我能優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我能優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我能優秀作文1
我能，是一種自信，一個人擁有自信才能成功。雄鷹說：“我能征服藍天。”后來它長出了翅膀，在天空中翱翔。
古人說過：“有志者，事竟成。”有人說我想創造一個新的發明，因為我相信，我能。我能，我擁有無限可能，我能是一種理想，它激勵我們進步。
還記得剛上初中不久時，老師每天早上都讓我們去鍛煉，想想那天早上和同學去操場上第一次跑四百米時的感覺，那可真是一個累呀！是什么信念讓我堅持下來的呢？是媽媽給我的鼓勵，讓我在跑步的過程中只有一個信念，就是我能。每當我快跑不動，堅持不下去的時候，我都會在心里默默念到：我能，我能，我一定能堅持下來。最后雖然四百米那一次我用了兩分多鐘，但是正是因為那一次我堅持下來了，才讓現在我四百米跑一圈只需要一分三十多秒呢！
上學期我只有一個目標，就是考試要進前四百名，后來經過努力，在這學期的第一次考試當中我已經在年級中進步了二百多個名次，雖然距離進到四百名還差幾十個名次，但我也為此感到十分開心，因為我距離目標又進了一步！
所以當我們遇到困難時，自信就是最好的良藥，自信才能讓我們有勇氣，堅定的向自己的目標理想更進一步。我能，我相信自己，我能創造無限可能，我們要勇于克服一切困難，這樣我們最終才會走向光明的成功大道！
我能優秀作文2
今天，是我上任做校長的第一天。我急急忙忙趕到學校，同學和老師見著我都喊“校長好”，我還真有些不習慣，便結結巴巴地說：“你們好！”
做校長總不能只圖個名字吧！于是我決定要做幾件大事來。想來想去，做什么好呢？突然我看到一個成語“出口成章”，我腦海里也出現了一個成語出口成“臟”。對了，可以先整頓校風。于是我向全校宣布，要設置文明班級等獎項。經過長達兩個月的“臟”字改革，同學們都會用文明用語，不說臟話了。這算初見成效了吧？
可我怕以后還會出現這種情況，決定開一個文明用語知識競答活動，是從每班抽出同學答題和觀察平時的禮貌表現，我將比賽的時間足足推后了半年多，有兩個原因：一是給同學們充分的準備時間，二是讓他們逐漸養成用禮貌用語的習慣。后來，我的比賽正式開始了，我特意抽查了幾個不文明的學生，嘿！你別說，我認為是幾個小臟的同學，一出口就是禮貌用語、文明用語，有時也能“之乎者也”的來兩句。看，不錯吧！
校風好了，我便開始整頓衛生。我讓學生每天上學揀一個垃圾算是校方作業。有些學生不太愿意，沒辦法，只好開一個全校家長會。其實，我最怕和家長談話了，一是說得太過分了，家長會打孩子；二是要是把家長惹急了，說不定還動手呢！所以，我只好硬著頭皮開導家長。我的講演能力還真不錯，一個不少，全校家長全被說服了。我們學校在不到一年的時間里已經成為了一個市級模范學校了，許多教授、博士、碩士都紛紛來我校應聘教書，第三個問題“學習”自然迎刃而解了。
怎么樣？都說新官上任三把火，我的火燒的夠旺吧？！
我能優秀作文3
我為父母做了什么？這個問題我思考了很久。良久，我想到了答案————成績過關、品行優良、特長全面。
三個四字詞中，也沒有多少是自己是自己完完全全自己做出來的。而且，還讓父母操了不少心。為了這三個值得說出口的答案，爸爸媽媽就為我操勞了十幾年。我自己做的也沒多少，就是自己控制好自己，保持自覺。每當拿到好成績時，總會沾沾自喜，壓根兒沒想過父母。真的，我真的沒做什么。
兒歌里唱，學習好，父母少操心。我不信。我成績很好，可愛我的爸爸媽媽卻沒少操心，一如既往地“繼續奮斗”。我的自理能力不行，讓父母忙完這個忙那個。每當我看到那洗的一干二凈的衣服時，也沒有想過父母為了一件干凈的衣服而灑下了多少汗水。從這一點看，我也沒有做什么。
在緊張的學習生活中，往往會遇到一些難以解開的“心鎖”。父母曾一次次用鑰匙溫柔地打開鎖，讓我把在鎖內積淀已久的話語傾訴出來給他們聽。他們安慰我，鼓勵我，支持我……然而，每一次傾訴完，連一聲謝謝都說不出口。因為我太自私了，只想到要好好想想剛剛與父母交談的話，沒想到，父母已拖著疲憊的身子悄悄地離開了。在我心里，向父母說聲謝謝都要看時間、找機會。當時的我很迷茫，就這樣一次次地與“機會”擦肩而過。我，還是沒有為他們做什么。
我不愿意承認我只是一個只會拿好成績的孩子。從事例中，我確實沒為父母做什么，這應該前面問題的標準答案。我會向著“機會”前進。去感恩默默為我付出的父母。可現在問題出現了：我會與無數的“機會”擦肩而過嗎？
我這就去試試。我為父母做了……另一答案即將揭曉！
我能優秀作文4
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行！”
