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班級趣味運動比賽策劃書

時間:2020-12-12 17:40:55 策劃書大全 我要投稿

班級趣味運動比賽策劃書

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的班級趣味運動比賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級趣味運動比賽策劃書

班級趣味運動比賽策劃書1

  一、 活動背景:

  作為新世紀的青年,德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流,并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

  二、 活動時間:20年月日

  三、 活動地點:學校運動場

  四、 參加對象:全體師生

  五、 主辦單位:學校

  六、 流程安排:

  1、8:30會場布置人員到達體育場進行會場布置。

  2、9:00到達體育場準備進行比賽。

  3、各小組分別參加各自的項目。

  4、記錄各小組的成績,評選獲勝者。

  5、頒發獎品。

  七、活動項目:

  1、《紙衣往返接力》

  1)、比賽人數:每隊4人

  2)、道具:報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)

  3)、比賽規則:將折好的報紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新撿起,跑100米后交于第二個人,類推,直至第四個人到達終點,用時最少的組為獲勝組。

  2、《四人五足》

  1)、道具:繩子若干

  2)、比賽規則:四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點經過100米到終點,用時最少者獲勝。

  3、《海底傳月》

  1)、比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)

  2)、道具:籃球四個

  3)、比賽規則:

  a、每個隊10名隊員依次排開成一列,肩距一臂。

  b、第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開。當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

  c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。

  d、傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  e、用時最少者為優勝者。

  4、《單腳火車跑》

  1)、參賽人數:每隊參賽8人

  2)、比賽規則:

  a、8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊并排一起站在起跑線上。

  b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。

  c、按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

  八、活動預算:

  宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一臺,活動照片若干;優勝者獎狀,獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。

  九、人員安排:

  積分人員8名,會場布置5名

  十、比賽要求:

  要服從裁判要求。為節省時間,四個項目盡可能的同時進行。

班級趣味運動比賽策劃書2

  為了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生干部的模范帶頭作用,提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學干部的'理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生干部體育文化節。具體安排如下:

  一、活動宣傳口號:

  讓優秀成為一種習慣,優秀的團隊運動起來。

  二、活動目的:

  為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課余活動,提升廣大學生干部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

  三、活動安排:

  1.活動名稱:學生會體育文化節

  2.活動時間:20年11月

  3.活動對象:團委下屬各組織、各部門 4.活動形式:集體參與賽

  5.活動地點:學院新校區(硬化地面)

  6.活動主辦方:團委學生會主席團

  7.活動協助方:核算部、人才資源部

  8.活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。 四、比賽項目:

  (一)、穿越暴風眼 內容: …… 規則:......

  (二)、同心協力

  內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定

  距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。道具:繩子(自備)

  規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假

  一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數,最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

  一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,

  感受默契配合帶來的勝利

  (三)、同心解鎖 內容: …… 規則: …… 注意事項:

  三項目期望目標:

  五、活動細則:

  1.比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

  2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

  3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

  4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

  5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。

  六、獎項設置

  每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分.

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