【推薦】《我》初中作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文 篇1
為什么玫瑰花最終有一天還是會凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子？為什么。"每當這首歌在我耳邊徘徊的時候，我就會想是不是每個人的童年都像我一樣有無數個為什么？
有的時候。我在心里想：如果自己能永遠不長大，永遠停留在小時候，那該有多好啊！可能每個人的內心想法都不一樣吧，有的人希望自己快快長大成人，穿著現在市面上流行時尚的當季服裝，覺得自己看起來能夠顯得成熟陽光，而我呢？我的想法和他們恰恰是相反，我的愿望是讓我永遠都停留在五六歲時那純真的年代。
在我小的時候，我是多么的天真爛漫，沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔心自己因為學習成績不好而讓老師家長失望，也不會因一些同學之間的相處的問題而苦惱，更加不會。哎！雖然我明白人的一生不可能是順風順水的，在這過程中肯定會夾些風風雨雨，就像那首歌曲《陽光總在風雨后》中唱的那樣，但是我的童年生活就是那么風調雨順的。
還記得，在我五六歲的時候，自己是想要什么就有什么，甚至可以說是"衣來伸手，飯來張口"也不為過，在家里儼然就是家人的掌上明珠，長輩心中的小公主，什么事自己的爸爸媽媽都會代勞，但是現在呢？什么事都得自己動手，因為我已經長大了，不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。
以前小時候，我所有的事情都可以依賴自己的父母，因為每天一睜開眼睛，爸爸媽媽就在我身邊，而現在，離開了父母，做什么都需要獨立性，凡事都要主動，這樣一比較，我頓時覺得小時候的生活是多么的無憂無慮啊。
除此以外，我覺得童年時候的思想也是那么純真的，永遠心無雜念，也經常把許多東西都想象成更多好玩的事物，就像沈復寫的《童趣》一樣，那該多有趣啊！我真心的希望自己可以永遠都不長大。
總而言之，小時候的生活是那么的美好，過年可以得到長輩的壓歲錢，還有哥哥姐姐的疼愛，他們永遠照顧著我這個年紀尚小的小孩子。
一想到這些，我就會發現，小時候的童年生活是多么美好和令人懷念，就如同詩中寫的："小時不識月，忽作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛向青云端。"
總言而之，我不想長大。
耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳的歌曲"我不想不想不想長大，長大后世界沒有童話，我不想不想長大，長大后世界沒有他"。
《我》初中作文 篇2
“云云，我相信你，你定能行。”媽媽說的這句話直在我耳畔回響。這是我最喜歡聽的句話。每當我做任何事，碰到困難想泄氣時，媽媽就用這句話來鼓勵我，引導我把事情堅持做到底。
20xx年放寒假前，我從學校檢查視力的結果中發現視力明顯下降了，我心里那難過勁就別提了，我還常常拿自己良好的視力引為自豪呢，真沒勁！回到家我沮喪的把這“天大的”的壞消息告訴了媽媽，從她半張嘴的神情看，這次問題嚴重了！“咋辦呢？”我真的有點急了，很快媽媽的臉色恢復了平靜，“我們先吃飯，然后我告訴你個恢復視力的好辦法”。
晚飯后，媽媽告訴我的方法是：對著墻壁打黃色的乒乓球。據說這個方法很靈，媽媽同事的兒子就是用這個方法恢復了視力。我信心十足地對媽媽說：“我來試試！”打打乒乓球對我這個體育能手來說還不是小菜碟！但是“看人挑擔不吃力”，乒乓球好像與我有意做對樣，打了二、三個就掉在地上，可我看媽媽打起來，幾十個下來很輕松嗎。媽媽見了再次走過來，拿了球和拍子對我說：“你看看我是怎么打的？”
我邊看邊幫媽媽大聲數著：，二，三，------啊！媽媽這次打了100多個呢！媽媽這次自己也有點激動，胖胖的臉上有點紅紅的，喘著粗氣說：“這只要多練，就行，我相信你！”被媽媽這么鼓勵我頓時又來了精神，好象有股暖流從心底流趟出來，“好！看我的。”我手握球拍大聲說。只聽“嗒！嗒！嗒！”第三下球又飛走了------！真是“老天爺無眼”。我丟球拍，屁股坐在椅子上，嘴里喃喃自語：“不打了，不打了。”
媽媽走過來，摸摸我的頭，坐在我的身邊，輕輕地說：“我開始打的時候和你樣，開始只能打幾個，但是，堅持到底不氣餒，直練下去，漸漸的我就打得像現在這么好了，云云你能行！再練幾次吧！”我這只“沒了氣的皮球”又被媽媽吹了起來，我握了握拳頭，決心聽媽媽的話，堅持住！再堅持住！
