我想唱首歌作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我想唱首歌作文，歡迎大家分享。
我想唱首歌作文 篇1
“你上學(xué)的新書包，有人給你拿，你躺在那病床上，有人她把淚擦……”這首歌，正好說(shuō)出了我的心聲。在我的記憶里，她很少對(duì)我發(fā)脾氣，總是滿臉的微笑。她那慈祥的目光總是靜靜的看著我，看著我的喜，怒，哀，樂(lè)。在我高興的時(shí)候，她和我一起玩耍；在我傷心的時(shí)候，是她給我講故事，講笑話，逗我開心……她獲得了世界上最美的名稱——媽媽。
媽媽視我為明珠，頂在頭上拍摔著，含在口里怕化了。她為了我的生活日夜操勞，皺紋已經(jīng)悄悄的爬上了她的眼角。在寒冷的冬天，為了我竟然早上六點(diǎn)起床為我做飯，因此換上了類風(fēng)濕。每當(dāng)這時(shí)，我就十分后悔，但媽媽總會(huì)摸著我的頭，說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽的病就不治而愈啦！”每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，因?yàn)槲抑溃愶L(fēng)濕是治不好的……我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望！記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我手里拿著“82“分的數(shù)學(xué)卷子，腳如機(jī)器般地走著，在銀白色的世界里，鮮紅的”82“顯得多么刺眼。不知不覺(jué)我走回了家，猶豫了半天，終于下定決心輕輕的敲了敲門。媽媽聽見(jiàn)了立即開門，露出了春風(fēng)般的笑容：”來(lái)來(lái)來(lái)，孩子冷了吧，快來(lái)喝點(diǎn)排骨湯，暖暖身子。”“媽媽這次考試我考的不好，只有……”媽媽手一揮，說(shuō)：“考試的事一會(huì)兒再說(shuō)，快喝排骨湯。”我喝著排骨湯，一股暖流涌進(jìn)我的心底。
媽媽你是我的知心朋友，我想大聲的對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您，我想為您唱首歌……啊，這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽……”
我想唱首歌作文 篇2
氤氳的月色渲染著淡紫色的窗戶，院子里不時(shí)傳來(lái)醇醇的悠香……。總在夜深人靜時(shí)想起你，讓我總想為你唱首歌。
“總是缺少了一些，面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)我像是斷的箭無(wú)力沖向前，沒(méi)有明天。但當(dāng)我想起你，就有無(wú)窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣，再走出新意義。哪怕地動(dòng)山移，只要有你在心里，這生命充滿了奇跡愛(ài)就是一切的動(dòng)力！”小伊這首歌我想唱給你，是你讓陪伴我走過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間，從懵懂的我，直到再也不會(huì)彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個(gè)城市，但也希望你能快樂(lè)！
你常常說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格。就沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)和偉大的精神。”仍然記得那天，你在馬路上撿到一個(gè)錢包，你沒(méi)有據(jù)為己有，你想等待失主。等了很久都沒(méi)人來(lái)，我以為你要放棄了，但你的那份執(zhí)著，竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個(gè)故事：在唐朝時(shí)有一個(gè)叫斐度的人，曾是宰相。他在15歲，有一天，他路經(jīng)香山，撿到犀帶（及其昂貴的東西）三條，他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主，果然，一婦人倉(cāng)惶來(lái)尋。裴度問(wèn)明緣由是贖她丈夫命的東西，將犀帶還給了他。
這是婦女的救命錢，說(shuō)不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲，想為你唱首歌！父親的離開你哭了，每天都不開心，成天哼著《天使的翅膀》——愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方，依昔留著昨天的芬芳。那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過(guò)我無(wú)邊的心上。相信你還在這里，從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護(hù)你。若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你！這首歌我現(xiàn)在唱給你聽，希望你我能成為你的天使，能守護(hù)這你！
夜晚靜悄悄的，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我頓時(shí)產(chǎn)生寒意。“噓——”在這個(gè)美妙的夜晚為你唱首歌，讓你做個(gè)好夢(mèng)……
我想唱首歌作文 篇3
有一個(gè)人，他受苦受累，不求回報(bào)，把你帶到這世上；有一個(gè)人，他含辛茹苦，辛勤勞作，只愿你能快快長(zhǎng)大；有一個(gè)人，他不厭其煩，為你付出多彩的青春，卻無(wú)怨無(wú)悔。他有個(gè)親切的稱呼，媽媽。
媽媽伴隨著我們，從懵懂到年少再到成人，我們?nèi)松械拿恳欢味际撬麪恐覀冏哌^(guò)，請(qǐng)?jiān)试S我為天下的母親唱支歌。
《世上只有媽媽好》
有人說(shuō)，母親是世界上最“愚蠢”的商人。對(duì)啊，他不收車票卻帶我來(lái)到世上；他沒(méi)受雇傭，卻做我的貼身保姆；他付出一切卻只想讓我過(guò)得好。
請(qǐng)珍惜這一份愛(ài)，我們每一天的幸福都源于他們的存在。精心準(zhǔn)備的飯菜，一句輕聲的叮嚀，甚至于對(duì)我們的教導(dǎo)，都是可遇而不可求的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
《聽媽媽的話》
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”
15歲的花季，無(wú)疑是個(gè)叛逆的季節(jié)。也許你覺(jué)得已經(jīng)長(zhǎng)大的你早已無(wú)需父母的叮嚀，也許你覺(jué)得年邁的父母與這個(gè)時(shí)代格格不入，但請(qǐng)靜下心聽聽他們的意見(jiàn)，既靜下莽撞的你，又換來(lái)父母的安慰，何樂(lè)而不為呢！多一些體諒，少一些叛逆。
《燭光里的媽媽》
你是否在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，找到陽(yáng)光下母親頭上新增的幾縷白發(fā)；你是否在洗衣間里發(fā)現(xiàn)那雙不再美麗的雙手；你是否在廚房里見(jiàn)過(guò)滿面滄桑的母親。
面對(duì)不再年輕的媽媽。你要明白，是他，用青春換來(lái)你的成長(zhǎng)。你所擁有的，都是從他身上索取而來(lái)的，那是無(wú)價(jià)的禮物。
選定一個(gè)特別的日子，手捧鮮花，跪在母親面前，對(duì)她說(shuō)：“謝爾予我之今生。”
我想唱首歌作文 篇4