有一次，上課的時候，教師點名發言，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學們會取笑我，教師會批評我。可是，我不發言，同學們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行！”又對教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對了。”我當時高興極了，從此以后，每次發言我都會說：“我能行！”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我幫她拖地，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。可是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
我能優秀作文5
人生的旅途上處處布滿荊棘，鼓起你的勇氣大步向前走！請相信，路是人踏出來的，誰一生下來就會走路，就會寫字？知識要靠積累，勇氣要靠磨煉，勇敢站出來說：“我能！”
瘋狂英語創始人李陽，每天總是照著鏡子對自己喊：“yes，ican！”李陽懷著“我能”的信念踏上演講臺演講，成為了一名某種的英語演講家。
經不起風浪的魚兒不能躍出水面，躲在安樂窩的雛鷹終究無法在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必擔心失敗，通往勝利的路上總是充滿著坎坷，又鋪滿鮮花。不是嗎？愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。有人嘲笑他時，他敢自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊！成功總是青睞有自信的而有準備的人。失敗是難免的，跌倒后腳步總是更踏實的。朋友，要堅信自己能行，因為困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功了，你就會發覺：“這并不難，我能！”
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接著就會有第二步，第三步……不禁會說“我能！”
一個自信并勇于開拓進取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，只有在崎嶇不平的路上不斷攀登，才能達到勝利的頂峰。
朋友，我們一起說：“我能！”
我能優秀作文6
如果，我能再做一回小學生，我會好好珍惜這六年的美好時光，我會珍惜和老師之間的點點滴滴。
我非常感謝這所像父母一樣養育了我六年的母校--莒南縣第九小學。感謝這六年當中傳授我們的知識、無微不至地給予我們關心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業了，我的心一下就變得酸楚、失落了許多。
在這所小學中，我曾遺憾過。每次圣誕節、教師節我都選擇不送禮物，但是現在想來，如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達我的感謝，那么我現在內心也不會難受，不會愧疚。滴水之恩，當涌泉相報。老師對我們的付出是如此的多，豈是能報完的？
在這所小學中，我曾后悔過。后悔我當初沒有及時改正缺點，很多時候老師都給我指出了缺點，但我總是把嘴一噘，一副無所謂的樣子。六年下來，我不但沒改正自身的毛病，還辜負了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭，這六年的時間就這樣從我身上跨過去，它就像那潑出去的水，收也收不回來。
在這所小學中，我曾經困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我，我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時候，我一般有什么傷心事，我都放在心上，從不跟別人說，也不愿在別人面前哭，我只好躲在角落里哭，有時候我也會在操場上跑步，把傷心的事統統都拋在身后。如果，我能再做一回小學生，這一切都無所謂，我會開心地度過每一天。
如果，我能再做一回小學生，我會好好學習，改正缺點，成為一名優秀的少先隊員。
可是，人世間并沒有后悔藥，一歲光陰一歲金，寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前，將來才不會后悔，也不會為當初的做法感到不滿，只有現在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時光，才會讓生活變得豐富充實。
我能優秀作文7
假如我能七十二變，那么我必須先實現我的愿望：做一個不貪婪的人民警察局局長，帶領大家一起去維護社會和諧。
