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想作文

我想唱首歌初中作文

時間:2021-08-28 08:43:24 想作文 我要投稿

我想唱首歌初中作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我想唱首歌初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想唱首歌初中作文

我想唱首歌初中作文1

  我想唱首歌,把它送給埋頭苦干的同學們,讓他們像小鳥一樣,在音樂的催促下,飛向天空自由的翱翔。展開他們幼小的翅膀,來看這美麗的神奇的世界。

  我想唱首歌,把它送給善教的老師,讓他們在堆成小山似的的本子前,欣賞動聽的音樂,趕走枯燥的乏味,讓他們有愉快的心情來面對可愛的孩子們。

  我想唱首歌,把它送給辛勤勞作的父母。讓他們在繁忙的工作之中,陶冶自己的性情,開闊自己的視野,在之魅的照耀下,使自己內心深處的“黑洞”重見光明。

  我想唱首歌,把它送給溫暖的太陽,感謝它每天不厭其煩的照亮大地,溫暖著每個人的心,使我們能看見這美麗新奇的世界。

  我想唱首歌,把它送給地球媽媽,感謝她哺育著我們,哺育著世間萬物。是她,讓小溪清澈無比;是她讓大海廣闊無涯;是她,讓森林無窮無盡;是她,讓生活完美無暇。

  我想唱首歌,把它送給夸父伯伯。是他,沉睡千年以后開天劈地;是他,幫助哪咤重追太陽;是他,換回世界的光明。

  我想唱首歌,把它送給女蝸姐姐,感謝她那纖纖細手大造人類,感謝她不惜身軀,補天造福人類;感謝她給我們的童年留下美好的印象;感謝她無私奉獻的精神,現在成了我們的榜樣。

  我想唱首歌,把它送給自己。是音樂,激起了我的奮斗的精神;是音樂填滿了生命的全部;是音樂,給了我理想最大的.追求;是音樂,讓我那白色的紙,也豐富多彩,色澤鮮艷。

  我想唱首歌……

我想唱首歌初中作文2

  老師,您辛苦了。您是辛勤的園丁,是您用知識的營養將我們哺育,使我們生根發芽,茁壯成長!您是點燃的蠟燭,默默的燃燒自己,照亮著我們。讓我送你一束鮮花,帶給您一絲敬意,讓我為您唱首歌,給你絲絲甜蜜。

  講臺上的身影,猶如一座雕像,筆直挺拔,沒有一點點彎曲,從來都沒有坐下他一直站立著,桌前熱騰騰的水,直到涼透了,還是沒有動過,他,一直不厭其煩的為我們答疑解惑,不顧自己滿頭的汗水,他的眼里,只有學生的未來;夜以深,茫茫世界,只要一個孤單的身影,坐在夜燈前,雙眼布滿了血絲。獨自抵抗著黑夜,手下的筆,猶如飛行的彩云。頂著疲勞和疲憊,要讓我們盡快見到自己寫的作文。那樣的身影便是我們的老師,在辛苦地耕耘。

  有一位女同學身上總有很重的魚腥味,也許她家里是賣魚的吧,可大家沒不管她家里是做什么的,大家經過她時,都要捂著鼻子走。有一天老師看到了這個情況,于是老師就叮囑那個女同學洗頭洗澡。可是那位同學卻沒有洗澡。一直到了冬天,她身上的味道更重了,可謂飄香千里。

  由于天冷,教室的窗子關著,整個教室里充滿了臭味,大家都被熏得頭昏腦漲,有幾個同學忍不住就開始罵那個女孩子了,聽見了同學的罵聲,她沒有說什么,只是低著頭坐到了教室最后面。老師發現了這個問題:“為什么你身上總是有魚腥味啊?”問清了才明白原來那個女孩住的地方沒有洗澡的條件,她已經好久沒有洗澡了。

  她又是單親家庭,根本沒人管她,大冷的天,她就穿了件單衣外面罩了件校服。“這樣啊,”老師說道,想了想,“對那位同學說你去我家吧。”

  “這怎么可以呢。”那位同學慌慌張張的就想拒絕。可是老師跟她說“沒事的,然道你還想被同學們笑話么。”于是老師把她帶回家,讓她洗澡并且幫她把校服洗干凈烘干,還找出毛衣毛褲鞋子送給她。老師還給了她洗衣粉,教會了她要怎么洗衣服。“你家里都沒人嗎。”

  老師問她。“恩我家里就我一個人。我一天只吃一頓飯”,“那怎么行呢。”老師就自己先掏錢給她買晚飯吃,又從多方面聯系找到了這個女孩的媽媽,跟她的媽媽進行了深入的交談,用她自己當媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終于答應好好照顧自己的女兒了。

  現在這個女孩也變得干凈漂亮健康,不再自卑,快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。她表示要不是老師,她根本過不上這樣的生活,可是老師沒有要求任何的報酬,“我是老師,我這么做事應該的。”

  老師,我們會牢記您的話,走好生命中的每一步。您的鼓勵給我們力量,您的辛苦給我們動力,讓我為您唱首歌。

我想唱首歌初中作文3

  “我要一步一步地向上爬,在最高點乘著夜風往前飛……”每當我在生活中遇到挫折時,總會哼唱起這首歌——《蝸牛》。它優美而深情的旋律,久久在我心中回蕩。

  “我要一步一步地向上爬”,一只小小的蝸牛,不管遇到多大的困難,都會一步一步地向前走,多么有韌勁啊!沉下心來,慢慢吟唱咀嚼體味,這首歌寫的又何嘗不是每個人呢?

  簡單平淡而又樸實無華的歌詞,讓我不禁想起發生在我小學的一件事。那個秋天,落葉紛紛從樹上飄落,一次重要的語文抽測剛剛結束。本以為高枕無憂的我,當卷子發下來時,我不僅傻了眼:紅紅的叉號不時的出現在試卷各處,因為粗心大意,很多題目都有疏漏之處,很遺憾我只得了八十三分!看見周圍同學,我感到羞愧極了。

  秋天,落葉滿地,冷風吹來,不禁讓我感到陣陣寒意,我垂著頭慢慢走在回家路上。忽然一陣悠揚的歌聲飄入我耳畔……。聽著聽著,我不禁也跟著哼唱起來,這首歌的名字就是《蝸牛》。

  是啊!一只小小的蝸牛都能有如此執著的意志,那么我怎能只因這次小坎坷就失去信心呢?我感到有一股力量在我心中涌動,在寒風中,我抬頭挺胸,加快了前進的腳步!

  隨后的日子里,我上課認真聽講,下課按時完成作業,不懂的問題及時請教老師,在接下來的一次語文考試中,我以97分的成績名列前茅,終于實現了自己的目標。

  看著試卷上鮮紅的分數好像在對我微笑。這時,那首歌仿佛又回響在我耳邊:

  我要一步一步的向上爬

  在最高點乘著夜風往前飛

  小小的心流過的淚和汗

  總有一天我有屬于我的天

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