有趣的班隊課作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的有趣的班隊課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的班隊課作文1
在這個周五下午的最后一次班會上，老師和我們全班同學玩了一個小游戲，讓學生的臉都開花了。
游戲規則是：每個人拿出一張紙。第一組學生寫人物，第二組學生寫時間，第三組學生寫地點，最后一組學生寫自己在做什么。然后把學生寫的東西連成一句話，看看哪四個學生寫得最好笑。
游戲開始了，所有的學生開始統一寫字，所以教室里顯得很安靜。我咬著筆沉思，試圖把我寫的地方染成句子里的亮點。好吧。一個響亮的聲音打破了教室里的寂靜。話音剛落，教室里就響起了一個又一個像“好”這樣的詞。
開始接句子，同學們都像小狗一樣坐了下來。老師給每組一個同學打了電話。還好我也被叫去了，很興奮。句子是：周六下午，劉德華在公園玩天線寶寶。哈哈！不知道哪個同學帶頭笑了，其他同學都笑得一愣。有同學笑了，但沒跺腳；有的同學笑來笑去，用手捂著肚子；其他同學笑著鼓掌。
后來學生寫的句子也很有趣。周一早上，周濟在街上跳舞。周繼儀聽到這里，靈機一動。她真的在教室里跳舞，學生們笑得更開心了。有的甚至笑到肚子疼！
有趣的班隊課作文2
本學期我們學校開展了“我讀書，我快樂”的活動。為此，我們班舉行了一次有趣的班隊活動。
開始活動了，最有趣的當然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾，做著各種有趣的動作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個男同學演的生肖，在他搞笑的表演下，同學們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好；有的禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接著，是我和一些同學表演的節目。張思遠領著我們來到講臺下，站成了整齊的隊伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》，節目一結束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，仿佛觀眾都陶醉在詩歌里。
還有其他的種種精彩的節目，有《詩歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個節目，觀眾就會發出熱烈的掌聲。
班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂，品嘗了節目的樂趣，讓我久久難忘！
有趣的班隊課作文3
今天下午，我們班進行了一場別開生面的班隊活動。
首先，老師教我們疊襯衫。我們拿出早已準備好的襯衫，有模有樣地跟著老師學起來。不一會兒，一件件整整齊齊的襯衫就顯現在我的眼前。
好戲還在后頭呢，接下來要進行一場激烈的削蘋果大賽。比賽的規則是蘋果皮誰削得又長又薄，而且不能斷，這樣冠軍就非他莫屬了。“比賽現在開始。”在馮老師的一聲令下，我左手拿蘋果，右手拿刨刀，又緊張又激動地刨起蘋果來。老師教了我們一種方法，從蘋果的頂端開始刨起，繞著圈往下刨。只要你中途不斷掉，一個蘋果的皮就會被你完整地削下來。
起先，我有點不順，額頭滲出汗來。我抬頭一看，旁邊的同學也在用他們生硬的技巧，刨著那個不太聽話的蘋果。慢慢地，我們的技術有點熟練起來了。十多分鐘后，每張桌子上都堆滿了“戰利品”。這時，老師說：“請你們把最長的蘋果皮拿到講臺桌上來向大家展示一下。”哇，林科宇的這根蘋果皮好長啊，就像一根黃絲帶飄在空中，真漂亮。而我這條蘋果皮的`長度還不及他的一半，就像一把短尺。我們兩個比起來，我真是太失敗了。但是，我以后會努力的。
有趣的班隊課作文4
每周五的班隊課，是我們一周中最期待的一堂課。在這堂課上，我們班的會給我們吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，常常惹得我們哈哈大笑。