假如我能七十二變，在戰爭來臨的時候，我愿意變成一個沖天炮，去擊毀敵軍總部，幫助人民解放軍戰士戰斗。
假如我能七十二變，我會變成一顆靈丹妙藥，讓全世界的病人都能夠恢復健康，遠離疾病痛苦，讓大家永遠健康快樂！
假如我能七十二變，我就變成一臺殺菌電腦，派出我的殺菌戰士去保護大家的視力，讓大家不會因為長時間使用電腦導致視力下降。
假如我能七十二變，我將會變成東海龍王去掌管天氣，下不下雨由我決定，讓洪水、海嘯、龍卷風等惡劣天氣不再出現，讓大家不再受到自然災害的困擾！
假如我能七十二變，我就變成馬良的神筆，把大家都變成有錢人，讓全世界幸福，讓貧窮的人們都變的富有，那樣就不會再有小偷了。
假如我能七十二變，我最大的愿望是，讓奶奶的糖尿病早日康復，不用再每天打針了；把爸爸變回到我們身邊，他不在家我們真是太想念他了；讓媽媽每天都開開心心的，讓她永遠年輕漂亮；還有讓我那可愛的弟弟和我一起開開心心，快快樂樂的成長！我會變出無數的玩具……哈哈，真是太開心了！
假如我能七十二變……
我能優秀作文8
今日，媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是美中不足的是：這些“萬綠叢中”，還夾著一些灰塵和小黑點兒，需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進盆里，我對媽媽說：“媽媽，這幾天您辛苦了。今日，就讓我幫您洗吧！”媽媽高興地答應了。
我開始洗菜了，當時，我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓，還需要加上一些有助于潔凈的`東西呢！于是我就往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，再把菜放進去，然后就買力地揉搓起來，心想：第一次冼菜，必須要幫媽媽洗好。我使勁兒揉，使勁兒揉，最終，可想而知，菜被揉爛了，全成菜泥了，并且因為加了洗衣粉，也不能食用了。
媽媽對我說：“洗菜不是這樣洗的。應當用清水泡一泡，然后輕輕地揉一揉，最終再用清水沖一沖，這能夠了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能夠用來洗菜。加一點細鹽倒是能夠的，可是，鹽一般是在做菜時加。”我明白了，原先，洗菜也有那么多學問呀。
過了幾天，媽媽又買回了一捆青菜，還讓我來洗。我想，大概是媽媽想再次鍛煉我吧，這一次，我必須要好好洗，不讓媽媽小看我。于是，我拿起菜，按照媽媽說的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得是那樣的干凈。當一顆顆干凈的青菜被我從水中撈出來時，我的心里充滿了一種收獲的歡樂。
這一次，媽媽表揚了我，并用青菜做了好幾道美味佳肴。吃著自我洗的菜，心里真有說不出的高興啊。
我能優秀作文9
我看著貼在墻壁上的紙張，紙張上寫著我這一學期期中考試的目標。我抬頭看著看著，然后抬手給自己做了一個加油手勢，我在心里對自己說：“相信自己，我能行！”
說完這句話后，我繼續埋頭桌案，全身心的投入到了學習之中。我的桌案上攤開著許多的書本試卷，我在爭分奪秒的學習。
墻上的目標是老師給我制定的，還記得那一天老師對我說，在學習成績上，我的上升空間還有很大。老師鼓勵的看著我，然后在紙張上給我寫上了我的期中目標。老師對我的鼓勵與信任是讓我激動的同時，也讓我感到了一點壓力。如今，這點壓力全然成為了我的動力。
現在的我，一直都在心里對自己說我能行。朝著目標堅定前行的我是一定能行的，我會努力的朝著我目標前進，不斷的沖刺，一點點的突破自己，讓自己在學習上取得更大進步。我也希望，我的努力不會辜負老師對我的期望。
我能行，這是老師對我的肯定，也是現在的我對自己的肯定。當我們在朝著目標不斷前進的道路上，我們也一定要在心中鼓勵自己，相信自己。我們的個人能力是能夠通過后天的加油不斷提升的，相信自己能行。最終的我們也能夠實現自己的目標，取得最后的成功。
現在，距離期中考試的時間也越來越近，我對自己的信心也很足。我心里相信自己能行，這是因為我對自己的這段時間努力的信任。相信自己能行，這也是因為自己心里有一份底氣，是這一段時間以來的我不斷努力的結果。我能行，這不是我盲目的相信自己，而是我相信自己的努力。
期中考試就要來了，我能行，我一定能夠實現我的學習目標！
我能優秀作文10
“我能行！我能行！”這句普普通通的話是我常常鼓勵自我的話。每當遇到困難時，只要想起它，自我的斗志就被激發起來。
我的學習成績一向不錯，可是總評不上三好學生，主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時，我的成績總是跟優秀十秒二差那么一點點，看來要想得優還真得下功夫，好好練練。想想辦法怎樣能讓自我的成績上來呢？對，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行！”必須能夠拿到優秀的，我不知不覺地說了出來。于是，我找到了體育隊長與我一組。
