【熱】記一次有趣的游戲作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記一次有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次有趣的游戲作文1
就像一片沙灘，上面寫的字會隨著時間的潮水，刷洗的無影無蹤，不過，有些記憶卻像海邊的巖石，會永恒的留在那里。那是一個晴朗的下午，大家無精打采地坐在教室里上著自習，這時，老師走了進來，笑呵呵的說：今天，我們利用自習課剩下的時間，來做一個有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來了精神，屁股下像長了釘子，再也坐不住了，大家都拖長了聲音喊到：好 游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個鼻子，打排頭兵的同學被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學出主意：左一點，不，右一點哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉向，連上下左右也分不清了。
這時，老師說：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了眼睛上。時間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準方位，一步步向前試探的走過去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據大家的喊聲，貼在了我認為正確的地方，轟一時間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進行，笑聲蕩漾在班級中。這件事過去很久了，但我會把這段快樂時光放在心田中。
記一次有趣的游戲作文2
上課寫紙條，這，怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫了一次小紙條。
老師把我們分為四個大組，第一大組寫“誰”，第2大組寫“什么時間”，第3大組寫“在哪里”，第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機抽取一張紙條，并組成一句話。老師一聲令下，我們的小腦瓜就轉呀轉呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫下“打游戲”三個字，再小心翼翼的把紙條折起來，怕被人發現似的。這一系列舉動，讓我覺得自己像民國時期的特務。
一張張小紙條傳上去后，老師選了小嚴上去讀紙條。只見她一個健步就沖上了講臺，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開它們，緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她，她忍住笑，斷斷續續的讀了出來：“原始人~用一年時間~在天堂~打游戲。”“哈哈……哈……”小陳捂著肚子，輕輕拍著桌子，身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了，其他人也是樂的不可開交，趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢，像是要把房頂給掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴好像是被大家突如其來的熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負盛情給我們輕輕唱了一段《學貓叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過這次有趣的游戲，讓我知道：寫作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會牛頭不對馬嘴，令人發笑哦！
記一次有趣的游戲作文3
古箏課后，老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著兩只大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹啊？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開始！”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對面使勁吹了起來。看！她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時，只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什么？原來是雪白雪白的面粉！兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來，頓時，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！
不一會兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停，我笑得前俯后仰，眼淚都出來啦！只聽老師喊“停”，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來。
笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開心！
記一次有趣的游戲作文4
今天，吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲，叫“金雞獨立”。
上品社課了，吳老師正津津有味地講著課時，突然看到下一題是一個游戲，就對我們說：“好，下面我們來做著一個有趣的游戲，叫金雞獨立。”同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“朱珠，袁泉，張美，秦雅涵。”老師請了四位女同學。比賽開始了，上面的同學臉上清楚的掛著兩個字“緊張”。可下面的同學就熱鬧啦！有的人喊：“袁泉站住啦，別到啦！”有的人叫到：“朱珠，，別到了，站好，站好！”過了一會，袁泉敗下陣來，另外三個女強人仍然站立不動，兩分鐘過去了，她們仍然站立不動，這時，吳老師說：“在數十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！時間到。”同學們喊道。可三個女強人一個都沒到，“耶！”獲勝的同學高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！
記一次有趣的游戲作文5
我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準備做游戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
記一次有趣的游戲作文6
今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來，大約戰國時期就有了，真是歷史久遠啊。游戲開始了，老師首先說了一道簡單的謎語：“輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現象）”我們大家一起脫口而出：“風！”我們都答對了，老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。
老師緊接著又給我們出了道題：“母雞的寶寶個子高。（打一食物）”這個可有點難倒我了，我坐在電腦前冥思苦想：寶寶的個子怎么還能高啊？應該是很矮啊，最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字：“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然后又發出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭，“要是我思路換一下就好了”！
老師又在出題目了，我趕緊豎起耳朵聽：“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃槳。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個字：“荷花。”電腦那頭的老師高聲說：“答對啦！”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興！歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝，一下子就過完了。
下課了，猜謎語游戲只好結束了，我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
記一次有趣的游戲作文7
