對畬語一竅不通，音調和詞語說不準，教起來非常困難。他們平時接觸畬歌的機會也少，像‘三月三’這樣的.舞臺，看的人多，外地人也多，對我們從事畬歌傳承工作的人來說，肯定不能錯過。”

　　“不僅僅是畬歌，畬族的各種傳統習俗、文化，平時都很分散，而且現在生活方式變化大，畬歌沒有以前那么流行了。它們的傳承需要‘三月三’這樣的平臺，把它們串起來，把魅力呈現出來，才會有新人加入，帶來新的活力。”她說。

　　文化節作文 12

　　隨著一聲聲熟悉的樂曲，同學們排著長龍似的隊伍，滿懷期待的心情，邁著急促的腳步，朝操場的方向前進著，唯恐落后了。我一手握著拍子，一手舉著粉紅色的氣球，興高采烈地奔向操場，焦急地等待著首屆校園文化節拉開精彩的帷幕……

　　伴著優美明快的音樂聲響起，激動人心的節目開始了，同學們紛紛登臺表演，節目一個緊接一個，豐富多彩。但是，每個人的喜好不同，對節目的喜愛程度也不同。有些節目深深地吸引了我的眼球。令我回味無窮。同學們穿著統一的服裝，站在高低不同的臺階上，望著臺下神采奕奕的觀眾，跟著口令，每個人齊刷刷地拿起潔白的豎笛，吹響了優美的樂譜。豎笛發出的悠揚的聲音，飄揚在校園上空。空氣頓時凝結了，只有那跳動的'音符，起落的手指，陶醉的神情，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融為一體。我沉浸于自己吹奏出來的樂聲之中。耳邊仿佛沒有任何雜音，眼前沒有一切事物，只有我，在這里盡情地吹奏。樂曲聲停了，可我還沉浸在美的遐想中。“一二”又隨著口令，我們依次走下舞臺。

　　古箏，一種擁有悠久歷史的樂器。一位同學穿著艷麗的服裝，提起柔軟纖細的手指，在琴弦上有節奏地撥動起來，臺下的觀眾被這美妙的音樂所陶醉，沉浸在跳動的音符之中。我們班的同學舉起五顏六色的氣球，隨風舞動，為她喝彩……

　　時間在不知不覺中流逝，到了，到了最后一個由眾老師表演的節目。同學們紛紛站起來，努力地仰起脖子觀看。一陣音樂想起，老師們身著古典的衣服，手舞輕紗織成的扇子，為張潔老師伴舞。聽，歌聲激越、嘹亮，飛揚在山的那邊，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦啊！翩翩起舞的老師踮起輕盈的腳，變換著各種舞姿，時而似個花圈，時而似個同心圓，讓人應接不暇。張潔老師甜美的歌聲和各位老師優美的舞姿讓人不禁感嘆“杜橋第二小學的老師真有才”！臺下，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲想成一片。

　　校園文化節雖然結束了，但是精彩的節目仍深深地印在我的心里，讓人難以忘懷。

　　文化節作文 13

　　不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的文化藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的`小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著，比賽進行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。 她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！

　　文化節作文 14

　　花燈民俗文化節是一個喜慶的日子。在這天，人們會放花燈、舞獅、舞龍、踩高蹺、打鐵花……

　　節前，爸媽帶我和姐姐回到了老家。節日那天，天剛蒙蒙亮，我就被屋外吵鬧的炮聲和大人們的談話吵醒。姐姐催促我快快起床去外面玩。我立馬洗漱一番，跑到外面一瞧，果然在老家過節氛圍就是不一樣。大街上到處都是人，我看看這個，摸摸那個，左顧右盼，目不暇接。忽然聽到一聲叫喊：“大家快看啊！”我心想看什么？心中充滿了不解，于是我隨著大家的腳步向人群中走去。原來是踩高蹺啊！一個個表演者穿紅戴綠，踩著高蹺行走自如，還不時地扭起了秧歌，仿佛是一只只彩蝶在空中翩翩起舞，為節日增添了喜慶。

　　“看！那有舞龍的！”頓時，人們像潮水一般迅速地轉移到了下一個地方。只見舞龍人把兩條龍舞得歡蹦亂跳，栩栩如生，好像真龍就在我眼前飛舞一般，多么有靈性啊！聽姐姐說，舞龍意味著來年風調雨順，消災降幅，得到龍的庇佑。

　　街上還有賣各種各種炮竹的'，有鞭炮、摔炮、竄天雷、煙花，當然我也抵擋不了它們的誘惑，買了很多。一回到家，我就忍不住在門前放起鞭炮啦。“啾！”“砰！”炮聲不斷，我心中的歡喜也不斷。

　　晚上還有花燈展覽，一個個可愛又美麗的花燈在眼前閃爍，使我們眼花繚亂。最后去看的是打鐵花，那鐵花飛射到在空中，像一顆顆閃耀的星星在眨眼睛。

　　這就是我老家的花燈民俗文化節，真是熱鬧非凡，令我大開眼界。

　　文化節作文 15

　　11月20日至22日，我校第七屆體育文化節如期舉行。20日上午，莊嚴而熱烈的開幕式過后，各項激烈的比賽拉開了帷幕。幾天來，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。快來跟我去看看吧!

　　拔河比賽馬上就要開始了，趕緊去瞧瞧。

　　“嘟”一聲清脆哨聲響起，早已準備好的拔河隊員們，使出吃奶的勁往后拉，紅領巾一會兒往左，一會兒往右，一會兒又裝成和平大使，穩當當的站在中間，兩方隊員誰也奈何不了對方。兩防隊員保持平手一段時間后，兩方的主力都使出九牛二虎之力向后拉。瞧，雙方主力都是漲紅了臉，肌肉緊繃，手上青筋無一例外地爆了出來。漸漸比賽已經看出勝負，一方那個的隊員頻頻被拉走，幸好每次都拉回里了。過了一會兒，就在決勝負時，那一方奄奄一息的隊員突然來了精神，力挽狂瀾地向后拉，此刻勝利的天平偏向他們。

　　拔河比賽真是既緊張又興奮。再讓我們去看看更激烈的輪胎接力吧!

