有趣的說話課作文(2篇)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有趣的說話課作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的說話課作文1
最后一節(jié)課,老師說:今天的課是說話課!蓖瑢W們都驚訝地說:什么是說話課?”
老師沒有回答他的問題,而是讓五個同學上去,四個同學坐在凳子上,一個同學去采訪。段傲姍首先采訪劉怡靜,她往前走了一步,問:劉怡靜,你在家里玩了什么?”劉怡靜吃吃地笑著說:玩蹦蹦床!倍伟辽河謫杽⒅镜,她說:劉志丹,你覺得最可笑的事是什么?”劉志丹說:我看了一個超可笑的漫畫,里面的大熊說:‘哼,如果我找不到世界上最大的東西,我就用鼻子吃面條。’哈哈哈哈說完了!闭f完,他自己笑了,大家也跟著笑了。
老師拍手讓大家停下來,說:咱們?nèi)齻人一組,每個人都說說自己覺得最有意思的事是什么。”這下子教室可熱鬧了,大家你一言我一語,連下課鈴聲響了都不知道。
晚上的作業(yè)是把這節(jié)課的經(jīng)過寫下來。”放學的時候老師布置了這樣的作業(yè),我一回到家就把它寫下來了。
有趣的說話課作文2
下午最后一節(jié)課,老師讓五位同學上講臺,一位同學當小主持人,四位同學說說自己經(jīng)歷的最有趣的事。
小主持人先問第一個同學者:“你假期里玩什么了?”這位同學說:“我的阿姨看到我就驚訝地說:‘你這孩子怎么這么愛拍照,這拍拍,那拍拍,拍個沒完沒了了!甭犕旰蟠蠹倚Φ脹]完沒了的。
接下來小主持人問第二個同學:“你假期玩什么了?去哪玩了?”這位同學不緊不慢地說:“我去韓城看花燈,媽媽給我和弟弟買了棉花糖,我好像吃得有些快了,把剩下的給弟弟吃,弟弟大口吃完之后,像個可愛的'小花貓!
第三個同學說:“我和一個朋友去廁所,他上完廁所,自己的褲子還沒有拉上來呢,卻拉上我的褲子就往外走。”聽了他的話,同學們頓時哈哈大笑。
小主持人還沒開口,第四位同學就搶著說:“有一次,我和朋友們玩踩氣球,氣球爆了響,發(fā)出很大的聲音,大家都以為誰的氣球聲音這么大?有個同學突然襲擊聞到一股臭味,說:‘你是不是放屁了?’那個朋友害羞地說:‘是我放的!迸笥褌冎毙Φ枚亲犹。
這節(jié)課結束了,我們都舍不得離開。不過這節(jié)課還是這么開心,這是我最開心的一節(jié)課了!我很喜歡這節(jié)課。
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