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我愛的人作文(精選34篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我愛的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛的人作文 1
“我知道,故事不會太曲折,我總會,遇見一個什么人……”毫無疑問,這就是?我愛的人?中的歌詞。講到這,你們知道我今天要講什么了嗎?對了,就是我愛的人!我愛我爸爸,因為他很耐心。
有一次,數學李老師布置了一項作業,我想了好久也沒想出來。爸爸走過來,說:“想這么久還沒想出來?照你這速度,海都干了,石頭也爛了。”我懊惱地說:“有種,你來!”爸爸看了看題目,笑嘻嘻地說:“這不很簡單嗎?好吧,讓我來教你。”說完便耐心的教我了。爸爸似乎百般不厭,一遍一遍地講,直到我懂了為止。最后,爸爸問我:“懂了沒?”“懂了!”“那就好。”爸爸吁了一口氣,走開了。我想:爸爸好有耐心哦!
我還愛媽媽,因為她工作認真。有一天,我做完作業,叫媽媽陪我去打羽毛球。她正在工作,而我因為急著去打球,不管三七二十一,大聲叫:“媽媽,去打球了。”可媽媽沒聽見,我又大聲喊了幾遍,她仿佛進入電腦之中,根本聽不到我在叫她。于是,我沖到她耳邊,大吼:“媽媽,打球啦!”“噢,好,走吧。”這就是我認真工作的`媽媽。
我愛爸爸,也愛媽媽,我要學會爸爸的耐心和媽媽的認真,更好的幫助我健康快樂的成長。
我愛的人作文 2
她開心時像一朵美麗的花,她生氣時像一座爆發的火山,她傷心時有如水龍頭不停的落淚。她就是我慈祥開朗的媽媽。
對我放心不下的媽媽總是特別關照我,只要家中只有我和姐姐的時候,她就會從公司打電話來確定我們到家了沒。不管公司有多忙,也會常抽空陪我聊天,了解我在學校發生的事,了解我心中的感受,讓我有一個訴說心事的的對象。
犯錯事是我的專長,媽媽不會打我,也不會罵我,只告訴我這樣做事不對的,希望我改進。 甚至有時候我根本就是成事不足,敗事有余,她還和顏悅色的安慰我,讓我知道下不為例,改進就好了。
我常讓她傷心難過,但是她總是不出聲的默默承受,讓我感到心疼。她堅持她的原則,她努力的教導我,她更不放棄希望,覺得人總是會犯錯,給我機會改過。
她曾說過,她最大的愿望就是我平平安安的長大,開開心心的.學習,快快樂樂的玩耍。不管我聰不聰明,只要我很乖很健康,她就會很高興。
我的媽媽在我心目中有如慈祥和藹,開朗美麗、勇敢的女強人,是我最愛、也最心疼的人,也是一個幾近完美的人,更是最愛我也最照顧我的人。她真是我無可取代也最偉大的媽媽。
我愛的人作文 3
我愛的人叫陳翔!是他給我了勇氣面對生活,是他讓我對音樂越來越感興趣,是他讓我不放棄任何。我要感謝他,我要感謝他給我給那么那么多的鼓舞,快樂男聲開始了,他用他那迷人的吉他手讓我迷戀上了他,他用他那迷人的眼睛和永不言敗的精神讓我愛上了他,剛剛開始只是迷戀而已啊,可是因為他我流下了眼淚,我真的愛上了他!
以前的明星偶像我是看別人的漂亮而已就喜歡上他們了,可是陳翔不一樣啊,因為他那永不言敗的'精神讓我愛上了我這輩子應該守護的人。
時間在嘩嘩的流水中悄然而逝,轉眼那一段叫做‘快樂男聲’的旅程結束了,但是他的歌聲仍繞在人的心頭不曾散去。他離開的那一夜不知道有多少人徹夜未眠,他的一舉一動扯著每一個愛他的人。他創下了快男史上最高分的紀錄,她拿走了這個夏天最后的一個周冠軍,他獲得了阿嬌在微博上的三次鼓勵。少年在快男舞臺上演繹的傳奇有很多,但是他離開了,而且他的離開讓贊助銷了北京巡演。
我愛的人作文 4
寬闊整潔的校路,連通著高大漂亮的教學樓,我對學校由衷地喜愛。
我愛那開闊的操場,各種金屬制體育設施在橙紅色跑道和綠色草坪的映襯下顯得格外親切、生動。
我愛柿子樹下整齊的乒乓球桌,這里是老師和同學課余時間放松和健身的好地方。
我愛教學樓前五彩繽紛的小花園,各色鮮艷芬芳的花兒引得蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶翩翩飛舞。
我愛教室里安靜的書桌、挺拔的棗樹、器械室銹跡斑斑的鐵門。
我更愛工作嚴謹、無私奉獻的親愛的老師們。
是您將備課的辛勞留給自己,把改變命運的知識授予我們。
是您在狹窄的舞臺上揮灑汗水,青絲變成白發,皺紋悄悄地爬上了臉頰,您卻笑成了一朵花,因為您把美麗閃光的青春賜予了我們。
粉筆白,描繪的是我們五彩的'未來;黑板黑,承載的是您對事業的無怨無悔,對我們的美好期待。
我愛學校的一花、一樹、一草、一木,我更愛我的老師。
我愛的人作文 5
再見了,我愛的人。或許,我會帶著執著,鏗鏘的步伐,獨自去流浪,也許,我們還會有再見面的一天不是嗎?