　　隨著老師的一聲哨響，各班第一位隊員推著輪胎向對面跑去，有的同學一只手控制這輪胎向前跑，有的`同學雙手左右開弓，推著輪胎向前進。正在前進的各個輪胎中有的是乖乖女，聽從主人的安排;有的是淘氣的小男孩，一會串串門，一會躺在地上睡大覺。就在比賽高潮時，有一個輪胎覺得自己太孤獨了，和另一個輪胎來了個親密接觸。

　　短暫而又漫長的三天，在同學們各種心情的醞釀下變成了多次多彩的三天。真希望下一屆體育文化節快點到來。

　　文化節作文 16

　　我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。

　　你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的“臉龐”，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？

　　記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的'正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。

　　老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優秀的足球“女漢子”呢！不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。

　　文化節作文 17

　　這幾天，一直都是陽光明媚，天天都是好天氣。花兒不停地忙碌，在進行“光浴”，想是自己的皮膚又嫩又滑；小草舒展著自己的“細腰”，眨眨朦朧的眼睛，把陽光什么扎進自己嬌嫩的身體里；鳥兒在陽光下快活地唱著歌：“渣…渣……。”陽光下的一切都是美好的.。

　　這美好的一切，似乎都在愉快的迎接著美好的中秋節。中秋節有著悠遠的歷史，在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　中秋節，多么美好的佳節；中秋節，團圓的時刻，中秋節，人們思念家鄉親人的好日子。中秋賞月，是人們過中秋節必不可少的一個小插曲。中秋賞月，自然少不了月餅來“助陣”。每到中秋，人們便搬張凳子，坐在家門口，邊賞月邊吃香甜的月餅，而月亮則當起了郵遞員，為遠在他鄉的人們傳遞思鄉和思念親人之情。

　　“月圓人盼圓。”中秋節，令人懷念的佳節，就要到來……

　　文化節作文 18

　　9月30日，是我們學校的第九屆民族傳統文化節—--仿真景點游覽會。全校師生身著各個民族的服裝，在校園里游“中國”。

　　走進我們六年級的“絲綢之路”主題，首先映入眼簾的是兩座高大的塔爾寺模型，塔上的紋路、色彩都被一一還原，讓人覺得十分震撼。接著你就會發現籃球場上的“絲綢之路”。沿著它走，你就可以領略到月牙泉，嘉峪關的美麗風光，體會到當時人們不畏艱難的探索精神。

　　來到操場，就能看見四年級搭建的蒙古包，獨具特色的蒙古族擺設賞心悅目，射箭、投壺等體驗活動讓你躍躍欲試，就好像你真的在那遼闊無垠的蒙古大草原上，過著蒙古族人的.生活。

　　出操場，一抬頭，發現頭頂上掛著一串又一串紫紅色的葡萄，讓人恨不得摘下幾顆來嘗嘗。原來，這是新疆的“葡萄溝”。說到新疆，那就不得不提那里的著名景點“天池”了。五年級的家長們用一塊從地上一直延伸到三四米高的絲布，還原了那云霧繚繞的場景，許多人都紛紛前來拍照留念。

　　到了“杭州”，我們則可以了解家鄉的文化：品品西湖龍井、賞賞八卦田、逛逛西泠印社……既了解谷物又欣賞了書法，真是收獲頗多。

　　還有小操場上的傣園與苗寨，在那里我們可以品嘗當地美食，進行扎染制作，了解特色建筑，甚至還可以體驗苗族的趣味活動，同學們都玩的不亦樂乎。

　　一天的游覽結束了，同學們紛紛拿起筆寫下了自己心中的感想，再一次回味這豐富多彩的民族文化節。

　　文化節作文 19

　　據說在很久很久以前，天上共有十個太陽火辣辣地炙烤著大地，有一個名叫后羿的英雄，射下了9個太陽，后娶嫦娥為妻。嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但嫦娥思念丈夫便向丈夫說：“明天是月圓的時候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在院子里，我就可以回家來了。”

　　第二天，后羿照嫦娥的吩咐做，果然夫妻團圓。因此中秋節用月餅祭祀嫦娥的習俗便傳了下來。今年的中秋節我與家人共同坐在陽臺上吃月餅的事情還讓我記憶猶新。這就聽我慢慢道來：

　　今天是中秋節，媽媽從外面買了整整一籃子的月餅。有豆沙餡的、蓮蓉餡的、五仁餡的、雙黃餡的.、鮮肉餡的……令人眼花繚亂、目不暇接、垂涎三尺。開始吃月餅了，大家都拿起放在自己面前的塑料刀開始小心翼翼的切起來了，我看著大家那熟練的動作，不免摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我切了，我先把左手按在離刀一厘米的地方，右手拿著刀小心翼翼的切著。然而，由于緊張，我的手一直在發抖，那刀仿佛偏要與我作對，我要它往前，它卻老往旁邊傾斜。

　　呼!總算切好了，可是一抬頭，我便又傻眼了，我切的月餅歪歪斜斜，參差不齊，只是勉強能吃，而別人切得整整齊齊，十分好看。于是，第二次我切時，吸取了上次失敗的教訓，不再緊張，使手不再發抖，果然這回我切得整齊多了。我們都高興地吃著自己切的月餅，邊吃還邊聽奶奶講嫦娥奔月的故事。

　　這就是我喜歡的傳統佳節—中秋節。你呢?