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)能讓我感覺(jué)到溫暖和快樂(lè)。母親我想為你唱首孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，溫度高達(dá)38攝氏度。我向媽媽要吃甜蛋餅。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我便走進(jìn)空調(diào)房里看《達(dá)人秀》。不到一會(huì)兒，只聽門外傳來(lái)“啊”的一聲。我的第一反應(yīng)是媽媽出事了，我立馬打開門沖向廚房，鞋都忘了穿。“媽媽，出什么事了？”我的心跳頓時(shí)加快，豆大的汗珠“咕嘟、咕嘟”的往外冒了出來(lái)。“沒(méi)事兒。”媽媽小聲地說(shuō)，“你先回房去吧。”心里的大石頭終于落下來(lái)了，仿佛有一個(gè)無(wú)形的力量把我往房間里推。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在她向我遞碗的那一剎那，我怔住了，一股暖流流遍全身：媽媽臉上的汗珠如雨滴大小，脖子和左手臂上有三、四個(gè)燙起的泡。“飛兒你怎么了？”媽媽溫柔地問(wèn)。“你的……手……臂……”我顫抖著說(shuō)。媽媽笑了笑說(shuō)“你說(shuō)這個(gè)，哦，沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒皮外傷而已。”其實(shí)我心里明白，這不僅僅是皮外傷的問(wèn)題，媽媽現(xiàn)在一定很疼很疼。我接過(guò)媽媽手中的碗。當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候，再也忍不住了，眼淚止不住從眼眶中往外流，這是溫暖而又幸福的淚。“怎么了，不好吃嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。“好吃。這是我吃過(guò)最美味的食物。”媽媽欣慰地笑了。
啊！偉大的母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，我要大聲為你歌唱：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
我想唱首歌作文 篇5
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起了那些飛舞的身影，身著暗黃色的舞裙，在風(fēng)的奏樂(lè)下，舞出了那動(dòng)人心弦的生命之曲。它是華爾茲嗎？不，那比華爾茲更讓人陶醉，又或是芭蕾？不，那比是芭蕾更加絕美。旋轉(zhuǎn)，飛舞，落幕。一曲舞蹈結(jié)束，它靜靜飄落在地上，那是生命的終結(jié)嗎？不，我相信那是生命的重生。落葉呀，因?yàn)槟愕母卸鳎棺约旱玫搅酥厣Ｄ阌媚銉?yōu)美的舞姿來(lái)飄落回報(bào)了大樹。
輕輕的，是誰(shuí)在吟唱“落紅不是無(wú)情物”哦，是你嗎？葉。在樹上由嫩綠的芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大，有一天，忽然發(fā)現(xiàn)自己已換上那套暗黃色的舞裙，要去參加那盛大的舞會(huì)了，心中明白，那是自己生命的終曲，但低頭看看身下，這顆載著自己和兄弟姐妹的大樹母親，呵呵，媽，你為了我們努力吸取養(yǎng)分，頂著那么多困難，現(xiàn)在該由我來(lái)報(bào)答您了。兄弟姐妹們，我走了，再見(jiàn)。
乘著風(fēng)的翅膀，在空中展現(xiàn)出自己動(dòng)人的舞姿，媽媽，讓我第一次也是最后一次為您跳只舞吧，謝謝您一直的照顧，輕輕落下，完美落幕。感覺(jué)自己在母親腳下，慢慢腐爛，漸漸融進(jìn)腳底下那黑色的土地中，抬頭望著樹上的同伴，低聲說(shuō)：“再見(jiàn)！”
不曾想到，自己的生命會(huì)得到重生，不曾想到，自己那顆感恩的心沒(méi)有隨身體消逝，而是永留在了世間。瞬間的飄落，被定格成了永恒的美，因?yàn)閻?ài)，自己為母親奉獻(xiàn)出了生命，因?yàn)楦卸鳎谌肓四瞧谕恋亍?/p>
母親啊，平時(shí)您的照顧使“我”漸漸長(zhǎng)大，發(fā)芽，碧綠到暗黃，現(xiàn)在換我來(lái)照顧您，愛(ài)護(hù)您！為您跳支舞，用我的生命來(lái)回報(bào)您！
我想唱首歌作文 篇6
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。”
——題記
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣，我跟著旋律哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)。見(jiàn)我哼著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“你不做作業(yè)，竟然在聽歌，你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出了一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”
老媽被突如其來(lái)的話給怔住了。過(guò)一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好啊，你還唱，你知不知道你在做什么呀？”
我又冒出一句：“就算這是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)。”
“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”
我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”
這時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的重點(diǎn)。”
隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4叫出來(lái)。”“在一起叫夢(mèng)，分開了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛。”“這是為你好。不然中考考不進(jìn)怎么辦？”
“迷路的后果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)。”
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走去，開始了新一天的學(xué)習(xí)。
初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的。比如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室后面量一量自己的歌喉，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只好說(shuō)道：“老師，我們只要一首歌的時(shí)間。”
初三的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求你們給我們一首歌的時(shí)間。
我想唱首歌作文 篇7
看著這張照片，我不禁想起了那次六一兒童節(jié)，為了使我能夠登上舞臺(tái)展示自己，我努力爭(zhēng)取老師的同意，老師終于同意了，可是排練卻沒(méi)有想象中那么容易。
我終于加入了排練這個(gè)隊(duì)伍中，經(jīng)過(guò)一段廣播的呼叫，大家都紛紛趕往自己排練的教室。由于我們這個(gè)節(jié)目人比較多，所以在大廳上排練。我心想：反正這個(gè)是歌唱節(jié)目，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！結(jié)果，老師告訴我，這首歌不是平常那種，是有很多音韻部分的，其中還有一段是童音的，歌詞很難記！我有點(diǎn)擔(dān)心，便開始自己練起來(lái)，老師在旁邊聽著，我唱起來(lái)：“High！girl！美的就是她……”老師讓我停下來(lái)，說(shuō)：“這里要用自己的聲音，顯得高興一點(diǎn)！”我又唱了一遍，老師讓我勉強(qiáng)通過(guò)。