再見了,我愛的人。或許,很多年以后,我們再相見時,會是擦肩而過,還是投懷送抱。我們早已各奔理想,各奔自己的前程,我們不再會幼稚,天真。我愛的人,我祝你們找到自己的事業,并將事業美滿,我祝你們找到自己的幸福,并將美滿自己的一生。我想說的太多了,可惜,我們又要離別。再見了。
再見了,我愛的人,不知哪一年,等你們再見到我的時候,會不會為我而哭泣,悲傷。會不會記得那青春年華的我們在一起,會不會把我永記心頭。雖然我早已離開你們,獨自去了很美的地方。
不知我們相見,還會是哪一年,哪一天,再相見,我會在那等著你的歸期。
再見了,我愛的人,我有太多的'話,太多的思念。
再見了,我愛的人,認識你們是我這輩子最幸福的榮耀。
我愛的人作文 6
如果你不細心看,是看不出我媽媽的漂亮的。我說了你就明白了。我媽媽黑黑的頭發下夾著幾根“白線”。它長著一張端莊美麗的臉,臉上帶有紅潤。她的眉毛這條彎彎的柳葉眉,只要高興眉毛仿佛要飛起來似的。眼睛像兩顆星星。鼻子短而闊。兩片薄薄的嘴唇,時不時就露出微笑。
媽媽對我有一招必殺技。那就是“媽媽掌”!記得有一次我不想吃飯,便跑到了“安全地”媽媽看抓不住我,就對我說“你再不過來,敵軍可就打上來了”。我便說“來呀,來呀,我就不過來。”她一個大步上前來說:“看我的媽媽掌!”他并沒有抓我,反而在我面前做了一個搞笑的武術動作,讓我哈哈大笑,他趁我不注意一下抓住了我的手,我只好乖乖的聽他的`話,被帶到了陣地上。
雖然我最后失敗了,但是我并不記恨媽媽。因為我知道他這么做是為了我好,
我愛媽媽,媽媽更愛我。她可以為我上刀山下火海;可以為我摘星星取月亮;用自己的胸膛為我擋風;她會把好東西都給我;她會為了我放棄一切。這就是我可愛的媽媽,這就是我愛的人。
我愛的人作文 7
吾有一表妹,姓吳名韻瑋,甚淘氣,讓吾又愛又恨。
表妹有一頭烏黑的柔順的直發,一雙靈動的大眼睛,一張甜甜的小嘴,高高的鼻子,唯一美中不足的就是皮膚有些黑,因故,吾賜其名:小黑妹。表妹聽后,暴跳如雷。
表妹每次來我的家里做客,她總會用她那甜甜的`小嘴發出甜甜的嗓音,叫我聲:“姐姐。”這下可把我甜到心里去了。
每當她想玩什么玩具時,也總是姐姐長,姐姐短的,我心中的自豪感就好像飛越了一個質的變化,就像吃了蜜一樣甜,不管她提的是什么要求,我立馬二話不說,就答應了。這時候的表妹,我真喜歡她。
可是,好景不長,表妹就化身霸道總裁了。聽!“去把那個玩具拿給我,快點!姐姐,把那些恐龍折了,我要給它們排排隊。把所有玩具都拿過來給我,我要給它們辦家家……”哎,我是有苦難言啊,誰叫她是我表妹呢!最重要的一點就是如果我不服從表妹的命令的話,她就是使出她的必殺技——哭!驚動了爸爸媽媽,還會有一頓不分青紅皂白的罵,或者表妹會使用“九陰白骨爪”,把我撓得不得不服從她的命令。總而言之,我是啞巴吃黃連——有苦說不出!
哎,表妹,那個讓我又愛又恨的人!
我愛的人作文 8
那個讓我又愛又恨的人,不是別人,當然是我弟——鄭恩延。
雖然這樣,但他還是我的家人,我愛著的人!
在一個萬里無云,太陽當頂時,我和你來到大海邊的亂石堆上玩。太陽照著水面波光粼粼,就連魚兒都躍出水面擁抱陽光。在那兒,我眼睛一亮,發現了一根繩子,便玩了蕩秋千。突然我一個大意,來了個“完美的”后空翻,頭朝地腳朝天。頓時,我的眼淚像決堤的洪水,擋也擋不住,心中更像是打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一股腦兒沖向了我,你急忙扶著我回到家,血一直在滴答地流,包扎完后,我不知有多少多少的.話語想跟你說,恨不得親上你一口。
當然,有愛必有恨,這可讓我不知死了多少腦細胞——
每天夜晚,你都不分青紅皂白地說:“我要和你一起睡!”這可把我惹了,每天都是這樣,可是禍不單行,他還不接受我這個當哥的,一直說是自己運氣不好,醫生先抱我,結果當了弟,更恨的是他還從來沒有叫過我一聲哥,而是“毛大、毛大”地叫著,這讓我又費了多少心思,差點就讓我恨之入骨了啊……
這就是那個讓我又愛又恨的人,讓我笑、讓我生氣的那個人。
我愛的人作文 9
故鄉的人雖不是屹立在峭壁上的巨松,只是遼闊平原上的一棵小草,卻也為祖國的山河添加了一筆綠意;故鄉的人雖不是高掛天空的明月,只是無邊宇宙的一顆小星,卻也為天空綴上一絲光亮;故鄉的`人雖不是搏擊晴空的雄鷹,只是永飛不高的小鳥,卻也為單調的半空增添一片生機。
故鄉的人啊,我愛你們,是你們讓我在自信中度過每一分每一秒。
我愛你們的樸實,似兒女愛他們的母親似鄧稼先愛自己的祖國。有了你們,我的生活不再孤獨;有了你們,我的生活充滿歡樂;有了你們,我不再懼怕困難。你們教會了我要迎難而上;有了你們,我不怕挫折;你們告訴我,沒經歷風雨怎能見彩虹;有了你們,我不怕失敗,你們會帶領我走向成功。
我愛你們的堅韌,當我瀉氣時,是你們在鼓勵我:吃得苦中苦,方為人上人。讓我重獲自信;當我迷失自我時,是你們指引我:即使走上一條崎嶇的道路,那也比一條不歸路好幾十萬倍,千萬別走不歸路,要知道,世上沒有后悔藥。當我左右為難時,你們又出現在我的面前:只要你認為是對的,就勇敢地去做,別怕,我們是你堅強的后盾。
你們不是巨松,卻為我遮擋了風雨;你們不是明月,卻為我照亮了前程;你們不是雄鷹,卻引領我高飛……
我愛的人作文 10
從一年級開始,我就十分喜歡閱讀,不管是童話、寓言還是文學,我都能看得津津有味。閑暇無事時,我就會和爸爸來到圖書館,一同閱讀。有時候,我看書看得很入神,無論爸爸怎么叫我,我都一言不發,旁若無人地繼續閱讀。
為了讓我更好地養成閱讀的好習慣,爸爸在我七歲生日那天,用自己的獎金給我買了一組實木書柜。書柜剛擺好,我就迫不及待地把書一本一本地放上去。放好之后,連我自己都被嚇了一跳,我的書已經占了書柜三分之二的位置!原來我已經看了這么多的書啊!從此,我更加熱愛閱讀了。
閱讀的好處有很多,可以豐富視野,陶冶情操,這一點我深有體會。在一次期末考試時,有一道閱讀題很難,很多同學都不知所措無從下手,而我因為之前看過類似書籍,所以對這種題型有一定的了解,經過仔細審題后,便正確無誤地做出了這道題。期末考試成績出來以后,我取得了98分的好成績。
書籍是人類進步的'階梯。我們一定要從小養成閱讀的好習慣,在知識的海洋里做一條“深水魚”,把書看透、看懂,將來用知識回報祖國。
我愛的人作文 11
還記得有一次,我得了腦炎,在醫院住院了大約兩個星期,是您一直陪伴在我的身邊,仔細看著您,您仿佛一瞬間老了10歲。
那一次,你每天都要進進出出10來趟,不是去上班,就是給我去買飯,您每一天都被我攪得寢食難安,每次回去時,總是依依不舍地多看我幾眼,然后懷著滿腹的心事回到家中。
這讓我回想起往事:有一次您和爸爸都有事,讓我一個人走回家,我自在地走在路上,走著走著,從背后駛過一輛熟悉的'汽車,那是您的車,這時我明白了,您就算在上班,心中也一直掛念著我,還尾隨我一直到這里……
當然,我也是個不省事的人,為了一點兒雞毛蒜皮的小事與您大打出手。當然,那時候我對您有抱怨,可現在一旦有,以往一些不好的回憶就在我的腦海中翻江倒海,一件接著一件,猶如天上的星星一樣,每一件都讓我刻骨銘心。這些不好的記憶卻怎么也忘不掉,只要我心情忽有轉陰,就又魚貫而出,令我多增了好幾件事的煩惱,雪上加霜,真是禍不單行。
您令我又愛又恨,我對您的態度也很一般,可您對我的愛是無限的,您是誰?是——母親!
