實用的文化節作文18篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的文化節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實用的文化節作文 1

　　“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開始向我狂轟亂炸了。我一個激靈坐了起來，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺大功率電磁爐哼著小曲兒向學校進發。

　　今天是學校一年一度的校園文化節，早上的安排是文化節的一個重頭戲——“校園超市”。說是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時，校園的南北大道上將出現各色小吃，而且大部分都是同學們親手做的，好吃又好玩。

　　我抱著笨重的大家伙走進校門，南北大道上已經零零散散地有幾個攤位擺出來了。我加快了腳步，走到教室里，結果教室空空如也。

　　我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個敲我們班同學寢室的門，終于找到了班長大人。6：10，班長大人和廚師長才出門購置食材。我一刻也沒閑著，拉著莉又找了兩個男生去食堂搬了張大桌子和一條長板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個攤位，就等著班長的食材啦！

　　6：45班長大人和廚師長抱著一堆食材歸來。等我們洗洗刷刷全部準備好，要下鍋時，突然發現個大問題——沒有電！班長東借西借，終于借來了兩個插線板，想把電從閱覽室引過來，可線不夠長。關鍵時刻，廚師長大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來賣！”被廚師長這氣勢震了一下，我們幾個蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉移陣地，班長幾個人則留守攤位。

　　教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個鍋，透過透明鍋蓋，看著鍋內逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香啊！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個同學護送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個在后面跟著，哈，這陣勢，就像古代百官給皇帝進貢似的。

　　等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣東西的，人來人往，叫賣聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長大人一見我就如見救星般地說：“祖宗啊，你可算來了！我等得頭發都白啦……”說著，打開鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過來了。“我要一碗。”“我也要一碗。”“給我來兩碗。”……沒出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長接著煮。

　　來來回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購一空，我的心被快樂填得滿滿的。

　　還不到9點，我們的豆腐泡就賣光了。接到班長大人的續購指令，我和“花菜”坐著三輪車直奔菜市場，買下菜市場僅剩的所有豆腐泡，又買了調料和粉絲急匆匆地趕回了學校。

　　在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣得格外火爆。班長把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣完了，我們改賣麻辣粉絲，也賣得不亦樂乎！

　　我忙了大半天，終于能休息一會兒了。最后一鍋豆腐泡端出來時，我費盡口舌才跟班長求來一碗豆腐泡。雖說沒吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯！廚師長的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我夾起一個吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的，整個身體都暖了起來。一碗下肚，我才發現我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計。

　　我拉著莉到處逛，看見什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個熟人看見了，肯定說我沒形象！我接過“羊肉串大叔”的.羊肉串，又開始找下一個目標。走著走著突然間想起剛剛買我們豆腐泡的同學提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購一空。

　　我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經賣光了，大家已經在清掃攤位了。一個早上的辛苦沒有白費，班長大人數了數，賺了幾十塊錢，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來的錢。

　　快樂其實很簡單，付出辛苦，得到回報，是快樂；勞累之時，享受一下勞動的成果，是快樂。快樂不同于毛毛雨，不會自己從天上掉下來，快樂要靠自己去創造。

　　12月的嚴寒，冷卻不了我們的熱情。

　　我們的熱情，點亮了快樂的校園文化節！

　　實用的文化節作文 2

　　花燈民俗文化節是一個喜慶的日子。在這天，人們會放花燈、舞獅、舞龍、踩高蹺、打鐵花……

　　節前，爸媽帶我和姐姐回到了老家。節日那天，天剛蒙蒙亮，我就被屋外吵鬧的炮聲和大人們的談話吵醒。姐姐催促我快快起床去外面玩。我立馬洗漱一番，跑到外面一瞧，果然在老家過節氛圍就是不一樣。大街上到處都是人，我看看這個，摸摸那個，左顧右盼，目不暇接。忽然聽到一聲叫喊：“大家快看啊！”我心想看什么？心中充滿了不解，于是我隨著大家的腳步向人群中走去。原來是踩高蹺啊！一個個表演者穿紅戴綠，踩著高蹺行走自如，還不時地扭起了秧歌，仿佛是一只只彩蝶在空中翩翩起舞，為節日增添了喜慶。

　　“看！那有舞龍的'！”頓時，人們像潮水一般迅速地轉移到了下一個地方。只見舞龍人把兩條龍舞得歡蹦亂跳，栩栩如生，好像真龍就在我眼前飛舞一般，多么有靈性啊！聽姐姐說，舞龍意味著來年風調雨順，消災降幅，得到龍的庇佑。