第二天，老師讓我復(fù)習(xí)一遍，我唱起來(lái)：“High！girl！……”當(dāng)我唱到變音部分時(shí)，老師唱了一遍，讓我跟著唱，可是音太高我唱不上去，老師就讓我轉(zhuǎn)化成后音，要圓嘴。我做了一遍：“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了，但是不能在瞬間發(fā)音，我學(xué)著老師的樣子把聲音延長(zhǎng)，再轉(zhuǎn)移到后腦勺，果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了，我十分害怕，擔(dān)心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣，高調(diào)部分也不可以使用后音，必須保持童音，這可把我難住了。可老師就是老師，她還是有辦法。老師讓我先從最低調(diào)唱起，不用童聲，漸漸變強(qiáng)時(shí)用童聲，高音部用前音，但是延長(zhǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，不然會(huì)不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍，果然不錯(cuò)。在剩下的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了唱整首歌。
終于到了那一天，我把自己最動(dòng)聽的聲音送給了大家，贏得了熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)這次排練，我有了許多經(jīng)驗(yàn)，在大家面前變得更加開朗，也明白了只要有勇氣有毅力，遇到困難不退縮，就一定能成功！
我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞臺(tái)，我是小小歌唱家。
我想唱首歌作文 篇8
抬頭仰望歷史星空，其間群星閃爍。我望著眾星在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，總想為你唱支歌。
昭君，我總想為你唱支歌。你身份尊貴，貴為公主，住的是瓊樓玉宇，吃的是玉盤珍饈。但是，你卻放棄了，放棄了這享之不盡的榮華富貴。為了國(guó)家的安定，為了百姓的寧?kù)o，獨(dú)自出塞。你柔弱的身軀里承載了太多太多……看到你在出塞途中，墨發(fā)飛揚(yáng)，衣袂翻飛，海棠花般的嬌顔布滿淚水，眼眸中卻是那么堅(jiān)定，我不由地低嘆一聲，總想為你唱支歌，唱支堅(jiān)定、欣慰的征程之歌……
項(xiàng)羽，我總想為你唱支歌。你貴為西楚霸王，分封諸侯，是何等的意氣風(fēng)發(fā)；破釜沉舟，是何等的狂放不羈；自刎烏江，又是何等的悲壯豪邁！你雖然在爭(zhēng)霸中失敗，但你萬(wàn)丈豪情的身影卻成功地留在世人的心底。總想為你唱支歌，唱一支悲壯、豪邁的英難之歌。
西施，我總想為你唱支歌。不是因?yàn)槟泔L(fēng)華絕代、傾國(guó)傾城。不是因?yàn)槟阄牟娠w揚(yáng)、能歌善舞，而是因?yàn)槟隳且活w對(duì)國(guó)家忠貞不渝、對(duì)名祿淡泊寧?kù)o的心！你身份低微，是河邊洗衣浣紗的普通女子，本可平平安安幸福一生，但你卻為了國(guó)家復(fù)興而毫不猶豫地去吳國(guó)當(dāng)間諜，你犧牲了你的愛(ài)情，放棄了自身的安全。為了越王勾踐可以成功復(fù)國(guó)，你義無(wú)反顧，面對(duì)吳王給予的寵愛(ài)、地位，你毫不心動(dòng)。我被你的純凈美好所沉醉，總想為你唱支歌，唱支忠貞、淡泊的巾幗之歌……
抬頭仰望歷史星空，眾星爭(zhēng)輝，整個(gè)天空都輝映著眾星的光輝，是那么璀璨，那么耀眼。啊！總想為你唱支歌，你是支唱不完的歌……
我想唱首歌作文 篇9
中國(guó)是具有五千年歷史的泱泱大國(guó)，五千年來(lái)中華大地上孕育出了不計(jì)其數(shù)的英雄志士，他們的事跡膾炙人口，他們的行為可歌可泣。因此，我想為他們首歌。
我想唱首歌，為具有堅(jiān)強(qiáng)意志的你們唱一首贊頌的歌。
繼承父命，躊躇滿志，卻因仗義執(zhí)言而使?jié)h武帝龍顏大怒，身受宮刑。可是為了心中的目標(biāo)，你忍辱負(fù)重，終于完成了史學(xué)的開山之作—《史記》。司馬遷，你堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的贊嘆是你生命中的光環(huán)，是你一生的榮耀。
我想唱首歌，為具有滿腔愁緒的你們唱一首婉轉(zhuǎn)的歌。
你本不是一個(gè)做國(guó)君的材料，你只喜歡詩(shī)詞，卻被迫擔(dān)起治理國(guó)家的擔(dān)子。宋軍的南下，使你無(wú)力抵抗，只有開門投降。國(guó)破家亡的你，心里愁苦無(wú)法排解，就只有作詞排解。“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”是你逃避現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山”是你對(duì)舊日生活的回憶，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”更是你內(nèi)心情緒的體現(xiàn)。西樓之上，一個(gè)斯人獨(dú)憔悴的身影若隱若現(xiàn)，窗下，一個(gè)愁苦的人正傾聽簾外潺潺的雨聲。國(guó)破家亡并不能掩蓋你在文學(xué)史上的地位，宋詞之中，也一定會(huì)留下你獨(dú)樹一幟的吟唱。
我想唱首歌，為具有樂(lè)觀精神的你們唱一首欽佩的歌。
因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶官的你，面對(duì)人生的挫折并沒(méi)有灰心喪氣，而是振作起來(lái)。“莫聽穿林打業(yè)聲，何妨吟嘯且徐行”是你對(duì)挫折的輕視，而“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”則是你內(nèi)心抱負(fù)的體現(xiàn)。蘇東坡，你因樂(lè)觀而名垂千古！
我想唱首歌，贊頌?zāi)切⿶?ài)國(guó)英雄，仁人志士，遷客騷人，使他們的事跡廣為傳播，他們的精神百世流芳。
我想唱首歌作文 篇10
輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過(guò)，站在林間，我獨(dú)自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺(jué)告訴我，我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來(lái)臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無(wú)數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色，通體雪白，沒(méi)有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無(wú)限的朝氣。