我愛的人作文 12
我們的家鄉有一個美麗的公園—嬉水公園。公園里有美麗的噴泉、密密的樹林、青青的草地……在這些美景的掩映下的人工湖是最讓我留戀忘返的地方。
人工湖的周圍是一片綠草鋪成的地毯,地毯里面間或種著一些不知名的小樹。初春時,滿樹鮮花趕集似地競相開放,紅的、粉的、黃的……在綠草的`映襯下分外引人注目。
湖的四壁是錯落有致的石頭排列起來的,有的石頭長期泡在水邊長了一層綠綠的青苔,你要是踩上去準會滑倒。
湖水非常清澈。晴天時風平浪靜,魚兒在水中悠閑地游來游去,有時還會聚集成一大群好像在搞什么軍事演習一樣。每當這時,我都會調皮地撿來一塊小石頭往它們中間投去一顆炸彈,看著它們驚慌地四處逃竄,我不禁樂得前仰后合。微風吹來,水面刮起陣陣漣漪,湖水變成了媽媽生氣時皺起眉頭。狂風大作時,水面波浪滾滾,平靜的湖水仿佛變成大發脾氣的媽媽,這時我是不敢太靠近湖邊的。
不用說我是多么喜歡這片小湖了,站在湖邊,我仿佛變成了湖里的一條小魚,暢游在湖水媽媽的懷抱。
我愛的人作文 13
我喜歡音樂,我愛音樂。在生活中,我愛唱歌,但我唱得不好,我也不敢唱歌,我膽小,有時,我經常躲在一個沒有人的地方,在那唱歌。
我還知道許多音樂家有:貝多芬、海頓、莫扎特,舒伯特、施特勞斯等,我還知道奧地利首都維也納是時間著名的音樂之都。它坐落于阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風景如畫的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃;是一座用音樂裝飾起來的城市。維也納一天也離不開音樂,它的國家歌劇院和“金色大廳”都具有世界影響力。
我還知道一些與音樂有關的名言,有音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示——貝多芬。對我來說,音樂是靈魂的完美表現。——舒曼。通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。——李斯特。不同生活接觸,就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格,就不能產生偉大的作品。——聶耳。
我還知道莫扎特是奧地利作曲家五歲開始作曲,六歲就上臺演出,被稱為“音樂神童”。海頓是奧地利作曲家,一生創作了104部交響樂,被稱為“交響樂之父”。舒伯特是奧地利作曲家,他創作的.600于首歌曲代表了他的最高成就,因此他被稱為“歌曲之父”。最著名的有《搖籃曲》、《圣母頌》等。
我愛的人作文 14
在我眼里,姥爺是一個喜歡獨來獨往卻又疼我的一個人,并且是一個身藏不露的高手。
自從我小時候姥爺就一人在外修車,無論刮風下雨總會去他的老地方擺攤,修車。他干活不是為了什么,而是圖個樂,有人沒帶錢之類的,他總是說:"沒關系",所以老爺在這一帶口碑很好,又熱心,所以有困難都找老爺來。
但在家他好象換了個人,我們在外看電視,聊天,他卻獨自一人在屋里聽廣播,也就我時不時的進屋和他聊聊天,揉揉背。我看著老爺那多年修車練就的又大又黑又樸實的手,讓我覺得自己很安全,好象做什么事老爺都會支持我似的。
老爺雖然孤僻,但他十分愛姥姥。每當姥姥生病,老爺就親自下櫥做飯。老爺的櫥藝實在是高,平常還真沒口福吃到。姥姥吃后好的`快多了。也許姥姥感受到了老爺在飯里的心意。
我們家人都愛運動,老爺更是了,每次晚飯后都帶我遛彎,不走出幾公里決不回頭,所以每次都給我累的一回家就睡了,可他卻象沒事一樣,聽他的廣播。
但是歲月不饒人,老爺的身體越來越差了,連他最喜歡的修車都心有余而力不足了。他的病十分嚴重,幾乎走遍了南城所有的醫院,現在還是不行。我希望在醫院的老爺能感受到我們對他的關懷,早日康復。
我好象和您一起遛彎聊天呀!
我愛的人作文 15
“唉呀!你別弄,我會弄呀!”聽這說話的語氣,就知道一定是一個淘氣的小孩。他就是我的弟弟——田世超。
他短短的'小平頭,葡萄似的大眼睛,紅撲撲的臉蛋顯得特別可愛。
由于我家里很忙,所以媽媽就經常讓我帶著弟弟。這天弟弟吵著鬧著非要讓我帶他去奶奶家玩,唉!沒辦法!可是又能怎樣呢?只好如他所愿了。走著走著,弟弟說他走不動了,要讓我背他。本來不想背他,可是耳邊又響起了媽媽說的大讓小的聲音。只好背上他繼續走。
這一路上我費了很大的力氣終于把弟弟背到了奶奶家,他便高興的下來了。唉,他倒美,可把我給累壞了,我的汗水不停的住下流。他看到我這個樣子竟哈哈大笑起來。這下子可把我給惹火了,我大聲吼著他:“把我累死了,你還笑。”可能是因為他看很生氣的樣子,有些害怕了,就像木頭人一樣呆呆地站在那里,誰知過了一會,他卻就走到我身邊撒嬌著說:“姐~,對不起,我錯了,你別生氣了。”我看他那副鬼機靈的模樣,也就不生氣了,卻故意板著臉對他說:“以后還敢笑姐姐嗎?”他討好著對我說:“姐,我不敢了。”后來他看我不生他的氣了,這才又像平時那樣活躍了。
這就是我淘氣,可愛的弟弟,雖然說他有時會惹我生氣,但是不知道什么原因,還是讓我那么喜歡他。
我愛的人作文 16
我最喜愛的人是愛因斯坦,不僅是因為他是一位科學家,很厲害,而且我被他從小學習的精神所感動。
我聽過愛因斯坦的一個故事,我講給大家聽一聽:愛因斯坦上學前的一天,他生病了,本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓,靜靜地蜷伏在家里,一動也不動。父親拿來一個小羅盤給兒子解悶。愛因斯坦的小手捧著羅盤,只見羅盤中間那根針在輕輕地擺動,指著北方。他把盤子轉過去,那根針并不聽他的話,照舊指向北方。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前,扭轉身子,再猛扭過去,可那根針又回來了,還是指向北方。不管他怎樣轉動身子,那根細細的紅色磁針都是永遠地指著北方。小愛因斯坦忘掉了身上的病痛,只剩下一臉的驚訝和困惑:是什么東西使它總是指向北方呢?這根針的四周什么也沒有,是什么力量推著它指向北方呢?