　　街上還有賣各種各種炮竹的，有鞭炮、摔炮、竄天雷、煙花，當然我也抵擋不了它們的誘惑，買了很多。一回到家，我就忍不住在門前放起鞭炮啦。“啾！”“砰！”炮聲不斷，我心中的歡喜也不斷。

　　晚上還有花燈展覽，一個個可愛又美麗的花燈在眼前閃爍，使我們眼花繚亂。最后去看的是打鐵花，那鐵花飛射到在空中，像一顆顆閃耀的星星在眨眼睛。

　　這就是我老家的花燈民俗文化節，真是熱鬧非凡，令我大開眼界。

　　實用的文化節作文 3

　　隨著一聲聲熟悉的樂曲，同學們排著長龍似的隊伍，滿懷期待的心情，邁著急促的腳步，朝操場的方向前進著，唯恐落后了。我一手握著拍子，一手舉著粉紅色的氣球，興高采烈地奔向操場，焦急地等待著首屆校園文化節拉開精彩的帷幕……

　　伴著優美明快的音樂聲響起，激動人心的節目開始了，同學們紛紛登臺表演，節目一個緊接一個，豐富多彩。但是，每個人的喜好不同，對節目的喜愛程度也不同。有些節目深深地吸引了我的眼球。令我回味無窮。同學們穿著統一的服裝，站在高低不同的臺階上，望著臺下神采奕奕的觀眾，跟著口令，每個人齊刷刷地拿起潔白的豎笛，吹響了優美的樂譜。豎笛發出的悠揚的聲音，飄揚在校園上空。空氣頓時凝結了，只有那跳動的音符，起落的手指，陶醉的神情，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融為一體。我沉浸于自己吹奏出來的樂聲之中。耳邊仿佛沒有任何雜音，眼前沒有一切事物，只有我，在這里盡情地吹奏。樂曲聲停了，可我還沉浸在美的遐想中。“一二”又隨著口令，我們依次走下舞臺。

　　古箏，一種擁有悠久歷史的樂器。一位同學穿著艷麗的服裝，提起柔軟纖細的手指，在琴弦上有節奏地撥動起來，臺下的觀眾被這美妙的音樂所陶醉，沉浸在跳動的音符之中。我們班的同學舉起五顏六色的`氣球，隨風舞動，為她喝彩……

　　時間在不知不覺中流逝，到了，到了最后一個由眾老師表演的節目。同學們紛紛站起來，努力地仰起脖子觀看。一陣音樂想起，老師們身著古典的衣服，手舞輕紗織成的扇子，為張潔老師伴舞。聽，歌聲激越、嘹亮，飛揚在山的那邊，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦啊！翩翩起舞的老師踮起輕盈的腳，變換著各種舞姿，時而似個花圈，時而似個同心圓，讓人應接不暇。張潔老師甜美的歌聲和各位老師優美的舞姿讓人不禁感嘆“杜橋第二小學的老師真有才”！臺下，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲想成一片。

　　校園文化節雖然結束了，但是精彩的節目仍深深地印在我的心里，讓人難以忘懷。

　　實用的文化節作文 4

　　今年7月，我去了惠州，參加第二十二屆華杯總決賽，也參加了華羅庚中學一年一度的體育文化節活動。

　　活動那天，我匆匆吃完早飯，便開始在門外等其他人吃完早飯。那時候，我覺得1分鐘，1秒鐘都是那么漫長。才等了10分鐘就等不住了，看著前面排隊的人越來越多，我不禁想沖過去。剛要沖，后面的“隊友”來了，我便打發了直接沖過去的念頭。

　　等所有人吃完了早飯，領隊員老師分配了“任務”，我被發配到去玩“青蛙跳水”的活動。

　　所謂的`“青蛙跳水”，就是把幾個塑料杯裝滿水，擺成直線，在第一個杯子上放一個乒乓球，將乒乓球吹過去，最后落在一個空杯子里，就算成功。去場地的路上，我想：這也太簡單了吧，不就吹個乒乓球嗎，我分分鐘搞定！

　　到了場地之后，先要排隊，看前面幾個人都吹得都挺快的，我認為這跟我所想的一模一樣，就是那么簡單。輪到我了，我奮力的一吹，不僅沒有吹成功，還從杯子邊沿掉了下去，要從頭再來。第二次，球雖然沒掉下去，但是再怎么吹也吹不過去，過了一會兒，球終于吹過去了，我又一吹，球還是掉了下來，我還是功虧一簣，重新來過。