我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問(wèn)候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒(méi)有落下的樹葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來(lái)林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)帲∵@才是真正的自然，擁有堅(jiān)定、無(wú)畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來(lái)抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無(wú)法承受艷陽(yáng)的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無(wú)比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來(lái)證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！
我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。
我想唱首歌作文 篇11
讀了這個(gè)題目，大家一定非常想知道我想為誰(shuí)唱這首歌。暫時(shí)賣個(gè)關(guān)子，先讓大家猜猜這個(gè)人吧！從我呱呱落地起，她就開始哺育我，直到我蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，看著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)是最大的幸福和滿足。對(duì)！她就是我偉大的媽媽！
我的媽媽是個(gè)典型的賢妻良母。媽媽工作很辛苦，工作單位離家比較遠(yuǎn)，每天都是披星戴月，早出晚歸，工作之余還要照顧全家的日常生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)間媽媽最大的愛(ài)好就是聽音樂(lè)。從小受媽媽的影響，我也很喜歡聽歌和唱歌。從我開始學(xué)唱兒歌開始，我就喜歡唱歌給媽媽聽，媽媽說(shuō)我的歌聲是她聽過(guò)的最動(dòng)聽的旋律。在媽媽的鼓勵(lì)下，我愛(ài)上了唱歌。我想長(zhǎng)大后專門為媽媽寫一首歌，名字就叫《母親的心》，歌頌我美麗善良的母親！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她特別開心，并摸著我的頭告訴我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，必須要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好才是實(shí)現(xiàn)愿望的基礎(chǔ)。
事實(shí)上對(duì)于唱歌，我并不是很有天賦的。記得九歲時(shí)，第一次在親戚朋友面前唱《明天會(huì)更好》這首歌時(shí)，親戚家的小哥哥當(dāng)眾就指責(zé)我說(shuō)，你唱得太難聽了。當(dāng)時(shí)我心里特別難受，一下子就失去了繼續(xù)唱下去的勇氣，撲到媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“在媽媽心里你永遠(yuǎn)是唱得最好的，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)是你最忠實(shí)的聽眾！所以不管臺(tái)下的觀眾說(shuō)什么，你都要堅(jiān)持把歌唱完，因?yàn)槭冀K有媽媽在聽你唱歌，等著為你鼓掌！”后來(lái)，回到家里媽媽就找出這首歌不斷地在家里放給我聽，并讓我跟著練習(xí)，漸漸地我也越唱越好。后來(lái)在表妹十歲生日宴上媽媽就鼓勵(lì)我上臺(tái)給大家演唱這首《明天會(huì)更好》，獲得了大家的一致好評(píng)，親戚朋友們還問(wèn)媽媽是不是送我去培訓(xùn)班專門學(xué)習(xí)了。聽了這話我特別開心，我知道我的進(jìn)步和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。
從此以后我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)唱歌，為自己，更為媽媽！我定要好好學(xué)習(xí)，把對(duì)媽媽的所有感情都融匯在《母親的心》這首歌里。
我想唱首歌作文 篇12
我，沒(méi)有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒(méi)有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會(huì)去羨慕什么，我有自己的夢(mèng)。我想唱首歌，屬于自己人生的歌，為理想引亢的歌。
我不會(huì)抒發(fā)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會(huì)輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山間的一條小溪，雖然沒(méi)有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚兒相伴。高唱匯入大海的歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因?yàn)閴?mèng)想之歌重在過(guò)程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。
我很普通，沒(méi)有天賴之音的喉，但我有充實(shí)的歌詞與曲調(diào)。
風(fēng)和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥齊鳴，千紫萬(wàn)紅的自然新景；
清風(fēng)徐來(lái)的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協(xié)奏曲；
落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫下成長(zhǎng)的詩(shī)篇，珍藏有豐收的記憶中；
銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。
伴著四季，休味成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我懂得了我獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，你有你的萬(wàn)貫家財(cái)，他有他的萬(wàn)丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。
無(wú)需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓余音在清風(fēng)中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功時(shí)，我享受成功的快樂(lè)，也欣賞自己的不足；失敗時(shí)，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強(qiáng)。要想唱出美麗的歌，應(yīng)該更加刻苦練習(xí)，追求夢(mèng)想的漫漫途中，決不學(xué)企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨。我會(huì)像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤旋，執(zhí)著追求，唱出美麗的歌。
我想唱首歌作文 篇13
望著潺潺的黃河，望著他那奔涌向前的身影，我似乎看到了他的源頭，看到了我們的母親河。啊！黃河，我真想為你唱首歌！
唱出你的澎湃
滾滾東流的你，伴隨著驚濤，流向了遠(yuǎn)方。你的經(jīng)過(guò)總會(huì)讓無(wú)數(shù)人驚贊：壺口瀑布的壯麗是你衣衫拂過(guò)的波紋，京杭大運(yùn)河的雄奇是你跋山涉水的汗珠。你跨過(guò)了高山激起了千層駭浪；你淌過(guò)了平原，掀起了萬(wàn)丈狂瀾。你用你的頑強(qiáng)，譜寫了中華民族的樂(lè)章，你用你的雄健，鑄成了中華兒女的臂膀！啊！黃河，我真想為你唱首歌！來(lái)唱出你那積淀已久的澎湃！