小愛因斯坦從小就很好學。愛因斯坦是個聰明人,他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是,盡管他知道這個想法的可行性所面臨的挑戰,他還是堅定地將它說了出來,而且是樂觀的。我起初的驚異變成了贊許。這位慈祥的老人帶給我的.感動還不止這些。他“告訴”我一個人在學生時代最重要的獲得不是系統的學術知識,不是某種就業的實用技能,不是成為一個專家,而是,成為一個和諧的人,一個能夠獨立行動和思考的個體。
我愛愛因斯坦!
我愛的人作文 17
他圓圓的頭,水汪汪的眼睛,烏黑發亮的頭發,矮矮的身子,就是我的小弟弟——楊展業。
楊展業又稱楊雨子,他今年5歲,小脾氣的性格,讓我非常喜歡,就說上次吧!
嗚…嗚…(賽車轟鳴聲音)是誰呢?哦…原來是我家里的脾氣小霸王:楊雨子呀!他正在樂呵呵的玩著小賽車!“嗚…嗚…”左看楊展業哭了;右看,啊!我……我的小賽車壞了;再看,他已經落荒而逃啦!我連忙追上去,抓住楊雨子的手,大聲叫道:“楊展業,你把我的小汽車玩不了,哼!”“沒有!是你!是你玩……玩壞啦!”他結結巴巴的說。“你還說謊!”我大聲叫道。“哼!哼!”弟弟說著。這時,奶奶來了,見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎么打我們的心肝寶貝呢?他還小,不可以欺負他!”楊雨子又火上加油,叫著:“哥哥打我!打我!”頓時,我火冒三丈,氣呼呼的跑入房間,委屈得哭起來。這時,我非常討厭他。
雖然我有時候討厭他,不過,楊展業也有我喜歡的時候。
一天,弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看表演,可是表演完之后,是意想不到的`結果,沒有一個人鼓掌,頓時,我的心灰暗了,忽然!一陣熱烈的掌聲突如其來,是誰呢?原來是楊雨子哦!“好耶!“楊展業捧場了。這時,他就是小小捧場王。
每天我都回憶往事,想念著我的老弟,我不知道他在江西過得好不好,盼望他快點回來。
我愛的人作文 18
有一種愛是可以如此偉大!
在我還留在媽媽腹中時,在我呱呱落地時,在我牙牙學語時,在我變得叛逆時,在我開始懂事時,父母對我的愛一天都沒有少過。
慈父嚴母在我生命里是互補的,當母親在嚴聲訓斥我時,父親總會站在我這邊,天下的父母都希自己的孩子能成龍成鳳,當然我的父母也是如此,在童年里,我能夠學到這么多的新奇知識,這全靠我有位博學的父親,而嚴厲的媽媽則讓我學會自立自強。
當我的學習變得繁重起來的時候,爸媽總是想盡辦法讓我的課余生活變得充實而多彩。在周末他們有時會讓我跟他們一起逛市場,然后回來一起做晚餐;有時會到郊外游玩,放松心情,這些日子都是我的快樂時光。
慢慢地我變得叛逆起來,我不再喜歡成天膩著他們,總覺得他們很煩,喜歡做自己的事情,做一些的事來讓自己變得突出,愛,就這樣家庭氣氛變得凝重起來,媽媽慢慢地明白硬碰硬不是個辦法,于是她的態度開始軟化,對我循循善誘,我也因此不再那么敏銳了。
生活讓我變得懂事起來,生活也讓父母變得蒼老了,看著媽媽臉上的皺紋和爸爸兩鬢的.白發不由得心疼起來,看著他們倆笑了,笑得如此地欣慰,他們是那么地愛我。
他們對我的教導是刻骨銘心的,天下的父母都是如此平凡普通,但他們對孩子的愛是一樣的,一樣偉大的。
在此我想對他們說:“爸爸、媽媽我愛你們,永遠愛你們。”
我愛的人作文 19
她,有一頭烏黑的長發,昏暗的燈光映射著她蠟黃的面容,歲月的腳步殘留在她的眼角邊,微微一笑,就泛起三四根彎曲的魚尾紋。
“不行,再來!”她的吼叫聲從書房傳來,過了好一會兒,才傳出斷斷續續的琴聲。我哭喪著臉坐在琴凳上雙手垂落在腳尖:“讓我休息一下好不好?”“不行,你聽你這琴聲,那么亂,鬼聽了都要跑走,你拿你這些曲子去考級通過算評委耳聾!”
一句句話語就像炮彈似的從她干裂的嘴中射出,一句句都敲在我的心頭,“轟”傳出響亮的回音。我的臉漲得通紅,剛想反駁幾句,要噴出嘴邊的`話又被她如潮水似的攻擊“打”回了肚子里。她瞪圓了她那銅鈴般大的眼睛,又繼續嘮叨:“我給你學了那么多,你就這樣回報我……”那些話如永不干涸的泉水,這時我就特別恨她,巴不得把書撕了,一個人躲在角落里,哼,總比聽她嘮叨強。
但是,她也十分愛我。
我經常念叨著要吃肉沫茄子,她為了能讓我吃到茄子,挺著大肚子跑到菜場,不顧爸爸的極力反對,給我燒了一盤。吃飯時,她微笑地坐在我對面看著我狼吞虎咽地“掃蕩”著桌上的飯菜,一邊給我夾菜,輕喃著:“多吃點,又瘦了……”這時候的她在燈光下,閃爍的大眼睛像黑寶石一樣泛著光,臉上流露出疲憊又略帶慈愛的神情……
這,就是我的媽媽,一個讓我又愛、又恨的人!