　　又吹了好幾次，我都沒有成功。這時，我便開始后悔我剛才想的那句話，這分明沒那么容易嗎，其他人是怎么玩過去的？這時，后面的人已經等不及了，開始在催我。

　　我的心便急了起來。可是，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”，果然，我仍舊是沒有任何進展。

　　在后面一群人的催促聲中，我突然明白了這個游戲的原理：乒乓球過不過去，與我吹的方向與角度都有關，只有沿著垂直方向朝乒乓球的正下方吹，乒乓球下面的水拖著乒乓球，才可以讓乒乓球過去。我就按著這個原理，很快的成功了。

　　人，要善于去總結。只有去總結了，才能獲得成功。

　　實用的文化節作文 5

　　文化節是見證人類的存在，當人類出現的時候，世間就有孕育文化的種子，文化節是紀念從古至今所遺留的文化。文化是多姿多彩的，是他讓我們的世界有了美好的色彩。

　　我所理解的文化節，是擁有詩情畫意的節日。

　　實施古人的經典，我們雖不會寫出與李白、杜甫相提并論的詩詞；但我們可以吟詩、誦詩，這也是一門文化，可以淺唱也可低吟。畫可不是什么人都能畫成的，《四季游春圖》是隋代的名畫，當然遠去的時代的作品可是非常具有文化氣息的，如果可以在文化節中欣賞如此之神作，那真是三身有幸啊。我能在如此詩情畫意的'文化節中去體會古人的經典是最好的了。

　　我所理解的文化節，是擁有琴棋書畫的節日。

　　琴棋書畫，總能讓無知的人目瞪口呆。能聽到優雅的琴聲只能在文化節這天實現了，平日的校園里，所有人只是以學習為主，很少得到放松，只有文化節才能讓人感到文化的不同；下棋是中國人從古至今的游戲，其有著中國獨有的文化，他是獨一無二的物質文化。

　　我所理解的文化節，是讓生活變得多姿多彩的節日。

　　在學校里，原本只能找到學習的氣氛，但到了文化節，在這就不僅僅是學，更多的是詩、是畫、是音樂，是瀟灑的字跡、是華麗的舞蹈，也正是這一天，讓平淡的學校更加生動，更加多姿多彩。

　　我所理解的文化節，是展現自己的才華的舞臺。

　　平日的校園，沒有時間可以展現自己獨特的才華，而在文化節這一天，讓平淡變得更加有活力，讓同學們有自己的舞臺展現自己的才華，讓其他人看到自己的藝術才華、文化。

　　有了文化，人生才會有味有道；有了文化，才能讓人們與眾不同，都擁有自己的才華，發揮才華，為生活加油吧！這就是我所理解的文化。在今天我們或許沒有機會看清自己，發揮自己，但明天的文化節，一定要展現自己最獨特的才華吧！

　　實用的文化節作文 6

　　又是一屆文化節。

　　這一周，在我們的校園里，四處彌漫著花香，充滿著藝術文化的氣息。

　　我所見到的文化節，是熱情而充滿青春活力的。

　　田徑場上，一個一個的班級正在展示著自編操，同學們揮舞著手中的彩帶，伴隨著歡快的樂曲，揮灑著青春的汗水與歡樂，整齊劃一的動作和勃勃的生氣感染著我們每一個人。此刻，他們猶如一朵朵美麗的向陽花燦爛地綻放。

　　我所見到的文化節，是曼妙而寧靜的。

　　驕陽烘烤著的火紅的跑道，跑道上參加現場繪畫的同學們，桌上擺放著五顏六色的彩筆、彩鉛、水粉……低著頭專心致志地作畫，額頭上滲出點點汗珠，在陽光的照耀下閃閃發光。三十分鐘，一個小時……一幅幅絢麗多彩的作品脫穎而出，同學們的畫筆和作品，傳達著他們對學校無比的熱愛與深情的贊美。

　　我所見到的文化節，是凝神而專注的。

　　走進象棋、圍棋的比賽現場，場內坐著一對對“捉對廝殺”的棋手。他們時而沉思，臉上露出專注的神情。時而靈光乍現，露出會心的神情，自信地將棋子擺放在棋盤上。屏住呼吸，他們所展現的是一場場精彩絕倫的智慧和思維的較量。