　　文化節作文 20

　　今天，我們的校園熱鬧非凡;今天，我們的校園笑語飛揚;今天，我們的校園熱火朝天，那是因為我們的學校正在舉行第三屆體育文化節。

　　如果把這次體育文化節比作一盤可口的大餐，那么我們的“種莊稼”比賽就是其中最美味的佳肴了。你看，所有的隊員都自信地站在了操場上，嘹亮的哨聲一響，我們就飛速地向前跑，有的同學屏住呼吸飛快地向前跑，有的同學緊皺眉頭，像快樂的小鳥，飛似地向前跑。這可不是一般的跑步，我們懷里還抱著兩個不大不小的“行李”——兩個滾圓的`排球呢!跑到指定的位置，就把球分別放在兩個呼啦圈里。該我放球了，可是球在我的懷抱里卻像只調皮的小兔子，一會兒往左閃，一會兒往右蹦的，真讓我有點無可奈何。我深吸一口氣，放松了緊繃的神經，然后用力一放，才讓小球乖乖地回到了呼啦圈中。

　　當大家還沉浸在“種莊稼”的興奮中時，激動人心的接力賽已經拉開了帷幕。一個個小運動員們像離弦的箭一樣，在運動場上飛奔著。我們這些啦啦隊員也用力地吶喊著，臉憋得通紅，寒風雖然在和我們做對，可我們卻絲毫沒有感到寒冷，內心反而充滿了無限的熱情。在我們的鼓舞下，隊員們發揮地更出色了，近了，近了，更近了，我們的隊員越過終點了!獲得了第二名的好成績，全班同學都歡呼起來，興奮寫在每個人的臉上，快樂洋溢在每個人的心中。

　　有苦，有樂，有酸，有甜，有成功，有失敗，難忘的體育文化節至今令我們回味無窮……

　　文化節作文 21

　　一年一度的文化節拉開了序幕，令人眼花繚亂的活動也向我們走來。

　　看完精彩紛呈的表演，文化節就走向了高潮——美食一條街活動開始了！

　　同學們都像剛出籠的.小鳥一般，奔跑著，跳躍著，歡呼著，似乎要在一瞬間把心中積蓄已久的歡悅通過肢體毫無保留地發泄出來。

　　來到本班的攤位上，映入眼簾的便是一派熱火朝天的景象：同學們都熱情高漲，擺攤的擺攤，貼海報的貼海報，有的同學都吆喝開了：“壽司！壽司！好吃又好看的壽司！一塊五一個！一塊五一個！數量有限，先到先得！”

　　見大家都干得起勁，我也不甘落后，掏錢買了幾個壽司，開始進行“免費品嘗”，果然，有幾個同學在“利”與“味”的雙重誘惑下去本班購買了壽司，哈哈，拉客成功！

　　再把鏡頭轉向另一邊。

　　呀，那邊似乎有人吵架了，趕緊去看看。虛驚一場，原來只是兩個同學砍價時的對話。

　　“嘿，我說，這能不能讓我品嘗一下？”“這可不行”“那我多買點，可不可以便宜些？”“還是不行，這已經是最低價了。”“做為同學，是不是應該通融一下？”“做為同學，是不是更應該鐵面無私？”“好，算你狠。”“拿錢來吧！”

　　聽了這番雷人的砍價對話，真是讓人想不笑也難啊，為了不遭人圍觀，我只有捂嘴偷笑了，但不想，還是被發現了，呀，不好，兩熟人，唉，這下不買點東西就別想走了，于是，我被這兩熟人架著走進了他們的攤位，放了一通“血”才出來，唉，我那白花花的銀子啊，真是欲哭無淚。

　　文化節作文 22

　　“丁零零——”伴隨著鈴聲，同學們排著整齊的隊伍陸續來到操場。

　　操場上人山人海。等大家各就各位了，汪校長在主席臺上宣布： “第四屆體育文化節開幕！”操場上掌聲雷動，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。接下來是節目展示。各個班的表演方法各式各樣，有舞蹈，有啦啦隊操，還有才藝展示。其中最令我難忘的'是四（2）班表演的《江南style》。他們跳著騎馬舞，甩著彩帶，一出場，操場上就沸騰了，許多同學隨著音樂跟他們一起跳起來。

　　終于輪到我們班了。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺前，高高舉起手中的書，整齊而又響亮地喊出我們班的口號：“書香書香，快樂時光；書香書香，書中成長！”喊完口號，我們立即圍成一個圈，盤腿坐下來，津津有味地讀著手中的書。接下來我們班的小演員們就開始表演了。你看，這不是500年前大鬧天宮的孫悟空嗎？只見鄧文軍戴著孫悟空面具，熟練地甩著金箍棒，簡直就是一個活生生的孫悟空。你再看，這不是神機妙算、大名鼎鼎的諸葛亮嗎？夏仕常穿著白色漢服，手持一把羽扇，鎮定地扇動著，真像運籌帷幄、決勝千里的軍師……

　　體育文化節開幕式結束了。這次活動讓我們秀出了真正的自己，提升了我們的表演能力。我期待下一次體育文化節的到來！

　　文化節作文 23

　　今天下午，我們四五年級舉行了第三屆體藝文化節的文藝表演初賽。這次節目中有很多很好看的舞蹈。其中，我最喜歡的是四（3）班的舞蹈——“跳跳恐龍愛自然”。

　　首先引起我們注意的是它們的服裝。他們都穿著一件綠色的恐龍舞服，這件衣服有它獨特之處，是充了氣的.衣服，使恐龍們長得胖胖的，走路搖搖擺擺得，非常可愛。而穿著衣服的同學，都好像坐在恐龍的背上，騎著恐龍走，太有趣了！

　　其次，是它的舞蹈主題明確，有教育意義。在“恐龍舞”的舞蹈中，我們可以看出恐龍們都含有一顆環保之心，也是就愛國之心。這是為什么呢？因為這個舞蹈里的起因是有人破壞環境衛生，所以恐龍們因為環境不好而暈過去了，你們想一想，怎樣才能讓恐龍們好起來呢？當然是讓我們把環境恢復原來的樣子，變得和原來一樣美麗，才能有新鮮的空氣，我們人類和恐龍們才能身體健康。如果環境被破壞了，我們空氣被污染了，我們就不能很好地生存下去。所以，我們要保護環境，擁有一顆環保之心，也是一顆文明之心，也就是愛國之心，我們的祖國就會變得更加干凈美麗！