唱出你的浩瀚
曾經(jīng)，多少個(gè)部落在你的身邊扎寨；今日，多少個(gè)民族在你的左右安住。你任勞任怨的用自己的心血哺育了一代又一代兒女，你用自己的身軀呈現(xiàn)給我們一個(gè)源遠(yuǎn)的歷史。曾經(jīng)，你是諸國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)火硝煙中
你成就了中華民族的輝煌。曾經(jīng)，你是歷代杰出人物的家鄉(xiāng)，生活在你溫暖的懷抱中，他們最終流傳千古。你用你的偉大，撐起了炎黃子孫的天空，你用你的體魄，演繹了中華兒女的進(jìn)程。啊！黃河，我真想為你唱首歌！來(lái)唱出你那塵封多時(shí)的浩瀚！
唱出你的柔情
一向雄壯的你，在內(nèi)心的深處也有一股柔情，你像母親一樣脈脈含情地低唱，哄著嬰兒般的我們。你像一個(gè)舒適的搖籃，晃晃蕩蕩地孕育了我們這群精靈般的孩子。你不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，而是盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們，守護(hù)著你最愛(ài)的孩子，你沒(méi)有怨言，沒(méi)有掛念的帶著我們嬉鬧，你把你的溫柔灑向了我們，卻用自己的身軀，為我們筑起了一道堅(jiān)硬的屏障！啊！黃河，我真想為你唱首歌，來(lái)唱出你你那埋藏深谷的柔情！
黃河！我們可愛(ài)的母親河！您用您的精神哺育了我們，而我們將要用一生的心血來(lái)報(bào)答您的恩情！
我想唱首歌作文 篇14
歌曲，有時(shí)是一個(gè)人傷心時(shí)的安慰，有時(shí)又是人們開心時(shí)必不可少的，有時(shí)又是閑暇看書時(shí)的陪伴，有時(shí)又是表達(dá)心情的一種方式……千姿百態(tài)。
歌有千萬(wàn)首，細(xì)膩的，活潑的，開心的……不計(jì)其數(shù)。有的歡快得像在姹紫嫣紅的春天里，低垂的楊柳輕浮水面，蕩起一陣漣漪；有的如騎著駿馬奔騰在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，心里有種說(shuō)不出的豪放；有的如一場(chǎng)風(fēng)，肆虐著世間萬(wàn)物，豁達(dá)的感受……我覺(jué)得歌曲最能表達(dá)人心中的感受，換一種方式傾吐心聲。
離我們小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)學(xué)期了，一想到小升初后便不能見(jiàn)到同學(xué)們，心里會(huì)有一陣留戀。現(xiàn)在，想起以前發(fā)生的趣事，回味無(wú)窮。一次，語(yǔ)文課上同學(xué)回答問(wèn)題，一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)出的答案上下顛倒，變成了一句令我們哄堂大笑的話，回答的人也沒(méi)有一絲羞澀，隨著大家開懷大笑起來(lái)，無(wú)比和諧；開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的口號(hào)與其他班比誰(shuí)的最響亮，那時(shí)的我們無(wú)比團(tuán)結(jié)，嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩，我們的心里透過(guò)莫名的喜悅；有人奔跑時(shí)臉受了傷，自己沒(méi)有哭，朋友在一旁早已熱淚盈眶……我想為大家唱一首歌，懷念以前的快樂(lè)時(shí)光，和以后共同上學(xué)的珍惜。
我還想為父母、老師唱一首感謝的歌，謝謝他們辛勤工作為我們鋪設(shè)健康美好的道路……
我想為你唱首歌！
我想唱首歌作文 篇15
夏與秋的交界，是一年中最美的時(shí)節(jié)。她既沒(méi)有盛夏的熱烈，又沒(méi)有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時(shí)，濛濛煙雨便應(yīng)時(shí)襯景，而她顯得越發(fā)美麗了。于是，我總?cè)滩蛔∫獡纹鹨话褌阍谟曛新健Ｄ墙z絲縷縷細(xì)雨，朦朧了整個(gè)世界，而她好像隔著月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽長(zhǎng)，歌詞清新恬靜。我想歌頌愛(ài)情的純度，親情的濃度，友情的長(zhǎng)度，生命的弧度，青春的熱度。
柯羅連科說(shuō)過(guò)：人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于打好壞牌。在我看來(lái)，想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的集結(jié)。愛(ài)情是情感的提純，是人生的升華。親情是血濃于水，情同手足的證明。友情是心手相依，同甘共苦的情義。青春是人生的春天，這些共同將生命的弧度延展開來(lái)。
蒼白的語(yǔ)言無(wú)力豐富情感的絢爛，把它譜寫成歌，攜眷那一份悠揚(yáng)上路。我想唱首歌，即使是低吟淺唱也淹沒(méi)不了我對(duì)人生積極向上的態(tài)度。這首歌將指引我人生的道路，激勵(lì)我前進(jìn)的豪志，點(diǎn)亮我理想的明燈，送我抵達(dá)成功的彼岸。
我想唱首歌作文 篇16
小鳥為可愛(ài)的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋遥腋屑に呀?jīng)兩天沒(méi)睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了，我緊緊抱住她深情地說(shuō)：“媽媽，休息去吧，我不冷。”我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋遥翘欤贤暝缱粤?xí)我們?nèi)コ燥垼呃蠋熞廊辉谀莾赫J(rèn)真批改作業(yè)。
吃完飯后，我們來(lái)到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了……我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋遥谴挝也×耍瑢W(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院溃矣幸粋�(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。
星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛(ài)我的人而唱，我為所有我愛(ài)的人而唱，我為和諧的社會(huì)而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
我想唱首歌作文 篇17
人生中必不可免的就是人見(jiàn)人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。
如果沒(méi)有挫折，哪有艾迪生發(fā)明的電燈？如果沒(méi)有挫折，哪有張海迪無(wú)謂的高歌？如果沒(méi)有挫折哪有科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品？如果沒(méi)有挫折哪有塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》？
我們應(yīng)該感謝挫折，是挫折讓我們勇敢，是挫折讓我們從新看待人生，是挫折讓我們會(huì)為愛(ài)高歌，是挫折讓我們冷靜面對(duì)人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇，挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對(duì)人生的精神？我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌！