　　我所見到的文化節，是靈巧而充滿智慧的。

　　操場邊勞技作品的展示區，有手編的小籃子，精美的橡皮章，用木板拼起來的收妝臺和筆架，還有精致的剪紙作品……一件件作品展示了同學們心靈手巧，善于動手動腦的特點，傳達出同學們獨具匠心的創造力。

　　我所見到的文化節，是浪漫而充滿青春歡樂的.。

　　文化節閉幕式中803班十名同學表演的交誼舞給大家留下了深刻的印象。從他們歡樂自由的腳步和優美的舞姿中表達出他們對青春的歌頌和贊美以及對美好明天的想象與無限憧憬。

　　我所見到的文化節，是豐富多彩五彩繽紛的。

　　愿這迷人的文化氣息能長久地回蕩在我們美麗的校園里。

　　實用的文化節作文 7

　　“三月三”是畬族人民的傳統節日。節日期間，畬民們云集宗祠，自晨至暮對歌盤唱，懷念畬族英雄雷萬興，并采擷烏稔樹葉，取其嫩葉汁浸糯米炊制烏飯，因此“三月三”又稱“烏飯節”。如今，“三月三”畬族文化節已成為閩東的民族節慶品牌，成為民族文化展示、文化旅游融合的盛會。

　　活動入場處，十多名畬族女性唱著原生態的迎賓歌，歡迎遠道而來的客人。來自福安市下赤村的雷自釵告訴記者，畬歌是畬族人的文化，以前在畬鄉，每當客人到來，畬歌就會響起。“在‘三月三’這樣的盛大節日里，我們會組織一些民間小型歌會，炊烏米飯，表演‘上刀山，下火海’的民間絕藝。”她說。

　　位于寧德城郊的中華畬族宮，在“三月三”的一整天里，都被擠得水泄不通。畬族群眾從四處趕來，拜祭宮內供奉的忠勇王和三公主。廣場上“上刀山，下火海”的表演，則吸引了上千名觀眾。

　　49歲的雷大姐家住蕉城，她穿著畬服前來看民俗表演。“我年輕的時候，姑娘們采茶、對歌、相親都會穿上漂亮的畬服，雖然現在節俗沒那么多，穿畬服的機會也少了，不過‘三月三’，肯定會翻出來穿。”她說。

　　“感謝有‘三月三’這樣的舞臺，讓畬歌能有在這么多人面前展示的機會。”當天，在蕉城區金涵畬族鄉舉行的`一場畬歌會上，58歲的省級畬歌非遺傳承人雷仙梅一連唱了兩首。

　　進學校、進畬村教畬歌，是雷仙梅一直堅持在做的事。“現在的年輕人，對畬語一竅不通，音調和詞語說不準，教起來非常困難。他們平時接觸畬歌的機會也少，像‘三月三’這樣的舞臺，看的人多，外地人也多，對我們從事畬歌傳承工作的人來說，肯定不能錯過。”

　　“不僅僅是畬歌，畬族的各種傳統習俗、文化，平時都很分散，而且現在生活方式變化大，畬歌沒有以前那么流行了。它們的傳承需要‘三月三’這樣的平臺，把它們串起來，把魅力呈現出來，才會有新人加入，帶來新的活力。”她說。

　　實用的文化節作文 8

　　艷陽斜照，雪山為幕，舞臺搭立，燈籠高掛，彩旗飄揚。2月4日，立春之時，谷城縣五山鎮第二屆年俗文化節，在鎮廣場隆重開幕。

　　精彩的地方民俗文藝表演，農產品展銷，品農家風味小吃，寫春聯，使廣場上人山人海，喜氣洋洋，春意融融，散發出豐富的民俗文化底蘊和濃郁的農家年味。

　　舞臺上，帶有地方濃郁文化特點的文藝節目，精彩不斷。有的模擬了遠古年輕男女勞動時節，載歌載舞，對唱情歌的歡快情景；有的再現了村民們歡聲笑語，喜慶豐收的勞動場面，有的繪聲繪色地重現了先民們狩獵和打漁的場景，劃旱船渲染農家節日氣氛和歌頌了現在的'幸福生活，年輕姑娘們的勁暴歌舞，表達了對向往新生活的向往。這些精彩的文藝節目，贏了熱烈的喝采和陣陣掌聲。

　　文藝表演過程中，穿插了各種互動節目。有本地在家在外的文化名人帶的祝賀和賀禮，有現場表現的書法，有縣圖書館送書下鄉的捐贈儀式，有青年自愿者為學校贈書的獻愛心活動，有對當地創業青年，致富能手的宣傳和產品推介，有年俗知識有獎問答。這些活動把年俗文化節推向高潮。