這次的班隊課是我們組織的，主題是“中國歷史”。我們這次的內容不同于別人的班隊課，是更有知識性，題目也會更難一些，要結合課外知識，游戲也稍微少了一點，對于對歷史不感興趣的同學來說，是非常無聊，枯燥且乏味的。為了吸引同學們的注意，我們在獎品上下組了功夫：認真回答問題，不敷衍，獎勵一顆棒棒糖；玩游戲，每個選手獎勵一個價值五元的盲盒筆；下課后，每人獎勵一包旺旺雪餅。怎么樣，這獎勵豐富吧。
班隊課開始了，袁凱涵很快讀完了第一部分的內容，來到了我們班隊的第一個活動。這個活動是按照戰國時期的地圖，說出各個國家的優劣之處，非常簡單，舉個例子：秦國位于西部，與韓國，魏國，楚國相鄰，經過商鞅變法后，國力慢慢變強，國土面積非常大，可以與楚國相抗衡，有統一全國之意。最后，我們找的七個人也是順利回答了問題。
臨近下課，我們玩了一個游戲——飛花令。飛花令作為《中國詩詞大會》的經典一些，無數人為此著迷，是一個檢測古詩能力的好方法。我們本以為舉手的人有很多，可每一輪都只有兩個人愿意參加，也算是整個班隊課的不足之處。
下課鈴終于響了，我們會到了自己的位子上。總的來說，這堂課弄得挺好的，我非常滿意。
有趣的班隊課作文5
今天，外面又黑又冷，而我們班的教室卻溫暖又舒適。尤其是班隊課的時候，外面寒風吹來吹去，教室里歡聲笑語。這次班隊課有著各種各樣的游戲，至于前面講的主題是什么，我早就忘記了。第一個游戲是“擊鼓傳花”。拿到紅領巾的同學自己先記著，與下一輪游戲有關。我心里不自覺的想了起來：拿到的人到底是干什么，是懲罰？算了，我還是快點傳吧，我可不想有懲罰。
開始傳了，音樂響了起來，聽著熟悉的《少年》，嘴里也不自覺得哼了起來。全班人都看向紅領巾傳來的地方。音樂響了十幾秒了，紅領巾也快傳到了我這兒，我無比的緊張。突然在我前面的陳泊印手里時，音樂停了。好險，就差一點就傳到我了。最后兩次都沒傳到我。
三次結束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成縱向的一排。還擺上了好吃的零食，抽了幾個人，又叫上了剛才擊鼓傳花的三個人。主持人開口了：“我說出什么動作，你們就做什么動作，只要一說搶，你們就搶上面的吃的”
玩的幾組，不知怎么的，抽到了我，我上去了，對面是一個女生。我心想：我手速這么快，一定搶得過她，哈哈哈。主持人說摸耳朵，我就摸耳朵。主持人說摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人說轉身，我就轉過身去。后來說了一聲“搶”，我一下子搶了過來。果然和我預料的一樣，我搶到了。
我拿著吃的，坐在座位上吃了起來。在學校里吃零食比在外面吃更香。
這節班隊課是多么快樂啊！
有趣的班隊課作文6
我們302班每個星期四下午的最后一節課，是班隊興趣課。這節課可有意思了，一會兒講故事，一會兒玩游戲……我們就重點來講一講玩游戲吧：
這個游戲是我們語文教科書配套光盤里的，要靠你所學的知識去攻克游戲里的難題。游戲多種多樣，當然，題目也有難和簡單的。
有一次，邵老師叫我上去玩，我到電腦上挑了一個名叫“緊急集會”的游戲，玩法是：把士兵拖到正確的帳篷里——有三個帳篷，分別在頂上寫著：植物、動物、水果，士兵也有各自的名字。如果錯了，可會和門口的守衛打架的哦！
我沉著地掌握著鼠標，生怕出錯。一個，對了。兩個，對了。三個……玩到最后，總算是百發百中——一個都沒錯，我舒了一口氣。除了這個，還有好多好玩的游戲，比如：“青蛙合唱”“水晶公主”“小小守門員”……
怎么樣，我們的班隊興趣課有趣吧？
有趣的班隊課作文7
今天是20xx年第一次班隊活動，主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個環節：一、我是歌手；二、天天向上；三、快樂大本營。