我愛的人作文 20
我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中的知識和道理,能解開我們現實生活中的謎團。好書,也伴著我成長,是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當我牙牙學語的時候,媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》,書中沒有文字,只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇,這為我打開了一個美好的童話世界,也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到,媽媽就將我送到幼兒園,這時,媽媽就為我訂了《幼兒畫報》,畫報中的內容就變成了圖文并茂的書刊,我也開始注重認字了,就借著書上的拼音,一個個的認讀。碰到不會讀的`,就看圖畫,以圖畫繪意漢字,在大人的輔導下,到了四歲我就能看報紙和一些短文了。
光陰似箭,我上小學了,父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》,這標志著我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來,從單一閱讀變成了多方面的,方式也從以前的只看情節深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現在我進入六年級了,爸爸為了方便我預習初中的功課,又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變,我也一天天長大,我常為書中的人物喜怒哀樂,有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進步的階梯”,是書籍培養著我,教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中,去發現,去吸收,去理解,去體會,去領會,去感悟。
我愛的人作文 21
櫻空釋,刃雪城的二皇子,一個熱愛哥哥卡索甚過自己,為了哥哥的自由而舍棄一切,甚至死在卡索手中也在所不惜的為愛而狂執的人。
可以說,釋,是我在《幻城》中最喜歡的角色。他那種狂執的感情,讓我深深地震撼。
釋那熾熱的情感,就如燃盡地獄的火焰,可以不惜一切,只為卡索的快樂。
釋知道卡索熱愛自由,所以他發誓一定要給他自由,哪怕犧牲他的一切。但他最終還是沒有能給卡索自由。只是將最后的生命化作一句話:“哥,請你自由地……”……飛翔吧。
每個人都有自己所摯愛的人,親人、朋友、愛人。只為他們能夠擁有快樂,我們也就滿足了。于是,我們用自己的方式去愛他們,守護他們。這份情感是那么濃郁,那么熾熱。
然而,我們卻無法像櫻空釋那樣,為了摯愛不惜毀滅一切。我們有太多的.羈絆,哪怕是再熾熱的感情也無法拋棄那些深深的羈絆。更何況人并不是無私的,再摯愛的人仍不是自己的生命,自己的一切。雖然我們一直這么說著。
虛幻并不全部是現實,所以,我們無法成為櫻空釋。因為,釋是虛幻世界的人。
或許是命運造化人,轉世后的釋成了火族的皇子。他失去了一切記憶,卻仍然執著地想要打破刃雪城這座金碧輝煌的監牢。而且他的確做到了。但當他邁上城墻時,當他慢慢恢復記憶時,卡索――他摯愛的哥哥,卻在他面前用冰劍結束了自己的生命。這是怎樣的傷痛?沒有人知道,只有釋,才知道。
“哥,哥,你怎么可以離開我。”
“哥,你為什么不抱抱我?為什么離開我?”
我愛的人作文 22
愛在不言間,就會欲染欲烈,愛,總是埋在心里,不斷的生出枝根,愛,讓我總是默默心酸。
或許到了這個年紀,我們已不再隨隨便便的開始一段感情,是因為心里描繪著一個人的影子,身段,或向往著一個人的日子。
到了這個年紀,總是,不由的笑不出來,沒有前幾年的沖動,也沒有小時候的天真,到了這個年紀,我開始,想他,只是想一想,不曾想得到什么,或許,一些日子、時間就這樣悄悄溜走了……到了這個年紀,偶爾想想我年邁辛苦,離世的爸爸,有時想想當初不要那么固執、倔強,想想,我給爸爸買的衣服,陪他、同時他也陪我說的花,其實,有爸爸就夠了,只是,一些東西,在那個年代,叫悸動,對新鮮事物的悸動,沉靜不下來的心,爸爸離世的`前幾天,我以為爸爸沒有死,現在經常模糊的夢到父親的身影。
這個年紀,皺紋已經開始爬上我的額角,或許,找到一個寺院,這樣了然此生,或許拼命工作,努力掙錢,好讓那個自己擁有想要的東西,父母也告訴過我,不曾指望老天,饋贈我什么東西,他給予每個人的都是這么的公平,只是,我現在,不能依偎在爸爸的身邊,聽他給我的嘮叨,其實,我從沒告訴過他,他的嘮叨聲是這么的動聽,優雅,沒有一個男人如此的寵愛著我,而我,沒有為他做什么,如果,給你寫一封信,我要告訴你,我錯了,我想你,原諒我。
這個時間,似乎,感情不是揮霍的時代,開始更加的珍惜身邊的親人,看到一雙雙布滿老繭的手,或者看到我回到家里,他們開心的眼神,而我又什么都給不了他們,或者想到喜歡或者是愛著的人,怎樣表達,怎樣開始這份愛情,愛情里充滿了淚水與心酸,愛情就像酸酸甜甜的話梅糖,不一定那么好吃。
我愛的人作文 23
我最愛的人是媽媽,我要感謝她給予了我這個世界上最寶貴的東西———生命。
我一直在想,我是一個“小偷”啊,您為什么還那么愛我呢?我之所以把自己比作“小偷”,是因為我從一出生就開始偷走您的時間,您每天抱著我,生怕我摔著。再大一點我還在偷您的時間,您每天拿著玩具在我面前晃來晃去,就為了博得我這小偷一笑……隨著時間的推移,我漸漸長大,而您卻慢慢變老。
記得小時候女兒真的很不懂事,甚至還偷偷恨過您,恨您的苛刻,恨您的'嚴厲。現在想起來,才知道自己當時是多么的無知啊!也許那種想法只有那個年齡的孩子才有吧。媽媽你知道嗎?雖著年齡的增長女兒內心就越法地感到內疚。除此之外,女兒也懂事了。每次看到您為我操勞,為我擔心時,總是有種想哭的沖動。我明白了,女兒欠您的太多太多,這種母愛是我一輩子也還不完的。
每次看著您穿著儉樸的衣服時,就會讓我有一種異樣的感覺。當我想到您一次次拒絕爸爸給你買衣服的時候,我非常感動。您總是攢下錢來,讓我們花。無論什么事,您總是第一個想起我們。媽媽,如果沒有您,就沒有我的今天,沒有我滿箱的新衣服,沒有我現在的幸福生活。您為了我,為了這個家付出了您的青春。
媽媽,我從出生開始就生活在您的翅膀下,凡是您不讓去的地方我堅決不去。記得有一次我去同學家玩,當時太貪玩了以至忘記了回家的時間。當我推門進去后看到的是您那擔心的眼神,我暗暗決心下次絕不會再發生這樣的事了。
媽媽,我親愛的媽媽您把我當成您的朋友嗎?少為我操點心,多為自己花點心思,要知道女兒已長大了。
媽媽您永遠是女兒最愛的人。
我愛的人作文 24
二月四日,萬眾矚目的冬奧會在北京隆重開幕。各國運動健兒們在賽場上奮力拼搏的精神,使我深受感動。其中,最讓我感動的是號稱冰雪公主的天才少女谷愛凌。
她身體健康,從小熱愛運動,除了滑雪,還會打籃球、攀巖、長跑、馬術、沖浪等等,差不多啥運動她都會。
在13歲時,她第一次到美國鹽湖城參加了成人滑雪比賽。第一個比賽項目是U型滑雪,比賽中她不幸在翻轉時被風吹到了賽場另一邊而摔倒失誤,未得到名次,可她并沒有氣餒,繼續迎接下一個挑戰。晚上回到酒店,她就發起了高燒。然而第二天在帶病狀態下,她還在第二個比賽中獲得了第一名。我被她堅持到底和樂觀的精神深深打動了。
在今年冬奧會上,她也發揮得十分出色。在自由滑雪比賽中,經過前兩輪,法國運動員泰絲名列前茅,排在第一位,谷愛凌的銀牌已經到手。如果谷愛凌在第3跳跳出好成績,就有可能超越泰絲。可如果谷愛凌做高難度動作失誤的話,就不能站上領獎臺。如果我是她的話,我肯定不會冒這么大的`風險。
可谷愛凌選擇了她從來沒有在雪場做過的雙周1026度加安全抓板。只見她深呼吸,做了幾次預熱,勇敢而自信地跳了下去。她以極快的速度沖向跳臺,然后像鼯鼠一樣飛翔在半空中,在空中做了幾個360度大旋轉,并在落地前抓了兩次板。完美!最后她超越了泰絲,獲得了金牌。
緊跟其后出場的泰絲因為壓力太大而發揮失誤,這時谷愛凌并沒有沾沾自喜,而是擁抱了失望的泰絲,體現了友誼第一、比賽第二的奧運精神。我被她勇于挑戰、團結友愛的高尚精神打動了。
我欣賞谷愛凌,特別欣賞她那堅持的毅力,尤其欣賞她那樂觀和勇于挑戰的精神。我一定要學習谷愛凌,當一個積極向上的好少年!