　　廣場河邊，土特產展銷和免費品嘗小吃攤前，人頭攢頭，臘味飄香。班河鮮活魚，雜交野豬肉，柴雞，土雞蛋，綠色牛羊肉，蘑菇，木耳，獼猴桃酒，洞藏黃酒等，客人們邊品嘗美味佳肴，邊迫不及待地購買這些綠色食品和年貨。

　　廣場東邊青磚灰色的小洋樓前，幾位書法家，座在長條桌前，正揮毫潑墨，免費為農民朋友寫春聯。農民朋友們拿著字體工整，飄著墨香的春聯，帶著喜慶，帶著祝賀，帶關吉祥，喜笑顏開地離去。

　　五山是個山青水秀的地方，五山是個人杰地靈的地方，五山更是個文化底蘊豐厚的地方。文化搭臺，經濟唱戲，使五山鎮如一只深山的金鳳凰，逐漸撩開面紗，逐漸為人們所認識，逐漸走向外面世界。帶著對五山的美好記憶，帶著對五山深深祝福離去。祝愿五山優秀的民俗文化，得到發揚光大，祝愿五山的明天更加輝煌燦爛！

　　實用的文化節作文 9

　　春光明媚，微風習習，在這個美好的日子里，我們吳鎮小學第一屆“傳統文化節”，在眾所期盼中，和大家如期見面了。

　　上午10點左右，各班級都排隊下樓，來到操場上等候。當校長宣布文化節開始，只聽見一聲聲悅耳的鑼鼓聲在大家耳畔響起，這就是我們的腰鼓隊。作為腰鼓隊其中的一員，我既感到榮幸，又自豪。我們身穿金色衣裳，腰上架著大紅腰鼓，系著鮮紅腰帶，踏著整齊的步伐昂首走向了舞臺前。我們揮舞起系著紅綢的鼓棒，喊著整齊響亮的口號，在舞臺上播撒著對民族文化的'熱情。隊員們個個充滿活力，臉上露著朝氣又自信的笑容。隨著熱烈的掌聲，腰鼓隊華麗退場。接著，國學誦讀《三字經》等也很精彩：“人之初，性本善……”操場上空回蕩起朗朗的讀書聲。隨后，“琢樂”民樂社團用柳琴、琵琶、阮、揚琴等民族樂器演奏的一首充滿民族音韻的《喜洋洋》也讓我們都陶醉在了傳統藝術文化的海洋中。伴隨著悠揚的校歌，我們上午的文化活動暫時告一段落。

　　下午，文化節活動更是樂趣多多，精彩紛呈。“成語爭霸”比賽可激烈了。參賽的選手都是通過選拔脫穎而出的高手。只見選手們時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，一個個拼盡全力爭奪那唯一的霸主之位。圍棋比賽也很精彩，雖然我不懂棋，但我也看得如癡如醉，深深被棋手們精湛的棋技所折服。寫書法的同學，筆走龍蛇，瀟灑揮墨，一張張堪稱完美的書法作品映入我們眼簾。國畫也是如此，還有蘊含著中華藝術細胞的畫展，也是值得一看。同學們個個多才多藝，充滿了對民族文化的熱愛。

　　時間飛逝，不知不覺中，我們的文化節活動接近了尾聲。文化節雖然結束了，但我們祖先留給我們的傳統文化永遠不會結束。中國文化，歷史悠久，博大精深。訴寫著中華民族的輝煌。這個文化瑰寶將被我們發揚光大，一代一代地傳承下去，它的光輝永遠不會熄滅！

　　實用的文化節作文 10

　　9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園文化藝術節。

　　一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文化藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最后，還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。

　　節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的'時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。

　　這次文化藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

　　實用的文化節作文 11

　　中國是一個有著5000年歷史，古老文明的國家，傳統文化源遠流長，精彩豐富。

　　看看我們的傳統文化，你就會知道，中國是多么的富有！資源是多么的遼闊！

　　我們悠久的節日，春節，大年三十，家家餃子香，大年初一壓歲錢，正月十五鬧元宵，展花燈。還有國畫、皮影、剪紙、門神、對聯、蠟像、中國結、中國民族藝術戲劇、變臉、中國瓷器等等…等等…