　　今天下午的表演，有許多和祖國有關的舞蹈，讓我知道了要愛護環境，要注意安全，還要愛護祖國。我們是祖國的花朵，也是祖國的未來，所以，我們更要愛護祖國。

　　文化節作文 24

　　9月27日這一天，梅李第五屆體育文化節開幕了，我們六年級要表演球操。

　　一大早，我換上表演服，來到學校，我先拿了一個球，到體育館外練習了一會兒，之后去集合，我們先上大巴來到梅中，我來到梅中后，看見很大很高的教學樓，我們先來到操場，此時，以是人山人海了，就連維護秩序的110都來了，我感到無比的激動，因為我們將要在這么多人面前表演，忽然，兩聲震耳欲聾的鼓聲打斷了操場上的喧鬧聲，原來是腰鼓隊出場了，只見她們身穿紅黃相間的衣服和褲子，頭上扎著紅色的頭帶，個個精神飽滿，動作嫻熟。接下來，一群大媽伴隨著《小蘋果》的音樂出場了，原來是廣場舞，她們個個跳得滿頭大汗，但是還能看見她們喜笑顏開。雖然她們年齡很大，但是也像18歲的時候一樣靈活，看的場下的'觀眾連連拍手叫好。只聽見廣播里說:下一個是來自梅小的球操——《靈動的球兒》，話剛說完，讓我們陸續進入操場，此時，圍成一個五環，我們先做開場白，做的時候，有些人做錯了。做完以后，我們面向主席臺，之后我們就開始做球操，此時，我還是十分的緊張，怕會做錯，結果，說曹操，曹操就到，結果還真做錯了，我趕緊改過來，還好，沒有大的錯誤，我一步一步按平時做下去，此時，我越做越順，只見球在我手里上下翻飛，緊張頓時無影無蹤，當我還意猶未盡的時候，已經結束了。做完后，就坐大巴回去了。

　　今天球操雖然做的很累，但是我很開心可以代表梅小參加了這次活動，把我平時的緊張化解了。

　　文化節作文 25

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　早晨八點半，全校師生來到了操場上。有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎。那寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　運動會開始了，運動員們緊張得手上直冒汗。只聽廣播念到：“五年級男子六十米決賽的選手請到檢錄處報到。”突然一下子，小選手們都唉聲嘆氣的，生怕自己跑了最后一名。決賽開始了，一旁的`同學都大喊著：“誰誰誰加油！”突然裁判喊道：“各就各位，預備。”槍聲傳到了運動員的耳里，然后飛快地跑了起來，像離弦的箭從前面飛過。大家都在一旁給自己班的同學加油鼓勵。最好，一位滿頭大汗的男生取得了第一名。

　　接著我又看到了鉛球和壘球的運動員，也各個摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗了也不放棄，反而越投越遠。他們手中的鉛球彷佛變成了一個充滿希望的許愿球，不斷追逐自己的夢想。再看操場的另一邊，還有同學在比跳高和跳遠。雖然這兩個項目有三次機會可以跳，取最高的成績，但是運動員們也不放過每一次機會，他們對待每一次機會都是無比認真。

　　運動健將們，你們為了最后一刻的吶喊，不知道灑下來多少汗水；為最后一刻的勝利，不知道犧牲了多少課余時間；為了最后一刻的榮耀，你放棄了傍晚的娛樂時間，為了我們共同期待的最后一刻，你付出了無數努力，我們因你而感到驕傲和自豪！

　　文化節作文 26

　　懷著激動的心情來到銀通國際廣場，先去簽到處領抽獎卷。然后來到跳蚤市場，這里的東西比超市賣的.便宜多了，而且人還真不少。

　　先到"一休小鋪"看看，那位小記者真會做生意，竟做了個抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒有大獎，也能中了個三等獎——小糖一塊。對于我這個抽獎從來沒失過手的"高手"來說，他可要虧大了！果然，"幸運神"還是幫了我，竟抽了特等獎：全場任意選擇一樣。

　　于是，我就選了他們的"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語練字寶"，這可真是個寶貝！

　　演出開始了！小主持人們個個口才棒，真是讓人羨慕，嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個會說相聲的小記者，一男一女，搭配的天衣無縫，他們也是"郎才女貌"。還有那些可愛、帥氣的"新四軍"女戰士們，她。qiangΨ蚶骱Γ∫換岫瑁換岫罰媸"萌爆"了！還有一個八年級女生，她可是個"神算"，竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有"最強大腦"，記憶力超強。

　　第三屆宣城小記者藝術節，不僅開闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！

　　文化節作文 27

　　學校首屆數學文化節開幕了，操場上好不熱鬧啊！同學們圍在一塊塊展板前看得津津有味。我也迫不及待地參與其中了，走進“美妙的數學花園”，老師向我們講解神奇有趣的數學奧秘，我被深深地吸引住了。聽完了老師的講解，接下來就是同學間的PK賽了，我興奮地報名參加。

　　我和好朋友分到一組，排到隊伍里面，PK隊伍已經排成了一條長龍。過了許久終于輪到我們上場了，我的心情十分激動。PK開始了，我和好朋友都認真思考，沉著應對，比分不相上下。最后一道題對我來說是最難的。題目是：一個房間里點燃著10支蠟燭，被風吹滅了3支，房間里最后還剩幾支蠟燭？我們思考了很久都沒有想出來。老師耐心地告訴我們解題思路：由于最后沒有被吹滅的都完全燃燒干凈，所以剩下的就是被吹滅的那3支蠟燭。答案是3支！我恍然大悟，數學真是有趣，還有許許多多知識等待我們去探索。