唱一首高亢的歌，歌的名字叫“挫折”，這是一個(gè)人人畏懼的詞，但它卻有著人人意想不到的精神，它教會(huì)我們太多太多，也許老師沒(méi)有教你的它教了你，也許父母沒(méi)來(lái)得及教的它教了你，我們還要畏懼他什么呢？畏懼他帶來(lái)的短暫痛苦？那你就錯(cuò)了，挫折過(guò)后是雨過(guò)天晴白云飄。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該效應(yīng)挫折，挫折不會(huì)打垮我們，只是我們自己會(huì)打垮自己。
不要總想著挫折帶來(lái)的痛，要想著挫折過(guò)后的甜。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該感謝挫折，挫折不會(huì)打垮我們，只是我們自己會(huì)打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振，我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>
我想唱首歌作文 篇18
慢慢的我們都已長(zhǎng)大，內(nèi)心難免有自己的小秘密，呵呵，不知什么時(shí)候，開始喜歡獨(dú)自坐在角落靜靜的發(fā)呆，想著和你在一起的那些歲月，依稀記得，我們手拉手并肩走在馬路上，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，只是靜靜的往前走。表面的平靜，不帶表內(nèi)心的平靜，也許只是少年時(shí)代的羞澀，突然，只想為你唱支歌，只想把這首歌唱給你聽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有什么歌頌愛(ài)情的，也不是什么歡快活潑的，只是平平淡淡的，只屬于你和我的歌。
我知道，你說(shuō)過(guò)不讓我在唱歌了，尤其是用假聲唱，你說(shuō)，那樣對(duì)嗓子不好，但我還是想給你唱之歌，不過(guò)你愛(ài)不愛(ài)聽，都必須要聽完，也許，你也許會(huì)覺(jué)得我這樣講有些自私，呵呵，這樣只是應(yīng)為在乎你，想要時(shí)時(shí)刻刻都得到你的注意。
隨著時(shí)間的流逝，我們都已慢慢長(zhǎng)大，彼此已經(jīng)沒(méi)有了那種默契，現(xiàn)在才知道，我們有著那么多的不和，我喜歡畫畫，你去有著更多的愛(ài)好，也許，我們的相識(shí)只是上帝曾開的一個(gè)小小的玩笑而已，沒(méi)有什么留戀，只是不舍而已，現(xiàn)在，只想把這首歌唱給你聽，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有歡快，卻也沒(méi)有悲傷，只是平淡的一首歌頌我們友情的簡(jiǎn)單的歌。
我想唱首歌作文 篇19
很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的感慨，很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的澎湃；很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的情懷。
時(shí)光飛逝，您已經(jīng)哺育了我13年，從小到大，您一直讓我珍惜時(shí)間，您認(rèn)為我總是聽不怎么進(jìn)去，但每一句話，我都銘記在心。
“知道么？青春彌足珍惜，要好好把握！去疼愛(ài)！”
是啊，青春無(wú)比好，一定要把每一天刻在石頭上，而不是寫到沙子上，或許，十年后，“拿”出來(lái)“翻看”一下，能成為我的未來(lái)的快樂(lè)源泉。
“這時(shí)間就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪費(fèi)。”
時(shí)間就是水，流走了再也回不來(lái)，多珍惜！可我不懂得珍惜，回頭才想起浪費(fèi)了那么多！不經(jīng)意間已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間，讓您傷了那么多心！
我想為您唱首歌，用歌聲來(lái)安慰您。
您總是說(shuō)我為什么不能像人家小楊，小徐同志一樣呢？一個(gè)字！“懶”！真是一個(gè)字累到英雄漢啊！聽寫默寫時(shí)好時(shí)壞，還是一個(gè)字“懶”！上課好似總是差點(diǎn)晚到，更是那個(gè)字“懶”！我真的有那么懶嗎？好像……
我很想唱一首歌，唱出我內(nèi)心對(duì)您的抱歉。您對(duì)我怎么好，可我還忘恩！所以！我要大聲唱這首歌，告訴您我的奮斗目標(biāo)：珍惜時(shí)間，吹掉懶毛病！
媽媽！相信我！
我想唱首歌作文 篇20
“來(lái)，同學(xué)們，我們把卷子拿出來(lái)，今天咱們講這兩個(gè)閱讀，下面干事做吧！”這熟悉的語(yǔ)句在我耳邊再次響起，我想這也是最后一次聽到吧！因?yàn)榻裉焓俏覀兩系淖詈笠还?jié)課。
回想起我和姐姐第一天來(lái)，真的很害怕陌生，可進(jìn)到了班級(jí)，看到和藹可親的老師，而不是滿臉嚴(yán)肅，冷酷無(wú)情的老師，這使我心里的石頭放了下來(lái)，讓我欣慰的笑了。同學(xué)們對(duì)我和姐姐都很熱情，讓我感覺(jué)這里就像我的家一樣，同學(xué)們和老師就像我的親人一樣，讓我感到這里并不陌生。
在上閱讀班的這十幾天里，發(fā)生了許許多多的事。有令人開心的，有令人痛苦的，有令人一輩子也不會(huì)忘記的，也有令人回味無(wú)窮的，多姿多彩。
這是最后一節(jié)課了，我懷著不舍的心情上完了最后一節(jié)課。當(dāng)老師講閱讀時(shí)，我看到了老師那蒼白而又憔悴的臉，而沒(méi)有了我剛來(lái)第一天的那股燦爛。但老師依然再細(xì)心的給我們講課，突然一股淚水涌上了我的心頭。我真的想喊出來(lái)，老師你辛苦了。
“好，今天就上到這里。”我走到門口還是不舍得回頭看了看教師，再見(jiàn)了！同學(xué)們。再見(jiàn)了！我的老師。
老師，總想為你唱首歌，唱首屬于你自己的歌！
我想唱首歌作文 篇21
師節(jié)那天，我既沒(méi)有給老師送鮮花，也沒(méi)有送賀卡，那我送什么呢？我和爸爸、媽媽商量。媽媽先發(fā)言：“老師教你這么多知識(shí)，當(dāng)然要送老師禮物了。”爸爸補(bǔ)充說(shuō)：“對(duì)，老師一年只有一次屬于他們的節(jié)日，肯定要送禮物。”我決定做賀卡給老師。可是，過(guò)了一會(huì)兒，送賀卡這事就被我忘到九霄云外了。我這人的記性啊，很不好，特別是送禮物。眼看著教師節(jié)就要到了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“明天是教師節(jié)，大家回去好好復(fù)習(xí)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌。”教師節(jié)那天，正好是我當(dāng)小班長(zhǎng)，所以，老師說(shuō)，上課前由我領(lǐng)大家唱。這時(shí)，我才記起沒(méi)做賀卡，可我又想：那還不如放棄做賀卡，就來(lái)唱歌呢！于是，我做完作業(yè)，就拼命地復(fù)習(xí)歌曲：“靜靜地？？”教師節(jié)當(dāng)天，到了學(xué)校，同學(xué)們都接二連三地送上了禮物，而我卻只能等著。直到第三節(jié)課，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我神氣十足地上去，領(lǐng)大家唱起了美妙的歌，那歌聲真好聽。唱完了，老師顯得十分高興，臉都笑得紅彤彤的。我覺(jué)得為老師唱一首歌是最好的禮物。
我想唱首歌作文 篇22
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的'人,她,還是我們的母親!