五次打完以后，我真的能連續打8，9個了，這對我來說是極大的鼓舞，我下子來了精神，于是，不停地打不停地撿球，可是，再進步就難了，每次不是7個，就是8個，最多也不超過9個，有時還會退步到5個。忙忙碌碌練了個多小時，額頭上已經滾下了汗洙，進步卻這么慢，真沒勁！我的火氣下子竄上來，大喊聲：“不打了”啪！我把拍子扔到了床上。怪了！這次媽媽沒有馬上過來安慰我，只是，坐在遠處微笑地看著我。“我打不好你還有空笑？”我真有點委曲，說不定再說兩句眼淚就要下來了------這時，媽媽不緊不慢地說：“累了就去睡覺，實際上你已經很不錯了，如果，你相信我的話就這樣練下去，堅持周后，再告訴我你能打幾個。如果，你不堅持那么今天等于白打，眼睛的視力也不能恢復。”說完后她自己看書去了，被她這么說我冷靜了下來，心里想：我定要堅持住，不然，媽媽會看不起我，再說我還要恢復視力呢。
說也奇怪，練了三天以后，我已經能打20多個了，周以后，我連續打的數量已經上升到了50個，我高興地在媽媽面前手舞足蹈，媽媽說：“你真行！”
我無論做什么事，碰到困難時總能想起媽媽的這句話：“云云，你能行！”它幫我克服了個個困難，同時，也成為我最愛聽的句話。
《我》初中作文 篇3
我喜歡這個世界是寂靜的。沒有喧鬧的車輛和繁華的霓虹燈。
我喜歡這個世界是寂靜的。獨自一個人行走，一個人發呆，一個人思考，沒有人可以打亂我的作息規律。心是寂靜的，這是我想要的世界。
我喜歡這個世界是寂靜的。如同紙鳶的自由，如同蕾絲裙擺的唯美，如同巴黎風格的浪漫。
這個世界，沒有灰暗的天空，乳白色的光芒是一天新的起點。浮云記錄花事，花開裝點浮云。于是就連綿過城市的整個夏季。
這就是我想象的世界。
暮色不斷向夜的深處蔓延，漫熱的風吹過汗濕的發絲，直到一切都歸為寧靜，靜到只聽得見并不均勻的呼吸。一年365天，就有這么365個夜晚是我想要的寂靜。
長時間的安靜讓我忘記了如何答復人家的話，常常微笑著不語，等到對方發怒了才詫異地說：“啊？哦……”意味深長。就像橙子說的，“啊”其實有多種理解，當初我只是不屑一顧。
至今都沒有機會到田間坐在柔軟的草地上，享受陽光沐浴下的芳香，讀自己喜歡的小說，寫自己喜歡的愛恨情仇，享受這一切交織成的夢。我的個性容忍不了世界的不寧靜。
我時常因發呆被女友敲頭而佯裝疼痛，她則是一臉無辜地看著我，然后面無表情地說：“你到底有沒有在聽我說話啊？”于是我只好趕緊回過神。這種事情多發生在放學的路上。
因為我喜歡這個世界是寂靜的。
所以寫下這段文字的時候是在寂靜的夜晚。
所以我的創作多半誕生在夜深入靜的此時。
我不喜歡上海的繁華，就連夜晚都是燈火通明的。我總是想，他們不累么？他們的心不累么？他們不需要寂靜么？
所以，在學郭沫若的.《天上的街市》的時候，我并沒有什么特殊的感情，反而對隱居的陶淵明更感興趣。這并不是逃避，只是個人的喜好罷了。
希望你同我一樣，喜歡這個世界是寂靜的。
寂靜之美
《我》初中作文 篇4
星期六，本是一個快樂的日子，但上一星期六的經歷卻使我膽戰心驚。
中午，我便開開心心地奔赴少年宮——參加“頭腦奧林匹克”。在削竹箭時意外發生了：因為要使竹箭射得遠，我想在竹箭尾端挖一道淺淺的溝。不知是因為心急還是美工刀不聽使喚，“刷”地一下，它在我手上反而深深地劃了一道！霎時，鮮血猛地流了出來，我被這場景嚇懵了，眼淚一下子像斷了線的珠子，流了出來。我可從來沒流過那么多血啊！一旁的姍姍趕緊喊了起來：“施老師，施老師……”
施老師聞訊趕來，看到出了那么多血，一邊安慰我：“別哭，別哭，沒關系。”一邊連忙拿來創可帖包扎。可血流的速度太快了，創可貼剛扎住手指，兩秒鐘就被染紅了！我越來越緊張了。老師又在創可帖外面包了一張餐巾紙，企圖“壓迫止血”，可還是無濟于事——紙也紅了一大塊！“止不住啊！”我的心都提到嗓子眼了！“沒辦法，只能用紗布包了。”老師無可奈何地說。裹上幾層紗布后，紗布也染紅了一大塊。過了很久，真的，我都覺得像過了幾小時一樣，用了那么多材料，加上左手死命抓緊右手指，血終于停止流出來了。我這才松了一口氣。以為沒事了，我便一個人去了外公家。
可是，事情遠沒有我想象的那么簡單。晚上9點，外公想替我換一下包扎，打開紗布、創可貼后，那不聽話的血又開始流出來了！雖然比起下午少了一點，但是，要知道那時已經過去整整7個小時了啊！外公打電話給媽媽，讓她明天帶我再去包扎、處理一下。說實話，當時，我心里一個勁地嘀咕：還沒止住，怎么辦？好象不妙啊！