　　PK賽結束了，最終我領先一分勝出，老師獎勵我一個魔方，接過獎品我的`心情激動不已。好朋友也得到了一枚精美的書簽，我們互相祝賀，并約好下次再PK。

　　第一次參加數學文化節，我發現原來數學這么好玩神奇，數學世界充滿奧秘，我更加喜歡數學了。活動結束了，我收到了“走進美妙的數學花園”青少年展示交流活動的邀請函，我即將接受新的挑戰，這真是一次難忘的經歷。

　　文化節作文 28

　　元旦節三天假里寧國市港口鎮首屆民俗旅游文化節拉開帷幕，家鄉的民俗特產應接不暇，應有盡有。那一個個根雕栩栩如生，一個個泥塑小人活蹦亂跳，一串串小吃美味可口，還有原生態糍粑、爆米花等一系列現場制作過程，展現了家鄉各種各樣的民俗風采。

　　令我映像最深刻的是書畫展覽間，只見一位伯伯手里握著一支毛筆仔細的在大白紙的一角一筆一筆的畫著，時而舔舔墨，時而仔細斟酌，他還像我介紹完成一副大的山水畫需要三個月呢!我心里暗自吃驚。這時我不經意間瞟了一下旁邊，只看見另一位伯伯嘴里叼著一支煙，手里握著毛筆漫不經心的在紙上隨意得畫著，我心里暗自低估這樣能畫好畫嗎?但是腳步還是被吸引過去了，只見他拿著毛筆在紙上點下一大串紫色的圓點，然后舔了舔墨把這些圓點給連接起來，又添了一些葉子和枝干，一看就是漂亮的`“葡萄”，我不由得對伯伯產生了敬佩之情，很神氣的對伯伯說：“伯伯，這是葡萄吧!”伯伯抬起頭笑瞇瞇地說：“這是紫藤，小姑娘你喜歡畫畫呀!要想學國畫，首先要練好毛筆字，畫畫時下筆要穩……”伯伯還遞給我一張名片，原來他叫李維章，是安徽省宣城敬亭山畫院副院長，哦!背景居然這么厲害，我聚精會神地看著，伯伯看我如此著迷，還送了一副畫給我，并鼓勵我好好學習，我獲如珍寶。

　　此次旅行讓我了解了家鄉許多不為人知傳統工藝的加工，也讓大家感受了濃烈的傳統年味。

　　文化節作文 29

　　今天上午，舉行了“體藝文化節”的閉幕式。體藝文化包含了體育、文藝、科技、書畫、各種創新作品等。連續二個多月，同學們歷盡辛苦，利用放學后和假日的時間訓練，過五關斬六將，施展各自才華，拿到了各項的獎狀，終于迎來了今天碩果累累的閉幕式。

　　鼓號隊、載獅隊和足球方陣打起了頭炮，帶領著血氣方剛的運動員從跑道上進場。全校六十多個班的運動員在氣勢磅礴的鼓聲中有序地前進著，每一個班的運動員都喊著振奮人心的口號，手舉著有特色牌子、花環、紅旗、氣球等，展現出運動員颯爽的風姿，在操場上的同學們，看到本班運動員進場，激動得吶喊助威。

　　接下來的文藝節目公演，被選到的節目是全校初賽表演中挑選出來的，每個節目都引得在場的歡聲四起，在節目中，和節目結束都發出雷鳴般的掌聲。現場氣氛活躍，有了同學們的支持，臺上的小演員們跳更加興奮了，他們的'超水平的發揮，仿佛就是舞臺的主人。我最喜歡的舞蹈就是金孔雀了，首先吸引人的就是服裝，金光閃閃的，穿的衣服像個美人魚似的，她們的動作非常柔軟、整齊，雖然動作難度有點高，但她們做得很到位，把我們都吸引住了。最后扇子亮相，擺成了一個孔雀開屏的圖案，太美了。

　　節目一個接一個，不知不覺到了最后一個節目了，同學們懷著興奮不已的心情回到了教室……

　　文化節作文 30

　　春節是我國最重要的節日，也是一年中最隆重的節日。每家線戶都會慶祝一番，有些民族還會搞一些活動來歡度新春春佳節，比如舞龍獅、說書、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

　　一到年關，大人小孩都忙開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂！貼春聯是必不可少的一個項目，或自己動手或請代勞，把一年的收獲和來年的希望都寫進這小小的.春聯。

　　常回家看看，回家看看，再遠的游子也要趕回家人團聚，吃上父母精心準備的年夜飯，舊時，人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，直吃到深夜。

　　看著春節聯歡晚會的精彩節目，圍著熱氣騰騰的飯菜，聽著窗外陣陣的爆竹場，一家人享受著天倫之樂。這時候，小孩子最開心的是長輩會發壓歲錢，據說，在魏晉時期就有這個做法，壓歲錢也叫“押 歲錢”、“壓崇錢”因為歲與崇是諧音，壓歲錢可以壓住邪崇，使小孩們平平安安過大年。

　　過年了，少不了走親親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈祝福，共謀發展大計，這一活動一直要持續到五月十五元宵節之后。

　　春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現了們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好生活的追求以及人與人之間隔和諧與安寧。

　　文化節作文 31

　　今天是我們學校一年一度的校園文化節開幕式。下午我們上了一節課后，便拿著板凳去到校園里參加隆重的開幕式。校園里是花團錦簇，姹紫嫣紅，無數盆鮮花組成了一個個大花壇。空中彩旗飄揚，把校園裝點得猶如五彩繽紛的大花園。當聽到校長的一句：“鳴炮奏樂”時，鮮花與彩旗輝映，禮花伴歌聲齊飛，校園沸騰起來了。第一個節目是由34位同學組成的朗誦，她們朗誦的是聲情并茂，讓同學們都沉醉在其中。第二個節目便是大合唱，她們的聲音洪亮極了，她們的歌聲似乎告訴我們文化節到了，我們的節目就要開始了。