我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，一張瓜子臉上長(zhǎng)著柳葉般的眉毛，下面嵌一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。
像仙女一樣美麗。
一天，我只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，鄰居已經(jīng)睡著了。但發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天夜里，我突然感到頭很暈，媽媽立即拿起了體溫表給我量體溫，結(jié)果一看39度。媽媽嚇得毛骨悚然。媽媽趕緊穿起一件外套，又給我裹上一件大衣，像飛劍一樣沖到醫(yī)院。
醫(yī)生讓我先去驗(yàn)血，驗(yàn)血的時(shí)候有一點(diǎn)痛，但是我沒(méi)有哭，驗(yàn)血的阿姨夸我是個(gè)勇敢的小男子漢！但在這時(shí)，媽媽卻在默默地?fù)?dān)心著。頓時(shí)，我又想起了孟郊的《游子吟》:
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我想唱首歌作文 篇23
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，他們的歌頌對(duì)象，都是真實(shí)世界的人，而我今天想歌頌的對(duì)象是動(dòng)畫片里的人物，更是我們男生小時(shí)候的偶像，它就是奧特曼！
剛開始看的時(shí)候，我只是被它們的造型和技能所吸引。在那巨大的身軀上，有著繁多的條紋，然后還鑲上了一顆精美的能量寶石，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。再配上它們的專屬技能，比如：手掌光彈、雷歐飛踢、光子冰刀……簡(jiǎn)直是酷斃了。就這樣，一個(gè)奧特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。
等到上小學(xué)時(shí)再看，吸引我的，就不僅僅是它們的造型和技能了，還有它們心中那顆熾熱的責(zé)任心。在我們的生命受到怪獸威脅的時(shí)候，它們總是義無(wú)反顧地站出來(lái)，面對(duì)兇狠、可怕的怪獸，它們毫不退卻，因?yàn)樵谒鼈兊谋澈螅褪俏覀內(nèi)祟惏。瑸榇耍鼈円淮斡忠淮蔚厥艿搅藗ΑＮ蚁嘈牛鼈兡亲詈笠粨簦彩翘崞鹱詈笠唤z力氣來(lái)釋放的。
我所要歌頌的，當(dāng)然不只是奧特曼，還有那些阻止怪獸的人。他們明知道自己不足以與怪獸抗衡，卻依舊在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，盡全部力量阻止怪獸。他們也是了不起的英雄。
雖然奧特曼早已過(guò)時(shí)，可它那英雄形象早已銘刻于我們的心中。
啊！奧特曼，我總想為你唱首歌，唱首英雄贊歌！
我想唱首歌作文 篇24
你，是一場(chǎng)瘋狂的追逐；你，是一場(chǎng)明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。
你曾經(jīng)擁有著無(wú)憂無(wú)慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺(jué)的美麗。在校園的一棵芒果樹上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。
人們都討厭過(guò)你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫、在榕樹下討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無(wú)情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙?jí)到六年級(jí)的所有美好，有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂(lè)，有著安靜看書的靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。
你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。
你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場(chǎng)記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長(zhǎng)發(fā)及腰的少女。
你是古老傳說(shuō)的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽(yáng)光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。
有著青澀，也有著歡樂(lè)，便是你。
我想唱首歌作文 篇25
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。這是詩(shī)人汪國(guó)真寫的《感謝》的后兩節(jié)。
我是在朗誦考級(jí)參考書中找到這篇詩(shī)歌的，第一印象就是淡雅，優(yōu)美。我向老師提議先學(xué)朗誦《感謝》，“同意。”他道。一節(jié)課上下來(lái)，我把這篇詩(shī)背得透徹，也朗誦的有模有樣了。
我嘗試去讀其他有關(guān)“感謝”的文章，但比來(lái)比去，還是對(duì)《感謝》情有獨(dú)鐘，連走在路上也會(huì)囁嚅幾句。“汪國(guó)真，有啦！”我從瀏覽器輸入的這個(gè)有些陌生的名字，一大波一大波的資料跳了出來(lái)。
國(guó)字臉，金絲邊的眼鏡趴在高高的鼻梁，溫和的眼神閃著堅(jiān)定的光芒，一看就知道是個(gè)不折不扣的文化人。一個(gè)聲音從腦海里蹦出，是老師的：“汪國(guó)真老師死了，真是可惜。”語(yǔ)氣有些傷感，有些遺憾。我心中好奇一下被這句感嘆打開了，不禁一頭栽進(jìn)各種報(bào)告中。
“2020年死于肺癌晚期，由于工作壓力及忙碌造成病發(fā)。”我一字一頓的念道。
汪爺爺，你辛苦了。你的文章如同一陣春風(fēng)，吹綠了人間的春天；你的精神如同一顆顆小種子，播撒在我們的心田。我總想為你唱首歌，就這么唱下去……
我想唱首歌作文 篇26
從咿咿學(xué)語(yǔ)到翩翩少年，有個(gè)人一直無(wú)怨無(wú)悔關(guān)心呵護(hù)我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我：“別人行，你也一定行！而且會(huì)比別人做得更好！”于是，困難被我克服，問(wèn)題被我解決。因?yàn)橛心易兊脽o(wú)所畏懼。
記得6歲那年，我學(xué)拉丁舞。母親節(jié)那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見(jiàn)您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心，從未發(fā)現(xiàn)您這么容易被感動(dòng)。
小時(shí)候，我總喜歡跟在您身后，有您，再坎坷的道路也會(huì)變得平坦開闊。再大些，我喜歡跟您并排走，感覺(jué)自己馬上就要和您一樣，成為一個(gè)事事自己做主的大人。現(xiàn)在，我總喜歡走在您前面，因?yàn)楝F(xiàn)在的我充滿朝氣，而您卻好像故意走在后面，看著我，說(shuō)一句“路上小心！”讓我自己去開創(chuàng)那屬于自己的美好道路。歲月使本來(lái)年輕美麗的您，多了幾根白發(fā)。
總想為您唱首歌，盡管我唱歌走調(diào)，但您一定要相信，那是一首用愛(ài)和感恩譜成的歌。因?yàn)槭悄屛医】党砷L(zhǎng)，是您指引我少走彎路。總想為您唱首歌，不要笑我是一時(shí)沖動(dòng)、心血來(lái)潮，這是因?yàn)槲覑?ài)您，這個(gè)愿望我珍藏了好久好久……
我想唱首歌作文 篇27
“叮、叮、叮，懶蟲起床，懶蟲起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開了眼睛，心里想著：奇怪，平時(shí)鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來(lái)——原來(lái)今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物？
到了中午，媽媽又在打掃衛(wèi)生了，看著媽媽勞累的樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個(gè)禮物讓我的心變得像一只不安的鳥兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……
一天、兩天、三天過(guò)去了，媽媽的生日也到來(lái)了！我在這幾天的時(shí)間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂(lè)》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時(shí)候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂(lè)》的音樂(lè)，邊走邊唱，媽媽聽見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深情地注視著我，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚光，只聽媽媽激動(dòng)著說(shuō)：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽，眼淚也奪眶而出！“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”我流著眼淚說(shuō)。“謝謝你，墨墨！”媽媽抱著我說(shuō)。
