實用的演講競聘演講稿匯總5篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的演講競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票!
謝謝！鞠躬！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的`工作經驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業接待，房產分房委員會等工作，現在醫學科學院任——（員）。
多年來，我一直堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。可以說，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
至于優勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師，從事過牧業接待及房產等工作，工作中，我總是不斷創新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗，具備了良好的組織協調能力。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，優勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個角色。
“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，積極協助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，積極協助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內部管理知識，按照制度辦事。
積極建立內部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛工作計劃。本著合理節約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。
第四，積極做好本部門的固定資產管理到位。
工作中，我將積極做好本部門的固定資產清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理，使得部門利益達到化。切實為我院的發展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名**的起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創建一流的醫學科學院而努力奮斗！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：
大家好！
我很榮幸5年前考入XX局這個團結而又溫暖大家庭，與大家共事以來，感受最多是領導厚愛和同事們關心和幫助，更多是成功喜悅。今天，能夠登上講臺，又一次讓我感到十分榮幸和激動。衷心感謝XX局黨組給予我這次難得參與競爭和接受挑戰機會！感謝一直以來關心、支持、幫助我成長各位領導、各位同事和各位朋友！
和自己患難與共戰友們同場競技，即感有不小壓力，也有不小動力，作為臨滄質監年輕干部，盡快地成長成熟成才，擔當起XX質監事業發展大梁，是我們光榮而義不容辭歷史責任。虛心學習、接受磨練，增長見識，是我參與競爭原動力。我想今天我們不僅僅是一個演講者、被測者，更是因為我們大家都有一個共同理想和目標，為我們臨滄質監事業發展做出自己貢獻。為此，我站到這個莊嚴演講臺上，給大家作個簡要自我推薦。
我叫XX，現年XX歲，畢業于XX學院XX系，XX術專業，有XX年黨齡。XX年考入XX市質量技術監督系統，在XX局工作至今，任黨支部組織委員、辦公室主任。先后從事XX局計量、稽查、辦公室、組織機構代碼、質量、食品安全、標準化、財務、統計、縣村兩委換屆指導員、縣污染普查指導員等工作，黨支部由最初3人發展到如今7人，我所在辦公室一直是黨員示范窗口，我一直是黨員先鋒崗，沒有辜負領導重托和同志們期望，我對此深感自豪。此外我還積極撰寫簡報投稿，多篇稿件被《XX日報》、市局簡報、《XX縣政情》、《XX縣信息》、《XX縣年鑒》、電視臺、網站上采用。所負責工作一年上一個大臺階，一直在全系統一流行列，多次得到上級領導表揚，局領導和同志們給了我很高榮譽，連續兩年度被考核為優秀。
尤其在近幾年，主要精力在負責辦公室和財務工作同時，負責我局質量建檔、生產加工業專項整治、產品質量和食品安全專項整治工作，從事方案制定、調查摸底、信息錄入、培訓指導、與成員單位溝通協調、材料收集整理等工作，這些工作我們先前都沒有人接觸過，得花費很大精力，由于時間太緊迫，我們局人少事多，因此大部分最主要工作由我自己來完成。在這樣工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強毅力，攻破了一個又一個難關，加班加點，但是我無怨無悔，為了共產黨員這個光榮稱號，我甘于奉獻，可是僅僅只有奉獻是不夠，為此，我們想辦法，積極向各級領導匯報，采取了從成員單位協調人員組成我縣產品質量和食品安全專項整治辦公室、充分調動鄉鎮監督員做法，人有了，怎么組織從各個不同單位同志一起開展工作？又是一個考驗，為此，我們首先是制定了工作制度（包括聯席會議制度、上班簽到、督查制度等），明確責任（有具體人員負責溝通聯系成員單位、有具體人員聯系鄉鎮、有具體人員聯系鄉鎮監督員、協管員），分工合作（由年輕同志多一點督查、有經驗同志復核收集到資料等），經過大家不懈努力，圓滿完成了XX縣產品質量和食品安全專項整治工作，有這些成功經驗，使我更加熱愛質量食品安全工作，更加熱愛質量技術監督工作，更加想認真鉆研質量和食品安全監管工作，更加渴望能承擔比現在更重要工作和責任。回顧這幾年工作經歷，自己還有一定優勢。
一是是能說、能寫、能干事，干成事。工作6年來，先后從事了質量技術監督幾乎所有工作業務工作，始終做到干一樣、愛一樣、懂一樣、鉆一樣，業務上精益求精，取得了一定成績。
二是具有嚴于律己、誠信為本優良品質。誠實待人、嚴于律己是我處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，尊敬領導，團結同志，在同志們當中具有良好口碑。