我愛的人作文 25
在我的書櫥里,堆放著一摞摞影集,媽媽說那是我的“成長史”,紀錄著我從出生到現在的點點滴滴。每當閑暇時,我總喜歡拿出來一本本地翻看。每次翻開它,幼年的時光,一幕幕在我眼前清晰浮現。看這張,我還是個躺在搖籃里的胖娃娃,這不就是滿月的我嗎?還有這張,第一次會走路的我,第一次吃飯的我,哦,還有洗澡時哇哇大哭的我……在這些照片中,幾乎都能看到一個慈祥的身影:她那又黑又白的頭發,長長的,總是盤著一個奇特的發髻,樣子和藹可親。她就是我的外婆——我最喜歡的人。
從我會記事開始,外婆就是一個非常疼愛我的人,她對我除了疼愛還是疼愛,仿佛怎么也愛不夠。在她面前,我可以盡情地放肆,不必擔心會受到責罰。令我記憶猶新的是:那是一個八月的夏天,天氣熱極了,我在床上翻來覆去睡不著,外婆就拿了把扇子,給我打扇、驅蠅,我感到一陣陣涼風,不一會兒就進入了夢鄉。醒來時,外婆還在給我扇扇子,她的手在顫抖,還用另一只手扶住扇扇子的.手,仿佛有些吃不消了,她見我醒了,又連忙把那只手放下。那時的我還小,看到外婆的舉動,不覺得什么。現在回想起來,才明白了外婆的那片苦心。
我長大了,也搬出去住了,而外婆也老了,沒有能力照顧我了,便把對我的愛變成了給我吃好吃的。外婆的朋友很多,隔三差五送她蔬菜、肉或者一些小吃,而外婆不管她愛不愛吃,只要我愛吃的或者她認為好吃的,便會送給我,看到我吃,比她自己吃還高興。
外婆一點一滴的關愛,化作我對外婆的無比崇敬。她比媽媽還愛我,我也非常愛外婆,她是我最喜歡的人!
我愛的人作文 26
很久很久以前,有人告訴我,愛我的人,必定為我操勞一生,而我愛的人……
愛我的人是誰?他們為此操勞一生,沒有怨言;愛我的人是誰?甘愿把世界上最美好的東西給我;愛我的人是誰?每當在我難過時給予我最溫暖的港灣。為我操勞一生,沒有怨言,甘愿爸爸世界上最美好的東西給我的是,爸爸媽媽。
"爸爸,媽媽,等我期末考試考第一,你就給我買手機好不好。"我跑到正在看電視的爸爸媽媽面前開心的說道。"好,等你考第一了就買。"
我在學校努力學習,認真聽講,期待著考第一,這樣就能得到手機,而最后的結果是,我如愿考得第一,拿著卷子以及獎狀到家時。"爸媽,你看,我期末第一。"我開心的在他們面前蹦來蹦去內心也在期待,"好棒,那今晚給你做好吃的,獎勵你。"媽媽拿過獎狀看了看,對我說道,"你不是答應,我考第一就給我買手機的嘛?"媽媽愣了一下,似乎忘了之前答應我的。"你還小,拿手機影響學習。"爸爸說著依舊看著電視。"我都初二了,我班同學幾乎都有手機了。"
"那是他們,你好好學習,畢業了就給你買。"
"騙人,說話不算數。"我氣憤的扭頭就走,用力甩門,那一刻,我討厭他們。因為他們的說話不算數。
而今天,我升入優異的.高中并且開始住校生涯,而這一刻,我開始想念他們了,想回到家里,跟他們在一起,因為那是我的親人,并且也是我愛的人。
很久很久以前,有人告訴我,愛我的人,必定為我操勞一生,而我愛的人,注定是爸爸媽媽。
我愛的人作文 27
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目,書對于我來說是生活中不可缺少的一部分。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為馬小跳的活潑可愛而開心,為動物的調皮而大笑,又為人類貪婪而憤怒。
我的成長離不開書,書使我成長得更快。無論在什么時候我都會拿著一本看,吃飯時看,睡覺時看,上學時看,為了讀書,我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個人愛讀書,有時難免會沒有節制,以至于主次不分,因此而影響到了學習成績。記得有一段時間,我被一本書迷住了,上課時老偷偷地看,作業也不認真去寫了。有一次考完試后,老師拿著試卷走進了教室,教室里鴉雀無聲,大家都在等著老師公布上次考試的成績。我心里也有些忐忑不安,對這次考試,我一點底都沒有。老師終于念到了我的名字,可她并沒有把我的`成績公布出來,而只是說了一個“良”字。我心里想:為什么老師不念我的成績,難道是我的分數考低了嗎?我的心情頓時一落千丈。
下課了,我要好的朋友都不來找我玩了。老師走過來對我說:“你這次怎么就考了這樣低的分,你平時成績不是很好的嗎?”被老師說過以后,我這一天都悶悶不樂的。我回到家,把試卷拿給媽媽看,媽媽生氣地說:“你怎么退步了,你給我趕緊復習,如果下次再考不好,就小心點了!”我堅持了一個星期沒有看課外書,成績終于上升了。
從這以后,我明白,讀書雖然是一件好事,但是不能把學習丟在一邊不管,而一個勁兒地去看課外書,我們應該懂得節制。
現在,我依然十分喜歡讀書,但是我不會沒有節制,而是合理地安排我的讀書時間,這樣,我就可以兩者兼顧了。我既完成了學習任務,又從讀書中得到了許多的快樂。
我愛的人作文 28
“乖乖,好乖乖,給我玩一下電腦,就十分鐘。”當我耳朵第N次聽到這句話時立馬就知道又是那個讓我又愛又恨的人來了。他一雙炯炯有神的眼睛,一個高挺鼻梁,兩只彌佛大耳,一個滾圓的肚子。他就是我又愛又恨的老爸。
“你在干什么?洗個碗也要那么久?洗好碗把地板也拖了。”這是老爸不在家,老媽當大王的結果。她一邊看著電視里的韓國肥皂劇一邊高聲地下著“懿旨”。這時我的`心一邊默默哀嘆著一邊想念著老爸在家時候的好處。爸爸在家時家務與我從來都是不相干的事,可老爸出差在外這些都落到了我的頭上。老媽還美其名曰:“增強我的綜合素質,讓我全面發展……”真是悲哀呀!老爸你快回來吧,我的生活不能沒有你呀……我心里暗暗祈禱著爸爸的早點回來。可能是我的虔誠感動了上天,當我洗到第N個碗時親愛的老爸居然回來了。哈哈,終于解放了!我重見天日了。我心里高興的叫喊著。