環節一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書為、鄧思蕊，我當評審，也選了幾位同學當歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已寫好序號包好，就等幾位“歌手”抽選了。“歌手”們選好后打開紙團看看自己第幾個唱，抽到1號的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》，為了不浪費時間，主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段，唱完就下了臺。付書為為他們打了7分，我和鄧思蕊只給他們打3分，因為他們唱得沒感情，很呆板，所以他們最終得分是13分。
2號“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來到臺上，也只唱了一小段。“評審”們打分的時刻到了，“評審”們都打了5分給“歌手”王佳欣，總分15分……
環節二：天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來，用厚點的紅領巾蒙住了她的雙眼，并對她說：你最想見的同學是誰？“謝鎧憶。”王佳欣回答，聽完王佳欣說的，便叫了謝鎧憶，說：“人間有真情 ，人間有真愛！”說完王佳欣就摘下紅領巾，結果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。
環節三：快樂大本營。胡鑫怡叫上了環節一的“歌手”們玩蘿卜，可還沒開始玩下課鈴就響了，我們只好結束這期班隊活動。
有趣的班隊課作文8
盼啊盼，終于盼來了班隊課！今天的班隊課上，我們玩了兩個游戲，第一個游戲叫“畫圖猜成語”第二個是“用詞組成一個句子”。
先說“畫圖猜成語”，第一個上臺畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地說出一個成語“一針見血”。我一聽就想到怎么畫了，我先畫一個人和一根針，然后，畫了五滴血，我畫的時候，下面的同學認認真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！
第二個游戲是“用詞組成一個句子”，是最好笑的。黃鍵讓我們分別寫下時間、誰、在什么地方、干什么，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個句子，大聲讀出來。第一個上臺的是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園里，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰后合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什么，紛紛大喊：“再說一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重說了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園里吃草！”劉佳文剛說完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！
不一會兒就下課了，我們還在回憶著游戲時的分分秒秒！
有趣的班隊課作文9
今天是星期二，我們班每一個同學的臉上都是喜氣洋洋的，知道為什么嗎，告訴你吧，那是因為今天下午的最后一節課，是一個星期才只有一節的班隊課！
今天的時間過得可真慢呀，我們盼呀盼，好不容易才盼來了班隊課。
這一次班隊課由陳茜茜和岑雯昕主持。當主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫畫”時，我們都覺得很奇怪，蒙住眼睛怎么能畫畫呢？接著主持人在黑板上畫了一張臉的輪廓，并說了游戲規則：蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫五官。