三是經過在繁重、業務量大XX縣局工作鍛煉培養了我各方面工作能力，我工作經驗這是一筆可貴財富，對以后我工作我成長有很大幫助。
四是具有比較扎實文字語言能力和計算機及網絡知識。
重在參與，確是自己心態真實寫照，“不以一時之得意，自夸其能；更不以一時之失意，自墜其志。”無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，老老實實做人。如承蒙領導和同志們信任，讓自己走上責任更大工作崗位，我將努力用一顆年輕火熱心，勤學、苦干、自律、創新，為大家、為全局工作、為臨滄質監事業貢獻出自己畢生精力。
一是擺正位置，當好助手。首先按照“政治堅定、作風正派、業務精通、工作出色”要求，協助科長加強內部建設。其次協助和配合科長做好各項工作，充分發揮主觀能動性，以求實創新精神完成好市局和科長交辦各項工作任務。努力做到“四要”：一要立足全局。把所分管工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管工作精心策劃，又能參與全局工作，支持、配合科長工作開展。二要盡心盡職不越位。對科長負責，對其尊重服從，多請示報告；對同志們理解、支持、合作。三要謀斷不擅斷。盡心輔助科長，發揮自己主觀能動性和創造性，積極提建議、出意見。四要排憂解難不推難。在工作困難時，沖鋒陷陣，為科長排憂解難。
二是盡快完成“兩個轉變”，進入工作角色。迅速完成由獨立工作向組織協調轉變、由“領導交辦”向“怎么去辦、怎么辦好”轉變。立足首先當好戰斗員同時，切實按照合格指揮員要求，找差距、明方向、理思路，把向新崗位領導和同志們學習當作自己第一課，著力培養自己觀全局、想全局、顧全局意識和能力。
三是著力發揮“兩個特點”，營造輕松和諧工作氛圍。把“質量食品安全監管科老兵新戰士”“活與新”特點貫穿到工作嚴要求高標準之中。多理解多尊重、少埋怨非議，多將心比心。發揚質量食品科嚴謹、細致工作作風，增強針對性，體現時代感，營造出輕松愉快、和諧共振工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
四是搞好內部團結，著力強化科室與縣區局、中心協調配合。參加工作這幾年來，我感慨良多，我覺得工作是幸福，工作任務是大家共同完成，離開各方面關心和支持將一事無成。為此，在今后工作中，我將著力處理好傳統與現代、守業與創業關系，發揮同志們優勢，在同志之間架起一座相互理解通融橋梁。讓大家共同發展中，實現自己人生價值。有功不爭，有過不諉。
到現在為止，我談了已經不少，都是紙上談兵，千言萬語比不上實際行動，無論競爭上崗結果如何，我都將用自己實干精神和實干行動，不辜負在座領導和組織對我期望。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇4
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿，競聘演講稿概述。
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現實的人，而不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是舞臺）的聽眾（不是觀看藝術表演的觀眾），直接發表意見的一種社會活動（不是藝術表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流，秘書工作。
所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
演講稿的結構
從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點，后舉例子。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的（亦即無分析的，不能發展論點的）例子，無異于催眠曲。”而“在演講比賽中，尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。”演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
演講競聘演講稿 篇5
各位領導、各位評委、各位前輩、同志們:
大家好!
我競聘的職位是:學生科副科長。
我畢業于省民族學院中文系漢語言文學專業本科班。是各位領導的關愛,是各位前輩的教導,是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。
我競聘學生科副科長,是因為我具有三個優勢:
學生科干事,積累了檔案管理經驗和學生管理經驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學生的經驗。，我參加過支教工作,積累了協調社會關系和文秘工作的經驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經驗。
設互動的管理機制,為學校管理和教學打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學生管理的核心是通過紀律的教育保證學風的建設和通過學風的建設促進紀律的教育,而根據系統論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學風建設互動的管理機制。
所以,必須將就業指導融合到學生日常思想工作的每一個階段。這也是協同論和耗散結構論對學生管理的一個要求。
同志們,學生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設,其他工作就能有條不紊地有效進行。
同志們,我的優勢是在過去體現的,設想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。
【實用的演講競聘演講稿匯總5篇】相關文章：
實用的演講競聘演講稿匯總6篇02-13
【實用】演講競聘演講稿匯總6篇02-22
實用的競聘演講稿匯總六篇03-02
實用的競聘演講稿匯總6篇02-28
【實用】競聘演講稿匯總5篇03-09
【實用】崗位競聘的演講稿匯總10篇02-12
實用的主管競聘演講稿匯總6篇03-03
【實用】崗位競聘演講稿匯總五篇02-28
【實用】崗位競聘演講稿模板匯總五篇05-16
實用的競聘演講稿5篇03-12