　　我最喜歡不過得就是民間藝術——————剪紙。

　　剪紙是中國民間藝術的魂寶，是民間藝術的一朵蘭花，看了讓人驚嘆！羨慕！深聲稱贊！

　　剪紙的內容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂樂的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案，等。這些都是人們熟悉而又喜愛的。

　　瞧！這幅剪紙作品多美呀！一只小松鼠，拖著一條長長的，毛茸茸的大尾巴，爬在松樹枝上吃松果，它的眼睛還四處滴溜溜地張望，害怕被什么發現呢！另一只抱著松果在樹洞前，抬頭張望著上面的那只松鼠，等待著什么？那活姿活現，讓人目不轉睛。

　　剪紙藝人剪的十二生肖，栩栩如生，惟妙惟肖，真像活的一樣。連外國人也連連稱奇，豎起大拇指一個勁的'0K！OK！。十二生肖的郵票，飛到了世界各地，讓全世界的人，都見識到了中國的剪紙文化，是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了！中國的傳統文化，正在世界各地逐步發揚光大！

　　太精美了，它體現了民間藝人的心靈手巧，中國人的聰明才智和智慧的展示，是中國民間傳統文化藝術的結晶……

　　千姿百態的剪紙花樣，現在已經成了人們，每逢喜事臨門、過年、過節、都要剪一些"喜、"壽、"福等貼在家里、門上、窗戶上來表示喜慶、慶賀。

　　中國傳統文化藝術寶藏庫里， 有我吸取學不完的知識！我一定要好好學習，掌握，更加健康、快樂成長！

　　實用的文化節作文 12

　　我的家鄉在南平樟湖鎮，這是一個千年古鎮。每年農歷七月初七是我們鎮“蛇文化節”，這是最熱鬧，最有趣的一天。初七前夕，村民們將捕到的活蛇存放在蛇王廟里的小口瓷罐或木桶養起來。初七這天，人們將大蛇裝在“香亭”里，稱之為“蛇圣”，結彩掛花上街游行，眾人持小蛇相隨，所到之處鞭炮轟鳴，鑼鼓喧天，場面十分壯觀。今年的七夕我又一次跟爸爸媽媽回老家參加了蛇文化節。

　　一大早6點，鎮上的幾十個男女老少穿著統一的仿古服飾，每人手里牽著一條蛇，和400多人的鼓樂隊一起，組成一支聲勢浩大的游蛇隊伍。游蛇的人有老人，有青年，還有孩子，他們有的把蛇纏在手中，有的把蛇纏在脖子上，有的把蛇纏在胸前……游蛇隊伍一邊前進，一邊表演，其中一條1米多長的蟒蛇最顯眼，被好幾個人抬在肩膀上。瞧，這家伙一點都不怕生，還昂著頭東張西望呢！而那些孩子則邊走邊和蛇玩游戲，有的甚至親吻著小蛇，好象蛇是他們養的`一只只小寵物，看得我又驚奇又羨慕。

　　爸爸告訴我游蛇隊伍從當地的蛇王廟出發，沿路吹吹打打，繞遍鎮里的每個角落。當地的老人說這有兩個用意：一是寓意蛇王的恩惠布置每個角落，來年風調雨順；二是寓意每個家庭和和美美，白頭到老。當我問到這些天蛇從哪里來的，爸爸告訴我這些游街的蛇，都是大伙平時在野外耕作時捕到的，當時全都寄在蛇王廟一個特制的蛇甕中。這些蛇多數是無毒或微毒，也有個別是有毒的。游蛇活動要從早上持續到下午，活動結束后這些蛇都會被送到閩江放生。

　　據說七夕這天男女相親的一場“海選”。由于游蛇活動聲勢浩大，幾乎鎮上所有的人，以及附近村鎮的人都會來參加，彼此在這天相識，這里很多夫妻都是通過游蛇活動，在七夕當天定情的。原來家鄉的蛇文化節還有這么多的意義在里面，我爭為自己的家鄉還保留這如此純正的民俗而驕傲，也歡迎大家在每年農歷七夕到樟湖做客。

　　實用的文化節作文 13

　　不知不覺中，又迎來了5月的第二個星期天，這屬于母親的一天，這每個孩子學會感恩的一天。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》真切地表現出了人間最偉大的愛——母愛。