　　這時，同學們情不自禁地歡呼了起來。 接下來，就該六年級的同學歌詠比賽了。先入場的是603班，他們的歌聲非常動聽，而且還有兩位伴舞的姐姐，她們的舞姿美極了。第二個入場的是602班，他們歌聲有一點小了，而且還有幾位同學在那做小動作。第三個入場的是601班，他們與其它班同學一樣排著整齊的`隊伍上了臺，但是他們還沒有唱完第一首歌，音響便出了故障，突然就沒有了音樂。

　　下面的同學都在議論紛紛，而601班的同學并沒有亂成一窩蜂，也沒有交頭接耳，而是繼續把這首歌唱完停了下來。他們停下來以后，還是在那一動不動地等待著。最后，為了公平起見，讓601班重新唱了一次。

　　我很佩服他們班，遇上特殊情況同學們沒有驚慌失措，每位同學都鎮定自若。從今天的開幕式中，我吸取了許多經驗，總而言之，我們歌詠比賽時一定要向601班的同學學習。

　　文化節作文 32

　　今天，我們全校進行了體藝文化節閉幕典禮。

　　全校師生把整個操場都站滿了，也有許多家長也來觀看，校長在舞臺上宣布典禮的主要活動之后就開始了。鼓號隊的人，有的舉著國旗，有的吹喇叭，有的在打鼓，還有參加過足球聯賽的足球方陣隊員繞著操場整齊地走了一圈，然后，所有班級的`運動員穿著整齊的服裝，大聲喊著他們班級的口號向我們走來。

　　接著是升國旗儀式，隨著國旗慢慢升起，我們敬著禮，唱起了國歌。直到國旗升到了頂端，國歌結束，我們才把手放下，轉身坐了起來。

　　四個主持人宣布表演開始了，第一個節目是金孔雀，隨著音樂忽如一陣風吹過耳邊，她們的每一個動作像孔雀展翅一樣，美麗動人。第二個表演是跳跳龍與小女孩的情景劇。中間有這么一個故事，從前有一群跳跳龍和一個小女孩在大地上歡聲笑語，可是因為人們不愛護環境，亂丟垃圾亂排放污氣，使跳跳龍們一直沉睡下去。這個小女孩他們很傷心，決定讓跳跳龍蘇醒，于是開始在地上種樹，給它澆水、施肥。空氣變清新了，環境變美了，終于有一天跳跳龍蘇醒了，這個小女孩很開心，和跳跳龍一起過上快樂的生活。節目是如此美好，閉幕式就在這美好的節目中圓滿結束了。

　　這真是個難忘的體藝文化節的閉幕式，我們期待明天的活動更精彩！

　　文化節作文 33

　　一年一度的體育文化節又開始了，我們在操場上跳兔子舞，玩課間小游戲，跳大繩，接力棒……許許多多好玩而富有意義的活動讓我樂在其中。其中最讓我難忘的是玩課間小游戲。

　　以往我們的體育文化節是沒有課間游戲的，而這次的體育文化節比的是開心，比的是快樂，所以我們特意創編了很多游戲。跳完兔子舞，我們分成6個組，由組長帶領玩游戲。我們一組十個人來到一片空地，首先玩抱抱團的游戲， 我們手拉手圍成一個圓圈，不停地走動，組長王晶喊：“2個!”我和徐小洋趕緊抱在一起，由于人數正好，誰也沒有輸，我們又手拉手轉起了圈，王晶又喊：“9個!”我們所有人都抱在一起，王晶慢了半拍，沒能和我們抱在一起，我們都笑了，大喊：“王晶，做一個古怪的表情!”王晶笑著猶豫了一會兒，在大家的催促下，做個一個傷心的表情，大家樂得開懷大笑。我們下一個游戲玩的是投沙包，兩個人分別站在兩邊，中間一群人，兩個人拿沙包朝中間投，投中誰誰下場。我們選出李若涵和孫萌兩人站在兩邊投，其他人站中間。這時李若涵猛地向中間一投，我們都迅速地閃在一邊，她倆不斷地向中間投，而我們就像一群猴子，左蹦右跳，十分機敏，一個也沒有被子罰下。最后一個，也是最好玩的'一個游戲是擊鼓傳花，一個人擊鼓隨便說停，其他的人圍成圈傳沙包，在誰那兒停了，誰表演表情變化。這次是王晶擊鼓，我們圍成圈傳沙包，拿著沙包我們就像拿著燙手的山芋，亂扔，突然鼓聲在趙怡寧那兒停了，于是趙怡寧做了個“窘”表情，我們被逗得哈哈大笑……

　　40分鐘的游戲結束了，我們意猶未盡，這次體育文化節，真是開心呀!

　　文化節作文 34

　　3天，3天，還有3天我們日夜期盼的校園文化節就要正式開幕了。那天的天空一定十分燦爛，那天的場景一定十分壯觀，那天的節目一定十分的精彩，有跆拳道、手風琴、銅管樂隊、“將相和新傳”、“愛在我家”、集體舞等節目。好比是春天的到來，百花齊放，競相斗艷。

　　在文化節開幕式和閉幕式的第三次彩排中，跆拳道選手們大展身手，他們穿著白色的跆拳道服，個個精神飽滿。高喊著給自己打氣的口號，做著鏗鏘有力的動作。他們剛開始是整體熱身，做準備動作，接著是兩人對打，最后是踢木板和打木板。他們個個生龍活虎，看得我們也想上臺去和他們學兩招。

　　手風琴也不錯。選手們在老師的指揮下演奏出了優美的歌聲，讓人陶醉，把我們帶入了另一個神奇的世界。節目結束了。耳邊還回響著音樂是旋律。銅管樂隊也不賴。選手們拿起樂器奏起“中國解放軍軍歌”歌聲中充滿了愛國熱情和鼓舞人心、激人上進的軍人精神。幼兒園的小朋友演得也十分精彩，伴隨著音樂跳出歡快的舞蹈。在哥哥姐姐們面前一點也不甘示弱。在所有的.表演中，我覺得“將相和新傳”演得最好，他們的表演繪聲繪色，活靈活現。表演中既有現代人的氣息，又有古人的韻味。在趙王給秦王彈曲子的時候，趙王的手下唱出了“兩只老虎的”的兒歌。藺相如和秦王對陣是“剪刀石頭布”的游戲，他們幽默詼諧的表演引得我們開懷大笑，這里更體現了藺相如的聰明才智。這次彩排我們的節目那么的精彩，那么的豐富，讓我們每個人大開眼界，可見我們學校人才濟濟，這樣的文化節給了我們每個人展示自己的小舞臺。