我站在起跑線上，一手在前一手背在后面，隨時準備著起跑了。突然，腦子里閃出了一個不好的念頭“完了，完了，一會兒跑不好怎樣辦呀？”我搖搖頭“不，不，我必須行，我能行！”我自言自語地說，心境慢慢地平靜了下來，等待著教師的口令。“各就各位，跑！”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線上“飛”了出去，我身邊的體育隊長已快步沖到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一向這樣鼓勵著自我，我兩只手不停地擺動著，兩條腿加快了交換的速度，不一會兒與隊長的距離縮短了許多，再快一點，再快一點，快到終點的一霎那，我追上了隊長，向終點沖去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一齊。這時，教師走了過來，笑著對我說；“你有了很大的提高，就差一點了！加油！”
從那之后，我一向不斷地鼓勵自我，“我會超越自我的，我能行！”此刻，我已經拿到了九秒九的好成績。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地應對自我，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
我能優秀作文11
曾幾何時，一個活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女；曾幾何時，臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。
我坐在書桌旁，手邊一本《三國演義》，此時我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰日之中，徜徉于文學的海洋之中。
曾幾何時，書桌上攤滿了自己長年累月寫下的練筆和文學作品。我曾想，書店里的讀者們都駐足在我的文學果實旁，翻看那飄著陣陣油墨書香的散文集，整個身心投入在手里懷抱的書卷中只覺得自己來到一個世外桃源之中……
“我能行！”這三個鏗鏘有力的字眼時常縈繞在我的耳旁。那是我的小學時代最初階段，老師讓我們堅持記下每天中發生的最有意義的事。那時，我提筆一刻，腦海一片白茫茫的世界，一個字的影子也看不見，摸不著。可親可愛的語文老師發現了我的煩惱，耐心地給我講解，給了我丟失的自信。于是，我每天堅持看一篇小文章，漸漸地增加閱讀量，再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高，我內心也充滿了自信，堅持努力。不管一天中事情有多少，即使時間被安排得很緊，我也從不放棄。不論嚴寒酷暑，我總是堅守著自己的承諾。“我能行！”——“我成功！”終于成功的花兒含苞綻放，我在全市的中小學生評比大賽中獲得第二名的好成績。
現在，我仍堅持著每天練筆，“我能行——我成功！”作為我的座右銘，激勵著我，鼓勵著我……終于有一天，我也走進了夢寐以求的文學殿堂……我會回眸過去走過的艱辛路程，這時我喊出了自己內心話：“我能行！我成功！”
我能優秀作文12
在成長的道路上，我們會遇到許多困難，但我們只要堅定的對自己說：“我能行”，那我們一定會戰勝困難，取得成績。
記得五年級前的那個暑假，媽媽給我請了健身教練，特意為我制定了一個健身計劃，目的是為了減我的體重，讓我變得更健康更漂亮。第一天，我早早的來到健身房，教練首先安排我十分鐘折返跑，我認真的完成了，停下來以后感覺有點心跳加速，氣喘吁吁。接下來教練又安排我高踢腿十分鐘，我堅持著，踢腿終于完成了，但是這時我已經汗流浹背了，真的好累啊，真想躺下來動也不動，可是只歇了一小會兒，教練又安排我十分鐘跳繩，我賴著偷懶，教練鼓勵我說：“堅持一下，你能行！”無奈的我只好堅持著跳了十分鐘，終于完成了第一天的訓練。
第二天，健身的時間要到了，我賴在家里不想出來，媽媽坐在我的床邊和我聊天，媽媽對我說：“孩子，媽媽了解訓練很累，但為了我們的目標要堅持，相信自己，你能做多的！”聽了媽媽的話，再想想昨天教練對我說的，大家都那么相信我，我也要相信自己，我在心里對自己說：“是的，堅持，我能行！”爬起來我去找教練進行訓練了……在接下來的十幾次訓練中，每當自己堅持不住的時候，我心里都暗暗的對自己說：“我能行！”，最終我完成了自己的健身計劃，結果是我減了5公斤體重，我真的很高興！
從此，“我能行”就成了我的座右銘，每當我遇到困難的時候，都堅定的對自己說“我能行”，是的，我能行！
我能優秀作文13
馬上就要和小學生活說再見的我，多么想再做一回小學生啊！我想把曾經的那些遺憾補回來，再幸福一遍。
