校園生活教育的反思作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園生活教育的反思作文，希望能夠幫助到大家。

　　近年來，校園暴力事件層出不窮，有打架鬧事、互相人身攻擊、圍毆事件等。這些顯示學(xué)校的生活秩序已經(jīng)被破壞，需要大家深切的反省與關(guān)心。那要如何維持友善的校園生活呢？我認(rèn)為這是一個(gè)不可輕忽的問題。

　　看到同學(xué)起口角爭執(zhí)，一定要立刻去勸阻，若他不聽，甚至演出“全武行”,兩人互不退讓,而僵持不下,應(yīng)該馬上報(bào)請(qǐng)師長協(xié)助幫忙規(guī)勸處理，若因互毆導(dǎo)致有人受傷，也應(yīng)通知雙方家長出面協(xié)助處理。如果遇到偷東西事件時(shí)，應(yīng)立即尋求師長幫忙，同學(xué)之間不應(yīng)互相猜忌、懷疑。尚未找到證據(jù)時(shí)，千萬別認(rèn)定是某人偷的，以免傷害到同學(xué)。遇到有人強(qiáng)迫、威嚇、勒索同學(xué)，甚至奪取同學(xué)的物品，更應(yīng)立即報(bào)告師長，請(qǐng)求師長、同學(xué)的幫助。千萬不能獨(dú)自承受一切，這樣才不會(huì)讓嫌犯欺負(fù)更多無辜的同學(xué)。如果遇到不合理的事情時(shí)，要和顏悅色、勇敢的`把自己的意見表達(dá)出來，但盡量避免口角沖突。若沖突還是無法避免，可以請(qǐng)師長來處理，千萬不要默默承受一切不合理的事。

　　校園沖突及暴力事件越來越層出不窮；例如恐嚇、辱罵、被強(qiáng)迫做自己不喜歡的事、被故意侵犯身體、被故意陷害、強(qiáng)借物品乃至毆打、勒索等，以上種種一發(fā)現(xiàn)就應(yīng)馬上報(bào)請(qǐng)老師出面處理。

　　在一個(gè)班級(jí)中，難免會(huì)遇到相處、意見不合的人，自己必須學(xué)會(huì)欣賞、接納和包容。與同學(xué)意見不合發(fā)生沖突時(shí)，可以試著換個(gè)角度思考。學(xué)會(huì)包容一個(gè)人要從自已做起，或許寬恕別人，自己能得到更多。當(dāng)然自己不喜歡的事情，也不要推給別人。所謂“已所不欲，勿施于人。”這是我們這一群未來主人翁應(yīng)有的素養(yǎng)。

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