　　快開始吧！“美閣·新陽光”杯校園文化節！

　　文化節作文 35

　　宿舍文化，是顯示當代大學生對美的追求和對生活、對宿舍的熱愛，宿舍文化節，是我校一年一度的節日，是我院歷年來一直重視的文化主題之一。

　　歷時一個多月的宿舍文化節已經成功的落下了帷幕，在此宿舍文化節期間，我院成功的舉辦了宿舍文化節開幕式、內務整理及檢查、宿舍裝飾及評比、舍標征集及評比、各班級積極開展了心理健康主題班會以及宿舍文化節閉幕式晚會，其中，我院共有六個宿舍榮獲校級優秀宿舍，十個宿舍分別榮獲院級優秀宿舍一、二、三等獎的，在宿舍文化節閉幕式晚會上，各優秀宿舍代表上臺以ppt的形式對自己的宿舍進行了展示，充分展現了當代大學生對美的追求和對宿舍的熱愛，并得到了老師和同學們的認可，此次宿舍文化節的成功舉辦，與土木工程學院全體學生的努力和學工組老師的大力支持是密不可分的。

　　在宿舍文化節的`開展過程中，在我院學生會生活部主辦，全體大一新生參與，院里各領導監督下，取得了令人滿意的成績，從中汲取了前人的經驗，獲得了新的感悟：只要有心，有激情，有熱情，哪里都是你的舞臺，只要我們齊心協力，宿舍也可以像家一樣溫馨，只要我們熱忱分享，到處都有自己的兄弟姐妹。同時，我們也在工作的過程中發現了幾點不足：例如，怎樣調動全體學生的積極性參與其中，怎樣能讓更多的宿舍榮獲校級優秀宿舍等。

　　今后，我們懷揣著更高的理想和抱負，讓宿舍文化節進一步的成為我們的盛會，把土木工程學院推廣到全校，把土木的風采向全校展示，在每一次的工作中汲取教訓，總結經驗，爭取下一屆的宿舍文化節開出絢爛的花朵!

　　文化節作文 36

　　伏羲文化節是甘肅省天水市一年一度的大型祭祀伏羲典禮的漢族傳統民俗節慶活動，天水伏羲文化旅游節由市人民政府主辦公祭中華人文始祖伏羲大典暨中國天水伏羲文化旅游節。

　　每年的祭祀活動已經成為天水人生活中一個隆重的節日。天剛放亮，天水市就已經鼓樂喧天，人頭攢動，一派喜慶氣氛。8點整，穿紅帶綠的漢族民間民俗文藝表演隊伍從市區東邊的天水市政府大院出發，一路展演著緩緩向城區西邊的伏羲廟行進。走在這支隊伍最前列的，是一幅巨大的由眾人簇擁著的伏羲的畫像，其身后是身穿黑衣黑褲，按8行8列排著的一個64人的方陣，他們手舉高高的旗幡，幡上分別是伏羲八卦中的64卦爻。 這支前后長達1000多米的表演隊伍中，有原本用來朝拜玉皇的古樂朝山隊；有過去群眾用以祈天降雨的夾板鼓隊；也有敦煌舞樂隊；有衣著秦朝兵士服飾的小學生隊伍；有大學生摹仿原始人動作組成的遠古先民隊；有老年社火隊和中國傳統節日中不可少的雄獅隊及舞龍隊；而其中最具地方特色的就是武山旋鼓隊和秦城夾板鼓隊的表演。 武山旋鼓大約由三、四十人組成，大家都身穿黃綢衣褲，說是龍的傳人、黃皮膚的象征。他們一手握鼓錘，一手持一把扇形羊皮鼓，雖然鼓身嬌小，但那激昂奔放的旋律，那快速回旋著的'鏗鏘跳躍的舞姿，將西北人的豪邁及對先祖的崇敬之情表達得淋漓盡致，也使每一個觀者隨之激動和振奮，據說這種旋鼓出現的年代久遠，它原本是牧羊人遭遇狼群時發出求救信號用的，后來被逐漸搬上文藝舞臺，并頻頻出現在國內各大型活動中，也曾多次參加國際演出。

　　今天，他們在這里，以這昂揚的鼓聲，盡情地傾吐著對先祖伏羲的敬仰、崇拜和贊頌。

　　文化節作文 37

　　足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。

　　通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關鍵是要團結合作，真正的團結，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。

　　我經常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說：“孩子，踢足球這么危險，就別學了吧！換個愛好也挺好的。”不過，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的`感情呢？

　　我剛開始學足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設下一個天羅地網。

　　這次我們班和二班打比賽時，我就設下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。

　　我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。

　　文化節作文 38

　　今天是莫干山鎮一年一度的年俗文化節，媽媽和嬸嬸帶著我和小妹妹一起去庾村集鎮逛年俗文化節。

　　我們坐上公交車到了集鎮。集市里很熱鬧，有小販的叫賣聲，有討價還價的聲音，還有主持人講話的聲音。我們馬上融入其中，也開始逛了起來。各個鋪子的商品琳瑯滿目，應有盡有，我們看得眼花繚亂。在這么多攤位中，給我留下深刻印象的還是打年糕和畫糖人。