游戲開始了，是按座位的順序來畫的，第一個輪到的是田甜，主持人讓她花眉毛，只見她被紅領巾蒙住了眼睛，手里拿著一把長尺左敲敲右打打，磕磕絆絆地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但這是不允許的，只好在一旁焦急地看著。田甜經過“千難萬險”，終于走上了講臺。她拿起粉筆，猶豫著，大概她不知道從哪里下手吧，后來只好胡亂地畫了一下，我們都哄堂大笑，田甜猛地掀開了紅領巾，紅著臉尖叫著跑了下來，因為她把眉毛畫在了頭發上。
接下來輪到的同學不是把眼睛畫在了鼻子上，就是把嘴巴畫歪了初中，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我畫了，我興沖沖地走了上去，主持人叫我畫一只耳朵，沒想到我卻把耳朵畫在了臉上，同學們都笑翻了。我羞得恨不得找個地洞鉆進去。
一節課很快就過去了，同學們都開心極了，我希望這笑聲能每天陪伴著我們。
有趣的班隊課作文10
每周五的課和團隊課是我們一周最期待的課。這節課，我們班會給我們一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，經常逗我們笑。
這個班是我們以“中國歷史”為主題組織的。我們這次的內容和別人的課和團隊課不一樣，知識面更廣，題目也會更難。要結合課外知識，游戲少一點。對于對歷史不感興趣的同學來說，很無聊，很無聊，很無聊。為了吸引學生的注意力，我們在獎品上下了功夫：認真回答問題，不敷衍了事，獎勵一根棒棒糖；玩游戲，每位玩家獎勵價值五元的盲盒筆；課后每人獎勵一包旺旺雪糕。嗯，這個獎勵很豐厚。
上課開始了，袁很快讀完了第一部分，來到了我們班的第一次活動現場。根據戰國地圖，這個活動講的是各個國家的優劣，很簡單。比如秦國地處西部，毗鄰韓國、魏國、楚國。商鞅變法后，國力逐漸強大，國土面積很大，可以與楚國抗衡，意在統一全國。最后我們找到的七個人成功的回答了問題。
臨近下課的時候，我們玩了一個叫——飛花令的游戲。作為《中國詩詞大會》的經典，飛花嶺被無數人迷住了。是檢驗古詩詞能力的好方法。我們以為舉手的人很多，但是每輪都只有兩個人愿意參加，這也是全班的一個不足。
當鈴聲最終響起時，我們會在座位上。總的來說，這個班挺好的，我很滿意。
有趣的班隊課作文11
這一周，我們班上了一節有趣的班隊課。
班隊課由我和舒暢主持，主題是《推廣普通話，共筑中國夢》。
一開始，大家都非常認真地聽我倆給他們補充的小知識，到了活動環節，大家的表現非常活躍。
第一環節中大家齊心協力地猜著簡寫字和規范字的寫法，大部分同學都能猜出來，只有幾個特別難的大家沒有猜出來，其他簡寫字同學們都一個不漏地猜出來了，真令人佩服。
第二、第三和第四環節中，有許多同學沒有回答對，垂頭喪氣地坐著。有的同學不灰心，趴在桌子上繼續想著。也有的同學托著下巴，靜靜地思考，知道答案后就像是椅子上放了一根彈簧似的，站著舉手，嘴中不時地發出“嗚嗚嗚，我我我”的催促聲。
到了最后的環節，輔導員陳老師講話時，大家看到了大屏幕上陳老師的照片，高呼：“陳老師萬歲！陳老師萬歲！”陳老師給我們講了學好普通話的重要性。
這真是一節有趣的班隊課。
有趣的班隊課作文12
隨著一聲清脆的上課鈴，我們迎來了一節班隊課，這節班隊課我們是到食堂是包餃子，還請來了不少家長義工來指導我們。
到了食堂，我們先看了一遍家長是怎么包餃子的，原來，包餃子是那么容易，只要先找來一片餃子皮，再用筷子把餡放在餃子皮的中間，最后，把兩邊捏起來，一個餃子就大功告成了，但你想要做得美觀一些、精致一些，可就要花不小功夫了。開始包餃子了，大家包的餃子五花八門，有的像開屏的孔雀，尾巴皺皺的；有的像含苞待放的郁金香，好看極了；還有的像金元寶，兩邊尖尖的，中間鼓鼓的。
包完了餃子，我期待馬上吃到自己包的餃子，果然，很快家長們捧著一碗碗熱氣騰騰的餃子走進來了。開始吃了，我突然覺得這餃子好吃極了，在家里，我可是從來不吃餃子的，大概因為大餓了，或是因為這是自己包的餃子，所以吃得特別香，但不管怎么說，我還是吃了許多餃子，可好吃了。
雖然外面下著蒙蒙細雨，但依然不會影響到我們包餃子、吃餃子的心情。
有趣的班隊課作文13
班隊課是個有趣又能收獲知識的課，在語文課我們只能聽老師講解，卻不能發表自己的想法。班隊課不同，在這節課中我們能盡情發揮自己的才能不加拘束。