我愛(ài)你，媽媽！雖然這只是個(gè)小小的生日賀卡，但是卻包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)！
我想唱首歌作文 篇28
媽媽，我想為你唱首歌，歌名叫《世上只有媽媽好》。
你知道我為什么要唱這首歌送給你嗎？那是因?yàn)槟悴活櫹ё约旱纳眢w，一直在照顧我。小的時(shí)候，你一直幫我洗衣服，春天和夏天還好，可是冬天的時(shí)候，你為我洗衣服手上裂開了一道又一道的口子，洗完衣服你還要燒飯給我吃，那時(shí)，我們?cè)谵r(nóng)村，你還要去砍柴才能燒飯，砍完柴回來(lái)在劈的時(shí)候，你的手還會(huì)被劃傷，切菜的時(shí)候一不小心就會(huì)把手劃傷，你為了我，不知道被劃傷了多少次，被凍紅了多少次，被凍的裂了多少次口子。當(dāng)你把熱乎乎的飯菜端給我吃的時(shí)候，我還不肯吃。我長(zhǎng)大去上學(xué)了，而你去上班早出晚歸的，有的時(shí)候上夜班，我在家里鬧得你都睡不著覺(jué)，夜里你不知道喝了多少杯水，黑眼圈一圈又一圈的。每個(gè)星期你只有一天休假但也被安排得滿滿的，弄飯、涮碗、洗衣服……當(dāng)你忙完這些事情后，天已經(jīng)晚了，你才能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)悟。在你的生活里，根本就沒(méi)有休息。
所以我要送這首歌給你，世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福……馬上就是你的生日了，我祝你生日快樂(lè)！
我想唱首歌作文 篇29
小草在茂盛地生長(zhǎng)，譜寫一曲綠色的樂(lè)章，那是小草對(duì)照耀它的陽(yáng)光的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分，聽到這個(gè)消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長(zhǎng)的一頓責(zé)罵。
晚上，我一到家就寫作業(yè)，這時(shí)父母也回到了家。媽媽親切地問(wèn)我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，她鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，爭(zhēng)取下一次能考到好成績(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過(guò)驕傲了，希望這次教訓(xùn)能給你一個(gè)提醒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我一定要努力，爭(zhēng)取下次能考上優(yōu)異的成績(jī)，不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片希望，對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)是一片包容的海，我現(xiàn)在真想大聲地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長(zhǎng)。”
我想唱首歌作文 篇30
“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我就會(huì)想到我的奶奶。
我的奶奶非常勤勞，每次回到老家，奶奶都會(huì)準(zhǔn)備好美味的飯菜等待著我們，看我吃得津津有味，奶奶的臉上樂(lè)開了花。奶奶最疼愛(ài)我了，每次我做錯(cuò)事，被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，奶奶都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只不過(guò)才是個(gè)三年級(jí)的小孩而已，用不著這樣吧！”然后，就會(huì)把我?guī)Щ胤块g，安撫著我，雖然覺(jué)得奶奶對(duì)我有點(diǎn)溺愛(ài)，但我心里覺(jué)得很舒服！
在暑假里，我們都會(huì)睡懶覺(jué)，可是奶奶天一亮就起床了，輕輕地推開門，悄悄的為我們做起了早飯，當(dāng)我們起床時(shí)，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好，而奶奶早已出門，到小菜園里干活去了。
每次我拿起零食想和奶奶一起分享時(shí)，奶奶都說(shuō)：“小孩吃的東西，奶奶不喜歡吃，倩倩，你吃吧！”其實(shí)我心里知道，奶奶小的時(shí)候沒(méi)有這么多好吃的東西，可是現(xiàn)在有了，自己卻舍不得吃，而是給我吃，我非常理解奶奶的用心，有時(shí)候，我甚至想哭。奶奶，等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答你！
感恩的心，感謝有你，伴我一生……
我想唱首歌作文 篇31
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。”每當(dāng)看見(jiàn)您，敬愛(ài)的老師，我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流，腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切，嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。
老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來(lái)灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語(yǔ)。而您，卻沒(méi)有喊出一個(gè)“累”字。更沒(méi)有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來(lái)為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰(shuí)生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。
我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的開導(dǎo)我們，讓我們改正。將來(lái)，我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國(guó)的發(fā)展，用青春、心血和汗水來(lái)育培我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。您是多么的偉大呀！您為了祖國(guó)，為了我們以后的前程，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽(yáng)底下最光輝的人——老師！
老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽，但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
老師，我愛(ài)您。
我想唱首歌作文 篇32
別人都說(shuō)我的媽媽既溫柔又負(fù)責(zé)，但我認(rèn)為，她只要一變臉，也挺讓人畏懼的。
記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只得了七十幾分，碰巧那天爸爸媽媽順路來(lái)接我，我連忙把卷子藏在身后，上了車。“聽說(shuō)你們考了語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)是多少？卷子在哪里？”媽媽問(wèn)。我低下頭，很不情愿地把卷子放到了她手上。“才考七十幾分啊……這題不應(yīng)該錯(cuò)的啊！”媽媽剛才還滿面春風(fēng)，突然變了臉，滿臉憤怒的樣子。我的心跳一下子加速，不停地咽著口水。可也就不到一分鐘的時(shí)間，媽媽又突然變得溫和了，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“一兩次沒(méi)考好不要緊，好好努力，爭(zhēng)取下次考好就行。”
還有一次，我到媽媽辦公室去等她，下班時(shí)間早過(guò)了，她還不走，說(shuō)要寫一份材料交領(lǐng)導(dǎo)，假如領(lǐng)導(dǎo)同意，她才能安心，如果不同意，她需要重寫。“唉，不要重寫啊！”媽媽的臉又變成了一張憂心臉。我一下子體會(huì)到了媽媽上班其實(shí)也很難，也很辛苦。
這就是我的媽媽，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，有時(shí)，讓我有點(diǎn)琢磨不透。
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