都說“有其父必有其子”,我也和爸爸一樣愛打電動游戲愛上網絡。晚上8點,當我歷經千辛苦終于把老師布置的神兵天將(作業)消滅后,我打開了最愛的電腦游戲,心里正想著好好地舒展身心,大殺一場解解氣。可這計劃得好不如變化得快,正當我打開主頁進入游戲界面時,那令我心驚肉跳的聲音又在我耳邊響起了。“乖乖,好乖乖,給我玩一下電腦啦,就十分鐘。”老爸見一句不夠后面又說了好多贊揚的美話“好兒子,爸爸白天上班那么辛苦讓爸爸放松一會吧……”哎,誰叫他是我爸呢,沒法呀,如果不讓位那我不就成了大逆不道之徒了嗎?無奈之下我只好戀戀不舍地讓出了電腦寶座,慢慢地走向我的書桌。
看,這就是那令我又愛又恨的人。
我愛的人作文 29
據說母愛是偉大的。我認為這種偉大是由平凡的小事造就的。這種偉大總是存在的,在平凡的事物中可以被視為偉大。總而言之,這就是愛。
每個母親都偉大而平凡,我的母親也不例外。
有一次,她參加了學校的育兒論文競賽。她的母親非常努力,花了三天時間完成了這篇精彩的論文。窗戶前的燈還亮著,我在洗衣服,媽媽在桌子上寫字,描述了一個完美的我。我從浴室拿出一條毛巾,對媽媽說:媽媽,休息一下,這篇論文不急。”“不,牧牧,你上次爬的懸崖有多高?”我母親一頭扎進張文,根本沒聽見我說話。我低頭看著母親的初稿,想說:好像有41米。休息一下,和我一起打羽毛球。”又是母親。刷子”寫了幾筆后,我放下筆,自信地說:已經寫了兩個短篇小說,牧牧。看看他們。”我接過手稿,仔細研究了一下。我發現我母親把我寫成了一個善良、勇敢、體貼、樂于助人、完美無瑕的女孩。我好奇地問:“媽媽,你為什么給我寫得這么好?”“哈哈,這就是你在我心中的樣子。此外,張文來自生活,高于現實。”我母親自豪地說。原來,我母親給我寫得很好,希望我想念張文的生活。我”學習真的很重要。看著兒子成龍,看著女兒程楓。”
每個母親都是一個好母親,她有著良好的意愿,希望她的孩子能夠成長。當我們在母愛中長大時,我們應該為母親或她的'母親做力所能及的小事。即使我們打開門接受東西,我們也表達你對你母親的愛。媽媽愛你,你應該用愛來回報她。“窮人繼承風”讓我愛我生命中所有的人,為我付出這么多。我衷心感謝你。媽媽,我會加倍愛你!
我愛的人作文 30
最近,北京冬奧會如火如荼,其中有一些運動員讓我們感到非常佩服,谷愛凌就是他們中的一員。
谷愛凌,年9月3日出生于美國加利福尼亞州弗朗西斯科,她三歲開始練習滑雪,也嘗試過許多運動,如越野跑、射箭騎馬,足球、籃球等,不過她在滑雪時展現出了驚人的天賦,9歲那年就拿到了美國少年組滑雪全國冠軍。
谷愛凌的成功絕不是偶然的,驚人的毅力與堅持不懈才是她成功的關鍵。在她當年參加全美滑雪公開賽的時候,比賽并不是一帆風順的'。
比賽的時候谷愛凌并沒有時間去適應場地,再加上咳嗽得肺疼,雖然她當時已經是全國冠軍,但她還是疼得哭了起來,但后來她還是堅持去參加了比賽,第一次比賽暫居第二,但是她對這個結果不滿意,回到住所后繼續鉆研第二天的比賽,第二天忍著疼痛參加了比賽,比賽的時候心無雜念,最終拿到了金牌,那時候,她覺得所有的努力付出都值得。
這次在北京的冬奧會滑雪場上,谷愛凌大獲全勝,斬獲了2金1銀的好成績,就在2月8日那天,谷愛凌成功獲得了一枚金牌,可是這枚金牌卻來之不易,前兩輪谷愛凌落后,排在第三名,但她卻不氣餒,而是做出了度的超高難度動作,終于最后一跳以94.5分的成績超過法國選手泰斯,獲得了金牌。
谷愛凌最令我佩服之處,是她在艱巨的訓練任務下,還認真的完成了學業,將本來應該是兩年完成的學業壓縮成了一年完成,順利考入了斯坦福大學,收到了大學通知書。人們都認為她是天才,其實她背后的努力,是常人無法想象,無法做到的……,正所謂:有志者,事竟成。
谷愛凌的成功靠自己努力拼搏來的,我們也要向她學習,做一個努力學習的人。
我愛的人作文 31
一個讓我又愛又恨的人,她“毀”了我周二晚上六點半到八點這段美好時光。
吃好了周二的晚飯,我和幾個伙伴如約來到了那個讓人揪心的地點--南環菜市場邊上的一個不起眼的角落,摁下電梯的按鈕,再走到最里面。“語文之家”四個字閃著光迎接我們,一個穿著粉色長裙的老師從辦公室里閃出來:“呀呀!亮亮來了啊!”這就是我怨恨的姜老師。
寬大的教室里,姜老師站在大屏幕前。突然覺得她今天穿的衣裙像神話故事“嫦娥奔月”里的畫面。姜老師開始上課了,上古文課的時候,“吾日三省吾身,請同學們把這個省標記好。”“請同學們在這里畫圈。”“請這位同學把這句話的意思說一下。”“嗯,不錯,不錯。”不知不覺,我竟然被姜老師淵博的知識吸引了,忘了時間,忘了炎熱,居然開始跟著姜老師搖頭晃腦地讀起來,想象孔夫子教育學生的模樣。到了作文環節。“開頭應該這樣寫”“中間的部分應該這么寫。”“最后要這么結尾。”“在過程中可以加一點外貌描寫。”真是奇怪,姜老師講的'我竟然都聽得懂,而且她講的好像都是我寫作中遇到的問題,被她一分析,好像都懂了。我好像不恨她,反而欽佩之情在慢慢燃起來。
不知不覺一個半小時的課結束了,原本以為大人們口中的名師輔導是黑暗時光,走出語文之家我懂得了什么是作文以及古文的“魔鬼訓練”,姜老師將許多珍貴的記憶“擠”入我的腦中,更發現這其實是美妙的語文之旅。再想想暑假結束后可以好好在同學面前嘚瑟一下,想著想著,覺得姜老師越來越像奔月的嫦娥了。
姜老師,這個讓我由恨轉愛的老師。
我愛的人作文 32
我自豪,我是一個愛詩的人。
——題記