每個星期我們都有舉行班隊課，而且班隊課的主持人并不是老師，而是同學們，這個星期也不例外。可是在我看來這次班隊課可是別出心裁，另有一番滋味。班隊課的主題是賽詩大會，主持人將早已準備好詩句寫出來了，隨意抽幾名同學，前提是比賽選手一定要是一男一女大比拼。規則是這樣的，選手若能說出主持人寫的那句詩的上面一句或是相鄰兩句，都能順利過進入第二關，如果不能答正確將被淘汰每個人都是不希望被抽中，因為如果錯了會很難看。為的是能在最后分出是男生強還是女生強。
比賽很激烈，場上的每一個人都是忐忑不安，下面的人沒有一個不是提心吊膽的。我的好友李舟漪是個活躍的女孩，天生愛動，樂觀開朗。但她走上去時卻像一只害羞的小貓，躡手躡腳的。到主持人報題目時，她兩腿已經開始發抖，不幸的是，她所面對的題目，全班沒有一人得知，她臉開始發紅，還不停地跺腳，一副垂頭喪氣的表情，想不到開朗的李舟漪也有今天這尷尬的一幕。最后李舟漪無奈的離開了講臺，看著她那失望的眼神，我的心也不禁一陣酸楚。
雖說班隊課其樂無窮，但有時也會變成失落的結局，但是我還是堅信班隊課是一個鍛煉和提高自己最好的平臺。
有趣的班隊課作文14
星期五，我們班舉行了一次班隊活動，這次班隊活動主要是說《三國演義》的故事和背古詩，誰來背是由抽取來決定的，因此，每個同學雖有準備，但還是挺緊張的。
一開始，施睿昕手中提著個大袋子上臺演講了一番后，便請人抽了簽，施睿昕打開了紙條，大聲喊道：“4號！”張子陽慢吞吞的站了起來，臉透得通紅，表情很尷尬，可他一聽到是背[登鸛雀樓]便松了口氣，可上臺背的時候還是有點不熟。后來不知是誰抽中了裴燁，她跑上講臺后就站在那兒，臉變得通紅可就是吐不出一個字兒。自以為良好的沈贛，十分有把握地舉起了手，老師叫他上臺后，他也跟裴燁一樣一個字也吐不出來，弄得我們大家轟堂大笑，而老師卻生氣地將他叫下臺去。最后由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩。然后我們又請孫若宇抽了簽，在抽簽時，我心里很害怕，就似乎提到了嗓子眼兒一樣，因為我怕他會抽到我，我真希望可以馬上下課呀！等郁正飛演講完后，仇子威便自告奮勇地要求上臺講三國故事，她講得十分精彩。講完后，我們都情不自禁地鼓起掌來。“叮鈴鈴”呀！終于下課了，我的心也終于回到了原來的地方。
這次班隊課真有趣啊！
有趣的班隊課作文15
這個星期五下午的最后一節班會課，老師和我們全班做了一個小游戲，樂得同學們臉上綻開了花。
游戲規則是：每人拿出一張紙。第一組的同學寫人物，第二組的同學寫時間，第三組的同學寫地點，最后一組同學寫在干什么。然后把同學寫的東西連成一句話，看哪四個同學寫的最搞笑。
游戲開始了，同學們都齊刷刷地開始寫，因此教室里顯得十分安靜。我咬著筆頭，冥思苦想，想染那個自己寫的地點在句子里成為亮點。好了！一聲響亮的話語打破了教室里的萬分安靜。話音剛落，教室里便也接二連三地響起來好了之類的話語。
開始連句子了，同學們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個同學，幸運的是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園里玩天線寶寶。哈哈！不知哪個同學帶頭笑了一聲，其他同學一愣，也跟著笑了起來。有的同學哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的同學笑得前向后合，還用手捂著肚子；還有的同學笑得直拍手叫好。
后來，同學們寫的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽，靈機一動，真在教室里跳起了舞 ，同學們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那節班隊課，我們一個個都十分開心，我真希望每個星期五的班隊課都是這么有趣。
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