如果我能再做一回小學生，我一定和同學好好相處，珍惜友誼。我會把他們當作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當”。想想之前和同學吵架、鬧矛盾的我，多么愚蠢。我會交更多的朋友，因為一個人好朋友越多，收獲就越多，內心肯定是充滿快樂的。
如果我能再做一回小學生，我要把曾經浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來，回過頭去反復復習，讓腦中的知識更豐富，成為一個博學多才的人！
如果我能再做一回小學生，我會尊老愛幼，見到老師主動問好，關心比我小的人。我會樂于助人，同學有困難的時候幫他解決。我會將心比心，每一句“對不起”都回答“沒關系”，多多包容其他人，誰會沒有做錯的時候呢？
時光啊！慢點兒走，讓我再好好享受享受這小學生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
我能優秀作文14
英國作家蕭伯納曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”一個人只要有信心，沒有什么做不成的。
曾經，我去金州圖書館禮堂做過一次演講比賽。這次比賽很大眾化的，隨意參加，但確實有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準備不夠充分，心里有些虛，缺乏足夠的信心。上臺以后，就有一些小緊張，當看到嚴厲的評委老師，緊張情緒就不自主地放大了，心中僅存的一點點自信，瞬間化為烏有，整個亂套了，稀里糊涂地敗下陣來。
這次比賽給了我一個深刻的教訓，那就是自信必須建立在充分準備的基礎之上。子曰：“凡事預則立，不預則廢。”泰戈爾曾經說過：“機會偏愛那些有準備的人”。打那以后，做什么事情，我都按照“要做就一定做好”的原則去準備，自信心加強了，內心里自然也跟著強大了起來。
例如，我參加了學校大隊委的競選。這次我吸取了以前的教訓，做了充分的準備。從預賽到決賽，從演講到才藝，我總是信心滿滿，始終把握著比賽的節奏。特別是才藝比拼時，我朗誦是我原創的一首詩歌，抑揚頓挫，起伏跌宕，情感充沛，有聲有色。最后，我贏得了比賽，也因此成功地當選了學校的大隊委。
最近，學校正在舉辦“小海娃成長活動”，我們五年級組爭做小海娃的標準之一就是自信。我當然愿意參加。學校的這樣做是很好的，它可以讓我們每個人都得到鍛煉的機會。我相信，如果我們每個人從小就能建立自信，內心里就一定強大。“少年強則中國強”，只要我們自信，心理強大，我們就一定會做到“今日之風華少年，明日之國家棟梁”。
我能優秀作文15
假如我有一對天使般的潔白翅膀，那么我希望可以飛去觀看中國宏偉的建筑----萬里長城；我希望可以到貧困的山區交朋識友。
假如我可以飛翔，我渴望自己可以飛到北京那里觀光,觀看我們中華民族感到驕傲的萬里長.
在不就的將來我舞起那雙潔白的翅膀就準備進行我的旅程，我的身體隨著翅膀而啟動，隨著‘砰砰’的幾聲我便在空中飛翔著,往下俯視,發現世界是那么的細小,昔日的高樓大廈此時在我眼中只不過是一個火柴盒大小的物體,而那些汽車就像一只只螞蟻在挪動.往前眺望，一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見一點點地東西.過了短暫的幾十分鐘就飛到了八達嶺。站在萬里長城腳下一種自豪感便油然而生,看著這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著前不見頭后不見尾的建筑，心中有無比的興奮，接著我踏著沉重的腳步向這條“長龍”行去......
假如我能飛翔，那我會飛到一些貧困山區，飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁，建立一座永遠吹不跨的橋梁，永遠都伸出我的友誼之手。當我遨游完萬里長城之后，我會再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上，可以知道我已經到達了貧窮的山區了，往前望望，這里都是一些泥磚的屋子，有的還是住著些茅屋。孩子們都穿著些破舊的衣服，臉上是的臟兮兮的，圓溜溜的眼睛充滿著對求學的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談，把我學到的知識告訴他們。從他們的言行舉子當中看的出他們是那么的熱情與直率。
假如我能擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會飛去天涯海角，遨游整個地球；假如我能夠擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。
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