小時候,我就喜歡古詩,讀著那一首首詩詞,心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷,如今,隨著年齡的增長,對詩的喜愛越是如癡如醉。
“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……
“今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……
“會當凌絕頂,一覽眾山小”是對理想的追求……
望著窗外呼嘯而過的風,想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的生命絕唱,看著菊花在秋風中獨立山崗,心中油然而生:“他年我若為青帝,報與桃花一處開”的豪情……
看著一片片花瓣從樹上落下,想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化著春泥更護花”……
望著窗外高聳入云的大廈,想起了“危樓高百尺,手可摘星辰。”的神來之筆……
看見路邊枯草悄然伸出一點新綠,心想,這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥,草色遙看近卻無”了!
秋天來臨,百花黯然,然卻有一簇秋菊不懼寒霜,以為陶淵明雖有:“采菊東籬下,悠然見南山”這樣的淡然閑適,但“秋菊能傲霜,風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……
陳毅元帥的:“大雪壓青松,青松挺且直。”使我戀上了松;王安石:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服;鄭板橋的那句流傳千古的詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意,歲寒三友講述的'不僅的自己的生活態度和追求,更是在告訴我們做人做事的道理,詩也是人生呢……
看著窗外,月亮依舊灑下一片清輝,祥和而寧靜,聆聽詩歌,心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……
我愛的人作文 33
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......"每當我聽到這美妙的音樂時,我就會想起一手把我帶大的媽媽,因此我非常愛我的媽媽。
我的媽媽已經四十多歲了,一張經歷過歲月滄桑的臉總是笑逐顏開的樣子。一雙水汪汪的大眼睛轉來轉去,機靈得很。一張圓圓的小嘴里有一顆顆整整齊齊的”大白菜“。媽媽那烏黑的頭發里,隱約可以看見幾根銀絲。媽媽的手每天都在不停地工作,以至使手上布滿了繭。媽媽的聲音很輕柔,就像晶瑩透亮的一直往外噴的泉水一樣。
記得那是一個悶熱的夏天,天空突然陰云密布,不一會兒傾盆大雨就從天而降了。”鈴鈴鈴......“清脆的下課鈴響了,放學了!我看向窗外,只見傾盆大雨還在不停地下,自己又沒帶傘,而奶奶又回老家去了,爸爸也去出差了,只有生病的媽媽在家,這可怎么辦呀?!我站在門口看著同學們一個個被家長接走,看著無情的`風雨,心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!忽然,一個熟悉的身影從雨中向我走來,我揉了揉眼睛,仔細一看,是媽媽!頓時,一股熱淚涌了上來,我沖向媽媽大喊道:”媽媽!“我緊緊地摟著媽媽,媽媽低下頭來親切地說:”莉媛,對不起,媽媽來晚了,讓你受委屈了。“我擦了擦眼淚,說:”媽媽,你怎么來了?你的病好了沒?“媽媽說:我的病不算什么,你才是最重要的!”就這樣,我和媽媽撐著傘幸福地向家走去。
這些年來,媽媽都無微不至地關愛著我,疼著我,正是因為媽媽愛我,所以我要更愛媽媽!
媽媽!我愛您!
我愛的人作文 34
都說母愛是偉大的,我認為,這偉大,是用平凡的一件件小事建立起來的,這份偉大,時時刻刻都在身邊,也可以算是平凡中的偉大。用一個字來概括,就是——愛。
每一位媽媽都是偉大的,也是平凡的,我媽媽也不例外。
一次,她參加了學校的一個育兒論文大賽,媽媽很努力,花了三天時間完成了這篇精彩的論文。窗前的燈光依然亮著,我正在洗漱,媽媽趴在桌上奮筆疾書,正描寫著一個完美的我。我拿著毛巾走出衛生間,對媽媽說:“媽媽,休息一會兒,這論文又不急著交。”“不對哦,牧牧,你上次攀巖是幾米高的山崖?”媽媽投入到了文章中,根本沒聽見我說話。我低頭看了看媽媽的初稿,想想說:“好像是四十一米,你休息一會兒,陪我踢會兒毽子吧。”媽媽又“刷刷”寫了幾筆,才放下筆來,捧著告知信心滿滿地說:“已經寫完兩個小故事了,牧牧你瞧瞧。”我接過稿子,細細端詳,發現媽媽把我寫成善良、勇敢、考慮周全、樂于助人,一點兒瑕疵都沒有的完美女孩。我好奇地問:“媽媽,你怎么把我寫的這么好?”“呵呵,我心中的你就是這樣,再說了,文章是來源于生活,高于現實的`。”媽媽驕傲地說。原來媽媽把我寫的這么好,是希望我想文章的“我”學習,真是“望子成龍,望女成鳳。”
每一位媽媽都是用心良苦,盼自己兒女長大成才的好媽媽。作為在母愛中成長的我們,應該為自己的媽媽,或媽媽的媽媽,做一些力所能及的小事,哪怕是開一下門,接一下東西,也表達了你對母親的愛。母親愛你,你應該也用愛來回報她。“可憐天下父母心,”讓我愛一生的人,為我付出那么多的人,我要衷心地感謝您,我會用雙倍的愛來愛您,媽媽!
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