還好，媽媽似乎聽到了我的擔心，和爸爸火速從家里趕了過來，把我送到了同德醫院。在醫院重新清洗時，傷口第3次流血了！媽媽沒把握地問醫生：“到底是否需要縫針？怎么會這么長時間沒止住呢？”我看看媽媽焦急的臉色，又看看醫生沒有表情的臉，心里更是緊張到了極點！我怕縫針，怕那不打麻藥引起的疼痛。“救命啊，我一定受不了的！”到底是爸爸沉得住氣：“再看看壓迫止血的情況吧，不行明天再來縫。”醫生也終于開口了：“縫針，傷口小了點；也許是割到哪根小血管了。包上再觀察一下吧。”“好吧，那我們在醫院里多坐一會兒。”媽媽在一旁擔心地說。雪白的新紗布上還是滲出了指甲大的血印，單終于那觸目驚心的鮮紅不再多出來了。10多分鐘后，紗布上，顏色變成了暗紅，在我眼里，那是世上最美的顏色！再經過打破傷風針，一段時間的觀察，我們終于回家了。路上，媽媽鄭重地對我說：凡事應該及早報告，及早處理，否則會釀成大錯！
《我》初中作文 篇5
一年四季風景如畫，仿佛是精心打扮過的，是專為我們而準備的。四季的一切都是那么美好！不信？你瞧。
你看那春天。春天一片萬物復蘇的景象：小草從地下探出頭來；花兒們正在花壇中爭議著，言論著，真是百花爭艷啊；鳥兒正在那枝頭上唱歌，迎接春天的到來。天，下起了那令人難忘的春雨“嘿！我的朋友，又是一年了，可以再為我多下一會嗎？讓我多吸收你的滋潤吧。”但是，春雨那清脆的調子仿佛是在回答我說：“我的朋友！我的存在不只是為你的，我是為了世間萬物而來的。”真是一年之計在于春啊！
你瞧那夏天。夏天，到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎，池塘的荷花可是一個不服輸的“圣斗士”，楊萬里大詩人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”由此可見夏日炎炎中荷花的英姿。夏天，猶如一位熱情似火的青年，時刻奮斗著。
秋天又是一副別樣的風景畫。秋天，田野里一片豐收的景象，那春天種下的心血，在這季節得到了收獲。因為秋天，春天才得以圓滿結束；因為秋天，那期待已久的笑容才得以在農民伯伯臉上出現；因為秋天，我們才有了豐碩的果實。秋天，楓樹扎著華麗的絲巾，田野也披上了艷紅輕紗。
冬天，又另具一番特色。冬天，一切都穿上了雪白的衣裳：樹木穿上厚厚的大衣；就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣；一切都是雪白、雪白的……
四季真是美好啊！人生的嬰兒期就像那春天，是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長著……人生的青年期就像那夏天，擁有似火的熱情，積極奮斗……人生的中年時期就像那秋天，收獲著那豐碩的果實……人生的老年期就像那冬天，猶如一位滄桑的老人，享受著兒女帶來的幸福……四季如人生，人生如四季，不管那個季節都是如此的美好！
而我正處在青年期，我就是夏季啊，我要以火的熱情去積極奮斗……
《我》初中作文 篇6
不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個很普通的女孩子， 我并不優秀，但我是一個很有個性的女孩子。來認識認識我吧。
我在家是一個懶惰的人，雖然干活，但是我很會偷懶的。什么事情都不去做，就懂得看電視，跳繩……我對于吃的，玩的，有趣的，都感興趣，就是不對干活有興趣。你呢？
我對家里的活，一點都不感興趣。但是卻對班級的活，干的好勤快的。為什么呢？我不知道，你知道嗎？我沒有什么優點，但是我很會罵人。我只適合當參謀，很會把缺點都講出來。你會嗎？
我喜歡運動，喜歡跑步。知道為什么嗎？因為我跑步時候，我會忘我，會把所以的人當空氣，會把所以的煩惱通通扔掉，會把……。你會這樣做嗎？你也許會，也許不會。但是我一定會。
我心情不好會罵人，會誰都不理，會慢慢走會家，會努力運動，會吃好多的東西，會聽音樂………
我是金牛座的，我覺得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢？我媽媽應該晚一點生我，害的我是金牛座的。其實是什么座不重要，重要的是自己有沒有進取心而已。
六年級的學生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，讓我們奮斗吧。
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關于初中的我作文匯總六篇03-30