一次有趣的游戲作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的 一次有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次有趣的游戲作文1
今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規則是：請一些同學上臺一字排開，轉過身，老師對第一個同學說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達，由最后一個同學說出所表達的'意思。
游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。”我頓時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達，讓后面的同學一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久，然后說出了一個答案。結果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的笑得眼淚橫飛……
游戲結束了，但同學們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學之間要互相合作，才能取得勝利。
一次有趣的游戲作文2
今天老師和我們做了一個有趣的游戲，叫“添鼻子”。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫鼻子。
游戲開始后，我們爭先恐后的都想去畫。老師抽了幾個同學上去畫了，他們有的把鼻子畫到臉外面去了，有的畫到眼睛上去了，還有的畫到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫得好！”當他轉完后，就像無頭蒼蠅一樣，找不著方向了；走路的時候，東倒西歪，一會兒走到了別人座位上去了，一會兒又摸到了門邊，同學們有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開始畫了，結果把鼻子畫到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個可愛的小娃娃變成了一個老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。
這真是一次難忘而有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文3
在我的生活中玩過許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個陽光明媚的周五，我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料，帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發亮的長發。哦！原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師，為什么你畫的小姑娘沒鼻子？”許多同學都疑問起來。老師說：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺，老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節課，那天可真開心啊！
雖然已經過了許多年，但每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑起來。
一次有趣的游戲作文4
童年啊！總會有許多豐富多彩的游戲，正是這些游戲使童年有了歡笑。今天，我就來給大家講一講，我最愛玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級的時候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規則：兩個人的腳用繩綁好，一起走到終點，就算勝利。我們分配好后，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳后，兩人三足比賽就開始了。
爸爸和叔叔手握手，走起來大步流星，他倆自信滿滿的，讓人覺得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧！她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯，步子又小又慢。來看我和堂姐吧！我們倆叫著“一二、一”的口號，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失敗及兵家常事”，差一點就贏了。
不過“友誼第一，比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個道理：團結可以戰勝一切；做事要細心。
一次有趣的游戲作文5
“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的.加油聲？喔，原來是申老師帶著同學們在玩比手勁！我們一起去看看吧！
老師在1、2組選了一個代表，3、4組也選了一個代表，兩個隊員便開始熱身，過了一會兒，老師說：“預備，開始！”
“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個隊員也十分緊張。第一個隊員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個隊員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！
比賽激烈地進行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對手突然一用力，又把我們隊員的手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！
經過一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的對手紅光滿面，而失敗的同學卻垂頭喪氣。比賽雖然結束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……
這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！
一次有趣的游戲作文6
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個游戲的規則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最后活下來的老鼠就算贏。
游戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區跑去，在安全區躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們：“現在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來說：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后，我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步沖上鼠洞，把我們無情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應快了一點，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天，能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺真的很開心啊！
一次有趣的游戲作文7
聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢？一起來看看吧。
只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。
首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準備畫鼻子。
這時，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導。于是我對朋友說：“人臉在左邊。”他竟然想都沒想，就很快在左邊畫起鼻子來。結果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。
接著就是我來畫了，我起初有點迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個回合下來，我獲得了游戲的勝利。
回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶著微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。
一次有趣的游戲作文8
