芽_描寫葡萄的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的芽_描寫葡萄的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一年夏天，蟬聲如織，心情也隨著這嘈雜的蟬鳴聲和這悶悶熱的天氣變得煩躁起來，我躺在家鄉那棵蒼老而又高大的樹的樹陰下，望著不遠處那兩間不知是誰家的房子，強烈的困意席卷而來……
突然，一個小小的身板映入了我的眼簾，沒有瀑布般的長發，沒有水汪汪的大眼睛，也沒有牛奶般的肌膚，似乎就是一個平凡的鄉下小孩童，但她沾滿泥土的小手和手中那個不是很起眼的小土盆卻引起了我的注意力，那里面到底種著什么東西？這一神不知鬼不覺的想法讓我睡意全無，接下來的一幕卻恰恰解釋了我心中的`疑惑：一位健壯的中年人粗魯地打破了那個看似不起眼的小土盆，嘴里還念叨著：“好好一個姑娘家，不好好呆在家，出來玩泥巴，成何體統？”小女孩因那個中年人打破了她的土盆而流下了一串串似珍珠般晶瑩的眼淚。“我……我只是想種葡萄，今年種了，明年就可以吃了！”女孩似乎很害怕那個中年人，但還是不甘地辯解著。“切，種葡萄，種在那么一個小土盆里，葡萄是絕對不會發芽的，走，快跟我回去！”在女孩失望痛心時，那中年人已經把她又拖又拽地弄回了家。我被這一幕“刺痛”了眼，那位中年人其實摧毀的不止是那還未長出芽的土盆，同時也摧毀了小女孩的希望之芽……
而同樣是種葡萄，卻有恰恰相反的結果。事情剛巧發生在另一間房子前，同樣是一名不起眼的小女孩，同樣是在種著葡萄，同樣是被她父親看到了，但結果卻是一個完美的結局。
“你是種不出葡萄的。”不知什么時候前一位小女孩來到了后一位小女孩的身邊，冒出了這樣一句話，后一位小女孩并沒有感到氣憤，而是繼續拍打著土，喃喃地對前一位女孩說：“我一定會種出來的！”雖然聲音很小但很堅定，自從那天后，后一個小女孩每天都幫種子澆水、松土，終于葡萄發芽了，那翠綠的但又弱不禁風的芽在陽光下顯得格外富有生機，后一個小女孩忍不住歡呼，把前一個小女孩也召來了，她們共同見證了這一時刻，前者是抑制不住的驕傲和喜悅，而后者則是在驚訝之后換上了一絲甜甜的笑。
這一切，在一旁旁觀的我全都知道。那葡萄為何會如此快地發芽，當然不是因為這顆種子有神力，而是那個什么也沒說的父親將一株小小的葡萄芽兒移栽到盆里的。他只是不忍心告訴女兒這殘酷的事實，并把芽兒移到盆里去，僅此而已。他這一舉動，染綠了兩個原來沒有顏色的“芽”……
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