有一天，我悶在家里沒事做，看到別的小伙伴聚在一起玩游戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎，看見里面已經有個人了，我繼續往前走。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。剛剛鉆進去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管后面鉆去。呼！好險！我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非，又借著蒙蒙的天，才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過來查看。慘了，被捉到了。
接著輪到我捉人，數到20后，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉身一看，沒人……我又環視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。
我想了想，朝水泥管走去，發現了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了！”隨著一聲響起，我們在意猶未盡中結束了這場游戲，相約吃飯后接著玩。
記一次有趣的游戲作文8
今天，我們在輔導中心玩“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規則是：某一個位同學從老師手上抽一張簽，根據簽上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用動作、神態等肢體語言來表示意思。其他（她）同學猜猜他（她）表演什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要說誰表演得最精彩，我認為是東昕同學，東昕同學從老師手中拿岀一張紙條，他笑瞇瞇地看了看，胸有成竹走向講臺，裝出锨著按鈕的樣子，蹲下來不停地轉動著身子，有一位同學大聲地說：“風扇”,他又雙手環抱轉動起來，有一位同學大聲高興地說：“洗衣機”。這時，教室響起一片掌聲。
老師說：“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來。”子銳大跨步地向講臺，在老師手中拿了一張紙條，他看了看，自言自語地說：“這怎么做？太難了。”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機一動，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動作，接著用大拇指按動幾下，眼睛盯著前方看，臉上露出喜悅的表情，有同學說看電視，子銳搖搖頭，有一個同學說：“那是電視節目真好看。”子銳點點頭，班里掌聲又響起來了。
其它的節目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……
游戲在歡聲笑語中結束了，從游戲中我體會到，如果人不能說話，那是一件多么痛苦事啊！我們要關心聾啞人。
記一次有趣的游戲作文9
俗話說：“不以規矩，不成方圓。”我們身邊有許許多多的規則，但有人卻不遵守規則，為了讓我們對規遇有更加深刻的印象，并學會遵守規則，王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當然就得有規則！經過討論，我們訂下了幾條規則，首先要把全班分成幾個人相同的小組，其次，傳 口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學不能提前傳，每人只能傳一次。
規則定好以后，王老師宣布準備開始玩游戲了，那時我的心，“撲通撲通”直跳，
好緊張哦！但我也很開心，開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了，我真的好害怕，害怕忘記他們傳的是什么，又害怕我傳給后面同學的時候，他又沒聽清楚，當他們傳給我的時候，我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽：“炎黃子孫”，我聽到后馬上就傳給后排的同學……
開始公布答案了，我看見黑板上，有的寫：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的，卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規則，它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。
記一次有趣的游戲作文10
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的`紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲作文11
聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢？一起來看看吧。
只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。
首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準備畫鼻子。
這時，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導。于是我對朋友說：“人臉在左邊。”他竟然想都沒想，就很快在左邊畫起鼻子來。結果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。
接著就是我來畫了，我起初有點迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個回合下來，我獲得了游戲的勝利。
回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶著微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。
記一次有趣的游戲作文12
今天，我在快樂作文培訓班中玩了一個非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規則是：丁老師先挑三個同學，然后再挑一名同學仔細觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺，先仔細觀察劉積琛，他的頭發長長的，頭發還有一點翹起，而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛，他的頭發和劉積琛的幾乎一樣，我繼續找區別，發現他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后，丁老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說完，顧老師就把紅領巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說：“摸出誰是王宇琛。”我摸來摸去，我的腦子轉的飛快：對了，王雨琛的臉上有一個小包。根據這一點，我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點，就興奮地大聲叫道：“這是王宇琛！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個人的額頭上有許多頭發，不過是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛。”結果，我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想，只有仔細觀察，才能找出細微的差別。
記一次有趣的游戲作文13
今天，老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮》，這個故事很好聽。
《跑跑鎮》這個故事不但好聽，還很好玩呢！這個游戲規則是一個人拿一張游戲卡，另一個人也拿一張游戲卡。兩個人碰撞砰砰砰！最后得出的答案讓同學們大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮里變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次，有兩個男孩在表演。一個表演書，一個表演紙最后是。一本書，一個小朋友大叫到。對了，老師大聲說。
第二次，有兩個女生來表演，一個是芝麻，一個是番茄，和起來是草莓。這個游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來，發出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂。
大家一起變開始了，有的變成了珍珠奶茶，有的人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......