今天，我和朋友玩畫鼻子的游戲，我在墻上畫了一個可愛的小女孩，她長長的頭發，扎著一對小辮子，辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結，水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋，再配上一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊，伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了，我讓他原地轉三圈后，給他一支筆，讓他去畫鼻子，他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去，確定位置后，他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知，剛畫完，旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾，一看，也笑了起來，原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說：“真笨，還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領巾，拿起畫筆，轉上三圈快速地向前走去，估計走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說：“真準啊！”我解開紅領巾看見正好畫在中間，那個小女孩好像說：“謝謝你幫我畫上鼻子。”
過了好一會，畫鼻子游戲結束了。
一次有趣的游戲作文9
“我要飛得更高，我要飛得更高！”“咦，是誰在唱歌？原來是一個氣球在唱歌。”這個氣球為什么飛了起來呢？因為今天是國慶節，我家將要舉行一場從未有過的氣球大站。
今天，我正閑著沒事做，突然爸爸說：“阿智，我們來玩一個游戲吧！這個游戲是”送氣球上天”，游戲的規則是：1。不能用裝屬道具打球，2。氣球落到哪里就是哪方輸，3。不可以超線，否則黃牌警告。”
“比賽開始！”媽媽一聲令下。雙方握緊雙拳，躍躍欲試，媽媽的見面禮就是“降龍十八掌”，使我暈頭轉向，可是我還是用“鐵頭功”把它頂了回去，姐姐 急忙跳了起來，說時遲，那時快，球剛落地。這時我驕傲了起來，以為天下沒有比我更厲害的人了。這是媽媽給了姐姐一個眼色，姐姐眨了眨，兩個人同時來了個 “天旋風彈”把我打敗了。
這下子我不敢出乎大意，盯著球一下也不眨眼。姐姐來了個“鳳擺尾”不料還是被弟弟接住了。我來了個“鐵砂掌”把球打了過去，可又被媽媽的 “咬牙神功”接住。又打幾個 回合，媽媽和姐姐早已筋疲力盡。我就和弟弟來了個“無敵沖擊波”打敗了“敵軍”取得了勝利。
小小氣球樂趣多，天天都愛玩氣球。
一次有趣的游戲作文10
今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾，又在黑板上畫了一個小朋友的臉，可臉上沒有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒，，老師對我們說明了游戲規則：“這個游戲叫畫鼻子，畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉三圈，走到黑板前，給黑板上的臉畫上鼻子。”有一個小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下。可是，在小朋友們的大聲鼓勵下，他還是向前走了，他小心地扶著小朋友的桌子走，好不容易來到黑板前。這時，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會兒，在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊，他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文11
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文12
古箏課后，老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著兩只大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹啊？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開始！”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對面使勁吹了起來。看！她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時，只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什么？原來是雪白雪白的面粉！兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來，頓時，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！
不一會兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停，我笑得前俯后仰，眼淚都出來啦！只聽老師喊“停”，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來。
笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開心！
一次有趣的游戲作文13
今天是特別的日子，因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動又興奮。
規則很簡單，鼓的兩邊各站一個人，每個人等到說開始后，就把眼罩戴上，轉三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗者們到游戲場地就位，游戲馬上開始了。周博源同學與周凡雅同學同時戴上眼罩，原地轉了三圈，我發現，源同學轉得飛快，而雅同學轉得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過了好一會兒才摸到一個圓球，拿掉眼罩發現原來是同學的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學剛才的狀態真像一只剛睡醒的小熊。源同學轉完圈讓自己站穩后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。
唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見五指，一生都要與世隔絕。過了一會兒，源同學摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學贏啦！后來，我們都問源同學怎么拍到的，他告訴我們：“轉圈時我閉著眼睛，走的時候睜著眼睛，因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了。”嗯！盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘！
一次有趣的游戲作文14
今天下午，我們老師帶領全班同學開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容，記完之后，第一排的同學傳給第二排的，第二排的同學再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恒就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往后傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務的。公布答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個游戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。
一次有趣的游戲作文15
今天中午我和同學們玩了個游戲，這個游戲叫《貓和老鼠邁大步》游戲非常好玩，玩法是這樣的：我們先剪子包袱錘將出一個貓，其余的都是老鼠，；老鼠邁三步，貓邁兩步，然后一個老鼠和貓剪子包袱錘，貓贏了就邁一步，直到踩到老鼠的腳，貓就吃掉了一個老鼠，老鼠就等著另幾個老鼠去救他，如果所有的老鼠都死掉了，貓就贏了。
我們玩的時候是4個人，后來變成了7個人，我想：看來這個游戲大家都很喜歡玩。
每個人都當過貓，他們都不喜歡當貓，恐怕輸了還當貓。但我覺得貓挺好的，雖然輸了還當貓，但是也有贏得時候。人們都說老鼠上街，人人喊打。這個游戲就可以說是：老鼠上游戲，人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我對當貓的同學說：當老鼠也不是很好，所以你當了貓，也不一定是壞事。
我們玩了3局，老師就讓我們回教室了。我進教室的時候還是有點戀戀不舍。和同學們玩的真高興呀！就這么完了。但是也沒事，下次我要和同學們玩更好玩的游戲。
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