　　在我們成長的過程中，母親為我們付出了很多很多。從出生的那一刻起，母親就在陪伴在我們身邊，把我們養育成人，教我們知識、做人的道理。你對我們做的這一切，都是無私的。

　　有這樣一則小故事：兩個一模一樣的.女人，在爭奪一個孩子，上帝說：“你們搶吧，誰搶到是誰的。”最后，上帝看著兩手空空的那個女人說：“我知道，孩子是你的，你是怕他疼，所以你沒有拉他。”母親對孩子的愛，如此簡單，如此偉大。有些時候，母親的絮絮叨叨也許會使我們厭煩，但是這正是母愛的一種表現。作為孩子，我們是母親的唯一。我們在一天天長大，母親在一天天老去，我們的回報，與母親的付出相比，可以說是微不足道。

　　還有一個關于母愛的故事： 在探監的日子，一位來自貧困山區的老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。服刑的兒子接過這堆白花花的葵花子，手開始顫抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，她把在煤油燈下嗑好的瓜子放在一起，看它們像小山一點點增多，自己卻沒舍得吃一粒。服刑的兒子垂著頭，作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他的母親是最襤褸的。母親的瓜子，包含千言萬語，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛，感化一切，無私且永不停息。在今天，對母親的千言萬語都化為一句祝福：母親，您辛苦了！祝您節日快樂！

　　實用的文化節作文 14

　　當、當、當“新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚 會；有的急著給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己父輩們 ”討要“壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這 個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

　　正月初一，農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一 件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的`東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的 ，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

　　”放鞭炮嘍！“不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

　　到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天 天就像在過年！

　　奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被”村村通“的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

　　春節對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的。

　　實用的文化節作文 15

　　抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁;走進蔥郁的大森林，自然地綠色帶來幾絲清涼。而那紅紅的太陽送來無比溫暖，就像新綻放的花朵。

　　那紅紅的光芒炫眼耀目，讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫熱的血液，不停地流躺在血管中。

　　那耀眼的紅花綻開的時刻，那就要數春節了。每逢春節，好那個紅的福字帶來了鴻運，紅紅的對聯美化了家園，紅紅的中國結展示著古老中國的青春熱情，而紅紅的衣裳帶來了好事成雙。

　　這一年中最耀眼的紅，也是紅色海洋中的冰山一角。在中國的華夏大地上，過年的節俗已經有4000多年的歷史了，在久遠的歷史上，從初一到十五都飛翔著喜悅之鳥。中華時空中，正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色，紅紅的獅子舞出了紅紅火火的日子，燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈，每個燈都從心里往外紅，明明亮亮，一串串精致的紅燈籠裝飾著美麗的夜色，裝滿了幸福的感覺。

　　在我們中國，紅色各處流傳。中秋節和元宵節也都有著中國元素——紅。一個個紅紅的月餅盒，不僅滿裝著親情，還裝滿了中國傳統。端午節的紅彩線也都源遠流長，傳頌著美好的傳說。

　　中國的紅是獨特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的'青春，我們都知道，我國的國旗——五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機的中華大地。藍天下飄揚著的各國國旗中，五星紅旗獨樹一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴無比。

　　現在，中國紅已經從華夏大地流向了世界各地，世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街，每逢中國節日，中國紅就成了街上的主色調。那紅色代表著華人的祖國情，也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風景。

　　數千年的中國紅，是一條歷史的長河，是中國人們企盼美好未來的象征，是中華民族樂觀向上精神的花朵，也是我們喜洋洋心里的真實寫照。

　　中國紅，是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩，是我們中國人心中最美麗的花朵，是那紅紅的太陽灑向大地的明亮與溫暖。

　　實用的文化節作文 16

　　一年一度的文化節又到來了，這也意味著我們離中考又邁進了一步，同樣也使我們思想又成熟了一些。

　　初一的文化節使我看到一個個精彩紛呈、精炒絕倫的節目。

　　當時我懷著期待已久的心去欣賞一個一個的節目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節目真是數不勝數，看的人頭暈目炫的。我比較在意的是歌唱類的，我在私下平時喜歡聽歌，自然而然的就比較注重了。印象較學刻的是（7）班周同學的“無所謂”那唱的真是“前無古人，后無來者”，一個字絕！無論從模仿的腔調還是一些必要的動作都像明星的樣子。那場面，尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏，不得不叫人佩服。接著是初二年級，印像較深刻的是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進去了，哪能不叫我們這些觀眾拍手叫好呢，到現在我都還回味無窮啊！