這節課的游戲結束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的游戲之一，這個游戲是我喜歡玩的一個游戲，也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮。
記一次有趣的游戲作文14
有的同學喜歡玩“三個字”的游戲，有的同學喜歡玩“彩虹過橋”的游戲，有的同學喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發”。
今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個有趣的游戲。同學聽完后說：“啊？難道要玩游戲了？又要玩游戲？太棒了！”有的同學一聽要玩游戲，就開心的跳了起來，有的同學直接對老師說：“老師！我愛你！”而有的同學只是靜靜的坐在那里，等待老師宣布游戲規則。這時，老師對我們說：“同學們，這個游戲的規則是這樣的——首先，由老師把這個同學的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再彎下腰，然后，要左轉三圈，右轉三圈。”同學們本以為光這樣就結束了，沒想到老師又說：“我們還要找粉筆，最后才開始給三毛添頭發。”
令我最深刻，我最喜歡的一位就是“小鹿”同學，老師幫她把眼睛蒙上，她捏著鼻子轉了六圈后，開始迷迷糊糊地找粉筆，她找粉筆時，就像喝醉了一樣東倒西歪，她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑，小鹿同學開始找粉筆了，我們對她指指點點，在我們的指導下，她畫錯了！她在一陣笑聲中走下了講臺。
終于輪到我了，我的心中就像有一只小兔子一樣，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我轉啊轉，心想：好了，可以開始找粉筆了！我找啊找，啊哈！粉筆被我找到了。我開始給三毛添頭發，可是！我把蒙眼的布拿下來后，發現我添的頭發居然脫離了三毛的頭。我不甘心，一下子把其他同學的畫都給抹了，老師給我減了20分。嗚嗚！
通過這次的游戲，我學會了要愿賭服輸的道理。
記一次有趣的游戲作文15
今天，我們在作文課上玩了個有趣的游戲：畫方和畫圓。
剛上課，王老師笑瞇瞇地走進了教室，對我們說：“同學們，你們會畫方和圓么？”我們異口同聲地回答道：“會~”大家一副得意洋洋的樣子，心里想這種游戲，用腳趾頭畫都可以。然后，王老師宣布了游戲規則：“大家必須一個手畫方，另外一個手畫圓，要同時進行，而且必須在10秒之內完成。誰要來先試一下？”
話音剛落，教室里像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬箭齊發。王老師先請了小雷同學，只見他胸有成竹，大步流星地走上了臺，絲毫沒有猶豫。一開始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，臉紅的像個大蘋果。小腦袋變得像個撥浪鼓，一會看看左邊，一會看看右邊。結果可想而知，畫的就像一個“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的臉也霎時成了“烤地瓜”。
接下來，又有好多同學上去嘗試，不是畫成“雞蛋”，就是畫成“四不像”。看見大家表現的這么不理想，我想王老師怎么不叫我呢，讓我來給大家“露一手”。這時，王老師仿佛看穿了我的心思，說：“大家接下來在自己的本子上畫！”說完，我拿起筆立馬畫了起來。但是，左手畫的時候，右手不聽“使喚”；右手畫的時候，左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻，無論我怎么強迫自己專注，都無濟于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來，結果費了九牛二虎之力，看著自己的“大作”，真讓我哭笑不得。
這個游戲讓我明白了，做事要認真，一心一意，千萬不要三心二意，否則，什么事情都做不好。
【【熱】記一次有趣的游戲作文】相關文章：
記一次有趣的游戲作文05-12
記一次有趣的游戲作文6篇05-13
記一次有趣的游戲作文8篇05-13
【熱】有趣的傳話游戲作文05-03
有趣的傳話游戲作文【熱】05-03
一次有趣的游戲作文05-03
有趣的“畫鼻子”游戲作文【熱】05-06
有趣的畫鼻子游戲作文【熱】05-01
一次有趣的游戲課作文05-12
關于一次有趣的游戲作文05-10