　　打年糕

　　師傅先加點水，把米粉揉揉濕，然后倒入鍋子里放進木制的蒸箱，把米粉蒸熟，接著將米粉倒入石槽里。因為年糕粘稠得很，所以打年糕要兩個師傅配合，其中一個師傅拿著大木錘，高高舉過頭，揮手而下，“咚”的一下大木錘陷在年糕里，另一個師傅迅速把面團翻過來。就這樣一個打一個翻，反反復復好多次才停下來，把打好的大團米粉放到桌子上，拉成細細長長的一條，用繩子切成一塊一塊的。這樣打出來的年糕，表面柔韌細膩，光澤爍爍，而且很有韌性，吃的時候可以拉得很長很長。據說打年糕意味著豐收，希望來年有更好的`收成，真有趣。

　　畫糖人

　　畫糖人的攤位已經是里三層外三層地被人們團團圍住了，我好不容易擠進了人群。只見那個師傅拿起湯勺，加滿糖水，熟練地拿起勺子在桌子上搖了搖，然后開始畫了一只兔子。他先畫了兔子長長的耳朵，再畫身子和尾巴，最后畫兔子的頭。糖水在他的手中就像一支神奇的筆，左晃晃又停停，不一會兒，一只只可愛的小動物現身了，而每次大概一分鐘就能完成了，動物形象逼真，很受小朋友們的喜歡。

　　年俗文化節真有趣，期待下一年的年俗文化節！

　　文化節作文 39

　　我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

　　“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

　　當我高興的時候它會陪著我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

　　我喜歡我的小恐龍樂樂。

　　不久前，學校開展了“海洋文化節”。我們班的同學們有幸去車模教室做了體驗。

　　而我今天要說的`重點則是參加比賽。我想好了，這次代表學校去參加市里的比賽一定要好好發揮，爭取拿個好成績，為我們學校、我們四（一）班爭光。我一定會好好表現，向其他學校展示我們學校的風采。

　　比賽結束也有一陣子了，我們都在等結果。聽張老師說，我在拼裝環節得了第三名，試航成績還不知道。說實話我對這個成績很不滿意，因為高手進階我幾乎做完了呀！我的預期要更好一些呢……懊惱過后我想明白了，是我太不在意細節，恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過多。我想這就是我成績不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。

　　這次比賽我收獲還是很大的，就當做一次練習吧。期待下次會更好！

　　文化節作文 40

　　12月4日，學校隆重地舉行以“弘揚民俗文化，傳承中華文明”為主題的民俗文化節。當天，活動豐富多彩，有挑扁擔的趣味運動會；有寫對聯活動；有民俗特色小吃；有曲藝匯演……

　　首先，開幕式時，老師讓我們看了婺劇。那些婺劇的叔叔阿姨們，各個各顯神通，有扮演孫悟空的，有扮演變臉大師的，有扮演娘子的，有表演噴火的……每個人都有自己的風格，讓同學們看得贊不絕口。

　　開幕式后，我們班參加了挑扁擔比賽。我是十個男生中的一個。在比賽中，歡呼聲、加油聲響徹云霄，最終，我們拿了小組第二名的好成績。

　　懷著迷惑和好奇，我依次體會了寫春聯、做燈籠、寫書簽等活動，其中最讓我印象深刻的就是打麻糍了。阿姨說：“做麻糍要用糯米，這樣吃起來才有嚼勁。”只見她把和好的面團放入蒸籠蒸熟，再把面團放在石臼上，把木槌高高舉起，將木槌重復用力地打在面團上，打一次揉一次，“砰，砰，砰”堅定有力的打米聲傳入了耳略，不一會兒，面團揉成了軟軟的狀態，再放入米篩，把面團在米篩上平整鋪起，接著用紅糖和芝麻灑在柔軟的面團上，反復和面，直到均勻了再停下，這樣，香噴噴的麻糍就做好了！剛出爐的.麻糍，色、香、味俱全，金黃金黃的顏色，像一塊塊金條；香噴噴的氣味，簡直可以讓人陶醉；入口即化的味道，三者融為一體，簡直只有一個字來形容它——“絕”！那味道令人流連忘返，每次想到都會流口水。

　　美好的時光總是過得那么快，一天的時間過去了，但這次民俗文化節始終讓我回味無窮。

　　文化節作文 41

　　看，市政廣場上沸騰起來了！車山車海，人如潮水——這里正在舉行泰安市第八屆汽車文化節。作為泰山晨刊小記者的我，今天我要采訪一下車展。

　　我們集合后，帶隊老師告訴了我們注意事項，我們就分頭行動了。

　　我首先采訪了現場看車的部分市民。茫茫人海中終于找到了一位采訪對象，這是一位戴眼鏡的伯伯。我有禮貌地問：“您好，我是泰山晨刊的小記者，我可以問您幾個問題嗎？”伯伯欣然同意。我像連珠炮似地問了三個問題——你最喜歡什么車？車展有你喜歡的車嗎？你覺得車展辦得怎么樣？這位伯伯也連珠炮似的回答了我。我又采訪了幾位看車的市民，他們的觀點各不相同，有的喜歡寬敞的大型車，也有的喜歡輕便省油的小型車，他們認為，車展有很多他們喜歡的.車型，大大方便了他們買車的選擇。他們還一致認為，這次車展辦得很好，方便了市民買車。

　　接下來我又采訪了一些汽車廠家的銷售人員。我到了廣汽汽車宣傳銷售點，采訪了銷售人員：“本次車展有哪些新型車？車展的銷售量如何？燃油漲價對汽車銷售有沒有影響呢？”工作人員介紹說，本次車展他們最新推出了廣汽傳祺新型車，在車展上的銷售情況很好。各種車型賣得很快，有很多車很快找到了主人。至于燃油漲價，他們認為的確對購車有一定的影響，不過，影響不是很大。

　　隨后，我又采訪了其他汽車品牌的銷售人員，他們一致認為，通過車展，提高了汽車的知名度，他們借此推出了很多新的品牌，用更加優惠的政策，加大了汽車的銷售量。

　　通過采訪車展，我了解到了很多關于汽車的知識，也提高了我的采訪能力。

　　文化節作文 42

　　近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒落的位置。

　　民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的.危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

　　中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。

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