　　初二的文化節使我看到一個個氣勢非凡、空前絕后的節目。

　　既然升了一個年斷，自然節目不會差了。哇，集體操、教師舞、跆拳道等看的'眼花繚亂，第一個節目都已經忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝，穿著跳舞的服裝，刻意的打盼讓學生們眼睛都直了。接著（3）班的集體舞、小品、組隊舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點還是在舞蹈和歌曲上，（8）班和（10）班兩個搭檔在一起跳了一個爵士舞，熟練的舞姿和良好的發揮無疑給全校一個非常好的驚喜，迎來的是絡繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之后也是（7）班的一首歌震憾全場，給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。

　　初三的文化節即使我們看不到了，但是我仍然想念安是一個空前絕后，目不暇接的好節目。

　　隨著時間的推移，我們也即將步入初三，意味著中學生活即將結束。但這并不代表我就會把我所看到的二屆文化節所淡忘掉，然后我會好好的把它鎖在我的鑰匙盒里，讓它永遠不會逝去。

　　實用的文化節作文 17

　　五月的這天，太陽光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節。

　　我們的文化節，活動內容豐富不說，氛圍也甚為壯觀。

　　先從各班精心設計，準備的文化墻說起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準備的作品。最開始是設計版面，我們班一起九個小組，每個組都是積極思考。看了看別的小組，組員們激勵的討論，謹慎的繪圖也讓我充滿干勁。忙在自己的小組里討論起設計的樣式等。果然，一個人的智慧想法是比不上一個組的思維結晶，而九個組的心血結晶結合起來，便是一個班級團結的力量。班級里的分工十分明確喜愛攝影的李雪晴把同學們在一起生活的美好瞬間展現在我們眼前，有我們軍訓時的.認真，社會實踐時的團結，無處不體現著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學，也人人寫了一張具有文學風采的摘抄。我也寫了一副，也許我的字并不是最好的，但是為了班級，我可是很認真的在寫。為了一字不錯，我放慢了速度寫得很晚，但是看到我們班獲得二等獎的文化墻時還是很開心的。不管結果如何，我也經歷過，體驗到，享受了文化節的過程。

　　還有各個班的勞技作品展示，每個班的精品也都是凝結著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭得了榮譽。它一刀一刀在我手下成形，此時充滿了我的干勁，在陽光下散發著柔和又濃烈的光芒。

　　美術比賽是在室外進行的，從初一到初二，每個人的精力都全神投入在筆下的畫紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時的文化節。同學們熱血充滿干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆，在筆尖上劃過的，是我“華一”校園文化節的美麗。

　　除了這些，文化節里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項目。甚至還有圍棋比賽，看到同學們一個個眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺得經歷的這文化節，是匯聚智慧和才能的地方。

　　這就是我所經歷的文化節，滿是人間煙火，又不失萬般柔情美麗。

　　實用的文化節作文 18

　　每逢春節，家家戶戶都會在自家門框邊貼上一副春聯，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼春聯也是逢年過節的一件特別有趣的事兒。

　　往年春節時，都是大人們來貼春聯的。今年的我，看著姥姥早已買好的春聯，心中總是癢癢的'。好不容易等到姥姥要貼春聯的時候了。我一個箭步沖到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，你的年紀大 了，不適合爬上爬下。我已經長大了，讓我來貼春聯吧！”姥姥用疑惑的眼神打量著我，問了一句：“你能行嗎？”我雖然沒有“實戰”經驗，但是這幾年我早把貼春聯的過程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說沒問題。

　　開始貼春聯了。我先用雙面膠在上聯的兩條長邊和兩條短邊分別粘好，下聯和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來，注意這個細節：一定要輕輕的撕，不能太過用力，否則會被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將春聯貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話，會將春聯貼歪或貼錯位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來最后一個步驟：貼“福”字，貼“福”字和春聯的方法差不 多；只是要將“福”字倒過來貼。你們知道嗎？這其中還有個傳說呢！傳說皇上朱元璋下令，過年全城都要在自家門上貼上“福”字，否則滿門抄斬。但是有位農民不識字，竟把“福”字給貼倒了。皇上大怒，剛要下令斬首，馬皇后說農民是在祝福皇上，希望皇上“福”到家了。皇上聽后大喜馬上下令放人，農民才幸免一死。從此，每逢過年家家戶戶都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀念馬皇后。

　　我得意地看著我的杰作，上聯：一帆風順年年好，下聯：萬事如意步步高；橫批：福星高照，大門中間的大紅“福”到家了。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。姥姥還夸我貼得好極了！

　　貼春聯不僅讓我學到了很多知識，也讓我感受到了新聯換舊符的快樂！

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