吃拉面作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的吃拉面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吃拉面作文1

　　一個周末的早上，我對媽媽說：“好長時間沒有喝拉面了，我們去喝拉面吧？”媽媽笑嘻嘻地說“你個小饞貓！行吧！”因此，媽媽騎著電瓶車，馱著我駛往拉面館。

　　走到拉面館進來一看，呀，人真多呀，我覺得這個的拉面毫無疑問很好吃。媽媽說：“這哪兒也有坐位呀？”我伸展頸部左看右看，總算找到2個坐位，“媽媽快步走，那里靠窗戶的也有2個坐位。”我邊說邊拉著媽媽的手往坐位走以往。大家剛坐著，面店的兄弟就向大家走過來，我告訴他：“叔叔，我們要兩小碗拉面，沒放朝天椒。”叔叔說：“好的，大家等一下，立刻就行！”我詢問媽媽，“拉面是怎么制成的呀？”媽媽說“你來那里看一看老板叔叔如何做的不就知道！”因此，我也向做拉面的老板叔叔走以往。

　　老板見站在他的邊上，就問：“小孩子，你有什么事嗎？”“叔叔，我想看看你是怎么做拉面的！”我講。“好啊，那么你可需看細心嘍！”講完，老板就逐漸做拉面了。

　　老板很熟練地從合好的一大塊白面粉上邊揪出來一小塊面，隨后在砧板上撒上一些干小麥面粉，就逐漸搓揉那一小塊面，不兩下就把面揉成了一個搟面棍般大小的條；然后，雙手再拿出面的兩邊，逐漸在砧板上上下、左右地動起來，面打在砧板上“砰砰砰”地響；一根“搟面棍”越來越愈來愈長了、愈來愈細了；等面被拉得充足長的情況下，就把右手的一頭交到了左手，僅用左手垂直把面拎了起來，下邊的鮮面條則逐漸轉圈圈，漸漸地，轉動的面揉成了一根粗壯的.大麻花形；然后，再用右手把握住下邊的一頭，又逐漸左右地動起來，而且在抖的全過程中還持續把兩手中的朝向上下方位變長；就是這樣，反復了大概十幾次的模樣，鮮面條越來越又細又長……真奇妙呀！最終，老板把拉好的面揪成三截，放入邊上的燙水鍋中，仍在鍋中放入了點蔬菜，不一會兒面就煮熟了。老板把煮好的面盛出去和荷包蛋各自放到2個小碗里，再在每一個面碗里澆了寫些肉鹵。那樣，兩小碗熱騰騰、熱烘烘的拉面就搞好了。

　　兄弟把二碗拉面讓我們端到眼前，我聞了聞，好香呀！饞得我唾液都即將流出來了。媽媽說“你了解拉面是怎么制成的了吧！小饞貓，快吃否，要節儉，不可以剩噢！”我早迫不及待了，還沒有等媽講完，便強忍“巨燙”，囫圇吞棗地食用起來！

　　吃了面，我與媽媽就歡歡喜喜地回家。

吃拉面作文2

　　一個星期天的早晨，我對媽媽說：“好久沒有喝拉面了，咱們去喝拉面吧？”媽媽笑呵呵地說“你個小饞貓！好吧！”于是，媽媽騎著電動車，馱著我駛向拉面館。

　　我們走到拉面館進去一看，呀，人真多呀，我想這家的拉面肯定很好喝。媽媽說：“這哪里還有座位呀？”我伸長脖子左看右看，終于找到了兩個座位，“媽媽快走，那邊靠窗的還有兩個座位。”我邊說邊拉著媽媽的手向座位走過去。我們剛坐下，面館的伙計就向我們走來，我對他說：“叔叔，我們要兩小碗拉面，不放辣椒。”叔叔說：“好的，你們等一下，馬上就好！”我問媽媽，“拉面是怎么做成的呀？”媽媽說“你去那邊看一看老板叔叔怎么做的不就知道了！”于是，我就向做拉面的老板叔叔走過去。

　　老板見我站在他的旁邊，就問：“小朋友，你有什么事嗎？”“叔叔，我想看看你是怎么做拉面的！”我說。“好呀，那你可要看仔細嘍！”說完，老板就開始做拉面了。

　　老板很熟練地從和好的一大塊白面上面揪下來一小塊面，然后在案板上撒上一些干面粉，就開始揉搓那一小塊面，不幾下就把面搓成了一個搟面杖般粗細的條；接著，兩只手再拿起面的兩頭，開始在案板上左右、上下地抖起來，面打在案板上“砰砰”地響；那根“搟面杖”變得越來越長了、越來越細了；等面被拉得足夠長的時候，就把左手的.一頭交給了右手，只用右手豎直把面拎了起來，下面的面條則開始轉圈，慢慢地，旋轉的面擰成了一根粗大的麻花形；接著，再用左手抓住下面的一頭，又開始上下地抖起來，并且在抖的過程中還不斷把雙手中的面向左右方向拉長；就這樣，重復了大約十幾次的樣子，面條變得又細又長……真神奇呀！最后，老板把拉好的面揪成三截，放進旁邊的熱湯鍋里煮，還在鍋里放進了點青菜，不一會兒面就煮熟了。老板把煮好的面盛出來和茶葉蛋分別放在兩個小碗里，再在每個面碗里澆了寫些肉鹵。這樣，兩小碗香噴噴、熱乎乎的拉面就做好了。

　　伙計把兩碗拉面給我們端到面前，我聞了聞，真香呀！饞得我口水都快要流出來了。媽媽說“你知道拉面是怎么做成的了吧！小饞貓，快吃吧，要勤儉節約，不能剩噢！”我早等不及了，還沒等媽說完，便忍著“巨燙”，狼吞虎咽地吃了起來！

　　吃完面，我和媽媽就高高興興地回家了。

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